精選初中作文400字匯編十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的初中作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文400字 篇1
你停駐在天穹看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你。云彩裝飾了你的衣著，你渲染了春季的色彩。
——題記
盼望著，盼望著，春季來(lái)了，春雨的腳步近了。
春季因?yàn)檫@明媚的陽(yáng)光而慵懶愜意；因?yàn)槿f(wàn)物的復(fù)蘇而風(fēng)情萬(wàn)種，現(xiàn)因?yàn)榇河甑淖虧?rùn)而飄逸著柔情。
雨是根根晶亮的銀線，神把春雨從天穹撒向人間，于是大自然拿它去把千山萬(wàn)壑裝點(diǎn)，勾勒出一幅春意盎然的畫卷。
雨是春的使者，她沒(méi)有夏雨的氣勢(shì)，不似秋雨的悲涼，更不像冬雨的冰冷。她溫情，她柔美，她輕盈，她纏綿。她像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。春初與冬天末日辭別，刷開了新篇章。漫步在小巷，投入春雨的懷抱，掀開一切煩惱，放飛自己，融進(jìn)碧綠的草叢，清澈的湖水，蔚藍(lán)的天空之中，恣意飛舞。至少，在此刻，我不愿遇見(jiàn)戴望舒筆下的她——“有著丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨……”
春雨是歡快的，她飛舞在每個(gè)角落，洗滌著一切的污穢，詮釋著每一章樂(lè)曲。她縱情漫延在曠野，流淌在琴弦上，也悄悄地流駐在我心底。
有了春雨，小溪?dú)g快地舞蹈；有了春雨，青草放聲地歌唱；有了春雨，大地盡情地歡笑。春雨送來(lái)了甘甜，春雨送來(lái)了生機(jī)，春雨送來(lái)了歡笑。她帶著小溪、青草、大地、曠野的熱切期盼，無(wú)怨無(wú)悔地為世人演奏著她的專屬樂(lè)曲。
春雨來(lái)了，她來(lái)了就不再回去……
初中作文400字 篇2
我和我的爸爸到無(wú)錫之后，發(fā)現(xiàn)家附近有一個(gè)寺，我一直很想去，但爸爸不同意，但卻答應(yīng)了我去南禪寺，我十分的開心。
到了9點(diǎn)多，我們坐上公交車，在公交車上的旅程是枯燥無(wú)味的，在車上等了好久的我，更是按耐不住激動(dòng)的心情，恨不得讓公交車的輪子變成風(fēng)火輪，然車直接到達(dá)南禪寺。
在10點(diǎn)多的時(shí)候，我們終于到了南禪寺，大門十分雄偉，我拍了好幾張照片，才依依不舍的進(jìn)去了，進(jìn)去之后，里面真是人山人海，首先讓我看到的建筑就是南禪寺了，南禪寺是省級(jí)文保單位，距今已有1500多年歷史，原名護(hù)國(guó)寺，原占地100余畝。
接著我們又見(jiàn)到了羅漢井，羅漢井石南禪寺八景之一，外形像椅子，目前已經(jīng)封井。雖然已經(jīng)封住了，但我仍然仔細(xì)觀察它。然后我們又看見(jiàn)了妙光塔，妙光塔984-987年被建造，1104年被賜塔名：妙光，清咸豐、光緒年間遭火災(zāi)，后進(jìn)行修復(fù)，先對(duì)外開放。
最后，我們?nèi)チ艘粭l波光粼粼、水面清澈見(jiàn)底的小河邊，爸爸告訴我這曾是一個(gè)港口，河對(duì)岸，有許多掛著燈籠的老風(fēng)格房子，房子周邊還有幾棵樹，景色十分優(yōu)美、十分自然。再走走，前面還有一個(gè)牌子，上面寫著一些坐船須知、注意事項(xiàng)，在上船的一個(gè)小型碼頭，前面還有一個(gè)像城墻一樣的建筑，可惜城門只是一個(gè)裝飾品，更本不能打開，于是，我們順著一條長(zhǎng)滿了植物的小徑，找到了出路。
這樣我的南禪寺之旅，終于結(jié)束了。
初中作文400字 篇3
優(yōu)美的音樂(lè)給人美好的享受，它使人產(chǎn)生一種歡樂(lè)和愉悅。人類和音樂(lè)永遠(yuǎn)是聯(lián)系在一起的。即使是飛禽走獸，花草蟲魚，江湖海河，山川大地等等，它們都在唱歌奏樂(lè)，只是各有各的曲子，各有各的唱法，各有各的情感。正是這些音樂(lè)，匯集成了大自然美妙的樂(lè)章。
音樂(lè)對(duì)我們?nèi)祟惖暮锰幒芏�。�?dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，音樂(lè)使我們?cè)鰪?qiáng)自信和開拓思路，幫助我們思考問(wèn)題和解決問(wèn)題；當(dāng)大人們工作勞累一天之后，音樂(lè)能讓他們解除疲勞，放松心情；當(dāng)你我遇到不順心的事時(shí)，音樂(lè)會(huì)使咱們忘卻煩惱和憂慮�？傊�，世界離不開音樂(lè)，音樂(lè)也離不開人類。
假如世界沒(méi)有了音樂(lè)，大自然就會(huì)變得死一般寂靜。試想，人類生活在沒(méi)有音樂(lè)的世界，人，就沒(méi)有了情感，沒(méi)有了思維，沒(méi)有了想象，沒(méi)有了激情。那末，別說(shuō)我們的生活無(wú)法達(dá)到小康水平，就連起碼的生存都成了大問(wèn)題。因?yàn)槭澜鐟?yīng)該是多姿多彩的，應(yīng)該是光明美好的，但是，假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)就會(huì)變得灰暗，人們沒(méi)有娛樂(lè)，沒(méi)有歡快，沒(méi)有歌聲，沒(méi)有笑語(yǔ)，人類又怎能生存呢？
音樂(lè)，會(huì)隨著你的心情而變化。你開心，它會(huì)變得輕快；你傷心，它會(huì)變得憂愁；你自信，它會(huì)變得剛強(qiáng)。音樂(lè)多么神奇啊！
假如世界上真的沒(méi)有了音樂(lè)，你會(huì)“見(jiàn)死不救”嗎？
初中作文400字 篇4
在人生中，堅(jiān)持是一種很可貴的精神。但自古以來(lái)，堅(jiān)持到底的人屈指可數(shù)，我們是否問(wèn)過(guò)自己為什么不堅(jiān)持下去？堅(jiān)持有多難嗎？
當(dāng)然有不少人的答案是難，但也有一部分人是光嘴上說(shuō)，只有那么極少的人才會(huì)堅(jiān)持到底。那么就由我講一個(gè)故事：每一次下雨天，房檐上掛著雨簾，雨滴一次次的落下，都滴在同一個(gè)地方，一次，兩次，無(wú)論多少次，還是多少天，雨滴都滴在同一個(gè)地方，久而久之，形成了一個(gè)凹洞，世人千想萬(wàn)想，卻從未想到，那一個(gè)坑洞，竟是微不足道的雨滴。
雨滴怎么會(huì)將石板滴穿？答案就在其中，雨滴長(zhǎng)年累月的在堅(jiān)持做一件事——將石板滴穿，這就是堅(jiān)持，一個(gè)小小的雨滴本事微小，但它堅(jiān)持就是成功，而人往往沒(méi)有這般毅力，往往在做一半就停止了，就沒(méi)有成功。
人只有為一個(gè)夢(mèng)想盡全力去努力，堅(jiān)持，不達(dá)目的不罷休，又怎么會(huì)不成功呢？古往今來(lái)，無(wú)一位成功者不是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的堅(jiān)持，鄧稼先的堅(jiān)持，讓他做成了氫彈；諾貝爾的堅(jiān)持，使他發(fā)明了火藥；愛(ài)迪生的堅(jiān)持，是他的嘗試了1000多種材料后，發(fā)明出電燈；古時(shí)的秀才，那一個(gè)不是很窗苦讀十年考上狀元，這便是堅(jiān)持的力量，讓一個(gè)人努力很長(zhǎng)時(shí)間，最終成功必不可少的精神。
堅(jiān)持的力量每個(gè)人都可以有，但關(guān)鍵是能不能堅(jiān)持到底是個(gè)問(wèn)題，希望每個(gè)人都有堅(jiān)持的力量，都能獲得成功！
初中作文400字 篇5
每天早上起床時(shí)，總會(huì)看到爸爸用剃須刀剃胡子，我就會(huì)不由地想起小時(shí)候做過(guò)的一件傻事：
那年我才5歲，我像往常一樣起床，經(jīng)過(guò)衛(wèi)生間時(shí)，我猛然看見(jiàn)爸爸拿起一個(gè)東西，對(duì)下巴“劃呀劃”。爸爸告訴我那個(gè)東西叫剃須刀，是剃胡子的。我想：“這個(gè)剃須刀爸爸能用，那我也能用”！
我趁爸爸媽媽不注意，“連拖帶拽”的弄來(lái)一個(gè)小椅子，它剛好可以碰到水池，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬了上去，伸出小手，對(duì)著水池進(jìn)行“地毯式掃蕩”，終于拿到剃須刀了！我又找來(lái)媽媽的小鏡子，然后一只手拿鏡子，一只手拿剃須刀，可是剃須刀怎么啟動(dòng)呢？我一陣亂按，剃須刀啟動(dòng)了。
我照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有胡子，我急了，但我發(fā)現(xiàn)我有眉毛��！太好了！我可以剃眉毛呀！我拿著剃須刀對(duì)眉毛剃了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，我再照照鏡子，發(fā)現(xiàn)眉毛被我剃得不成樣子，被媽媽和爸爸發(fā)現(xiàn)我就要被打了！我趕緊找來(lái)黑色水彩筆，畫起了眉毛，照了照鏡子，哈哈！完美！這時(shí)，爸爸媽媽走了過(guò)來(lái)，他們看到我的眉毛大笑起來(lái)，我也笑了……
雖然這么多年過(guò)去了，剃眉毛早已成為歷史，但是每當(dāng)我回想起這件事，都會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。
初中作文400字 篇6
有一天，爸爸從外面帶來(lái)了幾只小東西，叫蠶寶寶。
蠶寶寶全身都是白色的，放在手掌里，癢癢的，深怕它會(huì)咬我一口。聽(tīng)爸爸說(shuō)，蠶寶寶的嘴其實(shí)很小，根本不會(huì)咬人。
平常我們誤認(rèn)為那個(gè)黃褐色的東西就是它的嘴，其實(shí)是它的頭部，真正的嘴長(zhǎng)在它的下方。頭上雖然還長(zhǎng)三對(duì)復(fù)眼，卻看不到東西，只能感覺(jué)光線的強(qiáng)弱。因此，它尋找食物靠得是嗅覺(jué)。長(zhǎng)的比較大的那部分是它的胸部，長(zhǎng)著三對(duì)胸足，下面就是它的腹部了，長(zhǎng)著四對(duì)腹足。尾部很短，有一對(duì)足，上方長(zhǎng)著一個(gè)小角。
它的身體兩側(cè)各有一排細(xì)細(xì)的小黑點(diǎn)，那是它的氣門，蠶寶寶就是靠它來(lái)呼吸的。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶脫“衣服”了，換了一件新“衣服”。
然后，我把新鮮的桑葉喂給它吃，它津津有味地吃了起來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你”。
在一天晚上，它趁我不注意，從嘴里吐出絲把自己包住。第二天醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)蠶寶寶不見(jiàn)了，只留下一個(gè)像棉花球一樣的東西。爸爸說(shuō)：“這叫繭”�！澳切Q寶寶呢？”我問(wèn)。爸爸說(shuō)：“蠶寶寶在繭里面”。我說(shuō)：“它為什么要進(jìn)去呢？”我刨根問(wèn)底�！八M(jìn)去是為了要把自己變成一只蛾。”過(guò)了幾天，蠶寶寶果然變成了蛾鉆了出來(lái)。
動(dòng)物世界真奇妙呀！只要我們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的秘密。
初中作文400字 篇7
“我能行！”這句話常常怪在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”
幾十個(gè)人站在跑道上，緊張地握著雙手，靜靜的等候著。
“砰——”裁判槍聲一響，第一個(gè)人就像離線的箭沖出起點(diǎn)，我站在自己的位置上，雙手握拳，簡(jiǎn)直像熱鍋上的螞蟻，雙腿好像在抖動(dòng)……
到我了！心里有一個(gè)聲音在大喊。我飛快拿過(guò)接力棒，竭盡全力向前沖，短短的一百米！就一百米！堅(jiān)持就是勝利！快點(diǎn)，再快點(diǎn)！沖出去呀！
“吱呀——”雙腿好像不聽(tīng)我的指揮，向前滑了一步�！鞍パ健甑�，腳扭到了……”我的心里快要亂成一鍋粥了，冷流涌上我的腦袋。怎么辦？要不要告訴老師我腳扭了？這樣我們這一組……豈不是……豈不是……會(huì)害得我們小組……
我不敢再想下去，我的衣服里似乎放著一塊冰，那一股涼意布滿全身。不行呀……
“快跑呀！站起來(lái)！”一個(gè)急促的聲音傳來(lái)，我向后看了一眼，露出一個(gè)微笑，雙手撐起——1,2,3，跑！我飛跑起來(lái)。
痛，似乎把我困住了……我能行！我一定能行！跨開雙腿，加快速度，沖呀！馬上就到了。
一個(gè)……兩個(gè)……我漸漸的超過(guò)了前面的人，我能行，我一定能行！我使勁向前沖去，猶如一匹馬，快速的向第四個(gè)人飛去。輕輕伸手，接力棒傳出……��！我的任務(wù)完成了。
我就知道我能行，雖然腳背扭到了，但是我完成了我的任務(wù)！
初中作文400字 篇8
人生的漫長(zhǎng)路途，我們走在其中，在一年又一年的光陰中聽(tīng)潮起潮落，看破曉還是黃昏，一路上跌跌撞撞地走，心里也慢慢理解什么是成長(zhǎng)……
有一天中午，老師帶我們到七班聽(tīng)同學(xué)講《水滸》。教室里坐滿了人�！罢f(shuō)書”的兩個(gè)同學(xué)語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，笑聲一陣陣從教室里傳出。就在他們講林沖風(fēng)雪山神廟時(shí)，老師打斷了他們的演講，并提出被忽略掉的重要情節(jié)——店小二報(bào)信。這一提問(wèn)頓時(shí)難住了兩個(gè)說(shuō)書者，于是他們向同學(xué)求助。
就在大家四處張望時(shí)，我的心里卻涌起波瀾。要知道作為文學(xué)迷的我對(duì)于這段情節(jié)可是再熟悉不過(guò)了�？擅鎸�(duì)這么多的同學(xué)萬(wàn)一我說(shuō)錯(cuò)了怎么辦 ?萬(wàn)一我講得不好怎么辦?萬(wàn)一……手心里細(xì)細(xì)地滲出汗來(lái)，心跳也不知何時(shí)變得飛一樣快。正當(dāng)我猶豫不決四處張望時(shí)，意外撞上老師的眼神，那快要熄滅的勇氣立刻被重新點(diǎn)燃，我輕輕地舉起一只手，雖然舉得很低，但老師還是一眼看見(jiàn)，就這樣，我慢慢抬起顫抖的腿走上講臺(tái)。
成功永遠(yuǎn)屬于勇敢者。當(dāng)熱烈而連續(xù)的掌聲響起，我知道我成功地戰(zhàn)勝了自己。
那件事告訴我：勇敢的一次嘗試比埋沒(méi)于人群更重要，展示自己比做一名傾聽(tīng)者更能讓我成長(zhǎng)。
初中作文400字 篇9
有人說(shuō)過(guò)，母親的愛(ài)是你面對(duì)她時(shí)慈祥的笑容；是你受傷時(shí)親切的問(wèn)候；是你成功時(shí)熱情的鼓勵(lì)；是你懈怠時(shí)嚴(yán)格的要求。
從前的母親對(duì)我的照顧也是那樣的無(wú)微不至，可是自從弟弟出生以后。我變得越來(lái)越看不懂母親，甚至腦海里有這樣的想法認(rèn)為媽媽只愛(ài)弟弟，一點(diǎn)都不愛(ài)我。我慢慢地不再理財(cái)媽媽。其實(shí)，在我的心底，一直埋藏著對(duì)母愛(ài)的渴望。
多少次，我在夢(mèng)中偷偷抹眼淚；多少次，看到弟弟得到母愛(ài)時(shí)的情景，而我卻只能在一旁羨慕不已；多少次，只能在回憶里想起那些支離破碎的母愛(ài)。
但是，有一個(gè)夜晚讓我深深了解了母親，知道了她的不容易與艱辛。我和母親的距離越來(lái)越短。
那晚，我的身體像灌了鉛似的沉重，我一聲不吭的.忍著。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣，她疾步走到柜子旁拿出體溫計(jì)。放在我的腋下，三十九度！媽媽立即背起我跑的氣喘吁吁。風(fēng)從我耳邊刮過(guò)，凍得我直發(fā)抖，嘴里不斷發(fā)出吸氣聲。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，漸漸停下腳步。脫掉她身上唯一一件保暖的大衣，輕輕給我披上。媽媽自己卻被凍得瑟瑟發(fā)抖�？吹綃寢尀槲易龅倪@一切，我的心酸澀的難受，喉嚨里像堵了一團(tuán)棉花似的。我悄悄伏低身子，挨近媽媽的背。我的淚水輕輕滑落在媽媽背上，我在心中呼喊：媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有能力照顧自己了，我要給你更多關(guān)心，就像你對(duì)我一樣。
媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)；媽媽的愛(ài)是遮雨的傘；媽媽的愛(ài)是低落的淚；媽媽的愛(ài)是甜甜的吻，我在媽媽的愛(ài)里一天天長(zhǎng)大。
初中作文400字 篇10
充滿樂(lè)趣的家庭，是我們成長(zhǎng)的搖籃。在家中，經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將成為抹不去的記憶。
“爸爸回來(lái)了！”隨著開門的聲音，傳來(lái)了那熟悉的的聲音。媽媽還在幫我們改作業(yè)，沒(méi)有煮飯，也沒(méi)有炒菜，爸爸摸了摸肚子，說(shuō)道：“還沒(méi)煮飯啊？我都快餓死了�！眿寢屄�(tīng)了，沒(méi)有在意，可我聽(tīng)了，立刻火冒三丈——媽媽每天辛辛苦苦地做家務(wù)，還要給我們改作業(yè)，每天有數(shù)不清的事情等著媽媽去做，可爸爸還在抱怨。我心中默默地為媽媽抱不平，可我又不能和爸爸起正面沖突。我眼珠一轉(zhuǎn)，順口說(shuō)道：“爸爸！要不你和媽媽比一比，看看誰(shuí)的廚藝最好，好嗎? ” “好��！誰(shuí)怕誰(shuí)！想當(dāng)年，我在村里的廚藝，可是出了名的好。”我撲哧一笑，看來(lái)媽媽并沒(méi)有把爸爸自戀的習(xí)慣夸張。
事不宜遲，比賽隨著讓我的一聲令下，開始了！時(shí)間在一點(diǎn)一滴的流逝，就在我和弟弟等得不耐煩時(shí)，一陣菜香味，撲鼻而來(lái)。下一個(gè)環(huán)節(jié)，就是評(píng)委試菜了。媽媽炒的是她拿手菜：紅燒排骨。我嘗了一口，那滋味真是回味無(wú)窮！接下來(lái)，要嘗的是爸爸的菜，我開始對(duì)菜的“安全”，有點(diǎn)半信半疑，可想到爸爸煮菜時(shí)的認(rèn)真后，我嘗了幾口他炒的青椒炒肉。“嗯，真不錯(cuò)！”我不禁嘖嘖的贊嘆道，爸爸那緊張的臉，立刻變成了一朵“花”。
原來(lái)，爸爸還留了一手呢！看來(lái)，我還得做一個(gè)有心人，觀察身邊事！ （指導(dǎo)老師：彭蔚）
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