精選我的同桌初中作文匯編8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的同桌初中作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我的同桌初中作文 篇1
時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的。成長(zhǎng)的道路上，有許多同桌在伴隨著我，而他卻讓我知道了時(shí)間的可貴。
她圓圓的臉蛋，臉上永遠(yuǎn)掛著微笑，扎著一馬尾辮，旁邊有兩位戍守邊疆的小士兵——耳朵，仿佛能聽到時(shí)間的流動(dòng)。哦，她還戴著一副眼鏡，最喜歡她那能說會(huì)道的小嘴巴，讓人敬佩不已，給予我莫大的幫助。
“叮鈴鈴！”一陣鈴聲傳入我耳房，我立馬坐到位置上，懷著忐忑的心，等待著考神的降臨，教室突然變得鴉雀無聲了，老師腳步聲靠近了，我的心仿佛壓了一塊兒巨大的石頭，讓我無法喘息。老師抱著卷子走了進(jìn)來。過了一會(huì)兒，卷子傳到了我的手里，我瞬間麻木了，變得驚異不已，仿佛巨雷劈打，畢竟是第一次考試！過了十分鐘，我平靜下來了，終于放松了心情，開始做題了，教室里靜得只有寫字聲的沙沙聲，心想不如先玩上一會(huì)兒吧，倒也無妨，誰哪想，居然過了40分鐘�！白套獭�，原來是同學(xué)呀！他著急地說：“這都幾點(diǎn)了？還在那里玩，快點(diǎn)兒寫�！边@句話都已經(jīng)成為他對(duì)我的口頭禪，整天對(duì)我就像一個(gè)鬧鈴似的旋轉(zhuǎn)著，嘰嘰喳喳，我卻聽出了繭子，真是煩吶！一看手表，驚呆了我立馬放下玩的尺子，目光像卷子看去。奮筆疾書的寫著卷子，下課了，在最后一秒我完成了，心情放松了！
公布成績(jī)：“某99分，李某30分，張某72分。”我，91分，哇，讓我大吃一驚，歷史上爆炸性的第一次91，我高興萬分�！爸x謝你，我親愛的同桌！”我打趣地說，“沒事兒，我親愛的同桌，你就是太貪玩了，如果改正，就一定會(huì)考更高的成績(jī)�！彼麆裾f著。答曰：“謝謝吉言！”我們笑了，那樣的開心。我倆的關(guān)系更近了。
我的同桌，就是一個(gè)鬧鈴，總在關(guān)鍵的時(shí)候響起美妙的提醒。謝謝你包容了我的不足。
我的同桌初中作文 篇2
我的同桌他叫龐云濤，今年8歲半，他比我矮，身體瘦瘦的，參差不齊的牙齒，鴨蛋臉，喜歡穿花紋繁多的衣服。他是個(gè)關(guān)心集體的好學(xué)生。
一次，他看見同學(xué)們都用礦泉水瓶裝上水，相互地噴灑，弄得教室、走廊的地面濕噠噠的，他擔(dān)心水的問題，就于我商量，說我們?nèi)ジ嬖V班主任，讓她來制止同學(xué)們這樣做。我們倆一同去告訴了陳老師，上課了，老師批評(píng)了同學(xué)們，他向我豎起了大拇指。
還有一次，他看見樓梯上有很多垃圾，他想：這些垃圾會(huì)影響學(xué)校的容貌，那些西瓜皮和香蕉皮，如果有人踩到了，就會(huì)滑倒，就會(huì)摔傷。他便從教室里拿出掃把，不聲不響地把樓梯掃得一干二凈。
我的同桌是個(gè)關(guān)心集體、事事先為別人著想的好同桌，我十分佩服他。
我的同桌初中作文 篇3
一提到換座位的事，我就一直納悶：為什么老師每次換座位的時(shí)候都給我換學(xué)習(xí)不好的呢？可今天卻給我調(diào)來了一個(gè)自稱身高37。8米的王子力。他簡(jiǎn)直讓我忍無可忍了——
語文課上，他自言自語邊說邊寫：這是windows95、98、1。0。那是windows20xx、XP、7……他說了好多好多。上課時(shí)，我還瞄了一下他的本子。心里想：他長(zhǎng)大是想研究電腦嗎？或者是他在上電腦課嗎？我不明白�？墒牵蠋熢诮兴卮饐栴}時(shí)，他卻回答的一清二楚。使得全班響起雷鳴般的掌聲。我都不知道他是在上課，還是在下課？
這樣看來，難怪他有一次考試考了13分，還有一次考了91分。
王子力呀王子力，我本來想幫你考到100分去的，可這樣的話，那我可幫不了你了。你還是趕快“醒醒”吧！但愿你不會(huì)影響到我。
我的同桌初中作文 篇4
我的同桌是地地道道的霸王，只要老師不在我的同桌就是霸王。
有一次，中午的時(shí)候，老師剛離開教室，我正在看xx借給我的《知音漫客》，看了一一會(huì)兒，只“咚”的一聲，霸王的拳頭落在我的手背上，好痛啊，但霸王一點(diǎn)兒了沒不在乎，那臉上堆滿了笑容，仿佛剛吞下一只蒼蠅的青蛙，“怎么樣，很痛嗎?”霸王一點(diǎn)都沒有道歉的意思，我火 冒三丈：“怎么不痛，我又不是機(jī)器，原來是這樣，我打錯(cuò)地方”，我簡(jiǎn)直就被氣炸了，我大喊一聲：“法西斯歸來了，我真想一腳把你踢到天上”，在用一套完整的降龍十八掌，一掌把你從天上打到地下，在用散彈槍給你打成花生”，惱歸惱，我用腦子比對(duì)了霸王的戰(zhàn)斗 力是很高，我要和霸王真的打起來，我肯定被打的滿臉是傷，霸王說：“小樣，你想和我打架還早著，我不把你打個(gè)鼻青臉腫才怪，快滾一邊兒去。”說完，霸王大揺大擺的走出了教室，我真想把霸王K.O一頓，消我頭上的怒火，過了一會(huì)兒，我又看起了書，霸王回來，拍了一下“小樣一邊去兒，老子要過去，我調(diào)味汁不讓你進(jìn)，我氣死你，霸王給我踢開高興的說小樣給我斗，就要挨打，懂不懂，恰好老師到班里，霸王立刻扶我起來，點(diǎn)頭哈腰的說：“對(duì)不起，田凱，對(duì)不起，你大人不計(jì)小人過，你就別告訴老師，求你田凱”，我想太好了，老天開眼，我有機(jī)會(huì)消消氣了，我高興的說：‘我不會(huì)告你的”，霸王說：“謝謝你，說吧我趕快跑到老師邊，但老師出了教室，霸王把我抓住K了一頓......
我的同桌真是一個(gè)十足的霸王。
我的'同桌初中作文 篇5
我的同桌有一雙不大不小的眼睛，但總顯得炯炯有神，一張不愛說話的大嘴巴上有一扁扁的鼻子。額頭上的一綹頭發(fā)顯得格外可愛。他最喜歡穿牛仔服。他有時(shí)很煩，但有時(shí)卻很可愛。
他上課總是無緣無故的拍我?guī)紫拢绻ゴ蛩�，萬一被老師發(fā)現(xiàn)就不好了，如果不理他顯得我好欺負(fù)，于是，我總會(huì)左右為難，但是我也不會(huì)這么容易放過他，稱他不注意也給他一拳。最氣人的是下課后，每次我出去玩回來后凳子總躺在地上。當(dāng)我扶起凳子撇他一眼時(shí)，他又嬉皮笑臉的看著我。唉，真是對(duì)他無奈了。
別看他挺煩的，但有時(shí)的確很講自覺學(xué)習(xí)。有一次數(shù)學(xué)課，老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一道題，我輕易的就做出來了，再看看他，只見她雙眉緊皺，嘴里咬著筆桿，正凝神的思考著。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出了第一道題了，就請(qǐng)我?guī)退v解一下題的思路�！斑@么簡(jiǎn)單的題還不會(huì)做，你可真笨！我沒時(shí)間跟你講，我還要做下一題呢，你還是自己想吧！”我覺得自己說的話有點(diǎn)兒過分，但已經(jīng)說了，就算了。
第二題很難，我絞盡腦汁，想了很久，也沒有想出個(gè)頭緒來。我便向他那兒瞟了一眼。喲，只見她經(jīng)過冥思苦想，已經(jīng)把兩道題都做出來了，現(xiàn)在正在認(rèn)真的檢查呢！我后悔及了，心想：剛才我沒有幫她，現(xiàn)在我遇到了“攔路虎”，想得到她的幫助，她也一定不會(huì)理睬我。我一時(shí)不知如何是好，就呆呆的坐在那里。
他看了看我，好像明白了我的心思似的，就問道：“還沒想出第二道的解題方法？”“我……我……我沒……”我說話也結(jié)巴了。他見我這個(gè)樣子，便主動(dòng)的幫我講解起來，他講得是那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，語言又是那么親切、誠(chéng)懇……
“在人生的道路上有許許多多的困難與挫折，但是不要?dú)怵H，要知難而進(jìn)，不要半途而廢，這樣才能成功。”這是我們?cè)谝院笊钪谢ハ喙膭?lì)對(duì)方的話。朋友們，如果你們遇到困難的話：只要笑一笑，沒什么事情過不了哦�！�
我的同桌初中作文 篇6
這學(xué)期我的同桌是一位女生，瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛，頭上總是扎著一個(gè)大馬尾。每次寫字的時(shí)候，總愛把頭枕在左臂上，那一束馬尾巴就好不客氣地掃著我的桌面，我寫字的時(shí)候，右胳膊常不知不覺地壓住了她的頭發(fā)，她猛一坐直，就會(huì)“唉呀”叫一聲。
新同桌文質(zhì)彬彬，且也樂意助人。她和同學(xué)們說話幾乎沒有大聲過，連回答老師的課堂提問，聲音都小的別人聽不見，坐在旁邊的我只好當(dāng)她的復(fù)讀機(jī)。我們每周挪動(dòng)一次桌位，等挪動(dòng)到后兩排時(shí)，我就看不太清楚黑板上的字，抄作業(yè)時(shí)就看她的，有時(shí)我太忙，她就會(huì)幫助我抄作業(yè)。
我們班女生的畫和字都很出名，她也不例外。畫仙女是她的最愛，大人小人火柴人都畫得栩栩如生；字就更不用說，長(zhǎng)的短的大的小的都很漂亮，字如其人，且寫的速度極快。
她愛和我玩游戲，什么闖金庫、隕石、金子，小人過橋等，都是她愛玩的游戲。她總會(huì)玩得忘神，常常聽不到上課鈴響。
她的學(xué)習(xí)不怎么好，但是卻有點(diǎn)好學(xué)�？傆性S多題目要問我，書上總是講天才小時(shí)候都不聰明，我想她也是如此。記得做數(shù)學(xué)作業(yè)，她問我：“這題怎么做？”
我看了一眼，生氣地說：“這都不會(huì)，老師剛講的�！�
她竟然比我更生氣地說：“上午講的，這叫剛剛�！睔獾梦覇】跓o言，只好一點(diǎn)點(diǎn)給她再講一遍。
你們知道我的這位新同桌是哪位美女嗎？沒錯(cuò)就是蔡佳琳同學(xué)。
我的同桌初中作文 篇7
我的同桌不簡(jiǎn)單
升入初中后，有了新同學(xué)，也有了新同桌。
說起我的同桌，那還真不簡(jiǎn)單呢!
同桌愛好打籃球，一到體育課時(shí)，籃球場(chǎng)上必定會(huì)有他的身影。
“嘿!把球傳給我!”“默契一點(diǎn)哎!”同桌又在打籃球了!看吧，他的頭發(fā)迎風(fēng)飄動(dòng)著，為他原本精致的臉龐多添加了一份帥氣。
此時(shí)，他敏捷的在籃球場(chǎng)內(nèi)奔跑著同對(duì)手搶奪籃球，他的手好像一個(gè)吸盤，只要指尖稍稍碰到籃球，那顆球就好似吸到他的手中一樣，怎么也跑不掉。
搶到球后，他又加快速度跑到籃球架附近，雙手托起籃球，微微瞄準(zhǔn)，輕盈的起身一跳，再用力一投——籃球便乖乖地進(jìn)了網(wǎng)中。
周圍又是一片喝彩，還真不簡(jiǎn)單呢!
同桌酷愛數(shù)學(xué)，自習(xí)課上，他的桌面上堆滿了數(shù)學(xué)卷，此時(shí)的他把自己切換到了“請(qǐng)勿打擾”的狀態(tài)，誰也不理睬，一味的沉浸在充滿趣味了題海中。
陽光射在書桌上，射在少年的臉龐上，及眉的短發(fā)在陽光的照耀下呈現(xiàn)出一片暖色。
鼻梁上的深度眼鏡仿佛已是他努力學(xué)習(xí)的證明。
記得一次數(shù)學(xué)課上，大家都在絞盡腦汁的想著一道很難的數(shù)學(xué)題，教室里一片寂靜，靜得只剩下唰唰的寫字聲和老師的腳步聲。
“誰算出來了?”老師顯然等不及了，盡管如此，換來的也只是同學(xué)們苦惱的嘆息聲。
老師有些失望，但還是抱著最后的希望問了一遍：“沒有一個(gè)人做出來了么?”這時(shí)，一句“我!”傳入了大家的耳朵，側(cè)身一看，原來是同桌。
只見他把手舉得高高的，嘴角微微向上翹起，臉上洋溢著自信的微笑。
老師欣喜萬分，連忙把他叫起來講題。
同桌站起身來，仔細(xì)地為大家講解，每一句都頭頭是道，老師情不自禁的為他豎起了大拇指。
當(dāng)同學(xué)們向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法是，他只是淡淡一笑，拿出一沓又一沓的數(shù)學(xué)卷，眾人頓悟。
周圍又是一片掌聲，還真不簡(jiǎn)單呢!
這就是我的同桌，酷愛籃球和數(shù)學(xué)的同桌，一個(gè)不簡(jiǎn)單的同桌，是他帶動(dòng)我，讓我愛上了數(shù)學(xué)，愛上了學(xué)習(xí)，你喜歡他嗎?
我的同桌初中作文 篇8
北京的“炸醬面”有特色，天津的“狗不理包子”有特色，四川的“麻辣燙”有特色，如東的“天下第一鮮——文蛤”有特色，我們班的班主任老師也有特色。
特色之一：競(jìng)選大組長(zhǎng)
以前的大組長(zhǎng)都是由老師指定的，這次卻不一樣，搞什么競(jìng)選，而且班主任還說：”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)，可要珍惜呀！”我這個(gè)老組長(zhǎng)可不敢掉以輕心，生怕被淘汰，被同學(xué)們笑話。再說我也要在班主任面前表現(xiàn)表現(xiàn)。經(jīng)過精心準(zhǔn)備，我如愿以償，終于再次當(dāng)上了大組長(zhǎng)。滿以為可以松口氣，誰知班主任又加了一句：“一個(gè)月組員評(píng)議大組長(zhǎng)一次�！币郧暗拇蠼M長(zhǎng)不就是收收本子，查查作業(yè)嗎？這次用班主任的話說：大組長(zhǎng)的職責(zé)與以往不同，要帶領(lǐng)組員共同前進(jìn)，看誰的本領(lǐng)高�？磥砦业迷偌影褎拧�
特色之二：作業(yè)自己選
不久，班主任又在班上宣布：本學(xué)期我試試不布置家庭作業(yè)。要知道，作業(yè)有時(shí)壓得我們喘不過氣來。這下，我們不就自由了嗎？那天，班主任一宣布，我們就歡呼雀躍起來！可不久，又有同學(xué)悄悄地問老師：“這樣會(huì)不會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)成績(jī)？”老師知道后神秘一笑：“作業(yè)嘛，要請(qǐng)你們討論，然后根據(jù)各人不同的情況來確定作業(yè)的內(nèi)容�！苯�(jīng)過一段時(shí)間試驗(yàn)下來，作業(yè)的花樣逐漸多了起來，同學(xué)們?cè)僖膊粸樽鳂I(yè)而犯愁，而且越來越積極，越來越感興趣。
特色之三：請(qǐng)你監(jiān)督我
沒過多久，班主任又在班會(huì)課上向我們發(fā)話：“請(qǐng)你們給我提意見，并監(jiān)督我！”又使我們出乎意料。給老師提意見，尤其是監(jiān)督班主任，真不敢想象！可看到班主任那認(rèn)真的樣子，我們就躍躍欲試了。意見收集上來，班主任還在班上宣讀，什么“請(qǐng)和我們多多交流、請(qǐng)您做我們的知心朋友”……當(dāng)讀到一名女生寫的“無論發(fā)生什么事，請(qǐng)您保持微笑”時(shí)，我們都會(huì)心地笑了。最后班主任對(duì)我們說：“你們提得都很好，我會(huì)努力，請(qǐng)你們相信我、監(jiān)督我！”老師的話立即引來一陣熱烈的掌聲。
我們的這位特色班主任，每天都有講不完的故事。
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