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及時(shí)雨記人作文（精選28篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的及時(shí)雨記人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
及時(shí)雨記人作文 1
朋友是一本書，她陪伴我們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨；朋友是一把傘，下雨時(shí)她為你遮風(fēng)擋雨；朋友是一股甘泉，在傷心時(shí)，她會(huì)像泉水一樣滋潤(rùn)著你。生活中，我們不可缺少一個(gè)朋友。我就有著一個(gè)“及時(shí)雨”朋友，她總是在我最需要幫助的時(shí)候伸出援手。
那天，放學(xué)天上下著雨，豆大的雨點(diǎn)打在頭上，頓時(shí)疼痛極了！在這種天氣里回家，更何況，還沒(méi)有雨傘。就在我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)。只見那邊出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影：大大的`眼睛、小小的嘴巴、穿著一身白色的衣服，嘴里還喊著：“白衣天使來(lái)拯救你了�！彼R上把自己的雨傘送入我的手中，然后沖我笑笑。輕聲說(shuō)：“我們倆一起回家吧！”就這樣，我和她慢慢坐在馬路上。雖然有了雨傘，但因?yàn)橛陚闾�，我倆的后背淋濕了，我渾身發(fā)抖。這時(shí)，她吧雨傘往我這邊推推。雨越下越大，這聽見雷聲陣陣，路上沒(méi)有行人，我和她共同打著一把傘走向遠(yuǎn)處……
我的那個(gè)號(hào)稱“及時(shí)雨”的朋友總是那樣，在我最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)。有時(shí)她雖然幫不上我什么忙，但是她卻能給我?guī)?lái)快樂(lè)，分擔(dān)我的憂傷。朋友是山，朋友是帆，朋友是傘……朋友就是那個(gè)可以傾聽你說(shuō)心里話的人。朋友總是喜歡聽你唱歌，也許你唱得十分難聽，因?yàn)樗矚g與你共同快樂(lè)；朋友總是喜歡聽你給她講故事，盡管是沒(méi)完沒(méi)了，因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了；朋友總是喜歡跟你傾訴心里話，盡管你已經(jīng)聽煩了，因?yàn)槟闶撬詈玫呐笥选绻f(shuō)朋友是星星，那么你就是月亮，因?yàn)槟銈児餐钤谝黄邓{(lán)的天空……
朋友，你說(shuō)我們曹天豪是不是“及時(shí)雨”？你愿意和這樣的人交朋友嗎？
及時(shí)雨記人作文 2
在生活中，當(dāng)你覺(jué)得寒冷時(shí)，有人為你送來(lái)了棉衣，這在平時(shí)被我們稱之為”及時(shí)雨“。然而，在我的現(xiàn)實(shí)生活中，也存在這么一位“及時(shí)雨”的好朋友。
他的名字叫陳驥洲，他長(zhǎng)得胖胖的，非�？蓯�，他圓圓的腦袋上，長(zhǎng)了一頭烏黑的頭發(fā)，他有一雙閃亮而又有神有眼睛……當(dāng)然，他特愛幫助人，當(dāng)別人一有困難時(shí)，他就會(huì)主動(dòng)替他想辦法、出主意，直到他沖出困境為止。
記得有一次，我們?cè)谶M(jìn)行語(yǔ)文測(cè)試，正當(dāng)我聚精會(huì)神地答卷時(shí)，只聽“啪”的.一聲，我的鉛筆頭斷了，“呀！”，我不禁叫出聲來(lái)，真是糟糕，我今天只帶了這么一支筆，現(xiàn)在這筆頭斷了，而且我又沒(méi)有卷筆刀，那我該怎么辦呀？我急得直冒汗。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，突然，坐在我后面的那位同學(xué)，也就是陳驥洲，他輕輕推了推我，并悄悄地遞給我一支筆，對(duì)我笑了笑，輕聲地說(shuō)：“我借你筆，快寫吧！”說(shuō)完，他接著埋頭答題。這一舉動(dòng)讓我非常感動(dòng)。
因?yàn)橛辛斯P，我順利地完成了考試�？荚嚱Y(jié)束后，我抱著感激的心情對(duì)他說(shuō)：“今天真是太謝謝你了！”“不用謝我，幫助同學(xué)是我身為班干部應(yīng)該做的事。”他謙虛地說(shuō)。
盡管是一件小事，但他的言行深深感染了我，我下定決心一定要向他好好學(xué)習(xí)。這就是我們班的“及時(shí)雨”，一個(gè)熱愛幫助人的好同學(xué)。
及時(shí)雨記人作文 3
“及時(shí)雨”這個(gè)稱號(hào)大家一定都有所耳聞吧！他就是《水滸傳》中每當(dāng)朋友需要幫助時(shí)都挺身而出的宋江。此時(shí)我要在這里給大家介紹的正是我們班樂(lè)于助人的好同學(xué)——程相斌。
馬上就要小升初畢業(yè)考試了，我們每天都在進(jìn)行著緊張的復(fù)習(xí)，因?yàn)槲覀兩睿甑男W(xué)生活學(xué)習(xí)的怎樣全在這一次示人。這一天，數(shù)學(xué)測(cè)試，當(dāng)時(shí)卷發(fā)下來(lái)開始做題時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)文具盒還在家里“睡覺(jué)”呢！心想，這可如何是好，難不成還要抱個(gè)鴨蛋回家？我坐在那里左顧右盼，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我心急如焚之時(shí)，“及時(shí)雨”便問(wèn)我：“你怎么還不答卷啊？”“我……我文具盒忘帶了……”“早說(shuō)嘛，給，快答題吧！”“謝謝，謝謝……”“謝什么，朋友不就該‘有福同享，有難同當(dāng)’么？那么借你筆當(dāng)然是我份內(nèi)的事啦�！蔽腋屑とf(wàn)分，同時(shí)又被他那樂(lè)于助人的精神所深深打動(dòng)了……
他幫助過(guò)我和同學(xué)們的事早已不計(jì)其數(shù)。下雨時(shí)，我忘帶傘了，是他把唯一的傘撐在我的.頭頂，而他自己卻把外套脫下，說(shuō)那樣子很像“魔法師”。我知道，他是不想讓我推辭……而當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到“勁敵”時(shí)，又是他和同學(xué)們一起沖破一道道“防線”，把所有的難題都一一破解……
正如歌詞中所說(shuō)的：“前方大路一起走，哪怕是河一起過(guò)，苦點(diǎn)累點(diǎn)，又能算什么？”
或許，所謂“及時(shí)雨”就是在朋友們有困難需要幫助的時(shí)候，二話不說(shuō)，立刻挺身相助吧！
我想，“及時(shí)雨”與我的友誼定會(huì)天長(zhǎng)地久，我也因有“及時(shí)雨”這個(gè)朋友而感到驕傲自豪。而我同樣想做這樣的“及時(shí)雨”，去幫助他人，一起共度難關(guān)！
及時(shí)雨記人作文 4
昨天晚上，我正準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，打了幾聲響雷，隨后便下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨。到了今天上午八點(diǎn)半左右，天空又漸漸地黑了起來(lái)。不一會(huì)兒，由毛毛細(xì)雨逐漸變成了傾盆大雨。黃豆似的雨點(diǎn)，嘩嘩地打著大地，濺起一個(gè)個(gè)水泡，活像一個(gè)個(gè)明麗的乒乓球，在水面上游動(dòng)著，如果被另一個(gè)小雨點(diǎn)砸上去、或被風(fēng)一吹，隨即化為泡影，結(jié)束了它短暫的生命。往遠(yuǎn)處一看，嗬！雨大得像十個(gè)仙女從天上往下潑水——潑成了密集的絲線，潑成了透明雨簾，潑成了落差很大的瀑布，白茫茫的一片，遠(yuǎn)處的高樓、樹木什么也看不見了。
啊！雨，你下吧，我歡迎你，因?yàn)槲覀冞@里比較干旱。你看！有的小草正在枯黃，有的莊稼漸漸憔悴、低垂著頭顱，往日神采奕奕的神情不見了。那朵朵花兒干癟的小眼睛，正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞅著我們，好像是在期待著我們?nèi)ノ顾�。小河水淺，露出了河床的石頭。有的男子正在找水抗旱……來(lái)一場(chǎng)及時(shí)雨，正是大地、農(nóng)民伯伯和我們的期盼呀。
大雨下透了，也停了。房屋、樹木、汽車和路面上的`灰塵，都被沖刷得干干凈凈，顯得格外閃亮；空氣也變得格外濕潤(rùn)和清新；人們也格外精神和豪爽。雨水匯成的小溪，唱著叮叮咚咚的歡歌，流進(jìn)了田野，去滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著莊稼，滋潤(rùn)著我們的希望。
頓時(shí)，我好像又邁步田野，仿佛看到了和往年一樣的十月金秋：果園里鮮紅的蘋果、大棗、柿子、橘子、山楂，黃澄澄的梨……結(jié)滿了一樹樹，沉甸甸、香噴噴的，壓彎了枝頭。成熟的高粱、紅小豆等，紅得似火；黃豆、谷子等，黃得似金；綠豆、青豆等，綠得似草；黑豆、黑芝麻、黑大米等，黑得似墨。田地上那一片片豐收在望的莊稼，又換來(lái)了農(nóng)民伯伯一張張笑臉，那一個(gè)個(gè)沉甸甸的稻穗、谷穗、高粱，都在頻頻地向哺育它們成長(zhǎng)的大地和農(nóng)民伯伯鞠躬！
啊！我愛你——及時(shí)雨！
及時(shí)雨記人作文 5
當(dāng)你在寒冬臘月里冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，有人為你送來(lái)了棉衣；當(dāng)你酷熱難耐時(shí)，有人為你送來(lái)了清涼的水；當(dāng)你煩躁無(wú)比的時(shí)候，有人為你送來(lái)了一股清風(fēng)……這樣的“及時(shí)雨”是否滋潤(rùn)過(guò)你呢？在我的生活中，也有著這樣一位“及時(shí)雨”。
他，圓滾滾的`身材，戴著一副寬邊眼鏡，看起來(lái)憨厚老實(shí)，卻是我們班的“智多星”，也是我的鄰桌。因?yàn)樗麡?lè)于助人，幫助過(guò)很多同學(xué)，所以得了個(gè)雅號(hào)“及時(shí)雨”。
記得那是一個(gè)陰雨連綿的日子，我們正在數(shù)學(xué)考試。我寫著寫著，碰到了一道作圖題，正需要圓規(guī)，可我翻遍了整個(gè)書包，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)圓規(guī)的蹤影。不會(huì)沒(méi)帶圓規(guī)吧！我驚出了一身冷汗，又焦急地翻了一遍書包，才確定了心中的疑惑。怎么辦呢？我抓耳撓腮，急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，迫切地想著解決的辦法：要不，去向老師說(shuō)說(shuō)……不，不行，老師說(shuō)了，考試期間不可以離開座位，否則就當(dāng)作弊處罰。那……向同學(xué)借……也不行，要是被老師誤以為交頭接耳的話，后果絕對(duì)十分嚴(yán)重。唉！到底該怎么辦呢？誰(shuí)來(lái)幫幫我啊。我生無(wú)可戀地靠在了椅子上。就在我左右為難的時(shí)候，一個(gè)聲音低低地從旁邊傳來(lái)：“怎么了？你寫完了嗎？”我下意識(shí)地扭頭看去，原來(lái)是“智多星”。我沮喪地小聲回應(yīng)他：“我沒(méi)帶圓規(guī)。”他爽快地小聲說(shuō)道：“我借你吧。”我?guī)缀跏俏⒉豢捎X(jué)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，感激地望了他一眼。他用口型對(duì)我說(shuō)道：“不用謝，下課還我。”他就像一場(chǎng)“及時(shí)雨”，滋潤(rùn)了我這棵快要干涸的小樹苗。
因?yàn)橛辛四且粓?chǎng)“及時(shí)雨”，那次的數(shù)學(xué)考試，我考得很好。下課后，我感激地對(duì)“智多星”說(shuō)：“謝謝你！”他對(duì)我一笑：“不是說(shuō)不用謝嗎，同學(xué)之間本應(yīng)該相互幫助�！�
盡管這只是一件小事，但“智多星”的言行深深地感動(dòng)了我，我以后也要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
及時(shí)雨記人作文 6
藝術(shù)節(jié)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)那天晚上，我們?cè)诰酃鉄粝卤M情舞蹈，贏得了觀眾的熱烈掌聲。但如果沒(méi)有那場(chǎng)“及時(shí)雨”，或許我就無(wú)法站在這個(gè)舞臺(tái)上了……那天早些時(shí)候，我試好了服裝，正準(zhǔn)備脫下來(lái)時(shí)，也許是用力過(guò)猛，褲鏈居然被拉壞了。我的頭上立刻流下幾滴冷汗：糟了，離節(jié)目開始只剩一會(huì)兒了，要是……我都不敢往下想去，立刻穿好校服，飛奔回教室。
“老師，我的褲鏈壞了！”我用小得幾乎聽不見的聲音向老師說(shuō)�！斑@個(gè)……”老師正在沉思，幾個(gè)聽見聲音的家長(zhǎng)也圍了過(guò)來(lái)�！澳惆蜒澴咏o我們吧，”幾位家長(zhǎng)說(shuō)“我們會(huì)幫你想辦法的。”這時(shí)，一直沉默的.老師好像突然想到了辦法，急忙說(shuō)：“有哪位家長(zhǎng)帶了針線嗎？”“我，我?guī)Я��！币晃患议L(zhǎng)說(shuō)。“太好了！”老師露出了笑容，接著拿起褲子，帶幾位家長(zhǎng)走到一個(gè)角落里議論著什么。
同學(xué)們都在外面玩，可我絲毫沒(méi)有興趣，坐在座位上，忐忑不安地想：“如果……如果我的褲子……修不好，那……怎么辦呢？臨時(shí)調(diào)整肯定來(lái)不及，難道……我要穿這條褲子？”我頭腦發(fā)昏，一個(gè)個(gè)不敢想像的畫面出現(xiàn)在我眼前。
時(shí)間慢慢地流淌，每過(guò)一分鐘，我的心就跳得更厲害，簡(jiǎn)直快窒息了。老師和家長(zhǎng)們還在仔細(xì)地修著褲子。有的人使了全部的力氣，緊咬著牙，似乎想把褲鏈扣上，有的人拿起針和線，盯著褲子，小心翼翼地縫補(bǔ)著什么。而老師在焦急的指揮著，頭上滴下幾滴汗珠，恨不得立刻把這條褲子修好。又過(guò)了一會(huì)兒，終于……家長(zhǎng)們露出了微笑，拿起褲子，對(duì)我說(shuō)：“修好了，你看看吧！”我小心的拿起褲子，只見褲子拉鏈被完好無(wú)損地扣上了，而壞的地方用線縫著……老師和家長(zhǎng)們的幫助猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)了我的心田，帶給了我溫暖和希望，助我乘風(fēng)破浪，在藝術(shù)節(jié)上大放光彩。
及時(shí)雨記人作文 7
古人云“人間四大喜”莫過(guò)于久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知，洞房花燭夜，金榜題名時(shí)。而這“久旱逢甘霖”為之首，可見甘雨有著舉足輕重的地位�；蛟S，一場(chǎng)姍姍來(lái)遲的甘雨，會(huì)給人們一絲清涼。
接近三個(gè)月沒(méi)有聞到雨水的氣息了，烈日烘烤著“傷痕累累”的大地。整個(gè)大地就像一個(gè)巨大的桑拿房�；▋旱拖铝祟^，無(wú)精打采的，也失去了原本的色彩和生機(jī)；活潑的小動(dòng)物們也失魂落魄地趴在自己的家中；在這個(gè)靠天吃水的地方，人們以無(wú)比敬畏的姿勢(shì)仰望天空，希望老天可以讀懂他們的'無(wú)奈。大地散發(fā)著令人望而卻步的熱氣，一股被烈日炙烤的味道充斥著天地間，整個(gè)大地一片焦黃。
田里的莊稼都彎了腰，好像在祈求著，能給它一點(diǎn)水。趴倒在地的小狗也可憐巴巴的仰望著老天，希望有奇跡發(fā)生。
就在這時(shí)，讓人意想不到的事情發(fā)生了。天空突然烏云密布，一道閃電劃破了黑幕，照亮了生靈的希望，一滴滴豆粒大的雨珠，迫不及待的從天而降，像是無(wú)數(shù)個(gè)頑皮小子敲打著小鼓�！肮穆暋秉c(diǎn)燃了希望，帶來(lái)了生機(jī)。人們興高采烈地“蜂擁而外”，激動(dòng)地歡呼著，手舞足蹈起來(lái)。小動(dòng)物們也興奮地跑出來(lái)，接受著自然的恩賜。而植物呢？他們重拾了光彩，在雨中抖了抖身子，在甘雨中翩翩起舞呢！
側(cè)耳傾聽，被烈日烘烤的焦黃大地，像得到玩具的孩子般對(duì)這場(chǎng)甘雨而感到十分的欣慰。那絲絲甘雨，像是母親那雙溫情脈脈的手輕柔地?fù)崦珊缘拇蟮亍?/p>
雨停了，大地散發(fā)出泥土的清香，甘雨就如同靈丹妙藥一般，使萬(wàn)物都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的一面。一陣陣涼風(fēng)迎面而來(lái)，天空中似乎出現(xiàn)了雨婆婆的笑臉，萬(wàn)物都隨風(fēng)搖擺著，好像是在為雨婆婆送行呢！一切都恢復(fù)了正常，但是每個(gè)人，每株植物，每個(gè)動(dòng)物心中都有一個(gè)雨婆婆。因?yàn)橛昶牌啪攘怂麄�，讓他們學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
“久旱逢甘雨”！這可真是一場(chǎng)及時(shí)雨呀！
及時(shí)雨記人作文 8
在人生中總有那么一兩次“及時(shí)雨”，想必你也肯定有，我就講一件吧！
那時(shí)我正在上二年級(jí)，數(shù)學(xué)老師是凌老師。就在一個(gè)星期二，數(shù)學(xué)課代表在收同學(xué)們的練習(xí)卷。我在我的文件夾里反復(fù)找了好幾遍，使終沒(méi)有練習(xí)卷的“下落”。沮喪的我只好用蚊子般的聲音跟課代表說(shuō)：“我練習(xí)卷找不到了�！薄澳悄憔腿ゴ螂娫挘視�(huì)告訴凌老師的'，嘻嘻！數(shù)學(xué)課代表毫不留情地回答道。話音剛落，他拿著一打試卷朝二年級(jí)辦公室走去，隨后不見身影。我極不情愿地朝傳達(dá)室走去，拿起電話撥打……
接著從電話中響媽媽那溫柔可親的聲音：“喂，你好，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？”
“媽媽，我練習(xí)卷落在家里了，你能幫我送到學(xué)校嗎？”“你東西怎么又忘帶了，只許一次，下次不許這樣了啊！”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)道。“哦！”我像牢中的犯人一樣：“那拜拜！”“拜拜”打完電話后，我的忐忑不安，生怕數(shù)學(xué)老師會(huì)來(lái)責(zé)備我，想著想著，上課鈴響了，我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)，向教室奔去………隨著時(shí)間的流逝，該上數(shù)學(xué)課，我心里一直在想：媽媽怎么還沒(méi)來(lái)了，要被老師批了，怎么辦呢！我左思又想，終究沒(méi)想出什么好辦法，手掌心直冒汗�！艾F(xiàn)在請(qǐng)練習(xí)卷沒(méi)交的同學(xué)站起來(lái)！”凌老師板著個(gè)臉，大聲喊道。這時(shí)，班級(jí)里面零零碎碎有許多人都站了起來(lái)�！澳銥槭裁礇](méi)交……”，老師正在審問(wèn)一個(gè)個(gè)沒(méi)交試卷的同學(xué)。等審問(wèn)完了，她向又讓沒(méi)交試卷的同學(xué)領(lǐng)一張?jiān)嚲碇刈��？粗瑢W(xué)一個(gè)個(gè)領(lǐng)完試卷痛苦的樣子，我也很難受。眼看就要到我了，這時(shí)，媽媽來(lái)了。這可把我給樂(lè)壞了，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
數(shù)學(xué)老師見我媽來(lái)了，讓我出去。我拿到練習(xí)卷，心別想有多開心了。幸好上次媽媽及時(shí)出現(xiàn)，要不然我就一望莫及。當(dāng)然，我之后就再也沒(méi)有忘帶東西了，因?yàn)槲×诉@次教訓(xùn)，有了經(jīng)驗(yàn)。
及時(shí)雨記人作文 9
在《水滸傳》里，宋江的綽號(hào)叫“及時(shí)雨”。之所以叫他“及時(shí)雨”，是因?yàn)樗偸窃趧e人最需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手，讓人走出困境。我們班里也有一個(gè)“及時(shí)雨”，他叫曹天豪，他也總是在我們最需要幫助的時(shí)候，樂(lè)于幫助我們。
曹天豪是我小學(xué)同學(xué)，身高1米71，臉大大的，腦袋很聰明。因?yàn)樗^大，所以大家都叫他“曹大頭”。因?yàn)樗矚g樂(lè)于助人，所以大家都叫他“及時(shí)雨”�？墒撬幸粋�(gè)缺點(diǎn)，上課總是愛搗亂。只是因?yàn)樗綍r(shí)樂(lè)于助人，我們還是愿意和他交朋友。
有一天放學(xué)，我和他去吃餛飩。我要了三兩餛飩，津津有味的吃著。吃完后，老板說(shuō)：“一共6元錢�！蔽颐丝诖�，完了！我把錢放學(xué)校里了！這怎么辦？這時(shí)候，老板見我磨磨蹭蹭的，就皺著眉毛兇狠地說(shuō)：“你快點(diǎn)！如果沒(méi)帶錢，就把你的衣服作抵押！”呀，完了！如果把我的衣服做抵押的話，那豈不太丟人現(xiàn)眼了！于是，我說(shuō)：“我明天把錢給你，行嗎？”老板不耐煩地說(shuō)：“不行，萬(wàn)一你明天不來(lái)，怎么辦？現(xiàn)在，我叫你家長(zhǎng)來(lái)付錢！”我心想：要是我媽知道了，一定會(huì)罵我的。我急匆匆的說(shuō)：“我在這幫你刷碗，行嗎？”“不行，我們這里的服務(wù)員多著呢！”老板氣呼呼的說(shuō)。突然，有一個(gè)人“見義勇為”，拿出6元錢替我付帳，他——就是曹天豪。我感激的.說(shuō)：“謝謝你，如果不是你，我真不知怎么辦。”曹天豪說(shuō)：“沒(méi)事，這次就算我請(qǐng)你，幫助好朋友是應(yīng)該的。”
曹天豪還樂(lè)于幫別人做值日生。那次，我代表學(xué)校去參加籃球比賽，誰(shuí)知那天正好是我值日。已經(jīng)6點(diǎn)鐘了，比賽結(jié)束，我回來(lái)發(fā)現(xiàn)教室里十分干凈。這是誰(shuí)干的呢？我在猜想。是女生干的？女生沒(méi)這么熱情。是男生干的？也不可能。那么，到底是誰(shuí)干的？第二天早上，我問(wèn)了老師。老師也不知道。突然，我想到曹天豪。一問(wèn)，果然是他干的。這就是曹天豪，他這種樂(lè)于助人的精神令人感動(dòng)。
朋友，你說(shuō)我們曹天豪是不是“及時(shí)雨”？你愿意和這樣的人交朋友嗎？
及時(shí)雨記人作文 10
在我記憶的腦海中，有許許多多抹不去的情景，雖然過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了，卻仍然記憶猶新。那是去年的初夏，早上麗陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云，天空像塊被洗過(guò)的藍(lán)寶石，湛藍(lán)湛藍(lán)的。媽媽叮囑我說(shuō)：“今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨，出門別忘了帶雨傘�！蔽铱陬^上應(yīng)允著說(shuō)了一聲“知道了”，心里卻在想，現(xiàn)在天氣這么好，晴空萬(wàn)里的，怎么可能下雨呢？天氣預(yù)報(bào)也有不準(zhǔn)的時(shí)候呀。于是我背起書包便出門上學(xué)了。
事事都有難料的變化。午后的天就沒(méi)早上那么晴朗了，到了放學(xué)時(shí)陰沉沉的天，像一塊擠得出水的抹布。不一會(huì)兒電光閃閃，雷聲隆隆，下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)兒大的像黃豆，水點(diǎn)落在水塘里，水面濺起了朵朵小浪花；水點(diǎn)兒落在屋頂上，屋頂發(fā)出滴答滴答的低吟聲；雨點(diǎn)從屋檐上滑落下來(lái)，成了一串串?dāng)嗔司�的珍珠。
此時(shí)此刻我無(wú)心觀看雨景，因?yàn)槲覜](méi)有聽媽媽的話—帶雨傘。真后悔呀！就在這時(shí)，雨幕中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。啊，是媽媽！這時(shí)，媽媽的衣服大都被雨水打濕了，濕透的'褲腳抖滿了水珠，順著往下淌，臉上也貼著水汽。我望著媽媽，眼眶中溫柔的淚水直晃動(dòng)，我不顧一切地沖進(jìn)雨簾，奔向媽媽。
雨中，媽媽拉住我的手，勉強(qiáng)露出一絲微笑說(shuō)：“好了，不哭了，我們回家吧！”
回家的路上，我發(fā)現(xiàn)媽媽打著的傘，總是明顯地側(cè)著偏向我，而媽媽那另一側(cè)的衣袖漸漸地也被雨水淋濕了。到了家里我心疼地拿起毛巾幫媽媽一起擦拭額頭的水滴。
一會(huì)兒天放晴了，夕陽(yáng)斜照在西天，余暉里映掛著一道絢麗的彩虹，遠(yuǎn)處黛山綠野，萬(wàn)象煥新。
媽媽！您就是我心中的及時(shí)雨，是在我有困難需要幫助時(shí)的及時(shí)雨；是在我失意時(shí)使我恢復(fù)信心的及時(shí)雨；是在寒冷的冬天為我噓寒問(wèn)暖的及時(shí)雨；是在我生病時(shí)對(duì)我無(wú)微不至關(guān)懷的及時(shí)雨；是在我深夜做作業(yè)時(shí)給予我鼓勵(lì)的及時(shí)雨……
媽媽的及時(shí)雨滋潤(rùn)著我茁壯成長(zhǎng)。
及時(shí)雨記人作文 11
夏天，雖然沒(méi)有春天那樣充滿生機(jī)，也沒(méi)有秋天那樣瓜果滿地，更沒(méi)有冬天那樣銀裝素裹，但夏天的雨洗出了一個(gè)綠色的世界，洗出了一個(gè)個(gè)美麗的童話！
夏天詮釋了種種有關(guān)熱的真諦，引出了美妙的旋律。那就是雷雨，一首小夜曲，靜寂中也不乏活力。
盛夏的中午，格外悶熱。太陽(yáng)公公得意地走了出來(lái)，站在上空，想一團(tuán)熊熊的火焰，無(wú)情地炙烤著大地。大街兩旁，花草姐姐們個(gè)個(gè)都愁眉不展，一言不發(fā)，整個(gè)身子像斷了一樣，重重地垂了下來(lái)，樹木哥哥們也不怎樣高興，都無(wú)精打采的，緊緊收斂著臉，做出了疲憊不堪的樣貌。院子里，一位老爺爺身穿的.確良衣褂，綢制出的短褲，赤著腳丫，手拿著竹扇，扇個(gè)不停，但汗珠還是不禁流了下來(lái)，衣服也濕透了。大地上的一切都像要烤焦了似的，都不停的喊著：“熱呀！熱呀！”
忽然，迎面吹來(lái)了一陣微風(fēng)，緊之后風(fēng)大起來(lái)，天空頓時(shí)烏云密布，大樹的樹枝在風(fēng)中猛烈的搖晃，一條條樹枝也像狂舞的皮鞭，在風(fēng)中呼嘯著，抽打著。一些枯枝敗葉隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)著，飄舞著，紛紛落了下來(lái)，狂風(fēng)夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的塵土落在地上，抬頭仰望，一道閃電劃破整個(gè)天空，之后就是一聲驚天動(dòng)地的雷鳴，它似乎要把整個(gè)大地震碎了似的，煞是嚇人。
不一會(huì)兒，天空猛地下起了瓢潑大雨，雨珠兒觸在瓦片上，濺起了朵朵水花，構(gòu)成了無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙一片，透過(guò)窗子往對(duì)面看，雨水順著房檐流了下來(lái)，開始像斷了線的珠子，漸漸地構(gòu)成了一條粗線。地下的小溪越來(lái)越多了。大街上，花草姐姐樹木哥哥們都展了緊皺的眉頭，綻開了笑臉，院子里，老爺爺高興地說(shuō)：“�。≌媸且粓�(chǎng)及時(shí)雨呀！”
雨后的空氣特別新鮮，滋潤(rùn)著土地，呵護(hù)著人們的心田。
夏天，雖然沒(méi)有春天那樣充滿生機(jī)，也沒(méi)有秋天那樣瓜果滿地，更沒(méi)有冬天那樣銀裝素裹，但夏天的雨洗出了一個(gè)綠色的世界，洗出了一個(gè)個(gè)美麗的童話！
及時(shí)雨記人作文 12
當(dāng)你在寒冬臘月里冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，有人為你送來(lái)了棉衣；當(dāng)你酷熱難耐時(shí)，有人為你送來(lái)了清涼的水；當(dāng)你煩躁無(wú)比的時(shí)候，有人為你送來(lái)了一股清風(fēng)……這樣的“及時(shí)雨”是否滋潤(rùn)過(guò)你呢？在我的生活中，也有著這樣一位“及時(shí)雨”。
他，圓滾滾的身材，戴著一副寬邊眼鏡，看起來(lái)憨厚老實(shí)，卻是我們班的“智多星”，也是我的鄰桌。因?yàn)樗麡?lè)于助人，幫忙過(guò)很多同學(xué)，所以得了個(gè)雅號(hào)“及時(shí)雨”。
記得那是一個(gè)陰雨連綿的日子，我們正在數(shù)學(xué)考試。我寫著寫著，碰到了一道作圖題，正需要圓規(guī)，可我翻遍了整個(gè)書包，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)圓規(guī)的.蹤影。不會(huì)沒(méi)帶圓規(guī)吧！我驚出了一身冷汗，又焦急地翻了一遍書包，才確定了心中的疑惑。怎樣辦呢？我抓耳撓腮，急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，迫切地想著解決的辦法：要不，去向教師說(shuō)說(shuō)……不，不行，教師說(shuō)了，考試期間不能夠離開座位，否則就當(dāng)作弊處罰。那……向同學(xué)借……也不行，要是被教師誤以為交頭接耳的話，后果絕對(duì)十分嚴(yán)重。唉！到底該怎樣辦呢？誰(shuí)來(lái)幫幫我啊。我生無(wú)可戀地靠在了椅子上。就在我左右為難的時(shí)候，一個(gè)聲音低低地從旁邊傳來(lái)：“怎樣了？你寫完了嗎？”我下意識(shí)地扭頭看去，原先是“智多星”。我沮喪地小聲回應(yīng)他：“我沒(méi)帶圓規(guī)。”他爽快地小聲說(shuō)道：“我借你吧�！蔽�?guī)缀跏俏⒉豢捎X(jué)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，感激地望了他一眼。他用口型對(duì)我說(shuō)道：“不用謝，下課還我。”他就像一場(chǎng)“及時(shí)雨”，滋潤(rùn)了我這棵快要干涸的小樹苗。
因?yàn)橛辛四且粓?chǎng)“及時(shí)雨”，那次的數(shù)學(xué)考試，我考得很好。下課后，我感激地對(duì)“智多星”說(shuō)：“多謝你！”他對(duì)我一笑：“不是說(shuō)不用謝嗎，同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互幫忙�！�
盡管這只是一件小事，但“智多星”的言行深深地感動(dòng)了我，我以后也要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
及時(shí)雨記人作文 13
當(dāng)手掌拍在泳池壁上的時(shí)候，這場(chǎng)我們與中考的第一次碰撞便落下了帷幕，我們知道，我們贏了！
出水時(shí)，才發(fā)現(xiàn)手腳酸痛，呼吸不穩(wěn)。本想考完洗個(gè)澡卻被泳池管理的阿姨告知不許洗，也沒(méi)地方給我們洗。于是，只能頂著一頭濕漉漉的頭發(fā)硬著頭皮走出去。一瞬間有些恍惚：剛剛經(jīng)歷的一切，是真實(shí)的'嗎？
馬馬虎虎換好衣服，眾“好漢”都聚集在游泳館的門口，正是又冷又渴又餓之時(shí)，卻可憐身無(wú)分文，只能眼巴巴地看著那“可的”二字在面前扎心。此時(shí)，卻見陳蕾穎托著一杯關(guān)東煮拿著幾條巧克力回來(lái)了，大大方方地對(duì)幾個(gè)跟她要好地女生說(shuō)：“你們要吃嗎？”“吃！”幾只餓狼之手瞬間向她的手心伸去。“我我也想吃！”沒(méi)經(jīng)住誘惑地我，弱弱的喊了一句。本是隨口一說(shuō)，沒(méi)想著，她立刻走過(guò)來(lái)，竟直接將還剩下的幾根關(guān)東煮連杯子一起塞到了我手里：“給你們！”
“陳蕾穎，阿有錢的啦？借點(diǎn)錢吶，明天還給你�！崩罴鸦垡娝鍪执蠓�，便直言問(wèn)道，她嘴里嚼著食物，手里爽快地翻出錢包，一股腦掏了十幾塊錢遞了過(guò)去。周圍的“寒士”們?nèi)绶旮柿兀筒钕窭铄右粯�，心悅誠(chéng)服地叫聲“哥哥”了。
“唉，我也好餓。還有誰(shuí)有吃的嗎？”不知是身旁哪位“寒士”小聲問(wèn)道，語(yǔ)氣里盡顯疲態(tài)。恰逢莊靜為路過(guò)，敏銳地捕捉到這句求助，“啊，我有，你們誰(shuí)要吃嗎？”“啊！要要要要要謝謝謝謝謝謝”幾位“寒士”激動(dòng)地話都說(shuō)不清了，接過(guò)他遞過(guò)來(lái)的三條巧克力便準(zhǔn)備分而食之。馬上，一群男生也迅速將莊靜為團(tuán)團(tuán)包圍，爭(zhēng)食“佳肴”。
可憐吾等身無(wú)分文，也不能像梁山好漢般，以“忠義”回報(bào)這二位如宋公明般周人之急、扶人之困的“及時(shí)雨”。
雖然我們終會(huì)融入那千軍萬(wàn)馬的洪流，去爭(zhēng)奪那唯一的一道獨(dú)木橋，成為對(duì)手。但同行的路上，我們更是相互扶持的伙伴，我真喜歡有大家的陪伴，相互激勵(lì)著，歡歡喜喜地，朝那獨(dú)木橋進(jìn)發(fā)！
及時(shí)雨記人作文 14
一個(gè)寒冷的冬夜，一杯溫暖的牛奶，是及時(shí)雨；嘩啦嘩啦的大雨中，一把雨傘出現(xiàn)在你的眼前，是及時(shí)雨；煩躁不安時(shí)，知心朋友的安慰與勸說(shuō)，也是及時(shí)雨……在我們的生活中，及時(shí)雨無(wú)處不在，它們時(shí)時(shí)刻刻都在溫暖著我們的'心。
“叮咚叮咚”“耶！下課咯！”我的心里歡呼起來(lái)，憋了四節(jié)課的肚子終于解放了。直到老師宣布下課，我們一個(gè)勁的往門外的飯箱跑去。飯箱旁頓時(shí)擠滿了人，我也不例外。終于，我在一堆擠來(lái)擠去的的人中摸到了我的飯盒，解脫了出來(lái)。在我高興的時(shí)候，我聽到了隔壁班尖叫的聲音：”哇！今天吃紅燒肉和番茄炒蛋！“我眼前一亮，變得更加活躍起來(lái)，我雀躍著跑回我的課桌。
可是，事情往往沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。就在我將要回到課桌時(shí)，不知是誰(shuí)絆了我一下，我跌倒了。飯盒伴隨我跌在地上，在空中劃過(guò)一條美麗的弧線，又來(lái)了一個(gè)180度的空中大旋轉(zhuǎn)，倒在了地上。由于承受不住重力，飯盒蓋也滾了出來(lái)，紅燒肉也滾了出來(lái)，番茄炒蛋也像滑滑梯一樣滾了出來(lái)。我大驚失色，臉色蒼白，眼淚也在眼眶里轉(zhuǎn)著呼啦圈。
我吞了吞口水，面無(wú)表情地清理著剩菜。又看看飯盒，里面只剩下一點(diǎn)飯和菜汁，我失望地低下了頭。
好朋友檸檬看我不怎么高興，又望了望我的飯盒，看了看自己的紅燒肉，吞了吞口水，一瞇眼一跺腳，說(shuō)：“今天我胃口不好，紅燒肉我也不愛吃，就給你了�！闭f(shuō)完便夾了一大塊肉給我。其他同學(xué)也圍著我：“我今天番茄炒蛋裝太多了，我吃不完，給你一點(diǎn)！”“紅燒肉那么肥，吃了會(huì)胖，看你那么瘦，多吃點(diǎn)吧！”……
“謝謝你們，我真的很感動(dòng)！”我含著淚說(shuō)。
“不客氣啦，都是同學(xué)，互相幫助嘛！”同學(xué)們笑著回答我。
我望了望我的飯盒，里面的菜堆了起來(lái)。我的眼淚收了回去，剩下的只有感激。同學(xué)們的幫助就像一場(chǎng)及時(shí)雨，不僅填飽了我的肚子，還溫暖了我的心。
及時(shí)雨記人作文 15
大家對(duì)雨一定有一些或美好或郁悶的各種回憶吧！我有一個(gè)對(duì)雨的美好懷念，就在去年的夏天——
那個(gè)夏天，驕陽(yáng)似火，烈日當(dāng)頭。而奶奶種的.幾畝菜苗可受不了，它們耷拉著腦袋，無(wú)精打采地站在炎熱的土地上。本來(lái)挺拔的身姿現(xiàn)在都矮了一大截。干干的菜地一片黃白色，還有幾處裂縫呢！奶奶見了立刻為它們澆水，想緩解旱情。她自己一擔(dān)一擔(dān)地挑水，弄得滿頭大汗，衣服都濕透了，可還是喂不飽這些干渴的青菜秧。我看了，想想自己也是個(gè)愛吃青菜的小達(dá)人，就決定讓自己也和奶奶一起勞動(dòng)來(lái)澆菜。
果然，一份耕耘，一份收獲。我和奶奶拯救了一塊菜地。澆過(guò)水的那些菜苗都顯得精神多了。它們漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，掛著水滴慢慢挺起了腰�？蓪�(duì)于奶奶的“小農(nóng)場(chǎng)”而言，這么一小塊菜地才是十分之一。要把全部的菜都澆個(gè)遍，別說(shuō)費(fèi)人力氣，就是那個(gè)水池也供應(yīng)不了那么多水呀！奶奶嘆了口氣，說(shuō)：“看起來(lái)‘小農(nóng)場(chǎng)’是逃不了這場(chǎng)‘旱災(zāi)’了。”我暗暗地想：老天爺，求你下場(chǎng)雨吧！只要你老天爺出馬，這一切就全都解決了呀！就這樣，我每天都趴在陽(yáng)臺(tái)上，眼巴巴地等著天下雨。
不知過(guò)了多少天，有一天下午，忽然，烏云密布。隆隆的雷聲震耳欲聾，雨珠“嗒嗒”地從天空中落了下來(lái)。終于下雨了！我一蹦三尺高。為了這場(chǎng)大雨而歡聲慶祝。我大聲歡呼：“這場(chǎng)雨來(lái)得太及時(shí)了，拯救了我們的‘小農(nóng)場(chǎng)’。哦耶！”
這場(chǎng)雨，讓我喜歡上了雨。雨對(duì)人有利有弊。如果雨適當(dāng)?shù)叵�，那�?duì)人，對(duì)大自然是一個(gè)很好的幫助。雖然眼前我們杭城的這場(chǎng)雨下得有點(diǎn)久了，下得大家有些煩了，但是，想想當(dāng)下的時(shí)節(jié)，春雨是一切植物發(fā)芽生長(zhǎng)必不可少的，這讓我想起了一首詩(shī)《春夜喜雨》：
好雨知時(shí)節(jié)，
當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
野徑云俱黑，
江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處，
花重錦官城。
雨，是生命的源泉。原來(lái)雨那么重要，那么的美，讓我們愛上雨吧！
及時(shí)雨記人作文 16
她，和我一般高，身材微胖，一頭黑發(fā)披在腰間，偏黑的臉上有了幾粒雀斑。雖說(shuō)不出有什么特別吸引人的長(zhǎng)相，但在我與她相處的五年的日子里，她卻總像“及時(shí)雨”似的，在我最需要的時(shí)候，給我以安慰，給我以幫助，她就是我的好友——古劍瓊。
那天，我心情不好，因?yàn)槔蠋熍u(píng)了我，說(shuō)我該做的事情沒(méi)做好。我很是郁悶，一個(gè)人坐在位子上生悶氣。這時(shí)，古劍瓊不知從哪躥了出來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“羅染春呀羅染春，瞧你這副模樣，簡(jiǎn)直就是一條苦瓜臉�！蔽覜](méi)理她。她見我真的生氣了，上前說(shuō)道：“好了好了，你到底是怎么了？怎么老坐在位子上生悶氣？也沒(méi)見你出去走走，誰(shuí)惹你了？”我依然坐著不動(dòng)。她見我這樣，繼續(xù)說(shuō)道：“我們是好朋友對(duì)不對(duì)？”我疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又說(shuō)道：“是好朋友就應(yīng)該說(shuō)出來(lái)呀，說(shuō)出來(lái)，會(huì)好受些！”我終于肯說(shuō)話了：“唉，今天老師批評(píng)我了……”我趴在桌子上，把今天發(fā)生的`事一五一十地說(shuō)給她聽，一邊說(shuō)一邊注意著她的表情。她仔細(xì)傾聽著，不時(shí)還點(diǎn)了點(diǎn)頭。終于說(shuō)完了，我的心也舒坦了不少，仿佛心里壓著的大石頭被提了起來(lái)。她聽完了，笑道：“就這事兒，羅染春，你可不是那么容易被打倒的，老師批評(píng)了你，你應(yīng)該爭(zhēng)取下次做得更好，而不是在這里唉聲嘆氣。沒(méi)事，開朗一點(diǎn)，笑一笑！”看著眼前這位“老朋友”，心頭的陰影不知何時(shí)已經(jīng)煙消云散，我“撲哧”一聲笑了出來(lái)。
這就是我的“及時(shí)雨”，總能在我傷心的時(shí)候，逗我樂(lè)；在我失意的時(shí)候，給我安慰。我真想對(duì)她說(shuō)聲謝謝，謝謝她一直以來(lái)對(duì)我的幫助與鼓勵(lì)。
及時(shí)雨記人作文 17
我獨(dú)自一人走在回家的路上，我的頭低著，眉頭緊鎖著，不斷地思索著……
星期一下午的班會(huì)上，老師公布了上星期同學(xué)們參加寫字比賽的獲獎(jiǎng)情況。我滿懷信心地聽著，可結(jié)果卻令我有如一下子從高空沉的低谷般失望。幾個(gè)平時(shí)和我一般優(yōu)秀的同學(xué)獲獎(jiǎng)了，而我竟名落孫山了。要知道，為了能獲獎(jiǎng)，我雙休日參加書法班，很努力地將老師所教的知識(shí)吸收起來(lái)；回到家，我把精彩的電視節(jié)目拋在一邊，廢寢忘食地練習(xí)著……可現(xiàn)在，我竟然榜上無(wú)名，其沮喪心情自然不言而喻。
不知走了多久，終于到家了。我敲了敲門，開門的`是面帶笑容的媽媽。媽媽接過(guò)書包，見我一言不發(fā)，悶悶不樂(lè)的，便走過(guò)來(lái)用那布滿歲月痕跡的手輕輕地?fù)崦业念^，關(guān)切地問(wèn)道：“我的好兒子，今天怎么了，怎么悶悶不樂(lè)呢？”我一頭扎進(jìn)媽媽的懷中，哭了起來(lái)，將事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴媽媽：“……為什么，為什么我付出了努力，卻沒(méi)有成果呢？是不是我比別人笨？……”“不，不。你永遠(yuǎn)是最棒的！”媽媽幫我擦拭淚水，親切地說(shuō)：“你付出了努力，也進(jìn)步了不少。可是，在你進(jìn)步的同時(shí)，別人也在進(jìn)步。也許別人付出了更多的汗水。一次失敗不代表不會(huì)再成功。只要付出更多努力，面對(duì)失敗不失去信心，這樣終有一天會(huì)成功的。以后，媽媽和你一起練�！蔽姨ь^看看媽媽，媽媽嘴角上露出了迷人的微笑。
我失去了信心，又在媽媽的鼓勵(lì)下找了回來(lái)。也許，對(duì)因失望而沉到低谷的人來(lái)說(shuō)，鼓勵(lì)比任何東西都重要。因?yàn)楣膭?lì)，是澆滅他們心中失望的及時(shí)雨。
及時(shí)雨記人作文 18
臺(tái)風(fēng)菲特襲卷杭城，帶來(lái)了一場(chǎng)傾盆大雨。我在這惡劣的天氣中行走著，大風(fēng)吹得我前進(jìn)困難，雨水就像從天上倒下一盆水似的，被風(fēng)一吹，像是刮起龍卷風(fēng)。一把小小的雨傘根本擋不住這傾盆大雨，把我淋成了落湯雞。我使勁兒拉了拉早已被淋濕的外衣，試圖減少一點(diǎn)寒冷。
我正在去國(guó)都商務(wù)大廈的路上，乘坐13路公交車到了中北路口，我下了車，走了一圈，想：“咦，這里哪有什么國(guó)都商務(wù)大廈，我記得很清楚就是367號(hào)呀，可是從361號(hào)走到369號(hào)，又從369號(hào)走到361號(hào)，哪兒也沒(méi)有看見呀！難道我弄錯(cuò)了？不可能，的確是這里。”想到這里，我抬頭望了望這灰蒙蒙的天，心急如焚。
這是，一位中年男子向我走了過(guò)來(lái)，他戴著黑框眼鏡，一件棕色大衣，一條牛仔褲，手上的一個(gè)手提包是這位行人的唯一裝備。他在我面前停了下來(lái)，用關(guān)切的眼神望著我，說(shuō)：“小朋友，出了什么事啦？”當(dāng)我向他訴說(shuō)了我的處境后，他毫不猶豫地拉起我的手，說(shuō)：“來(lái)，跟著叔叔走，叔叔知道路，我?guī)闳��！闭f(shuō)完，拉起我的手，就往前走去，我清楚地看見，那雙溫暖的大手上生滿了老繭，此時(shí)此刻，他在我心中的形象變得高大起來(lái)，我的心中涌出一股暖流，這股暖流流遍了我的全身，流進(jìn)了我的`心里。他把我?guī)У侥康牡�，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“到了，你快去吧！”說(shuō)完，就匆匆離去了。望著他遠(yuǎn)去的背影，我竟忘了說(shuō)聲“謝謝”。
是的，這是一場(chǎng)及時(shí)雨，但是這場(chǎng)及時(shí)雨不平常，它滋潤(rùn)了我的心靈，讓我無(wú)比的幸福。
及時(shí)雨記人作文 19
“慈母手中線，游子身上衣。”每當(dāng)讀起這首詩(shī)時(shí)，我就想起有一種愛如影隨形。
有一個(gè)雪天，那雪積得很深，鵝毛大雪還在不停地下。這么大的暴風(fēng)雪，怎么上學(xué)？最糟的是雪下那層厚厚的冰，讓我時(shí)刻提心吊膽。擔(dān)心、無(wú)助的我坐在窗前，愁眉緊鎖。善解人意的媽媽看出了我的心思：“放心，等一會(huì)媽媽送你上學(xué)。”聽到這句話，我更擔(dān)心了，我了解媽媽，在這種天氣里她從不騎車出行。雖然媽媽騎了很多年車了，但在冰天雪地里，她還是會(huì)不知所措，每每回來(lái)時(shí)，都向我講述她那段心驚膽顫的冰上騎車經(jīng)歷。一想到她當(dāng)時(shí)的樣子，就知道她心有余悸。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您不是害怕在冰雪天騎車嗎？”媽媽溫柔地笑了一下，沒(méi)說(shuō)什么。
“嘀—嘀”。車子慢慢啟動(dòng)，每過(guò)一秒心就感動(dòng)一下，淚水就這樣掉了下來(lái)。怕媽媽看見了分心，我默默地低著頭，不斷擦干眼淚。一個(gè)大坡，媽媽按緊剎車閘，停了一下。我想，媽媽肯定是抹不掉曾經(jīng)雪天騎車的那層陰影，很害怕吧。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，剩下的.路我自己走吧”。媽媽似乎在騎車時(shí)不想受到外界打擾，她喘了一口長(zhǎng)氣，手把奮力一動(dòng)，車緩緩又無(wú)力地一點(diǎn)一點(diǎn)爬著坡。忽然車子停止不前了，在原地旋轉(zhuǎn)了幾下，就是無(wú)法移動(dòng)。媽媽把車子停在了這里，走路把我送到學(xué)校門口，一直望著我走進(jìn)學(xué)校。淚水浸濕了我的眼眶，我回頭不斷地望著久久不離開的媽媽。
母愛是一場(chǎng)及時(shí)雨，伴在你身邊，在你需要的時(shí)候，這場(chǎng)雨就會(huì)默默地下起……
請(qǐng)留住這感受，牢記母親的好。
及時(shí)雨記人作文 20
窗外下起了雨，雨絲似無(wú)數(shù)纖細(xì)柔軟的手指彈奏著悅耳的樂(lè)曲，雨點(diǎn)輕觸地面，瞬間消逝。我望著窗外的雨，心中感慨萬(wàn)分，又略微一絲激動(dòng)。
教室里只有我和她，室內(nèi)鴉雀無(wú)聲，我捧著手中滿是紅叉的'卷子，慘不忍睹！我仔細(xì)端詳著試卷，垂頭喪氣，掩面嘆息，無(wú)奈時(shí)，扭頭轉(zhuǎn)向她。她埋頭奮筆疾書著，不受外界干擾。
“你說(shuō)我為什么會(huì)考這么差��？”我搖頭嘆氣道，她側(cè)過(guò)臉看著我，把手中的筆放下，一臉嚴(yán)肅。“你說(shuō)呢？”她的話語(yǔ)里滿是質(zhì)問(wèn)。我有些不知所措，手不停地冒著汗。我把試卷遞給了她，一臉無(wú)辜地說(shuō)：“題難唄，都不會(huì)！”她不知為何有些生氣，眉頭緊鎖，又低頭嘆氣，望著掛在教室墻上的時(shí)鐘良久。我不免有些心虛，也望向了時(shí)鐘，出了神。
雨聲漸漸停了，清風(fēng)裹著花香滲入室內(nèi)，打破了這萬(wàn)籟俱寂的氣氛。我凝視著窗外，似乎意識(shí)到了什么。
她突然有些焦急，沖到了自己的座位上，繼續(xù)埋頭苦干，她是多么珍惜時(shí)間呀！我恍然大悟，陷入了沉思……考試前的我那樣浪費(fèi)時(shí)間，總是在玩，都沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)老師講的題，怎么可能考好�。�
我急忙拿著筆，將試卷上的錯(cuò)題改正。身旁的她不禁會(huì)心一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角微微上揚(yáng)，一抹笑容蕩漾開了。
我心中微微一絲激動(dòng)，似陽(yáng)光灑入心房，溫暖了我，又好似雨露滋潤(rùn)了久旱的心田般。
不禁感慨萬(wàn)千，時(shí)間匆匆，如此之快，叫人怎能不珍惜時(shí)間？她是我生命中的“及時(shí)雨”，是她讓我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！蔽疑械募皶r(shí)雨啊，感謝你，教會(huì)了我惜時(shí)，懂得了時(shí)間之貴。讓我們一起去把握生命里的每一分每一秒吧！
及時(shí)雨記人作文 21
因?yàn)楹芫脹](méi)有下雨的關(guān)系，我們這里的桔子都被毒辣太陽(yáng)曬得暴開了；像人裂開的傷口一樣，悲壯地裂開在那里，像抗議老天爺?shù)淖彀�。多么讓人心痛啊。許多桔子都變成了太陽(yáng)果，一邊黃，一邊青。黃的一邊果囊已干成棉絮一樣無(wú)滋無(wú)味廢囊；多可惜，到口皮上的桔子，掉的掉廢的廢。眼看豐收的果園又變成泡影。有的果子正在樹上哭泣著，高喊著：“媽媽我渴，我要喝水�！惫麡鋴寢屢矝](méi)有辦法，因?yàn)樗呀?jīng)將最后一滴水，獻(xiàn)給了她的兒女們。
如果說(shuō)春雨是貴如油的話，那夏雨就貴如金了。就在這樣讓人盼雨到了望眼欲穿的一個(gè)下午，下了一場(chǎng)大雨，這場(chǎng)大雨一直延續(xù)到第二天下午。雨來(lái)得十分突然，一陣陣濕潤(rùn)的.風(fēng)到來(lái)之后，緊跟著天空中就出現(xiàn)了一片烏云，雨悄悄的降臨了。首先是聽到它用沙啞的嗓子唱出的歌，從北方傳來(lái)：沙啦啦……沙啦啦……開始聲音很小，逐漸清晰起來(lái)，然后變得十分響亮了，雨水像斷了線的珠子從天上落了下來(lái)，然后又由珠簾變成了蒙蒙的雨霧；又像風(fēng)婆婆把一捧捧珍珠撒向大地，雨水里面的氮素滋潤(rùn)到土里增強(qiáng)了肥力，讓土壤變得更肥沃，讓樹木吸收，滋養(yǎng)樹枝上的果子。
雨停了，桔子樹大口大口的吮吸著甘霖，好像在說(shuō)：“好吃好吃�！睒渖夏切┘磳⒆兂商�(yáng)果的桔子，吃飽喝足之后，一掃被太陽(yáng)曬得奄奄一息的病體，又恢復(fù)了青春靚麗的姿容。
真是一場(chǎng)好心的及時(shí)雨啊，它把秋老虎趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不僅給果農(nóng)們減少了很多太陽(yáng)果，給果園帶來(lái)了豐收，還給我們帶來(lái)喜悅的心情，果農(nóng)們笑了，我這果農(nóng)的女兒也感到無(wú)比高興。
及時(shí)雨記人作文 22
水滸傳中，有一位急人所急、濟(jì)危解困的“及時(shí)雨”宋江。而在我的身邊，也有著不少“及時(shí)雨”朋友。
有一次，學(xué)校舉行寫字比賽。就在同學(xué)們都已經(jīng)做好準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待時(shí)，我把鉛筆袋翻了一個(gè)遍，卻怎么也沒(méi)有找到鋼筆。我心急如焚，索性把鉛筆袋里的.東西全倒了出來(lái)，卻仍然沒(méi)有找到。要知道在前一天，老師可是特別強(qiáng)調(diào)一定要帶上鋼筆，如果用水筆，作品是肯定不能獲獎(jiǎng)的。而且我明明記得前一天晚上把鋼筆放進(jìn)了袋子里，疑惑和著急讓我仿佛揣了一只小兔子，心里砰砰直跳。
沒(méi)辦法，只能向同學(xué)們求救�？墒菃�(wèn)了邊上幾個(gè)同學(xué)，不是說(shuō)只有一支，就是說(shuō)自己也沒(méi)帶。這時(shí)的我活像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就在這時(shí)，同桌的聲音在我耳邊響起：“怎么了？在這轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)云的�！蔽覄傁腴_口問(wèn)他借鋼筆，同桌卻似乎看透了我的心思，還沒(méi)等我開口，他就遞過(guò)來(lái)一支鋼筆：“喏，借你�！蔽姨ь^看了看他，問(wèn)：“你有兩支鋼筆？”他略一猶豫，回答：“嗯�！蔽翌D時(shí)大喜，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一春”，真恨不得今天晚上擺個(gè)酒席慶祝一下。
過(guò)了一會(huì)兒，鈴聲響了，監(jiān)考老師走了進(jìn)來(lái)，準(zhǔn)備開始考試了。可是這時(shí)候，我卻看見同桌正走來(lái)走云地借筆。我頓時(shí)明白了為什么他前面略一猶豫，他其實(shí)并沒(méi)有兩支筆，他是為了不讓我拒絕才故意撒了一個(gè)善意的謊言�，F(xiàn)在再看這支筆，我終于明白，這不僅僅是一支鋼筆，更是一份珍貴的友誼。
朋友，好比是一陣“及時(shí)雨”，會(huì)在你困難之時(shí)，向我們伸出援助之手，幫我們渡過(guò)難關(guān)。在我心中，“及時(shí)雨”永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我的心田。
及時(shí)雨記人作文 23
從來(lái)沒(méi)有像那樣的經(jīng)歷，只是一次偶然的相逢，卻令我永遠(yuǎn)刻骨銘心……
那天，做作業(yè)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書放在學(xué)校了。和老師商量了一番，決定星期六上午回班里取書。和門衛(wèi)大爺簡(jiǎn)單地說(shuō)明了情況之后，爺爺也就放我進(jìn)去了。我三步并作兩步，跑到班門口，腦子卻“咣”地一下——死機(jī)了。班門緊鎖著，我怎么進(jìn)去��！哎！當(dāng)時(shí)自己考慮不周全，結(jié)果忘記了班門是鎖著的，現(xiàn)在可怎么辦？
我懊惱極了，耷拉著腦袋，就像是被撈上來(lái)的落湯雞，一點(diǎn)也不精神。
“噠，噠……”這是皮鞋敲擊在地面上的聲音！星期六也有人，那她一定是一位負(fù)責(zé)的.女老師吧！我像看到了阿里巴巴的藏寶洞，兩眼發(fā)光。只見一個(gè)人從走廊那邊走來(lái)。我記不清她是什么樣的了，只是恍惚記得她身上那抹不太鮮麗的藍(lán)。
顯然，她也看見了我，于是便加快步伐向我走來(lái)：“怎么了？站在班門口不進(jìn)去？”“我……我語(yǔ)文書忘拿了，班……班門也鎖了，我進(jìn)不去……”“這樣啊……”她思考著，“你可以向門衛(wèi)借鑰匙再還回去啊！你覺(jué)得怎么樣？”對(duì)��！我一拍腦袋，然后沖下樓梯，后面還隱隱約約傳來(lái)她若有若無(wú)的聲音：“記住，下次不能再這么馬虎了啊……”
順利得到鑰匙后，我跑上樓梯，咦？人呢？呀！剛剛在匆忙之中，我居然忘記了向她說(shuō)謝謝了！我懊惱極了，盡管拿到了語(yǔ)文書，卻依然悶悶不樂(lè)。
我不知道她究竟是誰(shuí)，或許她并不是老師，或許她只是那天臨時(shí)有事來(lái)我們學(xué)校，總之，從那以后，我再也沒(méi)有見過(guò)她。也許她現(xiàn)在已經(jīng)忘記了當(dāng)年的無(wú)心之舉，可她，卻永遠(yuǎn)留在了我的心里。
從此以后，每當(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí)，心里總會(huì)浮現(xiàn)出她的高大形象，因?yàn)樗言谖倚闹校蔀榱艘坏雷蠲赖娘L(fēng)景……
及時(shí)雨記人作文 24
在我們的生活中，有許多心地善良、樂(lè)于助人的人，他們?cè)谀阕顐�、最艱難、最無(wú)助的時(shí)候及時(shí)的幫助你，溫暖著人們的心……
我就經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)‘及時(shí)雨’。
那是去年夏天的一個(gè)早晨，夜里剛下過(guò)小雨，路上有點(diǎn)滑，我騎著心愛的自行車慢行在小路上。清新的空氣仿佛善良的精靈，活潑地清理著人們身心里的濁氣。草兒們都精神著，顯出一身的青翠；鳥兒們也樂(lè)得相互打起招呼；確實(shí)，整個(gè)世界都開朗了。我一邊哼著剛學(xué)會(huì)的小曲兒，一邊欣賞四周美麗的風(fēng)景，它們都讓我感到愉悅。
到叉路口了，想起媽媽經(jīng)常囑咐我的話，走到叉路口時(shí)要慢點(diǎn)、再慢點(diǎn)地行！于是，我的腳放慢了，眼晴也正視前方。突然，一位老奶奶踩著一塊石子絆倒了，我什么也沒(méi)想，連忙下車，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，我拉起她的手，輕輕地、慢慢地讓她和我一起站起來(lái)，沒(méi)想到老奶奶的.腳脖已經(jīng)紅腫了，她受不了疼痛就“哎喲"一聲又坐了下去，我和她一并坐在地上，我剛要再次嘗試時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人圍了過(guò)來(lái)，他們不分青紅皂白地指責(zé)我：
“你這個(gè)孩子呀，真是不學(xué)好！”
“也不知道她父母怎么教育她的！”
“小丫頭真不像話�！�
……
我聽后感到又委屈又無(wú)助，此時(shí)此刻，簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚。
“你們不要怪她，我，我自己摔倒了，是她好心過(guò)來(lái)扶了我……”
頓時(shí)，我感受到了贊許的目光，我就像是一棵小花得到了春天的沐浴，又像是干旱的草地得到了一場(chǎng)大雨的滋潤(rùn)。
這件事雖然過(guò)去一年了，可我仍記得清清楚楚。它將繼續(xù)留在我的心中，讓我感受到人間的真情。我會(huì)把這種真情繼續(xù)傳遞下去，在別人需要時(shí)，化作人見人愛的“及時(shí)雨”。
及時(shí)雨記人作文 25
“�。 闭媸堑姑�，我在操場(chǎng)上跑步的時(shí)候被人絆了一下，摔了個(gè)“狗啃泥”。不過(guò)還好臉沒(méi)有事，膝蓋摔破了皮，鮮血直往下淌，讓人不忍直視。
我坐在地上委屈極了，但是也不能看著腿上的血往下流個(gè)不停。我只好手撐著身體，緩慢地站起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地艱難地向著醫(yī)務(wù)室走去，走一分鐘……十分鐘還在操場(chǎng)上慢慢地走，一步二步三步，我忍著疼痛，看見同學(xué)們都是擦肩而過(guò)卻怎么沒(méi)有人幫我，我不由地苦笑了繼續(xù)向前走。
突然，從我身體的左側(cè)后面冒出了一雙手，抱住了我的手臂扶著我一步一步向前走。我十分疑惑把目光轉(zhuǎn)向了那雙手，不由地驚嘆了一句：“是你?”沒(méi)錯(cuò)，是金同學(xué)，平時(shí)的她喜歡捉弄人。我們?cè)?jīng)是好朋友，可是在兩年前就已經(jīng)"絕交"了。她看了看我受傷的腿，皺了皺眉頭，還小聲地嘀咕了一句：“走不走��？不走的話，就繼續(xù)讓你一個(gè)人走了哦！”我馬上回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)努力地向前邁步。
到了醫(yī)務(wù)室時(shí)，她并沒(méi)有走，反而在一邊看著我。我想，她應(yīng)該是怕我走不回去吧。我膝蓋的傷在處理過(guò)程中，那一種痛直鉆心，讓我痛苦不已。金同學(xué)看見我這種樣子，卻沒(méi)有來(lái)笑我。反而，她的神情也十分痛苦，好像傷在我身上痛都在她心中。我真想問(wèn)自己，當(dāng)初為何“絕交”了有這么好的朋友呢？有這樣好的朋友這不是福分嗎？金同學(xué)看出了我臉上的`疑問(wèn)，有點(diǎn)尷尬道：“記住這次，我是看你可憐才把你扶來(lái)這兒，不是因?yàn)槲艺J(rèn)為我當(dāng)年錯(cuò)了才這樣的，你可不要胡思亂想�！蔽铱嘈α讼�，知道她嘴硬，她就是刀子嘴豆腐心。我回答：“我知道了，我不會(huì)胡思亂想的！”金同學(xué)才放心地繼續(xù)看著校醫(yī)處理我的傷口。我看著她的目光不由地笑了笑。
這位“及時(shí)雨”讓我感受到了朋友的溫暖。
及時(shí)雨記人作文 26
在生活中，我總會(huì)遇到一些，因?yàn)槲襾G三落四而引起的故事。這時(shí)，有個(gè)人就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)幫我解決難題而成為我的及時(shí)雨！
在上周，學(xué)校要舉行國(guó)慶活動(dòng)，讓每個(gè)人都買一面小紅旗帶到學(xué)校里來(lái)。一放學(xué)，我就興沖沖地買了兩面紅旗，一面活動(dòng)時(shí)候使用，一面放到書包留著備用。到了活動(dòng)那天，我的同桌兒商加晨忘帶旗子了，我便把備用的旗子借給了他。可我忘了，他是一個(gè)典型的拆東西專家，一會(huì)兒旗子就被他拆得不成樣子了。并且他是只拆不安，最后直接的把紅旗的.尸體扔給了我，還理直氣壯的說(shuō)他不會(huì)安，讓我自己修好�？墒俏乙膊粫�(huì)啊，我們急得滿頭大汗。要是他沒(méi)有旗子，我們班就會(huì)被點(diǎn)名批評(píng)的，一想到這些我就很不高興，而他則是眼睛瞪得老大，嘴也微微的張開，目光迫切的盯著紅旗，呵呵，他這個(gè)樣子滑稽極了！
這時(shí)候大救星何家臣來(lái)了，看見我們急成那樣便傳來(lái)了關(guān)切的問(wèn)候，怎么了？怎么急得滿頭大汗的？身體不舒服嗎？說(shuō)著他把小紅旗拿了起來(lái)，輕輕的說(shuō)：哦，原來(lái)是旗子壞了，沒(méi)事兒，很快就會(huì)修好的。說(shuō)完他把旗桿的下端對(duì)著旗管兒輕輕一插，小紅旗便輕松恢復(fù)了健康！
我們都非常的感謝他，不住地對(duì)他說(shuō)謝謝，他則非常不好意思的笑著對(duì)我們說(shuō)不客氣不客氣。在這之后，小組內(nèi)不論是誰(shuí)有困難他都會(huì)主動(dòng)提供幫助，漸漸地，大家都和他成了非常親密的好朋友。
以前我總是羨慕梁山好漢，他們都有宋江這個(gè)及時(shí)雨向他們伸出救援之手，現(xiàn)在我不在羨慕他們，因?yàn)槲乙灿辛诉@樣一個(gè)及時(shí)雨的好朋友。
及時(shí)雨記人作文 27
一波未平，一波又起。月考的余波還沒(méi)有完全消散，期中考試又向我們迎面襲來(lái)。
午飯后，陽(yáng)光照在我的身上，暖洋洋的，使人生出困意。我拍了拍腦袋，清醒了些，便又開始背起了英語(yǔ)單詞。我拿著課本，前邊翻翻，后邊看看，心里慌亂無(wú)比，此時(shí)復(fù)習(xí)的思路全都亂了，“這可怎么辦？這下午就要考英語(yǔ)了，還有許多內(nèi)容沒(méi)復(fù)習(xí)完。天呀，要完了！”。感覺(jué)哪里都需要再看看，一會(huì)兒想起了一個(gè)有疑問(wèn)的地方，便立馬翻到那頁(yè)再背背。
時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)就到了上學(xué)的時(shí)間。我看了看鬧鐘，“天啊，要遲到了！”我連忙收拾好書包，背上它便飛奔向門外。
我三步并作兩步地沖進(jìn)學(xué)校，來(lái)到班里，又開始做最后的復(fù)習(xí)。這時(shí)，同桌問(wèn)我：“你帶耳機(jī)了嗎？等會(huì)兒要試聽�！蔽乙贿吢贸鰰贿呎f(shuō)：“拿了！”可我在書包里摸了個(gè)遍兒都沒(méi)有，我心里開始不安了，難道是我忘帶了？我仔細(xì)回想，糟了，剛才出門太急，放在書桌上的耳機(jī)忘拿了！這可怎么辦？等會(huì)兒就要開考了，那可是二十分的聽力呀！我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不行，我要給媽媽打個(gè)電話，可又一想，媽媽吃過(guò)飯就出去辦事兒了，這會(huì)兒肯定不在家。這可怎么辦呢？
我看了看時(shí)間，已經(jīng)2：10了�！鞍�，要涼了�！蔽壹钡脝�(wèn)遍了班里的同學(xué)，可他們都沒(méi)有帶多余的耳機(jī)。完了完了，就算是我現(xiàn)在回去拿也來(lái)不及了。我的心跌落到了絕望的深淵。
就在這時(shí)，班主任急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，手里拿著一個(gè)耳機(jī)。他說(shuō)：“這是你奶奶剛才給你送來(lái)的”。聽到這兒，我沉重得像塞了塊石頭的'心頓時(shí)舒展開來(lái)，隨即心湖上波瀾起伏，溫暖的巨浪向我涌來(lái)，我的眼里氤氳起一層薄薄的水霧……
我連忙拿起耳機(jī)跑向考場(chǎng)，心中默默地說(shuō)：奶奶，您可真是孫子的“及時(shí)雨”呀！
及時(shí)雨記人作文 28
及時(shí)雨，是正干旱時(shí)下的一場(chǎng)大雨，讓莊稼們能夠飽飽的喝上一大口甘甜的雨水；是正寒冷時(shí)，有人送來(lái)的棉襖，讓你不再被凜冽的寒風(fēng)凍傷；是正無(wú)聊時(shí)，朋友的陪伴，讓你不再孤單地徘徊在自己一個(gè)人苦悶的世男里了。我也有過(guò)一場(chǎng)趣味的及時(shí)雨，你們要不要來(lái)聽一聽？
那一年的星期一，是一個(gè)不平常的目子。那是我上小學(xué)的'第一天！我十分興奮地來(lái)到了我的學(xué)校，學(xué)校里的一切是那么陌生，但又有一種似曾相熟的感覺(jué)。我們上完四節(jié)課后，是同學(xué)們最期待的時(shí)刻，因?yàn)槲覀兊亩亲釉缇鸵呀?jīng)吵著要吃飯！
我們打好香噴噴的美味飯菜后，大家都津津有味的吃起來(lái)，我卻急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槲业牟途咚坪鯖](méi)有帶，我把書包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到。這時(shí)我的同桌地給了我一雙筷子，并且用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“同桌，你必須餓了吧，我有兩雙筷子借你一雙，你趕快吃吧�！�
我用充滿謝意的目光盯著她。我的眼神似乎對(duì)她說(shuō)：“多謝你！”
飯后教師叫我們出去自由活動(dòng)。我本想看看學(xué)校里有什么新的事物？可是一個(gè)女孩子蹲在墻角邊。我叫了他一下，當(dāng)她抬頭看我的一剎那，我想起來(lái)了，她就是我的同桌。我問(wèn)她：“同桌你叫什么名字呀？你沒(méi)有朋友嗎？”同桌對(duì)我說(shuō)：“我叫王芳。沒(méi)有人和我做朋友，所以我很無(wú)聊�！蔽蚁渤鐾�。高興的對(duì)她說(shuō)說(shuō)：“我叫譚晶。我也很無(wú)聊，不如我們做朋友吧。”
王芳跳了起來(lái)，叫道：“好啊，好啊，這個(gè)點(diǎn)子不錯(cuò)�！本瓦@樣，我有了一個(gè)形影不離的好朋友。
是因?yàn)檫@樣的一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我有了一個(gè)這么好的朋友，我們一起度過(guò)了四個(gè)春秋，而我們?nèi)匀贿�是最好的朋友。
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