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心作文

初中開心作文

時(shí)間:2021-07-17 18:48:17 心作文 我要投稿

【熱門】初中開心作文四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的初中開心作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】初中開心作文四篇

初中開心作文 篇1

  有這樣一句話說:“上帝為你關(guān)上一扇門,同時(shí)也會(huì)為你打開一扇窗。”可許多人卻是這樣認(rèn)為:上帝在關(guān)上我的門后,順帶把窗也關(guān)得死死的。其實(shí)不然,每個(gè)人都可以為自己打開那一扇窗,因?yàn)槟巧却熬褪悄愕男拈T。

  小時(shí)候,我們總抱怨父母,為什么不多陪陪我們,為什么不多聽聽我們的心里話,關(guān)心關(guān)心我們呢;上了小學(xué),我們又抱怨老師抱怨校長,晚上的作業(yè)為啥總是那么多,學(xué)校為什么要制定那么多規(guī)矩,怎么也不考慮一下我們的感受呢!現(xiàn)在上初中了,每個(gè)人都說,要好好學(xué)習(xí),不然以后可耽誤了自己的前途,連最底層的工作也不會(huì)給你,所以一定要好好學(xué),好好學(xué)……他們不知道我們有多累,卻還這樣說,這個(gè)也是我心中的一件煩悶事,直到那一天,老師叫我們十幾個(gè)人去心理咨詢室參觀訪問,到了那個(gè)房間之后,我忽的一下就想通了這幾年來的煩心事。

  在進(jìn)來這個(gè)房間以前,我總是帶著異樣的眼光去看待這類事情,比如電視上常演出來的名人都冠冕堂皇地說要多關(guān)注兒童,多關(guān)心兒童,廣告拍得多了,可真正用心去做的,怕是沒有,我總覺得他們就是在嘩眾取寵的。所以我是有一點(diǎn)不想來的,但來了之后才發(fā)現(xiàn),如果我不來,肯定會(huì)后悔的,不過幸好我來了。

  吱呀的一聲,那扇黃色的木門就打開了,仿佛一個(gè)全新的世界在我眼前展開,那是帶有大自然味道的一個(gè)房間,那是洋溢著滿滿的歡樂的一個(gè)房間,那是能夠讓人放松下來的一個(gè)房間。這一間房被隔成兩面,分開用,一面是辦公用的,比如咨詢、休息、閱讀等都在這兒,而另一面呢,帶給我的震撼挺大的。這里的東西為學(xué)生配備齊全,讓我們以自己的方式來抒發(fā)自己的不滿情緒,可以無所顧及地說出自己的心事。我最喜歡的還是那個(gè)游戲區(qū),因?yàn)槟切┢婷畹男⊥嬉庹媸菦]見過,一看到那些東西,我的眼睛就發(fā)亮了,小小的人兒,小小的房子,拿在手里愛不釋手,還有精美的貝殼,貝殼是我一直以來都很喜歡的東西,心里有那么一瞬想占為己有,片刻之后,我就為自己的這種想法而感到羞愧了。一轉(zhuǎn)頭就看到了一個(gè)大皮球,不過我已經(jīng)不是二三年級(jí)的小朋友了,只能抱著而不能坐在上面。我一直抱著那個(gè)皮球,于是一個(gè)同學(xué)問我:“你是抱著那個(gè)皮球不放手了是吧!”我沒好氣地說:“我就抱著,怎么了!”其實(shí)他不知道的是,那曾是我心中一個(gè)很美的夢(mèng),沒想到在這里實(shí)現(xiàn)了。

  我的目光所到之處,都印證著這里的美好與燦爛,看著看著,我就明白了,我們現(xiàn)在玩的那些小東西就是我們向往的美好未來不是嗎?不知怎么的,父母的臉,老師的臉此刻都一一劃過腦海,此刻的他們顯得那么可愛,甚至對(duì)那一些名人也不再討厭了。

  從前我不知道,不以為真會(huì)有用心去關(guān)注孩子的人,其實(shí)一直是我錯(cuò)了,他們的行為可能令人不快,但他們也只是希望我們以后過得好罷了。在這里,在這個(gè)房間,我徹底釋然了,環(huán)顧四周幾個(gè)同學(xué)在涂鴉區(qū)畫畫,幾個(gè)同學(xué)在在玩沙子,一個(gè)同學(xué)在閱讀。不經(jīng)意間,我就注意到了那面多姿多彩的墻,墻上那一些字就吸引了我的目光,這里也有它自己的原則,不過那些是記不得了,記憶最深刻的是這兩句讓心靈沐浴陽光,讓快樂充滿胸膛,多么美好的兩句話,它讓我感到更加輕松。終于,我親手為自己推開那扇心靈之窗,讓理解的光充滿心田,而這一切都只源于一個(gè)精致而美麗的房間,我要感謝它。也愿其它人也能打開自己的那扇窗戶。

  看見站在渲泄區(qū)揮舞拳頭的同學(xué),嘴角不自覺地彎了起來,是啊,在這里,就要痛快地渲泄一場,讓什么不愉快的事都見鬼去吧!

初中開心作文 篇2

  慈悲不是出于勉強(qiáng),它如天降甘露,使心靈枯萎的人得到濕潤,寬容易是如此,打開心扉。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)別人無意中透漏了我們的秘密,寬容他人,可能使我們得到更真誠的友誼;當(dāng)我們的錢在公交車上被明目張膽的扒手扒竊時(shí),寬容他人,可能使浪子回頭;當(dāng)我們被他人傷害時(shí),寬容他人,可能會(huì)使世界上少一個(gè)受害者,多一個(gè)善者;當(dāng)我們......

  可能做到這些事情并不容易,可能做到這些事情需要我們?nèi)掏锤類,可能做到這些事情會(huì)使我們失去一些有“義氣”的朋友......但是,只要我們敞開心扉,寬容他人,這世界就會(huì)多一分溫暖,少一分寒冷。

  也許你正在苦苦思索如何敞開心扉,也許你正在心靈的門前徘徊,也許你只將心靈的門打開了一半,也許你正在擔(dān)心打開那扇門是否會(huì)有什么“后果”......

  其實(shí)你并不需要猶豫,只要你對(duì)人真誠,以一顆寬容的心對(duì)待他人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你心靈的們?cè)缫亚娜淮蜷_。

  “宰相肚里能撐船!边@正是寬容的最好表現(xiàn),只要你寬容待人,你可

  敞開心扉,擁抱世界,接納他人,讓他人在我們的心中占有一席之地。

  “厚德載物,源遠(yuǎn)流長。”寬容是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,將這種美德傳承開來,發(fā)揚(yáng)下去,是我們作為中華民族一份子光榮的歷史任務(wù)。

  “比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!弊屛覀円赃@樣的胸懷容納天地萬物,敞開心扉,寬容待人。不要讓心靈的樊籠禁錮自己,擁抱世界,厚德載物,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來心靈的世界真的很美麗。

  開啟希望的大門

  弟弟從小喜歡拿著榔頭敲敲打打。那年他讀小學(xué)四年級(jí),爸爸從上海出差回來,給弟弟帶回一套需要自己組裝的飛機(jī)模型,里面有許多木板和小零件,還有一個(gè)真正的小馬達(dá)。至今我還記得弟弟接過盒子時(shí)欣喜若狂的樣子,要知道,以前他只有一些用塑料部件粘起來只能看不能動(dòng)的模型。

  以后的日日夜夜里,只要一空下來,弟弟就在天井里,用兩張凳子拼成工作臺(tái),然后坐在門檻上,聚精會(huì)神地銼呀、釘呀、裝呀……最讓他著迷的是如何使飛機(jī)的螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)起來,他反復(fù)試驗(yàn)著小馬達(dá),竟然成功了。但螺旋槳突然轉(zhuǎn)動(dòng)的一瞬間弟弟毫無準(zhǔn)備,食指被切出一道很深的血口子,他毫不在意,完全沉浸在自己的快樂之中。

  不久后的一天,弟弟壓低嗓音,故作神秘地對(duì)我說:“姐姐,我被市青少年活動(dòng)中心的模型班錄取了!蔽也桓蚁嘈诺卣f:“不可能,爸爸又沒帶你去報(bào)名!

  原來弟弟在班里聽同學(xué)說,青少年活動(dòng)中心有模型班,那里的老師如何如何好,工具如何如何齊全……于是,在一個(gè)星期六下午,對(duì)模型班充滿向往的弟弟真的去少年宮找那個(gè)模型班了。也不知道他哪來的本事,在偌大的少年宮里還真的給他找到了那個(gè)模型班。他激動(dòng)而又膽怯地走了進(jìn)去,靜靜地坐在角落的凳子上,就這么癡癡地看呀看呀……也不知過了多久,模型班的老師注意到了他。老師走過來問他:“你喜歡模型嗎?”弟弟非?隙ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭!澳阌惺裁醋髌穯幔俊钡艿苡贮c(diǎn)點(diǎn)頭 。“那下周的這個(gè)時(shí)候把你的作品帶來讓我看看!币苍S是太激動(dòng)了,弟弟竟然一句話都沒說,又是使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  第二個(gè)周六,弟弟如約來到模型班,他把那架他親手做的模型飛機(jī)拿給老師看,F(xiàn)在想來,那架模型飛機(jī)一定是很粗糙的,但也許是弟弟的那份執(zhí)著,航模班的劉老師破例收下了他。

  從那天起到弟弟參加工作,他一直參加著青少年活動(dòng)中心模型班的活動(dòng)和比賽,弟弟的房間里擺滿了這十多年來獲得的從地區(qū)到全國的各類獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯。這是他一生引以為自豪的東西。

  作為姐姐的我后來成為一個(gè)小學(xué)教師。每當(dāng)我接一個(gè)新的班級(jí)時(shí),我總會(huì)給我的學(xué)生講弟弟朱芝華和青少年活動(dòng)中心的這段故事,每一遍我都是用心在講。因?yàn)榍嗌倌昊顒?dòng)中心給每一個(gè)有夢(mèng)的孩子開啟了希望的大門。

  相信自己 洞開希望大門

  “這里有紅、黃、藍(lán)3個(gè)罐子,紅罐子說鑰匙在我這里;黃罐子說鑰匙不在我這里;藍(lán)罐子說鑰匙不在紅罐子里。它們說的只有一句話是真的。那么鑰匙到底在那個(gè)罐子里呢?……”

  中央電視臺(tái)大風(fēng)車周末版《非凡少年》的復(fù)選現(xiàn)場,臺(tái)上的孩子們經(jīng)歷著像電影《哈利·波特》中小巫師們類似的推理能力考驗(yàn)。時(shí)而是對(duì)反應(yīng)速度和身體協(xié)調(diào)性的考驗(yàn),時(shí)而是對(duì)記憶力和分析能力的檢測(cè),時(shí)而又是對(duì)邏輯推理能力的考察,每一關(guān)都兼?zhèn)淞司o張刺激和生動(dòng)樂趣。

  這些孩子是前幾個(gè)月中,在《非凡少年》遍及全國多個(gè)城市的海選和節(jié)目組對(duì)非凡少年的搜索過程中,沒能打開節(jié)目中“未來之門”的小朋友。

  這次復(fù)選的程序設(shè)置中,在前面一關(guān)得到鑰匙的'孩子就不能參加下一關(guān)的情景測(cè)試了,盡管只有拿到鑰匙才能有機(jī)會(huì)打開“未來之門”,進(jìn)入下一階段的“非凡少年”,但還是有不少小朋友一邊拿著鑰匙一邊遺憾沒機(jī)會(huì)接著“玩兒”了。最后,一共有六名小朋友打開“未來之門”,進(jìn)入下一階段的復(fù)賽。

  來自沈陽的高江今年十二歲,自己打電話報(bào)名參加《非凡少年》,從小喜愛對(duì)身邊的物品進(jìn)行拆裝,動(dòng)手能力很強(qiáng)。他甚至在沒有說明書的情況下,把一個(gè)壞掉的隨身聽拆開并且修好。不過這個(gè)小機(jī)械天才在《非凡少年》節(jié)目里的“運(yùn)氣”一直不夠好。在沈陽當(dāng)?shù)氐倪x拔中,他在創(chuàng)造力測(cè)試的環(huán)節(jié)得到了專家評(píng)委的全部八顆星從而獲得了一把鑰匙,但卻沒能選對(duì)正確的鎖,因此沒能打開“未來之門”。而這次在北京的復(fù)選當(dāng)中,一上來就在第一關(guān)反應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力的情景測(cè)試環(huán)節(jié)勝出,獲得了鑰匙的小高江,又沒能成功地打開那扇門。不過,他的出色表現(xiàn)征服了在場的一百名小觀眾評(píng)委,在觀眾評(píng)委投票決定一個(gè)入選名額的時(shí)候,一百位小評(píng)委給四個(gè)小選手投票,小高江一人獨(dú)得五十五票,終于得以進(jìn)入復(fù)賽階段。小高江樂著說,我就覺得我能過關(guān)!

  十歲的武漢小姑娘徐欣彤當(dāng)初是拿著媽媽給的10元打車錢孤身一人前去參加武漢當(dāng)?shù)剡x拔的。這個(gè)明年就能考薩克斯9級(jí)的小姑娘能把一般男孩子才喜歡的沉重樂器吹得有聲有色。她興奮的告訴記者之所以喜歡《非凡少年》就是因?yàn)檫@里不像她以前參加的比賽那樣死板地分出類別來,她的薩克斯在這里似乎除了自我介紹就沒派上太大的用場。這個(gè)在復(fù)選現(xiàn)場,靠一道邏輯推理題得到鑰匙打開未來之門的小姑娘,以她超乎年齡的冷靜穩(wěn)重和成熟智慧給現(xiàn)場觀眾包括導(dǎo)演都留下了深刻印象。她對(duì)記者說,這個(gè)節(jié)目給她帶來的最大好處是,讓她對(duì)自己的思維能力更有信心,但也讓她意識(shí)到自己的想象力不夠出色。

  在采訪中,記者發(fā)現(xiàn),幾乎每個(gè)孩子都有一個(gè)信念,哪怕自己沒有打開那扇門,自己依然是“非凡少年”。小選手們的出色表現(xiàn)和非凡的自信,讓我們有理由相信,無論他們下一次是否還能幸運(yùn)地打開舞臺(tái)上那扇“未來之門”,生活中,未來的希望之門已經(jīng)為他們洞開。

初中開心作文 篇3

  今天,爸爸給我買了一個(gè)禮物,我問他是什么,他讓我猜,他說:“是你最喜歡的東西——滑板車!蔽腋吲d極了,平時(shí)看到人家在小區(qū)里滑呀滑的,我好羨慕,今天終于能如愿以償了。

  這輛滑板車是灰黃相間的,車把手可伸可縮,車面上鑲嵌著“shenxin”的英文字母。

  我迫不及待得拎著滑板車,來到了樓下,腳立刻踏上了車面,向前沖,原以為騎得很好,可驕兵必?cái),還沒騎到10米遠(yuǎn),就一會(huì)兒撞到了人家的車,一會(huì)兒撞上了墻,一會(huì)兒摔倒了草叢里,但是,“失敗是成功之母”嘛。我站起來,可再看看那輛新滑板車,已經(jīng)弄得滿是灰塵,臟兮兮的,這可把我氣個(gè)半死,但我并不氣餒,繼續(xù)騎了起來。不一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了騎車。

  我以每小時(shí)10公里的速度在小區(qū)里“行駛”著,突然,前面出現(xiàn)了兩個(gè)青年在打羽毛球,我想:我打一個(gè)彎,就可以避開他們,不就沒事了嗎?于是猛地打一個(gè)彎,避開了他們,于是他們紛紛伸出大拇指,夸獎(jiǎng)我,我原以為沒事了,剛轉(zhuǎn)了一個(gè)完,就看到一只貓,我驚慌失措,一時(shí)不知道該怎么辦才好,這時(shí),我想起爸爸說的話:遇到障礙物,踩剎車。我踩了一下剎車,車立刻停了下來,小貓“喵”的叫了一聲,好像在說:“嘿,大哥哥,你的車技真好!”

  啊,這時(shí)我有生以來最快樂的一天。也讓我懂得了:無論做什么事,都要有不怕吃苦,有耐心和恒心,才能做好任何事。

初中開心作文 篇4

  去過羅馬之后,我便在手提包里塞了個(gè)銅板,銅板上印著羅馬神。這位古羅馬神是一位兩面神,每年元旦,古羅馬城都要向他獻(xiàn)禮。他前后長著兩張面孔,向后的一張面孔用來觀察過去,吸取歷史教訓(xùn);向前的一張則是面向未來,帶給人們美好的憧憬。

  人的確往往有兩面性。我們經(jīng)常在面對(duì)工作和面對(duì)自己時(shí)產(chǎn)生很大的矛盾,又或是在公共領(lǐng)域和私人領(lǐng)域沖撞時(shí)爆發(fā)性格上的沖突,一點(diǎn)也不開心。我們不妨看看古老羅馬神,想想他的論調(diào)——兩張臉都是自己!

  我到威尼斯,遇見一位擁有建筑學(xué)博士學(xué)位的導(dǎo)游。跟著他的腳步穿梭在威尼斯小巷,聽著他娓娓道出威尼斯偉大華麗的年代,真是享受。

  面對(duì)這么一位有學(xué)識(shí)的導(dǎo)游,我終于忍不住問他:“你喜歡威尼斯哪一點(diǎn)?為何選擇待在這里?”

  聰明的導(dǎo)游嘴角略微揚(yáng)起,說:“你是不是想問我拿了建筑博士學(xué)位,為何不去外面高就,還窩在這里做導(dǎo)游?”尷尬的我只好承認(rèn)自己管不住那庸俗的好奇心。

  “在這兒讀建筑博士往往要花上10年,但一旦待上兩年,人們都會(huì)愛上這里。我回到亞洲,看到大家只知道拼命應(yīng)酬賺錢,可就算我搞建筑賺了大錢,又如何呢?在這美麗的城市,當(dāng)導(dǎo)游聊建筑是件很開心的事,我愿意把往后幾十年全部獻(xiàn)給意大利。我?guī)н^好多有錢人的旅行團(tuán),這些人都說很想跟我換換角色過日子!辈┦繉(dǎo)游說。

  在威尼斯劃“貢多拉”小船的船夫多半是“家承制”,可能家里三代都是當(dāng)船夫的,他們認(rèn)為劃船這份工作無關(guān)貴賤。的確,威尼斯人和我們的價(jià)值觀、人生觀很不一樣。他們從小如果不是讀書的料,家長們會(huì)早早就將孩子送去學(xué)才藝、打鐵、美發(fā)或制鞋。他們凡事依著自己的“心”來做事。

  近日,我有一位位居高位15年的女強(qiáng)人朋友,忽然拋棄既有的成功,到紐約學(xué)習(xí)心愛的美食烹飪技術(shù),而且一去就是3年!

  重新開始自己的另一段人生,其實(shí)不容易,是需要一點(diǎn)膽識(shí)的。但進(jìn)一步想,有“膽識(shí)”其實(shí)不難,更難的是很多人在面對(duì)選擇時(shí)不知道該做別人心中認(rèn)可的自己,還是選擇做真實(shí)的自己。我們不妨練習(xí)一下當(dāng)個(gè)羅馬兩面神——

  第一、學(xué)習(xí)羅馬神的“妥協(xié)”!皾M意自己的現(xiàn)況,隨時(shí)隨地做自己”并不是件容易的事,有時(shí)必須懂得妥協(xié)。

  第二、周末不妨面對(duì)鏡子,靜下心來想象三五年后的自己。你希望看到什么樣的自己?想象中的未來和現(xiàn)在是否有沖突?“做自己”絕對(duì)不是有錢人才能做的事,如果超過40歲,還在做別人,那么你的榜樣永遠(yuǎn)是別人,這樣會(huì)很辛苦。

  第三、要找回“感覺”。社會(huì)世俗會(huì)讓人變得“無感”,我們要時(shí)時(shí)想著羅馬兩面神,不要只看無奈的過去,而是面對(duì)未來,要有美好的幻想與盼望!

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