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生活美麗作文

時間:2024-08-19 10:19:22 秀雯 關(guān)于美的作文 我要投稿

【熱門】生活美麗作文17篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的【熱門】生活美麗作文,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】生活美麗作文17篇

  生活美麗作文 1

  也許有很多種名為美的畫面,可以是女人漂亮的唇線,也可以是街口低調(diào)的咖啡館,可以是記錄了極光的相片,也可以是非洲大草原上走到末路為對方犧牲的飛鳥。——題記

  我仍記得那年的上海略微悶熱的天。

  暴雨忽然開始傾斜地下,噼噼啪啪,從早到晚,就好像放不停的鞭炮一樣。溫度降了幾度,不得不穿上件外套。

  出行,在雨天的日子里顯得有些別扭。

  盡管雨已經(jīng)停了有段時間,還是給人濕濕嗒嗒的感覺,心中不知為何郁結(jié),恍惚間,步上天橋的我看見一個小男孩和他的母親說著什么話。

  然頭一撇,卻是看見了不遠處拉著二胡的老人臉上布滿的滄桑,戚戚的曲調(diào)循環(huán)往復(fù),咯噔一下,想著,如果老人的兒女能夠贍養(yǎng)他,那他又怎會為兒女勞碌一輩子后卻不能安享晚年呢?也只是想想罷了,需要救助的人那么多,只能感嘆一下罷了。

  小男孩清脆的聲音一下打斷了我的思緒,“可是我想買玩具!彼粩嗟爻吨赣H的衣角,水靈靈的`眼中寫滿渴望,另一只手揉著一張紙幣,望向?qū)γ娴陌儇洿髽恰?/p>

  母親大約是哄了哄孩子,不過還是堅決著自己的想法,讓小男孩把錢給老人,心中是想培養(yǎng)孩子的同情心,沒想到那小男孩見她不為自己買,嘴一撇,就哭了起來。

  “不給你買玩具就哭,”母親無奈地蹲下身子,“你知不知道這些錢可以給災(zāi)區(qū)的小朋友買多少鉛筆本子,老爺爺能吃多少頓飽飯!

  沒想到孩子這么不懂事,母子倆僵持在哪里,孩子的哭聲不停,看見手中玩弄新玩具的孩子迎面走來,依舊鬧著要買。

  二胡聲還是哀哀戚戚的,如同老人的心境,渾濁中是不知所措,只能繼續(xù)。

  我嘆了口氣,還是覺得心下不忍,便走過去,將零錢都放了進老人面前缺口的碗里——乞討,并不是無能懦弱,而是另一種生存方式罷了。

  郁結(jié)好像一下子無影無蹤了,二胡的音調(diào)輕快了些,又低沉了些。

  小男孩忽然明白了什么,白皙的臉上淚痕還未干,一下松開了母親的手。跑了過去,小心翼翼地把錢放在碗里。

  零錢里,那張紅色的紙幣特別特別顯眼。老人抿了一下嘴,沖我和小男孩點點頭,我分明看見,他墨鏡下那雙靜默的眼里,有一滴老淚緩緩落下。

  我看了看小男孩紅撲撲的面頰,須臾之間,覺得那般的模樣美麗如斯。

  生活會為你關(guān)上門,也會為你打開一扇窗,每每失意時,我就會在窗的后面看見小男孩哭的樣子。也許是多么的不堪,多么慌亂的樣子,不想丟掉一個喜歡很久的玩具的心理——卻在那個片刻打動了我。

  忽然覺得雨天也是這么迷人,是什么時候開始的呢?

  生活美麗作文 2

  人的一生,是一場探尋,不斷地探索生命中的精彩與美麗,邂逅美麗,也邂逅另一個自己。

  你未看此花時,此花與汝同寂。生活中,美麗存在的意義不過是在于探尋。當(dāng)你結(jié)束生命之時,細數(shù)自己探尋過的美麗,甚至于探尋的過程,那時,希望你能對自己說:不負此生!

  佛曰:一花一世界,一葉一菩提。每一朵花都有自己的精彩,每一片葉都有自己的美麗,而我們?nèi)祟惖男撵`不也是一個繽紛的.世界嗎?那個心中的世界,是自己的烏托邦,如同遠方的象牙塔,朦朧又迷人。

  我們活在自己的世界里,但這個世界的充盈卻需要外界的補給,比如書籍,又比如生活。

  書籍,是最美麗的,在自己的世界里,我們可以燃一段書香,續(xù)一段書緣。在書的世界里,體會《紅樓夢》中黛玉葬花的傷感與無奈、傾聽《詩經(jīng)》中遠古的雅言回響、感受《安娜·卡列尼娜》里人性的痛苦掙扎、思索《蘇菲的世界》里終極的哲學(xué)命題、品味《熱愛生命》中對生的渴求置身于擺滿書籍的房間里,坐在溫暖的燈光下,遨游于書海中,一次次和多姿美麗的人生不期而遇,一次次和主人公同呼吸、共命運,是一件多么美好的事情!

  想起這么一句話:讀書不如品讀生活!不是嗎?書中的人物也許就在我們身邊,書里的故事情節(jié)有的正在生活中上演,只要留心都能發(fā)現(xiàn)。

  前幾天出游途中,看到一棵芭蕉樹,細看其葉心上卷之態(tài),可不就是李清照詞中葉葉心心的模樣嗎?古人的心思竟如此細密,我這才明白詩人們兩句三年得的執(zhí)著。如這般小小的驚喜,生活中還有許多許多。平凡生活中的美麗,簡簡單單,從不張揚,只是默默地存在著,讓驀然撞上的我們?yōu)橹老擦鬟B。

  君子之交,其淡如水。執(zhí)象而求,咫尺千里。問余何適,廓而忘言。華枝春滿,天心月圓。弘一法師臨終前留下這樣一首詩,結(jié)束了自己一生對美麗的追求和感悟。美麗對于我們來說,也應(yīng)該存著這樣平常的心態(tài),不用刻意地雕琢,不用狂熱地追逐。

  何其幸運,生活中的美麗,總是不經(jīng)意間讓我一次次發(fā)現(xiàn),讓我有所思、有所悟!

  生活美麗作文 3

  我們生活的這個星球是非常的美麗的,為什么這個星球會非常的美麗呢?因為文明,文明讓生活更美麗。那我們每個人都應(yīng)該怎么做到文明呢?其實很簡單。

  作為家庭的一員,我們是父母的子女。孝敬父母,愛父母、心里想著父母、理解關(guān)心父母、在行動上幫助父母……這些都是作為未成年子女應(yīng)盡的義務(wù),這可以體現(xiàn)出中華人民道德之傳統(tǒng)。這何嘗不是一種文明?

  作為學(xué)校的一員,我們是老師的學(xué)生。尊敬老師,不與老師斗嘴、互相學(xué)習(xí)、彼此獲益、要懂得感恩……這可以體現(xiàn)出學(xué)生的優(yōu)良素質(zhì)和良好的師生之情。這何嘗不是一種文明?。作為社區(qū)的一員,我們是合法的居民。對社區(qū)的動態(tài)要經(jīng)常過問,對那些沒有生活來源的貧困家庭我們要給予我們能奉獻的愛心、對社區(qū)的不滿要給予我們寶貴的建議、積極參加社區(qū)活動、不浪費資源、變廢為寶……這可以體現(xiàn)出我們的責(zé)任感。這何嘗不是一種文明?

  作為“地球母親”的守護者,保護著。我們需配合“計劃生育”的工作,我們應(yīng)不能為了個人財產(chǎn)問題而大肆砍伐樹木、建立不合法的工廠、挖山亂建無國家批準的'房屋、私自用國家的公款去投資所謂的項目……環(huán)境方面,我們應(yīng)提高人口的素質(zhì)。做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰、種植樹木、拒絕使用所有的一次性用品、不浪費紙張、這么多的例子,這么多關(guān)于我們生活習(xí)慣的例子都來源于對地球母親的關(guān)愛。這何嘗不是一種文明?

  生活處處有文明,生活處處需要文明。因為有了文明,這個城市就會多一份美麗,就會多一份精彩!

  生活因文明而美麗嗎,而文明,就存在于我們的行為之中,所以,為了讓我們的生活更加的美麗,讓我們每個人都更加的文明吧。

  生活美麗作文 4

  如薔薇般艷麗,如茉莉般純潔——題記兩個冬季,一個夏季,我已在白駒過隙般匆匆逝去的時光中悄然度過,回頭望一望時光長路,我竟驚喜的發(fā)現(xiàn),一路的繁花似錦,默默的生機勃勃的綻放在我那名為“中學(xué)生活”的田間小路。

  一、如薔薇般艷麗看一看路上,拾起一朵馥郁的小花,我分明看到那每一片嬌嫩的花瓣上,都鑲嵌著智慧的寶珠,那是晶瑩剔透的露水,那是甘甜如怡的蜂蜜,那每一顆每一滴的結(jié)晶上,都蘊含著我日日夜夜的心血,在那千千萬萬顆寶珠里,是我學(xué)到的每一點知識,它們匯聚著,匯聚成我腦海里千絲萬縷的思緒;它們跳躍著,跳躍成我思緒中如夢境般美妙的遐想;他們升騰著,升騰成我遐想中獨一無二的含義。我學(xué)到的每一點知識,都變成使我向前的莫大幫助和力量。我在想,這就是一朵艷麗無比的薔薇花吧?在這朵花上,智慧的寶珠是它的點綴,是使它如此艷麗的根本。

  二、如茉莉般純潔星星點點的白色映入眼簾,現(xiàn)在,在我的面前,正是一株芬芳迷人,純潔高貴的茉莉。我俯身向前,用鼻尖輕觸她柔軟芳香的枝葉,花瓣。通過它纖柔的觸感,我感受到的是純凈若水的情感。它輕輕地,靜靜的.感染著我。這是朋友間真切的友誼,是師生間關(guān)懷的呵護,是我學(xué)習(xí)生活中最能寬慰我心的情感。它們像茉莉一般,純潔,高貴。它的香氣沁人心脾,又不俗于世。這正是我最為喜愛的情誼,F(xiàn)在,看一看吧,美麗就在生活的路上,美麗就在身邊。在我們的學(xué)習(xí)生活中,處處都綻放著美麗,他就和你一體,如影隨形。而你,只需好好的把它珍藏。

  生活美麗作文 5

  生活中點點滴滴的美好,凝結(jié)成了露珠。清風(fēng)拂過,撩動心弦,他們便跌落在田野上,滋潤每寸土壤。因而我們的心靈吐露芬芳!}記

  黃昏,我走在回家的小路上。正值盛夏,道路兩邊的植物郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,詮釋著夏日的生機與活力。我放慢了腳步。前方是四座樓房,兩兩相對矗立著。與鄰近的小區(qū)僅一墻之隔。墻的那一面依舊是高高的樓,幾戶人家的`窗外還晾著衣服,沒有收進屋里。五顏六色的,像鮮艷的旗幟,迎接歸途中的人。夕陽逗留在半空中,紅彤彤的,也許是醉了,也許是在醞釀一個有晚霞相依偎的夢。溫暖的橘黃色將一切渲染成金,單元樓的墻面有斑駁的樹影,影影綽綽。這會兒,心也得以休憩了。這是一幕與白晝的告別。最終,太陽會輕吻月亮的眼睛,喚來夜的身影。萬物像是在竊竊私語,不聒噪,也不靜謐。這才是盛夏吧。在我從未留心的盛夏里,竟蘊藏著從未領(lǐng)略過的美。

  不禁回憶過往:這樣難以忘懷的美在哪兒也遇見過呢?——答案自然是有的。并且那美也留在了相片上。是去年,在海邊。我和伙伴光著腳丫,發(fā)瘋似的奔跑,都快跑出相機鏡頭了。我們在追逐浪潮,還是在追趕彼此?怕是記不清也辨不清了。身后是一串串腳印疊加著,邊上零落著貝殼,不遠處,還有兩座矮矮的小沙丘,那可是我們的根據(jù)地。沙灘邊是海。那一望無際的藍,與天融合了成一片,多想順著游到天上去。在陽光的照射下,我幻想著海底的繽紛,應(yīng)是一首色彩斑斕的交響詩?粗掌,耳畔仿佛蕩漾著海浪拍打岸礁的聲音和年少的歡笑;嘴邊仿佛殘留著腥咸的海風(fēng);眼前,當(dāng)初美麗的情景歷歷在目——面向大海,春暖花開。我們的日子滴在時間的流里,讓生活的美麗印刻在我們的心里。

  生活美麗作文 6

  生活總會埋藏許多細細小小的寶藏,待你一一發(fā)現(xiàn)它們的美麗。

  走在路上的時候,看看路邊的景色吧。沿途的三葉草倒是生機茂盛。小而矮的簇擁著大而高的,形成圓弧狀。晶瑩的'雨滴沾在葉片上,由于葉莖弱小而導(dǎo)致三葉草微微傾斜。風(fēng)兒一吹,雨滴就被推了下來,蹦到土壤上,濺起微微的水花,爾后深入泥土,漏進縫隙中。葉片隨著雨滴的落下而彎下了腰,卻沒有抓住一絲雨滴的衣袂。最后無奈的起身挺背,汲取著那滴藏在土壤的雨滴,把它融入到自己的身體里。我佇立在一旁,待收藏完這份生機美之后,走向遠方。

  紅燈使我的腳步暫停,與我一起的是素不相識的行人。無聊的在那塊地方蹦跳著,抬頭望向那紅燈,心想,這紅燈好慢啊。轉(zhuǎn)眼看著那群行人,似乎可以透過那微皺的眉毛,抿著的唇,以及無處安放的雙手,看出他們的焦急。這讓我不禁想起“中國式過馬路”,他們也會不會闖紅燈呢?我不禁有些厭煩。看著那紅燈,似乎也在鼓勵著他們前進?伤麄兂私辜敝猓瑓s沒有下一步動作,難道?綠燈亮了,他們似乎得到了釋放,走向了對面。我愣了愣,也跟上他們的步伐。原來是我“以小人之心,度君子之腹”了。想著,心情就好了許多,打臉的尷尬卻沒有阻止我嘴角上翹。收藏這份守紀美,我回到了家中。

  父母忙招呼著,說晚飯已經(jīng)做好了,叫我趕緊過來。我小跑著過去,果然一盤盤菜已經(jīng)整整齊齊地擺在桌上了。而那碗湯是離我最近的,我喜歡喝湯,全家人都知道,他們一邊嫌棄的說我像個老年人,卻又每每把湯放在我前面。這似乎都已經(jīng)是一個習(xí)慣了。收藏這份親情美,我的心又暖了起來。

  一起用火眼金睛去尋找寶藏吧,你將會收藏到更多的美麗。

  生活美麗作文 7

  生活是一條河,童年是一朵花,太陽耀眼的時候,將搖曳的花瓣染成金的花;在夜幕低垂的時候,月光灑下銀白的花。無論在什么時候,那朵花總會展現(xiàn)出異樣的美麗。

  小時候,父母的淳淳教導(dǎo)如同滴滴春雨,滋潤了我的童年生活。老家的門前有一口小池塘,池邊盛開著姿態(tài)?異的鮮花,每當(dāng)我準備伸手采摘時,爸爸總會攔下我不懂事的小手。一邊憐愛地撫摸小花小草,一邊耐心地告訴我:“花兒也有生命,我們不能因私欲而去占有它們,讓它們也在自然中美麗綻放吧!”這些話對于幼小的我來說也許有些深奧,那時的我似懂非懂,卻再也沒有采摘過花朵了!叭绻銗鬯,就別采摘它”,爸爸的話讓我如沐春風(fēng),也帶給我無限的正能量。也許此時,爸爸的話就是生活中的美麗。

  小學(xué)時,我總喜歡在學(xué)校中奔跑,追著蝴蝶玩,有時一不小心“撲通”倒地,眼睛淚光閃閃,本以為會過來幫助我的媽媽此時卻站在一旁“冷眼旁觀”。此時我會“識相”地爬起來,繼續(xù)玩兒去了。這樣的次數(shù)多了,才明白媽媽的良苦用心——摔倒了不哭不鬧,跟沒事一樣站起來,才是真正的男子漢!等我站起來,媽媽才會走過來,拍了拍我身上的灰塵,遞給我一朵漂亮的紅色小紙花。而我呢,一邊哼著小曲兒一邊將小紅花收集起來,十分得意!媽媽的.小紅花是那樣的美麗。

  步入中學(xué),我讀到了蘇軾“茍非吾之所有,雖一毫而莫取”,這是爸爸小時候就教給過我的生活哲理;考試失利,我會直面錯處、積極改正,勇敢地站起來、走下去,這是媽媽的小紅花余韻悠長。

  童年生活中的美麗讓我終身難忘。童年時父母的教誨伴我不斷成長。人生如逆旅,唯有留存美麗,放能從容前行。

  生活美麗作文 8

  送走世博輝會后,上海世博會的光輝永遠留在我們每個人心中。如今我們又繼續(xù)投入到迎接亞運的行動中,如果你細心觀察,或許你就會發(fā)現(xiàn)亞運讓你的生活更美麗。

  以前,馬路旁的人行道又爛又臟。地上有許多垃圾,不僅有紙屑,包裝袋,還有很多西瓜皮,香蕉皮。如果有人不小心踩上去,就有可能會跌倒。而且到處都坑坑洼洼的,在盲道中間還有一個大坑,要是有盲人不小心掉下去該多么危險!路邊也沒有種上綠化。路修到一半就停工了,路邊堆滿沙子,石磚。路變得更加爛了,每個人走過都捂住鼻口,還有小心翼翼。

  但是不久,人行道開始變漂亮了。路修好了,地上的垃圾不見了,堆在路旁的石磚、沙子也都不見了。盲道上的坑填好了,人行道看上去干干靜靜,非常平整。而且路旁種滿了綠化,炎熱的太陽下卻感覺到陣陣涼意,F(xiàn)在我們再也不用捂住鼻口,小心翼翼地走過這條路了。人們也因此不再亂丟垃圾,破壞綠化。

  不僅路變美了,四周的'房子也都換上了“新衣”。以前我跟媽媽出逛街時,總看見有許多房子“臉”上“臟兮兮”的,“衣服”也不怎么好看,顯得很“老土”。在高大的建筑下,低下了頭。但實施了“穿衣戴帽”工程后,它們的臉都化上了“妝”,穿上了美麗的“衣裳”。它們不再顯得老土,就像一個個小公主,向人驕傲地抬起頭。

  亞運,讓我們的生活更舒適更方便;亞運,讓大家變得更加文明更加禮貌;亞運,讓我們的廣州更美麗。

  我們的生活變美麗都體現(xiàn)出我們對亞運的熱情與期待,我相信只要大家共同努力,廣州會變得更加美麗。亞運有你更精彩!

  生活美麗作文 9

  坐在池塘邊,望遙遠的天邊,夕陽在云間射出幾縷陰沉的光,云間似乎浮現(xiàn)出一張譏諷的鬼臉。

  “看她吧!那倒霉的可憐蟲,千萬可別和我走在一起,一輩子沒出息,什么也干不了,遭人嫌棄……”如此的話從小到大不知聽到了多少回,我真沒用,每次都去丟人現(xiàn)眼,到頭來還是自取其辱。

  這次硬筆書法比賽為什么偏偏要去參加,老師看你的眼神本就充滿不屑。為什么要去找罵呢?看看吧,那么多人參賽,你去湊什么熱鬧。想到這兒,我不禁落淚,一滴滴掉進池塘里,蕩起一圈圈漣漪,可怎么也蕩不平心中的傷。

  你坐在觀眾席上,仔細聆聽每一個獲獎?wù)叩拿,可是沒有你。那些帶著燦爛笑容走上領(lǐng)獲臺的人曾和你一起奮斗。可他們成功了,你只是一個觀眾。無數(shù)次你在心里默默嘲笑自己。放棄吧!你與成功注定無緣?赡悴灰粯油^來,繼續(xù)向前、向前……可是為什么這一次你再也站不起來,也許是你累了,真的很累了。

  夕陽依舊是慘淡的,清澈的水面映出日落的影子。我憤恨地舉起一塊石頭想把它打碎。身后傳來一聲:“這么美的夕陽,這么美的水,多可惜呀!”那是好朋友的聲音,可我卻無心與她閑聊,只略帶諷刺地拋出了幾個字:“美?哪兒有?”她答道:“單純的夕陽并非絕美,可經(jīng)過水的映襯,更美。你可愿做水?”

  水,那不是生命之源嗎?與我何干?

  不,水是平凡的。單純的水不美,美的是與其他景色的.結(jié)合。就你這水的夕陽,美的熱列,美的耀眼,美的燦爛。即使我做不了天空中最美的紅霞,也可做一池清明的水;既使做不了美麗的花朵,也可做一片青翠的葉子;既使做不了月亮,也可做一顆閃耀的星;既使我不是最好的,我也要比以前更好!對,我可以這樣。

  挫折不是終點,挫折之后的世界,更美。

  生活美麗作文 10

  下午第二節(jié)課前,六(4)班的教室的黑板上的“低碳生活,美麗校園”八個大字十分顯眼。同學(xué)們各自準備著自己的節(jié)目:有的背臺詞,有的排練著小品,有的背環(huán)保小知識……忙得不亦樂乎!

  上課音樂一響,同學(xué)們就各自就座,等待著活動的正式開始。首先全體同學(xué)在中隊長——仲昭月同學(xué)的帶領(lǐng)下,有序地進行少先隊活動的儀式。接著,黃文遠同學(xué)開始主持本次節(jié)目。第一個環(huán)節(jié)是小品《樹的命運》,講述了一個農(nóng)夫在森林里砍伐樹木想要蓋新家,在把材料運回到家途中,人民警察把他攔了下來了,告訴他亂砍亂伐是違法的。更何況樹是凈化空氣的專家,是美化人類家園的幫手,人人都有責(zé)任愛護樹木,保護森林。農(nóng)夫明白了道理后,不但再也沒有亂砍樹木,后來卻在留在山上義務(wù)植樹十年,造出一片新的綠林。同學(xué)們看后,紛紛表示:以后要節(jié)約紙張,要少伐樹木出點力;在植樹節(jié)到來之際能種下一棵小樹苗,并澆灌它成長;同時也向身邊的.人宣傳植樹造林的意義。第二個環(huán)節(jié)是有獎競答。課前同學(xué)們就收集并學(xué)習(xí)許多關(guān)于“低碳生活”的知識,所以問題就難不倒大家了。這個環(huán)節(jié)一開始,教室里就沸騰了,個個都搶著回答。第三個環(huán)節(jié)是高健和張澤鎬兩位同學(xué)演繹爆笑廣告,引著大家笑聲不止,有人說肚子都笑疼了。最后一個環(huán)節(jié)是,陳國剛等同學(xué)朗讀了他們自己創(chuàng)作的低碳童謠。在他們聲情并茂地朗讀中,同學(xué)再次感受到了低碳對人類的好處,創(chuàng)造低碳新生活是每一個的責(zé)任。

  短短的40分鐘過去了,但是這次活動留給我們的意義是深遠的,讓我們把“低碳生活”活動堅持下去,努力打造“低碳生活,美麗家園”。

  生活美麗作文 11

  那一地的陽光,是我的最愛。

  曾經(jīng)色彩斑斕的夢里看到的景象,喚醒著年輕的心。不論是黎明或是黃昏前的微光,透過了云層的,即使一點點,也能傳遞著無限的溫暖。那對生命的無限的關(guān)懷和愛,仿若母親溫情的囑咐,句句是鼓勵著孩子們往前行進,腳步幻化成輕盈。生活也不再是無滋味和無意義的旅行,一群可愛的孩子,陽光下都是真正的可愛天使。

  美麗不過是心境的最美的外在表象。如果可以,我想要收拾起所有季節(jié)里的陽光,想要收拾起所有季節(jié)里的的花兒,將之釀制成甜蜜的酒,讓沉吟在生活里勞累的人們飲下,忘情的迷醉在最美的歲月,不分春夏,不辨南北。風(fēng)來時都是輕輕的溫柔,不覺間吹拂著大地的衣襟輕輕的搖擺,陽光背后的陰影處已悄然躲藏,而剩下的只是美麗的心情。

  我不愿走開去欣賞別處的美麗。即使那美麗充滿了誘惑,也不能將我的.目光一點點吸引。我的眼眸會如秋水一般明澈,將周遭的一切窂窂記到心底,每一片風(fēng)中飄過的花紅及落葉,都將在心底里韻化成不同的美麗,可以用來裝飾生活,把生活幻變成詩樣的風(fēng)景,一直長存在記憶的深處里,根本不需要再去尋覓。

  生活里要舍掉的東西太多太多,尤其于那些陽光照不到的羈絆著心靈的束縛,讓每一個生命漸漸失去了陽光的美麗。在時光里最好的選擇,無論怎樣我也會選擇沐浴在陽光里,即使是一個人守著寧靜的孤寂,這也是對生活的堅持堅守,幸福藏于在心底。

  對于陽光溫暖著的心情,是來自于心底的珍重珍惜。不知道在失去后,會缺失掉多少的慰藉。不若相約下,在每一個黎明醒來的時刻里與你相遇。讓那一絲絲透過窗戶的光線溫暖著,帶給我一生的美麗。生活就是這樣的如此美麗。

  生活美麗作文 12

  不要因一路的風(fēng)風(fēng)雨雨而忘卻了天邊的彩虹,不要因行色匆匆而忽視了沿途的風(fēng)景,不要因生活過于繁忙而失去了一顆珍愛生命的心。

  除了一顆疲憊的心,你還有一顆珍愛生命的心嗎?生命如一杯加了冰塊的咖啡,在涼爽中品味苦澀,但香濃是永遠伴隨著的。也許失敗,讓我看到了互相攙扶的身影;也許挫折,讓我體會到了一句鼓勵的真誠;也許不幸,讓我更加珍愛生活的幸福。

  酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活不可或缺的一部分。不要因冬天的寒冷而失去對春天的希望,我們感謝上蒼是因為有四季的輪回,珍愛生命讓青春更有活力,生命更加精彩。

  珍愛生命,珍愛朋友。朋友相聚,酒甜歌美。情濃意深,我感謝上蒼賦予我這么多的好朋友。珍愛生活,讓我享受著朋友的'溫暖,生活的香醉,如歌的友情。

  珍愛生命,才會更了解自己的人生,才能確立自己的人生方向;珍愛生命,才會更加熱愛自己的生活,才會為生活尋求更加高遠的目標;珍愛生命,才會去深入地了解生活,克服生活的磕磕絆絆,闖過生活的溝溝坎坎。

  珍愛生命,珍愛一點一滴……

  珍愛傷害我的人,是他磨煉了我的意志。

  珍愛藐視我的人,是他覺醒了我的自尊。

  珍愛父母,是他們賦予了我們生命的入場券。

  珍愛老師,是他們給予了我們審視世界的眼睛。

  珍愛日升,讓我在白日的光輝中有明朗的笑容。

  珍愛日落,讓我在疲憊喧囂過后有靜夜可依。

  用珍愛生命的“柔光鏡”看世界,以后的人生雖不會延長,但路兩旁的風(fēng)景已經(jīng)改變。

  珍愛生命,拈起生活的美麗!

  生活美麗作文 13

  生活不僅僅局限于一個地方、一份職業(yè)、一件事。其實生活非常美好。

  生活的快節(jié)奏在有些人看來是充實的,有些人看來是繁忙的。其實生活很美好,只是需要自己去發(fā)現(xiàn)。

  以前她從來不知道生活是美好的,她認為生活就是日復(fù)一日的`過同樣的日子,說同樣的話,做同樣的事情。然而不珍惜自己的生活,對長輩說話無理,用一種暴躁的情緒對待他人,抱怨別人的過錯,抱怨她所生活的這個世界,所以她沒有朋友,十分孤獨。

  但是從那天起她開始珍愛她的生活。發(fā)現(xiàn)生活中的美好。

  那天她因為和家人吵架跑出了家,到了公園里她看到什么都是那么的不順眼,感覺周圍以一切事物都充滿罪惡,她開始對著公園的座椅發(fā)泄,一直到她氣喘吁吁渾身無力的時候她才罷休,她癱坐在座椅上,迎面走過來一位看似比她小的女孩,小姑娘問道:“姐姐,你怎么了?為什么那么生氣!”面對小女孩的問題,她感到羞愧“沒什么!彼卮鸬。

  小女孩說:“姐姐,我們交個朋友好嗎,我家就住在公園旁邊。媽媽平常不讓我出來玩,讓我在家里做一些題,我每天看到外面奔跑的小朋友很是羨慕……但我知道媽媽是為我好,我想你是不是也這樣。 薄昂冒!甭犃诵∨⒌脑挘杏X自己的父母不會做傷害自己的事,什么事都是為她在考慮。

  她回到家中,看到家人在等她,“對不起媽媽,我惹你生氣了!”“沒事,下次不要這樣就行了!”一家人留下高興的淚水。

  原來,生活如此美好。

  生活美麗作文 14

  綠草如茵,那是草兒在回報春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報陽光;白雪千里,那是雪兒在回報朔風(fēng)。生活,因回報而美麗。

  感謝應(yīng)該和謝謝的涵義一樣吧,在我還小的時候,我常常聽到身邊的人因為一些別人的行為而說出“謝謝”,這是句禮貌用語,但是說出她讓人感覺一個人的素質(zhì)、內(nèi)涵,每當(dāng)我聽到這兩個字的時候,我心中總是感覺那么溫馨,如果別人對我說的時候,我更是特別快樂!

  其實,我要感謝的人很多,有爺爺,無論刮風(fēng)下雨、嚴寒酷暑,他總是每天接送我上學(xué)、放學(xué)。有奶奶,她每天辛苦的'操持著家務(wù)活,把我們這個家的生活維持的井井有條。有爸爸,他雖然工作很忙,但是他還是會抽空關(guān)心我,奶奶說爸爸大事小事不管,就管他這丫頭。有媽媽,她每天除了辛勤的工作外,還要管我學(xué)習(xí),如果我以后在學(xué)習(xí)上有好成果,媽媽應(yīng)該功不可沒吧!

  還有,我要感謝在我5歲動手術(shù)時,江蘇省人民醫(yī)院關(guān)心我的醫(yī)護人員,他們一張張笑臉,無微不至的關(guān)懷,早就在我幼小心靈里留下了深深的印跡。

  還有、還有,我最要感謝的是從我幼兒園到小學(xué)的各位老師們,你們不但教書育人,而且還引導(dǎo)我們健康成長,難怪說教師的事業(yè)多么的崇高啊!我要好好學(xué)習(xí),將來做一名優(yōu)秀的人民教師,我想應(yīng)該有好多人要感謝我吧!那個時候我是多么的快樂!

  綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒有人贊賞,最后枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護農(nóng)作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因為農(nóng)民會因此展開笑顏。梅,迎著風(fēng)雪,一枝獨放,雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷,但它堅信,第一個報春的消息,迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報。

  生活美麗作文 15

  輕風(fēng)往來,收藏游走的錦瑟年華,亦收藏那生活中美麗的綻放。

  夏天虛弱地枕在將要干涸的湖面,秋風(fēng)蕭瑟摧殘著曾經(jīng)在街頭巷尾山坡上開過舞會的梔子花。我漫無目的地看著繁華落盡,美麗消損,目光流連處盡是頹敗殘零。罷了,秋意如斯,就像昨日一紙試卷,猩紅的數(shù)字尖銳而刻薄地嘲諷我的努力根本不值一提。我怎么也不情愿將它收藏。

  轉(zhuǎn)過街角,忽而有一點明媚牽引過我的目光,我不由得停住了腳步。那一瞬間,那一眼,恍若驚艷了歲月。這是一朵多么好看的梔子花!在枯枝纏繞墻頭下,衰草煙迷邊盛開!微涼的風(fēng)裹起大片斑駁的陽光碎裂在疏影搖曳中。濃碧的葉托著這朵純白的梔子,清冷伶然。我想起從前曾聽說過,總會有一兩朵花會開放得遲些。這朵便是吧!她是遲來的.舞者,在夏日的舞臺劇落幕后,孤獨舞蹈著。但她不萎靡,她梳妝打扮,修整衣裙,仿佛娉娉窈窕的女孩,素面朝陽,奮力生長。風(fēng)兒柔柔掀起她猶如裙擺般層層疊疊的花瓣,露出她玲瓏的緗蕊。簌簌地輕晃,嬌柔卻堅韌,孤寂卻美麗!湊前深嗅,似乎整個人都陷入了花香暈染出的沉醉意境里。

  這朵梔子花啊,她太執(zhí)拗。她用她的生命獨自營造了最后一絲夏意。作筆的是澄明的希冀,作紙的不是流光染夏,而是秋風(fēng)瑟瑟,她依然繪出了她燦爛的年畫如花。盡管秋霜無情終將摧殘著她,她也要美得徹底,不負韶華!

  這樣的美麗,值得你收藏嗎?我不禁笑了,用目光細細勾勒她的模樣,將她收藏在心上。因為她用她獨特的吟唱,告訴我哲思,給我力量。

  剎那芳華,傾城無暇。我愿將她的模樣收藏。

  生活美麗作文 16

  生活,一個包羅萬象的名詞。在生活中,有歡笑,也有眼淚,有失敗,也有成功。在紛繁的現(xiàn)代社會中,人們對于生活也有不同的感受:有人感嘆生活的艱辛,有人埋怨命運的不公……而我,認為生活是美麗的。

  對于生活之所以和別人有不同的感受,不是因為生活和命運賜予我太多的美好,而是我不同于別人對幸福的理解。面對失誤,生活的美麗會引領(lǐng)你坦然相對。

  美麗生活,快樂是基礎(chǔ)。

  曾經(jīng)看到那些垂釣者,獨釣一天,空手而歸,但在美麗的夕陽下,臉上仍然有燦爛的笑容。雖然有些迷惑,但換個角度去想,便不再那樣認為:垂釣者雖然空手而歸,但他卻釣來了一天的快樂與閑暇。對于垂釣者來說,釣到大魚是幸運的,但更大的幸福是收獲了快樂,釣上了快樂,便帶來了一天的好心情。

  生活的美麗是失意后的自信。

  走在大街上,看到那些整天掃大街的清潔工人,雖然他們從事著世間最平凡的工作,可他們也是盡職盡責(zé),為社會環(huán)境的美好默默地奉獻著,對他們來說掃出最干凈的道路,是他們?nèi)松畲蟮呢?zé)任,他們的生活是純潔的`,所以5他們與其他人一樣自信,美麗。

  生活的美麗是失敗后的樂觀。

  在生活中,敗與成是難以預(yù)料的。失敗與成功往往失之交臂,幸福與痛苦往往擦肩而過,它們總是在我們最想接近時設(shè)起屏障。面對現(xiàn)實,消極悲觀只是徒勞,坦然接受,走出陰影、走出困境,重新找回自己。

  泰戈爾有一句話:“天空不留下鳥的痕跡,但我早已飛過。”這就是生活的美麗。

  世間萬物,總是變幻莫測。對待生活中的人和事,從不同的角度換個思維方式,也許會有新的發(fā)現(xiàn)。生活中沒有旁觀者,面對生活,坦然相對,總會發(fā)現(xiàn)生活的美麗,發(fā)現(xiàn)生活中屬于自己的那一片藍天。

  生活美麗作文 17

  她,有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。她,雖不是閉月羞花之貌,但也算楚楚動人。你看,一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在一副精致的瓜子臉上,高鼻梁,一張櫻桃小嘴能說會道。

  一天早晨,她在菜市場找人。走著走著,忽然,她覺得腳下踩著什么東西,低頭一看,原來是一張一百元的大鈔。她彎腰拾起,不禁納悶;這是誰丟的?失主該多著急。∥业泌s快找到失主。她,用目光急切地尋找著,只見一個阿姨像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉(zhuǎn)!八诩鼻械貙ふ沂裁礀|西。會不會是這位阿姨丟的`呢?”她心里琢磨著,“我該不該還給她呢?如果弄錯了,真正的失主該會多著急呀,對,應(yīng)該試一試這位阿姨!庇谑撬哌^去試探地問:“阿姨,你在找什么東西啊?"阿姨焦急地說:“我在找一張一百元的鈔票,那是我給孩子看病的錢呀!卑⒁處缀跻奁饋砹,此時她二話不說從口袋掏出那一百元錢,說:“阿姨,你的錢被我拾到了,快拿去吧。”阿姨接過錢并迅速地從口袋掏出10元感謝她。然而她拒絕了,只說了句“不用謝”,就轉(zhuǎn)身離開了。她小小的背影漸漸消失在人群中。

  事后,一天放學(xué)路上,我和她相遇。我問她:“你為什么要把錢還給她?反正別人又不知道.”她聽了說:“又不是我的,我為什么要占為己有?況且老師教育我們要拾金不昧!蔽衣犃松钍芙逃唤麑λC然起敬。

  “生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,在她的身上我發(fā)現(xiàn)了美麗。對了,說了許多,還不知道她叫什么名字,來,把耳朵湊過來,“她叫—錢柳”。

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