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讀作文

讀后感的作文600字

時(shí)間:2021-07-17 15:05:21 讀作文 我要投稿

讀后感的作文600字集錦八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼淖x后感的作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

讀后感的作文600字集錦八篇

讀后感的作文600字 篇1

  我看過(guò)很多書(shū),其中一本名叫《城市的眼睛》最讓我記憶深刻。這本書(shū)的主人公叫朱迪,他的故事讓我深深的感動(dòng)。朱迪是個(gè)聰明、孝順、懂事和勇敢的小男孩,這本書(shū)主要講了四個(gè)家庭和一條小狗的故事。

  朱迪開(kāi)始過(guò)著美好幸福的生活,卻因?yàn)橐粓?chǎng)車禍奪走了他親愛(ài)的爸爸。沒(méi)有爸爸的日子,讓朱迪很痛苦,但卻讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。蒼天真的很不公平,他媽媽的手因?yàn)榘疽箍椕绿^(guò)勞累手受傷了,可朱迪沒(méi)有氣餒,而是勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。因?yàn)樗职譀](méi)有走遠(yuǎn),一直守護(hù)著他和媽媽,最后老天有眼讓他的媽媽在學(xué)校找到了工作,朱迪也考上了最好的中學(xué)。

  盧晶晶是個(gè)開(kāi)朗的女孩,她和朱迪一樣堅(jiān)強(qiáng)。她很會(huì)拉小提琴,由于她的爸爸不懂得珍惜,不負(fù)責(zé)任,在盧晶晶跟著媽媽去美國(guó)時(shí)才后悔莫及,明白了對(duì)女兒是多么的不負(fù)責(zé)任而感到慚愧。

  毛威是個(gè)愛(ài)搗蛋的小男孩,但是他有一顆善良勇敢的心。他的爸爸是個(gè)建筑工人,在城里上班他也就從鄉(xiāng)下來(lái)到城里上學(xué)。最后也得到了爸爸的贊許。

  沙鵬是個(gè)高大、威武的小男孩。他的爸爸是個(gè)體育博士,非常善良、無(wú)私的人,對(duì)待別人的小孩就像自己的一樣。媽媽是個(gè)愛(ài)漂亮的時(shí)尚女人,沙鵬一直過(guò)著幸福的生活。

  讀了這本書(shū),讓我深深的體會(huì)到了小朋友之間親密無(wú)間的友愛(ài),社會(huì)上人們的愛(ài)心。城市夜晚一盞一盞的燈就像一雙雙眼睛照亮著大家,給人們的生活帶到無(wú)限的希望。讓我學(xué)會(huì)了不管遇到多大困難與挫折都要勇敢的面對(duì),讓悲傷隨風(fēng)而去。人生就像一列火車,會(huì)有人上車也會(huì)有人下車,但是下車的人會(huì)乘坐另一輛車認(rèn)識(shí)更多的人,結(jié)交更多的朋友。

讀后感的作文600字 篇2

  放學(xué)后的傍晚,一個(gè)叫小哎的農(nóng)村娃,借口去長(zhǎng)滿青草的山坡上放牛。其實(shí)他是想爸爸了,是想去在高處看看在城里工作的爸爸今天回家不回家。他的爸爸在那個(gè)小山村,算得上是個(gè)人物了,他是縣里的報(bào)道員。

  可是,等了半天,也沒(méi)有看到爸爸的身影,于是,便悻悻地把牛送進(jìn)了牛圈。天漸漸地黑了下來(lái),母親開(kāi)始做飯,小哎坐在灶下燒火,忽然他發(fā)現(xiàn)媽媽把菜燒糊了,忙叫媽媽在上面淬了些水。這時(shí),媽媽說(shuō)了聲“別吵”。原來(lái)是廣播里正在播送爸爸的新聞稿。

  小哎心想,如果爸爸在家就好了。正在這個(gè)時(shí)候,說(shuō)曹操曹操到,父親推開(kāi)了家門。小哎一下子樂(lè)壞了,又能馬上給爸爸打酒去,又能讓爸爸指導(dǎo)作文了,又能和爸爸一起去放牛了……天下沒(méi)有不散的宴席,第三天一大早,小哎依依不舍地送別了爸爸,路上,爸爸說(shuō)等到放假的時(shí)候讓媽媽帶著他一起去城里住幾天。時(shí)間過(guò)得真慢,盼星星,盼月亮,總算開(kāi)始放假了。媽媽割完了大片大片金黃色的稻子,小哎終于和媽媽踏上了去城里的路。

  可是,剛出發(fā)不久便遇上了交通事故,只好打道回府,小哎不樂(lè)意,可還是聽(tīng)從了媽媽,一步三回頭地回了家。不久的一天,爸爸滿頭大汗地意外趕回家,帶來(lái)個(gè)更好消息:讓小哎去條件更好的人城里讀書(shū)。

  一晃多年過(guò)去了,小哎考上了大學(xué),在省城待了四年,學(xué)會(huì)了普通話和踢足球,再后來(lái),有了妻子有了兒子……而父親也退休了,回到了清凈,空氣又好的鄉(xiāng)下……這就是《父親的城》,人物雖小,故事甚微,卻非常感人。

  文中的父親像一座心靈之城,像一個(gè)知心的朋友一樣激勵(lì)著小哎;像一座風(fēng)雨之城,呵護(hù)陪伴著小哎的成長(zhǎng)。《父親的城》表達(dá)了父愛(ài),但更多的是表達(dá)了“我”對(duì)父親的依戀之情。在這里,父親成了一座城,而“我”以后也將成為一座城。誰(shuí)都有父親,其中有些人以后也能成為父親,體會(huì)到父愛(ài)的刻骨銘心,父愛(ài)的良苦用心。

  父愛(ài),也許沒(méi)有母愛(ài)那么細(xì)膩,溫柔和耐心,但父愛(ài)里嚴(yán)厲中透著深深的鼓勵(lì)和期盼!

讀后感的作文600字 篇3

  最近,我讀了我國(guó)第一代科幻小說(shuō)家——?jiǎng)⑴d詩(shī)爺爺?shù)目苹眯≌f(shuō)《扶桑木下的腳印》這本書(shū)。這本書(shū)講了三個(gè)故事:《扶桑木下的腳印》、《美洲來(lái)的哥倫布》和《失蹤的航線》。它們都是以劉興詩(shī)爺爺考古之旅為中心線索展開(kāi)的。讀了這本書(shū),使我受益匪淺。

  在這三個(gè)故事中,最吸引我的是——《美洲來(lái)的哥倫布》。故事主要講了:在英格蘭北部的苔絲蒙娜湖畔,一個(gè)小男孩——威利,偶然之中,在泥炭沼里挖出一只形狀古怪的獨(dú)木舟。后來(lái),有學(xué)者認(rèn)為這是印第安人的獨(dú)木舟,但他們武斷地認(rèn)為威利在騙人,因?yàn)橛〉诎踩说墓糯豢赡艿接?guó)。長(zhǎng)大后成了水手的威利不懼信奉白人至上的種族主義的恐嚇和阻撓,決心用確鑿的證據(jù)證明印第安人可以乘獨(dú)木舟橫渡大西洋。于是,他乘坐完全按古獨(dú)木舟樣式的小舟,攜帶少量食品和薩爾凡多博士送的上面刻有“信念、勇氣、耐心”的魚(yú)叉,開(kāi)始了海上漂流,最后他成功了。

  威利的成功并不是一帆風(fēng)順的。期間他經(jīng)過(guò)了很多磨難:糧食耗盡了,就用魚(yú)叉叉魚(yú)吃;在暴風(fēng)、海浪把威利和他的獨(dú)木舟分開(kāi)的生死關(guān)頭,他充滿信心,耐著性子,尋找一切機(jī)會(huì),付出百般的勇氣,終于找回了自己的獨(dú)木舟。他憑著勇氣、信念與智慧克服了重重困難,最終抵達(dá)了蘇格蘭海岸,用事實(shí)擊垮了種族主義者,他這種堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的進(jìn)取精神深深地感動(dòng)了我。

  在我們學(xué)習(xí)生活的道路上,也會(huì)遇到各種各樣的困難、險(xiǎn)阻甚至挫折。但我們也應(yīng)該像威利那樣有信念、勇氣、耐心、頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝一切困難,為把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)而奮斗。這就是我從威利身上得到的最大的感悟。

讀后感的作文600字 篇4

  暑假終于到來(lái)了,媽媽給我買了好幾本我十分喜歡看的沈石溪的動(dòng)物系列叢書(shū)。 《瘋羊血頂兒》這本書(shū)是沈石溪寫(xiě)的所有動(dòng)物書(shū)中的一本。我還讀過(guò)他的許多書(shū),如:《狼王夢(mèng)》、《駱駝王子》、《鳥(niǎo)奴》、《黑熊舞蹈家》、《斑羚飛渡》等等十幾本呢。

  這本書(shū)講的是:有一只盤(pán)羊叫血頂兒,它的母親猴戲在生它的時(shí)候,被一只母狼盯上了,結(jié)果被母狼吃了,它的最后一口血噴在了血頂兒的額頭上。它的名字由此而來(lái)。雖然血頂兒經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬,頭上的血早已經(jīng)干了,可是它認(rèn)為那團(tuán)血永遠(yuǎn)不會(huì)干,它要替母親報(bào)仇。它每天都要把頭上的角磨尖,好去對(duì)抗那只母狼,最終它的努力沒(méi)有白費(fèi),它的角變的又尖又長(zhǎng),它的身體練得強(qiáng)壯有力。有一天,它終于看到了那只母狼,就撲上去與那只母狼發(fā)生了激烈的對(duì)抗,最后那只母狼體力不支,落荒而逃。 這本書(shū)帶給了我很多動(dòng)物知識(shí),讓我重新認(rèn)識(shí)了神秘的大森林,重新認(rèn)識(shí)了許多可愛(ài)的動(dòng)物。當(dāng)我每天拿起書(shū)的時(shí)候,我總會(huì)非常期待里面又會(huì)有一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小故事,又會(huì)有許許多多機(jī)靈、勇敢的小動(dòng)物出現(xiàn)。只要一看起來(lái)就會(huì)忘記時(shí)間,忘記所有,仿佛我也穿越到了那片大森林里,與那些動(dòng)物們打鬧、嬉戲、戰(zhàn)斗……

  我很欣賞作者的寫(xiě)作手法,比喻、擬人、夸張的各種修辭手法被作者運(yùn)用的游刃有余,恰到好處。令人身臨其境,愛(ài)不釋手。我也很崇拜作者的寫(xiě)作精神,這套叢書(shū)耗費(fèi)了作者十幾年的光陰,在云南與動(dòng)物為友,與各種動(dòng)物一同生活,才能有五百萬(wàn)字生動(dòng)的文字躍然紙上。 其實(shí)動(dòng)物與人類一樣,都是大自然的生物,本應(yīng)該和諧共處,讓我們停止殺戮,愛(ài)護(hù)動(dòng)物。

讀后感的作文600字 篇5

  開(kāi)學(xué)的第一天,班主任就給我們發(fā)下了新書(shū)。翻看著語(yǔ)文書(shū)本,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了《蟋蟀的住宅》這篇課文。課文的作者是法布爾,于是我快速地瀏覽起來(lái)。因?yàn)樽罱艺诳捶ú紶柕摹独ハx(chóng)記》。

  我想這本書(shū)很多小伙伴都看過(guò),在書(shū)中,作者向我們展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。他用自己最美好的青春來(lái)研究昆蟲(chóng),他通過(guò)仔細(xì)觀察,多翻實(shí)驗(yàn),細(xì)致地描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖方式和捕食的方法,故事生動(dòng)有趣,使讀者身臨其境。

  《蟋蟀的住宅》這個(gè)故事,讓我感受到了蟋蟀建筑的神奇。他們并沒(méi)有先進(jìn)的技術(shù)和裝備,僅憑那弱小的身軀就建造出了整潔、干燥、衛(wèi)生,而且還能隨著身體的增長(zhǎng)而加深加闊的住宅。這座住宅是一項(xiàng)偉大的工程。也正是作者仔細(xì)的觀察才讓我們知道了他們的生活,他們的堅(jiān)持不懈。我還知道了螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西,可以攻擊和防衛(wèi)。動(dòng)物們要在這世界上生存就必須要有殺手锏,每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自己的“殺手锏”,狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙,十分兇猛,可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長(zhǎng)著黑色的絨毛和褐色的條紋,腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋,四只可怕的眼睛隨時(shí)監(jiān)測(cè)周圍的環(huán)境。他們喜歡生活在干燥的沙地上,它們捕食的方法是干脆利落的,瞄準(zhǔn)目標(biāo)撲到敵人身上,將毒牙刺入敵人致命的地方,當(dāng)獵物昏死過(guò)去,他們就收獲了豐盛的晚餐了。

  每看一個(gè)故事,我都感到很驚奇,昆蟲(chóng)世界是五彩斑斕的!在讀這本書(shū)之前,我不知道淞蛾會(huì)預(yù)測(cè)天氣,不知道蜘蛛如何穿針引線,不知道赤條蜂如何給食物保鮮……現(xiàn)在我都知道了,是法布爾用他一生大量的時(shí)間觀察這些昆蟲(chóng),再用生動(dòng)的筆墨展現(xiàn)給我們看。法布爾的堅(jiān)持不懈使我很敬佩他,他的作品是一部不朽的巨作。他讓我們感受到了動(dòng)物生命的華麗篇章,就算再微小的昆蟲(chóng)也有不容忽視的生命力量。

  我感覺(jué)寫(xiě)作是來(lái)源于生活的,不用心去觀察世界,不用心去感受生活,寫(xiě)作的靈感就會(huì)與你擦肩而過(guò)。

讀后感的作文600字 篇6

  生活中,幸運(yùn)娃娃無(wú)處不在——多彩繽紛的小學(xué),遇到一位優(yōu)秀的老師,是幸運(yùn)的;交到一位知心的好朋友,是幸運(yùn)的;讀到一本好書(shū),更是幸運(yùn)的。翻開(kāi)《繁星·春水》,我就成了一個(gè)幸運(yùn)兒。

  《繁星·春水》里充盈著許多精美,而富有哲理的小詩(shī),每一首都宛若夜空中的繁星,宛若荷葉上的露珠,晶瑩純凈,清新雋永,有著獨(dú)具特色的藝術(shù)美感,令人迷醉其中,給人一種美的享受。而書(shū)中最觸動(dòng)我心靈深處的是冰心對(duì)母親傾注的那永恒的愛(ài)。在《繁星》里有這樣一段,令我熱淚盈眶:母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了。鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。多么情真意切呀!冰心奶奶的原名是謝婉瑩,“冰心”是她的筆名,是根據(jù)“瑩”字的含義而取的。冰心奶奶從小體弱多病,害怕生人,都是依偎在母親懷抱里的。久而久之,神圣的母愛(ài)深深的植入冰心的心靈中,成為了她一生歌頌的永恒主題!的確,母愛(ài)是偉大無(wú)私的——當(dāng)媽媽給我盛好一碗飯時(shí),當(dāng)媽媽做我愛(ài)吃的菜時(shí),當(dāng)媽媽給我蓋被子時(shí),我知道——這是媽媽的愛(ài),它時(shí)刻縈繞在我耳邊,成為我生活的旋律。《繁星·春水》不止有愛(ài)的篇章,還有蘊(yùn)含生活哲理的樂(lè)章:我不會(huì)彈琴,我只靜默地聽(tīng)著;我不會(huì)繪畫(huà),我只沉寂地看著;我不會(huì)表現(xiàn)萬(wàn)全的愛(ài),我只虔誠(chéng)地禱告著。是的,接受別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞,就是最好的辦法!當(dāng)我們漫步山林,看著美麗的夕陽(yáng),看著那一抹抹霞光;當(dāng)我們走進(jìn)大山,看著奔騰的瀑布,看著那一股股山泉。這時(shí),你用心去欣賞,去感受,那夕陽(yáng)傾瀉的山林和飛流而下的'瀑布帶給你美的享受。

  《繁星·春水》如一杯茶,似濃又似淡。它濃濃的,芳香無(wú)比,像一朵傲雪的臘梅;它淡淡的,沁人心脾,如一枝出谷的幽蘭。讀它,就像品味一杯醇香、甘美的茶。

讀后感的作文600字 篇7

  今天,我讀了《地震中的父與子》這篇文章,這個(gè)催人淚下的故事,深深地打動(dòng)了我的心。

  《地震中的父與子》里面說(shuō)道:有一年,美國(guó)洛杉磯發(fā)生地震,一位父親經(jīng)過(guò)三十八個(gè)小時(shí)搜救后,找到自己的孩子,而兒子又做出驚人之舉,先讓同學(xué)們出去,他后出去,他不怕,非常鎮(zhèn)定。最后,這對(duì)了不起的父子幸福地緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  這是多么感人至深的故事啊!勇敢的父親是多么“失!,而這“失!备@偉大。父親為了兒子,遵守對(duì)兒子的諾言:無(wú)論發(fā)生什么,我都會(huì)和你在一起。其他父母絕望地離開(kāi),只要父親在挖掘,因?yàn)樗麍?jiān)信,孩子在等他。他挖了三十八小時(shí),那是非常了不起,在這三十八小時(shí)內(nèi),兒子戰(zhàn)勝了不吃不喝不睡,因?yàn)樗,他的父親會(huì)來(lái)救他,也會(huì)救同學(xué);他不怕黑暗,因?yàn)楦赣H的諾言使他心中溫暖,仿佛看見(jiàn)光明。兒子為什么讓同學(xué)先走?是因?yàn)閮鹤又腊职衷趶U墟上面,兒子也具有舍己救人的好精神。所以,爸爸和兒子都十分的了不起。

  我,在家是位小公主。學(xué)習(xí)時(shí),遇到難題就空出來(lái)不做了;或者有時(shí)心情不好,把作業(yè)本往桌子上一扔,“砰”的一聲,踹開(kāi)門去玩了?勺詮淖x了《地震中的父與子》后,我改變了。有一次,因?yàn)樾』锇樗Y嚕彝嬗螒蜉斄,我憤憤不平。一回到家又被媽媽叫去做?shù)學(xué)題,我更不高興了。這時(shí),我正好遇到一道數(shù)學(xué)題不會(huì),加上心情超極不佳,正想扔本子,可我的腦海中激蕩起地震中那位父親在挖掘兒子的身影,那身影仿佛在提醒我:想一想,不思考的孩子,成績(jī)一定不會(huì)好的。只會(huì)依賴別人,還亂發(fā)脾氣,這樣更不好。我認(rèn)真地想了一想,會(huì)寫(xiě)了,我歡呼著,小小的心充滿著歡樂(lè)。

  如果每個(gè)人都有堅(jiān)定的信念,又不輕言放棄,那么還有什么克服不了的難題呢?

讀后感的作文600字 篇8

  書(shū),是人類進(jìn)步的階梯;書(shū),是知識(shí)的海洋。為了讓我知道更多知識(shí),媽媽經(jīng)常帶我逛書(shū)店,每次都滿足我買書(shū)的要求,久而久之,我的書(shū)柜堆滿了各種各樣的書(shū)。在這么多書(shū)里,我最愛(ài)看的一本書(shū)是《笑貓日記系列--轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》。這本書(shū)主要講述了一只會(huì)笑的貓,在他的朋友小白那里借到了小白的女主人仙女蜜兒那把油紙傘,這把傘可以目睹塵封的過(guò)往,提前品味未來(lái)。通過(guò)油紙傘,他看到了自己和馬小跳、安琪兒、丁文濤等人的未來(lái)。

  其中,馬小跳和他表妹杜真子的成長(zhǎng)歷程很值得人思考:馬小跳的童年是自由的,盡管他的成績(jī)不是很好,可他的父母不會(huì)過(guò)度的約束他,也不會(huì)給他報(bào)任何補(bǔ)習(xí)班。馬小跳長(zhǎng)大后,成為一座來(lái)了讓人不想離開(kāi)的城市的市長(zhǎng)。

  現(xiàn)實(shí)中,很多家長(zhǎng)都是每天一吃完飯就讓自己的孩子馬上去做作業(yè);給孩子報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班,不介意孩子是否有休息時(shí)間;每天孩子只要有一點(diǎn)松懈,就對(duì)孩子大吼大叫,讓孩子無(wú)時(shí)無(wú)刻不生活在壓力之下。書(shū)中馬小跳的姨媽就是這樣的家長(zhǎng),他的姨媽總是對(duì)表妹杜真子大吼大叫,姨媽對(duì)杜真子的什么都不滿意,杜真子沒(méi)有反駁的余地,她所有的話只能對(duì)笑貓傾訴,她的媽媽根本不了解杜真子。杜真子長(zhǎng)大后,在電視節(jié)目里當(dāng)“廚房姐姐”,專門教小朋友做飯?蔁o(wú)論她的工資有多高,她的媽媽還是一直埋怨自己的女兒。杜真子多想要一個(gè)幸福的家和理解自己的爸媽啊!

  看完書(shū)后,我不禁想對(duì)天下所有家長(zhǎng)說(shuō):家長(zhǎng)們,請(qǐng)你們多理解自己的孩子,要多給他們自由的空間,給孩子塑造一個(gè)幸?鞓(lè)的家。這樣,孩子才能健康成長(zhǎng),才會(huì)像馬小跳一樣成為未來(lái)的“市長(zhǎng)”。

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