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關(guān)于同學(xué)的作文

調(diào)皮的同學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-16 11:34:12 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

調(diào)皮的同學(xué)作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的調(diào)皮的同學(xué)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

調(diào)皮的同學(xué)作文4篇

調(diào)皮的同學(xué)作文 篇1

  來到作文補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)有一個(gè)星期之久,也結(jié)識(shí)了不少的新朋友,最調(diào)皮的就是萱萱了。她炯炯有神的大眼睛一閃一閃的,似乎永久也不會(huì)停止那般清亮。粉嘟嘟的小臉上嵌著一張?zhí)焐嫜览X的嘴,這個(gè)調(diào)皮可愛的小女孩第一次來上課,始終對(duì)我露出微笑,這使我至今難忘。

  有一天,我提早來到教室,發(fā)現(xiàn)還只來了一個(gè)同學(xué)。我心神不定地坐下來,胡亂從書包抽出一本書,翻翻幾頁,卻怎么也看不進(jìn)去。還好,還好!剛剛七點(diǎn)半,萱萱就風(fēng)似的沖進(jìn)教室,坐定之后,便附在我耳邊向我說說昨天的故事“昨天我和夏“胖子從學(xué)校那邊回家,無意中發(fā)現(xiàn)了一塊重而耐磨的木板,昨天我們玩“翹翹板”的游戲,可好玩呢!”。說到這里她喝了口水,感覺心穩(wěn)后,頓了頓又說“現(xiàn)在還早,不如我們?nèi)ネ嫱!?/p>

  聽后,心里不盡展開激烈的斗爭(zhēng),是坐著等李老師來?還是……。真的……玩玩。畢竟我是小孩兒,童心未泯嘛!最后我還是答應(yīng)了。穿過一些曲曲折折的小路,來到一年級(jí)教學(xué)樓的后面,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在小路的盡頭望著他們從前面的雜草堆里抬出所說的木板。這的確是塊很大的木板,挺舊,但隱隱約約能看出木板是用紅漆漆上的。很快他們把它搬上了乒乓球臺(tái)的水泥欄板,“好了!”萱萱大叫了一聲提醒了我們。于是夏“胖子”坐在那一頭,我和萱萱則坐在這一頭。

  夏“胖子”的重量的確驚人,我和萱萱?zhèn)z人坐著也被翹上了天!翱瓤取蔽覀兣ゎ^一瞅,不好,一個(gè)教師正背著手走進(jìn)學(xué)校大鐵門,我們忙躲在乒乓球臺(tái)下才避過此難?纯幢恚挥胁坏20分鐘,玩的還不過癮,顧不得了,我們?nèi)酉履景,撒腿就跑……看看,我們多調(diào)皮呀!萱萱直到下課,還不停的向我訴說著剛剛驚險(xiǎn)的翹翹板咧!瞧!她現(xiàn)在正調(diào)皮的沖著我笑呢!

調(diào)皮的同學(xué)作文 篇2

  我們班有個(gè)調(diào)皮的同學(xué),他頭發(fā)亂亂的、尖尖的像一個(gè)大松籽;他的臉上有很多明顯的血跡;他有一雙帶滿了傷的手,上面還有泥;他又細(xì)又短的腿上貼滿了紗布。另外,他還有一個(gè)發(fā)瘋的同桌,我們叫他的同桌“恐龍”。

  為什么我們要這樣叫呢?你馬上會(huì)知道答案。

  一天,思品課,我們班那調(diào)皮同學(xué)在“恐龍”的桌上畫了幾筆。調(diào)皮同學(xué)覺得很好玩,誰知“恐龍”大怒,她粗粗的眉毛垂下,肉嘟嘟的臉蛋擠得像兩個(gè)熱騰騰的肉包子。她怒氣沖天,眼睛、鼻子憋得火紅火紅的。

  好像因?yàn)樗刂撇蛔×耍阕龀隽舜直┑男袨椋核压P掰斷扔得到處都是;拿出紙,撕了個(gè)粉碎;她甚至踢翻了桌子,晃倒了椅子,把書都撕得滿地都是。

  這還沒完,這才是剛開始。接著,“恐龍”和調(diào)皮同學(xué)的對(duì)戰(zhàn)才正式開始!他們左一拳右一腳,不分勝負(fù)。其他同學(xué)像“服務(wù)員”一樣撿著東西。

  后來 ,調(diào)皮同學(xué)和“恐龍”鬧到很晚才回去。

  唉!誰讓他們都是我們班的“暴力大魔王”呢!

調(diào)皮的同學(xué)作文 篇3

  我一年級(jí)的同學(xué)長著一頭烏黑的亮發(fā),一雙水汪汪大眼睛,眼睛下長著高鼻梁,鼻子下還有張能說會(huì)道的大嘴。

  他是個(gè)很調(diào)皮的孩子,說他調(diào)皮可不是我捕風(fēng)捉影誣蔑他,他不是時(shí)常在我心愛的`牛奶里加可樂,就是學(xué)著廣告里一樣,往我的牙膏里放鹽,氣的我肺都要快氣炸了。有一回,他來我家玩,我在二樓認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),這個(gè)同學(xué)卻拿著水彩筆,不知道是想炫耀畫還是怎么的,竟然在我心愛的書本上畫畫,我發(fā)現(xiàn)后,哭了許久。后來要不是老媽說再給我買本,我想我還會(huì)繼續(xù)哭下去呢!還有一次,他一不小心滑破手,流出血來,我一邊包扎一邊說:“你看看,你看看,你調(diào)皮不調(diào)皮?手都流血了,現(xiàn)在知道疼了吧?"他看著流血的手,哇哇大哭,一邊哭,一邊說:“我以后不調(diào)皮了!焙髞硭昧藗掏颂郏調(diào)皮。我生氣地問他怎么還鬧,他卻狡猾地說:“上次我是勉強(qiáng)答應(yīng),現(xiàn)在我不高興,就把這諾言丟了!”我被這位同學(xué)氣得說不出話來。

  瞧,這就是我那調(diào)皮的同學(xué)——陳心童。

調(diào)皮的同學(xué)作文 篇4

  尚老師后腳剛剛踏出教室門,邵同學(xué)就開始上演‘大鬧天宮’,只見爬上桌子,從這張桌子跳到那張桌子,從教室這頭跑到那頭,簡(jiǎn)直鬧翻了天,真是‘山中無老虎,猴子稱大王’。

  你看,他背著手,故意左搖右擺的走向講臺(tái),想顯一把做老師的威風(fēng),還故意翹著一個(gè)二郎腿,笑的齜牙咧嘴,見眉不見眼,還沒坐三秒鐘呢,椅子大概不愿意了,一個(gè)“倒栽蔥”就把正洋洋得意的邵同學(xué)給掀了下去,疼得邵同學(xué)哇哇大叫……

  沒想到這一摔并沒有讓邵同學(xué)得到教訓(xùn),只見他使勁嚎了兩嗓子后,就拍拍屁股撇撇嘴站了起來,又開始了新一輪的‘鬧騰’,我正在寫作業(yè),只見他嗖——的一下從我面前竄過,嚇的我的心很久都在呯呯直跳,哎,這個(gè)‘賊性不改’的家伙。

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