校園里的春作文(集合2篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的校園里的春作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園里的春作文1
“迎春花，開(kāi)黃花，朵朵張開(kāi)小喇叭……”這是我在上幼兒園老師教我們的第一首兒歌。每當(dāng)我唱起這支歌，腦袋里就會(huì)浮現(xiàn)出那美麗的春天。不知不覺(jué)春姐姐已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。
一走進(jìn)校園，就能看見(jiàn)各種各樣不知名的花草樹(shù)木。一直向前走，咦，操場(chǎng)上怎么有了一個(gè)粉色的邊框，哦原來(lái)是操場(chǎng)柵欄外的櫻花樹(shù)公主睡醒了，它那美麗裙子上粉紅粉紅的亮片不小心掉下來(lái)了，讓這個(gè)許多植物們的家多了一個(gè)美麗的邊框。
走進(jìn)校園里植物最茂盛的科學(xué)園。有幾位“軍人”挺直身子，在為科學(xué)園站崗呢？有一位“軍人”的軍帽上還藏著一顆“五角星”，這就是“軍隊(duì)”中的“隊(duì)長(zhǎng)”了。你們猜到“軍人”是誰(shuí)了嗎？就是松樹(shù)哥哥了，五角星就是松果了！
走過(guò)“軍人們”。長(zhǎng)歲竹爸爸和長(zhǎng)歲竹媽媽保護(hù)著，照顧著自己的新孩子—春筍。那位披著金黃金黃的頭發(fā)的小姐是誰(shuí)呀？我走進(jìn)一看，不是今年被稱為“春的天使”迎春花小姐嗎。它一邊向人們傳遞春的信息，一邊炫耀著今年春天花兒競(jìng)賽中得到的名次。我不由自主地唱起那支歌：“迎春花，開(kāi)黃花，朵朵張開(kāi)小喇叭……”
是什么味兒，真香啊。這不是山茶花姑娘嗎？它的頭發(fā)上到處都是火紅火紅的花形夾子。它正挺直了身子，展現(xiàn)出秀美的身姿。對(duì)地下翠綠的小草弟弟說(shuō)“小草弟弟，春天來(lái)了，你變得更加可愛(ài)了”。小草弟弟笑了：“春天來(lái)了，你也變的比冬天美多了�！�
看這春天那美不勝收，數(shù)不勝數(shù)的景色，我忍不住地唱起了：“迎春花，開(kāi)黃花，朵朵張開(kāi)小喇叭。”
校園里的春作文2
我是臨西縣光明學(xué)校的一名四年級(jí)小學(xué)生，在我的家鄉(xiāng)尖冢去縣城上學(xué)的路上，我看見(jiàn)公路兩邊一顆顆嫩綠的小樹(shù)和花壇里已經(jīng)開(kāi)放了的`百合、玫瑰花，我就知道春天已經(jīng)到來(lái)了。
到了學(xué)校，一進(jìn)大門首先映入眼簾的就是那塊刻著“光德明理”的大理石，理石的后面刻著：扣好人生的第一�？圩�。寓意著我們光明學(xué)校的小學(xué)生從小要養(yǎng)成向陽(yáng)、向善和向上的精神。理石下面有一個(gè)大花壇，里面的玫瑰花有紅色的、黃色的、粉色的，生機(jī)勃勃，美麗極了…
再往右走就是學(xué)校的大操場(chǎng)，可以看見(jiàn)一棵棵剛發(fā)芽的小樹(shù)苗和小楓樹(shù)，楓樹(shù)的葉子是新長(zhǎng)出來(lái)的，不像秋天那么紅，像一個(gè)個(gè)小孩子的手掌那么大，很是可愛(ài)。還可以看見(jiàn)柳條也長(zhǎng)出來(lái)來(lái)了，像一個(gè)個(gè)小姑娘的辮子又細(xì)又長(zhǎng)。
有一次，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上看美景，我的同學(xué)小萱對(duì)我說(shuō)：“你看，這些柳條嫩綠嫩綠的，多美啊，真像我們頭上的小辮子，我們給它去編麻花辮吧！”我說(shuō)：“好�。 �
說(shuō)完我們拿起小皮筋就開(kāi)始了編頭發(fā)之旅，我們先拿起了三根柳條開(kāi)始編，你一下我一下用小皮筋扎住，一會(huì)我們就編好了。忽然我看見(jiàn)操場(chǎng)上還有幾根斷了的柳條，我跑過(guò)去撿起來(lái)就給小萱編花環(huán)用，用我本子里做書(shū)簽的干花把它粘在花環(huán)上，又增添了很多姿色，編好后我給小萱戴在了頭上，同學(xué)們都夸我做得好看，小萱也喜歡的不得了，我開(kāi)心極了。
操場(chǎng)上不止有我們編花環(huán)的，還有做游戲的、打籃球的、跑步的、讀書(shū)的、賞那些美麗又鮮艷的花兒的。
在這個(gè)校園的春天里，我既感受到了春天的美麗又感受到了春天帶給我們小朋友無(wú)限的樂(lè)趣，我太喜歡春天了，尤其喜歡我們學(xué)校里的春天。
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