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【實(shí)用】談讀書作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的談讀書作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
談讀書作文 篇1
歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話!闭嬲暮脮亲髡呷谌胱约核枷耄瑑(nèi)心與靈魂所著而成的,同時(shí)也是適合讀者本身的。那么真正的讀書,便是與作者進(jìn)行思想與靈魂上的交流與對話。如何做到真正地讀書呢?當(dāng)看完《談讀書》便有了深刻體會。
《談讀書》中孟實(shí)先生從“為什么讀書?”“什么時(shí)候讀書?”“讀什么書?”一直講到了“怎么讀書?”。文中,孟實(shí)先生對于前3個(gè)問題,有些給出了詳細(xì)回答,有些提出了較為針對性的建議。例如:“為什么讀書?”答案顯而易見:“人類學(xué)問逐天進(jìn)步不止,你不努力跟著跑,便落伍退后,這固不消說!痹凇笆裁磿r(shí)候讀書?”以及“讀什么書?”作者舉杰本·富蘭克林及孫中山先生例子,舉自己調(diào)查英國公共圖書館例子,都進(jìn)行了一一解答。卻唯獨(dú)在讀書方法這方面,沒有多說。其實(shí),這作者所述最少的一部分,恰是最為重要的,讀書時(shí)若做到前3項(xiàng)卻不會讀書,最后便是竹籃打水——一場空,所以我們應(yīng)尋找到屬于自己的讀書方法。
文章最后一段作者說到最為關(guān)鍵的兩點(diǎn):一、值得讀的書至少讀兩次,一次掌握文章大意,另一次品讀書的`內(nèi)容;二、讀書時(shí)必須進(jìn)行筆記。同時(shí),作者也提到必須尋找到一個(gè)獨(dú)屬于自己的合適的讀書方法,這樣對自己的好處才更多。
生活中,有許多“成功人士”都有自己讀書的方法,例如:楊振寧教授的“滲透讀書法”,當(dāng)我們潛心鉆研一個(gè)課題時(shí),有意識地向鄰近知識領(lǐng)域延伸,逐漸地積累下去,我們的視野更開闊了,思路也活躍了。馬克思有針對性的閱讀則令他在這一方面的思考與見解不斷地加深。當(dāng)不斷了解他人讀書方法及我在閱讀時(shí)不斷實(shí)踐與改正中,我發(fā)現(xiàn)了其實(shí)這些文豪與大思想家、科學(xué)家的方法對我都不合適。他們這些方法或許對我有引導(dǎo)作用,可因?yàn)樽陨砼c環(huán)境因素的不同,他們的方法并不能使有從書中獲取到最大的知識。
因此在結(jié)尾,作者說道:“你自己終究會找出自己的方法,別人決不能給你一個(gè)方單,使你可以依法炮制!逼鋵(shí)不單單是讀書,在學(xué)習(xí)、交友、生活、為人處事上亦是如此,適合他人的并不一定適合自己。
談讀書作文 篇2
閱讀使你如風(fēng),掠過千山萬水,長江黃河,萬里長城;使你如燕,翔過綠色家園,領(lǐng)略黃河瀑布的雄偉氣勢,傾聽杭州西湖的水平如鏡。
閱讀是一種享受,一種情懷,一種幸福。
請打開智慧與力量的大門,與心靈對話吧!
“不動筆墨不讀書”是養(yǎng)成良好閱讀的習(xí)慣。有些人捧著一本書埋頭苦讀,卻不會用筆作錄記,得過縣過,最終一無所獲。我稱這些人為“走馬觀花”的人,不僅浪費(fèi)了時(shí)間,一本好書就這樣被這些人白白地糟蹋,多可惜,如果我們不想成為這樣的人,那怎樣才算真正的閱讀?下面是我談讀書的`皮毛,希望能夠使愛書的學(xué)者交流。
在閱讀中時(shí)刻要學(xué)會:品評、聯(lián)想、欣賞。共同進(jìn)入作者喜怒哀樂的情感世界,與作者心靈相通。當(dāng)你遇到哲理深刻的句子,你可以作上標(biāo)記,寫出自己的體會,還可以列為自己的警句,終身受用;遇到不懂的地方,作上特殊記號,養(yǎng)成敏而好學(xué),不恥下問的習(xí)慣,或是利用多媒體上網(wǎng),查閱其它課外書籍,擴(kuò)大閱讀視野,加深理解。
請打開智慧與力量的大門,與心靈對話吧!
學(xué)會聯(lián)想,聯(lián)想是藝術(shù)的翅膀,也是文學(xué)的翅膀。當(dāng)你看完《白雪公主》的故事后,你是否聯(lián)想白雪公主以后的美好生活?艱難困苦?一旦你進(jìn)入了白雪公主的童話世界,你可能想到那是多么美麗,多么奇妙,那就是聯(lián)想的魅力。
不用遲疑了,閱讀是你心靈對話摯友,使你成為一個(gè)高素質(zhì)的青少年。學(xué)會如何去欣賞,欣賞是一種學(xué)習(xí),一種羨慕,一種感悟,一種自勵(lì),一種特別的收獲和境遇。你可以欣賞孟浩然的清淡幽雅;欣賞陶淵明的質(zhì)樸自然,王維的靜謐優(yōu)美!
相信吧,書才是你最好的朋友!
在書中領(lǐng)悟人生,感受人生,領(lǐng)悟人生的真諦,感受人生的詩意生命!
學(xué)會品評、聯(lián)想、欣賞,你就等于進(jìn)入書的另一個(gè)奇妙境界,你會發(fā)現(xiàn):讀書之趣萬萬千,讀書之樂千千萬!
談讀書作文 篇3
讀書是我的生命中最為重要的事,我從小的時(shí)候就喜歡讀書。
我還記得小時(shí)候的一件事。那是一個(gè)星期日,我的家里來了客人,媽媽說讓我出去買點(diǎn)菜,我答應(yīng)著出了門。我走著走著,看見一家書店,我站在書店門口,想了想,媽媽還讓我買菜呢,我要先把媽媽讓我做的`事做了,再來書店看書吧。
買完菜,我又來到了書店,心想,只看一會,就一會!可是,我一拿起書,就忘掉了自己,忘掉了時(shí)間,一看,就看到太陽下山。我想:“這下可完了,回去媽媽一定會說我的,我還是先回去把事情告訴媽媽吧!”
我忐忑地回到家,出乎意料的是,媽媽沒有說我,而是把我喜歡的那本童話書買回了家,我每天放學(xué)回來,總是先迅速而認(rèn)真地把作業(yè)寫完,然后就一頭扎在書里,“啃”那些度過幾遍的文字。
我喜歡這本童話書,不僅僅是因?yàn)槟潜緯l(fā)生的故事,更重要的是,這里有媽媽對我的理解,以后,我一定好好珍惜這本書。
談讀書作文 篇4
杜甫詩云:讀書破萬卷,下筆如有神。此可歸結(jié)為勤。其實(shí)讀書不止勤奮,還有積累、專注,當(dāng)然也要注重方法,運(yùn)用實(shí)踐。
勤奮,就是不懈的努力學(xué)習(xí)、工作。明代張傅喜歡讀書,然而往往記不住,為此他便反復(fù)的抄寫,每讀一篇文章,就抄一遍,邊抄邊讀,抄后又讀,讀后燒掉,重新抄寫,如此反復(fù)七次文章便讀了一二十遍,自然也就記住了。由此長年累月的抄寫,握筆的指上都長滿了老繭,這就是成功的勤奮之道。
歌德說:“過去凡是我們讀過的好思想,聽到的突出事物,我們都記在日記本里,同時(shí)也將朋友的特色議論、獨(dú)到見解標(biāo)注出來,納悶就會變得十分富有!备璧卤闶前炎x書當(dāng)成了積累,其實(shí)如此的文學(xué)家還有很多!袄ド綗o書”的'顧炎武,筆記過萬本的馬克思等。都以其耐心、恒心、眼光及獨(dú)特的判斷完成了人生的積累。
“牛角書生”李密“掛犢成才”的過程為人們所稱道。歸結(jié)他成才的途徑無外乎是“專注”。專注于書中的知識,有執(zhí)著的追求頑強(qiáng)的毅力,耐住寂寞,不被金錢、地位、名利所誘惑,專注是成才的關(guān)鍵。
朱熹說:“讀書之法,在循序而漸進(jìn)。熟讀而精思!八磳﹄s亂無章和企圖一步登天,他認(rèn)為不接順序讀書,就像一個(gè)餓肚子的人走進(jìn)飯館,看到豐盛的飯菜,就左手拿一塊,右手抓一把,全塞進(jìn)嘴巴,一下吞下去,撐飽腸胃,填滿肚子,但并沒有嘗到菜的滋味?梢姡x書掌握一定的方法是必要的。
懂得了書本知識,例論就成了裝潢門面的東西。但盡信書不如無書。從前有個(gè)人,弄夠流利背誦航海駕船法,大家信服他。后來航海時(shí),船老大突然病死,大家請他當(dāng)船老大,到了回水和急流處,他只信書中所學(xué),背誦口訣,也穩(wěn)不住船,全船人都淹死在海里。
讀書,即提煉的過程,根據(jù)自己的需要把握方法,那樣才會達(dá)到讀書的價(jià)值。
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