【精品】體驗(yàn)快樂(lè)作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的體驗(yàn)快樂(lè)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
體驗(yàn)快樂(lè)作文 篇1
往下看那里依山傍水、溫馨寧?kù)o，沿著水庫(kù)散立著幾間青磚灰瓦的農(nóng)舍，它們倒映在水中更顯得清幽安謐。我的眼前好象展開(kāi)了一幅綠色的畫卷：綠色的山，綠色的水，綠色的希望!
從星期四盼到星期五，讓我覺(jué)得生命過(guò)得真慢呀!時(shí)間過(guò)得真慢呀!你想知道這是為什么嗎?如果想知道你就聽(tīng)我講講我的快樂(lè)體驗(yàn)吧!
三月是植樹(shù)的季節(jié)。學(xué)校組織少先隊(duì)員去鐵山水庫(kù)植樹(shù)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我是有高興又擔(dān)憂，高興的是這難得的機(jī)會(huì)給了我，擔(dān)憂的是要耽誤半天的課。真讓我左右為難，但對(duì)于從未體驗(yàn)過(guò)植樹(shù)樂(lè)趣的我，還是選擇了快快樂(lè)樂(lè)去植樹(shù)。
下了二十多天的雨，在這天也放晴了。一早看見(jiàn)東方升起的太陽(yáng)，讓我那顆懸著的心總算放下了。看來(lái)老天爺也支持我們這項(xiàng)有意義的活動(dòng)。八點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了，大概坐了二個(gè)小時(shí)的車程，來(lái)到了目的地。下車了，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花兒含苞欲放，樹(shù)木郁郁蔥蔥，一派生機(jī)蓬勃的景象。我深深吸了一口氣，鄉(xiāng)間的空氣好清新呀!
我們來(lái)到植樹(shù)的地方。我和幾個(gè)小伙伴分成一組。我們先去領(lǐng)來(lái)小樹(shù)苗，然后照著朱爺爺說(shuō)的那樣，把一棵小樹(shù)苗放進(jìn)剛挖好的土坑里，再把周圍的土填在小樹(shù)苗三分之一的位置上，最后用腳把土踩緊。這樣一棵小樹(shù)苗就種好了。當(dāng)我看到別的組比我們種得快，我們也不甘示弱。不到幾分鐘的時(shí)間，就種下了十二顆小樹(shù)苗，心里美滋滋的�？粗粗约悍N下的小樹(shù)苗，仿佛覺(jué)得那是十二個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，在春風(fēng)的吹拂下，正高興地唱著、跳著……我真期盼自己種的小樹(shù)苗快快茁壯成長(zhǎng)，和我們一同長(zhǎng)高、長(zhǎng)大!
植完樹(shù)后，在老師的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們沿著田間阡陌縱橫的小路向上頂進(jìn)發(fā)。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，沒(méi)過(guò)多久登上了山頂。哇，美麗的田園風(fēng)光出現(xiàn)在我們眼前。往下看那里依山傍水、溫馨寧?kù)o，沿著水庫(kù)散立著幾間青磚灰瓦的農(nóng)舍，它們倒映在水中更顯得清幽安謐。我的眼前好象展開(kāi)了一幅綠色的畫卷：綠色的山，綠色的水，綠色的希望!
體驗(yàn)快樂(lè)作文 篇2
快樂(lè)是什么？這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，卻又很復(fù)雜。不同的人，看待快樂(lè)的方式都不同。父親一次粗糙的撫摸，母親一句簡(jiǎn)單的啰嗦，貧困中的一塊糕餅，患難中心心相印的一個(gè)眼神，這些都是快樂(lè)。
一次，我參加了“中環(huán)杯”奧數(shù)競(jìng)賽，這次比賽的'成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，它是我要升好的初中的敲門磚，但準(zhǔn)考證差點(diǎn)沒(méi)有，還好對(duì)我抱有希望的學(xué)校數(shù)學(xué)尚老師幫我補(bǔ)辦了一張，她希望我能獲獎(jiǎng)； 爸爸媽媽沒(méi)給我施加壓力，口頭上讓我放松做到自己最好就行了，但我清楚，他們只是把壓力留在自己心底而已。
考前兩個(gè)月，爸爸和我一起研讀中環(huán)杯推薦輔導(dǎo)書《思維潛能》。盡管我的閑暇時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)了，盡管有時(shí)會(huì)研究到自己眼皮子打架，但我很快樂(lè)——父子倆其樂(lè)融融，每攻破一道難題都有一種莫名的成就感——這是一種萌發(fā)于心底的快樂(lè)，充實(shí)的快樂(lè)。
臨近考試了，《思維潛能》這本書已被攻讀，一切該做事都做了。那段時(shí)間里，爸媽努力緩解我的壓力，就連弟弟也知道我要考試，他說(shuō)：“哥 哥，哥哥，你一定能考出那個(gè)什么……‘中杯’的！”。有著親人的鼓勵(lì)，我怎么能不快樂(lè)？怎能沒(méi)有信心呢？
最終結(jié)局總是美好的，我順利入圍決賽。 那段備考時(shí)段，也許是我人生中最美好，最快樂(lè)的時(shí)光�？鞓�(lè)的味道耐人尋味，需要人去感受，體驗(yàn)，品味……
體驗(yàn)快樂(lè)作文 篇3
今天，我們到藥店的總部去參觀藥品。媽媽把我送到了集合地點(diǎn)，老師帶著我們坐公交車一起去。我們上了公交車，大家都看著我們這些穿紅馬甲的小記者，我們主動(dòng)給老人讓座，還得到了老師的表?yè)P(yáng)。
到了藥廠之后，藥店的王阿姨帶領(lǐng)我們參觀。我們首先來(lái)到了中藥倉(cāng)庫(kù)。還沒(méi)進(jìn)門，就聞到了一股難聞的味道，也許這就是中藥味吧，怪不得人們都說(shuō)中藥難喝。在中藥師傅的帶領(lǐng)下，我們認(rèn)識(shí)到了很多中藥，有的是植物，有的是花，還有的竟然是動(dòng)物。我最感興趣的是一種叫黑螞蟻的中藥，就像它的名字一樣，他是用螞蟻?zhàn)龀傻�，而且這種螞蟻的老家還是東北的呢。在中藥倉(cāng)庫(kù)呆了一段時(shí)間之后，我漸漸熟悉了中藥的味道，還挺好聞的。緊接著我們?nèi)チ宋魉帋?kù)，跟老師學(xué)習(xí)了怎樣配藥，最后還得到了小禮品。
通過(guò)這次參觀，我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，也得到了很多樂(lè)趣。
體驗(yàn)快樂(lè)作文 篇4
“春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬(wàn)戶春。”這句詩(shī)大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？沒(méi)錯(cuò)，就在今天，我們青藍(lán)小學(xué)的全校師生一起去西湖春游！
在我的記憶里，春游是一件美好的事情，記得在幼兒園時(shí)，春游也來(lái)過(guò)這里，看著曾經(jīng)走過(guò)、跑過(guò)的地方，尋找著我天真爛漫的足跡和那美好的回憶。
我們朝西湖博物館走去，一路上，雪白的柳絮在空中飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像下起了鵝毛大雪，湖水微微蕩漾，柳葉吻著西湖。綠得冒油的草地上，野花星星點(diǎn)點(diǎn)地撒落在上面。池塘里，小魚兒快活地游來(lái)游去，躲在落葉下，好像在說(shuō)：“你能找到我嗎？”
終于，我們來(lái)到了西湖博物館，“好大�。 蔽也唤袊@道。我緊緊地跟著我們的小隊(duì)，心想：“在人山人海里跟丟了，可不是鬧著玩的！”忽然，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)跟我的小隊(duì)脫離了！我連忙在人海里尋找隊(duì)員們，終于，看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影，哈！我找到他們啦！我們先來(lái)到介紹古代杭州的地方，在一個(gè)柜子旁，仔細(xì)地看了起來(lái)，我一看，感覺(jué)有一個(gè)地方好像不太對(duì)勁，是哪里呢？直到楊海躍說(shuō)：“笨蛋，你站反了！”我才察覺(jué)到真得站反了，連忙轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，終于看懂了！接著，我們又去了錢王祠。
之后，我們開(kāi)始吃午飯了，背包里的食物早就在呼喚我了：“快來(lái)吃我吧，我可是天下最美味的食物噢！”終于，我們期待已久的時(shí)候到了，坐在草地上，大家就像一頭頭饑餓的牛，開(kāi)始大吃特吃起來(lái)。等我們打著飽嗝，休閑自得的時(shí)候，蔡老師建議我們玩一個(gè)游戲，于是，我們開(kāi)始玩丟手絹，拿到手絹的人，在歌聲中偷偷地放在人的背后，等那人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，逃的人已經(jīng)跑了一大圈了，再也追不上了。
春游讓我們體驗(yàn)到了春天的味道，讓我們體會(huì)到了春天給我們帶來(lái)的快樂(lè)!
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