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五百字作文

思維作文500字

時間:2021-07-15 16:01:30 五百字作文 我要投稿

思維作文500字十篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的思維作文500字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

思維作文500字十篇

思維作文500字 篇1

  只有經(jīng)過風雨,才能看見彩虹,大家都認為,這是一句正確得不能再正確的話,因為老師們都常說,只要付出努力,就會有收獲。

  不過,風雨過后,真的就會有彩虹嗎?從我來到這個世上,下了多少場雨,有過多少被風吹落的樹葉,但12歲的我,卻從來沒有真正看到過一次彩虹,不是說風雨過后會看到彩虹嗎?所以,也許這是一句對的話,但并非所有人都照做便可成功的。有些人努力了,便有了收獲,但有些人一直努力,卻不但沒得到收獲,還付出了代價。是方向不對?還是太盲目?誰也不知道,只有自己清楚。

  昨晚,我把一篇未修改過純原稿準備比賽的作文,交給老師,看看可以了嗎,但題目是《感情是世界上最黏的膠水》,最后寫的是“即使很黏很黏,總會有分離……”老師說,主題很新穎,但結(jié)尾要朝正能量發(fā)展,和題目對應(yīng),當時我特別迷茫,我沒覺得和主題不對映,沒覺得不是正能量呀!只不過逆向了點……在老師面前,我還是微笑著點點頭,表示明白了……

  對此,我也是醉了……

  要做一個好孩子,也許并不難,只不過是相信真理,無條件信任權(quán)威,但以后,長大成人了,也許只是個平凡得不能再平凡的人,往往有時候,當壞孩子,不畏懼權(quán)威,挑戰(zhàn)權(quán)威是真理,但又可能會有一堆麻煩事,所以,也許當一個不好不壞的人才是成功的通道。

  每個人都不是完美的,沒有人每一句話都對……

  有時就需要逆向思維!

思維作文500字 篇2

  早上,朝陽剛剛褪去夜的暮色,媽媽就騎車送我去學校。 此時的清晨是忙碌的、熱鬧的和有些雜亂無章的。街上的人們個個神色匆匆,有忙著上班的,有趕著送小孩上學的。不僅人忙,車也忙。一輛輛汽車像出膛的子彈“嗖、嗖”地飛馳而過,騎摩托車的、電動車的人,或者心驚膽戰(zhàn)地避讓著,或者鋌而走險見縫插針地橫穿馬路,那場面真是驚心動魄。 坐在媽媽的車后,一陣陣秋風拂過我的臉,涼絲絲的,有些刺肉的感覺。我縮了縮身子,向媽媽挨得更近了,臉貼在媽媽的后背,幸福地享受著從媽媽身上傳遞過來的溫暖。

  避讓一輛又一輛汽車,穿過兩條街道,我們終于去到了愛建證券附近,距離學校大約兩百米的路程,突然,我聽到一聲爆炸聲,緊接著從腳底吹過一股涼颼颼的風!笆裁辞闆r!”我抬起頭驚奇地四處張望,這時媽媽把車子停了下來,什么事也沒發(fā)生似的,很平靜地對我說:“車胎爆了!

  “車子壞了?”看著癟了的車胎,我腦子一陣混亂,“沒有車子我怎么去學校!慘了,我要遲到了。”還沒等我開口發(fā)問,媽媽緊接著又說“你跑步去學校吧!薄皩Π,沒有車子,我還有腳呢!庇谑,我二話沒說撒腿就跑。沿途的路人投來驚奇的目光,但我管不了那么多,在我的腦子里只有一個念頭“絕不能遲到!” 好不容易跑到學校,等我氣喘吁吁地走進教室,呵呵,我一直懸著的心終于放了下來,教室里的同學還沒有來夠一半呢!我沒有遲到! 這件事也讓我懂得,人生猶如上學的路,中途會出現(xiàn)一些突如其來的變故,擁有一顆臨危不亂的心,保持清醒的頭腦和敏銳的思維,就能排除障礙繼續(xù)前進。

思維作文500字 篇3

  生活之中我知道沒有絕對的好,絕對的快樂,但我相信我有絕對的朋友!明明之中仿佛注定是這樣,我們認識,我們相交,我們成為了最好的朋友!當在享受生活的時候,太近我們或許會乎略彼此,當保持一定的距離,我們才發(fā)現(xiàn),原來我們是彼此相依。

  她的語言讓我知道了生活不簡單,它是可怕的,似乎人與人之間永遠都有秘密,永遠都是勾心斗角的!不。我否定,因為我們有爸爸媽媽,因為我們永遠是他們的寶貝!這是永遠不會變的!有可能對她來說,朋友只是一個工具,朋友也會害你!或許是的,但目前為止我覺得自己好幸運!我的好朋友真的好好,對他們是有缺點,但不能否定沒有人沒有!至少目前他們沒傷害我,因為他們給我?guī)磉^快樂,因為我們是同齡人,我們有共同點,我們才有屬于我們的天地,擁有我們的藍天!

  我越來越覺得我很幸福,因為我為我的朋友而快樂,并不是知己難求,只要我們打開我們的心,互相關(guān)心彼此,我們會發(fā)現(xiàn)其實我們周圍有好多關(guān)心你的人!我們都是生活的餓主角,并不一定永遠都不能當配角,只要我們有一中可以搶先一不的趨勢我們就又能開始一種新的體念!或許,只有我們打開自己的心去迎接我們才能懂生活很幸福!

  不要想太多啊,我們還小,大人的世界很復雜,但是為什么不好好把握我們的青春干我們因該辦的事!不要多愁善感,因為只有我們自己幫助了自己才會知道我們的生活是如此的美好!

  或許,我們要相信自己!我們是行的,為我們的青春能努力,明亮的眼睛會發(fā)現(xiàn),世界好美好美!

思維作文500字 篇4

  “轟隆隆,轟隆隆”,天天還吐著灰白色的煙,屋里桌上,床頭柜上都是一層灰白的的粉塵。哎,這都是我家附近的那個工廠惹的禍!盼了一年又一年,終于,我們把這個工廠“盼”走了!那兒立刻蓋起高樓了!雖然每天從早到晚,那兒傳來“叮鈴哐啷”的噪音,可一想到兩棟漂亮的高樓就要屹立眼前成為美麗的風景,我們還是打心底里高興!

  房子越來越高了,大概有30層了!好氣派啊!可有一次,媽媽準備用熱水器里的熱水洗澡,卻發(fā)現(xiàn)水是涼的!“奇怪!以前這好的太陽天,熱水器的水一天就曬熱了,可這次曬了一個星期水居然還是溫涼的!”我們一家疑惑好幾天,猜想可能是熱水器出毛病了!

  直到有一天,媽媽上樓頂曬被子才恍然大悟!原來新建的高樓擋住了陽光,只有下午太陽快落山時,我們樓頂才有一會兒陽光沐。‰y怪樓頂?shù)奶柲軣崴魉粺幔?/p>

  我發(fā)現(xiàn)中醫(yī)院家屬區(qū)更不幸了!這兩棟新建的高樓完全把它的陽光“搶奪”了,整天中醫(yī)院家屬區(qū)生活在那兩棟新建高樓的影子下,冷冷清清,而那兩棟新建高樓享受的卻是艷陽高照!

  高樓,意味著城市的現(xiàn)代化;高樓,意味著經(jīng)濟的騰飛;高樓,意味著生活更精彩。而陽光,意味著活力;陽光,意味著溫暖;陽光,意味著希望!所以,陽光,請你轉(zhuǎn)個彎,也照進我們這些并不高聳的房子吧!

思維作文500字 篇5

  逆向思維不是讓你有叛逆心理,更不是讓你與別人格格不入。

  逆向思維是正常思維方式。只不過現(xiàn)在大多數(shù)人更喜歡正向思維,從而忽略了逆向思維。舉個例子來說:“我們對于感動中國人物王茂華、譚良才事跡很熟悉吧。二人不顧個人安危舍身救出五名孩子后,王茂華不幸犧牲了!蔽覀兛吹竭@個事之后,多數(shù)人的反應(yīng)是很痛惜,也很感動。這時候我們不妨用逆向思維重新看看這件事。第一:在火情初期,六名孩子如果選擇往外跑而不是蹲在某個角落了哭的話,我想或許不會有如此慘痛的結(jié)果》在這方面也反映出了我們家庭教育是存在缺陷的。父母是孩子的第一任老師,所以我們父母更應(yīng)該首先教會孩子如何自救,如何正確處理突發(fā)事件;第二:在譚良才和王茂華救人過程中,其他人在干什么?我看過視頻,看到有很多人在現(xiàn)場“看”著火救人。在這方面也放映出了大多數(shù)人存在的自保心理,能少管就少管,能不管就不管的自私心理。

  何為逆向思維?上編劇的這一例子就是逆向思維。居安思危是對逆向思維的最好總結(jié)。故人已有“生于憂患死于安樂”的古訓,那么作為現(xiàn)代人的我們,是不是也該居安思危了呢?居安思危不是讓你胡編亂造,也不是讓你造謠生事,制造恐慌,而是學會從多方面多角度看問題解決問題。

  正向思維不容忽視,逆向思維也不能忽略。

思維作文500字 篇6

  科學在生活中無處不在,今天徐老師就跟我們做了一個科學小游戲一一思維慣性。

  老師先豎起一根手指問我們:這是幾呀?我心想,這也太簡單了吧,幼兒園的小朋友都會呢!我們不屑一顧地回答:一唄!老師微微一笑,讓我們把1讀五遍。剛讀完第五遍,老師便豎起了第二根手指,可我們還是讀的1。讀完后,我們才反應(yīng)過來,這明明是2嗎?老師微微一笑,又讓我們把2讀五遍。我們話音剛落,老師立刻又問:1+1等于幾?,邊問還邊豎起了第三根手指,我們又一次脫口而出3。老師洋洋得意,我們忽然想起1+1不是等于2嗎?大家也都尷尬地笑了起來,可是服嗎?肯定不服。

  好,不服再來。數(shù)學不行看語文。老師在黑板上寫了老鼠兩個字,讓我們讀十遍。老鼠、老鼠我一邊讀一邊用手指記讀了幾遍。剛讀完,老師就問:貓怕什么?老鼠!大家又一次脫口而出。糟了,貓什么時候怕過老鼠呀?我們又掉到了思維慣性的陷阱里了。

  真是冤啊,大家還是不服。老師給了我們最后一次機會。老師拿出了一張紙條,請第二排的同學依次上來讀紙條上的字。第一個同學讀的是小蜻蜓大眼睛,直到第八個同學,讀的還是小蜻蜓大眼睛。怎么會這么簡單,有陰謀,一定有陰謀!老師見陸嚴澔不停地在一旁嚷嚷著,便把紙條拿到他跟前,讓他讀。陸嚴澔左右仔細查看,猶豫了好久。老師在一旁催促他快讀,他只好又讀了一遍小蜻蜓大眼睛。陰謀在哪兒呢?他也不知道。老師又讓我們這一排同學讀,到了黃錢睿,他剛讀完第一遍,便連聲說:不對!不對!他終于把陰謀揭穿了,原來老師紙條上寫的是小蜻蜓大眼晴。大家聽后,仔細查看,恍然大悟。

  這節(jié)課不僅讓我感受到了游戲的快樂,也讓我又學到了一個科學知識一一思維慣性。

思維作文500字 篇7

  有一個小故事:面對半瓶子酒,悲觀主義者傷心地說.多么不幸呀,我怎么才有半瓶子酒。樂觀主義者欣喜的說,太好了,我有了半瓶子酒。無獨有偶,愛迪生研制白熾燈時.有人問他:“你曾失敗了那么多次,有何感受?”愛迪生回答:“我沒有失敗,我證明了好多種物質(zhì)不能作燈絲!蔽覀兘裉斓墓饷魇澜缛砸兄x發(fā)明家的光明思維。這其實是用不同半腦思維的結(jié)果。悲觀主義者用左腦思維,左腦是掌管人出生以后輸入信息的本生腦,以個人生活的利害得失計算人生價值;樂觀主義者用右腦思維,右腦是祖先腦。對此具體可做如下訓練:

  自我夸獎對著鏡子自我夸獎。還記得《出水芙蓉》中老嫫嫫不厭其煩地反復教導小姐們的話嗎?—— “告訴你一個秘密,我很美,人人都愛我 ”

  多用正面語言 同樣一件事.用正面語言表述。輸慘了— — 我還有本錢;不漂亮— — 至少是有氣質(zhì),要不然就是有個性,再不就是長得很可愛了;失敗— — 我還有成功的機會;失業(yè)了——有許多崗位等著我 ·

  顯示你的自信開會、聽講座和參加各類活動時在前排就坐;正視別人,雙眼盯著別人談話;敢于當眾發(fā)言,咧嘴大笑;動作穩(wěn)健敏捷,如果你走路的步伐能加快四分之一,那么你做事的效率也會提高四分之一甚至更多。

  別猶豫.只要你天天堅持右腦開發(fā)訓練,你也會成為一個天才。

思維作文500字 篇8

  陽光普照著大地,我身處在彩虹殘疾人救治中心。我正看著一位殘疾老人可以通過我發(fā)明的超思維空間控制器來看見事物。

  這是一個可以幫助殘疾人克服自身缺陷的控制器。只要盲人戴上含有這種控制器的眼鏡,就可以擁有跟普通人擁有一樣的視力。這是為什么呢!因為眼睛的鏡片攝影機,就可以把周圍的景物拍攝下來,對人腦發(fā)出一種無害的電磁波,這樣,盲人就可以“看見”東西了。同樣。聾人只要帶上含有這種軟件的帽子或助聽器,就可以聽見聲音了;四肢殘疾的人,只要把這種軟件裝在假肢上,就可以自由地行走了。殘疾人不用在被藐視,也不用再孤苦伶仃的住在黑暗,無聲,無法走路的世界里。

  如今,這種控制器在全球都十分流通。不過,很多殘疾人都支付不起這筆費用,所以國家規(guī)定此項機器售賣對殘疾人不得超過10000元。(當時殘疾人每月救助補貼15000元。)

  經(jīng)過彩虹殘疾人救治中心院長的邀請,我來到了原先殘疾人休息的草坪。只見一位小姑娘在翩翩起舞,旋轉(zhuǎn)著,跳躍著,院長走到我身邊說:“這是我女兒,他原來出過車禍,多虧你發(fā)明了這個超思維空間控制器才能讓她繼續(xù)追逐夢想。”我吃驚地發(fā)現(xiàn)這個小女孩竟能如此快的'掌握我發(fā)明的控制器。除非別人知道自己是殘疾,不然根本難以想象這是一個殘疾女孩。

  我從這個小女孩升上看都了控制器的成功。他給予了所有殘疾人希望。殘疾人在未來將不會被藐視。愿所有的殘疾人的生活都幸福美滿。

思維作文500字 篇9

  藝術(shù)是一種生活,生活又少不了藝術(shù),它是最高的成就,是一個神圣的殿堂。——題記

  “老長西洲取眾華,一身香氣兩般花。相思入握猶留扇,止渴憑君不用茶。珠璣想邀魚子結(jié),金沙重辦馬娘家,雙雙子玉琴宮影,都化仙人萼綠華!睉蚯侵袊鴤鹘y(tǒng)的藝術(shù),說起戲曲,便想起來著名戲曲家、藝術(shù)家四大花旦之一梅蘭芳先生。他曾經(jīng)表演過的著名戲劇有《霸王別姬》、《洛神》、《貴妃醉酒》等。梅蘭芳先生曾促進中國與國際間文化交流方面做出卓越的貢獻。

  “舞轉(zhuǎn)回紅袖,歌愁斂翠細。滿堂開照曜,分作嚴嬋娟!彼(jīng)說過一句話:“我有一千只手,卻講不出一句話,”說到這里她便是著名的舞蹈家邰麗華,最為著名的代表作是,《千手觀音》震撼人們的心靈。

  “善鼓云和瑟,常聞帝子靈。馮夷徒自舞,楚客不堪聽。苦調(diào)凄金石,清音入杳冥。蒼梧來怨慕,白芷動芳馨。流水傳湘浦,悲風過洞庭。曲終人不見,江上數(shù)峰青!币魳肥乔楦兄械乃囆g(shù),聽一首悅耳的音樂,可以舒緩人們的心情,沒有了煩惱。

  隨著新時代、新科技的發(fā)展,電影漸漸走近了我們的生活之中,它是一種由照相術(shù)和幻燈放映結(jié)合起來的一種連續(xù)畫面,是一個現(xiàn)代的藝術(shù)。可以容納很多文學等多種藝術(shù)的綜合體。是我們?nèi)藗儾豢扇币坏牟糠帧?/p>

  中國的歷史是多姿多彩,而留下的藝術(shù)更是百花齊放、不假雕琢、博大精深。放飛思維翅膀,展現(xiàn)中國好未來。

思維作文500字 篇10

  也許在以前的時候,我們總是喜歡在思考問題的時候陷入一個思維的怪圈。

  我們曾經(jīng)想過要變得更加有效,曾經(jīng)想過要把那些課程學到最好,可是這些計劃好像永遠都趕不上事情的變化,有些人慢慢的我們學會了隨心所欲,不再喜歡那樣去做出計劃了。

  可是這些過程永遠都不是多么持久的。

  Issue,總有一天你會看懂自己在這樣的路途當中遇到了每一個人,其實他們都有自己的困擾。

  也許從第一天開始你感覺在這條路上行走有些迷茫,但是等過一段時間之后你會發(fā)現(xiàn)其實每個人都有他們自己存在的問題,每個人都在逐漸長大變得成熟,也逐漸會用成熟的思維方式去分析問題。

  在這樣的過程當中如,如果我們一直都去盲目的尋求一種思維的盲目性,那么可能到最后走完這條路,我們都不會發(fā)現(xiàn)自己的收獲到底在哪里。

  有時候我們總是想著坐著公交車或者是出去旅游,在飛機上看著下面云朵連綿的時候,總是會心情莫名其妙的愉悅,我們也不知道為什么一直待在同一個地方會感覺到厭煩,可是走一段路程去發(fā)現(xiàn)那些讓自己心生愉悅。

  也許我們也會看到那些完全不同的東西都在你的心底生根發(fā)芽。

  就如同很久以前你在生活當中所感慨的那個樣子。

  夢想之所以被稱為夢想,就是因為它還沒有實現(xiàn)的空間。

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