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讀后感的作文400字

時(shí)間:2023-08-07 14:10:08 志升 讀作文 我要投稿
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【熱門】讀后感的作文400字31篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的讀后感的作文400字,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】讀后感的作文400字31篇

  讀后感的作文400字 1

  這個(gè)故事講的是一只花斑貓養(yǎng)著一條小魚(yú),他給予小魚(yú)無(wú)薇不至的照顧和關(guān)愛(ài),并在小魚(yú)長(zhǎng)大后將他放歸大海,然而卻從此日夜期盼著他能回來(lái),他深愛(ài)著小魚(yú),小魚(yú)也因?yàn)閻?ài)他而現(xiàn)選擇回來(lái)。

  這是怎樣的一種感情?我覺(jué)得它涵蓋了時(shí)間所有美好的感情!它詮釋了親情愛(ài)情和友情的真諦!

  我愿意相信這是一份親情,雖然不同血緣卻心靈相通,這只貓就像我們的父母或者是為人父母的我們,做父母的把孩子撫養(yǎng)成人不是為了把他鎖在身邊,而是為了讓他離開(kāi)后能夠找到屬于自己的幸福,盡管會(huì)在兒女離開(kāi)后日思夜想,朝夕牽掛,但作為父母最最期盼的卻是來(lái)自兒女那邊生活幸福的消息!

  我愿意相信這是一份友情,小貓選擇跟小魚(yú)做朋友,所以每天陪著他一起玩耍,給予他朋友式的親吻和關(guān)愛(ài),帶它到海邊,給他以自由。真正的.朋友了解你內(nèi)心的需求,哪怕只是一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作,他便能了然于心。

  我愿意相信這是一份!貓雖然深愛(ài)著小魚(yú),卻不愿意讓他忍受束縛之苦,因?yàn)閻?ài)所以放手,他對(duì)小魚(yú)的愛(ài)讓我想起劉若英的一句歌詞“因?yàn)閻?ài)你,所以愿意,舍得讓你往更多幸福的地方飛去”。而貓咪對(duì)小魚(yú)的這份愛(ài)猶如一條隱形的絲線牽引著小魚(yú)最終回到他身邊!

  這本書(shū)是兒童繪本,但我覺(jué)得更加適合成人看,因?yàn)槲覀儠?huì)有更多的體悟與理解,最喜歡的是最后那句“我知道你也愛(ài)我,我讓你自由,你卻回來(lái)了”。這是點(diǎn)眼之筆,也是愛(ài)的真諦:心中無(wú)愛(ài),咫尺天涯,心中有愛(ài),天涯咫尺!

  讀后感的作文400字 2

  我讀過(guò)許多的書(shū),但最讓我感到句中的風(fēng)景與人物描寫的最突出的,是《艾麗莎的眼睛》。

  這本書(shū)是由帝莫泰·德·豐拜勒編著。他出生于1973年,年輕時(shí)是文學(xué)教師,但很快開(kāi)始專業(yè)戲劇創(chuàng)作。1990年開(kāi)創(chuàng)屬于自己的劇團(tuán),自編自演,并一直撰寫劇本。 18歲時(shí)創(chuàng)作的《燈塔》大獲成功,在俄羅斯、立陶宛、波蘭,和加拿大上演!断饦(shù)上的逃亡》是他的'第一本小說(shuō),本書(shū)《愛(ài)麗莎的眼睛》是它的大結(jié)局。

  艾麗莎的眼睛講述了大樹(shù)上的通緝犯托比·羅爾奈斯在草原上與光人生活了三年之后,重返大樹(shù),拯救他被囚禁起來(lái)的父母桑和美婭和愛(ài)麗莎·李,拯救傷痕累累的大樹(shù)。他憑著和平民主的信念,推翻了喬的政府,讓大樹(shù)重獲新生!

  是什么讓托比取得了勝利?是他和平民主的信念。他不會(huì)在別人面前抬高自己,不會(huì)歧視別人,不會(huì)一直壓榨苦力,也不會(huì)破壞大樹(shù)。只有這樣,才能讓民眾一心才能干成一番大事業(yè)。我們?cè)趯W(xué)校也一樣,如果天天在別人眼中抬高自己,炫耀自己,而自己卻軟弱無(wú)能,這樣別人都不會(huì)對(duì)你友好,對(duì)你信任。這本書(shū)不僅有許多的大道理,還有一些良好的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。托你的頑強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)韌不拔;愛(ài)麗莎的美麗、機(jī)智;光人們的誠(chéng)實(shí)、善良,寧可被奴役,也不說(shuō)謊話。讀完全書(shū),我深受鼓舞。要像光人們一樣,誠(chéng)實(shí)善良;要像愛(ài)麗莎一樣,勇敢機(jī)智;要像托比一樣,愛(ài)護(hù)環(huán)境,勇敢頑強(qiáng),有和平民主的信念。要像陶行知先生所說(shuō),做一個(gè)"真人"!

  讀后感的作文400字 3

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心也是一樣的。報(bào)得三春暉!边@首詩(shī)表達(dá)了偉大的詩(shī)人孟郊的母親對(duì)孟郊的愛(ài),我們的母親也是一樣的。

  這幾天,我一直在看《我的媽媽是精靈》這本書(shū),里面的主人公有陳淼淼、李雨辰、陳淼淼的精靈媽媽還有他的爸爸。

  這本書(shū)主要內(nèi)容寫:有一天,淼淼無(wú)意間發(fā)現(xiàn)家里的秘密——媽媽是精靈。當(dāng)他正享受著媽媽給她帶來(lái)的神奇功能的時(shí)候,爸爸忽然提出離婚,淼淼便開(kāi)始學(xué)壞,以示抗議,先是穿些奇怪的衣服,再是學(xué)抽煙,以至于夜不歸宿。但他依然堅(jiān)持記日記,希望自己別變成一個(gè)真正的壞孩子,淼淼的爸爸看到孩子的一系列表現(xiàn),為了孩子的成長(zhǎng),只好答應(yīng)不和媽媽離婚了。

  但后來(lái),淼淼發(fā)現(xiàn)自己的媽媽竟然在儲(chǔ)藏室里喝自己最喜歡的小動(dòng)物——青蛙的血,媽媽將喝完血的青蛙的尸體放進(jìn)一個(gè)盒子里,非常虔誠(chéng)的說(shuō)對(duì)不起?吹竭@一幕淼淼心里開(kāi)始怨恨自己的'媽媽,想到媽媽對(duì)自己的好,他也愛(ài)自己的媽媽,他感到非常的矛盾。但終于她再也忍受不了一個(gè)喝自己心愛(ài)的動(dòng)物的血來(lái)保持容貌的媽媽留在自己的身邊,他要和媽媽分開(kāi)了。媽媽臨走時(shí)給淼淼買好了他十八歲以前穿的所有的衣服,就這樣他的精靈媽媽離開(kāi)了他……

  假如我有一個(gè)精靈媽媽,我就讓媽媽去幫助那些被冤枉的人調(diào)查被冤枉的原因,還可以看看圖書(shū)館有沒(méi)有進(jìn)新書(shū),這樣我就可以最先借到新書(shū)了!

  讀后感的作文400字 4

  每一個(gè)人都有自己的理想,但是有些人卻因?yàn)楦改傅姆磳?duì)而無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的理想,而有些人卻會(huì)為了自己的理想不顧父母的反對(duì),去實(shí)現(xiàn),去努力,去拼搏。今天我讀了一本書(shū)《魯兵遜漂流記》我受益匪淺。

  這本書(shū)講述了一具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人,不聽(tīng)父母的反對(duì)與勸阻,去實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)理想去海外冒險(xiǎn)不想?yún)s被困于孤島上,孤苦伶仃,生存艱難。但她并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想與希望,以非凡的勇氣與智慧,在孤島上存活了下來(lái),雖然三次的失敗,但經(jīng)過(guò)他從不的不懈努力,運(yùn)用自己的所知所學(xué),歷盡了千辛萬(wàn)苦,終于頑強(qiáng)地活下來(lái)了,還救助教化了野人“星期五”,成了孤島的統(tǒng)冶者,最后乘船回到英國(guó),過(guò)上了幸福美好的生活。

  當(dāng)我合上這本書(shū),我領(lǐng)悟到了作者當(dāng)時(shí)寫這本書(shū)的用意,天非就是想讓現(xiàn)在的.人們努力地去實(shí)現(xiàn)自己的理想,即使父母再反對(duì),也愿意堅(jiān)持下去。

  在生活中,有許許多多的人都有自己美好的理想可卻因?yàn)楦改傅姆磳?duì),成了一場(chǎng)夢(mèng)。其實(shí)又何必呢?孩子們有理想是正確的,你們不應(yīng)該去反對(duì)去阻止,不讓孩子們實(shí)現(xiàn)自己的理想!那么你們就錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)!你們應(yīng)該非常地支持他們,那樣他們就會(huì)更加有自信去實(shí)現(xiàn)的。

  是!只有對(duì)理想不放棄,不顧父母的反對(duì),朝著理想勇敢前進(jìn)充滿信人,那么你就能成功!就像魯濱遜那樣敢于探險(xiǎn)拼搏。

  讀后感的作文400字 5

  這段時(shí)間我又細(xì)細(xì)品味了《我的媽媽是精靈》,讓我感受到十分濃的親情。

  主人公陳淼淼本是個(gè)幸福的孩子,溫柔賢惠的母親、強(qiáng)壯又和藹的父親,一切都是那么和諧。她給媽媽倒可樂(lè)的時(shí)候不小心倒了點(diǎn)黃酒,媽媽喝了,現(xiàn)了原形,成了藍(lán)人。陳淼淼為了捍衛(wèi)自己的權(quán)利——擁有一個(gè)完整幸福的家,做出了種種努力,做壞孩子,學(xué)抽煙,亂花錢,深夜不回家,直到爸爸妥協(xié)了,不再跟精靈媽媽提離婚的事?墒钱(dāng)陳淼淼親眼見(jiàn)到媽媽喝青蛙的.血補(bǔ)充能量,于是,她也像爸爸一樣再也無(wú)法接受媽媽了。,精靈媽媽只好帶著無(wú)限的悲傷離開(kāi)了他們。

  這部小說(shuō)雖然虛幻,但個(gè)中的生活細(xì)節(jié)還是令人感動(dòng)不已。父親母親之間相互的愛(ài)、父母對(duì)孩子的永恒的愛(ài),都是這部小說(shuō)的獨(dú)特之處,特別是那最后分離的情景,令我久久不能忘懷。在午夜十二點(diǎn)時(shí),人類的時(shí)間和精靈的時(shí)間重合了,媽媽可以回到她的精靈國(guó)度去了。大家都去送她,在媽媽漸漸變成霧氣消失的時(shí)候,大家除了對(duì)媽媽這種方式離開(kāi)的恐慌,更多的是對(duì)媽媽的思念、牽掛:媽媽沒(méi)有了。溫柔的媽媽、善良的媽媽、善解人意的媽媽,再也不會(huì)回來(lái)了。讀到這我不禁有一絲痛心。媽媽最終也沒(méi)能帶走來(lái)自人間的一件禮物。

  這部小說(shuō)從另一個(gè)角度詮釋了人間的真愛(ài),讓人能夠印象深刻,感觸頗深,我相信,愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)消逝的!

  讀后感的作文400字 6

  最近,我在讀鹽城作家“曹文軒”的小說(shuō)——《野風(fēng)車》,讀了這本書(shū),讓我走進(jìn)農(nóng)村世界,讓我感受農(nóng)村純美的生活……

  本書(shū)里,,讓我感到好奇村里兒童的名字很有趣,比如:三瓢,彎橋,二疤眼……,是的和我們有的區(qū)別:穿下河捉魚(yú),趕鴨,打豬草,用“卡”捉泥鰍等等,使我迫待地想去試試,親身體驗(yàn)一下那樣的生活。

  充滿孩子們的歡聲笑語(yǔ),大家想問(wèn):那書(shū)名為不叫《農(nóng)村的.孩子》呢?我一開(kāi)始也在想,等我讀到《野風(fēng)車》篇,我從二疤眼爸爸話總結(jié)了:風(fēng)車寫的,狂風(fēng)像野馬咆哮地沖向風(fēng)車,可風(fēng)車頑強(qiáng)地轉(zhuǎn)動(dòng)著,運(yùn)送著河水,村里人叫它“野風(fēng)車”。

  的生活并十全十美的,死神要會(huì)對(duì)展開(kāi)黑暗的翅膀。在《埋在雪下的小屋》這篇,大野和小伙伴們被埋在了雪下,要憤怒地挖雪,出去后,他因寒冷差點(diǎn)凍死,幸好治療。

  是的,富裕的生活不是塊樂(lè)的,貧窮的生活不是痛苦的。只要你了快樂(lè),生活充滿著,樣的生活美好的,快解除你的那陰影,你的生活,像開(kāi)開(kāi)心心天吧。

  讀后感的作文400字 7

  今天倒數(shù)第二節(jié)課我們的活動(dòng)《好書(shū)大家讀》是由7組來(lái)舉行的。這組要讀的是《夜!。

  夜校這篇作文講了。有一群沒(méi)有上過(guò)學(xué)的大人,他們都來(lái)這里上學(xué)。還有勿蘭諦打破玻璃的事情。

  我感覺(jué)那些沒(méi)有上過(guò)學(xué)的大人有兩種情況使他們沒(méi)有上過(guò)學(xué),第一種情況是他們那里沒(méi)有學(xué)校,另一種情況是他們那里有學(xué)?墒菦](méi)錢交學(xué)費(fèi)。所以才讓他們沒(méi)有好的'工作?墒乾F(xiàn)在有了夜校他們可以上學(xué)了,可是他們只有晚上才可以上學(xué)有的不吃晚飯就來(lái)到學(xué)校上課、有的還在門沒(méi)有開(kāi)的時(shí)候就來(lái)到了學(xué)校、有的還帶著孩子來(lái)學(xué)校,還可以把童年失去的東西給補(bǔ)回來(lái)。他們沒(méi)有上過(guò)學(xué)才沒(méi)有成就,可是我正在學(xué)習(xí)中我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)和他們?cè)谝剐5臅r(shí)候一樣才對(duì)。他們?cè)谝剐V貜?fù)想著不要下課,下課以后就會(huì)想快點(diǎn)上課,可是我卻想著快點(diǎn)下課,下課的時(shí)候就想著不要上課。我感覺(jué)在夜校的大人很愛(ài)學(xué)習(xí),可是我卻不想學(xué)習(xí),我和他們作比較我實(shí)在比他們差的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的似乎跟不上他們的腳步,我真是他慚愧了。

  我要和在他們?cè)谝剐5拇笕藗円粯印?/p>

  讀后感的作文400字 8

  《木偶的森林》是我寒假期間讀的一本課外書(shū),它是一本非常感人的童話書(shū),作者是我國(guó)抒情童話的代表作家王一梅。

  在一個(gè)寒冷的.冬天,大森林里有一顆橡樹(shù)。有一只會(huì)魔法的小鳥(niǎo),把橡樹(shù)變成了一個(gè)有智慧,會(huì)說(shuō)話的樹(shù);樹(shù)的名字叫羅里。一天一個(gè)伐木工人把羅里砍了下來(lái),把它做成了木偶人,羅里心里充滿了悲傷和仇恨,他用魔法控制動(dòng)物,企圖把人類趕出城市。故事從小熊白黑黑進(jìn)城,講到善良的阿燦姑娘和熱愛(ài)動(dòng)物的阿湯先生感動(dòng)了羅里,幫助木偶人羅里改變了瘋狂的想法。

  在這中間,阿湯先生經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,也沒(méi)有讓羅里那顆冰冷的心變成一顆高興的心;最后,阿燦姑娘用綠色的衣服讓羅里回到了森林中自己的樹(shù)樁身邊,同時(shí)也讓小熊白黑黑在冬眠前又趕回到大森林。

  這本書(shū)中我感受到了阿燦姑娘的善良和阿湯先生的熱心;也感受到了白先生和白太太的寬容。我覺(jué)得每個(gè)人都以阿燦阿湯等為榜樣,學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)動(dòng)物,熱愛(ài)森林。我們?nèi)巳硕家獜男∈伦銎穑瑦?ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)自然。我們不僅要關(guān)愛(ài)同學(xué),父母,關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)親人和朋友,還要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,愛(ài)護(hù)森林。我們應(yīng)該與大自然和諧相處,與動(dòng)物和諧相處。這樣,我們的生活才會(huì)更加美好!地球這個(gè)大家園也會(huì)變得更美好!

  讀后感的作文400字 9

  我看了一篇好文章,是老舍先生的《貓》。

  這篇文章講的是作者觀察貓的性格和貓滿月時(shí)的可愛(ài)和淘氣。貓的性格實(shí)在有些古怪,它又老實(shí)又貪玩,一玩就玩上一天一夜,可它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)動(dòng)靜,又那么的盡職,它能屏息凝視,一連就是幾個(gè)小時(shí)。它要高興,比誰(shuí)都溫柔可親,她不高興時(shí)會(huì)一聲也不出,它總想藏起來(lái),可它又是那么的勇猛。小貓滿月時(shí)更可愛(ài),腿腳還不穩(wěn),可是已學(xué)會(huì)淘氣。它很勇敢,雖然一起玩老會(huì)摔倒?墒撬偸撬さ沽擞终酒饋(lái)。它長(zhǎng)大后就去花園里玩來(lái)玩去,弄的枝折花落,可你見(jiàn)了也不忍罵它。

  讀了這篇文章,我的`的確確覺(jué)得小貓的性格非常古怪,但是滿月時(shí)的小貓也是那么天真可愛(ài),那么生機(jī)勃勃!通過(guò)作者的仔細(xì)觀察,我明白了許多關(guān)于貓的知識(shí)。

  在這篇文章里,我感受到老舍先生對(duì)貓的無(wú)限喜愛(ài),在他筆下的貓生靈活現(xiàn)、栩栩如生。通過(guò)老舍筆下的文章,我也越來(lái)越喜歡貓了。在平常生活中,我們也要和老舍先生一樣熱愛(ài)動(dòng)物,一樣仔細(xì)觀察我們身邊美好有趣的事物并且去描繪,讓更多人能夠熱愛(ài)大自然和愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。

  讀后感的作文400字 10

  從前,我對(duì)狐貍的印象非常壞,他狡猾、兇殘、無(wú)情無(wú)義,對(duì)這樣的家伙,我恨到了極點(diǎn)。

  但自從讀了《金色的腳印》一文,我對(duì)狐貍有恨轉(zhuǎn)到愛(ài),由愛(ài)轉(zhuǎn)到敬。原來(lái)狐貍也是個(gè)有感情的動(dòng)物呀!

  《金色的腳印》主要講了一只小狐貍被捉倒方翔家,他整天不吃不睡,眼里總流露出悲傷。有一次,方翔看見(jiàn)老狐貍晚上偷偷來(lái)給孩子喂奶,并且有公狐貍放哨。更加讓他吃驚的是狐貍爸爸和媽媽為了照顧小狐貍,竟在方翔家的地板上做了一個(gè)窩,住了下來(lái)。

  讀到這里,窩被震撼了:狡猾的狐貍竟然也有這樣深的`愛(ài)子情,護(hù)犢情,它們也像人類一樣有感情。狐貍是我感受到了父母的偉大!

  在我們身邊,處處都有愛(ài)在包圍著:在我們傷心的時(shí)候,“愛(ài)”便安慰我們:在我們會(huì)心的時(shí)候“愛(ài)”便鼓勵(lì)我們:在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,“愛(ài)”便成了嚴(yán)厲的批評(píng)……所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛(ài),因?yàn)樗麃?lái)之不易。

  但是現(xiàn)在的人們?yōu)榱隋X還有的獵殺動(dòng)物,我想向他們說(shuō)一句:“動(dòng)物和人一樣,都有生命和情感,不要獵殺動(dòng)物了,讓我們大家和平相處,做個(gè)朋友吧!”

  讀后感的作文400字 11

  今天我讀了《流沙歲月》這篇文章,啟發(fā)非常大。

  故事里的主人公是一只河蚌,當(dāng)老河蚌說(shuō):“孩子們,你們不能光顧著玩,你們應(yīng)該去撿一粒沙子”的時(shí)候,那只貪玩的河蚌沒(méi)把老河蚌的話記在心上。其它的河蚌都撿了一粒沙子,不久后它們個(gè)個(gè)都有自己的成果。而那只河蚌因當(dāng)初貪玩,沒(méi)有撿到沙子,也就沒(méi)有珍珠。 當(dāng)歲月像沙子一樣從我們的身邊流過(guò)時(shí)連后悔都遲了。 那天下午放學(xué)后,我一回到家就沖出去玩。晚上我才開(kāi)始寫作業(yè),等做完作業(yè)一看,已經(jīng)十點(diǎn)半了。我百思不得其解,問(wèn)爸爸:“為什么我做作業(yè)總是那么遲?”爸爸便說(shuō):“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!” 我自己想了一會(huì),還是想不出其中的奧妙。

  周末,我便抱著疑問(wèn),讓爸爸給我解釋一下他說(shuō)的那句話。爸爸說(shuō):“你小時(shí)候應(yīng)該珍惜時(shí)間,假如老的`時(shí)候再想恢復(fù)到那美好的童年,那是不可能的,所以你現(xiàn)在好好讀書(shū),以后能成為一個(gè)在社會(huì)上有才能的人。” 我聽(tīng)后感到非常后悔,每天一放學(xué)就出去玩,還不如在家里寫完作業(yè)后,看一些有益的書(shū)。

  我們大家不該向那只貪玩的河蚌的學(xué)習(xí),應(yīng)該珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。

  讀后感的作文400字 12

  在假期里我讀了一本書(shū),名字叫《曹操》。書(shū)中有一個(gè)故事很有趣,名字叫"快刀斬亂麻"。

  主要內(nèi)容是:曹操小名阿瞞,在家中排名第三。從小愛(ài)好游獵,在鄉(xiāng)人眼里就是一個(gè)敗家子、壞孩子,長(zhǎng)大也不會(huì)有出息。

  一天,曹父把他的三個(gè)兒子叫到房里,想試試那個(gè)兒子更有出息。父親拿來(lái)一些亂糟糟的'線團(tuán),對(duì)他們說(shuō):"這就是今天的考題,你們必須在一炷香的時(shí)間內(nèi)把這些亂的線團(tuán)整理干凈。"兩個(gè)哥哥聽(tīng)完后都傻眼了。大哥說(shuō):"這么亂的線團(tuán),就整理三天三夜也整理不完呀!"老二說(shuō):"我累死也整理不完呀!"這時(shí),曹操忽然沖了出去,曹父和兩個(gè)哥哥都吃了一驚,不知道他要干什么。

  不一會(huì)兒,曹操拿了一把菜刀,把亂的線都斬下去了。曹父十分驚喜,對(duì)他說(shuō):"我兒子真聰明,我曹家有望了。"

  讀完這個(gè)故事,我認(rèn)為曹操很聰明,善于動(dòng)腦,我以后也要像曹操那么聰明。

  讀后感的作文400字 13

  今天,我看了一本故事書(shū),它的名字叫《熊的失敗》。

  熊是動(dòng)物王國(guó)中最兇猛的動(dòng)物之一。它憑借著龐大、強(qiáng)而有力的身軀,尖銳鋒利的爪子克敵制勝。動(dòng)物們都很怕它,這使它很滿足,它總想找些動(dòng)物和自己較量較量,以顯示自己的威力。熊向狼挑戰(zhàn),狼說(shuō):“我們狼都是集體生活獵食的,我們這么多成員對(duì)你一個(gè)不公平,還是不要較量了!毙軡M不在乎的說(shuō):“你們盡管上吧,我照樣能贏你們!”于是,狼群包圍了熊,把熊咬得遍體鱗傷,熊輸了。

  熊很不服氣,認(rèn)為輸是偶然的'。它到小河邊,看見(jiàn)小魚(yú)正在笑它,它很憤怒,它要和魚(yú)群較量一番。它哪里知道,這些魚(yú)可不是普通的魚(yú),它們長(zhǎng)著鋒利的牙齒,是食人魚(yú),熊一跳進(jìn)水里,魚(yú)群遍布了它的全身,熊還來(lái)不及感覺(jué)疼痛,就只剩下骨頭了。熊又一次失敗了,這次它失敗的代價(jià)是死亡。

  這篇故事告訴我們:不要小看比自己弱小的人和事物,因?yàn)樗麄內(nèi)跣。愿煤献,更具有團(tuán)結(jié)的精神,團(tuán)結(jié)起來(lái)產(chǎn)生的力量之大,是我們無(wú)法想像的。

  讀后感的作文400字 14

  小戰(zhàn)這本書(shū)讓我深深感受到了動(dòng)物的母愛(ài),就像封面寫的那樣:“打開(kāi)它,你會(huì)被生命的力量感動(dòng),閱讀它,你將與動(dòng)物的尊嚴(yán)同行。”從這二句話來(lái)說(shuō),已經(jīng)把書(shū)從頭到尾概括了,里面寫了破耳朵的來(lái)源、名字及莫利媽媽教給破耳朵的'各種本領(lǐng),比如說(shuō)野薔薇,寫出了為什么長(zhǎng)刺,為什么可以成為它們的朋友,文中說(shuō)的很清淅。而且,能夠抓住筆下的動(dòng)物個(gè)性,把這個(gè)動(dòng)物的性格或內(nèi)心情感表現(xiàn)出來(lái)以感染和打動(dòng)讀者。

  同樣,它們居住的地方,往往是有敵之處,常常有動(dòng)物追趕它們。但是,憑著莫利媽媽的智慧和豐富的經(jīng)驗(yàn),它們總是可以逃脫。莫利媽媽又是那樣的嚴(yán)格,犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤都不放過(guò)破耳朵,這也是為它好,當(dāng)我看到莫利媽媽悄悄地離開(kāi)這個(gè)世界時(shí),我哭了。

  我想,住在城市里,雖然有美麗的房子,但是身邊處處有危險(xiǎn),過(guò)紅綠燈時(shí),可能車會(huì)撞上我,吸了污染的空氣,我可能會(huì)得病……許多危險(xiǎn)在靠近我們,總有一天,爸爸媽媽會(huì)消失,我們要學(xué)好生存的本領(lǐng),保護(hù)自己。

  最后,我想對(duì)所有的母親說(shuō):“人都有去世的那一刻,但是,她還活在有些人的心中……”

  讀后感的作文400字 15

  寒假里,我懷著無(wú)比的好奇心讀《我們的小狼朋友》這本書(shū)。

  我有幸從爸爸那收養(yǎng)了倆只小狼“迪安卡”和“湯姆”,它們的到來(lái)為我們?cè)鎏砹嗽S多的樂(lè)趣。雖然,它也給我們帶來(lái)了麻煩和煩惱。書(shū)中我也了解和認(rèn)識(shí)了其它的小動(dòng)物,它們都有自己的宿命和歸宿,這是人類所不能主宰的。認(rèn)識(shí)小動(dòng)物,就要愛(ài)護(hù)它們,了解它們的生活習(xí)性,給予它們?nèi)祟惖?關(guān)愛(ài),它們也會(huì)善待人類,成為我們忠實(shí)的朋友。認(rèn)識(shí)小動(dòng)物,就要接近它們,聽(tīng)它們不一樣的傳奇故事,走進(jìn)它們的內(nèi)心世界。它們可以陪伴我們的生活,同樣,我們也要關(guān)注它們健康成長(zhǎng)。

  狼雖然兇悍、殘忍,但它的智慧和團(tuán)隊(duì)精神,狼首領(lǐng)的指揮才能不得不令人類所折服。我們要與狼共存,這是人與自然的和諧,生態(tài)平衡的維持。我們各個(gè)民族要像狼一樣有團(tuán)結(jié)拼搏的精神,勇敢向前沖, 不管面臨怎樣的艱難險(xiǎn)阻,也不畏縮。中華兒女強(qiáng)大了,民族、國(guó)家,怎能不興旺發(fā)達(dá);經(jīng)濟(jì)怎能不飛躍發(fā)展;民族的強(qiáng)大離不開(kāi)團(tuán)結(jié)一致,積極向上。

  讀了這本書(shū),使我恍然大悟,人類和動(dòng)物之間會(huì)成為親密無(wú)間的好朋友,只要我們懷有一顆愛(ài)它們的心。

  讀后感的作文400字 16

  欣賞了雨果的著作《悲慘世界》,不禁感慨萬(wàn)分,這世間還有于嗎?

  可憐冉阿讓,偷了一小塊面包,結(jié)果坐了十九年的牢。出獄后,原想報(bào)復(fù)人類,可被善良的主教感化,決定重新做一個(gè)善良的人。于是,逃出指定的地點(diǎn),來(lái)到一個(gè)貧窮的小鎮(zhèn),從此開(kāi)始了他的神圣事業(yè)。由于他的出現(xiàn),小鎮(zhèn)繁榮了,他成為人人尊重的市長(zhǎng)。

  好景不長(zhǎng),偵察員沙威發(fā)現(xiàn)了他苦役犯的身份,從此可憐的冉阿讓又開(kāi)始了他的逃亡生涯…為什么曾經(jīng)犯過(guò)錯(cuò)的`冉阿讓改斜歸正,人們卻不能接受呢?如此善良的人得到的回報(bào)是什么?

  拿破侖期間,人們之間充滿著欺騙,巴黎是淹沒(méi)一切的漩渦,走進(jìn)巴黎,就像進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞,到處是貧窮的人,有錢人可以欺壓窮人。整個(gè)巴黎是那么骯臟、污穢…

  奸詐的德納第夫婦和善良富有同情心的冉阿讓形成了鮮明的對(duì)比,可又有多少人是善良、正直、無(wú)私、忠于職守呢?就像沙威一樣,他維護(hù)社會(huì)秩序,他使法律發(fā)揮威力,他為社會(huì)除暴安良,他挺身直立,氣派豪邁,把一種勇猛天神似的超人淫威布滿了天空,他發(fā)出萬(wàn)丈光芒,殺人從不眨眼,確有一種無(wú)比偉大的氣概,但他卻無(wú)法辨別善惡。

  希望大家像冉阿讓那樣,讓我們的世界充滿于!

  讀后感的作文400字 17

  愛(ài)的教育的書(shū)名使我思考,在這紛紜的世界里,愛(ài)究竟是什么帶著這個(gè)思考,我與一個(gè)意大利的小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案。

  愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形就總被我們忽略。其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài),不說(shuō)操勞奔波,單是往書(shū)架上新置一本孩子愛(ài)看的書(shū),一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開(kāi)雙臂才能擁抱的深深的愛(ài)。當(dāng)我們陷入困境,沒(méi)人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點(diǎn)睡。讀了安利柯的'故事,我認(rèn)識(shí)到天下父母都有一顆深愛(ài)子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài),很多人都無(wú)法感受到。

  《愛(ài)的教育》中,把愛(ài)比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛(ài)的思考——愛(ài)是博大的,無(wú)窮的,偉大的力量。

  讀后感的作文400字 18

  《寬容》這部署是荷蘭裔美國(guó)作家房龍寫的,里面作者以人文主義的立場(chǎng)從不同宗教派別的沖突尋找背后的深層根源,揭示出了一個(gè)個(gè)不為人知的悲劇始因。

  通過(guò)《寬容》這本書(shū),我們能夠更好地了解西方,了解他們的宗教歷史,了解其中對(duì)立與融合、迫害與犯迫害的一些問(wèn)題?梢哉f(shuō)作者房龍恰恰是一個(gè)擁有獨(dú)到眼光的作家,能夠如此犀利得看清楚這些不同宗教之間的矛盾沖突。借助房龍的眼睛,我們能夠看到一些清晰的精神文化輪廓。

  不可否認(rèn),《寬容》這本書(shū)是以宗教為載體來(lái)闡述這個(gè)社會(huì)的`變遷的,我覺(jué)得大部分人只是了解《寬容》這本書(shū)的大致意思,不能夠深層地區(qū)了解其中蘊(yùn)含著的真諦。我們知道這個(gè)世界上存在著“善”與“惡”,有人犯錯(cuò)犯罪了,就存在著“寬容”與“不寬容”兩種選擇。

  而人類歷史恰恰就是在這樣“寬容”與“不寬容”兩種選擇當(dāng)中不斷前行,其中交織著錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系,在《寬容》這本書(shū)當(dāng)中得到了很好體現(xiàn)。

  我覺(jué)得大家有機(jī)會(huì)應(yīng)該去閱讀這本書(shū),有助于大家更深層次的了解這個(gè)世界。

  讀后感的作文400字 19

  《貓咪小貝》講的是這樣一個(gè)故事:一只小貓出生時(shí)非常虛弱,聲音象老鼠,貓媽媽給它起了個(gè)名字“小貝”。在一次偶然事故中,小貝失蹤了,被一個(gè)小男孩撿走,送給了妹妹。小貝為了自由,從男孩家逃走了,從此,開(kāi)始了它驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)。小貝遇上洪水、見(jiàn)到食肉動(dòng)物,都機(jī)智地躲開(kāi)了。它還交了許多朋友,學(xué)會(huì)了飛。在森林里,救了許多朋友:猞猁、小鹿等。小貝變得強(qiáng)壯了。小貝歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,搭獵人的車回了城,獵人停車后,它把獵人的偷獵罪行暴露在警察面前,立了大功。小貝回到家中,發(fā)現(xiàn)家里空無(wú)一人,原來(lái)它家搬走了,它只好再次流浪。途中,它救了一只奄奄一息的小貓,卻發(fā)現(xiàn)是它哥哥小寶,它哥哥已經(jīng)在媽媽的溺愛(ài)下,和小貝形成了鮮明的'對(duì)比:懶惰、懦弱,生活不能自理。小貝、小寶回家后,媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn),小貝比小寶高大,而且比小寶堅(jiān)強(qiáng)、勇敢!以后,它們一家又過(guò)起了快樂(lè)的生活。

  看過(guò)這部電影后,使我懂得了一個(gè)道理:人不經(jīng)過(guò)磨練,就不會(huì)成器。大家說(shuō),對(duì)嗎?

  批改評(píng)語(yǔ):這篇文章作者通過(guò)閱讀《貓咪小貝》,運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言給我們講述了小貝為了自由,開(kāi)始了它驚心動(dòng)魄的逃走歷險(xiǎn)故事,告訴我們?nèi)瞬唤?jīng)過(guò)磨練就不會(huì)成器的道理。

  讀后感的作文400字 20

  這個(gè)愉快的暑假,我讀了《草房子》,心里深受感動(dòng)。

  主人公桑桑在油麻地小學(xué)經(jīng)過(guò)了六年,在這六年中,他目睹到了許多事情 ,比如陸鶴老被桑桑捉弄,可是桑桑去道歉后,他再不捉弄陸鶴了貨了發(fā)為紙?jiān)麓驁?bào)不平,治服了劉一水等人貨了發(fā)為白雀姐姐送信,送給蔣一輪老師;學(xué)校他們后來(lái)把老奶奶當(dāng)成貴客,結(jié)果為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜而身亡,之后也講述了細(xì)馬,杜小康以及主人公桑桑的故事。

  讀了這本書(shū)以后,我心里有著一陣陣感動(dòng)。因?yàn)槔夏棠坍?dāng)時(shí)不惜一切地去救南瓜,當(dāng)時(shí)老奶奶耳朵也聽(tīng)不見(jiàn),也聽(tīng)不見(jiàn)人的叫喚,身亡了。

  還有桑桑那次把一劉一水打得再也不敢欺負(fù)紙?jiān)碌臅r(shí)候,我心里不盡佩服他,因?yàn)樗劳瑢W(xué)有困難,就出手相助,打報(bào)不平。他身上有一種助人為樂(lè)的精神。

  不過(guò),杜雍和的做法很是讓我費(fèi)解,他為什么要往賣的'東西摻水,無(wú)非就是想多掙錢,可是后來(lái)被朱一世揭穿了,杜雍和不就是想貪點(diǎn)小便宜,最后,“聰明反被聰明誤”。不過(guò),我也非?蓱z杜小康,不能上學(xué),只能偷書(shū)看。

  《草房子》那些感動(dòng)的事情,已經(jīng)印在我的心里。

  讀后感的作文400字 21

  這段時(shí)間我讀了智慧背囊第二卷,別看一篇文章才10行左右,里面都蘊(yùn)含著人生的真諦。其中有一篇故事我非常喜歡。

  一位師傅打發(fā)他的徒弟去集市上買東西,弟子回來(lái)后,滿臉的不高興,師傅就問(wèn)他:“出了什么事,你這么生氣?”

  弟子回答:“我走在集市上的時(shí)候,那些人都看我,還嘲笑我”。弟子撅著嘴巴說(shuō)。

  “為什么呢?”師傅問(wèn)。

  “人家笑我個(gè)子太矮,可他們哪知道,雖然我長(zhǎng)的不高,但是我的心胸就像大海一樣大啊!”

  師傅聽(tīng)完弟子的話后,什么也沒(méi)有說(shuō),只是拿了一個(gè)臉盆與弟子來(lái)到了附近的`海灘上。

  師傅先把臉盆盛滿水,然后往臉盆里丟了一顆小石頭,這時(shí),臉盆中的水濺了出來(lái)。接著,他又把一塊很大的石頭扔到前方的大海,大海沒(méi)有任何反映。

  “你不是說(shuō)你的心胸很大嗎?可是人家只是笑了說(shuō)了你兩句,你就生這么大的氣,就像被丟了顆小石頭的水盆,水花到處飛濺!

  你們看呀,一則小故事,蘊(yùn)涵著多大的含義啊!這位聰明的師傅巧用水盆和大海的特征來(lái)告訴徒弟什么才是真正的“心胸之大”。

  讀后感的作文400字 22

  今天我看了一本叫“野生的艾爾莎”的書(shū),這本書(shū)講的是一只名叫“艾爾莎”的獅子,它剛出生,它的媽媽就被偷獵者打死了,艾爾莎以及它的兩個(gè)姐姐被亞當(dāng)森夫婦發(fā)現(xiàn)并把它們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,后來(lái)亞當(dāng)森夫婦把艾爾莎的'兩個(gè)姐姐送到了動(dòng)物園,留下了纏人的艾爾莎,想再撫養(yǎng)它一段時(shí)間……

  從送走它的兩個(gè)姐姐到艾爾莎有了自己的家,最后因病死亡,每一個(gè)生動(dòng)感人的情節(jié)都是真實(shí)的事件。艾爾莎雖然由人類養(yǎng)大,但它仍有自己的獨(dú)立生活,它的丈夫、孩子都是地地道道的野獅子。艾爾莎巧妙地將人的世界和獅子的世界銜接起來(lái),它就像一座橋,讓我們知道河對(duì)岸也別有天地。

  雖然亞當(dāng)森夫婦對(duì)動(dòng)物十分友善,但在現(xiàn)實(shí)生活中卻有很多人成為了動(dòng)物的敵人,他們砍伐大量的原始森林和珍稀植物,他們獵殺大量的野生動(dòng)物。人類為了自己的快樂(lè),使許多野生動(dòng)物面臨滅絕的危機(jī)。在這里,我呼吁大家:要保護(hù)和救助野生動(dòng)物,必須從我們身邊的生活開(kāi)始,只有每個(gè)人都拒絕野生動(dòng)物制品,那些偷賣者才會(huì)失去市場(chǎng),偷獵者們也會(huì)銷聲匿跡。大家行動(dòng)起來(lái)吧,保護(hù)野生動(dòng)植物,就是保護(hù)我們自己!

  讀后感的作文400字 23

  最近,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《美麗的中國(guó)》。它對(duì)我的啟迪很深,讓我懂得了:山清水秀但貧窮落后,不是美麗中國(guó);強(qiáng)大富裕而環(huán)境污染,同樣也不是美麗中國(guó)。

  其中一篇《一個(gè)小山村的故事》令我印象尤為深刻。這個(gè)故事講述的是山腳下,有過(guò)一個(gè)美麗的.小山村,村里環(huán)境十分優(yōu)美?刹恢缽氖裁磿r(shí)候開(kāi)始,每家每戶都到山頂砍伐樹(shù)木蓋新房子,山上出現(xiàn)了裸露的土地。山村的空氣質(zhì)量因?yàn)闊焽璧囊苍絹?lái)越差。沒(méi)有了樹(shù)木的保護(hù),在一次特大暴雨后,小山村被咆哮的山洪吹地?zé)o影無(wú)蹤喇了。這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)單,但是卻包含著深?yuàn)W的道理,告訴了我們保護(hù)環(huán)境和植樹(shù)造林的重要性,否則,人類最終的結(jié)果是和小山村一樣的,都是毀亡。

  讀到這里我又不禁想起了那直沖云霄的煙。現(xiàn)在是農(nóng)民豐收的季節(jié),許多農(nóng)民怕麻煩,他們把地里全部的秸稈一把火都給燒了。頓時(shí),濃濃的煙味充斥在空氣之中,嗆地我們呼吸困難。一連一星期,天氣都是陰沉沉地,霧蒙蒙地。要知道焚燒秸稈,排出地氣體含有大量的有害物質(zhì),而且還會(huì)嚴(yán)重地污染環(huán)境。在這時(shí)候,我仿佛看到地球媽媽在哭泣,我也仿佛看到了人類的下場(chǎng)。

  所以,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约海Wo(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起!

  讀后感的作文400字 24

  其實(shí)很多書(shū)本我們只讀一遍是不夠的,讀一遍不能理解其中真正蘊(yùn)含的道理,或者多讀幾遍之后,我們可以在書(shū)本中找出更多的道理,得到更多的啟發(fā)。就像我最近翻閱的這本書(shū)《當(dāng)下的力量》看第一遍的時(shí)候,我壓根就不知道他在講什么,有些懂得的部分也都是模模糊糊的,于是我決定看第二遍,當(dāng)我看第二遍的'時(shí)候,我就能夠更加深刻的理解作者想要表達(dá)的意思了。

  你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),自己一直都處在大腦或思維的控制之下,生活在對(duì)時(shí)間的永恒焦慮中,從而阻礙你擺脫內(nèi)心的痛苦。但實(shí)際上,我們只能活在當(dāng)下,活在此時(shí)此刻,所有的一切都是在當(dāng)下發(fā)生的,而過(guò)去和未來(lái)只是一個(gè)單純的時(shí)間概念。通過(guò)向當(dāng)下的臣服,你才能找到真正的力量,找到獲得平和與寧?kù)o的入口。在那里,我們能找到真正的歡樂(lè),我們能擁抱真正的自我。

  很多人活得很痛苦或者很焦慮,其實(shí)是因?yàn)樘珣雅f或者太放不下,走得很急我們會(huì)錯(cuò)過(guò)很多的風(fēng)景,走得很慢,我們的心也會(huì)很累,其實(shí)活在當(dāng)下就是最幸福的,我們應(yīng)該要真正的詢問(wèn)自己內(nèi)心所要的,找尋自身的力量,用平和的心態(tài)去獲得真正的快樂(lè),去追尋真正的自我。

  讀后感的作文400字 25

  昨天看了《愛(ài)的教育》這本書(shū),深受啟發(fā)。

  書(shū)里的小英雄安利柯,是一個(gè)剛上初三的學(xué)生,出生在一個(gè)衣食無(wú)憂的知識(shí)分子家庭。他學(xué)習(xí)努力,待人真誠(chéng)善良。安利柯的父親是工程師,家境殷實(shí)。他父母都是慈善人士,經(jīng)常教安利柯扶貧濟(jì)困。

  安利柯身邊是一群善良有愛(ài)心的同學(xué)。安利柯最敬佩的同學(xué)是心地高尚的火車司機(jī)的.兒子卡隆,他經(jīng)常挺身而出幫助被欺負(fù)的弱者。畢業(yè)后,安利柯和同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了老師和校長(zhǎng),心中充滿了無(wú)限的眷戀和感激。他父親44年前還特意帶他坐火車去看望小學(xué)老師,給他上了一堂尊師重道的好課。

  其中給我印象最深的是,一個(gè)大二的學(xué)生,羅貝爾蒂,因?yàn)闉榱司纫粋(gè)最底層的小學(xué)生,腳被壓在車廂下面,處境危險(xiǎn)?赐赀@個(gè)故事,我對(duì)羅貝爾蒂的敬佩油然而生。他可以為一個(gè)與自己無(wú)關(guān)的人受傷。這種勇氣是很多人力所不及的。這種勇氣正是我們所缺乏的。這種勇氣是應(yīng)該學(xué)會(huì)的。

  看了《愛(ài)的教育》這本書(shū),學(xué)會(huì)了如何幫助有困難的人和需要幫助的人,把愛(ài)傳遞下去。

  讀后感的作文400字 26

  《路燈》這篇文章主要講了在夜幕徐徐降臨,黑夜已將整座城市籠罩的時(shí)候,默默無(wú)聞的路燈盡自己最大的力量去照亮條條馬路,雖然疲倦與勞累無(wú)可非議的伴隨著它,但是它從來(lái)不在人們需要他幫助時(shí)歇息。清晨,一縷曙光照耀在大地上,路燈暫時(shí)結(jié)束了它的使命,可在傍晚,人們永遠(yuǎn)需要它的幫助,可是卻沒(méi)有人注意過(guò)它。

  這篇文章內(nèi)容特別新穎,我們是離不開(kāi)路燈的,可是并沒(méi)有人感到他是那樣的偉大,但是閱讀了小作者的一番為路燈所訴說(shuō)的一切,我望了望窗外一排排路燈,突然明白過(guò)來(lái),路燈的作用是那樣的大:它不僅能點(diǎn)亮我們前行的道路,還能使怕走夜路的孩子減少一份恐懼,增添一份勇敢,如果沒(méi)有了路燈,我們?cè)诮值郎弦苍S伸手不見(jiàn)五指,在回家路上的人或許會(huì)被躺在路上的石頭所絆倒等等……任何事情都會(huì)在那黑暗的.一晚發(fā)生,沒(méi)有了路燈,夜晚就會(huì)如此可怕。路燈,我為你自豪,為你驕傲。

  《路燈》這篇文章還給了我啟示:別人不注意的物品往往特別精彩,十分吸引小讀者,這又不僅讓我感激路燈,我覺(jué)得在生活中還要感謝溫暖人體的棉被,將牙齒刷干凈的牙刷,承受一定重量的鞋子……都是默默奉獻(xiàn)的“好朋友!

  讀后感的作文400字 27

  聽(tīng)到《快樂(lè)王子》這篇文章的名字,或許大家想到的是一個(gè)真正快樂(lè)的王子,我開(kāi)始也這樣想,但讀完這篇課文后,并不是這樣。

  以前生活在無(wú)愁宮的王子是快樂(lè)的,但死后被他的臣子高高地立在城市的上空,讓他看到城市的一切丑惡與窮苦,它就變得不再快樂(lè)。市長(zhǎng)的貪婪、市民的窮困讓他傷心,在小燕子的幫助下,他把身上的所有珍貴的物品都送給了窮人。

  我被王子和小燕子的精神打動(dòng)了?鞓(lè)王子用自我犧牲的精神換來(lái)了他人的幸福,是那么無(wú)私、高尚、善良,它同情窮苦的人,并傾其所有地幫助他們。我們應(yīng)該向快樂(lè)王子學(xué)習(xí),要富有愛(ài)心,樂(lè)于助人,我們要遠(yuǎn)離漠然的可恥行為。

  故事里的小燕子純真、活潑、熱情,也同樣善良。它在快樂(lè)王子的自我犧牲精神的`感召下,成為替不幸的人帶來(lái)快樂(lè)的使者,它錯(cuò)過(guò)了飛往埃及的時(shí)間,凍死了。它放棄了自己的生,卻給人們送來(lái)了幸福、溫暖。

  讀了這篇文章之后,我想:如果大家都無(wú)私一點(diǎn),那這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好。

  學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)吧!讓世界充滿愛(ài)!

  讀后感的作文400字 28

  《灰雀》這篇課文主要寫了一個(gè)小男孩捉走了一只灰雀,列寧發(fā)現(xiàn)是小男孩捉走了灰雀,并沒(méi)有說(shuō)出來(lái),而是假裝不知道是小男孩放走了灰雀,最后小男孩自己勇敢承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

  在我的生活中,也有同樣的事。記得有一次,我在家里寫作業(yè),寫完作業(yè)就想看電視,早就把媽媽的話忘到了腦后?戳艘粫(huì)兒電視,我下樓到小區(qū)廣場(chǎng)上玩。我在樓下玩著玩著就看見(jiàn)一只彩色的小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝邊上,我跑過(guò)去,小鳥(niǎo)飛起來(lái),但似乎飛得不高。我又使勁一撲,居然把小鳥(niǎo)抓住了。原是在小鳥(niǎo)的腿受了傷,不能飛得很高,才被我捉住了。我把小鳥(niǎo)帶回了家,放在了我的'屋子里。爸爸媽媽回來(lái)了,他們一進(jìn)門,就聽(tīng)見(jiàn)“嘰喳”的叫聲,就問(wèn)我是不是在家養(yǎng)鳥(niǎo)了,我擔(dān)心他們不同意,只好說(shuō)沒(méi)有。其實(shí),媽媽已經(jīng)猜出了幾分,她不說(shuō),是想讓我自己主動(dòng)告訴她。

  過(guò)了幾一天,我看到一只小鳥(niǎo)在我們的窗臺(tái)上,我一看,猜想是小鳥(niǎo)的媽媽來(lái)找我要孩子了,心里怕極了,心想:小鳥(niǎo)的媽媽會(huì)不會(huì)啄我?我一想,趕緊把小鳥(niǎo)放了,自己藏在了衣柜里。我出衣柜時(shí),小鳥(niǎo)已經(jīng)飛走了。后來(lái)我才鼓起勇氣向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  這件事和《灰雀》的故事沒(méi)什么區(qū)別,我知道了做人不能撒謊。

  讀后感的作文400字 29

  讀了《奔跑的女孩》后我想說(shuō)說(shuō)第七篇《一個(gè)人的跑道》。上一篇寫道:因駝駝浪費(fèi)饅頭發(fā)生一些事,最后讓萬(wàn)校長(zhǎng)和李師傅當(dāng)眾吃了被丟棄了的饅頭,駝駝感到十分愧疚。第七篇寫道郭教練不在校,原本是偷懶的好時(shí)機(jī),駝駝卻自己罰跑了6圈。

  李師傅和萬(wàn)校長(zhǎng)吃饅頭的樣子一直堵在駝駝心中。駝駝在沒(méi)人監(jiān)督的情況下跑了6圈,最后拼了自己的小命跑完,把心中堵著的東西通通都留在了跑道上。

  把自己心中負(fù)擔(dān)化為努力訓(xùn)練的動(dòng)力?梢钥闯鏊且粋(gè)敢于為自己做出的事情負(fù)責(zé)任的人,由于之前沒(méi)有即時(shí)站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤感到很后悔。同時(shí)在無(wú)人監(jiān)督下自己跑了6圈,甚至比以后更專心,可以看出她很自覺(jué)。

  我也有一次像駝駝一樣的'經(jīng)歷。有一次,我不小心把姐駔的筆帶了下去,于是又隨手撿起放在桌子上。到了晚上,姐姐發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆被摔壞了,我才意識(shí)到自己犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。這我腦中出現(xiàn)了兩個(gè)念頭:是承認(rèn),還是不承認(rèn)呢?如果承認(rèn)我怕被姐姐說(shuō),如果不承認(rèn)我就不是好孩子,怎么辦呢?最終,我還是不承認(rèn),事情被隱瞞了過(guò)去。

  我以后要像駝駝一樣做一個(gè)自覺(jué),敢于為自己負(fù)責(zé)的人,我要向她學(xué)習(xí)這種精神。

  讀后感的作文400字 30

  我讀了《查理和巧克力工廠》這本書(shū)很有趣,而且還講述了一個(gè)道理,接下來(lái)就給你們講一講主要內(nèi)容。 查理家里很窮。有一次他正在回家的路上, 到了一枚50便士的硬幣,他打算先買兩塊巧克力吃把剩下的'錢教給爸爸媽媽。他買過(guò)之后發(fā)現(xiàn)第二塊巧克力的里面有一張金獎(jiǎng)狀聽(tīng)說(shuō)找到了它可以參觀巧克力工廠。他就去了,他們先來(lái)到了巧克力車間,其中一個(gè)小朋友看到了一條巧克力河他就去喝結(jié)果被沖走了。他們又來(lái)到了果仁車間其中有一個(gè)小朋友想抓一只松鼠結(jié)果被捕100只松鼠弄進(jìn)了一個(gè)通往垃圾總站的洞。他們又來(lái)到了發(fā)明室又有一個(gè)小朋友看到了兩片沒(méi)有做好的口香糖,結(jié)果他吃下了肚子變成了一個(gè)大藍(lán)莓。后來(lái)又來(lái)到了電視巧克力車間里面有一個(gè)電視巧克力和一臺(tái)攝影機(jī)。旺卡先生說(shuō):“攝影機(jī)可以把物體變成一百萬(wàn)個(gè)微粒傳輸給電視巧克力。”其中有一個(gè)小朋友向攝影機(jī)沖去,結(jié)果被傳輸了,F(xiàn)在剩下查理一個(gè)人了,旺卡先生說(shuō):“你贏了,工廠歸你了! 查理他不像其他小朋友一樣其他貪難,也沒(méi)有被眼攙的東西所吸引,所以他當(dāng)了廠長(zhǎng)。

  讀后感的作文400字 31

  我讀過(guò)的書(shū)很多而童話是我最感興趣的,《皇帝的新衣》就是我最喜歡的童話之一。

  《皇帝的新衣》講的是一個(gè)皇帝他十分講究體面,他每天都要換一件衣服,如果不換他就沒(méi)有心情坐下吃飯。這一天有兩個(gè)騙子來(lái)到皇上面前,對(duì)皇上說(shuō)他們能做出世界上最好看的衣服,并且這件衣服有一個(gè)神奇的地方,能看見(jiàn)它的人就表明對(duì)皇上很忠誠(chéng)相反的就對(duì)皇上不忠,但是這件衣服要用很多的金銀珠寶才能做成,皇上為了滿足自己的虛榮心就答應(yīng)了兩個(gè)騙子,并且給他們提供所有他們需要的'東西。騙子們就著手做衣服,皇上定期派他的大臣們?nèi)z查,但是大臣們怕皇上認(rèn)為他們不忠,對(duì)著不存在的衣服也說(shuō)好看~終于衣服做好了,皇上穿著它出去游街,每個(gè)人都怕皇上怪罪他們不忠,所以都對(duì)皇上說(shuō):“皇上您的衣服真好看。 钡怯幸粋(gè)小朋友卻說(shuō):“皇上根本沒(méi)有穿衣服!被噬辖K于知道自己被騙了,羞愧地跑回皇宮。

  從這個(gè)故事當(dāng)中我明白了一個(gè)道理:小孩子永遠(yuǎn)是最天真、誠(chéng)實(shí)的。我一定要向小女孩學(xué)習(xí),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的小姑娘。

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