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五年級(jí)的作文

風(fēng)景五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-15 08:46:26 五年級(jí)的作文 我要投稿

有關(guān)風(fēng)景五年級(jí)作文三篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的風(fēng)景五年級(jí)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)風(fēng)景五年級(jí)作文三篇

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1

  今天天氣不錯(cuò),藍(lán)天白云,陽(yáng)光明媚,春暖花開,是個(gè)出去逛逛的好日子。于是,我和媽媽決定和四(4)班的吳浩文一起去西溪濕地玩,順便去博物館完成一次第二課堂作業(yè)。

  我一出門,春風(fēng)姐姐就迎面撲來(lái),給了我一個(gè)大大的擁抱;太陽(yáng)公公也灑下了溫暖的陽(yáng)光,在天上對(duì)我們笑,有時(shí)還跟我們玩“捉迷藏”;一路走著,到處都是生機(jī)勃勃的景象:粉紅和紅色的茶花穿著一層又一層的裙子,隨著春風(fēng)姐姐陪伴,為我們表演舞蹈;梅花妹妹可沒(méi)茶花膽子那么大,它害羞得漲紅了臉,連自己的小臉蛋兒都不愿意露出來(lái)了,但還是保持著那“萌萌噠”的笑容,被風(fēng)一吹,粉紅的花瓣立刻落了下來(lái),地上到處都是,好像落花鋪成的地毯,又軟又香;大樹也被人們換上了金色的新衣。繼續(xù)走著,只見火紅的燈籠和五顏六色的彩旗高高的掛著,輕盈的擺動(dòng)著身體。我伴隨著美麗的風(fēng)景和溫暖的心情坐上了貝貝(吳浩文的小名)家的車,去西溪濕地博物館。

  來(lái)到博物館大門,鱷魚石像的嘴巴朝天上長(zhǎng)大,好像在呼喚什么;一條大海豚石像和一條小海豚石像面對(duì)面,相親相愛,很明顯小海豚是大海豚的孩子;還有一只天鵝石像,他把頭轉(zhuǎn)向后面看著什么似的;最后是兩條魚躍出水面,一起望著天空。

  走進(jìn)博物館,刷了卡,然后就開始了博物館之旅。我在第一層先看了會(huì)兒魚,在魚缸里有好幾條魚,有的是金色的,如果不仔細(xì)看它的眼睛,你會(huì)以為它沒(méi)有眼睛;有的是透明的,連骨頭都露出來(lái)了;還有的是半白半橘的,身上有一塊黑色斑紋。接著又去玩游戲:找不同、拼圖、猜一猜……直到差不多都玩過(guò)一遍了我才換個(gè)地方。

  我們又去了第二層的《中國(guó)廳》和《碧海遺瓊·奇古絳樹珊瑚文化展》。在《中國(guó)廳》里,我和貝貝第一時(shí)間就是去找有游戲的機(jī)器玩游戲,然后爬地洞。玩好這個(gè)展廳,就去《珊瑚文化展》了。一看到這個(gè)展廳的大門,我認(rèn)為里面肯定很好玩。一進(jìn)去我就大飽眼福,應(yīng)有盡有的珊瑚,美不勝收,奇形怪狀:有的像一個(gè)饅頭;有的像一把巨大無(wú)比的透明扇;有的像大腦;有的像觀音菩薩坐的觀音座;有的……真想把那些珊瑚歸自己所有。還有一些用珊瑚做的首飾:項(xiàng)鏈、耳環(huán)……各種各樣。終于,《珊瑚文化展》參觀完了。

  這是多么快樂(lè)的一天,希望以后每天都有這樣的好風(fēng)景和好心情。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2

  不知從何時(shí)開始,我家養(yǎng)的'一棵迎春竹失去了往日的活力。這件事,還要追溯到今年冬天……

  春節(jié)快要到了,人們都在忙忙碌碌地裝飾著自己的家。 我和奶奶逛超市的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了一盆迎春竹。翠綠的葉子生氣盎然,我們小心翼翼的把它請(qǐng)到了家里。 擺在吧臺(tái)上,頓時(shí)使不太明亮的廳里增添了一抹綠色,在這個(gè)寒冷的冬季由于它的到來(lái)竟然有了春的感覺(jué)! 我十分細(xì)心地呵護(hù)它,每天給它澆水。迎春竹好像懂得我的心意,也十分努力的生長(zhǎng)著,成為了家里一道亮麗的風(fēng)景線。

  可是,剛剛過(guò)完年,再看這棵迎春竹時(shí),不禁令我大驚失色,原本還綠油油的竹子現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)黃,明顯沒(méi)有了往日的活力。剛開始,我還以為是過(guò)年的時(shí)候太忙了,沒(méi)有仔細(xì)地照顧它。

  在以后的日子里,我除了每天給它澆水,在有太陽(yáng)的時(shí)候,我還會(huì)把它拿到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。但是無(wú)論我怎樣細(xì)心照料,迎春竹不但沒(méi)有好轉(zhuǎn),它的葉子也開始脫落,竹身也慢慢地枯萎。我百思不解,為什么我這樣盡心照料后的竹子反而沒(méi)有了生機(jī)呢?我認(rèn)為它過(guò)不了多久就會(huì)離開人世, 只好把它放在陽(yáng)臺(tái)的角落里……

  春天到了,家里又種了許多花。

  在我忙著幫爺爺澆花的時(shí)候,依稀覺(jué)得陽(yáng)臺(tái)的角落里有點(diǎn)點(diǎn)綠色,趕緊過(guò)去看——原來(lái)被我遺棄的這一棵竹子竟然用它那頑強(qiáng)的生命力爆發(fā)出了令人難以想象的奇跡,它不僅活了下來(lái),而且抽出了絲絲嫰芽。

  這一次,我們把它和其它花兒一起放在陽(yáng)臺(tái)上,讓它自由的生長(zhǎng)。和那些姹紫嫣紅的花兒的相比,它雖然沒(méi)有美麗的花朵,但是迎春竹驕傲的抬起頭,用那樸實(shí)的綠葉使自己脫穎而出。在炎炎夏日,迎春竹依然郁郁蔥蔥,它是冬日的暖陽(yáng),是夏季的清涼!更是我家一抹亮麗的風(fēng)景線。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3

  呼嘯的寒風(fēng)吹亂了窗外的樹梢,帶走了大地上僅存的最后一絲暖氣,我望著窗外一片毫無(wú)生機(jī)的世界,心中也結(jié)成了一片寒冷。

  因?yàn)槟_在打籃球的時(shí)候扭得不輕,我只能呆在醫(yī)院里,一整天躺在病床上。望著空蕩蕩的病房,如同被空虛吞沒(méi)了,我心里也凍成了一片冬天。

  “哧啦”一聲,門開了,我從窗外收回暗淡的目光,扭頭,原來(lái)是護(hù)士來(lái)給我換藥了。她輕輕的抬起我的腳,慢慢的撕下我原來(lái)貼的膏藥,動(dòng)作很小心,但仍有一股鉆心的疼從我的腳腕,逆流著血液而上,頃刻便布滿了我的全身。我不禁打了一個(gè)哆嗦,腳也不自住的顫抖了一下,“不要亂動(dòng),會(huì)有點(diǎn)疼,但你越動(dòng)會(huì)越疼!彼p輕的對(duì)我說(shuō),聲音很輕,很柔,如同銀鈴一般好聽,我頓時(shí)感到心中一陣舒緩,疼痛一下子被拋到了九霄云外,我靜靜的沉醉在她給我的關(guān)心之中。

  接下來(lái),她總是忙著在我腳上涂藥,看得出來(lái),她已十分小心翼翼了,她的每一個(gè)動(dòng)作都是如此緩慢、輕柔,但是卻絲毫沒(méi)有減少疼痛!鞍!疼!”我忍不住叫了出來(lái),她立馬收住了手,一臉抱歉的看著我:“對(duì)不起,我也知道很疼,但是這是必須要忍受的,我會(huì)盡量輕一點(diǎn)的。你一定要堅(jiān)持。 闭f(shuō)罷,一個(gè)淺淺的微笑在她臉上劃過(guò)。這個(gè)微笑,如同一股暖流,涌起在我的心里。換藥的過(guò)程是漫長(zhǎng)而無(wú)聊的,我回過(guò)頭,思緒又飄忽回了窗外蒼茫又寒冷的風(fēng)景。病房里靜的可怕,疼痛與寒冷一股一股毫無(wú)阻攔的刺激著我的全身。終于,她打破了病房?jī)?nèi)凝固的空氣,給我講起了她遇到的不同的病人,幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ),在她細(xì)致的講述下,卻成了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事。

  疼痛仿佛消失了,今天的換藥好像也特別快,不知不覺(jué),她便結(jié)束了她的工作,我很久才從她的講述中晃過(guò)神來(lái),可頭上卻已布滿了滲出的汗水,密密麻麻,順著我的臉頰滑落!拔?guī)湍悴烈幌掳!”說(shuō)罷,她便從口袋中掏出一包紙巾,為我輕輕的拂去臉上的汗水,“你這幾天最好不要亂動(dòng),你很快就會(huì)好的!彼贿呎頄|西,一邊還不忘輕聲叮囑我。望著她遠(yuǎn)去的背影,我心里涌出一陣幸福。

  是的,她的關(guān)心,如一陣春風(fēng),一股暖流,吹過(guò)我的心,流淌過(guò)我的世界,心中的寒冬一消而散,我的風(fēng)景變成了春暖花開。

  我心中的風(fēng)景,在這個(gè)寒冷、寂寞的冬天,不再凍結(jié),只因她的關(guān)心,她對(duì)我無(wú)私的照顧,剎那間,我的風(fēng)景,溫暖如春。

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