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實(shí)用的關(guān)心作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)心作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)心作文 篇1
有人曾經(jīng)問(wèn)我:“愛(ài)是什么?”我會(huì)心地笑了。愛(ài)是一個(gè)寬泛的名詞,我想,不同的人對(duì)愛(ài)有不同的理解。作為中學(xué)生的我認(rèn)為—有一種愛(ài)叫做關(guān)心。
春日里的叮嚀
那是一個(gè)春天。天空明朗,似未經(jīng)世事的孩子的眼眸,不含一絲雜質(zhì)。在一望無(wú)際的草地上,風(fēng)輕盈地掠過(guò)我的發(fā)梢,帶來(lái)些清新的花香。我和小伙伴們正在捉迷藏,開(kāi)心的不得了。我們?cè)谲浘d綿的草坪上飛快地跑著,盡情地享受著春日給我們帶來(lái)的獨(dú)有樂(lè)趣。媽媽看到我們的樣子,連聲叫著:“慢點(diǎn)兒跑!”“別摔跤了,注意腳下!”我正玩得不亦樂(lè)乎,哪有工夫理會(huì)這些。只好不耐煩的應(yīng)著:“知道啦!別說(shuō)了!”
但是我知道,這是愛(ài)啊。
夏日里的建議
猶記得那個(gè)炎炎夏日,在學(xué)校的大操場(chǎng)上,我和同學(xué)們?cè)谒苣z跑道上跑步。一開(kāi)始我并沒(méi)有感到疲憊不堪,只是和平常一樣在盡全力地跑著。太陽(yáng)把他所有的光和熱毫不吝惜地奉獻(xiàn)給了大地,地面曬得滾燙。漸漸地,我口干舌燥。跑步時(shí)邁出的'每一步,都似灌了鉛般沉重。但是以我爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格,我是絕對(duì)不會(huì)輕言放棄的。我仍然在咬緊牙關(guān)跑完全程。平日并不算長(zhǎng)的跑道,在今天的我看來(lái),卻如此之漫長(zhǎng)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。在我剛剛到達(dá)終點(diǎn)的那一刻,我重重的栽倒在了跑道上,眼前一片漆黑。我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)躺在了校醫(yī)室的床上,身邊有很多同學(xué)和老師!俺渣c(diǎn)巧克力,是低血糖了!”“多休息!”同學(xué)們七嘴八舌地提出建議,一股暖流涌上我的心頭。
這難道不是愛(ài)嗎?答案毋庸置疑。
秋日里的給予
秋雨紛紛灑灑。我獨(dú)自一人望著窗外發(fā)愁。我沒(méi)有帶傘。身邊的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地被他們的家長(zhǎng)接走了。而我只能“望雨興嘆”。我只好坐在座位上等待秋雨小一點(diǎn)兒。時(shí)間無(wú)聲無(wú)痕地流逝?墒蔷d綿的秋雨并沒(méi)有消停的意思,反而愈下愈大,F(xiàn)在已經(jīng)很晚了,可是我還是回不了家。突然,老師輕輕地走到我身旁,是輕柔的嗓音:“你怎么還不回家?”我羞澀地吐出幾個(gè)字:“我沒(méi)有帶傘!薄斑觯魈爝我吧。”老師遞給我一把天藍(lán)色的透明雨傘。傘柄是冰涼的,可我卻讀出了·點(diǎn)點(diǎn)溫暖。我在這把傘的庇護(hù)下,回到了家。
這還是愛(ài)啊。
冬日里的關(guān)心
情懷,正如窗外飄揚(yáng)的雪,依然在不斷延續(xù)著。永不停歇。
那一句句叮嚀,一聲聲問(wèn)候,一個(gè)個(gè)微笑,就像一朵永不凋零的花,花瓣里蕩漾著---人間大愛(ài)。
關(guān)心作文 篇2
我有一個(gè)不為人知的秘密——我居然想當(dāng)小偷!可千萬(wàn)別笑話我,你猜我最想偷點(diǎn)什么呢?我想偷點(diǎn)關(guān)心——媽媽的關(guān)心。
媽媽是我最親的人,她雖然非常愛(ài)我,但對(duì)我總是兇巴巴的,我真想得到媽媽的關(guān)心。
恍惚間,我覺(jué)得自己好像飄了起來(lái),來(lái)到了一個(gè)神秘的地方。有一位神奇的道長(zhǎng),他教給我一種神奇的本領(lǐng)——神偷。只要不是心存邪念,就一定能夠百試百靈。我真是太高興了,我又不需要家財(cái)萬(wàn)貫,我只想偷點(diǎn)媽媽的關(guān)心,我想應(yīng)該沒(méi)有多大的問(wèn)題。
我大膽地去偷了一次,果然偷到了媽媽的`關(guān)心。
突然間天上下起了大雨,我又忘記了帶雨傘,我想,今天得變成落湯雞了?汕f(wàn)別讓媽媽知道,要不然她一定會(huì)批評(píng)我考慮事情不夠周到,她總是說(shuō),要“晴備雨傘,飽帶干糧”。真是倒霉透了,正擔(dān)心被媽媽數(shù)落,不小心自己的腿又被路邊的樹(shù)枝刮破了一道很長(zhǎng)的口子,鮮紅的血不斷地從傷口滲出來(lái),和雨水混合在了一起。我不敢哭,因?yàn)槲也恢缷寢寱?huì)怎樣批評(píng)我?善婀值氖虑榘l(fā)生了,天上的雨雖然仍然在下,但我周?chē)哪瞧√斓鼐尤挥晖A。原?lái)是媽媽,正拿著雨傘給我遮雨!媽媽并沒(méi)有像以前一樣責(zé)備我,看到我的傷口,她心疼得都快哭了。在醫(yī)院處理傷口時(shí),媽媽一直守在我的身邊,我成了世界上最幸福的人。我真的偷到了這么暖心的關(guān)愛(ài)!
“起床了!起床了!……”媽媽用最大的嗓音發(fā)出咆哮。我睜開(kāi)模糊的雙眼,費(fèi)力地掃視四周,我分明是在自己的房間里。原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)。
我真希望自己變成那個(gè)無(wú)所不能的小偷!我只不過(guò)是想偷點(diǎn)關(guān)心罷了!
關(guān)心作文 篇3
世界上誰(shuí)是最關(guān)心我們的人?答案肯定是父母了。
記得小時(shí)候,我最害怕的就是媽媽不在我身邊。我只要一發(fā)現(xiàn)身邊少了媽媽,就會(huì)放聲大哭,任憑別人怎么哄,怎么逗,都無(wú)濟(jì)于事。只有媽媽過(guò)來(lái),才能給我安慰,使我停止哭泣。
記得有一次,我在媽媽講的故事聲中甜甜地睡著了。當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽不在我身邊,我急得大聲哭鬧。媽媽那時(shí)生著病,聽(tīng)到哭聲連忙跑到我身邊,為我唱搖籃曲,搖著搖籃,忍著病痛的折磨,在旁邊陪著我,一直到我睡著。這難道不足以表達(dá)媽媽對(duì)我的關(guān)心嗎?
記得我大一點(diǎn),不再那么纏著媽媽的時(shí)候,媽媽帶我到奶奶家去。我看見(jiàn)了奶奶家的.小白兔,便和它玩了起來(lái)。當(dāng)媽媽問(wèn)我是不是自己住在奶奶家時(shí),由于我太喜歡小兔子了,想都沒(méi)想,就點(diǎn)頭答應(yīng)下來(lái)。
時(shí)間過(guò)的很快,我該睡覺(jué)了。這時(shí),我想讓媽媽唱搖籃曲,可媽媽回家了,我又哭了,奶奶被我弄得無(wú)可奈何,只得打電話叫媽媽來(lái)。從家到奶奶家得有半個(gè)小時(shí),我足足哭了半個(gè)小時(shí)才見(jiàn)到媽媽。媽媽頭發(fā)亂亂的,穿得很少,疲憊地哄著我,看著我入夢(mèng),這難道不足以表達(dá)媽媽對(duì)我的關(guān)心嗎?
每每想起這兩件事,我就會(huì)在心里對(duì)自己說(shuō):擁有父母的關(guān)心,是世界上最最幸福的事情。
關(guān)心作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)五年級(jí)了;仡櫳闲W(xué)四年多來(lái)的學(xué)習(xí),我覺(jué)得學(xué)校和班級(jí)就像我的家,同學(xué)們就是我的兄弟姐妹,老師們就是我的爸爸媽媽。
老師們孜孜不倦地教我們文化,我難忘剛進(jìn)校時(shí)的高老師,她認(rèn)真負(fù)責(zé),就象園。贿有數(shù)學(xué)的啟蒙老師張老師,她永遠(yuǎn)是那樣的和藹可親。
我難忘教我們語(yǔ)文的張老師,她耐心細(xì)致,還有蔡老師、葉老師、盧老師等等,她們對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子一樣。我難忘老師們,她們上課時(shí)很?chē)?yán)厲,在她們的精心培養(yǎng)下,我們學(xué)會(huì)了很多很多。這都離不開(kāi)所有老師的辛勤培育和教導(dǎo)。同學(xué)們都是我的好朋友好伙伴,我們一起上課,一起玩耍,一起打掃衛(wèi)生,王、徐、劉等同學(xué)就像是我的'姐妹一樣。雖然有時(shí)同學(xué)之間會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小摩擦,但大家不會(huì)斤斤計(jì)較,大家還是好朋友。
在一些活動(dòng)和競(jìng)賽中,我們班的同學(xué)很團(tuán)結(jié),心往一處想,勁往一處使,為班級(jí)爭(zhēng)取了榮譽(yù)。同學(xué)們都有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想,我相信,在老師們的關(guān)心呵護(hù)下,終有一天我們會(huì)自由翱翔在廣闊的藍(lán)天。那時(shí),我們?cè)倩貞浧瓞F(xiàn)在的美好時(shí)光,回憶起我們的學(xué)校和我們的班級(jí)。我愛(ài)我的班集體。
關(guān)心作文 篇5
在我們不斷前進(jìn)的過(guò)程中,總會(huì)有一些美好的、珍貴的東西。這些美好的東西中,我們有時(shí)會(huì)錯(cuò)過(guò)它們,它們可能是一片風(fēng)景,一位好友,一句真誠(chéng)的勸說(shuō)……然而,在這些錯(cuò)過(guò)的背后,它的意義非同尋常。
錯(cuò)過(guò)關(guān)心,我錯(cuò)過(guò)了爸爸對(duì)我的.關(guān)心和愛(ài)。那天,我考試失利了,回到家后,就一個(gè)人悶在房間哭泣。爸爸回到家后,看見(jiàn)在房中哭泣的我,就走到我的身邊安慰我。可是我當(dāng)時(shí)沉浸在考試失利的傷心之中,不知道在這一句看似普通的安慰之中,包含了爸爸對(duì)我的關(guān)心,希望我能更進(jìn)一步,F(xiàn)在返回來(lái)想,我很后悔沒(méi)能感到爸爸對(duì)我的關(guān)心。
錯(cuò)過(guò)關(guān)心,我錯(cuò)過(guò)了老師對(duì)我的關(guān)心和信心。考試后不久,在下了語(yǔ)文課后,老師把我叫到她的辦公室,與我談話,叫我要努力。那時(shí),我并沒(méi)有把老師的話聽(tīng)進(jìn)去,只是敷衍著答應(yīng)了。那時(shí),我還在傷心之中,卻不知在這些話語(yǔ)中包含了老師對(duì)我的關(guān)心和期待,F(xiàn)在再想想,老師是對(duì)我有足夠的信心,才會(huì)這樣對(duì)我說(shuō),F(xiàn)在想起來(lái),我很后悔錯(cuò)過(guò)了老師對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)。
錯(cuò)過(guò)關(guān)心,我錯(cuò)過(guò)了家中長(zhǎng)輩對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。每次我不高興時(shí),家中的長(zhǎng)輩總會(huì)燒許多可口的飯菜給我吃,一直都在安慰我、鼓勵(lì)我。他們一直都相信我能夠做到更好?墒俏覅s沒(méi)有將他們的鼓勵(lì)和話語(yǔ)聽(tīng)進(jìn)去,F(xiàn)在想起來(lái),真的非常后悔,沒(méi)有聽(tīng)他們的安慰,白白的浪費(fèi)了長(zhǎng)輩對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù),錯(cuò)過(guò)了他們的關(guān)心,也錯(cuò)過(guò)了他們對(duì)我的期望。
錯(cuò)過(guò)關(guān)心,不僅僅是錯(cuò)過(guò)了老師、家人對(duì)我的關(guān)心,還錯(cuò)過(guò)了他們對(duì)我的期望,F(xiàn)在一想,我真的很后悔。
關(guān)心作文 篇6
“魯迅”這兩個(gè)字,我很小就知道了,但是我只是聽(tīng)說(shuō)他是一個(gè)寫(xiě)書(shū)的作家……直到我上五年級(jí)的時(shí)候,我在一本課外書(shū)中了解到了他。
魯迅以筆為武器,在文學(xué)戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗了一生,留下了無(wú)數(shù)好的作品,被益為“民族魂”。毛澤東還評(píng)價(jià)他是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,是中國(guó)文化革命的主將。
我敬佩魯迅的“俯首甘為孺子!。他非常關(guān)心和愛(ài)護(hù)青年,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),魯迅一生接待過(guò)來(lái)訪青年五百多名,親自給青年回信三千五百多封,關(guān)心過(guò)的青年更是不計(jì)其數(shù),而我們也要學(xué)習(xí)他的關(guān)心,可以是關(guān)心師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、關(guān)心小孩。
而魯迅不僅僅是關(guān)心青年,他還在寒冷的冬夜里救助一個(gè)光著腳拉車(chē)的窮苦車(chē)夫;他還不讓自己的女傭干重活……他關(guān)心一切善良的人,他也總是為自己想得少,為別人想得多。
魯迅在文學(xué)戰(zhàn)線上取得了很大的成就,在他的作品中,我最喜歡的是《吶喊》。這部小說(shuō)是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基之作,是中國(guó)小說(shuō)現(xiàn)代文化的卓越開(kāi)端,它開(kāi)創(chuàng)了新現(xiàn)實(shí)主義,以“直面慘淡的人生、正視淋漓的鮮血”的現(xiàn)實(shí)主義精神,深入地描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的一切丑惡和病根,也反映了魯迅對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的不滿。
然而這一切文學(xué)成就的動(dòng)力是他棄醫(yī)從文的`原因。
魯迅在走進(jìn)文學(xué)戰(zhàn)場(chǎng)前是學(xué)醫(yī)的,他在一次解剖學(xué)考試中取得了95分的好成績(jī),但他的日本同學(xué)確認(rèn)為,是老師給魯迅透漏了考題才得了95分的,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為中國(guó)人民是沒(méi)有這么高的智商的……就是因?yàn)檫@樣,魯迅的民族自尊心受到了強(qiáng)烈的打擊,所以他棄醫(yī)從文,想要讓我們的民族從思想上找到民族的自尊心與自信心,不斷振興中華。
然而,他做到了,他經(jīng)過(guò)不懈的努力終于做到了,這只有一個(gè)真正熱愛(ài)祖國(guó),具有無(wú)比強(qiáng)烈民族自尊心的人才能做到。魯迅就是這樣的人,他還教會(huì)我們要熱愛(ài)我們的祖國(guó)、熱愛(ài)我們的中華民族。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)魯迅的文章是我前進(jìn)的動(dòng)力,他給我留下了很多很多值得懷念,更值得深深思考的事,他讓我學(xué)會(huì)了為人民服務(wù);不斷積極進(jìn)取,還要珍惜時(shí)間,多讀書(shū)……我從魯迅身上學(xué)到了很多東西。最主要的是:魯迅讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心與熱愛(ài)。
關(guān)心作文 篇7
站在青春的路口,回望成長(zhǎng)的足跡,你是否發(fā)現(xiàn),你所走的每一步,總是有人相伴,有情相擁,有物相隨。含辛茹苦的父母,慷慨無(wú)私的朋友,愛(ài)不釋手的書(shū)卷,長(zhǎng)夜廝守的明燈……
在學(xué)校里,老師的關(guān)心無(wú)微不至,最關(guān)心我的老師是班主任譚喆老師。
她長(zhǎng)著濃濃的眉毛,眉毛下面有一雙大大的眼睛,短短的頭發(fā)十分漂亮。她好像無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的'身邊。
軍訓(xùn)的時(shí)候,我十分難受,給譚老師打了報(bào)告。老師關(guān)心的問(wèn)我:“你怎么啦?”我說(shuō):“胃難受”。老師讓我坐在陰涼的地方休息,給我打來(lái)熱水,讓我喝下我去。
等其他同學(xué)軍訓(xùn)休息時(shí),老師又跑過(guò)來(lái),看了看我的臉色,見(jiàn)我還是很難受,便叫來(lái)兩個(gè)同學(xué)扶著我,一同來(lái)到教室。老師請(qǐng)來(lái)了校醫(yī),拿來(lái)了藥讓我吃。但我仍然不見(jiàn)好轉(zhuǎn),疼得坐也坐不住,站也站不起來(lái),頭暈暈的,渾身無(wú)力。
老師見(jiàn)我這樣不舒服,就打電話和我媽媽聯(lián)系,媽媽趕到學(xué)校把我接回了家。老師把我送出校門(mén),關(guān)心的叮囑我要好好養(yǎng)病,聽(tīng)醫(yī)生和媽媽的話。我在家休息的幾天里,老師天天打電話問(wèn)我病恢復(fù)的情況。第三天晚上,老師顧不上軍訓(xùn)期間的疲勞,奔波三十多里路來(lái)到我家,還給我?guī)?lái)了我喜歡吃的水果。
我回到學(xué)校后,老師每天都陪著我一起就餐,注意我的飲食,關(guān)心的詢問(wèn)我的生活習(xí)慣,給我講健康知識(shí)。在我心里,老師像知心的大姐姐,像悉心關(guān)照我的媽媽。軍訓(xùn)匯演時(shí),老師特意囑咐我說(shuō):“如果有不舒服,堅(jiān)持不住了,可別硬撐著!”
譚老師特別注重我們的學(xué)習(xí),從培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)我們掌握學(xué)習(xí)方法,到引領(lǐng)我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。讓我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),愛(ài)上了學(xué)習(xí)……
世界上總有關(guān)心你的人,他們的關(guān)心會(huì)使你終生難忘,你也要愛(ài)惜關(guān)心你的人。
在這世界上,你我都離不開(kāi)關(guān)心。少了關(guān)心,人們會(huì)變得冷漠,人間少了真情和溫暖。我們都要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,關(guān)心可以在一句暖心的話里,可以在一個(gè)細(xì)致入微的援手上,可以在一個(gè)心心相通的微笑中……
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