那一刻,我的世界春暖花開(kāi)作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的那一刻,我的世界春暖花開(kāi)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一刻,我的世界春暖花開(kāi)作文1
幾陣風(fēng)過(guò)，樓下那棵楓樹(shù)上，楓葉全紅了，燦燦的一片。
不經(jīng)意間吹起的颯颯秋風(fēng)，一次比一次凜冽，我也換上了冬季的校服，穿上了厚厚的冬裝。
最近幾天來(lái)了寒流，大幅降溫，我每天騎車(chē)上下學(xué)，帽子、口罩、手套……用多重防護(hù)保護(hù)著自己，可依舊還是覺(jué)得一天比一天冷。
每天放學(xué)回家時(shí)，都要為打開(kāi)樓下那扇單元大鐵門(mén)小小煩惱一下。摘下手套按開(kāi)門(mén)的密碼，常常在冷風(fēng)中按錯(cuò)密碼，心煩意亂不停重復(fù)按，直按到把密碼都給忘掉了；只好在書(shū)包的角落里翻找鑰匙，拎著沉重的書(shū)包，口罩里呼出的熱氣模糊了眼鏡，常常在翻找的過(guò)程中，不是自行車(chē)歪倒了，就是手套掉地上了，在寒風(fēng)中噴嚏連天，手忙腳亂很是狼狽。
就因?yàn)檫@，我在家中抱怨了幾次。
但這幾天卻不一樣。每當(dāng)我拐過(guò)那個(gè)樓角，就會(huì)看見(jiàn)那扇往日緊閉的大鐵門(mén)，出乎意料地大開(kāi)著，紅燦燦的楓樹(shù)旁邊站著父親。
“這么巧�。 蔽抑彬T到門(mén)口，輕松地停下了車(chē)。
“是啊”，父親遞過(guò)來(lái)一個(gè)溫和的微笑，“今天下班遲了一點(diǎn)，正巧碰上”。
說(shuō)著，父親幫我把車(chē)推進(jìn)車(chē)庫(kù)，隨手接過(guò)我書(shū)包，我們說(shuō)笑著上了樓。
第二天也是如此，第三天也是如此，后面幾天也是這樣。
我便起了疑惑。
這天一放學(xué)，我沒(méi)有任何耽擱，迅速騎上車(chē)往家里趕。進(jìn)了小區(qū)，在樓前那個(gè)拐角處，我悄悄停了下來(lái)，向家的單元門(mén)望去：
那扇大鐵門(mén)像往常一樣敞開(kāi)著，父親嘴里哈著熱氣，兩只手在不停地搓著，腳下來(lái)回倒騰著，不時(shí)朝我這邊的拐角眺望。父親的身旁，襯著燦燦的一樹(shù)紅葉。
仿佛有春風(fēng)拂過(guò)心間，有暖風(fēng)徐徐地在吹，我感到厚重的溫暖。
那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
我騎上車(chē)，慢慢過(guò)去，眼中升起淡淡的薄霧。
“喲，今天怎么這么早？”父親抬起頭略顯吃驚。
“今天放學(xué)早”，我望著父親故意淡淡地說(shuō)，“今天還是這么巧�！�
“哈，今天公司事少，我也才到”，父親邊說(shuō)邊接過(guò)我肩上的書(shū)包，向樓上走去。
父親轉(zhuǎn)身后，有淚盈滿我的眼眶。
我抬眼望向那棵楓樹(shù)，滿樹(shù)燦燦的楓葉花一般的美麗。風(fēng)中，不時(shí)有片片紅葉飄落，融入土地，化為來(lái)年的春泥，滋潤(rùn)著春暖花開(kāi)的季節(jié)。
那一刻,我的世界春暖花開(kāi)作文2
那一刻，我的世界春暖花開(kāi)，石榴的酸甜布滿心房�！}記
何時(shí)“那一刻”還會(huì)重現(xiàn)？
人生如白駒過(guò)隙，時(shí)光匆匆，相信每人都有太多的“那一刻”藏在心中，時(shí)而像膠卷影像慢慢播放，映在眼前。
“那一刻”也許有驚訝！悲傷！興奮！而我的“那一刻”更多的是暖暖的愛(ài)，每當(dāng)影片在腦海中回放，眼角總帶著濕潤(rùn)。記得是去年夏季的一個(gè)周末，家里院內(nèi)石榴還坐在六月的枝頭沐浴著陽(yáng)光，但是天色像孩子的臉，說(shuō)變就變，抬起頭，已烏云密布，石榴樹(shù)被吹得彎彎曲曲，石榴更像蕩著秋千，雨已下了起來(lái)。
媽媽病了，躺在床上說(shuō)沒(méi)勁兒，燒得很厲害，爸爸加班不在家，我放下作業(yè)，我要照顧媽媽?zhuān)驗(yàn)槲沂羌依镂ㄒ坏哪凶訚h，我是第一次學(xué)會(huì)了量體溫，也是第一次學(xué)會(huì)了用冰箱里的毛巾為媽媽降體溫，一次一次的冷敷，媽媽的體溫降下來(lái)了，媽媽覺(jué)得我該學(xué)習(xí)了，就說(shuō)：“博文，別忙，學(xué)習(xí)去吧”。我假裝答應(yīng)，我要親自下廚，為媽媽做一碗熱湯。第一次，滿滿的自信，鍋里的油也比較聽(tīng)話，沒(méi)有到處亂蹦，湯出鍋了，端到媽媽的臥室時(shí)媽媽睡著了，我微微地俯下身來(lái)，坐在媽媽的枕頭邊，靜靜地望著媽媽。我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽竟是如此的美麗，一頭烏黑亮麗的短發(fā)，柳葉眉，一雙大眼睛和一張不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架著一副眼鏡，和藹可親。媽媽三十多歲了，歲月無(wú)情，仔細(xì)看媽媽不知什么時(shí)候臉頰已被歲月印上了幾條細(xì)細(xì)的紋路，再仔細(xì)看看，我發(fā)現(xiàn)媽媽好像在偷偷笑著，看到這里，我不禁笑了起來(lái)。
“媽媽?zhuān)�，我為您做的西紅柿紫菜雞蛋湯，您快嘗嘗，看看合不合您的口味。”媽媽用雙手緩慢地端起熱湯，小口喝了起來(lái)：“嗯，兒子，不錯(cuò)，燒的真好喝�！眿寢対M意的笑了，笑得好甜，我見(jiàn)媽媽開(kāi)心，我也開(kāi)心地笑了起來(lái)，心里暖暖的。
窗外的雨也停了，烏云散去透出一絲陽(yáng)光照在石榴上，紅潤(rùn)潤(rùn)的，有的像小孩張開(kāi)大嘴哈哈大笑。
爸爸回來(lái)了，見(jiàn)了我和媽媽?zhuān)樕铣錆M了疑惑，便說(shuō)：“咦，你不是不喜歡吃紫……”話說(shuō)到一半?yún)s又咽了回去。
那一刻，我覺(jué)得好像明白了什么，一股暖流油然而生，石榴的酸甜布滿心房，暖暖的愛(ài)涌上心頭，我的世界春暖花開(kāi)。
我明白了，這就是人們常說(shuō)的幸福吧。原來(lái)幸福是如此簡(jiǎn)單、樸實(shí)。那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
那一刻,我的世界春暖花開(kāi)作文3
向窗外望去，陽(yáng)光明媚，楊柳依依，我的思緒又被拉回到了幾年前。
曾經(jīng)的我是一個(gè)不聽(tīng)話的小孩，上課從不舉手發(fā)言，老師上課我也不聽(tīng)，所以一直到三年級(jí)我的成績(jī)都是很不理想的，一直都是非常穩(wěn)定地排在全班倒數(shù)十名的差生榜上。
都讀三年級(jí)了，竟連簡(jiǎn)單的加減法都不能應(yīng)用，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就會(huì)出錯(cuò)，甚至全錯(cuò)。
一直到現(xiàn)在，我都不敢相信那是曾經(jīng)的我。一直到他的出現(xiàn)，我的成績(jī)才有了轉(zhuǎn)折，他是我人生一個(gè)最重要的人。那天，是期中考試的成績(jī)公布之后的第二天，我的成績(jī)?nèi)耘f是風(fēng)吹雨打都撼動(dòng)不了的倒數(shù)十名之內(nèi)。
一次一次的失敗，我對(duì)自己失去了信心。所以，這次的成績(jī)是我早以預(yù)料到的，但他們?nèi)匀话盐伊R了一通，我是帶著一股不爽的心情來(lái)到學(xué)校的的。漫無(wú)目地的聽(tīng)課，上課開(kāi)小差，吃東西，與同桌講話是我的一貫習(xí)慣，因此，經(jīng)常在走廊上罰站，被老師點(diǎn)名批評(píng)，被請(qǐng)家長(zhǎng)，被老師在放學(xué)后拉到辦公室責(zé)備也成了我的家常便飯，最后，連老師也對(duì)我放棄了希望，管都不管了。
那天，鈴聲一響，我同往常一樣與同桌說(shuō)著話，吹牛吹的天翻地覆。忽然，我看到了窗外一位陌生的男子，用他那火眼金睛死死的盯住了我，我不以為然，仍夸夸其談。
這時(shí)，他走進(jìn)了教室，把手里的一本三年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)課本往上一放，我立馬明白了他是誰(shuí)，他肯定是新任的數(shù)學(xué)老師。
完了，本以為換了老師會(huì)柳暗花明，哪知今日還是山重水覆，哎！
他叫我把我剛才與同桌說(shuō)的話再說(shuō)給他聽(tīng)，我不說(shuō)。于是，他便叫我的同桌說(shuō)給他聽(tīng)，我的同桌便一五一十地將剛才我同他說(shuō)的話全都說(shuō)了出來(lái)。
頓時(shí)全班哄笑，唯獨(dú)有一個(gè)人——他，我的新班主任數(shù)學(xué)老師，他說(shuō)了一句讓我震驚的話，他說(shuō)：“你們都不要笑，他有豐富的想象力，要知道想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的而想象力概括著世界上的一切并推動(dòng)著進(jìn)步，想象力才是知識(shí)進(jìn)化的源泉，這可是科學(xué)家愛(ài)因斯坦的名言喲�！�
聽(tīng)了這話，全班的同學(xué)都十分驚訝，我的信心又重返了我身邊，我備受鼓舞。像一只昂首的雄雞傲然地挺立在那里。我暗暗下定了決心：一定要成為一個(gè)優(yōu)等生，不再讓差生的煩惱困擾我。我一定要讓全班同學(xué)都敬佩我。窗外，陽(yáng)光明媚，楊柳依依。
無(wú)論如何，我相信：窗外仍舊會(huì)是陽(yáng)光明媚，楊柳依依，因?yàn)槭冀K都有他，那一刻，他讓我的世界春暖花開(kāi)，這個(gè)瞬間，將會(huì)在我的心里永存。
那一刻,我的世界春暖花開(kāi)作文4
飛絮隨風(fēng)弄梅韻，暗香舞醉漫天撒，彈指流年，輕撫琴弦，耳畔的呢喃，似花開(kāi)時(shí)一聲驚嘆，在回憶里染了堅(jiān)強(qiáng)。
進(jìn)入初中，各種考試開(kāi)始增多，有形無(wú)形的壓力像一座座大山般壓來(lái)。
回家路上，金黃的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落，光禿禿的樹(shù)干令人看了就心煩，我踏著干枯的樹(shù)葉，在路上踟躕。
試卷上鮮紅而刺眼的分?jǐn)?shù)，同學(xué)們的嘲笑聲，都如一把利劍刺傷了我，把我的心打擊得支離破碎。
迎著冬日里呼嘯的北風(fēng)，拖著沉重的身子，心情沉重的我向家的方向走去。
回到家，父親母親劈頭蓋臉的批評(píng)，從黃昏太陽(yáng)將要落山，到晚上月亮已經(jīng)升起，從未停止。責(zé)罵聲終于擊破了我心中最后一道防線：“你們別說(shuō)了！我考成這樣你們都不安慰我，一回家就是責(zé)罵！我討厭你們！”我摔門(mén)而入，將頭埋到被子里。眼淚似決了堤似的奔涌而出，心中冰涼不已。
第二天早上，我偶然抬頭，發(fā)現(xiàn)窗外已然是一片圣潔的冰天雪地。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄落，恰似團(tuán)團(tuán)柳絮因風(fēng)而吹起。窗外，粉妝玉砌的世界似乎在召喚我，我不由地從這令人窒息的房間中走了出去。
漫不經(jīng)心地走在人民公園的一條小路上。周?chē)莒o，我能聽(tīng)見(jiàn)踩在雪地上的嘎吱聲，能聽(tīng)見(jiàn)雪飄落的聲音。光禿禿的道旁丁香樹(shù)，無(wú)精打采地披上了一層白紗。它不冷嗎？有沒(méi)有人關(guān)心它冷不冷？
我漫無(wú)目的地走著，想在這有些單調(diào)的世界里找到一些不同的東西。
突然，我看到一扇半掩的木門(mén)。在好奇心的驅(qū)使下，我走了進(jìn)去。門(mén)后是一條石子路，在這似乎只能嗅到寒冷的地方，卻似乎氤氳著一抹香氣，而那香，似乎來(lái)自于一堵石墻旁。
我走近去，原來(lái)是一株臘梅！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是團(tuán)團(tuán)白雪�？僧�(dāng)我俯身，撥開(kāi)那雪后，一株臘梅，著一身黃袍，睡意惺忪地舒展著它弱小的身姿。在這寒冷的雪天，竟有一株臘梅在無(wú)人問(wèn)津的墻角開(kāi)放。
我在驚嘆后不由得沉思，梅花是直面風(fēng)雪的斗士，是無(wú)畏嚴(yán)寒的勇士，更是孤芳自賞的隱士，自古便被視為有著堅(jiān)韌高潔的品格。她不畏風(fēng)雪，直面風(fēng)雪，在風(fēng)雨中綻放笑臉。零落成泥碾作塵，只有香如故。
那一刻，我的身邊依然是春天，但我的心里的世界，早已春暖花開(kāi)。
想到這兒，我加快了回家的腳步。
那縷芳香，總在日后的很多時(shí)候，纏著衣角，掠過(guò)憂攘，使我堅(jiān)定信心，奮發(fā)向上。
那縷芳香，提醒我：不管什么時(shí)候，我的世界，永遠(yuǎn)春暖花開(kāi)！
那一刻,我的世界春暖花開(kāi)作文5
隨著時(shí)光的追溯，在不經(jīng)意間又想起了那件事。在我看來(lái)，那件事依然那么不平凡，并不時(shí)在我眼前呈現(xiàn)。
那是我還小，剛進(jìn)入小學(xué)的我干干適應(yīng)小學(xué)的生活，在只有一年的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了和同學(xué)怎樣相處怎樣合作。那天，我像往常一樣上學(xué)，同學(xué)們的一張張笑臉在我眼前閃過(guò)。我高興地想：太好了，又可以見(jiàn)到同學(xué)了，大家又可以一起玩，一起學(xué)習(xí)了。但最令我難忘的，還是我的那位年輕的班主任諸老師。聽(tīng)說(shuō)她正在上大學(xué)。他就像一位和藹的姐姐關(guān)心著我們?nèi)䝼�(gè)弟弟妹妹。
那天中午，隨著一聲清脆的鈴響，上午最后一節(jié)課結(jié)束了。這是我們最期盼的，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@時(shí)候可以飛快地跑向班級(jí)后面的飯盒柜，將自己的飯盒取出來(lái)，等候老師將飯菜打進(jìn)去。我像往常一樣，但到了那兒我才想起早上我走得太匆忙了。飯盒還落在家里。我一時(shí)束手無(wú)策，因?yàn)檫@是我第一次遇到這樣的情況，雖然我進(jìn)小學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了。我愣在那兒不知怎么辦才好，別的同學(xué)似乎沒(méi)有覺(jué)察到我，而諸老師似乎發(fā)現(xiàn)了什么。他就來(lái)詢問(wèn)我。我就將這事告訴了她。諸老師聽(tīng)后摸摸我的頭說(shuō)：“哎呀，你怎么不記住呢？算了，你還是用我的飯碗吧。”我急忙說(shuō)：“不行不行，那您用什么吃飯啊？”老師笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我可以去辦公室吃方便面啊。”說(shuō)完她便幫我盛了飯端了上來(lái)。這時(shí)，同學(xué)們的目光都轉(zhuǎn)移到了我的身上，我感到了害羞，并沒(méi)真正體會(huì)到老師對(duì)我濃濃的愛(ài)。老師平靜的望著我。
我的眼睛濕潤(rùn)了，那時(shí)我能感受到一份愛(ài)，能感受到老師對(duì)我的關(guān)心和可護(hù)。這時(shí)，許多同學(xué)也來(lái)勸我，勸我吃下去。有一位同學(xué)還將自己的一半葷菜放到了我的碗里，接著，又有許多同學(xué)安穩(wěn)我，不停地往我碗里夾菜。“看看，同學(xué)們多么關(guān)心你啊，還不趕快吃��！”耳邊又響起了諸老師的聲音，在我眼前飯盒里的東西已經(jīng)變成了一座小山，不，那是愛(ài)的山，是友誼的山，里面凝聚的是三十多人的愛(ài)。這時(shí)，兩道咸咸的淚已經(jīng)流到碗里。我拿起了筷子將這帶著愛(ài)的營(yíng)養(yǎng)午餐送進(jìn)了身體，這愛(ài)將永遠(yuǎn)地佇立在我的心里。那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這一份愛(ài)，因?yàn)檫@是我第一次能自己感受到愛(ài)，我感受到了花兒的清香，陽(yáng)光的溫暖，在那個(gè)春暖花開(kāi)的晌午，我真正感受到了這世間的溫暖，世間的美麗我愿讓這美麗和溫暖在我世界永存，讓我世界的花永遠(yuǎn)盛開(kāi)。
那一刻,我的世界春暖花開(kāi)作文6
人的一生漫無(wú)邊際，會(huì)有少許的過(guò)錯(cuò)和悔恨出現(xiàn)，伴隨著每一次過(guò)錯(cuò)，心中總會(huì)隱隱被刺痛，被糾結(jié)，促使我反省、領(lǐng)悟，再反省、再領(lǐng)悟，而后繼續(xù)前進(jìn)。
以前的我就像一只魚(yú)，一條自由自在的魚(yú)，而因特網(wǎng)這張大網(wǎng)將我束縛住，我沉睡其中，很難擋住這張大網(wǎng)的誘惑。
初涉網(wǎng)絡(luò)是在同學(xué)的慫恿下，漸漸的，我開(kāi)始向往這個(gè)只屬于自己的虛幻世界，漫步在其中，感覺(jué)自己就是這個(gè)世界的主宰。誰(shuí)說(shuō)“廢柴不能當(dāng)英雄？”誰(shuí)說(shuō)“普通人不能成就一番大業(yè)？”誰(shuí)說(shuō)“歷史只能這樣前行？”在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)唯我獨(dú)尊，浴血?dú)⒙镜氖澜缰�，沒(méi)有什么不可能的。從此，我便踏上了主宰之路，我主沉浮的的望著之路。
在追求虛幻世界的同時(shí)，在現(xiàn)實(shí)世界的我失去了不少東西。成績(jī)飛速下降，與同學(xué)的關(guān)系越來(lái)越嚴(yán)峻，對(duì)于老師、家長(zhǎng)的勸說(shuō)，我都不以為然。每天，“這個(gè)英雄怎么玩？”“這局怎么打才能贏？”已經(jīng)充斥了我整個(gè)大腦。
但這虛幻的路途也并不是一帆風(fēng)順的，看著基地的第n次爆炸，我的心里也終于有了一絲感觸：虛幻世界終究不是現(xiàn)實(shí)世界，人是活在現(xiàn)實(shí)之中的，追求過(guò)多的虛幻之物又有什么用呢？抱著這樣的想法，我心中對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的冰凍開(kāi)始融化了。
當(dāng)我再一次坐在電腦桌前時(shí)，我的 QQ頭像上“滴滴”地響了，“是誰(shuí)會(huì)在這種時(shí)候跟我聊天呢？”喔，原來(lái)是他，我最好的朋友。
“最近怎么樣？”他問(wèn)。
這些日子激烈的思想斗爭(zhēng)，內(nèi)心的彷徨失落，使得我無(wú)心和長(zhǎng)談，只是簡(jiǎn)單應(yīng)付他幾句。
可是他卻沒(méi)有結(jié)束談話的意思，從我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)，聊到我曾經(jīng)的輝煌；從我的孤獨(dú)彷徨，聊到家長(zhǎng)朋友對(duì)我的期待；從我的學(xué)習(xí)聊到我的生活。最后結(jié)束，他給我回了一個(gè)笑臉，并對(duì)我說(shuō)：“我相信，你行的。”
我忽然覺(jué)得一股暖意沁入我的靈魂深處，心靈的堅(jiān)冰在點(diǎn)滴的融化，須臾間我仿佛聽(tīng)到了冰山傾塌的聲音，振聾發(fā)聵……，心窗徐徐開(kāi)啟，泥土的馨香伴隨著斑駁細(xì)碎的陽(yáng)光，我如冬眠的幼蛇舒展了僵硬的身軀，欣賞到了小草吐綠、花朵迎春，嗅到了大千世界的激情和活力，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
那一刻,我的世界春暖花開(kāi)作文7
正是寒冷的入冬幾節(jié)，我將自己穿的肥肥胖胖的，早已做好了入冬的準(zhǔn)備，可是感冒還是防不勝防的找到了我...
已經(jīng)感冒了好幾天卻不想吃藥的我強(qiáng)撐了幾天后終于撐不住倒下了，那天晚自習(xí)，本以為感冒快要好了，誰(shuí)知后來(lái)不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而更加嚴(yán)重了，頭越來(lái)越疼，結(jié)果趴在桌子上怕了一整節(jié)晚自習(xí)。下課后同桌關(guān)切的問(wèn)我:“你還好嗎，感冒了還沒(méi)好？”我點(diǎn)了點(diǎn)沉重的腦袋，說(shuō)我的腦袋不知道為什么突然好痛，于是同桌趕緊摸了摸我的腦袋，“呀！怎么這么燙，你發(fā)燒啦！”我趕緊叫她小聲點(diǎn)，可是還是被不遠(yuǎn)處的他聽(tīng)到了，他是我弟，在學(xué)校認(rèn)的，他對(duì)我很好，所以非常不想讓他替我擔(dān)心，其實(shí)如果可以的話我并不想只做他姐姐...
他走了過(guò)來(lái)，聲音溫和的問(wèn)道:“你發(fā)燒了？”“沒(méi)有��！”“嗯！”兩個(gè)聲音同時(shí)發(fā)出，有這么個(gè)同桌我也是一萬(wàn)個(gè)醉了，他無(wú)語(yǔ)的搖搖頭，將“冰冷”的手在我的額頭上貼了一下，“還說(shuō)沒(méi)發(fā)燒，在我面前還逞強(qiáng)？”他的語(yǔ)氣帶著寫(xiě)訓(xùn)斥，我像只犯了錯(cuò)的小貓一樣可憐的望著他，“多喝點(diǎn)溫開(kāi)水�！闭f(shuō)我他便走開(kāi)了，我以為他回座位了，可是...
“吶！”他對(duì)著趴在桌子上的我叫了一聲，我一抬頭，只看見(jiàn)他微笑著端了一杯泡好的感冒靈給我，另一只手還拿著一顆棒棒糖，“知道你不喜歡喝藥，可是不喝藥怎么會(huì)好呢，剛好我這有一顆棒棒糖，給你吧�！彪m然是他的一片好心，可我還是不太想喝，于是想支開(kāi)他，等下偷偷把藥倒掉。“那個(gè)，藥還燙，你先回去吧，我待會(huì)再喝�！彼唛_(kāi)了，回到了自己的座位。
在我就打算將藥倒掉時(shí)，發(fā)現(xiàn)還是于心不忍，就把它再放了一會(huì)，“藥不燙了，快喝吧�！睙o(wú)奈下，我只好乖乖的將藥喝的一滴不剩，喝完趕緊將糖放進(jìn)了嘴里，“喝完啦，現(xiàn)在總可以了吧�！庇谑悄汩_(kāi)始埋頭寫(xiě)作業(yè)了，我繼續(xù)在休息，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)也被他包了。
就在他給我遞藥的那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。一杯普通的不能再普通的感冒靈，讓我的心底溫暖無(wú)比，老弟，謝謝你出現(xiàn)在我的生命里...
那一刻,我的世界春暖花開(kāi)作文8
真的，看見(jiàn)你跟蛋蛋親密的站在一起，即使是游戲，即使是無(wú)意，可我承認(rèn)，我還是吃醋了，原來(lái)不知不覺(jué)中，你在我心中變得那么重要。 -----------題記
當(dāng)我被“欺負(fù)”的時(shí)候
課間，一旁的劉槑喋喋不休，有些懊惱，拿起數(shù)學(xué)書(shū)便狠狠地朝向他的背上打下去，“你吵夠沒(méi)？安靜點(diǎn)行不行？”，“你有病啊…”污言穢語(yǔ)漫天襲來(lái)，正巧看見(jiàn)你進(jìn)過(guò)，我急忙拉住你的衣服，裝出委屈的樣子，一只手拽住你的衣角不松開(kāi)，晃來(lái)晃去，另一只手指著劉槑，仿佛哭了一般的音調(diào)對(duì)你說(shuō)：“他，他欺負(fù)我。”你有些無(wú)奈的看著這上演N回的一幕，同樣的動(dòng)作卻又再次顯現(xiàn)，高傲的瞪向劉槑，放著狠話：“你毀了，”接著就聽(tīng)見(jiàn)劉槑凄慘的叫聲，“你別欺負(fù)她，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”你對(duì)我粲然一笑，“沒(méi)事了�！蔽业臒o(wú)理取鬧被你一次次包容，你沒(méi)有該有不耐煩，沒(méi)有不屑一顧，依舊替我報(bào)仇，不曾有過(guò)的溫暖，盈盈環(huán)繞著我。
當(dāng)我被無(wú)視的時(shí)候
那是我跟死黨鬧翻的時(shí)候，我總是被她無(wú)視，她會(huì)顧忌所有人的感受，可唯獨(dú)卻少了我，我哭得很慘，問(wèn)你為什么？為什么我會(huì)被無(wú)視？為什么我會(huì)那么難過(guò)？你拉著我在操場(chǎng)上跑了一圈又一圈，讓我好好想想難過(guò)的原因，我說(shuō)：“因?yàn)槲以诤跛�。”你告訴我：“就是因?yàn)樵诤跛圆艜?huì)難過(guò)，不過(guò)比起絕交的傷心，不算什么，你應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)等待，”我不可置信的看著你，“等多久？一年？一輩子？還是永遠(yuǎn)？”你堅(jiān)定的說(shuō)：“相信我，不會(huì)太久的。”果然，幾天后我與死黨重歸于好，其實(shí)，所謂的無(wú)視，只是以我自己的思維方式來(lái)看待問(wèn)題，只要死黨心中有我舉足輕重的地位，我又有什么好難過(guò)的呢？謝謝你，讓我懂得寬容，懂得等待，在我難過(guò)之際，是你陪伴著我，支持著我，鼓勵(lì)著我，
當(dāng)你說(shuō)出，你永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我，無(wú)論何時(shí)，你都支持我的那一刻，我的世界春暖花開(kāi)，原來(lái)不經(jīng)意間我們有許多值得珍藏一生的回憶，那些充滿愛(ài)的溫暖時(shí)刻，在眼前一幕幕的浮現(xiàn)，成為前進(jìn)的動(dòng)力，伴隨我成長(zhǎng)。
我喜歡你，黃睿。
那一刻,我的世界春暖花開(kāi)作文9
天，灰蒙蒙，地，灰蒙蒙。這灰色的天氣，猶如我的心情一般，籠罩著我的心。雜亂無(wú)章法。像是有一塊巨大的石頭壓在心頭，喘不上氣，糟糕透了。我腦子里亂哄哄的。現(xiàn)在的就像是一個(gè)一點(diǎn)即燃，隨時(shí)可以爆炸的炸彈，又像一個(gè)被困在籠中的獅子�？裨�，是我現(xiàn)在唯一的心情。冬天過(guò)去了，整個(gè)星球都蘇醒了，早晨上學(xué)，天灰蒙蒙的，似乎不是一個(gè)好天氣，一陣風(fēng)刮來(lái)，沒(méi)有吹醒我，卻給我招來(lái)不快。想起昨天的生物考試，心里便有一股火氣，生物可是我的強(qiáng)項(xiàng)，但卻考的一塌糊涂。我皺了皺眉，抬起手揉了揉眉心，嘆了口氣，心想：“懲罰一下自己，今天步行，不能騎車(chē)，煩死了，這該死的鬼天氣，他是故意這么做的吧�！毕胫鹉_踢向旁邊的石頭，結(jié)果，石頭沒(méi)飛，腳尖卻傳來(lái)一陣鉆心的疼痛，那塊石頭依舊安靜的躺在那兒，但在我看來(lái)，他像是在向我挑釁。嘲笑我的無(wú)能。這更招來(lái)了我的憤怒，“破石頭，連你也和我作對(duì)�！蔽叶紫率捌鹗^，猛地將它丟了出去，憤憤地繼續(xù)向前走。
大街上靜悄悄的，行人匆匆走過(guò)，走進(jìn)公園，迎面而來(lái)的是一棵棵的大樹(shù)，最醒目的是旁邊那幾株盛開(kāi)的花朵和剛抽芽的柳條。
那些花在剪刀似的風(fēng)中挺立，極具感染力，火紅色的桃花嬌艷動(dòng)人，燦如云霞，使人受到鼓舞，感到振奮。粉色的杏花如同少女般羞澀如描似畫(huà)，溫柔似水，讓人感到溫馨；白色的梨花如銀雕雪塑，冰清玉潔，使人感到敬佩，肅然起敬。而那旁邊的一抹綠色，更是錦上添花，給這燦爛的花叢增添了新的春色，柳樹(shù)像一個(gè)害羞的小姑娘一般，低垂著頭。而她那瀑布一般的長(zhǎng)發(fā)上，綴滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽，風(fēng)一吹，便舞動(dòng)起來(lái)，空氣中漂浮著泥土的芳香，深深地吸一口氣，覺(jué)得神清氣爽，頭腦也清醒了幾分。我想起了兩句話：不要為現(xiàn)在的成就沾沾自喜，更不要對(duì)昔日的失敗耿耿于懷�？鞓�(lè)的最高境界就是在不快樂(lè)中尋找快樂(lè)。
眼前的景色撫平了我的思緒，我焦躁不安的心情慢慢的平和了下來(lái)。我想，快樂(lè)就在我們身邊，有時(shí)只需一個(gè)轉(zhuǎn)身就會(huì)面朝大海，春暖花開(kāi)。想到這些，我的心情豁然開(kāi)朗。猶如這盎然的春色，頓時(shí)，我感覺(jué)到天空藍(lán)了，花更艷了。那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
那一刻,我的世界春暖花開(kāi)作文10
你干嘛啊老跟我對(duì)著干。誰(shuí)跟你對(duì)著干了！別自作多情了！你們別吵了。就是，都退一步啊。都是很好的朋友誰(shuí)跟她是好朋友��！別鬧了，琳子，你給我出來(lái)！被霞子拽了出去，就這樣，吵架告一段落。
看到了吧，我們吵架了，呵呵，吵得很厲害呢。為什么呀？不是很好的朋友嗎？蝦嫚揉了揉眉頭，無(wú)奈的說(shuō)。很好的朋友？你從哪里能看出我們是很好的朋友？我裝作沒(méi)事地聳了聳肩，你居然還覺(jué)得我們是很好的朋友？！難道不是嗎？我攤手：不知道。
下午的陽(yáng)光很暖和，可是卻照不暖我冰涼的心。
沉默了很久，蝦嫚突然開(kāi)口說(shuō)是不是很難受？你認(rèn)為最好朋友那樣對(duì)你？你都知道了？恩。其實(shí)我都弄得清清楚楚了。不知道為什么我的眼淚止不住刷的就下來(lái)了我就是覺(jué)得憋屈，我什么事都讓著她，不跟她計(jì)較，到最后還是我的不是！我不知道我到底是哪里做得不對(duì)！我蝦嫚嘆了一口氣：你應(yīng)該知道，學(xué)校里面，有很多虛偽的人，每天戴著虛偽的面具說(shuō)著拍了拍我的肩膀別難受了，不值得，你這人就是過(guò)于善良。我像是賭氣，狠狠地用袖子抹了把眼淚我才不善良呢！蝦嫚輕輕地抱住我，安慰似地拍了拍我的后背：好了，回去吧。一切都會(huì)過(guò)去的。我靜靜地趴在她的肩膀上：希望如此吧。
向后一轉(zhuǎn)，正準(zhǔn)備回教室的我，瞄看到了打乒乓球的。頓時(shí)就撒歡了：好想打，好想打！可是我沒(méi)有拿球拍哦，就只能看了�？戳艘粫�(huì)，只見(jiàn)董銳拿著婷的球拍遞給我：喏，于文婷讓我給你的。我正糾結(jié)著要不要拿，這時(shí)蝦嫚打了我下，對(duì)董銳說(shuō)：不要了。好像應(yīng)了董銳的心思，她看起來(lái)一點(diǎn)也不留戀后轉(zhuǎn)身就走，仿佛她來(lái)送球拍是對(duì)她不公平的，委屈她了�？粗J走，心里說(shuō)不上是什么滋味。有一種異樣的感覺(jué)：我們都是驢的脾氣，我們明明都放不下對(duì)方，卻還都不愿意道歉。
啪一張紙拍了在我的桌子上，順那上面的那只手向上看，我看到了董銳那張有些不耐煩的臉，她說(shuō)于文婷她給你的，喏。
我好奇的伸開(kāi)那張有點(diǎn)皺皺巴巴的紙，只見(jiàn)上面寫(xiě)著幾個(gè)字：我們還是好朋友，對(duì)吧？就這一句話，我們知道，我們這算是和好了，我看向旁邊笑意正濃的蝦嫚，仿佛弄懂了什么，指著她半天說(shuō)不出話來(lái)。她像是憋不住了，突然哈哈大笑，并示意我向后看，我回頭一看，婷正開(kāi)心地向我招手，我看著這兩個(gè)真心對(duì)我好的人，一股暖流流遍全身：那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
那一刻,我的世界春暖花開(kāi)作文11
當(dāng)幸福的氣味把空氣所取代，當(dāng)世界春暖花開(kāi)，誰(shuí)又會(huì)去想在此之前的艱難蛻變。 ――記
我是一只普通的毛毛蟲(chóng)，生活在暗無(wú)天日的繭里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有朋友更沒(méi)有人知道我內(nèi)心對(duì)陽(yáng)光的渴望，對(duì)世界的期盼，有的只是無(wú)盡的寂寞和無(wú)邊的黑暗。
可是我不甘就在這樣的環(huán)境里孤獨(dú)的活著到孤獨(dú)的死去，我不甘心命運(yùn)的安排，我不想別人能做到的而我卻不能，于是，一種強(qiáng)烈的欲望纏滿我的心頭，充斥我的大腦，這個(gè)強(qiáng)烈的欲望告訴我‘‘你要飛出去，你一定要飛出去，去看看外面的世界~于是，我就為了這個(gè)夢(mèng)想在不斷的努力著~~
我的手指因?yàn)樽隙褵o(wú)完形，腦袋因?yàn)槭艿綇?qiáng)烈撞擊而流出鮮血，可是，這只會(huì)讓我俞挫俞勇，屢敗屢戰(zhàn)絕不能低下我高昂的頭顱，我在不斷的堅(jiān)持著
直到有一天，我感到頭暈地旋，終于在一片黑暗中沉沉的睡去，我實(shí)在太累了，身子像灌了鉛似的沉重，無(wú)力起身，我的那個(gè)欲望也感到那么的力不從心，我深知我不能這樣睡去，也知道我這樣睡去將意味著什么，于是我努力的睜開(kāi)雙眼，忽然間，我隱約看見(jiàn)了一縷柔和的陽(yáng)光射進(jìn)繭房，使繭房打破了以往的黑暗，我的心似乎也感到輕松無(wú)比，我艱難的爬到那個(gè)縫隙處，把眼睛睜的很大，很大，于是我看見(jiàn)了一只蝴蝶在花間滯留，一個(gè)小孩手里拿著未放飛的氣球等待著與母親一同放飛夢(mèng)想，我還看見(jiàn)兩只蝴蝶正比翼雙飛，流連于花間，聽(tīng)花兒絮語(yǔ)，聽(tīng)小草的祝福，我真的羨慕極了。于是我忍著疼痛用盡全身的力氣撐破了那只厚重的殼。哇，我成功了，我欣喜若狂，終于完成了我一生中從黑暗到光明從毛毛蟲(chóng)到蝶的完美蛻變――一只美麗的蝴蝶。
當(dāng)那第一縷陽(yáng)光灑在我的身上，我的心都快跳出來(lái)了，陽(yáng)光是溫暖的，是明亮的，它灑滿我的全身，照的我的眼睛都幾乎不敢睜開(kāi)，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，世界在我的眼前由模糊變得清晰，啊，世界真美啊！花兒是五顏六色的，草兒是綠的，天是藍(lán)的~~都呈現(xiàn)在我的眼前，我微微的張開(kāi)翅膀，簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛；那是我嗎？看！那雙翅膀薄且透明還有許多美麗的花紋，漂亮的斑點(diǎn)在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。我試輕輕地拍打著翅膀，竟然飛了起來(lái)。
我盡情地吮吸著新鮮的空氣，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，我歡快的在花兒草叢中舞蹈，以前我所經(jīng)歷的磨難，早已拋到九霄云外�？矗业氖澜缗闼囊�；春暖花開(kāi)。
人只要有夢(mèng)，只要心中有夢(mèng)，只要努力過(guò)后的幸福是別人無(wú)法感受到的。 ――后記
那一刻,我的世界春暖花開(kāi)作文12
花兒是時(shí)間的`微笑。
——題記
這個(gè)夏天，我將要面臨竹笛七級(jí)考級(jí)。老師說(shuō)，這次考試不同尋常，將是竹笛學(xué)習(xí)的一次跨越，從初級(jí)走向高級(jí)，所以練習(xí)的要求格外嚴(yán)格。聽(tīng)完這一番話，我下定決心，一定要努力，讓時(shí)間作證。
日子過(guò)得飛快，將要考級(jí)的前幾天，老師對(duì)我們進(jìn)行了集中培訓(xùn)，一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)，老師那嚴(yán)肅的表情讓我望而卻步，我獨(dú)奏時(shí)，被他一遍又一遍打斷“重來(lái)”“不行，再來(lái)！”……雖是六月三伏天，但我的內(nèi)心似是下了一場(chǎng)冰霜，又寒又冷，我?guī)缀跻κ植淮盗耍胂胱约旱呐�，所付出的一切，我咬咬牙，更加用心的練�?xí)起來(lái)，那一刻，辛勤的汗水落地，悠揚(yáng)的笛聲飛揚(yáng)，我心中的田野在春天里復(fù)蘇。
臨上考場(chǎng)前最后一次練習(xí)中，老師總算有了笑臉。那一刻，付出的一切，終于有了一點(diǎn)回報(bào)。我心中的那片田野，開(kāi)出了春天第一朵花兒。
考級(jí)那天，我站在考場(chǎng)上，考官面無(wú)表情的說(shuō)：“嗯，開(kāi)始吹吧。”我橫起笛子，陽(yáng)光笑著，從天空跌落下來(lái)，我也笑了，金黃色的陽(yáng)光撒在我的身上，全身上上下下一片金黃……演奏開(kāi)始了，我深吸一口氣，閉著眼都能背熟的曲子自然而然從指間流瀉，我的手指抬抬按按毫無(wú)差錯(cuò)在笛孔間各司其職；一串串音符泛著金光充斥著屋子，如流水般縈繞在考官的耳畔，考官禁不住打起了拍子，一會(huì)兒搖著頭欣賞，一會(huì)兒低著頭思考回味……演奏結(jié)束，考官笑著說(shuō)：“吹得不錯(cuò)，你通過(guò)了�！蹦且豢蹋@句話回響在我腦海里，我的世界春暖花開(kāi)。
走出考室，我的心里久久不能平復(fù)，為了這次考級(jí)，我付出了多少�。∏宄�，當(dāng)其他人還在睡覺(jué)時(shí)，我就拿著笛子一遍又一遍的練習(xí)了；午后，當(dāng)其他人還在曬太陽(yáng)時(shí)，我卻對(duì)著譜子一遍又一遍的糾錯(cuò)；夜晚，當(dāng)其他人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我卻戴著耳機(jī)，認(rèn)真比對(duì)與老師范奏的差距……辛勤的汗水里，我的努力見(jiàn)證著自己的進(jìn)步，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，我的自信與日俱增，成功的花兒一定會(huì)開(kāi)得絢爛燦目，因?yàn)槲颐靼祝好恳欢纹床^(guò)的歲月，都值得驕傲！
付出的汗水和淚水，等到今天的回報(bào)。是時(shí)間守望著一切，這一切就是最好的，我心靈深處開(kāi)出了一片用汗水澆灌的花海。
那一刻,我的世界春暖花開(kāi)作文13
生活中是否有一瞬間，是否溫暖了你的世界，讓你感到整個(gè)世界都春暖花開(kāi)呢？在我眼中，得到老師的鼓勵(lì)與肯定的那一刻，就讓我的世界充滿了溫暖。
進(jìn)入了八年級(jí)，負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，我們學(xué)習(xí)的科目又增加了一門(mén)--物理。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)物理，我覺(jué)得很新鮮，自己以為很簡(jiǎn)單，便沒(méi)把物理這門(mén)科目放在心上。久而久之，我就有點(diǎn)跟不上老師的節(jié)奏。上課時(shí)有的問(wèn)題沒(méi)弄懂，也沒(méi)去請(qǐng)教老師，不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)越來(lái)越多，作業(yè)也做的一塌糊涂。我對(duì)學(xué)好物理似乎沒(méi)有了信心。
一次物理課上，老師讓我們自由讀記知識(shí)點(diǎn)，隨后就是同學(xué)們?cè)谟浿R(shí)點(diǎn)，我本打算隨便讀讀算了，但聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，我也被這氛圍感染了，自己也在努力的記著每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間飛快的過(guò)去了，老師站在講臺(tái)上，問(wèn)：“同學(xué)們都記好了嗎？”“記好了！”同學(xué)們異口同聲的答道�！昂�，那下面我來(lái)抽幾個(gè)問(wèn)題找同學(xué)答一下，看背的情況如何�！崩蠋熌贸雒麊危舷聮咭暳艘环�。我咬著唇，眉頭緊鎖，心里不停的回想著知識(shí)點(diǎn)，不知道是什么時(shí)候開(kāi)始，手心里冒著冷汗。教室里寂靜無(wú)聲。
老師點(diǎn)了幾位同學(xué)進(jìn)行提問(wèn)。啊，還沒(méi)點(diǎn)我，太好了。我的心逐漸放松，眉頭舒展開(kāi)來(lái)。接著，老師又點(diǎn)了一位同學(xué)，那位同學(xué)答得不熟練，老師看了看四周，視線停在了我這，“張海雯，什么是熔化？”我迅速站了起來(lái)，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，心里似乎懷里揣著十五只兔子——七上八下�！班拧刍俏矬w從固態(tài)變成液態(tài)”“升華呢？”咦？升華是什么來(lái)著？剛剛記的滾瓜爛熟的知識(shí)點(diǎn)，怎么現(xiàn)在我腦海里只有亂蹦的一個(gè)一個(gè)的詞呢？我快速回想，過(guò)了一會(huì)兒，才回答道：“嗯……物體從固態(tài)變成氣態(tài)”“液化？”“物體從氣態(tài)變成液態(tài)”……
“很好，就是要像這樣�！崩蠋煂�(duì)我的回答似乎很滿意，臉上露出了滿意的笑容。同學(xué)們的目光都投向了我這兒，為我的回答鼓起了熱烈的掌聲。我的臉上頓時(shí)紅彤彤的，一股暖流沖上心頭。這一瞬間，我得到了老師的鼓勵(lì)與肯定，以前學(xué)習(xí)物理的困擾似乎被打破，對(duì)學(xué)好物理有了十足的信心，頭上的烏云逐漸消散，鳥(niǎo)兒在空中歡叫，花兒在陽(yáng)光下盛開(kāi)，我發(fā)自內(nèi)心的笑了。
那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。在徐徐吹來(lái)的清風(fēng)中，我沐浴著陽(yáng)光，努力走向前方。
那一刻,我的世界春暖花開(kāi)作文14
今年的春天來(lái)得似乎比往年晚。寒假過(guò)后開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了，走在街上，風(fēng)還是像犀利的刀子刮在臉上。我的世界，就如這遲來(lái)的春天一樣，冷風(fēng)蕭蕭。放學(xué)了，我不愿意太早回家，家里的空氣很是清冷。媽媽總是莫名其妙地發(fā)火，為了我沒(méi)有把鞋子整齊地?cái)[放在鞋架上，或是我凌亂的書(shū)桌或者我作業(yè)本上偶爾出現(xiàn)的一個(gè)紅叉號(hào)，她都能歇斯底里地發(fā)作。
她雙手叉腰，怒目圓睜，眼睛里像是要躥出兩條火蛇……今天的自習(xí)課上，有一道數(shù)學(xué)題我冥思苦想就是不得其解，一向器重我的數(shù)學(xué)老師很是生氣說(shuō)，如果全年級(jí)只有一的人會(huì)解這道題那也應(yīng)該是我！天哪！憑什么我就應(yīng)該會(huì)解那道該死的難題？……眼淚不知不覺(jué)滑下臉頰，冷風(fēng)依舊在耳邊呼嘯而過(guò)，透過(guò)模糊的視線，我仿佛看見(jiàn)街邊墻上有樹(shù)枝在搖動(dòng)。我擦了一下雙眼，真的！街邊工廠的紅磚高墻上真的長(zhǎng)出幾叢細(xì)小的樹(shù)枝，這應(yīng)該是梧桐樹(shù)枝！每個(gè)青褐色的枝頭都頂著一簇土黃色的花苞，像一串一串的小葡萄。
呀！高墻上的磚縫里竟然長(zhǎng)出樹(shù)來(lái)！它們長(zhǎng)在距地面兩米多高的高墻上！灰黑色的磚縫里，沒(méi)有泥土，都是堅(jiān)硬的混凝土！它們的根就扎在這堅(jiān)硬、冰冷、干燥的混凝土磚縫里！我內(nèi)心突然被這些頑強(qiáng)的生命觸動(dòng)：或許幾年前有幾粒種子被風(fēng)吹落在墻上，或許它們的種子在筑墻時(shí)就被和進(jìn)了混凝土，但是，它們還是選擇了發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)籽！它們對(duì)這樣的生活埋怨過(guò)嗎？對(duì)自己的命運(yùn)后悔過(guò)嗎？它們看到那些根植于沃土的大樹(shù)羨慕過(guò)嗎？它們對(duì)艱難的成長(zhǎng)猶豫過(guò)嗎？它們枝頭搖曳的花苞告訴我：沒(méi)有！面對(duì)堅(jiān)硬、冰冷、干燥，它只有夢(mèng)想，只知期待。期待溫暖的陽(yáng)光和潤(rùn)澤的雨露。當(dāng)陽(yáng)光照耀它時(shí)，它的每一個(gè)細(xì)胞都被激活；當(dāng)雨露潤(rùn)澤它時(shí)，他的每一個(gè)細(xì)胞都?xì)g呼雀躍，拼命汲取水分作為生命的滋養(yǎng)。所以，它才能在這陡峭的墻壁上生長(zhǎng)��？我的心忽然溫暖起來(lái)，想：或許媽媽面對(duì)生活和工作有太多的壓力和苦楚，我為什么只是埋怨而不和她談?wù)勑哪兀?/p>
數(shù)學(xué)老師寄我以厚望，或許她發(fā)現(xiàn)我有數(shù)學(xué)天賦？想到這些，我內(nèi)心豁然開(kāi)朗，抬頭望望高墻上的梧桐樹(shù)，有的枝干已有胳膊粗細(xì)，再過(guò)幾年，它也能成為可用之材！它枝頭欲綻的花苞一定期待風(fēng)暖花開(kāi)的春天！
到那時(shí)，它定會(huì)綻開(kāi)滿樹(shù)桐花，那一朵一朵，仿佛淺紫色的小喇叭，在高鼓生命的贊歌！那一刻，我的世界春暖花開(kāi)！
那一刻,我的世界春暖花開(kāi)作文15
感動(dòng)，雖只是一瞬，但足以讓我的世界春暖花開(kāi)，余香溢滿我的人生。
——題記
不知不覺(jué)，花兒又謝了，草也黃了，冬天來(lái)了。九年級(jí)的生活已開(kāi)始了這么久，上一次看到草黃花謝時(shí)的我早已不見(jiàn)，那個(gè)在操場(chǎng)狂奔、在音樂(lè)課上狂吼的我，早已褪去稚嫩，告別了年少輕狂�，F(xiàn)在的我，正在另一個(gè)世界、另一片天空——教室里奮起。
每天，把頭深埋在書(shū)下，解著一道道繁瑣的數(shù)學(xué)題；每天，看著老師寫(xiě)下的板書(shū)不斷地更新；每天，看著太陽(yáng)升起，迎著月亮而歸；每天，過(guò)著“三點(diǎn)一線”的生活——教室、食堂、寢室……我累了，真的好累，我不想堅(jiān)持了。但我也不甘墮落，我不愿、也不想讓父母失望，我真的沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。于是，只能讓淚水一次又一次打濕書(shū)本，對(duì)著窗外的梧桐樹(shù)發(fā)呆，看著那秋葉遲遲不肯離去的梧桐，我分明感到窗外的風(fēng)更大了，天更冷了，可枯葉仍不肯落下。我不懂，它為什么要這么苦苦糾纏？為什么要如此頑固不化？
一次偶然，我明白了自己應(yīng)有的航向。那天，天空陰沉沉的，一團(tuán)烏云遮住了太陽(yáng)，大霧模糊了山的棱角，整個(gè)世界仿佛都是灰色的，亦如我的心。老師卻在我的心里打開(kāi)了一扇窗，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)……
中午，我因上課不認(rèn)真被老師叫到辦公室訓(xùn)了好長(zhǎng)時(shí)間，班主任說(shuō)：“憑你這個(gè)狀態(tài)……”這句話說(shuō)了不下三次……等班主任訓(xùn)教完了，出來(lái)時(shí)隱約看到一個(gè)背影，我腦里忽地閃出一個(gè)念頭：“學(xué)校出小偷了？”當(dāng)我再次到窗戶后偷看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)是數(shù)學(xué)老師——他正在改作業(yè)，面前堆著一大堆練習(xí)冊(cè)�，F(xiàn)在不是午餐點(diǎn)嗎？難道數(shù)學(xué)老師吃飯了？又憶起課堂上老師用紅腫的手拿著粉筆板書(shū)的滑稽模樣。我的心不禁一顫，我感到心頭的“積雪”在一點(diǎn)點(diǎn)地消融……
原來(lái)，不僅只有我們?cè)趯W(xué)習(xí)、在拼搏，更有我們的老師——他們永遠(yuǎn)與我們同行。在學(xué)習(xí)的道路上，老師是與我們?cè)谝黄鸬�。歷史老師親切的教導(dǎo)、化學(xué)老師幽默的講解……我們從來(lái)不是孤單的，我們不僅為自己而戰(zhàn)，更為了老師的鼓勵(lì)、家長(zhǎng)的期望而戰(zhàn)。為了關(guān)愛(ài)我的人，也為了自己，我甘愿做學(xué)習(xí)的“機(jī)器人”！
感動(dòng)，雖只是一瞬。但那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
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