【推薦】游戲童年作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的游戲童年作文4篇，希望能夠幫助到大家。

游戲童年作文 篇1

　　“來，來捉我呀!”張涵扮出一副鬼臉，不時(shí)轉(zhuǎn)過去扭動(dòng)著屁股，嬉皮笑臉地引誘我……突然，他一個(gè)趔趄摔倒了，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，一把扯下他的“張涵”名牌!哈——太開心了!

　　晚上，我跟媽媽聊起同學(xué)們最近流行的“撕名牌”游戲�！皨�，你不知道，太刺激，太好玩了!”媽媽撇撇嘴，“學(xué)那些明星玩呀，鬧呀，沒個(gè)正經(jīng)樣。我們以前玩的上課游戲那才叫好玩。”

　　“上課?上課也有游戲!怎么玩的呀?”在我的催促下，媽媽神采飛揚(yáng)地娓娓道來。

　　那時(shí)候，每天一放學(xué)，媽媽他們幾個(gè)就跑到房前屋后的墻根下，地上的石頭是凳子，墻壁是黑板，碎瓦片就是粉筆。媽媽講到這，眼神里滿是微笑，“我拿著小竹竿，指著黑板上的字，字正腔圓教他們讀，一筆一劃教他們寫，還學(xué)著老師請(qǐng)伙伴們回答問題。我們輪流當(dāng)老師和學(xué)生，經(jīng)常玩得忘了時(shí)間，總是在大人的再三催促下才依依不舍地離開�！蔽衣牭萌肓嗣�，仿佛看到了小時(shí)候的媽媽，神氣地站在那，拿著教鞭，指著黑板，下面的學(xué)生瞪著大眼睛，張著嘴巴，大聲讀著，那聲音真好聽!這時(shí)候，四周十分安靜，樹枝不搖了，屋檐下的燕子不叫了，樹上的鳥兒不飛了，小貓小狗都蹲在地上，好像都在聽媽媽上課……

　　“媽，你小時(shí)候就經(jīng)常當(dāng)小老師，長大后還真成了老師了!”我興奮地說。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，“那時(shí)很崇拜老師，什么都想模仿，回來就學(xué)著老師上課。沒想到一面墻壁，一根竹竿，一塊瓦片，真的勾畫出了我的未來人生!”

　　一個(gè)童年游戲，讓媽媽的人生大放異彩——成了人類靈魂工程師。我多希望我也能在有益的游戲中實(shí)現(xiàn)我的夢想!

游戲童年作文 篇2

　　在童年的回憶中，最令你難忘的是什么游戲呢？說到游戲，我的腦海里會(huì)浮現(xiàn)許許多多的游戲，不管是和爸爸媽媽玩的，還是和哥哥姐姐弟弟妹妹玩的，還是和同學(xué)老師玩的，都是那么有趣，那么的讓我回味，那么，非讓我選，我就選吹泡泡好了！

　　又一次體育課，我和同學(xué)閑著無聊，就玩起了泡泡，這泡泡可不是我弄出來的，而是林屏秀弄出來的，用一個(gè)小小的瓶子裝著，我看到這個(gè)，想都不想直接被這個(gè)泡泡水迷住了。我便又弄了一瓶泡泡水，和他們吹了起來。小小的泡泡五彩繽紛，在陽光的照耀下，泡泡閃著五顏六色的光芒，里面還有紫色光環(huán)上下轉(zhuǎn)動(dòng)著，里面還映出了我們的笑臉。過了一會(huì)兒，漫天都是泡泡，有的像珍珠；有的像皮球；還有的'像小葫蘆，泡泡在空中飄呀飄呀，時(shí)而變幻色彩，時(shí)而變幻形狀。玲瓏而渺小，卻寄托著我們的希望。一個(gè)又一個(gè)的泡泡飛上天空，在藍(lán)天中飛翔，但是過了不久，就一個(gè)接著一個(gè)“啪啪啪”的粉身碎骨，變成泡沫。我們只能繼續(xù)吹，那柔軟的泡泡，慢慢悠悠地在空中飛舞。不一會(huì)兒學(xué)校大廳里就是泡泡的海洋了，我仿佛是天空中的小泡泡，在天空中飛舞著，一邊轉(zhuǎn)著圈，一邊吹，讓我感覺就像夢幻一般。

　　這可愛的泡泡很美麗，大的如乒乓球，小的甚至如同小珍珠。每個(gè)泡泡都閃著七彩的光，像一個(gè)個(gè)彩色的玻璃球一般，燈光照耀在美麗的泡泡上，五色的浮光又像一個(gè)個(gè)音符，在那清澈透明的的球面的上亂轉(zhuǎn)，那么柔軟，那么晶瑩，那么小巧，那么可愛，好看極了。

　　這可愛的泡泡，再過一學(xué)期，就要很少和你玩耍了，那么，你就帶著我的夢想，在天空中翱翔吧！

游戲童年作文 篇3

　　“鈴鈴鈴”下課了！原來平靜的教室一下子熱鬧起來了，像歡樂的海洋，充滿歡聲笑語。

　　因?yàn)槲覀兊慕淌以谖鍢�，我們課間十分鐘大部分都在教室或走廊上玩游戲。今天，我、何憬憶、張宇豪和蒙赫一起玩“木頭人”的游戲�！拔覀兊挠螒蛞�(guī)則是，我們都是木頭人，不許說話不許動(dòng)，還不許笑�！睆堄詈酪徽f完，我們就擺好了姿勢，一動(dòng)也不能動(dòng)了。

　　你們看，我像一座雕像站立著；何憬憶扮了一個(gè)搞笑的鬼臉；張宇豪則撅著屁股，好像要放屁。張宇豪的動(dòng)作引得大家哈哈大笑起來，大家一下子就全軍覆沒了！

　　“木頭人”的游戲是不是真有趣呀！

游戲童年作文 篇4

　　小時(shí)候，我們做過很多游戲，有這么一次令我難以忘懷的游戲，放在了我的記憶中，它就是一顆“記憶星”永遠(yuǎn)在我心中。

　　星期六的下午，一個(gè)大一點(diǎn)的朋友當(dāng)起了老師，而我們是他的學(xué)生，老師走進(jìn)來說著：“今天我們大家來玩一個(gè)耳語傳話的游戲請(qǐng)每隊(duì)的第一個(gè)同學(xué)出來�！辈艣]過多久，突然從外面?zhèn)鱽碓S許多多的笑聲我好奇地想：“是什么題目讓他們笑得如此開心？”我身上一下子起了好多雞皮疙瘩緊張的要命。

　　過了好久三個(gè)同學(xué)從外面進(jìn)來了，三個(gè)同學(xué)個(gè)個(gè)嘴里背著答案雖然動(dòng)作不同但三個(gè)同學(xué)都用手捂著自己愛說大話的嘴，我見到他們伸直腳兒，就要發(fā)抖，雞皮疙瘩都跳了起來。

　　游戲開始了，第一個(gè)同學(xué)把手形成喇叭狀。告訴下一個(gè)同學(xué)只見第二個(gè)同學(xué)豎得像顆松筆直筆直的，聽了之后突然一笑。又學(xué)上一個(gè)同學(xué)告訴第三……一下子輪到了我，我耳朵豎起，眼睛一動(dòng)不動(dòng)。時(shí)間仿佛已被凝固了，同學(xué)一說完我頓時(shí)呆住了坐在座位上眉毛擠成了一團(tuán)。此時(shí)，一陣陣混亂的聲音傳到了我耳邊打破了我的沉思。原來其他同學(xué)把答案寫在了黑板上這些答案讓同學(xué)們哄堂大笑而第一個(gè)知道答案的直跺腳我不管三七二十一也跑上去寫了答案游戲結(jié)束了，我們的答案和正確的答案可以說是天差地別，同學(xué)們見了個(gè)個(gè)都捂著肚子笑。

　　這游戲留在了我們的童年中這顆記憶星永遠(yuǎn)閃著光芒。

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