有關(guān)春天的五年級(jí)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的春天的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
春天的五年級(jí)作文 篇1
有人十分喜愛(ài)春天的陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光是那么的溫暖,那么的柔和,像一床床絲被,給人們帶來(lái)了幸福,有人非常非常地喜愛(ài)那金銀金銀的細(xì)雨,因?yàn)椋菦鏊募?xì)雨,如同一條條透明的銀絲線,從天空飄落下來(lái);又如一條條珍珠,滾滾的飄向人間。但是我更喜歡春天的小河,它像一條美麗的綢子,那小河中的水飄啊,慢慢的飄啊,飄啊,飄到了我的夢(mèng)里,我情不自禁地說(shuō):“我非常非常喜愛(ài)這春天的雨!”
春天的小河非常寧?kù)o,靜的又像一面閃閃發(fā)光的鏡子,感覺(jué)不到它在流動(dòng),又仿佛是一位跳舞的小姑娘,跳累了以后躺在大地上休息,顯得那么溫柔,文雅,又可愛(ài)的小河。微風(fēng)吹過(guò),河面一泛一泛的,慢慢的向四周擴(kuò)展著,更像小姑娘,露出了甜美的笑容,在延伸著!哦!這春天的小河好安靜!春天的小河靜幽幽的,你可以看到小河清澈見(jiàn)底,清的可以看到水草,水草綠綠的,仿佛像在跳舞的仙子,河草扭來(lái)扭去,好像在跳舞,來(lái)慶祝這甜蜜的日子!你們看河里的魚(yú)兒多么愉快高興,一會(huì)兒向上游,一會(huì)兒向下游,一會(huì)兒向左游,一會(huì)兒又向右游,像是在玩游戲,又像是開(kāi)滿小花的地方!春天的小草碧綠的,那是一根綢緞,飄向遠(yuǎn)方,春風(fēng)涼涼的,河水似在抖動(dòng),給人們帶來(lái)歡樂(lè),河水又像是一個(gè)大寶石,閃閃發(fā)光,充滿了活力,使人們無(wú)比歡樂(lè),從而春天是多么美好!春天的小河多么活力,你瞧!河水流動(dòng),滴答滴答,叮咚叮咚,好象在彈琴,嘩啦嘩啦地彈奏著動(dòng)聽(tīng)地歌曲,卷起海浪,歡笑的向前流淌著,似乎有了生命。。⌒『佣嗝疵,水是多么清,魚(yú)是多么歡樂(lè),這組成了各種各樣的圖案,陽(yáng)光照在河面上,閃耀著,令人非常開(kāi)心。抬頭仰望,是湛藍(lán)的天空;美麗的白云,多么像白兔,多么像綿羊;四周的河岸,有碧綠的葉子,像是給大地鋪上了綠色的毯子,你可以在上面唱歌,朗誦,五顏綠色的小花和你一起舞蹈!
!小河,小河,我多么喜歡春天的.小河,如果我是河水,也要伴著小河往前流淌。
春天的五年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地有變的生機(jī)盎然。蝴蝶在花叢中飛舞、嬉戲;密封在花蕾上小蜜蜂們,跳著歡快的舞蹈,采著新鮮的花蜜;小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)枝跳舞,在歡迎春天的到來(lái)。
迷人的春天是令人歡欣鼓舞的,雖然春風(fēng)還是冷颼颼的,心里卻感到美滋滋的,也在茁長(zhǎng)出新的希望的幼芽。
春天隨著氣溫的變化,有早春、仲春、暮春之分。怎樣描繪春景呢?可以寫春天的太陽(yáng),新生的綠草,含苞待放的桃樹(shù),發(fā)芽的楊柳,報(bào)春的燕子,北飛的鴻雁,消融的堅(jiān)冰等等,總之,大自然的一切似乎都在復(fù)活、蘇醒。
春天,山坡的朝陽(yáng)處雪開(kāi)始融化,慢慢地露出黃黑色的地皮;雪水滋潤(rùn)著泥土,浸濕了去年的草楂;被雪蓋著過(guò)了冬眠的草根蘇醒復(fù)活了,漸漸地倔強(qiáng)有力地推去陳舊的草楂爛葉,奮力地生長(zhǎng)起來(lái)。與此同時(shí),去年秋天隨風(fēng)搖落下來(lái)的草木種子,也被濕土裹住,在孳殖著根須,爭(zhēng)取它們的生命。山的背陰處雖然還寒氣凜凜,可是寒冷的威力已在漸漸衰弱。朝陽(yáng)處的溫暖雪水順著斜谷流過(guò)來(lái),融化了硬硬的雪層,開(kāi)始沖開(kāi)山澗溪水的冰面。巨大的凍結(jié)在巖層上的瀑布也開(kāi)始活動(dòng)了,流水聲一天比一天響起來(lái),最后成為一股洶涌的奔流,沖到山下流進(jìn)河里,河中的冰層就喀嚓喀嚓裂成碎塊,擁擠著向下流淌去,河面突然變得寬闊了,河水漲高了,水波飛濺,沖擊著順流而下的船只。
這時(shí),報(bào)春的燕子往來(lái)梭巡,空中充滿了它們的呢喃的繁音;新生的綠草,笑迷迷地躺臥在大地上,像是正和低著頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話;從滲透了水分的耕地里,到處可以聞到一種潮濕的、發(fā)酵似的氣息。無(wú)數(shù)嫩綠的新芽像針尖似的探出頭來(lái),仿佛張著小嘴在那里呼吸,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮;楊柳開(kāi)始發(fā)芽,在春風(fēng)中擺動(dòng)著柔和的枝條;桃園里、赤條條的桃樹(shù)枝上已經(jīng)有了含苞待放的蓓蕾;金燦燦的迎春花像一張張笑臉,興高采烈地向人們報(bào)告春天來(lái)臨的喜訊;鴻雁北飛,如朱熹《次韻擇之進(jìn)賢道中漫成》詩(shī)所說(shuō):“據(jù)鞍又向?qū)^望,落日天風(fēng)雁字斜”;長(zhǎng)腿長(zhǎng)嘴的白鶴、青鸛和鷺鷥,都鉆到稻田的水渠里,埋頭捉小魚(yú)和蟲(chóng)子吃了。
我親愛(ài)的春天啊,你還會(huì)走么?我的的春天,你知道我多么愛(ài)你么?你給大家?guī)?lái)昂然的一切,如果你要走的時(shí)候,請(qǐng)記住,我們愛(ài)你。
春天的五年級(jí)作文 篇3
春天,像是個(gè)聲音優(yōu)雅的春少女,春天,也是個(gè)威武的春將軍,現(xiàn)在的春天,春娃娃就要出場(chǎng)上“舞臺(tái)”表演了。
今年春的色彩,和往年相比非同凡響,今年的大樹(shù)早早的吐出了嫩嫩的枝椏,樹(shù)枝是綠色的,似乎是被春娃娃畫上去的,畫得那么美,那么醉。人們脫下厚厚的冬裝穿上各種顏色的衣服,像是被春娃娃涂抹上去的,公園里的花像是被春娃娃踩上去的,你看那黃油油的油菜花,多么悅目,你看那鮮艷欲滴的牡丹花,那么賞心。你看那鮮紅的紅掌,那么醉人。整個(gè)大地像是鋪上了綠裝,將迎接春天的氣息,聲音也如優(yōu)雅的少女,那樣優(yōu)美。
一出門,來(lái)到花田里,就聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂嗡嗡的采蜜聲,猶如春少女在唱歌,春雨“噼里啪啦”毫不吝嗇的落地聲,好像春少女在朗誦詩(shī)歌,小孩子們的歡呼聲,滿街跑來(lái)跑去的腳步聲,似乎是春少女在伴奏,像是一首歡呼雀躍的普笛聲,鳴叫聲。一去快樂(lè)的樂(lè)章。
春天的聲音不但像優(yōu)雅的少女那么美,而且也像威武的將軍那么酷,那么多。春天的小草多得驚人,只要有一點(diǎn)春的氣息,小草就從厚厚的泥土里探出頭來(lái),小草綠了大地,人都不知道腳從哪里放下才好。休息了一冬天的樹(shù)木也開(kāi)始發(fā)芽,從小樹(shù)芽到參天大樹(shù),像是一個(gè)個(gè)將軍,為我們遮風(fēng)擋雨,為我們擋住大風(fēng)的肆虐,為我們擋住黃沙的侵蝕。都是春姑娘送來(lái)的。早起鍛煉身體的人們,也隨著春天的到來(lái)越來(lái)越多。公園里,小河邊,樹(shù)林里,都能見(jiàn)到他們的身影。
春天給了我們快樂(lè),給了我們生機(jī),給了我們意志。一年之計(jì)在于春,萬(wàn)物復(fù)蘇,我會(huì)好好去學(xué)習(xí)為了我們美好的明天!按汗媚,謝謝你”我開(kāi)心,我快樂(lè),我發(fā)憤圖強(qiáng)。
春天的五年級(jí)作文 篇4
夢(mèng)想中是遙不可及,是不是因該放棄;花開(kāi)花落又是雨季,春天啊,你在哪里? 題記
青春就如同一曲美妙的旋律,伴隨著我們的成長(zhǎng),它時(shí)而平緩時(shí)而激昂,我們歌唱著,唱出屬于我們的旋律。
青春的第一樂(lè)章是激情。剛剛步入初中的大門,面臨著新朋友的接觸與老朋友的歡聚,我就像是一只旋轉(zhuǎn)著的小陀螺而朋友們就像一條條小鞭子,來(lái)回抽打著我。我旋轉(zhuǎn)于各個(gè)聚會(huì)中,樂(lè)此不疲。
青春的第二樂(lè)章是歡樂(lè)。我們嘻嘻哈哈地參加著學(xué)校的活動(dòng),沒(méi)心沒(méi)肺的。我的七年級(jí)是多彩的,就像是搖滾樂(lè)。
青春的第三樂(lè)章是優(yōu)雅而不失節(jié)奏,勁爆卻不失分寸的。它就是一支爵士樂(lè)。八年級(jí),我們沉浸在來(lái)回忙碌的上課的堆積如山的作業(yè)中。課課都要復(fù)習(xí):文科就是永無(wú)止境的反復(fù)以至于那段時(shí)間我閉上眼睛都是桃花源記;理科主要是方法和計(jì)算能力,剛開(kāi)始我的因式分解學(xué)的不太好在一張張的練習(xí)的影響下,我一看到數(shù)學(xué)卷子就能本能的反應(yīng)出式法的三步。
青春在我的眼里像是一首歌。先是平靜中的激情只想這樣呆在家里陪著我的貓咪,七點(diǎn)的晚餐我約了自己。
春天的五年級(jí)作文 篇5
在春風(fēng)拂面,楊柳抽枝的三月里,春來(lái)了,匆匆而來(lái)。我看著小河解凍、枝頭新綠,不經(jīng)感嘆:春,來(lái)得真快!看著手中五顆小小的、可愛(ài)的鳳仙花種子,我起了種植保護(hù)和栽培的沖動(dòng)。
終于,入土了,幾顆種子在土壤媽媽的懷抱里開(kāi)始成長(zhǎng)。猛的,責(zé)任感的神圣和奇妙讓我再度對(duì)小鳳仙花重視起來(lái)。
一天過(guò)去了,兩天、三天、一個(gè)禮拜……我每天不厭其煩地將它從陽(yáng)臺(tái)到桌面捧來(lái)捧去,拿上拿下;澆水更是我份內(nèi)的工作。當(dāng)小鳳仙花從土壤中小心翼翼地探出頭,長(zhǎng)出第一對(duì)子葉時(shí),我的內(nèi)心涌起一股不知名的喜悅,這種喜悅,是無(wú)法用語(yǔ)言形容的,更是一種發(fā)自心靈深處的愉快。
“小小鳳仙花,快快長(zhǎng)大!”“小小鳳仙花,……”我的希望變成了期待,期待變成了現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)變成了快樂(lè)!小鳳仙花爭(zhēng)氣地綻開(kāi)了花苞,那燦爛的花朵好似一張張燦爛的笑臉,對(duì)我笑,對(duì)我付出的心血微笑!
我也笑了,是啊,付出則有回報(bào),當(dāng)你的心血花費(fèi)足夠了,總能收獲豐碩的果實(shí)。
成功,因?yàn)槲覀兏冻觯?/p>
收獲,因?yàn)槲覀兘o予;
快樂(lè),因?yàn)槲覀兣Γ?/p>
加油,目標(biāo)之后一定更燦美的陽(yáng)光!
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