【薦】我的好友作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的好友作文，歡迎大家分享。
我的好友作文1
每一人都有自己的好友，我也不例外，我的好友她有著一頭烏黑的頭發(fā)，總是在后腦袋扎著一個(gè)馬尾辮；彎彎的眉毛，一雙水靈靈的眼睛在眉毛下面，高高的鼻子，小小的嘴巴，總是合不攏，一副笑哈哈的樣子，一笑就露出潔白的牙齒，還有一身白凈的皮膚。
她很喜歡看書(shū)，我在她看書(shū)的時(shí)候吵她，她基本當(dāng)我不存在。而且她每次看完一本書(shū)，都會(huì)寫(xiě)讀后感，還有她還會(huì)把她的每一本書(shū)，有皺的她都會(huì)弄平。有一次，我來(lái)她家，看到了她一本新買(mǎi)的書(shū)，我拿起來(lái)看了一點(diǎn)，說(shuō)：這本書(shū)你能借給我看嗎？她不假思索地說(shuō)：當(dāng)然可以。后來(lái)我不小心把她新買(mǎi)的書(shū)弄破了，我知道她是一個(gè)十分愛(ài)書(shū)，看書(shū)的人，要是她知道我把她的書(shū)弄破了不知道她會(huì)怎么樣。我還回去的時(shí)候，我跟她說(shuō)我把她書(shū)弄破了，沒(méi)想到，她卻說(shuō)：沒(méi)事，書(shū)弄破了還可以粘回去嘛。還對(duì)我笑了笑。
她不僅有回寬容別人，也很大方。
一次，我約她和她的爸爸媽媽一起去郊外玩，她在那里燒烤而我卻在那里看著她燒烤，因?yàn)闊居玫臇|西我一件也沒(méi)帶。她看到了二話(huà)不說(shuō)就把燒烤用的東西給我，說(shuō)：我們一起燒烤吧。好。我回答道。在燒烤的過(guò)程中，她把她烤完的食物都會(huì)放到我嘴邊，給我吃，而她卻一口也沒(méi)吃。
這就是我的好友，她是一個(gè)有寬容心，也很大方的人。
我的好友作文2
我的好友有很多但讓我最難望的好友只有一個(gè)。他大大的臉矮矮的個(gè)子讓我給他起了個(gè)很好聽(tīng)的外號(hào)，但是他從來(lái)不介意我叫他外號(hào)，只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。
我不只該怎樣說(shuō)他，他對(duì)一切的新鮮事好像都不感興趣。但是不只怎的我就是和他玩的來(lái)。我門(mén)兩個(gè)雖然有時(shí)會(huì)有矛盾，但總會(huì)有一個(gè)人轉(zhuǎn)身，所以我們兩的友情經(jīng)過(guò)矛盾反兒變的更加友好。
一次體育課老師考體操。老師先交我們?cè)鯓幼�。然后一個(gè)一個(gè)的到老師面前考試，通過(guò)的就可以去活動(dòng)。一開(kāi)始他在底下練了幾編。然后覺(jué)得熟練后到老師面前來(lái)做。一開(kāi)始做的很順也很流暢。和我簡(jiǎn)直是天壤之別。但最后幾個(gè)要領(lǐng)動(dòng)作他望了，于是他便對(duì)老師憨笑了一下。然后對(duì)老師說(shuō)：“老師我不會(huì)”。老師揮了揮手說(shuō)下去練熟點(diǎn)在上來(lái)。
看到他那認(rèn)真的樣子。我真的覺(jué)的我們兩個(gè)一個(gè)在天上一個(gè)在地下。于是我想了想我覺(jué)對(duì)不能輸給他。于是，我也在旁邊認(rèn)真的做了起來(lái)。
第2次輪到他了。他依然做的那么順，那么流暢。但是他還是忘了幾個(gè)動(dòng)作。于是又到一旁練了起來(lái)。看到他那認(rèn)真的樣子我不禁涌起一陣又一陣的隊(duì)他的敬佩。
終于第3次輪到他了。他依然做的那么流暢。洋洋灑灑的做玩了一整套動(dòng)作。接著我也過(guò)了。
從這個(gè)好友身上我學(xué)到了人一生中不可缺少的東西，那就是敢于探索敢于嘗試。
我的好友作文3
我們生活中有許多親人以及好友陪伴著我們。如：在家有家長(zhǎng)陪伴、在外有好友陪伴�？吹竭@個(gè)小標(biāo)題，大家應(yīng)該知道我要講的內(nèi)容吧，沒(méi)錯(cuò)，我要講的就是我的好友﹗具體內(nèi)容請(qǐng)看下文。
我的朋友是在我讀四級(jí)時(shí)來(lái)的，他長(zhǎng)得肥頭大耳的，不過(guò)我們很快就成為好朋友了，他與我們班上的每一個(gè)關(guān)系都很好，和我們有共同的話(huà)題，也與我們相處的很融洽，他的真實(shí)性名叫陳現(xiàn)。
陳現(xiàn)他在學(xué)校總能說(shuō)一口地道的家鄉(xiāng)話(huà)，我們常拿他取樂(lè)。不過(guò)別看他這樣，在班里的成績(jī)卻是拔尖的，不管你拿什么題目考他，總是能三下五除二地被他清理個(gè)精光，陳現(xiàn)的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)令我十分佩服。不過(guò)盡管如此，陳現(xiàn)也會(huì)有自己的缺點(diǎn)，有一次我找他聊天，剛好談到今天有體育課，一聽(tīng)到這，陳現(xiàn)就深深地嘆了一口氣說(shuō)：別提了，體育課是我最煩的事，每次都要跑步，跑步的時(shí)候我的身子肯定會(huì)陷下去。果真如此，到了體育課時(shí)，老師叫我們跑步三圈，我們?nèi)啻蠹s跑了五分鐘把全部圈數(shù)都跑完了，可是唯獨(dú)陳現(xiàn)還在那＂漫漫長(zhǎng)途〃中疲憊地跑著，到了最后一圈，陳現(xiàn)己經(jīng)累得不行了，陳現(xiàn)，加油﹗班長(zhǎng)大聲地喊著，其他同學(xué)也跟著一起喊，聽(tīng)了同學(xué)們的呼聲，陳現(xiàn)努力地把最后一圈跑完了，所有同學(xué)都一起擁了上去，所有人都沉浸于那歡喜之中
怎么樣？這就是我的好友，看完之后還不賴(lài)吧！
我的好友作文4
我有一個(gè)好友，她臉?lè)坂洁�，紅通通的，扎著一根馬尾辮，有著一雙“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”的大眼睛。
我的好友心特別靜。
我的好友，安安靜靜，通常很少說(shuō)話(huà)，哪怕是下課也會(huì)安靜的坐在座位上看書(shū)。有一次，輪到我們幾乎全班都盼望的歡樂(lè)操場(chǎng)，我好心邀請(qǐng)我的好友跟我一起去玩，結(jié)果她就丟給我一句冷不丁丁的話(huà)：“你自己去玩吧，我還是在樓上看書(shū)吧！”
她有一顆樂(lè)于助人的心。
有一次數(shù)學(xué)考試，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶了水筆，急得抓耳撓腮，就真的像熱鍋上的螞蟻一樣，周?chē)臍夥帐帜兀麄�(gè)教室鴉雀無(wú)聲，這是她看見(jiàn)了我焦慮的臉悄悄問(wèn)我：“你怎么還不寫(xiě)呀？”“唉，我忘帶水筆了�！蔽议L(zhǎng)嘆一口氣。她趕緊扭頭在文具盒里找到一支備用的水筆，遞給我，然后緊握拳頭，給我加油。這時(shí)，一抹陽(yáng)光灑在我雪白的試卷上，讓我感受到一股暖意撲面而來(lái)。
她大方友善。
她是一個(gè)跟“老舍”一樣愛(ài)書(shū)的人，讀的書(shū)也很有趣。一次，她來(lái)我家做客，我看著她拿的書(shū)，也非常想看，就說(shuō)：“這本書(shū)能借我一下嗎？”她立即說(shuō)：“好呀！”我津津有味地看起來(lái)。結(jié)果，一不小心，“嘶”的一生，書(shū)的一角被我撕出了一個(gè)大窟窿。我低著頭，去跟她道歉，可沒(méi)想到她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我補(bǔ)一補(bǔ)就是了�！�
我的好友就是——俞庭瑩，她就像一把吉他，為我彈奏愉快的旋律，又像是憂(yōu)傷里的一股春風(fēng)，輕輕為我拂去心中的烏云。有你這樣的朋友真好！
我的好友作文5
她，是我的死黨之一；她是我的“知心姐姐”；她，還是我的搞笑大師。
她，長(zhǎng)了一頭烏黑發(fā)亮的中長(zhǎng)發(fā)，就是辮稍淡淡發(fā)黃。在那寬寬的額頭下嵌著一雙葡萄似的水汪汪的大眼睛，在那彎彎的月牙眉的襯托下，顯得更加炯炯有神，在她那小巧玲瓏的鼻子下，長(zhǎng)了一張紅紅的櫻桃小嘴。她沖我笑時(shí)，一口潔白的牙齒露了出來(lái)，還不時(shí)的做著怪模樣，不過(guò)，在大家面前笑時(shí)，她可不像在我面前那樣，她笑不露齒，宛如一大承閨秀，還不時(shí)的聳著胳膊。她的皮膚白而透出淡淡的桃花粉色。她不胖不瘦，在加上她那圓圓的臉蛋，一個(gè)活脫脫的中國(guó)芭比呈現(xiàn)在面前。
她的膽子特別小，特別是在課堂上，那可真是“一字千金”“金口玉言”，除非老師提問(wèn)著她，才從嘴里“蹦”出幾個(gè)字。不過(guò)在我面前她可不這樣，一會(huì)兒裝模作樣的打我、踢我。唉！如果她能把這膽子用到課堂是該多好�。�
最好玩的還不是這些，而是她的口頭禪和POSE。如果我惹了她，她就會(huì)說(shuō)：“嗯——？”并把拳頭放在臉下，有時(shí)還開(kāi)玩笑的怪里怪氣的添上一句：“想挨揍嗎！”如果說(shuō)到她不對(duì)了，她就會(huì)暴跳如雷，而且還邊說(shuō)邊跳邊捶腿：“我什么時(shí)候這樣啦！”這好玩極了，有空找她表演一下。
她的想像力極為豐富，她能把我想像到太陽(yáng)上，能把太陽(yáng)想像到游樂(lè)場(chǎng)，能把游樂(lè)場(chǎng)想像到襪子里。有一次，她對(duì)我描述她想像的世外桃園，聽(tīng)著聽(tīng)著我都感覺(jué)自己進(jìn)去了似的。
好了！我就介紹到這里了，她具體是誰(shuí)，你們自己慢慢猜吧！
我的好友作文6
昨天，田老師說(shuō)有一些同學(xué)上上周的流動(dòng)日記沒(méi)有訂正全，我和紀(jì)紀(jì)都要訂正，但卻在同一本本子上，紀(jì)紀(jì)大方地讓給我先訂正。
語(yǔ)文課下了以后，教室里總會(huì)傳出“讓我先訂正，讓我先訂正！”的聲音，原來(lái)上課時(shí)田老師說(shuō)過(guò)：“如果今天沒(méi)訂正好流動(dòng)日記，有些人就要留下來(lái)�！币宦�(tīng)到留學(xué)，很多同學(xué)就慌了，因?yàn)樗麄兿朐琰c(diǎn)放學(xué)，所以爭(zhēng)著要先訂正流動(dòng)日記。有些人還因?yàn)檫@件事情吵架了。
我呆呆地坐在位子上，不知道我先訂正還是紀(jì)紀(jì)先訂正，忽然紀(jì)紀(jì)走了過(guò)來(lái)，我叫住她，她說(shuō)：“你先訂正吧！快一點(diǎn)哦！”我覺(jué)得讓別人一直等著不太好，于是就對(duì)她說(shuō)：“不用了紀(jì)紀(jì)，你先訂正吧，你比我訂正得快。”“沒(méi)事兒，田老師叫名字的時(shí)候是先叫你，再叫我的，那肯定是你先訂正！”紀(jì)紀(jì)客氣地說(shuō)。我翻開(kāi)流動(dòng)日記本，指著紀(jì)紀(jì)寫(xiě)的那篇文章對(duì)她說(shuō)：“你看！你的文章補(bǔ)了這么多，訂正起來(lái)很快的，我就等一會(huì)兒好了！”紀(jì)紀(jì)擺擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我肯定可以訂正好的，你先吧，萬(wàn)一你留學(xué)了怎么辦？”在紀(jì)紀(jì)連連地勸說(shuō)下，我只好先訂正了，我馬上快速地訂正好，給田老師批改了，因?yàn)槲抑�，其�?shí)紀(jì)紀(jì)比我更需要流動(dòng)日記本，只是想讓給我先訂正而已。
紀(jì)紀(jì)真是大方，明明自己也要訂正，不想留學(xué)，卻先讓我訂正。她寧愿自己留學(xué)，也不要?jiǎng)e人留學(xué)，這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我的好友作文7
我有一個(gè)特別好的朋友，他長(zhǎng)得濃眉大眼，一雙大眼睛充滿(mǎn)了智慧，還有一對(duì)能聽(tīng)八方的耳朵，他的口才十分好，能討得老師同學(xué)的歡心，他的外交能力十分強(qiáng)，在我心目中，他是一位真正的男子漢。他特別喜歡生物，也特別愛(ài)養(yǎng)小動(dòng)物，他最喜歡的動(dòng)物是我最怕的——蛇，他和蛇的感情十分地好，蛇活的好，他開(kāi)心；蛇要是死了，他也十分傷心。
我們就是最好的朋友，形影不離在一起已經(jīng)五年多了，我們倆的感情那是不用說(shuō)的，哪怕有一粒芝麻我們都要分了一起吃，我們有好吃或好玩的都想著對(duì)方，我們也鬧過(guò)一次絕交，不過(guò)下午我們又合好了，像沒(méi)發(fā)生過(guò)這件事情一樣。我們是一對(duì)“有難同當(dāng)，有福同享”的好兄弟。
他性格幽默，頭腦機(jī)靈，有時(shí)我叫他“鬼精靈”。有一次春游，我和他一起玩，我提出玩捉迷藏，他同意了。我先躲，我躲在一塊石頭后面，大石頭把我遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，可是來(lái)了一陣風(fēng)，把我的帽子吹飛了，他一眼就發(fā)現(xiàn)了我。輪到他躲了，我想這么大一塊草坪，只有石頭后面有藏身之地，可是我圍著石頭繞了好幾圈，都沒(méi)找到他，我正納悶，他猛地跳出來(lái)，原來(lái)他一直跟著我圍著石頭繞，所以我才沒(méi)有找到他。
自從上了中學(xué)，我想著怕是見(jiàn)不到他了，可誰(shuí)也沒(méi)有想到，我們又分在了一個(gè)班，我們又可以朝夕相處3年，在生活中我們是好朋友，在學(xué)習(xí)上，我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
我們倆的感情越來(lái)越好，假期里幾天不見(jiàn)，就特別思念，于是我們就經(jīng)常一起出來(lái)玩，玩到一定時(shí)候就送對(duì)方回家。希望我們的友誼就像一壇陳年老酒越釀越香。
你猜出他是誰(shuí)了嗎？他就是我們的英語(yǔ)科代表魏俊玥。
我的好友作文8
說(shuō)到我的好友燕，給人的第一印象就是，才女。記得上學(xué)那會(huì)就喜歡看她寫(xiě)的作文，那作文每篇給人的信息，都只能用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是寫(xiě)作文的人是真正的才華橫溢。
因?yàn)�，我�?shí)在是在想不出別的詞語(yǔ)來(lái)形容自己對(duì)她的崇拜。
昨天，和她說(shuō)起寫(xiě)作。她就給我看了一篇作文，我看著筆名，和她的微信名字一樣，但是卻不敢相信，那確實(shí)是她寫(xiě)的。因?yàn)�，那作文�?xiě)的，我看了，除了一個(gè)好字，竟然再找不出別的詞語(yǔ)來(lái)形容。
那時(shí)一篇讀后感，是寫(xiě)關(guān)于《白鹿原》的讀后感，我不知道她怎么會(huì)那么的喜歡文學(xué)作品。我實(shí)在是啃不動(dòng)那類(lèi)型的文學(xué)作品，就連拍成電影，也沒(méi)去看看。
可是，我的好友燕卻用一篇長(zhǎng)文來(lái)寫(xiě)自己對(duì)白鹿原的看法，感受。這樣巨大的差距，讓我對(duì)她除了佩服，還是佩服。
我說(shuō)，她應(yīng)該去當(dāng)作家。真的，她的才華不是一般人可以比得上的。但是，我也知道，這是她這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)，勤于讀書(shū)，勤于學(xué)習(xí)所積累下來(lái)的文學(xué)功底。
如今，在我遠(yuǎn)離書(shū)本很久以后，她還在堅(jiān)持看書(shū)，堅(jiān)持寫(xiě)東西。這大概是我今生都無(wú)法比得上的。
我的大才女好友，真希望有一天，你能遇到自己的伯樂(lè)，讓你的那些佳作，給更多的人看到。
都說(shuō)，是金子總會(huì)發(fā)光的。我相信，我的好友燕，就是一塊遲早會(huì)發(fā)光的金子。
我的好友作文9
俗話(huà)說(shuō)：在家靠父母，出外靠朋友。朋友在人生當(dāng)中是很重要的，快樂(lè)的時(shí)候，朋友可以跟你一起分享；難過(guò)的時(shí)候，朋友可以當(dāng)你的垃圾桶，聽(tīng)你傾訴心事，讓你在最短暫的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)元?dú)狻?/p>
每個(gè)人都會(huì)有好朋友，我的好朋友是蔡安杰，他長(zhǎng)得一表人才，眉清目秀。他的優(yōu)點(diǎn)是：很會(huì)彈鋼琴、擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)、懂得關(guān)心別人，例如：他會(huì)提醒我不要做危險(xiǎn)的動(dòng)作，要注意安全。但他的缺點(diǎn)是：喜歡捉弄?jiǎng)e人，例如：他會(huì)在寒冷的冬天拿冰塊冰別人的皮膚，大家都哇哇叫，他卻樂(lè)呵呵！雖然他也有缺點(diǎn)，但我不介意，因?yàn)闆](méi)有人是十全十美的。有一次母親節(jié)，大家一起出去吃飯，我和安杰一起練習(xí)天下的媽媽都是一樣的和感謝你的愛(ài)這兩首歌，我已經(jīng)唱給我媽媽聽(tīng)了，他卻遲遲不敢唱給他的媽媽聽(tīng)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他那么害羞。我和安杰之間有許許多多難忘的回憶，我們玩過(guò)很多有趣的游戲，其中印象最深刻的就是我們一同玩仙女棒，在黑夜中，手上拿著五彩繽紛的火花，真是美麗呀！
還有一次我們玩捉迷藏，他問(wèn)：『躲好了沒(méi)﹖』我竟然回答說(shuō)：『躲好了。』然后我就被捉到了，真好笑！我會(huì)故布疑陣，把枕頭藏在棉被下，讓他以為我躲在那里，沒(méi)想到他居然沒(méi)有中計(jì)，真是聰明��！有一次我們因?yàn)橐患ヂ樾∈鲁沉艘患�，我們彼此互不退讓。隔天，他若無(wú)其事的找我說(shuō)話(huà)，對(duì)前一天發(fā)生的事絕口不提，我們就自然的和好了。幸好因?yàn)樗膶捄甏罅�，要不然的�?huà)，愛(ài)面子的我是絕對(duì)不敢向他道歉的。我終于知道友情的`可貴，不要為了一點(diǎn)小事，就失去一個(gè)重要的朋友，那可是得不償失的。我很幸運(yùn)能夠交到這樣的知心好友，希望我們的友誼能夠長(zhǎng)存。
我的好友作文10
她，叫蔣麗萍，是我的同班同學(xué)，也是我的好朋友。一張秀氣的瓜子臉上，嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛。你一逗她，她就會(huì)送上一個(gè)甜甜的微笑，腮邊同時(shí)會(huì)漾起一對(duì)淺淺的酒窩，這形象，正如一朵綻開(kāi)的芙蓉花。
蔣麗萍特別勤奮好學(xué)，有時(shí)甚至到忘我的程度。有一次，活動(dòng)課時(shí)，大家都像快樂(lè)的小鳥(niǎo)似的去操場(chǎng)玩了。而她仍在全神貫注地在計(jì)算數(shù)學(xué)難題，你看，她那小巧玲瓏的小手正緊緊握住那枝圓珠筆，在那張雪白的紙上來(lái)回不停地計(jì)算，就像是馬路上川流不息的車(chē)一樣，額頭上還不時(shí)冒出豆大的汗珠，真把她弄得滿(mǎn)頭大汗了，“皇天不負(fù)有心人”呀！終于難題被她給解開(kāi)了，她那愁眉緊鎖的眼睛，立刻變成了甜蜜的笑眼。我見(jiàn)她那滿(mǎn)面春風(fēng)的樣子，問(wèn)她：“像你這樣的成績(jī)，在我們班是屈指可數(shù)的，你還用管什么數(shù)學(xué)難題的，讓老師講好了�！笔Y麗萍的臉色立刻嚴(yán)肅起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我現(xiàn)在雖然是全班第一，但是我也不能驕傲的呀！我們不能因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)兒成績(jī)而感到自豪、滿(mǎn)足，俗話(huà)說(shuō)得好‘山外青山樓外樓，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手’�！闭f(shuō)完，她就走向教室外去了……
無(wú)論誰(shuí)向她請(qǐng)教，她都能不厭其煩地講解，那次，我們班成績(jī)很差的小明，正對(duì)著一條數(shù)學(xué)題發(fā)呆，蔣麗萍見(jiàn)了，立刻放下書(shū)包，走到小明身旁，俯下身，耐心地講了起來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一直講到了六點(diǎn)多鐘，才回家。
難怪同學(xué)們都說(shuō)她集謙虛、樂(lè)于助人、討人喜愛(ài)等優(yōu)點(diǎn)于一身。
我的好友作文11
“小妞，這道題該怎么解？”每每聽(tīng)到這個(gè)聲音，那肯定又是有人在請(qǐng)教“學(xué)媽”問(wèn)題了�！皩W(xué)媽”是誰(shuí)？她就是我們班鼎鼎大名的學(xué)霸——小翁了。因?yàn)槭桥�，我們都親切地叫她“學(xué)媽”。她呀，還是我的好朋友呢！小翁長(zhǎng)得十分文靜，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾一甩一甩的，可是她一張口說(shuō)話(huà)，簡(jiǎn)直是滔滔不絕，聲音清脆，語(yǔ)言生動(dòng)，和她在一起你絕對(duì)沒(méi)有困意，而且會(huì)為她有那么多的知識(shí)儲(chǔ)備驚嘆不已。她手中總會(huì)捧著一本，全身上下都散發(fā)著書(shū)卷氣。
小翁不但成績(jī)好，人也特別好，她特別善良、仗義。有一次我和同學(xué)玩，不小心踩到了甜甜的腳，把她拌倒了。甜甜氣壞了，一邊罵我、一邊哭，我趕緊和她說(shuō)對(duì)不起。可是她不接受我的歉意，更加大聲地罵，還拼命地踩我的腳。我委屈極了，但卻不敢反抗，只是默默掉著眼淚。小翁站了出來(lái)，大聲地對(duì)甜甜說(shuō)：“墨又不是故意的，她都那么真誠(chéng)地道歉了，你還這樣！剛剛我明明看見(jiàn)，你為了追她，才絆在一起，為什么還打人罵人？”我頓時(shí)為有這么仗義的朋友而感動(dòng)不已。
小翁最大的愛(ài)好就是學(xué)習(xí)，每次下課她不是在寫(xiě)作業(yè)，就是在問(wèn)問(wèn)題，就連出去旅游她也隨身攜帶著一大堆書(shū)，在車(chē)上也不住地與我這個(gè)半調(diào)子“詩(shī)友”聊著詩(shī)詞。詩(shī)詞的世界對(duì)她來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直神奇而多彩。她喜歡詩(shī)詞接龍，喜歡飛花令，她還喜歡寫(xiě)詩(shī)填詞。高興時(shí)她會(huì)寫(xiě)詩(shī)，傷心時(shí)她會(huì)寫(xiě)詩(shī)，憤怒時(shí)她會(huì)寫(xiě)詩(shī)，看到美景時(shí)她會(huì)寫(xiě)詩(shī)，吃到美食時(shí)她還會(huì)寫(xiě)詩(shī)……她還建了一個(gè)詩(shī)友群，我和媽媽都是其中的一員，大家一有空就會(huì)寫(xiě)詩(shī)發(fā)到群里分享生活的美好。這樣把愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)詩(shī)做到如此極致，也只有她了。
我很驕傲有這么好的“學(xué)媽”，這么好的朋友。
“小妞，這道題該怎么解？”
我的好友作文12
每當(dāng)我回憶起小學(xué)往事時(shí)，都不得不想起我那些好朋友們。我到現(xiàn)在還依稀記得他們與我一起在校內(nèi)外玩耍，闖禍，但這些好友中，我最不能忘記的就是學(xué)習(xí)刻苦，玩耍跟刻苦的潘奇了。
這有著棕色磁頭的朋友也不應(yīng)算是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但是他的進(jìn)步真得很大，這也與其的父母培養(yǎng)有關(guān)，由于我小學(xué)一年級(jí)就跟他一個(gè)班的緣故，我得知他的父母對(duì)他的教育標(biāo)準(zhǔn)就是：放松一二年級(jí)，讓他玩?zhèn)�夠，抓緊三四五年級(jí)，然他有飛躍的進(jìn)步，果不其然，從三年級(jí)開(kāi)始，他有了本質(zhì)的飛躍，從原來(lái)的三四十名，升到了十名左右。甚至一度超過(guò)了我，我再佩服起父母教育的同時(shí)，也不的贊賞他的毅力堅(jiān)強(qiáng)。
說(shuō)到我對(duì)于他的進(jìn)步，大概就是身高了。開(kāi)始，我跟他差了一頭左右，但是當(dāng)我們?cè)诔跻皇窃谧x碰面，我也跟他一樣高了。
潘奇是一個(gè)個(gè)性溫和的人，很豪放，但有時(shí)卻又積分內(nèi)向，記得小學(xué)時(shí)候，每周三兩點(diǎn)半就放學(xué)了，但還可以在學(xué)校報(bào)各種特長(zhǎng)班，我報(bào)了輪滑特長(zhǎng)班，即使我對(duì)輪滑沒(méi)有什么興趣，但和潘奇在一起學(xué)習(xí)的時(shí)光，正然我感到快樂(lè)，在那段時(shí)光里，我一遇到困難，潘奇就回來(lái)幫我。
不過(guò)潘奇也是有缺點(diǎn)的，而缺點(diǎn)就是太樸實(shí)，太正直了，很容易受騙，但由于他人品好，也很少被人海盜，又一次，我們走出教學(xué)樓時(shí)，在旁邊埋伏的幾個(gè)同學(xué)突然叫了幾聲，足足給他下了個(gè)魂不守舍，當(dāng)然，他教訓(xùn)了那幾個(gè)同學(xué)一番。他玩游戲輸了，從不有怨言，雖然他吃了虧，但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住他的。
蘇浙時(shí)光流逝，我們長(zhǎng)成了青少年，但我們始終感覺(jué)到他童年給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
我的好友作文13
在我童年的生活中,有很多值得我懷念的朋友,但令我最佩服的卻是她——小云。
她個(gè)兒不高,中等身材,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神餓眼睛,正全神貫注地望著遠(yuǎn)方,高高的鼻子,小小的嘴吧,彎彎的柳兒眉,一笑就露出潔白的牙齒.她這個(gè)人很愛(ài)靜的,如果有人吵她看書(shū),她又顯出兇惡的面孔.
小云的學(xué)習(xí)非常勤奮,學(xué)習(xí)態(tài)度也很好,學(xué)習(xí)的目的明確.她從不驕傲自滿(mǎn),上課總是認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考問(wèn)題,不懂就向好事,同學(xué)請(qǐng)教,每次的作業(yè)總是書(shū)寫(xiě)得很工整,每個(gè)雙休日都很少外出,總在家里復(fù)習(xí)功課.
記得有一個(gè)星期六,天氣悶熱,我就去找小云去郊游.我想給小云一個(gè)驚喜,就悄悄地走到她的窗前一看,嗬,只看見(jiàn)她正在做作業(yè).我就對(duì)她說(shuō):“小云,今天是個(gè)好日子,怎么呆在家里做作業(yè)呢?”小云裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還是在認(rèn)真地做作業(yè).我又對(duì)她說(shuō):“不要做了,去郊游吧。”“今天的功課今天做,明天還有明天的功課�！毙≡普f(shuō)。小云有說(shuō):“不如你拿作業(yè)來(lái)我家,和我一起做吧。”
我聽(tīng)了她的一番話(huà),我被她勤奮學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)了.啊!小云,你說(shuō)得對(duì),我們做完功課才去玩啊.于是,我就跑回家,迅速拿了書(shū)包就來(lái)到她的家,和她一起做功課。我們做作業(yè)時(shí),不時(shí)提出問(wèn)題,互相研究,討論,找答案，大約多了一個(gè)多小時(shí),我們才把作業(yè)做完。
小云你的精神值得我學(xué)習(xí)希望在今后的日子里我們互相幫助。
我的好友作文14
一張粉能嫩嫩。胖嘟嘟的臉蛋，嵌上一雙單眼皮的打眼睛，肉乎乎的鼻子，還有長(zhǎng)著兩排波浪牙齒。她是誰(shuí)？是我的bestfriend李佳怡。
別看李佳怡是個(gè)女孩子，可他的行為卻與女孩子，所表現(xiàn)出來(lái)的那些文靜。羞澀截然不同。他愛(ài)看書(shū)，卻對(duì)男生愛(ài)看的漫畫(huà)書(shū)有興趣；他愛(ài)繪畫(huà)，卻從不計(jì)較女主角裙子的長(zhǎng)短；就連走個(gè)路，他也是邁開(kāi)大步，走起來(lái)風(fēng)風(fēng)火火。
李佳怡不但行為象男孩子，就連個(gè)性也是如此。他的剛毅，堅(jiān)強(qiáng)我都看在眼里。在學(xué)校里你很難看到李佳怡會(huì)哭的。哪怕學(xué)習(xí)一落千丈，考了70多分，他也不會(huì)一些女生一樣趴在桌子上大哭，等別人來(lái)安慰。而且他還特別講義氣，在自己家中呢，只會(huì)說(shuō)朋友的長(zhǎng)，從不會(huì)說(shuō)好朋友的短。不象我，今天被李佳怡打哭了，回到家里便向媽媽倒苦水。有一次，我和李佳怡在教師里玩的時(shí)候，在嬉笑中，我不小心把李佳怡從凳子上推下去， 李佳怡便整個(gè)人人仰馬翻地掉在了地上，痛的他直嗷嗷叫，我也被嚇的一旁不知所措，趕忙把他扶了起來(lái)。后來(lái)，李佳怡右手手腕上的一根青筋變色了，變成了紫色。把我和李佳怡都嚇了一跳。又過(guò)了一段時(shí)間，那個(gè)顏色才恢復(fù)正常。傍晚放學(xué)的時(shí)候， 李佳怡和我一起走了出來(lái)，他爺爺正在等他，他炮火、過(guò)去跟他爺爺說(shuō)：爺爺，趙洋頡把我給……”說(shuō)到這里， 李佳怡停下不說(shuō)了。我可是臉紅脖子熱，生怕李佳怡會(huì)說(shuō)出來(lái)�！敖裉�，趙陽(yáng)頡給了我一只筆。” 李佳怡說(shuō)道。呼，松了一口氣！幸好李佳怡沒(méi)有全盤(pán)托出，不然我就完了我心里暗暗想。
這就是我的好友李佳怡，雖然她平時(shí)會(huì)毛手毛腳來(lái)招惹你，可她這都是無(wú)意的。可能班上有小部分同學(xué)對(duì)李佳怡有成見(jiàn)，但只要你真正地接近她，才知道她的可愛(ài)！
我的好友作文15
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”而我覺(jué)得書(shū)是我的好友。很多時(shí)候，是書(shū)教會(huì)我做人，是書(shū)教給我知識(shí)。
從小，我就愛(ài)看書(shū)，看過(guò)的書(shū)可多了，童話(huà)故事、神話(huà)故事、精美繪本，看的書(shū)太多了，到現(xiàn)在我甚至已經(jīng)忘記了一些書(shū)的名稱(chēng)了。以前，我最?lèi)?ài)看寓言故事，因?yàn)樵⒀钥偸怯幂^短的篇幅，表達(dá)出一個(gè)深刻的道理，讀后常常讓我突然明白一些東西，懂得了原來(lái)應(yīng)該這樣做，不是那樣做�，F(xiàn)在，我對(duì)“感恩”之類(lèi)的書(shū)也特別喜歡看，書(shū)里的故事總是很感人，深深打動(dòng)了我，讓我明白應(yīng)該感恩老師、孝敬父母、回報(bào)全社會(huì)。我常想，我現(xiàn)在的感恩行動(dòng)就是：好好讀書(shū)、熱愛(ài)勞動(dòng)、做些力所能及的好事。長(zhǎng)大以后，在爭(zhēng)取做幾件對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)更大的事。
因?yàn)槲覑?ài)書(shū)，所以舍不得離開(kāi)她的故事就常發(fā)生了。記得有一次，我在學(xué)校讀晚書(shū)自習(xí)，已經(jīng)在教室里看了很長(zhǎng)時(shí)間的課外書(shū)�；氐郊依铮疫�是繼續(xù)看，看到我眼睛實(shí)在吃不消了，我才放下書(shū)睡覺(jué)。還記得有一次，我在房間看書(shū)，從清早看到中午，那時(shí)我已經(jīng)忘了吃，甚至忘了自己身處何地了，如果不是餓的饑腸轆轆，就不會(huì)下樓了。
我一走到樓下，見(jiàn)媽媽已經(jīng)燒好了飯菜，急忙盛了一大碗，狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃完后，我又上樓了，上樓還是看書(shū)。我媽說(shuō)我看書(shū)已經(jīng)上癮了，像爸爸抽煙一樣，沒(méi)有一天少得了。
我和書(shū)之間就是一對(duì)形影不離的好朋友了，每天帶著她，她也每天教給我一點(diǎn)知識(shí)。書(shū)，我要請(qǐng)你永遠(yuǎn)伴著我。
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