一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文（精選46篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇1
今天，我終于等到了可以做“非牛頓流體”實(shí)驗(yàn)的日子了。我準(zhǔn)備了一罐玉米淀粉和一個(gè)小玻璃碗，打算用它們來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先往碗里倒?jié)M了水，再放了一勺淀粉，水立刻變得發(fā)白，但用拳頭砸上去卻還是普通的`水，沒(méi)有砸在石頭上的感覺(jué)。我又放了幾勺淀粉，緊張地注視著碗里的變化，生怕淀粉放多了，做出一個(gè)“面疙瘩”。還好，碗里的液體并沒(méi)有變得僵硬。最后，我把一枚鐵釘扔進(jìn)了碗里，想看一看成功了沒(méi)有——如果它像在普通的水里一樣立刻沉下去，說(shuō)明水太多了，要放點(diǎn)淀粉；如果它像站在平地上一樣，就說(shuō)明淀粉太多了，要加點(diǎn)水；如果成功了，它會(huì)像呆在泥潭里一樣陷進(jìn)去。我看見(jiàn)鐵釘先是停留片刻，接著便陷了進(jìn)去。用錘子敲擊液體表面，猶如在敲石頭一樣。再把錘頭放在上面，錘頭便慢慢地陷了進(jìn)去。用手舀起一點(diǎn)液體放在手掌上，居然可以揉搓成一個(gè)圓圓的、奶白色的小球！一停止揉搓，小球就變回了液體！我又舀了一點(diǎn)液體，用手一捏，它居然成為了碎片！但我一松手，碎片就又變成了液體！這就是非牛頓液體！
這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)終于成功了！通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我更喜歡科學(xué)了。
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇2
今天，科學(xué)課上，我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，就是測(cè)試各種水果蔬菜里是否含有淀粉。
開(kāi)始上課了，屠老師先問(wèn)我們學(xué)校的飯好吃嗎？覺(jué)得好吃的請(qǐng)舉手，于是大家開(kāi)始表決，剛開(kāi)始只有兩三個(gè)人舉手，后來(lái)老師再三重復(fù)說(shuō)：“只是飯，不包括菜�！甭�(tīng)了這句話，又有幾個(gè)人舉了手。然后老師又說(shuō)，覺(jué)得學(xué)校的`飯很難吃的舉手，于是有挺多人都舉起手來(lái)，屠老師很不解，就問(wèn)，你們覺(jué)得學(xué)校的飯?jiān)趺床缓贸粤�，有的同學(xué)說(shuō)：“學(xué)校的飯一會(huì)軟，一會(huì)硬�！庇X(jué)得好吃的同學(xué)又說(shuō)：“學(xué)校的飯很甜，很好吃。”為什么會(huì)甜呢，有的同學(xué)說(shuō)：“是因?yàn)槊罪埨镉衅咸烟��！边�有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“米飯里有淀粉，淀粉和口水會(huì)產(chǎn)生葡萄糖�！�
于是，就展開(kāi)了我們下面的話題，老師給了我們一個(gè)盤(pán)子，里面有淀粉，老師讓我們把淀粉堆起來(lái)，然后在中間弄出一個(gè)小洞，于是，老師用試管滴了幾滴碘酒，就在滴下去的一剎那，碘酒發(fā)生了變化，原來(lái)是黃色的碘酒變成了藍(lán)黑色，如果你把盤(pán)子稍微傾斜一下，碘酒就會(huì)沾上一點(diǎn)兒淀粉，然后滾落下來(lái)。于是，我們又用自己組內(nèi)帶來(lái)的水果進(jìn)行試驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)橙子里沒(méi)有淀粉。
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇3
上個(gè)星期天的早上，在媽媽的幫助下，我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
我們準(zhǔn)備了一個(gè)煮熟的雞蛋、一袋白醋，還有一個(gè)口徑比雞蛋大些的玻璃杯。
首先，我在玻璃杯中倒入了約大半杯的`白醋，接著，把雞蛋放入玻璃杯中。我仔細(xì)觀察玻璃杯中的變化。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)，雞蛋殼的表面產(chǎn)生了很多氣泡，好像雞蛋出汗了一樣，咦？這是怎幺回事呢？我心中充滿了好奇。
正在我對(duì)雞蛋看得出神的時(shí)候，雞蛋開(kāi)始不安分，慢慢向上浮，晃晃悠悠好像醉了酒一樣。我本以為這回雞蛋可以老老實(shí)實(shí)地待在水面上了，可誰(shuí)知，過(guò)了兒，雞蛋又好像潛水艇一樣沉到了水底。
這是什幺呢？同一個(gè)雞蛋，同一個(gè)玻璃杯，為什幺雞蛋會(huì)時(shí)起時(shí)伏呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，向媽媽求教。
媽媽告訴我，雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，與醋酸反應(yīng)生成大量的二氧化碳，就是雞蛋身上的這些小氣泡，它們附在雞蛋殼的表面，使雞蛋浮力增大，雞蛋就會(huì)浮出水面。但浮出水面后，氣泡沒(méi)有了，浮力減小，雞蛋就會(huì)沉，所以返回水底。如此循環(huán)，雞蛋便在玻璃杯中浮浮沉沉。
哇！塬來(lái)是這樣！這真是一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，我以后還要多做一些這樣的實(shí)驗(yàn)！
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇4
有一天，我在書(shū)上看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，十分好奇，于是就想自己也來(lái)試一試。
一開(kāi)始，我準(zhǔn)備好了一個(gè)空玻璃杯，一枚煮熟的雞蛋，幾根火柴給一個(gè)打火機(jī)。剛開(kāi)始，我心里還七上八下的:瓶口要比雞蛋還小點(diǎn)，不知道雞蛋能不能塞進(jìn)去呢！接著，我就把熟雞蛋的殼剝下來(lái)，剛剝完的雞蛋就像小嬰兒的`臉蛋，粉嫩粉嫩的，特別柔軟。然后，我小心翼翼地把火柴點(diǎn)燃，放進(jìn)瓶子里。等火熄滅了，開(kāi)始冒煙時(shí)，我就把雞蛋放在瓶子上。只見(jiàn)它安安靜靜地坐在瓶口上，我開(kāi)始有一點(diǎn)擔(dān)心了:唉，如果一會(huì)兒實(shí)驗(yàn)不成功就算啦。我就把雞蛋吃掉吧！于是，若有所思地邊看邊等答案。
過(guò)了一會(huì)兒，我驚喜地發(fā)現(xiàn):雞蛋竟然掉進(jìn)去了！哇，太神奇了！簡(jiǎn)直不可思議！書(shū)上是這么寫(xiě)的，可我一直半信半疑呢！到底什么原理呢？我決定去電腦上找答案。
哈哈，一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)樂(lè)趣無(wú)窮，同時(shí)還能讓我學(xué)到科學(xué)知識(shí)。小伙伴們，你們喜歡做實(shí)驗(yàn)嗎？只要你肯多動(dòng)手動(dòng)腦，就一定會(huì)有無(wú)數(shù)驚喜和收獲喲！
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇5
今天晚上我在家做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。名字叫做“會(huì)吃雞蛋的瓶子”。
首先，要從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋放入鍋里煮熟。又從柜子里取出一個(gè)細(xì)口的玻璃瓶，一些紙片和一盒火柴。然后把雞蛋從鍋里取出來(lái)，把雞蛋殼剝掉放在玻璃瓶口上�？匆豢词欠竦粝氯チ四�？雞蛋如果沒(méi)有掉下去，就取出一張紙片卷起來(lái)點(diǎn)著火，把點(diǎn)著的紙片扔進(jìn)瓶子里，等到火熄滅了，把雞蛋放在瓶口上，雞蛋就會(huì)慢慢下降。最后雞蛋就完全掉進(jìn)了瓶子里，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)就完成了。
我從一個(gè)地方看見(jiàn)了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，覺(jué)得很有趣，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我好想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)一定很有意思呢！”媽媽說(shuō)：“是嗎，那我們就做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。”我開(kāi)開(kāi)心心的`跑到柜子上做實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備。但是我卻沒(méi)有找到火柴。媽媽說(shuō)沒(méi)有火柴可以用打火機(jī)呀。我心里想：對(duì)呀，我怎么沒(méi)有想到呢？
我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，第一次因?yàn)榛鸩惶�，雞蛋才掉下去一半。第二次，紙片燃燒的不夠大，雞蛋還在外面，就差一點(diǎn)就能被瓶子吃掉了。第三次雞蛋終于慢慢的掉進(jìn)去了�；馃猛模孔佣加行崃�。第四次，雞蛋快速的掉進(jìn)了瓶子里，一眨眼就落到了瓶底。
雞蛋為什么能掉進(jìn)去呢？因?yàn)殡u蛋扣在瓶口后，瓶?jī)?nèi)的空氣被燃燒光了，壓力變小，瓶子外的空氣壓力大，就會(huì)把雞蛋擠壓到瓶子里去了。
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇6
我在看課外書(shū)的時(shí)候知道了《熱脹冷縮》，于是，我和哥哥做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我先找來(lái)氣球、玻璃瓶、塑料管、木塞、鉆子等。我點(diǎn)燃了蠟燭，開(kāi)始了第一次實(shí)驗(yàn)。首先我把癟癟的氣球套在玻璃瓶上，接著把玻璃瓶放在蠟燭火焰上。哇！原本軟綿綿地耷拉著的氣球，慢慢的鼓了起來(lái)，像一個(gè)打了勝仗神氣十足的大將軍！我可不讓它驕傲，又把它放進(jìn)冰箱里。過(guò)了一分鐘，我打開(kāi)冰箱，氣球卻像害羞的小女孩一樣縮到了玻璃瓶里去了。�。怏w真的有熱脹冷縮的特性呢！
第一次實(shí)驗(yàn)的成功，給了我信心和進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)的興趣。
第二次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我把一個(gè)鐵球放在酒精爐上燒了一會(huì)兒。本來(lái)它是可以從一個(gè)銅環(huán)中穿過(guò)的`，這時(shí)，它卻被卡住了。過(guò)了一會(huì)，鐵球漸漸冷了，它又穿過(guò)了鋼環(huán)掉下來(lái)了。哈哈，掉在地上“撲通”一聲，還把我嚇了一跳呢。這一次實(shí)驗(yàn)證實(shí)了固體金屬也熱脹冷縮。
這兩次實(shí)驗(yàn)使我不僅弄明白了物體有熱脹冷縮的特性，還鍛煉了我的動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，帶給了我許多樂(lè)趣。
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇7
聽(tīng)說(shuō)摩擦可以起電，今天我就想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證這個(gè)原理。
首先我準(zhǔn)備了一根吸管、筷子、一些紙巾和一個(gè)表面光滑的瓶子。我先把筷子平放在瓶子光滑的一面，接著用紙巾膜擦吸管，摩擦的時(shí)候不能只擦一兩次，不然的話摩擦力是不夠的。然后將吸管靠近筷子的`一頭筷子就會(huì)被習(xí)慣牽引，吸管一動(dòng)，筷子馬上就會(huì)跟著動(dòng)，好像隨著吸管轉(zhuǎn)圈圈。過(guò)了一會(huì)兒，我又將吸管靠近筷子，這時(shí)筷子并沒(méi)有隨著吸管動(dòng)，這是為什么呢？我查閱了一些書(shū)籍才知道，原來(lái)吸管經(jīng)過(guò)紙巾的摩擦后，就會(huì)帶上負(fù)電荷。用這根吸管接近筷子時(shí)，筷子上的正電荷就會(huì)被吸管上所帶的負(fù)電荷吸引而聚集到靠近吸管的那一端，負(fù)電荷則被推往另一端�？曜泳妥兂闪艘欢藥д碾姾�，另一端帶負(fù)的電荷。吸管的負(fù)電荷和筷子的正電荷相互產(chǎn)生了牽引作用，就造成了筷子追著吸管轉(zhuǎn)圈圈的現(xiàn)象了。而之后吸管接觸了其他物體之后，上面的摩擦力就消失了。
其實(shí)，我們生活中隱藏了許多科學(xué)道理，只要我們善于發(fā)現(xiàn)和觀察，并敢于動(dòng)手實(shí)踐驗(yàn)證，加上動(dòng)腦思考一些難題就能被我們突破。
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇8
聽(tīng)說(shuō)在一瓶清水的杯子里放一個(gè)雞蛋，再撒入鹽，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)，我有些懷疑這個(gè)說(shuō)法是否真實(shí)，于是我想自己做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
第一步：先準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料——一袋鹽、一個(gè)杯子和一個(gè)生雞蛋。
第二步：開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。我先把杯子里裝滿水，接著把雞蛋放入水中，這時(shí)，雞蛋一下子沉下去了。隨后，我開(kāi)始放了一勺鹽，但是雞蛋在水里卻紋絲不動(dòng)，沒(méi)有任何要浮起來(lái)的樣子。接下來(lái)我繼續(xù)放鹽，但是雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)。我想：可能是因?yàn)橛玫?鹽不夠細(xì)，水又太涼，無(wú)法把鹽融化。于是，我重新把水換成溫的，再拿出家里的細(xì)鹽，又準(zhǔn)備了一根用來(lái)攪拌的筷子，重新做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。
首先，把溫水倒進(jìn)杯子里，再把雞蛋放進(jìn)水中，接著我開(kāi)始放鹽，一大勺、兩大勺……邊放邊用筷子攪拌。當(dāng)我把準(zhǔn)備的細(xì)鹽放進(jìn)去一大半的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)雞蛋開(kāi)始慢慢浮上來(lái)了，緊接著我又等了一會(huì)，最終雞蛋終于完全浮上來(lái)了。實(shí)驗(yàn)成功了，我忍不住高興地跳起來(lái)。
原來(lái)這個(gè)說(shuō)法是真的，雞蛋終于浮起來(lái)了！我非常好奇雞蛋為什么能在鹽水中浮起來(lái)。于是，我開(kāi)始上網(wǎng)查找原因：原來(lái)是因?yàn)辂}水和清水的密度不同。
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇9
老師給我們布置了做小實(shí)驗(yàn)的作業(yè): 白醋泡雞蛋。
首先，我拿出一個(gè)玻璃杯，把雞蛋放了進(jìn)去，然后往杯子里倒白醋直到把雞蛋淹住。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雞蛋皮在冒泡泡，就像魚(yú)兒在吐泡泡，真好看。過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋浮到了醋的上面。
第二天早晨，我剛下床就以百米沖刺的速度跑到桌子前，“哇，雞蛋在脫衣服呢！”我驚奇的叫了起來(lái)。我又好奇地用手摁了摁雞蛋，“哇，雞蛋變軟啦！”
第三天，我發(fā)現(xiàn)雞蛋寶寶的黃衣服已經(jīng)都掉了，我又摸了摸蛋寶寶，它已經(jīng)不像以前那么光滑了，但它仍然在洗泡泡浴。我又彈了彈雞蛋寶寶，它居然跳了起來(lái)！我還發(fā)現(xiàn)它的身上有許多很小很小的白絨毛，就像小雞一樣。我搖了搖杯子，雞蛋沉下去就再也浮不上來(lái)了。
第四天，我的.雞蛋變大了一些，但它不再洗泡泡浴了。第五天，蛋寶寶又變大了，而且更透明了，我又用手摁了摁，差點(diǎn)被我摁破。
我每天都會(huì)觀察我的雞蛋寶寶……
我等啊等，好想看到雞蛋變果凍呀！
有一天，我夢(mèng)見(jiàn)我的雞蛋寶寶變成小果凍啦！
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇10
雞蛋到底能不能在鹽水中浮起來(lái)呢?我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先準(zhǔn)備了一個(gè)盆子，一個(gè)雞蛋和一些鹽，我把盆子里裝滿清水，放了很多鹽，再把雞蛋放進(jìn)去。我認(rèn)為雞蛋是可以浮起來(lái)的，因?yàn)辂}水有浮力�？墒牵u蛋沒(méi)有浮起來(lái)。是不是鹽放少了?我又加了幾勺鹽，可雞蛋還是浮不起來(lái)。我很失望，同時(shí)，我也很奇怪，雞蛋明明可以浮起來(lái)的呀!我在鹽水中游過(guò)泳，我不用游都可以浮起來(lái)，我比雞蛋重多了，雞蛋怎么就浮不起來(lái)呢?我又試了很多次，還打碎了了三個(gè)雞蛋，還是不行，我只好放棄了。
晚上，媽媽回來(lái)了，她跟我說(shuō)：”雞蛋是可以在鹽水中浮起來(lái)的，你再試一次�！边@次，她拿了一個(gè)圓筒形的`瓶子給我，我先把這個(gè)瓶子裝滿清水，并放了三到四勺鹽進(jìn)去，雞蛋沒(méi)浮起來(lái)，我又放了六勺嚴(yán)禁去，用筷子讓鹽溶化充分，雞蛋終于浮起來(lái)了，我真高興啊!媽媽跟我說(shuō)：“雞蛋能浮起來(lái)是因?yàn)楦×υ�，因�(yàn)殡u蛋在鹽水中受到的浮力比自己本身的重力大�！蔽艺J(rèn)為，雞蛋第一次不能浮起來(lái)是因?yàn)樗啵}太少了，而且，我也沒(méi)有堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，奶奶說(shuō)了幾句雞蛋不能起浮起來(lái)的話我就放棄了，看來(lái)，下次還是要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)啊!
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇11
聽(tīng)說(shuō)雞蛋放在鹽水里能浮起來(lái)，今天，我就來(lái)做一個(gè)“浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)。
首先我準(zhǔn)備好一顆雞蛋、鹽和一杯水，接著，我把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋立馬沉到了水底。我看著沉底的雞蛋，心想：我把雞蛋放進(jìn)水里，它立馬就下沉了，加點(diǎn)鹽又有什么用？但是我還是決定完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)。于是，我加入第一勺鹽。雞蛋紋絲不動(dòng)，我又加入第二勺鹽，雞蛋稍稍浮起，我再加入第三勺鹽，雞蛋浮到了水中央，我心想：看來(lái)加鹽真的有用。于是，有又加入了六勺鹽，把雞蛋從水里拿出來(lái)，用筷子飛速攪拌，直到鹽全都融化才肯罷休。接著，我再次把雞蛋放進(jìn)水中，還沒(méi)等雞蛋浮到水中央，雞蛋就已經(jīng)浮到了水面上。我想測(cè)試一下吧把雞蛋按到水底還能不能浮起來(lái)，沒(méi)想到我一松手，雞蛋立刻浮了起來(lái)，這也太神奇了吧！這是為什么呢？難道鹽加重了水的重量？我去網(wǎng)上查了資料，原來(lái)，當(dāng)雞蛋的重量大于水的.浮力時(shí)，雞蛋就會(huì)下沉，在水中加鹽時(shí)，增大了水的比重，水的比重等于雞蛋的重量時(shí)，雞蛋就會(huì)浮在水中，再繼續(xù)加鹽，水的比重大于雞蛋的重量，雞蛋就會(huì)浮出水面。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)又動(dòng)手又動(dòng)腦，讓我長(zhǎng)了不少知識(shí)，真是太好了！
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇12
今天中午我和媽媽一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)雞蛋跳水。我們準(zhǔn)備了四個(gè)熟雞蛋、四個(gè)盛著半杯水的杯子、四個(gè)空心筒和一塊塑料板。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始啦！首先把塑料板擺放在一個(gè)杯子上，接著把空心筒放在杯子的中間，然后把一個(gè)雞蛋架在空心桶上。最后快速地用力把塑料板一抽。哇塞！撲通一聲雞蛋掉進(jìn)水里。第一次就成功啦，太棒了！照著這樣的步驟，我試了兩個(gè)雞蛋兩杯水，又成功了。哇，我真的是太厲害了。接著我又試了三個(gè)雞蛋三杯水。哎呀！有一個(gè)雞蛋滾到了桌子底下了。我失敗了。我垂頭喪氣地說(shuō)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：別灰心，失敗是成功之母。我鼓起勇氣重新試了一次，結(jié)果成功了。最后我來(lái)了一個(gè)大挑戰(zhàn)，四個(gè)雞蛋四杯水，歐耶！四個(gè)雞蛋紛紛落入水杯中！
這是什么原理呢？咦，這個(gè)實(shí)驗(yàn)我好像在那本《不想變化的.固執(zhí)鬼》里面見(jiàn)過(guò)它慣性。我連忙去找書(shū)。原來(lái)是因?yàn)橛芯S持原樣的慣性，雞蛋不會(huì)隨塑料板一起運(yùn)動(dòng)，而是會(huì)往下掉，正好落入杯中。
哈哈，我的答案和水晶老師公布的答案一模一樣。通過(guò)這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，我明白了，做實(shí)驗(yàn)要有耐心，要一心一意地慢慢地仔細(xì)地做，失敗了也不要灰心。小朋友們，你們也想試試看嗎？
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇13
在炎熱的一天，科學(xué)老師叫我們把渾在一起的鹽和水分開(kāi)，我和王舒想到了一個(gè)通過(guò)水蒸氣的方法，于是我們把鹽水端到校史館前的走廊上，慢慢地蹲下來(lái)，然后把鹽水灑到可以當(dāng)板凳坐的廊凳上，接著我們回教室上了一節(jié)三十五分鐘的英語(yǔ)課，過(guò)了三十五分鐘，我們又來(lái)到廊凳前，只見(jiàn)白茫茫的一片，我們就用小鐵勺來(lái)刮，把鹽全部都刮了下來(lái)，緊接著再把鹽裝到杯子中，我們把曬出來(lái)的鹽端給科學(xué)老師看，科學(xué)老師不滿意，因?yàn)槲覀冊(cè)瓉?lái)的鹽比現(xiàn)在杯子里的`鹽要多。
王舒說(shuō)：“不要懈氣，我們?cè)賮?lái)一次。”我們又試了一次，在同一個(gè)杯子中，把水越加越多，把鹽倒越少，每試一次就灑一次，就這樣一而再再而三的試，終于成功了，我大叫一聲：“成功啦！”這個(gè)辦法還是我想出來(lái)的呢！我的辦法是，先將杯子中倒?jié)M一杯水，在加少量的鹽，經(jīng)過(guò)攪拌后，再將它平埔在廊凳上，但這回我們可用了二個(gè)小時(shí)，原來(lái)，只用了半個(gè)小時(shí)，鹽就曬干了，但這次卻用了二個(gè)小時(shí)，可我還是很開(kāi)心，因?yàn)�，我們成功了�?/p>
我們把鹽再次端給科學(xué)老師看，科學(xué)老師表?yè)P(yáng)了我們，還獎(jiǎng)給我們每人一個(gè)小儲(chǔ)錢(qián)罐呢！
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇14
今天，我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，我給它取名“火山噴發(fā)”，聽(tīng)這個(gè)名字就很刺激吧！火山是怎么噴發(fā)的呢？我?guī)е鴿M腦子的疑惑開(kāi)始了我的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我和媽媽準(zhǔn)備了許多材料：小蘇打、洗潔精、水、杯子、盒子、一根筷子和白醋。準(zhǔn)備就緒，我們先在杯子里倒了小半杯水、洗潔精和小蘇打，并用筷子攪拌均勻，再把杯子放在盒子里。“為什么要放在盒子里呢？”我問(wèn)媽媽。媽媽神秘地笑了笑說(shuō)：“別急，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻馬上就到了”。說(shuō)完，便把白醋倒入杯子里，頓時(shí)杯子里的水冒著泡沫開(kāi)始往上涌，真像巖漿噴發(fā)一樣流到盒子里�！皩�(shí)驗(yàn)成功啦！”我激動(dòng)地喊著，也知道盒子是用來(lái)盛放巖漿的。我既好奇又激動(dòng)地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁醇恿舜住盎鹕健本蜁?huì)噴發(fā)呢？”媽媽告訴我：“這是一種化學(xué)反應(yīng)，小蘇打是一種堿性的鹽，遇到含有酸性的白醋就會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，而二氧化碳遇到洗潔精就會(huì)產(chǎn)生大量的泡沫，泡沫多了就會(huì)溢出來(lái)�！�
多么有趣的'實(shí)驗(yàn)啊！看來(lái)我以后還得多做實(shí)驗(yàn)，這樣才能發(fā)現(xiàn)通往科學(xué)世界的大門(mén)。
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇15
上個(gè)星期天的早上，在媽媽的幫助下，我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
我們準(zhǔn)備了一個(gè)煮熟的雞蛋、一袋白醋，還有一個(gè)口徑比雞蛋大些的玻璃杯。
首先，我在玻璃杯中倒入了約大半杯的白醋，接著，把雞蛋放入玻璃杯中。我仔細(xì)觀察玻璃杯中的變化。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)，雞蛋殼的`表面產(chǎn)生了很多氣泡，好像雞蛋出汗了一樣，咦？這是怎幺回事呢？我心中充滿了好奇。
正在我對(duì)雞蛋看得出神的時(shí)候，雞蛋開(kāi)始不安分，慢慢向上浮，晃晃悠悠好像醉了酒一樣。我本以為這回雞蛋可以老老實(shí)實(shí)地待在水面上了，可誰(shuí)知，過(guò)了兒，雞蛋又好像潛水艇一樣沉到了水底。
這是什幺呢？同一個(gè)雞蛋，同一個(gè)玻璃杯，為什幺雞蛋會(huì)時(shí)起時(shí)伏呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，向媽媽求教。
媽媽告訴我，雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，與醋酸反應(yīng)生成大量的二氧化碳，就是雞蛋身上的這些小氣泡，它們附在雞蛋殼的表面，使雞蛋浮力增大，雞蛋就會(huì)浮出水面。但浮出水面后，氣泡沒(méi)有了，浮力減小，雞蛋就會(huì)沉，所以返回水底。如此循環(huán)，雞蛋便在玻璃杯中浮浮沉沉。
哇！塬來(lái)是這樣！這真是一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，我以后還要多做一些這樣的實(shí)驗(yàn)！
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇16
俗話說(shuō)得好，水火不相容，比喻二者對(duì)立，絕不相容，就像水和火那樣沒(méi)有辦法在一起。今天我就要來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，試試水和火是不是能和睦共處。
我準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料有：一個(gè)塑料盒，一根蠟燭，一個(gè)打火機(jī)，一瓶水。
我先用打火機(jī)再蠟燭底部加熱，把蠟燭底部融化后的蠟燭油滴到塑料盒中，然后把蠟燭固定在盒子中間，接著我點(diǎn)燃了蠟燭，再慢慢地把水倒進(jìn)盒子里。等到水快接近燃燒的蠟燭芯時(shí)，便停了下來(lái)，蹲在一邊耐心等待。只見(jiàn)，蠟燭芯周?chē)南炗烷_(kāi)始融化成液體狀，漸漸地蠟燭芯燃燒到和水面持平。這時(shí)，神奇的一幕發(fā)生了，蠟燭竟然在水面上燃燒了！不過(guò)好景不長(zhǎng)，火苗從原來(lái)的2厘米左右變得越來(lái)越短，火焰也越來(lái)越暗，經(jīng)過(guò)13·68秒，火苗“哧”的`一聲完全熄滅了。我發(fā)現(xiàn)燭芯周?chē)乃嫔掀≈粚颖∪缦s翼的蠟油。
原來(lái)融化的蠟燭油遇水冷卻凝固，把蠟燭芯和水隔離。等蠟燭芯燃燒到水面下的時(shí)候，這層保護(hù)膜就不能保護(hù)到蠟燭芯了，蠟燭自然就熄滅了。我以后還要做更多的實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)。
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇17
我從書(shū)中讀到雞蛋在鹽水中能夠浮起來(lái)，我產(chǎn)生了好多疑問(wèn)：雞蛋在鹽水中為什么能浮起來(lái)?在糖水里能浮起來(lái)嗎?
為了解開(kāi)心中的疑惑，我便做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我從廚房里拿出一些鹽，一個(gè)透明的杯子，以及一個(gè)雞蛋。我先將杯中倒入半杯清水，將雞蛋放進(jìn)去，雞蛋立即沉到水底。我想：雞蛋在清水中不能浮起來(lái)，那在鹽水里能浮起來(lái)嗎?接著我放了兩勺鹽，并使勁攪拌，鹽全部融化了，但是雞蛋沒(méi)一點(diǎn)動(dòng)靜，安安靜靜地躺在杯底睡大覺(jué)。我又加了兩勺鹽，攪拌均勻后，緊緊盯住雞蛋，可雞蛋就像粘在了杯底一樣，依然沒(méi)有動(dòng)靜。我有點(diǎn)垂頭喪氣，放下勺子就想走開(kāi)�？墒菋寢寗裾f(shuō)我再堅(jiān)持一下，說(shuō)不定會(huì)有驚喜呢。我想，是我加的鹽不夠嗎?我便又加了兩勺鹽，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋突然就像炮彈一樣砰的一聲，浮上了水面!
我再用糖來(lái)做同樣的實(shí)驗(yàn)，可不管我加多少糖，雞蛋沉在水底紋絲不動(dòng)。
這是為什么呢?我上網(wǎng)查了一下，知道由于雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會(huì)浮在鹽水上面。但雞蛋的密度大于清水的`密度，所以雞蛋會(huì)沉下去。
科學(xué)就像一座宏偉的殿堂，發(fā)出耀眼的光忙，我希望在科學(xué)之光的指引下，登入科學(xué)的宏偉殿堂。
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇18
最近我做了一個(gè)叫“會(huì)跳舞”的火柴棍的小實(shí)驗(yàn)，相信大家一定都很好奇吧？下面就由我來(lái)教大家怎樣做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
首先，我們要準(zhǔn)備一個(gè)裝滿水的透明玻璃杯，一盒火柴棍和“萬(wàn)能膠”。接著，我們要在火柴棍上涂一層厚厚的“萬(wàn)能膠”，然后小心翼翼地把火柴放進(jìn)水里，再請(qǐng)大家耐心地等待一段時(shí)間……
不一會(huì)兒，哇！奇跡發(fā)生了！火柴棍慢慢地直立起來(lái)，然后歡快的跳起了舞�；鸩窆饕粫�(huì)兒跳著優(yōu)雅的`華爾茲；一會(huì)兒又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)跳著活潑的拉��；一會(huì)兒又一搖一擺的跳起了街舞……過(guò)了一會(huì)兒，火柴停止的舞蹈，靜靜地浮在水面上，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，又跳了起來(lái)�；鸩裣襁@樣循環(huán)了七八次，就再也不動(dòng)了。
是什么神奇的力量讓火柴棍跳起了舞呢？我上網(wǎng)查了查，原來(lái)是這樣的:當(dāng)萬(wàn)能膠與火柴頭的磷接觸后會(huì)產(chǎn)生一種氣體，氣體越聚越多，就會(huì)使火柴直立起來(lái)，氣體揮發(fā)時(shí)，火柴便被帶動(dòng)著舞蹈起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，火柴最外面的氣體揮發(fā)完了，火柴也就不動(dòng)了。再過(guò)一段時(shí)間，氣體又聚集起來(lái)，火柴便再次跳舞。
在我們的生活中處處有科學(xué)，只要你留心觀察，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)！
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇19
今天，我在一本書(shū)上看見(jiàn)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名叫“叛逆的瓶子”，我覺(jué)得很有趣，就立馬做了起來(lái)。
我翻起了材料包，要準(zhǔn)備的有：一個(gè)大頭針，一個(gè)帶蓋的塑料瓶，水。準(zhǔn)備好啦！實(shí)驗(yàn)開(kāi)始！
我先往塑料瓶中加滿水。接著我小心翼翼地將瓶蓋擰緊，確保不漏水。然后用大頭針在瓶底戳若干個(gè)洞。我一直戳不開(kāi)，所以只能讓爸爸幫忙。爸爸戳孔時(shí)用了一個(gè)工具錘，我一直擔(dān)心爸爸戳到手，幸好并沒(méi)有。最后，我把瓶蓋擰開(kāi)，水會(huì)從小孔漏出來(lái)，而把瓶蓋擰緊，水又停止了流動(dòng)。我又捏了一下塑料瓶身，水還是從小孔處流出來(lái)。我想：這實(shí)在是太奇怪了，水居然不會(huì)從小孔流出，加點(diǎn)力捏捏瓶身又流出來(lái)了。我正想的出神，在一旁的爸爸說(shuō)：“這東西是個(gè)澆花神器�！蔽衣�(tīng)了哈哈大笑。
后來(lái)我查資料發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樗谋砻鎻埩�，小孔被覆蓋了一層薄薄的水膜，將小孔處的水擋處。由于擰緊瓶蓋的'瓶子內(nèi)部大氣壓力小于瓶大氣壓力。所以外部大氣力支撐著小孔處的水不讓其流出。但當(dāng)用力擠壓瓶身或打開(kāi)瓶蓋時(shí)，瓶?jī)?nèi)空氣壓強(qiáng)增大，使小孔的水膜破裂，水又會(huì)從小孔處流。
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇20
聽(tīng)老師說(shuō)，螞蟻可抬起青蟲(chóng)，我不相信，決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
我走到一螞蟻洞邊，把準(zhǔn)備好的青蟲(chóng)，放到洞旁，開(kāi)始等待螞蟻的到來(lái)。一會(huì)兒，一只小螞蟻從螞蟻洞里探出頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)了青蟲(chóng)，左看看，右看看，用觸角碰了碰，用鼻子輕輕聞了聞，確定安全后，才跑到青蟲(chóng)邊上，繞著它轉(zhuǎn)起圈來(lái)，又跑回了洞中。這么肥的青蟲(chóng)，它為什么不抬回家呢？我陷入了沉思。
過(guò)了不久，那只小螞蟻請(qǐng)來(lái)了“援兵”，一大群螞蟻排成長(zhǎng)龍陣，浩浩蕩蕩地跟著來(lái)了。它們走到青蟲(chóng)邊上，見(jiàn)青蟲(chóng)翠綠翠綠的，肥肥的，左一圈，右一圈，繞著青蟲(chóng)轉(zhuǎn)圈。我猜：它們肯定樂(lè)開(kāi)了花，今天，它們一定能飽餐一頓。突然，它們有序地排好隊(duì)，好似一個(gè)軍隊(duì)，正快速地跑向青蟲(chóng)。它們把青蟲(chóng)背在背上，背向上一抬，輕松地、愉快地把青蟲(chóng)往螞蟻洞中抬去。
我看著它們走入洞內(nèi)，想：哇！小小的螞蟻竟能抬起青蟲(chóng)，真厲害！真是應(yīng)了句老話“人心齊，泰山移”。我也要和螞蟻一樣，做個(gè)團(tuán)結(jié)的`、向上的少先隊(duì)員。
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇21
上個(gè)星期天，我坐在寫(xiě)字臺(tái)旁看書(shū)，在《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)里，我看到一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫“燒不著的紙船。”我覺(jué)得很有趣，就想嘗試著做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的材料有兩個(gè)奶粉桶、一只折好的紙船、一杯水、一根蠟燭和一個(gè)打火機(jī)。
將這些材料都準(zhǔn)備好后，我就開(kāi)始做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。首先，我將兩個(gè)奶粉桶并排，把折好的紙船放在兩個(gè)奶粉桶上；然后，我小心地往紙船里倒?jié)M水；接著，我把蠟燭放到紙船下面，用打火機(jī)點(diǎn)著火，火焰在紙船下面燃燒著，火苗忽上忽下地跳躍著。我的心提到了嗓子眼，目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙船，觀察他的動(dòng)靜�；馃谜�，火苗到處亂竄，但卻就是不在紙船的.上方竄，在紙船的下方是冰與火的兩重天，畫(huà)面沖擊著我的眼球，直觀感受到竟會(huì)如此之神奇。到最后紙船都沒(méi)有變成灰燼后，依然完整無(wú)缺怡然自得在水中游行，于是這樣過(guò)后，“燒不著的紙船”這個(gè)實(shí)驗(yàn)圓滿成功，讓我頗有收獲，頗為震撼！
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道，科學(xué)就在我們的身邊，科學(xué)無(wú)處不在，科學(xué)的力量就是如此，無(wú)可厚非。
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇22
寒假時(shí)，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)叫既能漂浮又能下沉的針，聽(tīng)起來(lái)是不是很神奇，這個(gè)實(shí)驗(yàn)特別有趣。
需要的材料是：一個(gè)透明玻璃杯、清水、一根針、一個(gè)鑷子和一瓶清潔劑。操作方法是：首先在杯子里倒?jié)M清水，然后用一個(gè)鑷子小心地把一根針?lè)诺剿腵表面，慢慢地移出鑷子，針將會(huì)浮在水面。我反復(fù)做了好幾次，都失敗了，手有些抖，把鑷子松開(kāi)的一瞬間，針沒(méi)有完全放平，針墜落下去，我有些氣惱。后來(lái)我平靜下來(lái)，深吸一口氣。穩(wěn)穩(wěn)地撤出鑷子，呀！成功啦。
實(shí)驗(yàn)的第二個(gè)步驟是，讓浮在水面的針下沉。我向水里滴了幾滴清潔劑，針卻紋絲不動(dòng)。咦？是我一不小心滴多了，還是水放少了？過(guò)了一會(huì)兒，針晃動(dòng)了一下，就慢悠悠地沉下去了。"成功了！我歡呼著。
我的大腦中有一個(gè)疑惑，水已經(jīng)把針撐住了，為什么又會(huì)沉下呢？為此我查閱了資料：原來(lái)是水的表面張力托住原本應(yīng)該沉下的針，使之不會(huì)沉下。而清潔劑降低了水的表面張力，針就浮不住了。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我明白一個(gè)道理，做什么事情都要有耐心。
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇23
昨天晚上，媽媽給我講了關(guān)于死海的故事。媽媽說(shuō)，死海鹽很多，就連人也能浮起來(lái)。媽媽見(jiàn)我對(duì)死海那么感興趣，就跟我說(shuō)：“如果你有時(shí)間，那可以和我一起做一個(gè)實(shí)驗(yàn)�！�
于是，我今天比以前任何一天起的.都早，我一起床就趕緊刷牙洗臉，洗漱完吃了早飯后，趕緊做作業(yè)，終于早早地寫(xiě)完了作業(yè)。
我興高采烈地跑到了媽媽房間，媽媽因?yàn)樽蛲硖硭X(jué)，所以到現(xiàn)在還沒(méi)有起床，我只好自己做實(shí)驗(yàn)了。
我先上網(wǎng)看了一下該怎么做，進(jìn)廚房拿到了一小碟鹽、一個(gè)玻璃杯、一杯水和一個(gè)生雞蛋。
首先，我把水倒入了玻璃杯中，放入了雞蛋，雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)。接著我往水杯里放了三小勺鹽，放入雞蛋，可是雞蛋還是一樣紋絲不動(dòng)。我急了，又加了一勺，兩勺，三勺，四勺……直到再加入六勺我才把雞蛋又放了進(jìn)去。我看著雞蛋慢慢地慢慢地開(kāi)始上浮，眼看就要成功了，我激動(dòng)得直跺腳�？墒请u蛋卻停在了離水面三厘米的地方。我覺(jué)得應(yīng)該還是鹽不夠，就又加了一勺鹽，終于雞蛋晃晃悠悠地浮了上來(lái)。我高興得手舞足蹈。
可我還是不太確定，就又嘗試了幾遍，實(shí)驗(yàn)結(jié)果都一樣。
看來(lái)，死海的道理就是因?yàn)辂}多呀!
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇24
今天下午，我突然心血來(lái)潮，想做一個(gè)室內(nèi)制造彩虹的小實(shí)驗(yàn)。
說(shuō)做就做，我首先虛心地向度娘請(qǐng)教，了解到做該實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備一個(gè)盆，里面裝滿水；還要一面鏡子，去一個(gè)十分黑暗的地方，然后用手電筒對(duì)鏡子一照，漂亮的彩虹就會(huì)出現(xiàn)在墻上了。
哈哈，so easy。于是，我興沖沖地開(kāi)始做彩虹了。我小心翼翼地端了一盆水，把鏡子放在盆里，煞有介事地在黑暗的地方用手機(jī)手電筒一照，可是沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。我想：難道是盆的沿太高了？于是，我又拿了一個(gè)盆沿低一點(diǎn)的'接連做了好幾次，還是沒(méi)有彩虹。這時(shí)，我有點(diǎn)急躁了，這究竟是怎么回事啊。媽媽笑盈盈地說(shuō)：“孩子，無(wú)論做任何事情，你要想成功，都必須堅(jiān)持不懈�！甭匚依潇o了下來(lái)，突然靈機(jī)一動(dòng)，用光盤(pán)試一試吧，光盤(pán)的背面有許多像彩虹一樣的東西，反射出來(lái)應(yīng)該也會(huì)有吧。
于是，我快速地跑上樓，麻利地拿了一個(gè)光盤(pán)，慢慢地放在水盆里，用手機(jī)一照，嗬，你猜怎么著，墻上果然出現(xiàn)了一道道絢麗的彩虹。我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)靵?lái)看彩虹，我成功了……”
通過(guò)做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我不僅明白了制造彩虹的原理，而且懂得了做任何事情，只有堅(jiān)持才會(huì)成功的道理。
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇25
今天，科學(xué)課上，我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，就是測(cè)試各種水果蔬菜里是否含有淀粉。
開(kāi)始上課了，屠老師先問(wèn)我們學(xué)校的飯好吃嗎？覺(jué)得好吃的請(qǐng)舉手，于是大家開(kāi)始表決，剛開(kāi)始只有兩三個(gè)人舉手，后來(lái)老師再三重復(fù)說(shuō)：“只是飯，不包括菜�！甭�(tīng)了這句話，又有幾個(gè)人舉了手。然后老師又說(shuō)，覺(jué)得學(xué)校的飯很難吃的舉手，于是有挺多人都舉起手來(lái)，屠老師很不解，就問(wèn)，你們覺(jué)得學(xué)校的飯?jiān)趺床缓贸粤�，有的同學(xué)說(shuō)：“學(xué)校的飯一會(huì)軟，一會(huì)硬�！庇X(jué)得好吃的同學(xué)又說(shuō)：“學(xué)校的飯很甜，很好吃�！睘槭裁磿�(huì)甜呢，有的同學(xué)說(shuō)：“是因?yàn)槊罪埨镉衅咸烟�。”還有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“米飯里有淀粉，淀粉和口水會(huì)產(chǎn)生葡萄糖�！�
于是，就展開(kāi)了我們下面的`話題，老師給了我們一個(gè)盤(pán)子，里面有淀粉，老師讓我們把淀粉堆起來(lái)，然后在中間弄出一個(gè)小洞，于是，老師用試管滴了幾滴碘酒，就在滴下去的一剎那，碘酒發(fā)生了變化，原來(lái)是黃色的碘酒變成了藍(lán)黑色，如果你把盤(pán)子稍微傾斜一下，碘酒就會(huì)沾上一點(diǎn)兒淀粉，然后滾落下來(lái)。于是，我們又用自己組內(nèi)帶來(lái)的水果進(jìn)行試驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)橙子里沒(méi)有淀粉。
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇26
今天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字叫做“膨脹的氣球”。
我先準(zhǔn)備一個(gè)氣球、一瓶白醋、一個(gè)空的礦泉水瓶子，還有一袋小蘇打。接著，用小勺子取適量的小蘇打，灌入氣球。然后將30ml左右的白醋倒入空瓶子內(nèi)，再把氣球口套到瓶上。最后用手拎起氣球，讓它豎起來(lái)，小蘇打掉入瓶中，就立刻融化掉和白醋混合在一起了。這時(shí)，我心里既緊張又興奮，眼睛緊緊盯著瓶子，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢？
令我震驚的事情發(fā)生了瓶底的白醋開(kāi)始“呼啦呼啦”地冒泡兒，就像一鍋煮沸的開(kāi)水一樣，同時(shí)，瓶口處的氣球也迅速地膨脹、變大
我百思不得其解：為什么白醋會(huì)冒泡兒？為什么氣球會(huì)變大？我?guī)е鴿M腹疑問(wèn)去請(qǐng)教了我的“百科爸爸”。
原來(lái)，白醋中有一種叫醋酸的物質(zhì)，它遇到小蘇打后，會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，釋放出一種叫二氧化碳的.氣體，就是這個(gè)二氧化碳，撐得氣球迅速膨脹變大。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅讓我見(jiàn)識(shí)了科學(xué)的神奇，還學(xué)到了新的知識(shí)，我愛(ài)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，更愛(ài)探索科學(xué)的奧秘！
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇27
有一天晚上，我和弟弟在玩乒乓球時(shí)，乒乓球滾到地上，我不小心踩了一腳，啊！我的尖叫聲引起了爸爸的注意，爸爸問(wèn)我：怎么了，干嘛叫得這么大聲？我連哭帶喊地回答：乒乓球被我踩扁了，這該怎么辦呀！不用著急，爸爸淡定地說(shuō)：只要把乒乓球放進(jìn)熱水里，乒乓球就會(huì)變回原形的。雖然我不大相信爸爸的話，但還是跟爸爸一起去試了試。
我們先準(zhǔn)備好鍋，把水燒開(kāi)，然后把扁了的乒乓球放進(jìn)盆子里，再倒入100度的開(kāi)水，我把耳朵和眼睛張得大大的，可惜它復(fù)原得時(shí)候一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有。爸爸說(shuō)：好啦！我懷疑地問(wèn)：真的好了嗎？爸爸從水中拿出了乒乓球，天啊，它真的變回了圓形。
我不禁想，為什么會(huì)這樣呢？睿智的`爸爸幫我解了疑惑：原來(lái)，乒乓球雖然扁了，但是里面還是有空氣，熱水跟空氣相遇時(shí)，空氣會(huì)膨脹，而乒乓球又是密封的，膨脹的空氣沒(méi)有地方去，就會(huì)把扁了的乒乓球脹成圓形，這就是我們常說(shuō)的熱脹冷縮的道理，但如果扁了的乒乓球破了，就不能用這個(gè)方法了。
在我們的生活中，還有很多這樣的例子，比如說(shuō)測(cè)體溫的溫度計(jì)，也是用了熱脹冷縮的原理。這些科學(xué)知識(shí)會(huì)讓生活更有趣。我真是有點(diǎn)佩服老爸了。
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇28
今天，我終于等到了可以做“非牛頓流體”實(shí)驗(yàn)的日子了。我準(zhǔn)備了一罐玉米淀粉和一個(gè)小玻璃碗，打算用它們來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先往碗里倒?jié)M了水，再放了一勺淀粉，水立刻變得發(fā)白，但用拳頭砸上去卻還是普通的水，沒(méi)有砸在石頭上的感覺(jué)。我又放了幾勺淀粉，緊張地注視著碗里的.變化，生怕淀粉放多了，做出一個(gè)“面疙瘩”。還好，碗里的液體并沒(méi)有變得僵硬。最后，我把一枚鐵釘扔進(jìn)了碗里，想看一看成功了沒(méi)有——如果它像在普通的水里一樣立刻沉下去，說(shuō)明水太多了，要放點(diǎn)淀粉；如果它像站在平地上一樣，就說(shuō)明淀粉太多了，要加點(diǎn)水；如果成功了，它會(huì)像呆在泥潭里一樣陷進(jìn)去。我看見(jiàn)鐵釘先是停留片刻，接著便陷了進(jìn)去。用錘子敲擊液體表面，猶如在敲石頭一樣。再把錘頭放在上面，錘頭便慢慢地陷了進(jìn)去。用手舀起一點(diǎn)液體放在手掌上，居然可以揉搓成一個(gè)圓圓的、奶白色的小球！一停止揉搓，小球就變回了液體！我又舀了一點(diǎn)液體，用手一捏，它居然成為了碎片！但我一松手，碎片就又變成了液體！這就是非牛頓液體！
這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)終于成功了！通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我更喜歡科學(xué)了。
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇29
一天，我要媽媽和我做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。媽媽說(shuō)：“那我們就做個(gè)會(huì)動(dòng)的蠟燭吧�！�
媽媽微笑著拿出一只白色的蠟燭，又找出一條小繩。然后讓我把小繩系在蠟燭中間，媽媽叫我試試系得牢不牢。我發(fā)現(xiàn)繩有點(diǎn)活動(dòng)，只好重系。這次我先在蠟燭的正中用小刀劃一個(gè)印兒，再緊緊地把繩系上。這樣，蠟燭就能平穩(wěn)地吊起，保持平衡不動(dòng)了。
媽媽神秘地遞給我火柴叫我點(diǎn)著蠟燭的兩頭。我先點(diǎn)亮了一頭，另一頭我點(diǎn)了一會(huì)兒，蠟油“滴滴答答”滴下好幾串淚珠后，才亮起來(lái)。我看著看著，發(fā)現(xiàn)原來(lái)靜止不動(dòng)的蠟燭慢慢地動(dòng)起來(lái)了，那兩頭火苗像兩盞火紅閃亮的小燈，興高采烈地跳舞。一會(huì)兒轉(zhuǎn)動(dòng)，一會(huì)兒搖擺，火苗也不停地跳躍著。這情景真是奇妙又有趣。
媽媽告訴我：“蠟燭上下跳躍是因?yàn)橄灎T燃燒不均勻，速度有快有慢造成的.。燃燒慢的一頭較重會(huì)沉下去。但這一頭低了，被火苗烤著，蠟油滴落得快，相反的一頭就慢。這樣兩頭不斷輪流，蠟燭就動(dòng)起來(lái)了�！�
我聽(tīng)了，明白了蠟燭動(dòng)起來(lái)的原理，就更喜歡做小實(shí)驗(yàn)了。
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇30
科學(xué)特別有趣，不信你就趕快試一試！
今天，我看見(jiàn)馬老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)只需要一張紙、一個(gè)玻璃杯和一盆水。
我回到家也學(xué)著做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我找到這些東西之后，我先在杯中裝滿水，再把紙蓋到杯口上。然后，立刻把杯子倒過(guò)來(lái)，哪知，水灑了我一褲子。做一個(gè)實(shí)驗(yàn)也太難了吧！這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子，你沒(méi)把紙按緊�。 蔽一腥淮笪�，心中便有了答案。
于是，我吸取教訓(xùn)，再實(shí)驗(yàn)一次。這次我把杯中的'水盛到都溢出來(lái)了，接著拿出一張紙，使出吃奶的勁兒，使勁按了下去。然后檢查一下是否按緊了。檢查完畢，我心里想：這次一定要成功，不然我的面子都要沒(méi)有啦！我在心里不停地給自己打氣。
吸了一口氣，心里默默地鼓勁：加油，準(zhǔn)備開(kāi)始了！我閉上眼睛，慢慢地把水杯倒過(guò)來(lái)……
“成功了！”媽媽驚喜地叫道。
我連忙睜開(kāi)眼睛，果然滴水不漏！我歡呼雀躍起來(lái)，媽媽對(duì)我直點(diǎn)頭，一個(gè)勁兒地夸獎(jiǎng)我。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的奇妙在哪里呢？我馬上查了下資料：原來(lái)杯子里沒(méi)有空氣，而紙片外有大氣壓力，紙就被大氣壓力給封在了杯口，這樣水就不會(huì)灑出來(lái)了。
科學(xué)真有趣！以后我要多學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)。
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇31
今天，語(yǔ)文老師給我們安排了一個(gè)特殊的任務(wù)，讓我們?cè)诩易鲆粋�(gè)小實(shí)驗(yàn)，并且要把實(shí)驗(yàn)的過(guò)程記錄下來(lái)。我準(zhǔn)備做一個(gè)可愛(ài)的不倒翁。
做實(shí)驗(yàn)之前，我需要先將做不倒翁的材料準(zhǔn)備好：蛋殼，米，膠棒，紙和筆。
接下來(lái)我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。首先把雞蛋偏小的一端戳一個(gè)小洞，接著把蛋黃和蛋清倒了出來(lái)，將蛋殼用水沖洗干凈用紙巾擦干，再將米放入蛋殼，小心滴入膠水封口，然后用紙做一頂小小的帽子，把帽子粘在雞蛋頂端的洞口上，蛋殼上面再畫(huà)上眼睛，鼻子，嘴巴，最后一個(gè)可愛(ài)的.不倒翁就出現(xiàn)在了眼前，這不倒翁真的很可愛(ài)！
不倒翁的原理是需要上輕下重的物體來(lái)維持穩(wěn)定，也就是說(shuō)重心越低越穩(wěn)定。當(dāng)不倒翁在豎立狀態(tài)處于平衡時(shí)，重心和接觸點(diǎn)的距離最小，即重心最低。偏離平衡位置后，重心總是升高的。因此，這種狀態(tài)的平衡是穩(wěn)定平衡，所以不倒翁無(wú)論如何搖擺，總是不會(huì)倒的。
經(jīng)過(guò)精心的制作，一個(gè)不倒翁終于做成了，我把它放在桌子上，邊玩邊欣賞著不倒翁，心想：只要付出耐心，最終都會(huì)有好的收獲和結(jié)果。
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇32
有一天，我在書(shū)上看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，十分好奇，于是就想自己也來(lái)試一試。
一開(kāi)始，我準(zhǔn)備好了一個(gè)空玻璃杯，一枚煮熟的雞蛋，幾根火柴給一個(gè)打火機(jī)。剛開(kāi)始，我心里還七上八下的:瓶口要比雞蛋還小點(diǎn)，不知道雞蛋能不能塞進(jìn)去呢！接著，我就把熟雞蛋的殼剝下來(lái)，剛剝完的雞蛋就像小嬰兒的臉蛋，粉嫩粉嫩的，特別柔軟。然后，我小心翼翼地把火柴點(diǎn)燃，放進(jìn)瓶子里。等火熄滅了，開(kāi)始冒煙時(shí)，我就把雞蛋放在瓶子上。只見(jiàn)它安安靜靜地坐在瓶口上，我開(kāi)始有一點(diǎn)擔(dān)心了:唉，如果一會(huì)兒實(shí)驗(yàn)不成功就算啦。我就把雞蛋吃掉吧！于是，若有所思地邊看邊等答案。
過(guò)了一會(huì)兒，我驚喜地發(fā)現(xiàn):雞蛋竟然掉進(jìn)去了！哇，太神奇了！簡(jiǎn)直不可思議！書(shū)上是這么寫(xiě)的'，可我一直半信半疑呢！到底什么原理呢？我決定去電腦上找答案。
哈哈，一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)樂(lè)趣無(wú)窮，同時(shí)還能讓我學(xué)到科學(xué)知識(shí)。小伙伴們，你們喜歡做實(shí)驗(yàn)嗎？只要你肯多動(dòng)手動(dòng)腦，就一定會(huì)有無(wú)數(shù)驚喜和收獲喲！
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇33
今天早上老師帶我們做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，叫“雞蛋浮起來(lái)”。
老師拿了一個(gè)雞蛋，一個(gè)透明水壺，還有一袋鹽。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，只見(jiàn)老師先把圓圓的雞蛋放在水壺中，再給水壺中加滿水，老師把水壺高舉起來(lái)，問(wèn)同學(xué)們：“雞蛋浮起來(lái)了嗎”？同學(xué)們異口同聲的喊道：“沒(méi)有”！老師又把鹽放入水中，拿出勺子使勁攪拌，但雞蛋寶寶好像只想躺在溫暖的被子中，根本不想出來(lái)看看外面的世界。這可把老師急壞了，又把鹽使勁往杯子里倒，使勁攪拌，但雞蛋還浮不上來(lái)，鹽已經(jīng)把杯子底鋪滿了，像蓋上一層白色的紗一樣，老師把鹽再灑了一點(diǎn)，又?jǐn)嚢�，這次雞蛋有點(diǎn)猶豫，想探出腦袋，又想躺在水壺底部。接著有一個(gè)同學(xué)想出了一個(gè)辦法，他說(shuō)，：“可以先把雞蛋拿出來(lái)，使勁攪拌直到鹽融化為止�！崩蠋熢嚵嗽�，不一會(huì)兒鹽就融化了，老師再把雞蛋放入杯子中，果然成功了，雞蛋浮起來(lái)了，同學(xué)們都在歡呼！
最后老師告訴我們?cè)恚且驗(yàn)辂}水的.浮力很大，所以雞蛋才浮起來(lái)了。老師又告訴我們：“死海位于以色列，死海中的鹽物質(zhì)很高，人在水中能浮起來(lái)，不會(huì)淹死的�！�
科學(xué)真是奧秘，我們一定要研究它，觀察它，學(xué)習(xí)它！
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇34
有一天，科學(xué)老師說(shuō)：“回家把小蘇打和白醋混到一塊，再點(diǎn)燃一根火柴放在水面上方會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果�！�
放學(xué)后，我就買(mǎi)了小蘇打和白醋、火柴�；氐郊�，我就拿來(lái)小碗，先倒進(jìn)白醋，再把小蘇打粉倒進(jìn)白醋里，小蘇打粉一接觸到白醋，小碗水面上就冒起了雪白的泡泡，像倒出來(lái)的雪碧一樣，同時(shí)我聞到有一種刺鼻的味道。我點(diǎn)燃火柴，放到小蘇打和白醋混合的液體上方一厘米處，火一下就滅了。
我又把水到掉，只放了小蘇打，又點(diǎn)燃一根火柴放到上方，但是火沒(méi)有滅。我又把小蘇打到掉，只放了白醋，又
點(diǎn)燃一根火柴放到上方，火還是沒(méi)有滅�，F(xiàn)在我知道了，小蘇打和白醋混到一塊的氣體把火滅掉的。
我想再試一試，先把小蘇打粉倒進(jìn)小碗里，再倒進(jìn)白醋。碗里發(fā)出“嗤嗤”的聲音激烈地冒出雪白的泡泡，像水煮開(kāi)了一樣；難聞氣味一下來(lái)了。我又劃了一根火柴，慢慢接近水面，離水面一厘米的地方火又滅了。
我追著問(wèn)媽媽為什么？媽媽說(shuō)：“上網(wǎng)查一下吧！”。在網(wǎng)上我看見(jiàn)是這樣寫(xiě)的：小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生了一種新物質(zhì)，這種物質(zhì)是二氧化碳。二氧化碳可以使燃燒著的`火熄滅。
我以后要做更多的小實(shí)驗(yàn)，才會(huì)懂得更多的知識(shí)。
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇35
今天，我從我們班的微信公眾號(hào)上到看韋曼珊同學(xué)分享的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)神奇的水壓。我感到很奇怪：水怎么沒(méi)有流出來(lái)呢？于是，我決定親手做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我找來(lái)一個(gè)空飲料瓶子，用一枚釘子在瓶子上戳了一個(gè)小洞，用左手的大拇指按住小洞，并往瓶子里灌水，灌滿瓶子，我把蓋子輕輕地?cái)Q緊，為了更好的觀察，我把瓶子放在桌子上面，雙手離開(kāi)瓶子，發(fā)現(xiàn)瓶子里的水沒(méi)有從洞口流出。我還發(fā)現(xiàn)，我用手輕輕地捏瓶子，瓶子里的水就會(huì)從洞口流出來(lái)。我伸出左手，握著瓶子，同時(shí)伸出右手，小心翼翼地?cái)Q開(kāi)瓶蓋，水就嘩啦啦地往外流，當(dāng)我擰上瓶蓋，水又不流了如此反復(fù)地進(jìn)行了幾次，我實(shí)在想不出為什么會(huì)這樣。
我問(wèn)媽媽這是什么原因。媽媽說(shuō)：“等你上初中，學(xué)了物理就會(huì)明白的。這是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)的原因。開(kāi)著蓋的`時(shí)候，瓶?jī)?nèi)外大氣壓強(qiáng)不相等，水自有的重力將水從洞口壓出，自然水就會(huì)流出來(lái)。擰上瓶蓋后，氣流不流通，大氣壓直接作用于瓶蓋而非水面，瓶?jī)?nèi)大氣壓相等，所以水就流不出來(lái)。”
原來(lái)如此！
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇36
今天，項(xiàng)老師給我們布置了一項(xiàng)特殊家庭作業(yè)：做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)我要做什么呢？就在我苦思冥想時(shí)，媽媽拿出手機(jī)說(shuō)，上次我們看見(jiàn)一個(gè)小視頻上說(shuō)：可以雞蛋變成夜明珠，你就做做看。我滿心歡喜的接受了媽媽的建議。
于是我找來(lái)了要用的'所有材料，有一瓶白醋、一個(gè)又大又圓的土雞蛋、一個(gè)透明的玻璃水杯。首先把雞蛋放入杯中，接下來(lái)把白米醋倒入杯中，把雞蛋淹沒(méi)。在細(xì)心的看雞蛋的變化，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雞蛋表面開(kāi)始起泡泡了，這也太神奇了，雞蛋和米醋接觸后為什么會(huì)起泡泡呢？因?yàn)殡u蛋殼中含有鈣，醋里含有醋酸兩者相遇發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以雞蛋表面會(huì)起泡泡。
然后把杯子放一到三天。一天過(guò)去了，雞蛋殼的保護(hù)膜已經(jīng)開(kāi)始產(chǎn)生大量的泡沫。二天過(guò)去了，米醋變清，泡沫大量減少。三天過(guò)去了，我取出雞蛋用清水沖洗干凈，奇跡發(fā)生了，雞蛋已經(jīng)變軟了，蛋殼在米醋里融化，雞蛋變成了一顆透明的雞蛋，把燈關(guān)了，雞蛋在手里閃閃發(fā)光，我成功了，我把雞蛋變成了“夜明珠”。
我喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)，真的太神奇了吧！
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇37
我以前聽(tīng)說(shuō)有點(diǎn)水成冰的現(xiàn)象，一直很好奇，這次終于有機(jī)會(huì)做點(diǎn)水成冰的實(shí)驗(yàn)了。
我上網(wǎng)查了點(diǎn)水成冰的原理和做法，我按照資料準(zhǔn)備了醋酸納過(guò)飽和溶液(醋和小蘇打加起來(lái)的反應(yīng)物)和醋酸納晶體。
首先，我把醋酸鈉過(guò)飽和溶液泡了熱水后倒進(jìn)杯子里，然后把醋酸鈉晶體撒進(jìn)杯子。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著杯子，希望快點(diǎn)結(jié)冰，但是一分鐘、兩分鐘、三分鐘過(guò)去了……杯子里的醋酸鈉過(guò)飽和溶液毫無(wú)動(dòng)靜。一霎間，我從希望變成了失望。我失落地想，這到底是哪里出錯(cuò)了呢?上網(wǎng)查了以后，我才恍然大悟。原來(lái)熱的醋酸鈉過(guò)飽和溶液不可以結(jié)冰，只有在常溫的情況下才可以。
接著，我決定重新再做實(shí)驗(yàn)。我吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，最后，實(shí)驗(yàn)做的`非常成功。當(dāng)我把醋酸鈉晶體撒進(jìn)杯子里，醋酸鈉過(guò)飽和溶液就迅速結(jié)冰，我好奇地用手碰一下，驚奇的發(fā)現(xiàn)冰還是熱的。
這實(shí)驗(yàn)可真有趣!這科學(xué)原理是醋酸鈉過(guò)飽和溶液處于不穩(wěn)定狀態(tài)，一旦加入晶體就會(huì)失去平衡，迅速成冰，而晶體會(huì)釋放熱量，故稱(chēng)熱冰。
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇38
今天，我上科學(xué)課�？茖W(xué)老師讓我們做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——在雞蛋上寫(xiě)字。我一聽(tīng)興奮極了。
我放學(xué)回到家，就開(kāi)始準(zhǔn)備材料：一個(gè)雞蛋、一瓶醋、一個(gè)盤(pán)子、一支毛筆。我非常激動(dòng)，也不知道實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒艹晒Α?/p>
我先把醋倒在盤(pán)子里，接著拿起雞蛋，用毛筆沾著醋在雞蛋上寫(xiě)了一個(gè)快樂(lè)的“樂(lè)”字。在晾曬了半個(gè)小時(shí)后，雞蛋上面的.字干了。然后，我就把雞蛋放進(jìn)鍋里煮了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，便把雞蛋煮熟了。于是，我便把雞蛋撈出來(lái)，放在盤(pán)子冷涼后，接著把雞蛋皮剝開(kāi)。我就看見(jiàn)雞蛋上有一個(gè)不太清楚的“樂(lè)”字，實(shí)驗(yàn)并不算特別成功，我心里有點(diǎn)沮喪，準(zhǔn)備再試一次。
我又重復(fù)做了一次實(shí)驗(yàn)，反反復(fù)復(fù)蘸著醋描了好幾次“樂(lè)”字，然后，我把雞蛋晾干以后放進(jìn)鍋里煮熟，又把雞蛋撈出放涼后，把雞蛋剝開(kāi)，發(fā)現(xiàn)蛋白上有一個(gè)清晰的“樂(lè)”字，我高興地叫了起來(lái)。
為什么在生雞蛋上寫(xiě)字，煮熟了以后，字會(huì)印在蛋白上呢？于是，我就上網(wǎng)查了一下。因?yàn)榈皻ぶ饕煞质翘妓徕}，醋酸會(huì)浸入蛋殼里面，在高溫的作用下，有醋的部分比周?chē)鸁�，�?huì)變色，所以字就會(huì)出現(xiàn)在蛋白上。
這次實(shí)驗(yàn)讓我知道：做什么事只要仔細(xì)觀察、不斷嘗試，就會(huì)有收獲。
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇39
周末我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)——吹氣球的瓶子。實(shí)驗(yàn)材料很普通：一個(gè)氣球、一個(gè)瓶子、一碗100攝氏度的'水，我想驗(yàn)證氣球是否會(huì)被吹起來(lái)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，首先我將氣球套在瓶口處，然后我把瓶子放入熱水中。一秒、兩秒，三秒……三十幾秒過(guò)去了，可去球卻還是紋絲不動(dòng)。我有一些灰心，我覺(jué)得是水不夠多，便加了一些開(kāi)水。當(dāng)我再把瓶子放入水中時(shí)，氣球竟在片刻間被吹了起來(lái)。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，我嚇了一跳，手一抖水潑了出來(lái)而氣球馬上就扁了。我靈感一來(lái)，再將瓶子放入水中，神奇的是氣球又被吹起來(lái)了。更神奇的是，瓶子一拿出來(lái)，氣球就沒(méi)氣了，就像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
這是為什么呢?我上午一直在想。后來(lái)上網(wǎng)查了一下，原來(lái)瓶子里的空氣熱脹冷縮，空氣太多沒(méi)地方了，只能往氣球里擠，使氣球變大。
看來(lái)做實(shí)驗(yàn)不僅要做，還要思考呀!而且，一個(gè)小實(shí)驗(yàn)不能做一次，要做很多次。因?yàn)橛袝r(shí)一次是不能成功的，就算成功了也要去找找原因，然后再做一遍去驗(yàn)證喲!
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇40
今天，我們來(lái)做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要一個(gè)透明的玻璃杯、一些清水和若干個(gè)回形針。
首先，我把清水倒入玻璃杯中，直至水面稍微鼓出杯口，但是不要讓水流出來(lái)。
然后，我拿出若干個(gè)回形針，回形針的顏色有淡黃色的、草綠的、火紅的、粉紅的……真漂亮！回形針是橢圓形的'，仿佛一個(gè)微型跑道�；匦吾樅苄�，它長(zhǎng)2.7厘米，寬0.6厘米。回形針很輕，大約只有0.2克。我猜要放25個(gè)回形針才能讓水流出來(lái)。
接著，我拿出一枚回形針，用大拇指和食指捏住回形針的一端，把它豎著小心的放入水中，等回形針碰到水面的時(shí)候把手指松開(kāi)，這時(shí)，回形針像一條小魚(yú)飛快地鉆到水底。
然后，我放第二枚、第三枚……第二十五枚，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)水還沒(méi)流出來(lái)，只是水面升高了一點(diǎn)而已。等到第五十九枚的時(shí)候我們湊到杯前，瞪大眼睛看，水流出來(lái)了。我心里想：為什么水已經(jīng)倒?jié)M了還能放這么多回形針呢？
老師告訴我們說(shuō)：“水具有使其表面盡量縮小的力，這就是水的表面張力�！贝笞匀恢�，這樣的現(xiàn)象還有很多：昆蟲(chóng)能在水面上行走；五角硬幣能夠浮在水面上；樹(shù)葉上的雨珠……
這個(gè)實(shí)驗(yàn)不但讓我知道了科學(xué)道理，還讓我明白了一個(gè)做人的道理：要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇41
今天上午，我從一本書(shū)上看到關(guān)于筷子的神力這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我覺(jué)得很有趣，想自己試著做做看。
先準(zhǔn)備一根筷子、一個(gè)瓶子、半袋米，然后就可以做實(shí)驗(yàn)了。我先把一個(gè)瓶子裝滿米，接著用手把瓶口堵住，然后把筷子插入裝滿的米中輕輕地往上提，這樣我以為瓶子會(huì)被筷子輕易地提起來(lái)，誰(shuí)知道筷子拔出來(lái)了，米也撒了出來(lái)，第一次實(shí)驗(yàn)我失敗了。
我還要再試一次。我又重新準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)材料——一個(gè)瓶子、半袋米、一根筷子。我先把瓶子裝滿米，再用手堵住瓶口，接著把筷子快速地插入米中，然后用手又把米往下按了按。隨后再把筷子往上一提，這次筷子竟然輕易地就把裝滿米的瓶子提起來(lái)了！簡(jiǎn)直太神奇了！
后來(lái)經(jīng)過(guò)查閱資料我才知道，這是由于瓶?jī)?nèi)米粒之間擠壓，使瓶?jī)?nèi)的空氣被擠出來(lái)，瓶子外面的`壓力大于瓶子內(nèi)的壓力，這就使得筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起，所以筷子就可以輕易地把盛米的瓶子提起來(lái)。
這次實(shí)驗(yàn)讓我收獲了新的科學(xué)知識(shí)——壓力，還提高了我的動(dòng)手能力！
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇42
很多動(dòng)畫(huà)片中都有火山噴發(fā)時(shí)驚心動(dòng)魄的壯觀場(chǎng)面，所以我也想親身體驗(yàn)一下。
我取來(lái)了醋、小蘇打、紅染料、紙杯和一些清水，準(zhǔn)備開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。只有這幾樣?xùn)|西，真的可以制作出火山噴發(fā)的效果嗎？我開(kāi)始忐忑不安起來(lái)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我首先將小蘇打倒入紙杯中，然后用一些清水把紅染料攪開(kāi)，再將紅染料倒入盛有小蘇打紙杯中。這時(shí)候，小蘇打和紅染料混合在一起，變成了紅彤彤的液體，好看極了！馬上就進(jìn)入最后一步了，實(shí)驗(yàn)到底能不能成功呢？我開(kāi)始緊張起來(lái)。我輕輕地拿起白醋，緩緩地倒入紙杯中，奇跡出現(xiàn)了，紅色的液體瞬間從紙杯中迸發(fā)出來(lái)。他們就像趕集似的'，一層一層的往外涌著。過(guò)了好一會(huì)，泡沫開(kāi)始縮小了，水面漸漸的、漸漸的恢復(fù)平靜。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)紙杯中的液體已經(jīng)所剩無(wú)幾了。
后來(lái)我才知道火山噴發(fā)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是：小蘇打是一種堿性的鹽，遇到酸性的醋就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，可以產(chǎn)生大量的氣泡，所以火山噴發(fā)的場(chǎng)面就形成了。我覺(jué)得科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真是太神奇了！
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇43
這是怎么回事？吳老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，他把兩本書(shū)一頁(yè)頁(yè)交錯(cuò)疊在一起為什么拉不開(kāi)？
今天我準(zhǔn)備和爸爸做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先我們先準(zhǔn)備兩本書(shū)并把它們一頁(yè)頁(yè)交錯(cuò)疊在一起，好似在擁抱。
接著我們開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，我先上場(chǎng)，準(zhǔn)備把兩本書(shū)分開(kāi)，我鼓足了勁準(zhǔn)備好后，渾身用力，集中到兩本書(shū)上，“啊——��！”爸爸在旁邊看得不耐煩了，一下子把我推開(kāi)，搶過(guò)兩本抱在一起的書(shū)說(shuō)：“你的力氣太小，讓我來(lái)吧！”我噘起了嘴說(shuō)：“好吧，你這次要把兩本書(shū)分開(kāi)�！�
時(shí)間過(guò)去了很久，可爸爸還在那使勁地拉著，爸爸用出洪荒之力最后一拉，還是沒(méi)拉開(kāi)。我提議，我們每人拉一本書(shū)，一起數(shù)到三就往兩邊拉，“好�！�
“一、二、三！”“��！”“呀——呀！”“啊——呀��！”現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉，結(jié)果呢？書(shū)沒(méi)拉開(kāi)，不過(guò)是被我們撕開(kāi)了！
“這是怎么回事？”我問(wèn)爸爸，爸爸上網(wǎng)查了查回答道：“書(shū)拉不開(kāi)的原因是摩擦力，書(shū)頁(yè)粗糙，中間有細(xì)小的`凹凸。所以一旦有壓力加在上面就會(huì)產(chǎn)生摩擦力。兩本書(shū)一頁(yè)頁(yè)地疊在一起，加在受力面上的壓力會(huì)隨書(shū)頁(yè)增多而變大，所以摩擦力會(huì)很大。接觸面積越大，摩擦力就會(huì)越大。”
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇44
我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，想不想聽(tīng)？那好，我告訴你，我發(fā)現(xiàn)呀，乒乓球別踩扁了之后，碰到熱水，還會(huì)鼓起來(lái)，完好無(wú)損。這是怎么一回事呢？那么請(qǐng)看下面片段。
放暑假時(shí)，我和媽媽去打乒乓球。到了乒乓球臺(tái)，我和媽媽就開(kāi)始打了。媽媽發(fā)一個(gè)重球，我沒(méi)接到，我就去撿球，可我一不小心腳踩在乒乓球上了，我立刻把腳一抬，可乒乓球還是被我踩扁了�？粗且呀�(jīng)癟了的乒乓球，我立刻沮喪起來(lái)。心里想著：唉！，沒(méi)可玩的了。
媽媽看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，立刻走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別擔(dān)心，我有辦法把它變回原來(lái)的樣子。”我有點(diǎn)驚奇，媽媽立刻把我?guī)Щ丶遥雅枳永镅b點(diǎn)熱水。然后，把乒乓球放進(jìn)水里，過(guò)了一會(huì)，乒乓球立刻鼓了起來(lái)。真神奇�。∥曳浅ｓ@訝，就問(wèn)媽媽是怎么回事？媽媽說(shuō)：“乒乓球里的空氣受熱就膨脹，水是熱的，空氣會(huì)熱脹冷縮的'，所以就會(huì)鼓起來(lái)�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)是這樣啊。
這件事，讓我明白了“大千世界，無(wú)奇不有”，世界上還有很多奧妙等我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)呢！
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇45
聽(tīng)說(shuō)鹽可以讓棉線和冰塊凍在一起，于是我決定親自去試一試。我準(zhǔn)備了三克鹽、一塊五克的冰塊、一個(gè)盤(pán)子、一個(gè)勺子和一根細(xì)細(xì)的棉線。我心想：“我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)鹽、棉線還有冰塊有什么關(guān)系，難道鹽可以使棉線和冰塊凍在一起？如果可以，那原理又是什么呢？
我迫不及待地開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。我先將冰塊放在盤(pán)子里，然后把棉線放在冰塊上，再用勺子起了兩克鹽，撒在冰塊和棉線的交接處，我觀察了一會(huì)兒，盤(pán)子里的`水漸漸變多了，可之前融化的那些雪水不知道是蒸發(fā)了，還是別的什么原因不見(jiàn)了，真奇怪。等我提起棉線的時(shí)候冰塊弟弟已經(jīng)握著棉線姐姐的軟軟的手，跟著她走了。也就是跟著他的姐姐飛上了天。看著這樣的場(chǎng)景，我心里簡(jiǎn)直打了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，到底是什么力量呢？
這時(shí)，我問(wèn)一直都站在我身旁的爸爸：“爸爸，這個(gè)實(shí)驗(yàn)真神奇。你知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)有些什么原理嗎？”爸爸回答道：“因?yàn)檎究梢园阉募尹c(diǎn)降低，讓一小部分的冰融化成冰水，那些冰水遇到還沒(méi)有融化的冰就又凝結(jié)成冰了，這樣就把棉線和冰塊凍在一起了�！�
哇！原來(lái)鹽可以使冰融化成冰水呀，以后要解凍什么食物，把鹽撒上去就可以了，不過(guò)會(huì)讓食物變咸呢！呵呵。
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇46
星期三下午第二、三節(jié)課是我們的科學(xué)社團(tuán)活動(dòng)，我和朱建丞來(lái)到了二樓實(shí)驗(yàn)室參加這次的科學(xué)社團(tuán)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，黃老師拿出一枚一塊錢(qián)硬幣、一個(gè)滴管和一個(gè)裝有水的燒杯，問(wèn)大家：“你猜猜在這枚硬幣上可以滴多少滴水？”這下子大家七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)，黃老師就把我們猜測(cè)的數(shù)據(jù)記錄在黑板上，并讓同學(xué)們待會(huì)將自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在猜測(cè)的數(shù)據(jù)后面。同學(xué)有的說(shuō)5滴，有的`說(shuō)6滴……大家的猜測(cè)都沒(méi)有超過(guò)兩位數(shù)，都是在十以內(nèi)的，我認(rèn)為一塊錢(qián)硬幣表面最多只能滴9滴水。
老師將一塊錢(qián)硬幣、燒杯和滴管分發(fā)給我們每個(gè)小組，我們開(kāi)始了的科學(xué)探究活動(dòng)，第一個(gè)實(shí)驗(yàn)的是朱建丞，等他實(shí)驗(yàn)之后輪到我，我將燒杯倒?jié)M水以后，食指之間夾住滴管，往里面吸水，我拿出滴管往硬幣上滴水。一滴、兩滴、三滴……四十六滴、四十七滴，水流出來(lái)了，�。≌�46滴，這是怎么回事呢，我一邊思考著一邊跑上黑板，拿起粉筆記錄了我的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)——46滴。
猜測(cè)和結(jié)果怎么會(huì)相差這么大呢？一塊錢(qián)硬幣表面居然可以滴這么多的水呀！這是什么原因呢？事后老師告訴我們這是水表面的張力�？磥�(lái)還有很多的科學(xué)知識(shí)等著我們?nèi)カ@取與探究呢！
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