我身邊的小能手作文 （精選22篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我身邊的小能手作文（精選22篇），希望能夠幫助到大家。
我身邊的小能手作文 篇1
我的身邊有許許多多的小能手，其中最令我佩服的就是繪畫班同學(xué)——曾皓宇。這時再提起他，可以用“大畫家”這個雅號來稱呼他了。
還記得去年暑假里，我和他一起報名參加左老師的國畫班。由于我們以前學(xué)的是兒童畫，對國畫還不太了解，課程剛開始，總是畫得模模糊糊的，但是在左老師的指導(dǎo)下，畫著畫著，慢慢地他就找到感覺了。在這個基礎(chǔ)上，左老師讓我們自己去探索、去發(fā)揮。功夫不負有心人，他的畫技也越來越熟。許許多多的細節(jié)處理上幾乎能夠稱得上“爐火純青”的境界。他的每一幅畫都用心體會用心感悟，所以他的繪畫技藝班級前列。這應(yīng)該就是“師傅領(lǐng)進門，修行靠個人吧”！
他近日參加了一次繪畫比賽，比賽前的一段時間，他經(jīng)常向左老師虛心請教，和同學(xué)研究畫技，取長補短。一個星期天的早上我到他家去玩，推開他的書房門一瞧，他正在桌子邊練畫，見我到來，激動地拉著我的手高興地說：“俊綺，請你指點指點，評析一下我才畫的一幅畫�！钡皖^一瞧，我不禁怔住了：畫面上，他畫的鳥仿佛會叫，花兒正散發(fā)著幽香，顏色搭配得很完美，直接就是一幅活的畫。我想：這一次國畫一等獎不是他的，又能是誰的呢？
果然不出所料，在一次學(xué)校集會上，顏校長滿面春風(fēng)地走上主席臺上，興奮地說：“大家都靜一靜，聽我宣布個好消息，我校曾皓宇同學(xué)在省書畫大賽，“國畫”中榮獲一等獎！”。頓時，操場上一片歡騰。
這就是我的好朋友曾皓宇，他真讓我佩服，我為他點贊！
我身邊的小能手作文 篇2
我們班有一個小能手，他就是唐瑞澤 。
唐瑞澤有著一頭烏黑濃密的短發(fā)，水汪汪的大眼睛炯炯有神。他可能干了，學(xué)習(xí)成績非常好，還寫得一手好毛筆字。記得有一次，綜合老師叫我們寫或畫與龍有關(guān)的作業(yè)，我們絞盡腦汁也想不出要寫些什么，畫些什么。
可不同了，只見他微微一笑，拿出宣紙鋪開，拿出毛筆，沾了沾墨水，把筆一揮，一幅蒼勁有力的繁體“龍”字就呈現(xiàn)在我們面前了。我們看了不禁拍手叫好：“唐瑞澤，你寫得太好了！實在是太好了！”而唐瑞澤卻謙虛的說：“不好不好，還有待提高呢！”唐瑞澤不僅毛筆字寫的好，還是個運動健將。
就拿今年春季運動會來說吧！比賽開始了，只聽裁判的哨子“嘟！”的一響，第一個人連忙騎著羊角球向前跳去，那時，人人臉上都表露出緊張的神情。要到唐瑞澤了，只見他不慌不忙的接過羊角球，騎上去，向前跳。李睿跳得太好了，那球好像聽她的話似的，有節(jié)奏的跳動著，才幾秒鐘，就又傳給了另一個同學(xué)。
雖然那次羊角球比賽，我們只得了第三名，但唐瑞澤的精彩表現(xiàn)卻讓每個人都記住了。唐瑞澤，你真是我們班名副其實的小能手��！
我身邊的小能手作文 篇3
說起節(jié)約能手，我不禁想起了我們班的周永樂同學(xué)。周永樂是個矮矮瘦瘦的小男生。他有著女生都羨慕的白皙的皮膚，一頭柔軟而又滑亮的頭發(fā)。淡淡的一字眉下有一雙烏黑明亮的大眼睛。他總是微笑著，嘴角微微上翹，樣子看起來很溫和，同學(xué)們都愿意和他一起玩。
一天中午，我和周永樂過生日，同學(xué)們爭先恐后地往我倆的臉上涂奶油，我倆趕緊用手擋住，盡管如此，我和周永樂還是變成了花臉貓。
不得已，我倆去水池邊洗。我走到水池邊，打開水龍頭，只見水像瀑布一樣嘩嘩直流，讓我不禁想起了李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蔽野咽趾湍樂旁谶@“瀑布”下，頓時感到清爽無比。我邊洗邊玩。正在我玩得盡興的時候，突然傳來了一個聲音：“你怎么這么浪費水？”正沉浸在肥皂泡泡世界里的我，被這突如其來的聲音嚇了一跳，心想：是誰在這兒多管閑事？轉(zhuǎn)過身一看，原來是同學(xué)周永樂。只見他皺著眉頭，烏黑的眼睛緊緊地盯著我，邊說邊迅速地把水龍頭關(guān)掉了。我氣沖沖地對他說：“我還沒洗完呢，關(guān)什么水龍頭哇？”他卻鎮(zhèn)定自若地對我說：“你不是在搓肥皂嘛！”“可我一會兒就搓完了�！蔽也桓适救醯卣f�！澳愦晔值臅r候水嘩嘩地流走了，多可惜呀！等你需要的時候再開也不遲�！敝苡罉泛鲩W著大眼睛不急不躁地對我說：“祖國還有許多地方都缺水呢。如果每人節(jié)約一滴水，十三億人節(jié)約的水就能匯成一條河。水是我們的生命之源，我們可不能浪費呀。”
聽了周永樂的話，我深感不好意思，慚愧地對他說：“周永樂，你真細心，我還沒注意到呢！我以后會節(jié)約用水的�！敝苡罉仿犃宋业脑�，眉頭也舒展了，又露出了溫和的微笑。說話間我的手搓完了，周永樂便熱心地幫我擰開了細小的水流讓我沖洗。
其實，像這樣的事，周永樂還做了很多。雖然周永樂的個子不高，可是在我的心目中，他卻是個高大的“節(jié)約小能手”。
我身邊的小能手作文 篇4
在我身邊有許多小能人。比如說語文知識小能手嚴雪，數(shù)學(xué)小能手陸瑤瑤，英語小能手陳米米，歌唱小能手玉薇薇……我最敬佩的是歌唱小能手玉薇薇。
玉薇薇是我們班唱歌最動聽的，也是我們班的好班干。她留著一頭長長的披肩發(fā)，劉海下面有一對如彎月的眉毛，眉毛下面有著一雙水靈靈的烏黑大眼睛，眼睛下面有著一個塌塌的鼻子，鼻子下面有著一個櫻桃小嘴。她唱出來的歌十分動聽，就像一位音樂家在面前唱歌一樣。每一個音符她都用心去唱，音高到位，換氣幅度小，不容易看出來她在換氣。她已經(jīng)學(xué)聲樂6年了，怪不得她唱歌那么好聽呢！
我記得有一次聲樂比賽，玉薇薇也參加了。在短短一周的練習(xí)準備中，我看得出玉薇薇很刻苦的在練習(xí)歌曲，她很重視這次比賽。這次比賽，她唱的歌是《難忘今宵》�！半y忘今宵，難忘今宵……”每次路過音樂教室門口，都聽到玉薇薇在練習(xí)這首曲子，我走進去問她：“薇薇，你干嘛總是那么努力地練啊，你唱的已經(jīng)很好聽了，休息一下吧，這樣下去，你的嗓子會很疼的�！薄皼]事的，我有個高音部分唱不好，我要多加練習(xí)才行�！彼χ鴮ξ艺f。話語剛落，她又開始練歌了。比賽的那天終于到了，等了好久，才到玉薇薇上場。我在臺下仔細的聽著她唱的每一個音，真是又標準又到位。她一唱完，全場響起了熱烈的掌聲。比賽結(jié)果出來了，玉薇薇以99分贏得了這場比賽，奪得了冠軍，她自己很高興，我在臺下也為她高興。
我身邊的小能手作文 篇5
調(diào)琴達人——畢鈺
要說起我身邊的小能人，幾乎人人都是，每個人都有自己的一技之長。但是最具代表性的，還得是畢鈺了。
畢鈺雖然不是我們班的，可是我們倆的友誼卻比同班同學(xué)還親密。在民樂團里，我們都是彈阮的。她卻一直是佼佼者。
對于學(xué)音樂的孩子來說，學(xué)習(xí)彈走一個樂器，并不是那么難的，難就難在調(diào)琴等專業(yè)技術(shù)上。比如笛子聲部的同學(xué)們，最難的就是貼笛膜，這會直接影響笛子發(fā)音。我們?nèi)钜彩且粯拥�，調(diào)音不準的話，就全都錯了，怎么都不會準。
而在這一點上，我們聲部只有畢鈺做的最好。
每到排練之前，我們都把琴老老實實的交給她，誰也不會在這個方面逞能，因為我們真的都不如她。
只見畢鈺豎起她可愛的小耳朵，側(cè)著臉，仔細的聽，智慧的眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，身體一動不動，凝神的樣子仿佛入定了一樣。有時候，我都覺得調(diào)好了，畢鈺仍然會仔細的辨識，仍在擰著把手，在她的耳朵里，一絲一毫的差錯都不能有。
她總是默默的為我們每一個人調(diào)弦，起初，我們的專業(yè)老師還會仔細聽一下畢鈺調(diào)過的琴，后來，畢鈺調(diào)過的，就是免檢了！
而且，畢鈺不僅掌握了中阮調(diào)音方法，她還掌握了大阮的方法。要知道，他們之間可以是差了4度的音階呢！
要知道，畢鈺是個善于動手動腦的同學(xué)，她的學(xué)習(xí)成績在級部始終名列前茅。
這就是我身邊的調(diào)琴達人——畢鈺！
我身邊的小能手作文 篇6
說起小能人，我們班可謂高手云集，有能讓花鳥魚蟲從紙上蹦出來的繪畫高手，有腦筋轉(zhuǎn)得比電腦還快的數(shù)學(xué)天才。今天，我要隆重向大家介紹一位二胡小能手。你聽，悠揚的二胡曲傳來了……
我們班正在舉行迎新年聯(lián)歡會，講臺上坐著的就是二胡小能手葉雨露，她正動情地演奏著二胡名曲《二泉映月》呢！葉雨露烏黑的長發(fā)扎成一條馬尾辮，隨著音樂在腦后輕輕地擺動，臉上的表情別提多陶醉了，一雙不大的眼睛上濃密的睫毛忽閃忽閃的，透出一股機靈氣。你看，她一手緊握琴軸，纖細的手指不停地變換著位置；另一只手拿著琴弓，柔和地左右移動。優(yōu)美的.旋律從二胡中傾瀉而出，溢滿了整個教室，沁入了我們的心田。那悠揚的樂曲忽高忽低，時快時慢，同學(xué)們的心似乎也跟隨著葉雨露演奏的樂曲在一條千回百轉(zhuǎn)的小溪中徜徉，時而順著溪水緩緩流淌，時而隨著小魚躍出水面，突然又遇到了瀑布，從懸崖上一躍而下，酣暢淋漓。一曲結(jié)束，大家都還沉浸在樂曲之中，過了好一會兒，才想起要鼓掌，接著，教室里爆發(fā)出了經(jīng)久不息的掌聲。
無論是學(xué)校的文藝會演，還是市里的音樂比賽，葉雨露都會積極參加，聽過她拉二胡的人無一不拍手叫好。別看她年紀小，葉雨露學(xué)習(xí)二胡已經(jīng)有五年了。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功�！泵刻焱砩献鐾曜鳂I(yè)，無論多累，葉雨露都會專心致志地練一個小時二胡，而且從不間斷。聽葉雨露說，她現(xiàn)在正抓緊時間刻苦練習(xí)，準備考取二胡十級證書。正是因為葉雨露對二胡的熱愛以及她的刻苦練習(xí)，葉雨露獲得了江蘇省少年兒童二胡比賽金獎！真是讓人羨慕得流口水呀！
怎么樣？葉雨露厲害吧？相信聽了我的介紹你一定會情不自禁地為她豎起大拇指的！
我身邊的小能手作文 篇7
在我的身邊，有這樣一位體育小能手，她在體育課上，還是我的師傅。
——題記
“你們幾個，分別找一位合適自己的人當你們的師傅，記住，不要貪玩！”體育老師一聲令下，我一眼就找到了人群中的李沐陽。他似乎知道著我的到來，早就做好了準備�！般尻�，你教教我吧�！彼挷徽f，直接靠墻做了一個倒立。他的胳膊鋼筋有力，一看就是在家里下了許多苦功夫的。腿呢，像一根筆直的木棍，可對他來說卻不費吹灰之力。我驚嘆不已，不停叫著他教我。
一周過去了，我的倒立似乎有些長進，但還是撐不起來。老師再次進行檢查，發(fā)現(xiàn)我的腰直不起來，沒有力氣。于是體育老師就給我們每人開了一個小藥方，讓我們加強練習(xí)。李沐陽為了輔導(dǎo)我練習(xí)，把他自己積攢的所有小秘訣都告訴了我，還把下課時間提供給我練習(xí)，直到體育抽測那一天，我身輕如燕，贏得了眾人的掌聲，這也是我人生中一次突破自我不小的波瀾。像是不可能的，又有什么不可能的呢？
我激動的留下眼淚來，我擁抱著李沐陽，李沐陽也緊緊抱著我。這一天，注定成為了我人生當中美好的回憶。
李沐陽，你是當之無愧的體育小能手。
我身邊的小能手作文 篇8
有人說，會講笑話的人叫幽默大師，善做手工的人的叫小巧手，懂得多的人叫百科全書，那你知道力氣最大的人叫什么嗎？釣魚高手？不是。大胖墩？不對，不對。大力士？嗯……沒錯！是的，就是大力士，我身邊就有一位可愛的“大力士”——魏國強。
開學(xué)的時候，老師讓我們把書搬到新教室。我手上的書又多又沉，壓得我都喘不過氣來。走一步，晃兩晃，好似有一個沉重的包袱壓在我身上。“好沉�。『美郯�！”我邊挪步子，邊抱怨。有同學(xué)上來幫忙，可他們的小身板依舊搬不動我的那些重物，紛紛以失敗告終。
無可奈何，我只能求大力士幫忙。熱心助人的大力士微微一笑：“好嘞！”不再多言，三步并作兩步就來到我的書前，只見他一蹲，雙手拿起書一抬，不緊不慢地起身，哼著小曲兒，邁著輕松的步伐，向新教室走去。路上還時不時與朋友說笑談天。我走到旁邊怯怯地問他：“這么多書，你不覺得重嗎？”他卻下巴一揚說：“這么輕，小菜一碟呀！”我心中暗喜：真不愧是我們班的“大力士”，干起活來真真的是個高手啊！
此人雖貌不驚人，但力大無窮，又愛助人，班級的重活他全部承包。有這樣的小能手，相伴成長，真是一件美事兒。
我身邊的小能手作文 篇9
我身邊有很多年輕的專家，其中我最崇拜的是曾浩宇，他是——繪畫班的同學(xué)。這時，當他再次被提及時，他可以被稱為“偉大的畫家”。
我還記得去年暑假，我和他報名參加左老師的國畫班。因為我們以前學(xué)過兒童畫，所以對中國畫了解不多。在課程開始時，我們總是模模糊糊地畫畫。但是在老師的指導(dǎo)下，他畫了又畫，慢慢地他發(fā)現(xiàn)了這種感覺。在此基礎(chǔ)上，左先生讓我們共同探索，共同努力。好事多磨和他的繪畫技巧變得越來越熟悉。許多細節(jié)幾乎可以稱之為“完美”。他的每一幅畫都被深深地感動了，所以他的繪畫技巧在班上名列前茅。這應(yīng)該是“師傅帶上門，修行靠個人”！
他最近參加了一個繪畫比賽。在比賽前，他經(jīng)常虛心請教左老師，并和同學(xué)一起學(xué)習(xí)繪畫技巧，互相學(xué)習(xí)。一個星期天的早上，我去他家玩。我推開他書的門，看了看。他在餐桌上練習(xí)繪畫。當他看到我走過來時，他興奮地握住我的手，高興地說:“琦君，請給我一些建議，并對我剛剛畫的一幅畫發(fā)表評論�！钡皖^一看，我不禁大吃一驚:在這幅畫上，他畫的鳥好像在叫，花兒散發(fā)著香氣，顏色十分相配，這是一幅活生生的畫。我想:這次國畫一等獎不是他的，會是誰呢？
不出所料，在一次學(xué)校會議上，嚴校長滿臉幸福地走上講臺，激動地說:“大家安靜，聽我宣布一個好消息。我的學(xué)校同學(xué)曾浩宇在省書畫大賽中獲得一等獎，“國畫！“。突然，操場上充滿了歡樂。
這是我的好朋友曾浩宇。他真的讓我欽佩他。我贊美他！
我身邊的小能手作文 篇10
在我們班中，有許多小能人，但在其中，最厲害的是我們班的“跳高健將”――徐圣云。
徐圣云眼睛不大，鼻子上架著一副眼鏡，身體略顯瘦小。不過，你可別看他的這一副書生樣，他可是我們班的運動員呢！
一天，體育課上老師給我們跳高測試�！斑@可是這個學(xué)期最難的一項體育考試科目呀！”隊伍中傳來一陣陣的嘆息。我們開始考試了，先是及格高度，這對我們來說都沒有問題。同學(xué)們一個個都跳完了，馬上就輪到了徐圣云。他慢慢地跑到繩邊輕輕一跳，只見他在空中一轉(zhuǎn)，來了個180度旋轉(zhuǎn)，便輕輕松松地通過了，整個動作十分流暢。面對“良好”“優(yōu)秀”的高度，徐圣云都不慌不忙，輕松應(yīng)對。
考試結(jié)束了，老師讓我們自由活動�？尚焓ピ茀s向老師提出了一個“不可思議”的要求：把繩子升高到110厘米，這可是前所未聞的事啊。于是，我們又都圍了過來，在我們的驚嘆聲中，徐圣云開始了他的第一次沖擊。只見他往后退了幾步，盯住前方的目標，以百米沖刺的速度沖了出去。他用力一跳，本以為自己已經(jīng)過去了，但由于手碰到了，第一次失敗！第二次徐圣云吸取了上一次的教訓(xùn)，奮力一跳，跳過去了！同學(xué)們發(fā)出一陣陣歡呼聲，徐圣云很自豪地走到隊伍中。
通過這次考試，我從徐圣云身上學(xué)到了用于拼搏，敢于挑戰(zhàn)的精神。這就是徐圣云，我們班的“跳高健將”。
我身邊的小能手作文 篇11
我們班有許多小能手，李娜就是其中一位，我們很佩服她。
說起李娜，她常穿一件黑白相間的毛衣，一頭濃密烏黑的長發(fā)，尖尖的瓜子臉上有一對敏銳的眼睛，閃爍著智慧的光芒。遠遠望上去，真像一個小公主。
李娜是個樂于助人的同學(xué)。記得有一次，我收完作業(yè)準備把作業(yè)本交到辦公室，可是由于作業(yè)本太多，一次抱不完。正當我犯愁的時候，一個溫和的聲音傳來：“我來幫你吧！”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是李娜同學(xué)。我心里沖滿了感激。
李娜不但樂于助人，而且學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。平時她的語文、數(shù)學(xué)、英語成績非常好，都在90分以上�？墒撬龔膩聿或湴�，同學(xué)們向她取經(jīng)，懇請她傳授學(xué)習(xí)秘笈。她說：“課前要預(yù)習(xí)，上課要專心聽講，課后仍然要認真復(fù)習(xí)�！甭犃怂脑�，我不禁想起一次語文課上，老師提了一個問題：“你是怎樣給課文劃分層次的？”其他同學(xué)都不敢吭聲，只有李娜同學(xué)高高地舉起了手。這真是“功夫不負有心人”啊！
李娜品德好，對工作也認真。她對同學(xué)總是有禮貌，收作業(yè)時總是笑瞇瞇地說：“請交作業(yè)”，然后整理得很整齊。她每天都要細心地檢查英語作業(yè)，誰的單詞抄寫差著，她都要一五一十的報告給英語老師。
李娜真是一個讓人佩服的小能手。
我身邊的小能手作文 篇12
我身邊有很多小專家，其中畫畫班的同學(xué)曾浩宇最佩服我。再提起他，可以叫他大畫家的外號。
我還記得去年暑假，我和他一起報了左先生的國畫班。因為我們以前是學(xué)兒童畫的，對國畫不是很了解，所以在課程開始的時候總是畫的比較模糊，但是在左老師的指導(dǎo)下，他慢慢的找到了畫畫的感覺。在此基礎(chǔ)上，左老師讓我們自己探索，自己玩。努力是有回報的，他的繪畫技巧也越來越熟悉。很多細節(jié)在處理上幾乎可以稱得上完美。他的每幅畫都是用心體驗的，所以他的繪畫技巧在班上名列前茅。這應(yīng)該是師傅領(lǐng)進門，修行要看個人！
他最近參加了一個繪畫比賽。比賽前一段時間，他經(jīng)常虛心請教左老師，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)繪畫技巧，取長補短。一個星期天的早上，我去他家玩，推開他書房的門，他正在桌邊練習(xí)畫畫。當他看到我走過來時，他興奮地拉著我的手，高興地說：“琦君，請給我一些建議，并對我剛剛畫的一幅畫發(fā)表意見�！蔽业皖^一看，不禁大吃一驚：畫面上，他畫的鳥好像在叫，花在散發(fā)香味，顏色搭配得很完美，直接就是一幅活生生的畫。我想：這次國畫一等獎不是他的，是誰的？
不出所料，在一次學(xué)校集會上，嚴校長笑著走上講臺，激動地說：“大家安靜，聽我宣布一個好消息�！�。我校曾浩宇獲省書畫大賽、國畫一等獎！突然，操場上充滿了歡樂。
這是我的好朋友曾浩宇。我真的很佩服他。我喜歡他！
我身邊的小能手作文 篇13
我身邊的小能人可多了，有的能歌善舞，有的愛好閱讀……但今天我要和大家好好說說我那可愛的小表妹——妞妞。
她長著一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子，加上一張能說會道的櫻桃小嘴，這便是妞妞了。妞妞可是一個十足的舞蹈小能手，下腰、橫叉、豎叉對她來說都不在話下，在這些優(yōu)美的舞姿背后，是一個個傷痕換來的，這還要從一件事說起……
有一次，表妹在家練習(xí)舞蹈時，一不小心閃到腰，疼得她半天都直不起腰，“金豆子”也不停地從她臉上滴落下來，我小姨心疼極了，勸她說“妞妞，下午的課別上了，媽媽帶你去醫(yī)院看看吧，這樣我才放心�！笨涉ゆ远ǖ卣f“媽媽我不疼，下午的課我一定要去！”無論小姨怎樣勸說，妞妞始終不愿請假，小姨也只好作罷。下午上課時，妞妞堅持把每一個動作都做標準，課間休息時她依然在練習(xí)動作。兩個小時的課上完妞妞已是滿頭大汗了，老師看見了對她贊不絕口，并要求其他同學(xué)向妞妞學(xué)習(xí)！妞妞笑了！笑的比花兒還燦爛。
怎么樣，我的小表妹是舞蹈小能手吧！她不怕吃苦的精神值得我們學(xué)習(xí)。要是你身邊也有小能人的話不妨說來聽聽？
我身邊的小能手作文 篇14
濃濃的眉毛下面一雙水汪汪的大眼睛，額前披有短發(fā)，一張國字臉，他就是我們身邊的小能手――程家輝，他可是身懷絕技呢！
他電腦玩得特別厲害，我們一有什么問題就去問他，他總能準確無誤地告訴我們解決方案，甚至有一回老師也去請教了他。每次電腦比賽，他總會取得不錯的成績，老師覺得他能力可佳，推薦他參加比賽，結(jié)果真不讓我們感到意外，得了一等獎，為我們學(xué)校爭得榮譽，也是我們班的驕傲。
他也是個“修理大師”，本領(lǐng)可不小。
他呀，能把小電器拆下來，又裝起來，所以我們要是有什么電動玩具和文具壞了都會找他修理。記得那次，一位同學(xué)不小心把我朋友的修正帶碰掉地上了，“哐”散架了，朋友一下子哭了起來，因為這是他最喜歡的東西，大家都不約而同的想起“修理大師”，于是，請來他，結(jié)果沒幾分鐘就OK啦�？吹叫藓玫男拚龓В笥岩猜冻隽诵θ�，果然不是浪得虛名�。�
他的畫畫也很厲害，活靈活現(xiàn)的，真好看！大家覺得的他美術(shù)很棒，字也寫的不錯，每次出黑板報的時候都力挺他。每當有人路過我們班級，看到我們的黑板報時都贊嘆不已。
真厲害，讓我佩服的很。他就是我身邊的小能手——程家輝。
我身邊的小能手作文 篇15
我身邊的小能手是—-龍宇菲。
她非常的好記，漆黑獨馬尾，鵝蛋臉，柳葉眉，櫻桃嘴，還有一對老虎牙。她笑起來可愛極了！
她的舞蹈可以說是我們班的第一！你別看她整天呆頭呆腦，其實她深藏不露，只是不太愿意讓別人知道她的特長。有一次我和她玩耍時，她告訴我她從小班就開始練習(xí)舞蹈了，當時我還不信。于是她二話不說。哇！—-她只是輕輕地把腳和腿放在地上，就變成了標準的一字馬，她的腿較長，橫在地上像個欄桿，當著一些較小動物的道路。我看了，贊嘆不已。上體育課時，老師要求我們下體前屈。有些同學(xué)因下不去，在那嗷嗷大叫，可她一下地就是手掌碰地而且還可以堅持很長一段時間，她這一舉動，然同學(xué)們個個目瞪口呆呢！在我們的要求下，她又下了腰。她這個大個子，沒有人扶她，自己就下去了，她的腰就像彈簧一樣，想下去就下去，想上來就上來，有趣極了！
她不僅舞蹈好，而且踢毽子也非常好。
她在體育課上共踢了124個，是我們班的冠軍。當老師放哨時，同學(xué)們都著急的踢，一旦著急，那是踢不好的，她不急不忙，當旁邊的同學(xué)數(shù)道：“1個、2個、3個……124個！”老師突然吹哨了。因此龍宇菲獲得了冠軍。
這就是我身邊的小能手，請大家記住她——龍宇菲！
我身邊的小能手作文 篇16
大家好，我是修文外國語學(xué)校的一名小學(xué)生，今天我推薦的小能手是魯文婷。
魯文婷可是我們班里的舞蹈能手，她在張剛學(xué)院學(xué)了九年，有一次，我和魯文婷還有她的媽媽一起與看她跳舞，它是舞蹈提高班里最小的一個，聽他的老實說，他一來就直接上了四級，頓時我開始佩服魯文婷了。
一開始是練基本功，各個動作做得心驚膽跳，就想要斷了一樣，下課了，別人陸續(xù)從屋里走出去，而魯文婷會在舞蹈房里拼命地練習(xí)，我走過去一看她已經(jīng)大汗淋漓了，“呀！”摔倒了，他的腿上紅了，但她站起來直到把這個動作跳的好看為止。我有事問她：“為什么這么賣力？舞蹈只不過是個興趣。”“我喜歡舞蹈，因為我們的舞蹈也充滿了生命，而且，只要跳好看了，就會有一種成就感！”她笑著對我說。
還有一次，他們要去云南演出，我和媽媽都跟著她，她們拿著綢帶，一不小心魯文婷的一只手松開了，綢帶從左手上掉了下來，我好奇的是她沒有把綢帶撿起來，而是一直在地上，演出演完了才把它撿起來，我奇怪的跑過去問她：“為什么不在跳舞時撿起來？你看，都踩臟了�！蔽彝锵У卣f，他邊走邊說：“如果很多人在做同一個動作，我卻去撿綢帶，就會各位明顯，為了整體動作統(tǒng)一，只好演出完了之后再撿�！蔽以趧x那間發(fā)現(xiàn)，魯文婷雖然在舞蹈學(xué)院里年齡時最小的，但一些舞蹈知識那些大孩子們卻不知道，她可以為了整體把自己的東西弄臟，我相信，學(xué)院里只有她會這樣做。
舞蹈雖然累，她卻一直在努力，這就是我推薦她的理由。
我身邊的小能手作文 篇17
我最敬佩的人是我的同桌，她是我們班的學(xué)習(xí)小能手。她有一雙大大的眼晴，一頭烏黑的長頭發(fā)，她還有些活潑。并且，跳舞也非常棒。
同桌是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她的語文特別好。有一次，老師要進行一次考試，我十分緊張，可是同桌卻一點也不緊張，因為她平時背書很快，老師提出的問題，她也總能找到正確答案。我們開始考試了，老師給同學(xué)們發(fā)好了卷子，我寫呀寫呀！終于快寫完了�？墒蔷驮谶@關(guān)鍵時刻，我的筆突然寫不出字了。我心想：哎呀，這下可完蛋了，我會考不及格的，該怎么辦��？誰能幫幫我��？正當我不知所措時，我的同桌見到了，給我了一個筆芯，我當時很感動。后來，語文成績出來了，她考了第一名，她真是我們班名副其實的語文小能手��！
我覺得她就是我們班的語文小能手，你們覺得呢？當我遇到困難時，她幫助我，我覺得她還是個樂于助人的人。聽了我的介紹，你想知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是我們班的學(xué)習(xí)委員王羽茜。
我身邊的小能手作文 篇18
她長得一張可愛的瓜子臉，彎彎的柳葉眉下，一雙炯炯有神的大眼睛，還有高高的鼻梁，紅紅的小嘴巴，彰顯著天生的不服氣，她是誰呢？她就是我的鄰居，做菜小能人--孫曉曉。
孫曉曉和我同歲。但她喜歡鉆研廚藝。一有時間就站在廚房里，自己也會試著炒幾個拿手菜，把一盤誘人的飯菜端到大家面前。一個周日，我和媽媽去曉曉家玩，剛好阿姨值班不在家，本想捉弄這位“大廚。”媽媽說：“今天你媽媽不在家，我沒有飯吃啦，！”想不到曉曉自告奮勇的說：“做飯這種小事難不倒我，你們休息一下，很快就做好了�！彼f完便一頭扎進了廚房。她打開水頭，“嘩嘩嘩……”接了大半盆的水，洗土豆，切土豆。由片變成了條，土豆絲們一起跳進了那盆水里。
曉曉“嘩嘩嘩”地把它們來回洗了好幾遍。這時，土豆絲們仿佛在水盆里瘋狂的跳了西班牙舞。撈玩了土豆，曉曉并便呼“忽”的一聲把冰箱門打開。原來他拿事先先切好的芹菜。開始切蔥姜蒜了，曉曉拿著幾個蒜瓣放在菜上，“啪啪啪，”蒜瓣被拍扁了，不得已地脫下外衣。開始炒菜了，先把灶打開，“噼里啪啦”“呼”--藍色的火苗直往上躥，然后打開油煙機，“轟”的一聲，如火車進入隧道一般，接著倒上油，再放入土豆絲和蔥姜蒜，最后放上芹菜和調(diào)料。經(jīng)過不停地翻炒，不一會兒啊，曉曉自創(chuàng)的土豆絲炒青菜就好了。媽媽嘗了一口，連連稱贊：“很好，真不錯！”曉曉在一旁喜笑顏開。
你說，曉曉是不是我身邊的小能手？
我身邊的小能手作文 篇19
在我們身邊，有許多很能干的人，對社會有幫助的人，例：照顧病人的護士、給病人看病的醫(yī)生、為人民服務(wù)的警察、教育學(xué)生的老師……可是，今天，我要寫的卻不是這些對社會有幫助的人，而是做著看似很平常的工作，默默無聞勤勞地為人們采蜜的小蜜蜂
蜜蜂，雖然不像蝴蝶那樣美麗；雖然沒有老鷹飛的那樣高；但是，蜜蜂卻是我最喜歡的一種昆蟲，為什么呢？請聽我細細道來。
蜜蜂，在我們的生活中并不少見。蜜蜂是一種勤勞的小動物，在蟋蟀正在站在枝頭唱歌時，蜜蜂和螞蟻就已經(jīng)忙碌起來藏食物了！一些很勤勞的人，也被人們稱呼為小蜜蜂，比喻他們就像小蜜蜂那樣的勤勞。但是，蜜蜂跟螞蟻相比，蜜蜂的作用可大啦！蜜蜂采的蜂蜜，營養(yǎng)價值很高，一些愛美的女士就很喜歡用蜂蜜來做面膜，這樣對皮膚很好哦！小朋友就喜歡喝蜂蜜水，就是用新鮮的蜂蜜泡上水就可以喝了，香甜可口，深受小朋友的喜愛。
除了這些，蜜蜂還有其他的作用。愛因斯坦說過：“如果蜜蜂從地球上消失了，人類最多只能活四年�！币驗�，如果時間上沒有了蜜蜂，就沒有授粉，就沒有植物，就沒有動物，也就沒有了人類。如果蜜蜂不采蜜了，那么，花兒也就沒有了營養(yǎng)，我們的世界也不再美麗了……
蜜蜂是那樣勤勞，那樣偉大，它默默無聞地做著它的工作，看似平凡又渺小的它擔任了多么大的責(zé)任與義務(wù)��！現(xiàn)在，大家知道我為什么喜歡蜜蜂了嗎？
我身邊的小能手作文 篇20
大家好，我是淄博修文外國語學(xué)校五年級三班的某某某同學(xué)，今天我給你們推薦一個人她的名字叫：張海澎。
張海澎在我們班是學(xué)習(xí)中等好的人，她得的獎有好多好多，其中很出名的有：小作文獎，舞蹈小金星，校園小百靈等一些獎。她在我們班跳的舞蹈很好，還在兒童節(jié)六一兒童節(jié)跳過舞蹈呢！在有時她寫作業(yè)一下子寫了五頁多，都超過了馬瀅顏呢！，她真了不起。并且在語文課上時，在討論的時候，她一邊認真的聽老師講課，一邊在書上做筆記。在當老師開始評分的時候，就可以得到很考的分數(shù)，這樣她既為組，又提高了寫字的速度，還提高了寫作水平。她還很有愛心，有時老師讓她拿五本書，而她卻拿了十本書。在周六周天的時候，她們一家人出去玩，會帶回來一些餅干跟同學(xué)們一起分享，還有時過一些節(jié)日的時候她會帶來很多裝扮教室的東西，在有時上操路隊她齊步走走的很棒，在學(xué)校她看到地上有一塊垃圾，她會過去把它給撿起來，然后丟進垃圾桶里。在下課時他和我去倒垃圾，她看見有兩個小朋友打起來了，她跑過去馬上阻止，在有的時候，她的家長也會帶到學(xué)校來一盆美麗的花朵，這說明了，她的家長也是個有愛心的人。她在上書法課時很安靜的寫毛筆字，并且她很好問，書法老師也很認真的回答她所提出的問題，正因為這樣她的字才有了飛速的進步。
這就是我們班的小能手，怎么樣很不錯吧！所以我要趁這次機會，讓她大顯身手，讓她把自己最有特點的一幕展現(xiàn)出來，讓她的膽子越來越大，我也要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。
我身邊的小能手作文 篇21
大家好，我身邊有一位小能人，他是誰呢？那就是我們班的李中秀。
她呢，是一個全面發(fā)展的優(yōu)秀同學(xué)，無論是語文、還是數(shù)學(xué)、還是英語，都在班里算得上是前幾名，有一次，還拿了一個全年級第一呢！之所以這樣，是因為她上課認真聽講，順服老師，順服家長，很聽話。
但這些還不算突出，最突出的是她學(xué)了7年的舞蹈，在我看來，他似乎跟舞蹈有著極其深厚的感情。每到星期六，她就高興得不得了，因為在那天，她可以上上她心愛的舞蹈課嘍！有一次，她肚子疼，媽媽說：“你還是不要去了吧！”但是她推辭說：“不用了，我還是去吧！”于是，她忍著疼痛去了。每一次學(xué)舞蹈，她都是去用心學(xué)，都很刻苦，他跟我說，每一次學(xué)舞蹈不是腿酸，就是腿上紫一塊或青一塊，非常酸痛，非常勞累，但是她始終都是快樂的，都是很有積極性的。我見過她跳舞，動作很到位，舞姿也挺優(yōu)美的，像小白天鵝一樣。并且她基礎(chǔ)扎實，熱愛舞蹈，有積極向上的熱愛舞蹈之心，還會一點一點的進步，按照這樣的進度，她終會成為一個優(yōu)秀的跳舞者的。
她的英語也是非常好的，就在這次的音標大賽，她也成為了一名“音標小標兵”。她也成為了班集體當中一位合格的英語標兵了。在英語課上，她積極回答問題，該討論的時候討論激烈，仔細、認真地思考問題，由于她們組討論激烈，積極向上，所以經(jīng)常的第一，這也又給她的英語基礎(chǔ)打下了牢固的瓷磚，讓她的英語有了長足的進步。她的英語會繼續(xù)加油，更上一層樓！
請大家選舉她把！她的英語和舞蹈真的是很好！
我身邊的小能手作文 篇22
在班集體中，王東是我敬佩的小能手。他長著一雙圓溜溜的小眼睛，一頭烏黑的短發(fā)，還有一張能說會道的嘴。
王東他可是同學(xué)口中相傳的故事高手，他講故事的時候手腳結(jié)合，每次都是手舞足蹈，讓人聽得入迷。你看！這位“大師”又開始他的故事之旅啦。
他也是班中的體育健將�！斑恕钡匾宦暬@球聲又響起，不用看了，肯定又是他投中了。王東的“體育健將”的稱號不是吹的。籃球比賽開始。你瞧！王東那靈活的身子，在球場上左沖右突，無人能擋。漸漸地比賽進入了高潮，對手以90比89領(lǐng)先我們一分，王東開始發(fā)球，對手跑過來防守，用龐大的身體擋住了他的去路，這種情況就像大象跟兔子比似的，我們的心都懸到嗓子眼上了。最后15秒了，只見他雙手拿著球，屏氣凝神，雙腳用力的一蹦，起跳，出手投籃，三分球。不好，對方的高個子把球封蓋下來了，我們班的同學(xué)都垂頭喪氣的，以為輸定了，對手也得意洋洋的，沒想到王東反應(yīng)迅速，接住球就投，球不偏不倚的投進籃筐，我們贏了，全場歡呼！王東以一個完美的投籃贏得了同學(xué)們的贊揚。
這就是我敬佩的小能手——王東。
【我身邊的小能手作文 （精選22篇）】相關(guān)文章：
【熱】我身邊的小能手作文05-28
我身邊的小能手作文【熱門】05-17
我身邊的小能手作文【熱】05-16
【精】我身邊的小能手作文05-07
我身邊的小能人作文05-08
【推薦】我身邊的數(shù)學(xué)小能人作文05-01
我是環(huán)保小能手廣播稿08-19
身邊的小畫家作文05-03
身邊的小善作文05-20
身邊的小能人作文精選10篇05-13