蝸牛小學生作文匯編5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的蝸牛小學生作文5篇,歡迎大家分享。
蝸牛小學生作文 篇1
今天,媽媽旅游回來了,她告訴了我許多旅行中的趣事,特別是她講到,她吃了一頓蝸牛大餐,令我十分羨慕。我不停地埋怨媽媽為什么不帶上我,后來一想,干脆自己親手做一個蝸牛大餐不是更好嘛。
下午,爸爸媽媽上班去了,只有我一個人在家!昂脵C會,我要抓上好些蝸牛,做成一份蝸牛大餐!蔽议_心地對自己說。說干就干,我提上小水桶,急急忙忙跑下樓去。真是天助我也,下過雨的小區(qū)里簡直就是蝸牛泛濫,才一會兒工夫,我便捉了三十只又肥又大的蝸牛,趕緊回了家。
我把蝸牛清洗了九遍,再把雞蛋打好,攪拌好,加了些面粉,煎成了金黃的蛋餅。接著,我把洗干凈的蝸牛放入鍋里煮,二十分鐘后,起鍋,加上一點蔥和其他調料,然后把它們擺放在蛋餅上。一份我特制的蝸牛大餐就做好了。
這時,媽媽回來了,看見我的蝸牛大餐,笑了笑,問:“你這蝸牛可以吃嗎?”
“肯定可以!”我大聲回答,“現(xiàn)在我就吃給你看!蔽疫叧赃呎f。突然,一種無法形容的味道出現(xiàn)在我的舌頭上。“。?好難吃!”我痛苦地說,趕緊把嘴里的蝸牛吐進了垃圾桶。
不過還好,蛋餅的味道還不錯,所以我一口氣把那盤蛋餅吃光了。
這就是我的蝸牛大餐!
蝸牛小學生作文 篇2
我家有一只可愛的.小蝸牛,我要好好地觀察它。
我發(fā)現(xiàn),小蝸牛的背上背著一座褐色的“小房子”,這座“小房子”就是它的殼。它的身體一遇到危險就會馬上縮進殼里,要過好長時間才會小心翼翼地探出頭來。小蝸牛還長著兩對觸角,一對長一對短。一對短觸角在它爬行時會一下又一下的觸碰著地面,就像兩根探測棒,仔細地查看地面上有沒有東西。那對長觸角的頂端長著它的小眼睛,正好奇地打量著這個世界。
我還發(fā)現(xiàn),蝸牛的行動十分緩慢,一下一下慢慢地蠕動著。并且它在爬行時腹部會分泌一種黏液,所以蝸牛爬過的地方會發(fā)出銀色的光芒。蝸牛是個膽小鬼,就連吃東西也不例外,我要把菜葉放到它身旁,它才會狼吞虎咽地吃起來。
我還知道,小蝸牛是世界上牙齒最多的動物,別看它個子小,它可有兩萬兩千顆牙齒呢!
觀察蝸牛讓我明白了許多東西,以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。
蝸牛小學生作文 篇3
今天我和媽媽去電影院看《極速蝸牛》,期待了一個星期,我終于可以看這部電影了。
我看到一半時有很多問題:為什么蝸牛掉進發(fā)動機力就會變快,還會有車上的各種東西呢?為什么蝸牛想跑快就跑快、想跑慢就跑慢呢?為什么它發(fā)動的時候,課上的線條就會變藍呢?為什么別的蝸牛也能像它一樣跑得很快?為什么蝸牛們的眼睛能像手一樣用呢?為什么Turbo的殼那么硬,從很高的地方掉下來都不會爛呢?我問了媽媽,可媽媽也不太明白,我要回家問爸爸。
蝸牛小學生作文 篇4
今天,周老師手里拿著一個神秘的盒子走進了教室。同學們都好奇地盯著盒子,老師看出了我們的心思,笑著把盒子打開了,原來里面是一只小蝸牛。
這只蝸牛真可愛。它的外殼是圓錐形的,有點像一個大海螺。頭部長著兩對觸角,更有趣的是眼睛長在觸角上,我用手摸摸它的皮膚,軟軟的、涼涼的,可好玩了。我們都非常喜歡這只小蝸牛,給它起 了個名字叫“小蝸”
為了更家了解“小蝸”我回家查了資料,從資料中我還知道它喜歡吃菜葉和桔子,它還有很強的生存力,對冷、熱、干旱都有很強的忍耐性。蝸牛不喜陽光,它走過的地方總會出現(xiàn)一層粘膜。
現(xiàn)在我對“小蝸”有了一些了解,我希望在我的照顧下,我們班的“小蝸”生活得越來越快樂!
蝸牛小學生作文 篇5
昨天下了一場雨,我和妹妹起床后,我就去觀察蝸牛了,妹妹還不知道我去哪里了。
我走到了草坪,找啊找啊,我終于找到了一只小蝸牛,我想看看蝸牛的糞便是怎么樣的。我正想回家,但是妹妹來外面來找我,妹妹說:“哥哥,你在干什么?”我說:“我在找蝸牛!泵妹脝枺骸 那你干嘛回家?”我回答道:“我回家拿放大鏡!泵妹谜f:“我可以和你一起觀察蝸牛嗎?”我說:“當然可以。
過了一會兒,我終于知道蝸牛的糞便是怎么樣的了,是條狀的。
從觀察蝸牛中,我找到了許多快樂,又知道蝸牛的糞便是怎么樣的,真快樂呀!
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