小學(xué)班長競選演講稿(通用16篇)
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日新月異的現(xiàn)代社會中,越來越多人會去使用演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)班長競選演講稿,歡迎大家分享。
小學(xué)班長競選演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務(wù)面前,我自信,我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的',但我敢說我將會是最努力的!
假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體;假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學(xué)習(xí)當作一種樂趣,在集體里互幫互助;假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。
請老師,同學(xué)們相信我,支持我,我一定行。
小學(xué)班長競選演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到非常自豪,也非常緊張。
其實,當班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話,而且也比較膽小。特別是在課堂上,平時不大舉手,而且會大聲音也比較小。
假如我當上了班長,我會變得大膽些,上課積極舉手;假如我當上了班長,同學(xué)遇到不會做的題目,我一定會詳細的告訴他怎么做。我還會多組織一些活動:跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學(xué)捐一些書放在角落的書柜里,這樣,同學(xué)們就可以提高學(xué)習(xí)成績。我還會將一些成績好的同學(xué)教一教一些稍微不理想的.同學(xué),到時候他們的成績也會提高了;假如我當上了班長,我一定會把以前的缺點改掉,而且還會更加努力學(xué)習(xí),爭取成績名列前茅。
請老師、同學(xué)們支持我,請投我一票!
謝謝大家!
小學(xué)班長競選演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!
我叫金開顏,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選中隊長,此時此刻我很激動,也很緊張。中隊長是一個許多同學(xué)向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在二、三、四年級都當過副班長,大家是不是給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的.日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上中隊長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學(xué)們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!別忘了,我是五年級五班的36號同學(xué)——金開顏!
小學(xué)班長競選演講稿 篇4
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!此時此刻,我能站在講臺和大家一起競選班干部,我感到非常的激動,今天我要競選的崗位是班長。首先要感謝老師和同學(xué)們給了我這次機會,同時也希望得到老師和同學(xué)們的支持。
我的性格外向、樂觀、活潑,我有很強的責任心。我擔任數(shù)學(xué)組長和科學(xué)組長已經(jīng)有一年的時間,我相信我有足夠的能力勝任班長這一崗位。如果我競選為班長,首先我要以身作則,遵守紀律并且?guī)椭鷮W(xué)習(xí)成績差的同學(xué)提高成績。我還會把好的學(xué)習(xí)方法教給同學(xué)們,讓大家共同進步。我還要做好老師的小幫手,成為老師與同學(xué)之間溝通的`橋梁。
我也有很多缺點,最大的缺點就是十分好動。如果我當了班長,我一定會把好動的壞毛病改掉,給同學(xué)們做榜樣。當班長還能讓我得到更好的鍛煉,使我變得比以前更加優(yōu)秀。我相信,我一定可以成為一個好班長,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
如果沒有選上,那說明我還有許多的不足。我將會不斷的努力,下屆再選。如果我競選成功,我將認真做好班長這個職位。請大家相信我,為我投上寶貴的一票。
小學(xué)班長競選演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!今天,我能站在這里參加這次班干部競選,既高興又自豪。
我叫易美汀。我以前做事缺乏信心,膽子也比較小,不主動。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,以致上課舉手不積極。在上次的班干部競選會上我放棄了那么好的機會,之后,我不斷反思自己,決定來改變自己。現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極主動的孩子,請同學(xué)相信,讓我擁有這個鍛煉的機會。這次競選班長,在這里,我跟大家許下諾言“我會做好這份工作”。假如我真的當選班長,我會團結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學(xué)們的'集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學(xué),主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績共同提高,因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。假如我當選了班長,我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。當好老師的小助手!
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠地希望同學(xué)們選我當班長,讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。
謝謝大家!
小學(xué)班長競選演講稿 篇6
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
今日,和往年一樣,我依然參加班長的競選。六年來,我始終愿意做同學(xué)們的好伙伴、教師的好助手,我以奉獻為榮,我在奉獻中成長。感激教師和同學(xué)們一向以來的支持與幫忙,你們的需要是我不斷前進的動力,你們的微笑是我的目標與追求。
再次站在那里競選班長,我充滿信心,更充滿職責。我期望繼續(xù)為大家做好服務(wù),與大家共同度過小學(xué)最終一年完美時光。下頭我說三條理由:
1、五年的班長經(jīng)歷,會讓我成為更好的班長。
從一年級到此刻,5年的班長經(jīng)歷讓我十分熟悉咱們班每一個同學(xué)的情景,你的性格、你的特點、你的長處、你的愛好,我都深深地記在心上,這樣會讓我在做班長工作時,能夠研究到同學(xué)們的個性特征,用最適宜的工作方法為大家做好各項服務(wù)。幾年來,我也熟悉了每一位教師的特點與要求,能夠及時有效地和教師溝通,當好教師的小幫手。5年來,我盡職盡責,帶領(lǐng)同學(xué)們把我們的班級創(chuàng)立得更好。雖然我付出了很多,但我無怨無悔。
5年的工作經(jīng)驗,會讓我在小學(xué)最終一年更加游刃有余。我堅信,會在六年級做個更好的班長,請大家支持,也請大家放心。
2、努力使自我更優(yōu)秀,會帶給班級充滿陽光的正能量
作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職。我首先注重自我的學(xué)習(xí)質(zhì)量,并始終堅持每門功課到達優(yōu)秀水平。在這個基礎(chǔ)上,我嚴格要求自我,在德、智、體、美、勞等各個方面得到均衡發(fā)展。我覺得這是作為班長首先應(yīng)當做到的,打鐵還需自身硬,我做到了優(yōu)秀,相信也能帶動我們班的同學(xué)們一齊向著更高的目標邁進。
學(xué)習(xí)工作之余,我能夠積極參加學(xué)校組織的各類有益活動,并在其中有著出色的表現(xiàn)。相信我積極向上的生活態(tài)度影響了班級許多同學(xué),讓我這個班長主角給我們班帶來了更多的'陽光、更多的榮譽、更多的歡笑。這份正能量也能帶給我們更多自信與動力,推動著我們走好未來的路。
3、職責與奉獻,會讓我做得更好
班長是一個職務(wù),更是一種職責,意味著付出與奉獻。我做好了奉獻的準備,我愿意為了我們班級更提高、更完美,付出我的努力,奉獻我的智慧與汗水,相信我會做得更好。
六年級是我們在小學(xué)生活的最終一年,我衷心地期望大家能夠以我為班長的班級內(nèi)度過這一年完美的時光,也請大家為我提出好的提議,我們攜手做好班級各項工作,將六六班的提高寫在每一天。
在那里,請同學(xué)們?yōu)槲彝渡夏鷮氋F的一票。
多謝大家。
小學(xué)班長競選演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們大家上午好!
我很高興也很榮幸,又一次來選班長了,大家都已經(jīng)認定了班長了,有一位同學(xué)非常想當班長,但是總被他們無情地扼殺 。
我說的并不是空話,無論是打掃衛(wèi)生還是學(xué)習(xí),她都有優(yōu)勢。如:她的組織力強,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,團結(jié)同學(xué),等等。在處理各種問題的時候都會沉著冷靜。放開思路,由于突破常規(guī),考慮周全,常常會有意想不到的效果。作為一名班干部,但同學(xué)不會選她的。
如果我是班干部,我一定做一名好的`報告。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)班長競選演講稿 篇8
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!很榮幸登上這個講臺,我是張一鳴,今日我要競選班長。班長作為一個班級的核心人物,應(yīng)當是具有統(tǒng)御全局的大德大能,經(jīng)過四年來的鍛煉,我相信自我是具備這個本事的!
在以前的四年中曾擔任過班級的語文課代表,學(xué)習(xí)委員和中隊長等職務(wù),工作盡心盡責,去年還榮幸的當選了校大隊委員。說到這,還得感激各位教師同學(xué)的支持和信任,如果沒有你們的鼓勵,就沒有我今日的成長和提高。(鞠躬)
在這些工作的鍛煉下,我學(xué)會了怎樣為人處事、怎樣學(xué)會忍耐、怎樣動員一切能夠團結(jié)的力量,怎樣運用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)和工作之間的沖突。這一切都證明:我有本事勝任中隊長這一職務(wù)。
此外我熱愛寫作,在全國“小桔燈”作文大賽中榮獲二等獎,在市級“核心杯”大賽中奪取二等獎,并且連年被評為校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部?墒俏疑钌畹拿靼鬃晕疫存在不足,期望在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷的'揚長避短。
唐太宗說:“水能載舟,亦能覆舟!比绻掖舜纬晒Ξ斶x,必須和同學(xué)們友好相處,做個“平民班長”。
我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,我必須能做一個合格的班長。我會在任何時候,任何情景下,首先“想同學(xué)們之想,急同學(xué)們之急。”我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個優(yōu)秀的班干部“無功就是過!
我明白,再多燦爛的話語也只可是是一瞬間的智慧與活力,樸實的行動才是成功之路上的鮮花。
在最終,我不想喊什么口號,只想請各位在信任我一次,再給我一次服務(wù)班級的機會。
我的演講完了,多謝大家。
小學(xué)班長競選演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫 ,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。班長是一個許多同學(xué)向往的職位,需要一個有能力的'人來擔當,我相信我有這個能力。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我想我們都應(yīng)該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學(xué)和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,我決不辜負大家的期望,我會努力做好一個班長應(yīng)盡的職責,首先自己要好好學(xué)習(xí),努力向上,在各方面嚴格要求自己,做老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣!
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學(xué)們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
小學(xué)班長競選演講稿 篇10
尊敬的班主任,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天下午我們班上舉行班干部的競選,我作為班上一員,我也來這里進行競選,不過我競選的是班長一職。我們班級是剛剛組成的新班級,其實大家互不相熟,但是現(xiàn)在我們大家相聚在一個班級,就是一種緣分。今天感謝大家讓我有去展示自己的機會,雖然大家對我不熟悉,但是我相信經(jīng)過我此次的競選,大家對我也都會有一些了解了。
我叫xxx,現(xiàn)在我已經(jīng)進入小學(xué)五年級了,我競選我們班上班長一職,是因為我之前也是有這個經(jīng)驗的,我在三年級就被競選上了班長,也幫助老師管理班級有兩年時間了,我的工作也都受到同學(xué)的'夸獎,之前班上的同學(xué)都很信任我,相信我的能力。那現(xiàn)在大家組成了一個新的班級,我也希望自己可以為新班級做出好的貢獻來,為新班級的建設(shè)去做出自己的努力,讓我們這個班級更加的好,讓大家有歸屬感。
我為人很負責,是一個很誠實的人,守信用,做事情認真,喜歡與大家相處,熱愛學(xué)習(xí),對班級的凝聚力有很深的一個感受,喜歡團結(jié)班級。在以往做班長的工作中,我更加明白自己是為班級服務(wù),為同學(xué)服務(wù)的,我知道以班長為中心的班干部是老師與同學(xué)的一個溝通中樞,所以我在做了班長之后,會努力的傳達同學(xué)們的,同時會把老師的通知傳達到位的。我相信自己有以往的班長工作經(jīng)驗,是一定可以做好五年級這個班長的工作的,希望大家相信我可以做到的,我也相信自己可以做到的。
我有著兩年的班長工作經(jīng)歷,有足夠的豐富的經(jīng)驗,我一定能幫助班主任把班級給管理好,為大家提供優(yōu)良的服務(wù),為大家創(chuàng)建更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。雖然對大家都還不熟悉,但我相信在之后的生活里,我一定可以了解到大家,跟大家和睦友好的相處。我如果有幸被大家選為班長,我會配合其他班干部的工作,為這個班級貢獻更多的力量,讓大家在這個班級里有歸屬感,把班級變成一個溫馨的家。我很希望班主任和同學(xué)們能夠把你們手中那珍貴的那一票投給我,讓我有這一次機會去任這個職,我不會辜負大家的期望的,更不會讓大家對我失望,我只會更加珍惜此次的機會,把班長的優(yōu)勢全部發(fā)揮出來,讓大家感受到我真誠的服務(wù)。
謝謝大家!
小學(xué)班長競選演講稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。
我叫宋麗欣。跟大家在一個班級里相處了這么久,相信大家都已經(jīng)很熟悉我了。我是一個活潑開朗又有一副熱心腸的女生。這次班級里要重新競聘班長,自信的我很珍惜這次鍛煉的機會。
這次競選班長,我想說的話很多,但現(xiàn)在最想跟大家說的就是一句話:“請給我一個機會,我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長,我會團結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學(xué)們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的.同學(xué),主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績共同提高,因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當選了班長,我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時候,同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時,我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠地希望同學(xué)們選我當班長,讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。
謝謝大家!
小學(xué)班長競選演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天走上講臺,為的.是競選班長職務(wù)。因為,班長一直是我的向往,我想為大家服務(wù),我想成為老師的得力小助手。
我上課雖不積極發(fā)言,但從不吵鬧。我雖寫作業(yè)的速度有些慢,但我下課從不惹是生非。我作文寫得雖不算很好,但為今我已有二十多張獎狀,有四張還是全國一二等獎。我雖膽子小,但我對地理、歷史、哲學(xué)、生物頗有興趣,也略懂一二。
我既然想當這個班長,就要做一個好榜樣,帶好頭。我相信,我也有資格當班長。
有人說:當班長特別累!
還有人說:當班長影響學(xué)習(xí)!但是,我不怕!因為,在我會大家服務(wù)時,我也會比以前更加努力學(xué)習(xí)。
當然,如果我當上班長,我一定負起責任,首先一定做到自己上課不講話,認真聽講,積極發(fā)言;再次,我會讓教室里的上課第一道鈴聲不再有嘰哩咕嚕的悄悄說話聲;讓教室安靜時,落下一根針也聽得見;讓班上的干凈衛(wèi)生永存,課桌整齊永存;讓紅旗到五(2)班這個家永駐;讓班上同學(xué)團結(jié)友愛,互幫互助;讓我更好地協(xié)助老師,努力幫助同學(xué)們解決不足之處。總之,我會盡自己的全力,來當好班長,管理好班上各種事物。
班長、班長,一班之長。我不敢說自己是best,但我敢說我將全力以赴,做好老師和同學(xué)們溝通的橋梁。但,如果我落選了,也說明我還需不斷自我糾正,不斷進步,達到要求,我更不會氣餒,下屆再選。
最后,我真誠地希望同學(xué)們向我投上高貴的一票,我也愿意做同學(xué)們的忠實仆人。
小學(xué)班長競選演講稿 篇13
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今日我滿懷自信地走上講臺,就是想告訴大家,憑著我的職責感,憑著我對同學(xué)們的深厚友情,我必須會當選班長,成為同學(xué)們的知心人、教師的小助手。
因為我從未當過班長,所以我管理本事不強,這是我的`缺點,也是我的優(yōu)點,我少了畏首畏尾的顧慮,多了敢做敢當?shù)挠職。我的口號是“做一個負責的班長”。
我的成績每門幾乎全在90分以上;我十分熱愛勞動,一到大掃除,我總是埋頭苦干;我的人緣關(guān)系也不錯,能夠很好地解決同學(xué)們之間的不愉快;我還擅長唱歌、跳舞,能夠在比賽中為班級爭榮譽。
如果我當上了班長,我打算首先開展以下幾項工作:
l、開展"1十1”互幫小組,讓成績優(yōu)異的學(xué)生幫忙成績落后的學(xué)生,這樣有益于同學(xué)們之間相互促進,共同提高,提高全班的平均分。
2、每周開展不一樣類型的特長賽,讓同學(xué)們的課余生活變得豐富多彩。
3、開辦“讀書吧”,倡議同學(xué)們將自我看過的書捐獻出來,相互借閱,一下課同學(xué)們就能夠在書海中自由自在地漫游。
以上就是我的打算,期望同學(xué)們能給我一次機會,讓我證明:我,有這個本事;我,是班長的最佳人選!真心期望大家能投我一票,給我一個為大家服務(wù)的機會。多謝大家!
小學(xué)班長競選演講稿 篇14
親愛的教師、同學(xué)們:
大家好!
今日,我走上演講臺的惟一目的就是競選班長。
班長應(yīng)當是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向教師提出同學(xué)們的合理提議,向同學(xué)們傳達教師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情景下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時,我必須明辨是非,敢于堅持原則。異常是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于進取為同學(xué)們謀求正當?shù)臋?quán)益。
班長作為一個班組的核心人物,應(yīng)當具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自我是夠條件的。我有本事處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織本事和協(xié)調(diào)本事,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的'進取性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,構(gòu)成拳頭優(yōu)勢。我具有較強的應(yīng)變本事,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自我能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最終,因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,職責到人,獎罰分明。
我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會團體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任,隨時能夠提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會十分麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。
同學(xué)們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作必須能搞得十分出色,我們的班級必須能躋身全校先進班級的先列,步入新的輝煌!
多謝大家!
小學(xué)班長競選演講稿 篇15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
我要競選的職位是班長。班長是老師與同學(xué)心靈溝通的橋梁。我很實際,就不說什么套話了。如果我能夠當選班長,首先是把班級里的事務(wù)處理好。請相信我的能力,因為我將是老師和同學(xué)們的黏合劑,也將是班級工作中一只勤懇的工蜂。我不會因為當上了班長就驕傲,會悉心聽取同學(xué)們的意見,將工作干得有條不紊,讓班級擁有良好的風氣,為初三忙碌的學(xué)習(xí)生活減少班級事務(wù)給大家帶了的煩惱。也許我的資歷還淺,不過我會學(xué)習(xí);也許我的經(jīng)驗不足,但是我會積累!我相信自己的實力,也請同學(xué)們相信我的實力,讓我能為班級做出自己的貢獻!請投上你們寶貴的一票吧!謝謝!
今天我競選的是班長這個職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。我今天呢,站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關(guān)于上一個學(xué)期,我對班級的管理,我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面,我的弱點一個個暴露了出來。例如,我總是把事情想的太簡單,沒有周全的計劃和準備,同時因為臨場反映不夠快,會關(guān)鍵的時候出亂子。而且在一些時候,有許多很好的想法,會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時,我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過,沒辦法做到精益求精。
雖然在我的`身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù)。我成績比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是,許多年的工作,讓我累積了豐富的經(jīng)驗,能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
如此,正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢,同時認識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點,對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭,所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。
對于上個學(xué)期,沒有完成的工作和任務(wù),我想我可以在新的一學(xué)期里重新做起。我會更多的考慮同學(xué)們的想法,同時落實到行動中,以最快的速度解決同學(xué)們的問題。就像上學(xué)期末購買的白板,至今沒有派上用場,這是我的失職。但是我想在這個學(xué)期中,我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比,評比結(jié)果由同學(xué)們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力,但是卻有動力讓同學(xué)們不斷向上。新學(xué)期開始后,我們更可以定期組織一些集體的活動,如辯論賽、知識競答、游藝比賽等,這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習(xí)壓力,更能夠鍛煉同學(xué)們各方面的能力。
其實我有更多有趣的想法,只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件,但是我不希望,以后會因為我沒有了權(quán)力,而讓這些想法變成泡影。就像列寧過說的:判斷一個人,不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶,而是根?jù)他的行動。我想同學(xué)們一定能再給我一次機會,讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發(fā)揮。沒有試過,又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會讓大家認為做這樣一個嘗試,是很值得的。
說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務(wù)的,不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
小學(xué)班長競選演講稿 篇16
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級二班的張德翔,我今天站在這里是為了競選班級元首——班長。
我從一年級開始,就開始當班干部,有當班長的經(jīng)驗,這是我的優(yōu)勢。我在官場里混過,沒有官相官態(tài),有的是敢做敢當,我的官念是做一個徹底的平民班長。
班長是架在老師與同學(xué)之間的橋梁,向老師反饋同學(xué)的意見,向老師傳達不懂的'問題。在任何情況下,都要首先想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。當同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,明辨是非,堅持原則。
班長也是除了老師之外的班級核心人物,應(yīng)具有駕馭全局的公平心。我有能力處理好班級里的各種事務(wù)。因為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證將同學(xué)們的積極性都調(diào)動起來,是每個同學(xué)揚長避短,互促互補,形成麻繩優(yōu)勢。其次我還有較強的應(yīng)變能力,正所謂處變不驚,臨慌不亂,能夠處理好各種突發(fā)事件,將損失降到最低。我平時和大家相處融洽,人緣關(guān)系好,這樣就減少了工作的難度。
同學(xué)們,奮斗是我的能量,理想是我的追求,請投給我一票吧。
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