關(guān)于眼神的作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于眼神的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于眼神的作文1
爸爸呀！你的眼神曾給我鼓勵(lì)，但有時(shí)，你的眼神里也含著責(zé)備。但我知道，你是很愛我的。
有一天，我?guī)е嚲砘丶�，心里只有憂郁和恐懼，只得了85分，我該怎么辦？爸爸可能會(huì)大發(fā)雷霆的。可不是，爸爸看了卷子上的錯(cuò)誤，頓時(shí)怒火中燒，我不敢再看爸爸的眼睛了，他的眼神好可怕，雖然我也知道是這個(gè)結(jié)果，但當(dāng)它真的到來時(shí)，我害怕了。爸爸走過來，我的心怦怦直跳，難道是我的“末日”了嗎？我不僅這樣想。誰知爸爸一把抱起我，說：“你要認(rèn)真面對學(xué)習(xí)這場斗爭，不能再有這種錯(cuò)誤了。不要讓我再看到這種成績了！”爸爸的眼神里含著一絲責(zé)備，但更多的是鼓勵(lì)。我下定決心要更加刻苦，不讓成績再掉下去。
啊！爸爸，您的眼神可以給我變出許多快樂，而且會(huì)經(jīng)常變。
關(guān)于眼神的作文2
郝老師是我的班主任，也是我的語文老師。今年30歲左右的她有著一雙明亮又美麗的眼睛。郝老師對我們的關(guān)懷是通過愛的眼神傳遞的。
郝老師的目光很和藹很親切。一年級時(shí)，我老被一些同學(xué)絆倒或欺負(fù)，郝老師看到了，就批評教育他們，然后安慰我。那和藹親切的目光使我感到很溫暖。
但有時(shí)，郝老師的眼睛還像孫悟空的火眼金睛一樣，洞察著班上的一切。有一次，“任呆呆”正在發(fā)呆，郝老師看見了他那雙溜了號的眼睛，叫他站了起來，“任呆呆”不知道郝老師說的是什么，站起來后不知所措，尷尬極了，這就是郝老師的火眼金睛。
眼睛是心靈的窗戶，從郝老師那一雙明亮的眼睛里，我看到了她那顆善良的心。我們在她愛的眼神的注視下成長。
關(guān)于眼神的作文3
爺爺家的隔壁上有一位年我邁的老奶奶，他獨(dú)自撫養(yǎng)著一個(gè)年幼的小女孩，祖孫倆相依為命。
春節(jié)的時(shí)候，我和我的表哥在空地上玩小飛機(jī)，那個(gè)小女孩帶著羨慕的眼神一動(dòng)不動(dòng)地盯著我們，嘴吧張著，好像欲言而止。我們沒有理她。晚飯后，我聽見她跟奶奶在說，我也要小飛機(jī)，她奶奶說：“孩子我們沒有錢，不囊買，小女孩帶著絕望的眼神定著破泥地，好像追求著她心且中那個(gè)飛機(jī)夢。門外的風(fēng)呼嘯著，好像在為小女孩的無能為力而哭泣。
第二天，她又在看我們，我想起了昨天她的傷心，我叫她一起來玩。她帶著疑惑的.眼神走向我們，確定后，無真無邪的女孩活蹦亂跳，歡呼雀躍，仿佛是全世界最幸福的人，剎那間，風(fēng)變溫柔了，周圍的一切都多一份生機(jī)與盎然，小女孩的眼睛里時(shí)時(shí)透出驚喜。我們也感受到了無邊的快樂。我們回家的時(shí)候，我看見小女孩的眼睛里帶著依依不舍。
關(guān)于眼神的作文4
在一個(gè)秋風(fēng)徐徐的早上，我們正在操場上體育課。孫老師喊了一聲：”預(yù)備——跑！“我們就像離弦之箭一樣向前飛奔，突然，我的腳下一滑，身體就像被一只無形的大手拍了一下似的，一下子向前撲倒在了地上。伴著一陣鉆心的疼痛，我慢慢爬起來，發(fā)現(xiàn)膝蓋上擦破了一塊皮，鮮紅的血流了出來。我頓時(shí)慌了神，感覺腿上一點(diǎn)勁也沒有了。正在這時(shí)，同學(xué)們跑過來扶著我，到教室里去休息。金老師走到我面前，關(guān)切地問：”你怎么了？“我忍著疼痛，無力地說：”剛摔了一跤，膝蓋摔破了，好疼！“金老師讓同學(xué)拿來碘伏藥水和棉簽，蹲在我面前，用棉簽輕輕地把藥水涂抹在傷口上，望著老師那關(guān)切的眼神，我的疼痛好像立刻減少了很多。金老師抬起頭問我：”好些了嗎？“我心里泛起一絲暖流，故作輕松地說：”好多了，不疼了，謝謝金老師！“
這件事情雖然過去了很久，傷口也早都愈合了，可金老師那關(guān)切的眼神我永遠(yuǎn)也忘不了。
關(guān)于眼神的作文5
從小。我就愛看媽媽的眼睛，因?yàn)閺哪侨缒话愕耐字酗h出的眼神，令我印象深刻，記憶猶新。
媽媽在開心時(shí)，眼神是雪亮的。如同冬日臘梅，迎寒獨(dú)自開。綻放出快樂。當(dāng)這眼神照在我身上，我就會(huì)感到無比地溫暖和幸福。像一罐香濃的蜂蜜。在開蓋的那一剎那，就已經(jīng)萬里飄香了。
媽媽在困難時(shí)，眼神是堅(jiān)強(qiáng)的。面對烏云密布，她總是毫不退縮，就像黑暗中流出的一條小溪，雖然經(jīng)歷了恐懼，但還是那么清澈明亮。不放棄，不絕望，謂之出淤泥而不染，如荷花般純潔明媚。
媽媽教育我時(shí)，眼神是期盼的。從眼中，我看得出她生氣的面孔下，隱藏著無限擔(dān)憂。正可謂天上的雷電，看是兇猛，其實(shí)是為了迎接即將到來的彩虹，電光火石之間，流露出他對我純真的愛。
這就是媽媽的眼神。
關(guān)于眼神的作文6
我怕很多東西，如：蛇、大象、老鼠、蜘蛛等等。但我最怕的是媽媽那樣嚴(yán)厲的眼神。
有一次，我和姐姐兩個(gè)人在家玩捉迷藏的游戲，爸爸媽媽都不在。我們在玩的時(shí)候，不小心把花瓶打碎了，這下可糟了，如果被媽媽知道了那就慘了。于是，姐姐說：“佩蕓，我們趕快把碎片掃掉，如果你媽媽問了，你就說不知道。”“恩”我連忙說到。媽媽回來了，看見花瓶不見了，問：“花瓶呢？花瓶在那里？是不是你給打碎了？”我支支吾吾地回答到：“不……不知道�！蔽姨痤^，看見媽媽那嚴(yán)厲的眼神，好像在說：“抗拒從嚴(yán)，坦白從寬�！蔽野咽虑榈囊晃逡皇母嬖V了媽媽，媽媽對我說：“只要承認(rèn)就還是好孩子。”
雖然這件是已經(jīng)過去好久了，但我永遠(yuǎn)忘不了那眼里的眼神。她在時(shí)刻告訴我：做人要誠實(shí)。
關(guān)于眼神的作文7
“��！唯品會(huì)”，又來大秒殺了。家里過幾天，門鈴“叮叮�！钡仨憘�(gè)不停。
一起床，就看見老媽，手捧著手機(jī)，眼睛似乎都要和手機(jī)長在一起了。一分鐘不到，我媽的手不停點(diǎn)著手機(jī)，那樣子就像手機(jī)犯了錯(cuò)，在不斷地教訓(xùn)它呢？
“��！媽媽，您別買了，再買……”媽媽一個(gè)眼神秒殺過來，讓我話都像火車開了半路停下，都不知終點(diǎn)在那。
大事不好，家里有蟑螂。我和哥哥嚇得哇哇直叫、手忙腳亂，媽媽臉上敷著面膜，眉毛皺起，讓我更是害怕，媽媽殺出一雙眼神，把蟑螂嚇得逃之夭夭。我媽可牛b了。
“叮叮�！鄙险n了，老師還沒有來，班上該斗雞的斗雞，下棋的下棋，說話的說話，整個(gè)教室，成了菜市場。這下，門開了，老單走了進(jìn)來，那是一個(gè)眼神，足把全場都給秒殺了。老程急匆匆地收著棋子，上課時(shí)，課堂十分安靜，有一個(gè)不怕死的哈哈大笑，老單瞪起眼，他立刻變成了小蜜蜂。
你可別小看了眼神，那可是重若泰山，起到十分關(guān)鍵的作用的。
關(guān)于眼神的作文8
老師有一雙溫和、慈祥的眼睛。可是老師的眼神卻好像會(huì)說話似的。
有一次上課，老師請我發(fā)言，我站起來，心情說不出有多緊張，一句話也答不上來，這時(shí)候，老師微笑著向我投來了鼓勵(lì)的眼神，我一下子不緊張了，還說得很好，同學(xué)們都非常敬佩我。我真想對老師說：“老師，謝謝您。是您在我最著急的時(shí)候，給我投來了鼓勵(lì)的眼神，給我?guī)砹诵判��！?/p>
可是，當(dāng)我上課不認(rèn)真的時(shí)候，您又向我投來了威嚴(yán)的眼神，使我知道了錯(cuò)誤，我趕緊坐好，您又向我投來了贊許的眼神。
老師您的眼神一直留在我的心里，時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我、提醒著我。我愛您，老師!
關(guān)于眼神的作文9
那件事已經(jīng)過去很久了，但一想起老師那溫柔的目光，我就會(huì)甜甜地笑。
記得一次中段考試，快要考試的時(shí)候，老師對我們說：“你們要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，考試考個(gè)好成績！”我時(shí)時(shí)刻刻記著老師這句話。每天早上背書、復(fù)習(xí)，中午聽寫。到了考試的時(shí)候，老師發(fā)完卷子，我寫上班級和名字后，奮力答題，一道題讀三遍，如果遇到不會(huì)的題時(shí)，我仔細(xì)地讀題直到明白為止。我把卷子做完后，反復(fù)檢查一遍又一遍。到了收卷子的時(shí)候，我把卷子交給老師，期待著念分?jǐn)?shù)。終于要念分?jǐn)?shù)了，當(dāng)老師念到：“葛家璇100分……”我高興地要跳起來。同學(xué)們向我投來羨慕的目光，好像在說：“你葛家璇，你真了不起！”我抬頭看著老師，老師用溫柔的目光看著我，說“孩子，你真棒！璇璇，你是同學(xué)們的榜樣啊！”
一想起老師那溫柔的眼神，我心里就像喝了蜜似的，甜滋滋的。
關(guān)于眼神的作文10
在我三年級時(shí)，有一位語文老師，我對他印象很深。
在一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我面對一個(gè)從未跳過的高度，過了我有機(jī)會(huì)奪冠，過不了，只可以是季軍了。我遲遲不敢上，同學(xué)們很著急。老師來了看了看我，沉著臉，似乎要開罵，我趕緊轉(zhuǎn)過身，不理他。他急了，喊了我一聲，我只好看著他，他來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，我看著他的眼神，只聽他說，跳吧。我頓時(shí)輕松了很多，轉(zhuǎn)過身越過了欄桿。記的還有一次，我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，在上課時(shí)，他說，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，只要知錯(cuò)就改，就是一個(gè)好孩子。我希望一些知錯(cuò)的人向我認(rèn)錯(cuò)。下課后，他便過來了，我滿頭大汗。他對我說，怎么滿頭大汗，是不是太熱了。后來我便方心了很多，終于自己敲開了他的班公室的門，走到他面前，承認(rèn)了錯(cuò)誤。
老師的眼神使我進(jìn)步了許多，第一次，讓我敢于面對超越；第二次，讓我敢于面對自己。
關(guān)于眼神的作文11
人世間有許許多多種眼神，例如嚴(yán)厲的眼神，慈愛的眼神，溫和的眼神，但最讓我記憶猶新的是那鼓勵(lì)的眼神。
我記得曾經(jīng)有一次，做作業(yè)時(shí)幾道我不會(huì)做 的數(shù)學(xué)題擺在了我的作業(yè)本上，我左思右想，就是不會(huì)做，我去問媽媽我就大聲喊道：“媽媽，媽媽，你來呀！”說著媽媽就從廚房跑了出來說：“怎么了？”我就回答說：“我有幾道題不會(huì)做，你教教我吧！”媽媽低下頭看了看說：“這幾道題我也不會(huì)，還是你自己做吧！”我 抬頭看見了媽媽那鼓勵(lì)的眼神，激發(fā)了我的斗志，我就獨(dú)自做出來了�，F(xiàn)在媽媽的眼神變成了贊賞的眼神。這一件事到現(xiàn)在我還是記憶猶新。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我從只會(huì)哇哇大哭的小孩到現(xiàn)在懂得事情的小姑娘了，媽媽那鼓勵(lì)的眼神將讓我一生受益。
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