這節(jié)課讓我高興作文【熱門】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的這節(jié)課讓我高興作文，歡迎大家分享。

　　今天下午第二節(jié)課是綜合實踐課。老師一進(jìn)教室就問我們：“汽球帶了嗎？”我們異口同聲地說：“帶了，”老師又問：“干電池帶了嗎？”許多同學(xué)說：“帶了�！蔽逸p輕地說：“沒帶�！崩蠋熼_始上課了。他說：“現(xiàn)在，請你們把汽球吹大，然后在衣服上摩擦，這時汽球就能夠把小紙片吸進(jìn)來的�！蔽覀兗娂姲哑�球吹大。我也不示弱，迅速吹大汽球�？墒�，我用汽球去吸紙片時卻不管我怎么吸都沒有成功。我看見許多同學(xué)能夠用汽球吸紙片，非常羨慕。這時我看見有的同學(xué)用塑料制品在衣服上、頭發(fā)上摩擦也能夠吸起紙片來。我看著覺得好玩，想把汽球放進(jìn)桌子里玩塑料制品了�？墒�，因為我把汽球吹得太大了，桌子里放不進(jìn)去，我硬要把它塞進(jìn)去�！芭�！”的一聲巨響，我嚇得話都說不出來了。

　　過了一會兒，我才明白原來是我的`汽球破了。又過了一會兒，老師讓我們?nèi)ゲ賵錾贤�。我就和幾個同學(xué)一起來到操場上，玩起了汽球來。我們開始把汽球打來打去。有人提出一種游戲的方法來，大家同意了。我們就按照這種方法去玩了。我們分兩組進(jìn)行比賽。我們比到最后汽球在誰手里，這一組就算贏了。

　　開始，我發(fā)球。我一發(fā)出球，雙方就開始搶球打。打著打著，汽球打到了我的頭上�！岸♀忊彙�…”下課了，我們趕緊上樓去了。

　　快樂的一節(jié)課就這樣過去了。這一節(jié)課真讓我非常高興！

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