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信息技術教學工作總結

時間:2022-11-27 01:38:04 技術工作總結 我要投稿

實用的信息技術教學工作總結集錦八篇

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此,讓我們寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編為大家收集的信息技術教學工作總結8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的信息技術教學工作總結集錦八篇

信息技術教學工作總結 篇1

  回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅。我將享有的收獲用于下個學年的工作中,將所碰到的問題認真思考,加以總結,千方百計,想出良好的解決辦法。

  一、教學工作

  1、備課方面

  開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課。平時做到周前備課。為上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中和汲取別人的`優(yōu)點,確定自己的教學思路。為學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準備各種直觀教學軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。

  2、上課方面

  上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,做到演示到位,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力,注重學生創(chuàng)新思維的發(fā)展,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。在學生完成上機任務時,在每臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導。課后,及時做課后記,找出不足,總結一堂課的得失,并擬出解決不足的方案。

  二、本人今后的努力方向:

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清,成功地完成每堂課上各項任務。

  2、對學困生多關心,多愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步,激發(fā)他們對信息技術學科的學習興趣,提高應用能力。

  3、加強機房紀律和機器使用方面的教育,杜絕在微機室里制造垃圾。使學生不僅在班級集中注意力學習,而且在機房上機時嚴格按照上機制度來操作。

  4、利用各種教學方法,提高學生注意力。把學生吸引到課堂上來,而不是游戲。讓學生能夠處理好游戲和知識

  以上是本人在本學期信息技術教學工作中的總結。

信息技術教學工作總結 篇2

  一、本課的設計初衷。

  一場突如其來的疫情嚴重影響著人們的生活,同時也嚴重影響著同學們的學習,于是網(wǎng)絡成了老師和同學們溝通的主要紐帶,上網(wǎng)課也成了同學們的主要學習方式。網(wǎng)課盡管在一定程度上突破了時間和空間的限制,但是并沒有我們想象的那么輕松、那么美好,網(wǎng)課翻車現(xiàn)象幾乎隨處可見。

  針對于網(wǎng)絡學習學生及家長信息技術技能水平普遍不高,信息技術意識淡薄,個人信息安全意識不高等現(xiàn)象,作為一名信息技術老師,我覺得很有必要和同學們以及家長們一起學習一下有關網(wǎng)絡學習與信息技術素養(yǎng)的課題。

  于是經(jīng)過搜集大量信息,精選生活實例,通過精心準備,設計教學課件,反復練習,最后錄制了本課教學視頻。

  二、本課的預期效果。

  首先利用人們對疫情的高關注度,由當前疫情熱點導入,從網(wǎng)課“翻車”視頻中拋出當前網(wǎng)絡學習中的問題,引入本次網(wǎng)絡學習與信息技術素養(yǎng)的課題,能吸引學生注意力,對提高學生的學習興趣有很大幫助。

  然后通過大量的生活實例,讓學生通過觀看事例,理解提高信息技術素養(yǎng)的重要性,提醒學生注意信息技術使用道德,做到遵紀守法、文明上網(wǎng);通過親身經(jīng)歷及常見事例,讓學生提高信息技術的使用意識及使用過程中的信息安全意識;通過網(wǎng)課“翻車”現(xiàn)象及學生網(wǎng)絡學習中的常見問題,要求學生注意多練習、多積累,學好信息技術課,提高信息技術技能水平。

  最后結合開篇致敬英雄和大量生活實例以及結尾教師寄語等多個環(huán)節(jié),對學生進行品格教育,讓學生理解學習信息技術、提高信息技術技能水平的重要性,增強學生學好信息技術服務學習生活、報效偉大祖國的意識。

  三、今后的工作反思。

  盡管錄制過程中無學生參與、無領導和老師聽課,但考慮到本節(jié)課意義重大,盡量追求完美,所以依然感覺心理緊張,壓力巨大。

  講過本節(jié)課后,我感受到了網(wǎng)絡課程與與傳統(tǒng)課程巨大差異。網(wǎng)絡課程突破了空間、時間的許多限制,有自身不可替代的.優(yōu)點。但也有備課費時費神,和學生互動、檢查方面的不便,以及對學生視力的的影響等不利條件。

  一次非同尋常的錄課過程,既是戰(zhàn)勝自己的過程,更是發(fā)現(xiàn)自身不足的過程。如果今后還有網(wǎng)絡教學需要,我還會盡力課前多思考、多準備,盡力豐富教學內(nèi)容,盡力優(yōu)化教學環(huán)節(jié),盡力提高語言親和力,吸引學生聽課興趣,提高網(wǎng)絡教學效果。同時在教學活動中多使用生活實例,多培養(yǎng)學生信息素養(yǎng),多滲透品格教育。

信息技術教學工作總結 篇3

  本學期,我擔任學校的三—六年級信息技術教學工作。通過教學工作使我深刻地認識到信息技術課程的地位和作用,對信息技術的發(fā)展有了正確的認識,它既是基礎教育課程改革和發(fā)展的需要,又是小學素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容,現(xiàn)代社會是信息時代,計算機技術是現(xiàn)代科學技術的基礎和核心,是信息社會的主要技術,計算機已經(jīng)滲透到社會的各個領域,對當代社會產(chǎn)生了重大影響,同時也改變著我們的工作方式、學習方式和生活方式,從而促進人類社會的發(fā)展和進步,在當今社會,不掌握計算機知識和計算機基本技能,是很難在現(xiàn)代信息社會中有效地工作和生活!坝嬎銠C的普及要從娃娃抓起”,信息技術教育已成為小學教育中必不可少的科目之一。為了更好的`開展小學信息技術教育教學,我深入鉆研信息技術教材,查閱大量的書籍,虛心向同行請教,取長補短,不斷地提高自己的業(yè)務水平。由于客觀因素的制約,計算機教室還不能做到一人一機。因此在上機練習中,我們有意識地引導學生相互協(xié)作,引導優(yōu)勝幫助一般學生,一般學生協(xié)助優(yōu)生,這樣培養(yǎng)了學生之間地團結互助地精神,使學生之間地關系更加和諧,F(xiàn)將自己本學期的教學工作作個總結。引入圖畫,激發(fā)學習興趣。四年級的學生對去年學的畫圖特別感興趣,而計算機正具有能畫畫的特點。根據(jù)這一特點,可以把計算機新課的學習寓于畫畫之中,激發(fā)學生學習的興趣。在學生濃厚的興趣中學習新知識,掌握新技能。利用學習成績,提高學生的求知欲。

  在不斷地學習中,采用邊學邊用的方法,學一點就讓學生應用起來,不僅要滿足學生的好奇心,還要在應用過程中,充分肯定學生自身的能力,增強學生的自信心,保持和促進學生學習的積極性,進一步激發(fā)學生學習計算機的興趣,形成一個良性循環(huán)。每學習一課的內(nèi)容結束后,都要對學生的學習進行評價。 及時做總結,寫反思信息

  技術教學注重內(nèi)容銜接,抓住重點。因此在課后要及時總結課堂上的不足,以便能及時更正。只有不斷反思,才有不斷進步!

  回顧這學期從事信息技術的教學工作,基本上是比較順利地完成了教學任務。當然,在工作中也會出現(xiàn)不如人意的事,但我相信,通過我的努力在工作中處處留心,時時注意,不斷開拓創(chuàng)新,一定能將教學水平提高到一個新的高度,讓學生能愉快地學習和掌握計算機技能。

  努力方向:

 。、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

  2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

  3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

 。、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。 作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

信息技術教學工作總結 篇4

  在這個學期中,以學生為本,嚴格要求自己,認真完成各項教學任務;本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習。現(xiàn)將這學期的工作情況進行總結如下:

  一、思想方面

  從思想上,利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學期來,我積極參加政治學習,努力提高自身的思想覺悟,服從學校的工作安排,默默無聞地配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。領導和老師的肯定使我在以后的工作中變得更有信心、更有動力去做好每一項工作。

  二、工作方面

  這學期主要的`工作包括:一是擔任高二年級全部的信息技術課的教學,二是兼任學校網(wǎng)絡管理員,三是積極開展高中學分登記系統(tǒng)各項工作。

  為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為小組長,具體分工,共同遵守微機室的規(guī)章制度,按老師要求進行正確操作,養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。

  本學期的選修課是網(wǎng)絡技術基礎,一共分為五章;在教學中,備好每堂課,上好每天課,并做好復習;對每次的考試都進行詳細的講解。理論聯(lián)系實際,讓學生真正體會到網(wǎng)絡的實際應用技術。

  三、業(yè)務方面

  作為一名信息技術老師,應具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊。為此,我平時經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料,學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動,多爭取機會聽評課,從中學習別人的長處。

  在以后的教學工作中,我會在保持優(yōu)良作風的基礎上不斷發(fā)展,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

  四、積極聽課、評課,改進教學方法

  通過學校組織的聽、評課活動,讓我在學習中實踐,在實踐中提高,不斷反思教學中的困惑,總結經(jīng)驗,創(chuàng)新自己獨特的教學方法。

  五、計算機管理

  為了延長計算機壽命,宣傳“保護電腦,人人有責”,并且在每個班選兩名班級網(wǎng)管,進行衛(wèi)生清理、日志登記。

  計劃:

  1、信息技術興趣小組的開展。

  2、機房的整理要抓緊,要爭取能用廣播教學軟件進行上機教學。

  3、學校網(wǎng)站要開始建設。

  4、繼續(xù)加強學習,提高自身業(yè)務水平。

  深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,能得到學校領導和師生的支持,才能創(chuàng)造性地搞好信息技術課教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。

  高二信息技術教學工作總結!

信息技術教學工作總結 篇5

  本學期已經(jīng)結束,回顧這一學期,我所任的是七年級上冊的信息技術教學工作,由于初出茅廬,很多地方都不太明白,因此教學工作上不敢怠慢,從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教教學經(jīng)驗,充實自己的教學過程,結合本校的實際條件和學生的實際情況,制定符合實情的教學計劃,使教學工作有計劃、有目標、有步驟的開展。為使今后的教學工作取得更大的進步,以下是我對本學期教學工作作出的總結。

  一、向其他老師學習,讓自己吸取更多的工作經(jīng)驗

  剛剛接觸計算機教學的我,就像一個蹣跚學步的幼兒,還很不成熟,很不穩(wěn)健,不知道怎樣把計算機教學工作做好。但是,大家都熱心地扶持我、呵護我,幫助我,一切都從零開始。在學習中和工作上難免會有不明白的問題,我就會虛心地向其他老師請教。所以,其他老師給予我的熱心幫助和一些批評、建議,我都很愿意接受,這樣可以及時糾正自己工作上的失誤,能使我更好的勝任這份工作,并且對工作也有了一份責任感,讓我覺得任何工作都應該做得最好。我非常喜歡這樣的工作環(huán)境,也更喜歡這份職業(yè)。一學期來,雖然在各位領導的關懷和同事們的幫助下,我順利的完成了我的各項工作,向著“做一名稱職的老師”進了一步。但是,還有很多方面不夠好,還應該積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更應該加強對教學方面的鍛煉。希望在今后的工作中,無論是教學還是其他工作,通過我自己的努力和老師們的幫助有更突出的表現(xiàn),為學校盡一份心力。

  二、耐心指導學生

 。1)管理好計算機機房

  做好機房輔導教學是我義不容辭的責任。一學期來,我的工作都是以機房輔導為主,因為我?guī)У?是七年級整個年級四個班,機房由我為主,所以,相比其他老師來說,我的工作是簡單的,用我自己的話說:“我每天都在重復著我昨天的故事”。雖然是這樣的日復一日的工作,但是,我對工作認真的態(tài)度從來沒有改變過。

  (2)檢查機器

  對于機房中的機器雖然不用修理,但是每天我都會進行檢查,做到心中有數(shù),不好使的機器、鍵盤、鼠標等及時告訴后勤進行維修和更換,這樣學生多的時候能保證每個學生都有機器練習,也避免了鼠標丟失和鍵盤、鼠標亂插撥的現(xiàn)象。

 。3)衛(wèi)生

  好的環(huán)境能給人一種好的心情,因為機房在四樓,機房衛(wèi)生及機房外的衛(wèi)生打掃不是很及時,除了要求學生保持以外,每節(jié)課后都會安排學生進行打掃,我也會在機房人少的時候進行打掃并嚴格要求學生保持衛(wèi)生。

 。4)紀律

  在機房練習時要求學生上機跟上課是一樣的,不允許吃東西、亂說話、談論跟上機練習無關的事情,要保持安靜,有什么問題可以舉手問或叫老師。學生也希望自己能在有學習氣氛和干凈的環(huán)境中學習。

  三、備課、上課

  現(xiàn)在已經(jīng)是信息化時代了。雖然我已年近四十歲,計算機教學經(jīng)驗不足,但是我很注意積累平時講課時的經(jīng)驗教訓,更讓我有了工作上的成就感。在工作中,我認真?zhèn)湔n、上課,積極地參與聽課和評課。及時做好課后實踐的輔導工作,對學生嚴格要求,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,改進教學方法并順利完成教學任務。提前做好課前準備工作,組織好課堂教學。上課時認真講課,抓住重點,突破難點,精講精練。課堂語言上我也有所提高,簡潔明了,克服了我以前重復、語速快、方言重的毛病。每節(jié)課在講課之前,都是“復習舊課,導出新課”,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學計算機的興趣,在課堂上都是講練結合,尤其是在讓學生動手操作上,更應該加強學生的操作能力。我還大膽嘗試,因為學生有一定的基礎,我提出自學要求,上課時讓學生動手操作,師生互動,生生互動,發(fā)揚教學民主。

  四、個人學習

  如果想教好學生,首先自己的技能必須過硬,我不段的從報紙上、網(wǎng)絡上學習更多的知識,為了適應當前教育的形式,給自己“充電”,為了進修更深層次的等級,積極參加9月份州教育局組織的計算機網(wǎng)絡管理培訓、積極參加12月份縣委組織部舉行的遠程教育培訓以及積極參與聽課、評課,虛心向其他老師學習教學方法,取長補短,提高教學水平。

  五、加強學生思想教育

  對于計算機課,尤其是上機課,學生網(wǎng)癮較大,游戲癮較大,沒有外網(wǎng)沒有上機興趣,這種現(xiàn)象嚴重影響了課堂教學紀律和效果,為改變這種現(xiàn)狀,引導學生樹立端正的學習態(tài)度,我們采用多種方式,選擇無網(wǎng)絡教學,多講目標和道理,與學生溝通,讓學生先接受教師,再接受該教師所教的課程。

  另外,作為任課教師,并不僅僅局限在課程教學,學生德育教育、為人處事、接人待物等方面的教育也是必要的也是任課教師應負的義務和責任。

  以上是我在本學期計算機應用教學工作中的總結。在今后的學習工作中,除了完成領導交給我的任務外,我將嚴格要求自己,努力工作,好好學習,向這個方向前進,不斷的完善自己。

  不知不覺中,一學期的工作也接近了尾聲,新年也即將到來,總得來說一學期的工作中收獲還是很多的,但比起其他老師還是有很大差距,在教學方面還有其它方面,還要虛心向他們學習。因此,我要在新的一年里更加倍的努力工作,在今后工作上多聽領導,同事們的提寶貴意見!

  最后,祝愿我們興華中心校明天會更好!

信息技術教學工作總結 篇6

  在這個學期里,本人擔任了三年至九年的信息技術課程的教學工作。在學校領導的關心、支持下,在教研組長的幫助和指導下,盡職盡責做好各項工作,F(xiàn)具體總結如下:

  一、教學工作在教學工作上,根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。

  因此,在教學之前,貫徹《信息技術教育教學大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,以培養(yǎng)學生動手能力,創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神。積極進行教學改革。積極參加縣教研室、及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課,網(wǎng)絡教研等教學活動,吸取相關的教學經(jīng)驗,提高自身的教學水平。

  二、充分利用網(wǎng)絡資源、及各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代信息教育的動向,開拓教學視野和思維,保持自身教育能力的不斷提升,跟進教育潮流,和專業(yè)潮流。教育教學需要感情,新課程標準上要求,注重加強學生的情感與態(tài)度的培養(yǎng),電腦看似硬棒棒的`東西,沒有感情可言,相反,電腦卻成為學生在學習過程中,情感交流的媒體,和塑造學生態(tài)度的最佳工具。在教學的其他工作上,也有一些不足之處,

  如培優(yōu)補差方面,故此沒有抓住學生愛玩電腦的優(yōu)勢,沒有充分利用到學校的資源,去發(fā)展學生的興趣,是我這學期工作不到之處,計劃下學期投入更多的精力,能夠辦出辦好一個學生電腦興趣班。爭取在縣里的比賽中能獲得更優(yōu)異的成績。

  信息技術是一門不斷發(fā)展的學科,它需要我們不斷地進取,以更高、更快、更強的理念進一步來推進信息技術地教學。

  西坑鎮(zhèn)校:趙旭麗

  20xx年6月

信息技術教學工作總結 篇7

  一個學期的工作即將結束,下面我對這學期的工作總結,為新學期的工作確立新的目標。

  一、教學工作

  本學期我擔任學校小學信息技術教學任務。開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到提前兩周備課。備課時認真鉆研教材,力求吃透教材,找準重點和難點。

  二、學校工作

  我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務。工作兢兢業(yè)業(yè),做好資源的下載與發(fā)布設備的使用與維護,為全校教師的教學服務。還主要完成了學校學生機房電腦及其它設備的維護;全校電腦的日常維護;完成師帶徒指導實習生工作。并完成了學校領導安排的所有任務。

  三、其他工作

  電腦室管理,本學期新增一個電腦室,擔任學校兩個電腦室的維護工作。校訊通工作,及時發(fā)送學校通知,學生在校表現(xiàn),學生成績,做好家;。網(wǎng)絡管理員工作,建立學校門戶網(wǎng)建設工作,做好學校外宣平臺和互動平臺的工作。

  四、考勤方面

  我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,做到了不遲到,不早退。準時參加學校各項會議、校本培訓。

  五、努力方向

 。、加強自身基本功的`訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清,成功地完成每堂課上各項任務。

 。、對學困生多關心,多愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步,激發(fā)他們對信息技術學科的學習興趣,提高信息素養(yǎng)。

  希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,有更大的進步。

信息技術教學工作總結 篇8

  轉(zhuǎn)眼間,本學期的教學工作又將接近尾聲了,現(xiàn)將自己本學期的收獲和感想做個簡單的工作總結,幫組梳理下自己的教學工作,希望在今后的工作上有所提高。本學期我擔任八年級、九年級共3個班信息技術的教學工作、校園網(wǎng)和班班通以及多媒體網(wǎng)絡教室的維護工作,在有了過去多年的工作的鋪墊,本學期的各項工作開展起來要比較順利,收獲了一些小小的教學經(jīng)驗。但是同時隨著新課程的不斷深入,深感自己的壓力越來越大,在不斷的摸索中教學,也發(fā)現(xiàn)自己的不足,下面我就總結一下這學期事信息技術教學的心得體會。

  一、教學方面:

  1、備課

  開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,虛心向其他教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

 。病⑸险n

  好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調(diào)動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”,在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎知識的前提下,使學生能做出有創(chuàng)新、有

  創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的`教學使學生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學生上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對后進生進行手把手的輔導,課后及時找出不足。

  二、個人學習:

  對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術教師和教學經(jīng)驗豐富的教師學習,豐富教學手段,抓住學校安排聽課的機會,不恥下問,及時消化,吸取別人的好的教學方法,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。

  三、其他方面:

  另外我校園網(wǎng)絡和班班通以及多媒體網(wǎng)絡教室的維護,為保證學校工作的順利進行,對教師用設備做到有問題隨時處理,

  四、努力方向:

 。薄⒓訌娮陨砘竟Φ挠柧,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

 。病οM嘈╆P心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

 。、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

  4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前

  進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

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