老師我愛(ài)您作文【熱】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的老師我愛(ài)您作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師我愛(ài)您作文1
老師,我愛(ài)您
書聲瑯瑯,
是您教我們把祖國(guó)的語(yǔ)言文字欣賞,
把優(yōu)美的唐詩(shī)宋詞吟唱。
加減乘除,
是您帶我們的大腦做體操,
讓我們把智慧碰撞。
abcd……
是您教我們讀英語(yǔ),
領(lǐng)我們走向國(guó)際大課堂。
實(shí)驗(yàn)室,
是您帶我們動(dòng)手動(dòng)腦,觀察思考,
讓我們流連于科學(xué)的殿堂。
七彩畫板,
是您帶我們涂鴉描素,
讓我們擁有藝術(shù)的眼光。
音符飄蕩,
是您和我們舞蹈、歡唱,
把美好的生活高歌引吭。
綠茵場(chǎng)上,
是您和我們奔跑跳躍、嬉戲玩耍,
讓我們快樂(lè)競(jìng)爭(zhēng),茁壯成長(zhǎng)……
啊,老師,
您是航海的燈塔,
把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋。
您是春天的陽(yáng)光,
把我們的理想照亮!
老師媽媽,
媽媽老師,
我愛(ài)您!
老師我愛(ài)您作文2
親愛(ài)的老師,我愛(ài)您
九月的天空是藍(lán)色的,草坪是綠色的,鮮花是五顏六色的。讓我們用笑容迎接教師節(jié)吧!
親愛(ài)的老師,您就是辛勤的園丁,您用您的收手托摸著我們的臉,您一天到晚都在忙,忙碌的您就從來(lái)沒(méi)有休息過(guò)。調(diào)皮的我們從來(lái)沒(méi)有顧您的感受。 您雖然有時(shí)候也會(huì)批評(píng)我們,但是我們知道您是為我們好。
夜晚,我們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),而您還在幫我們批改作業(yè)。星期六、日,我們?cè)谕妫匀辉趯W(xué)校里幫我們批改作業(yè)。
您為了我們,臉上有了黑眼圈,手上有了皺紋。您的行為感動(dòng)了我們,我們決定,認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上。這樣您就不會(huì)那么累了。
但是老師依然在忙碌,因?yàn)槔蠋熞獮槲覀兩险n,自己也要備課,要培育我們成長(zhǎng)。有時(shí)候,還要去開會(huì)。我想對(duì)您說(shuō):"王老師,您辛苦了,請(qǐng)您休息一會(huì)兒吧!”
九月十日到了,我們買來(lái)鮮送給了王老師。我們齊聲說(shuō):“祝王老師教師節(jié)快樂(lè)!”王老師流下了眼淚說(shuō):“謝謝!”
老師我愛(ài)您作文3
“老師的窗前,有一盆米蘭,小小的黃花藏在綠葉間,它不是為了爭(zhēng)春才開放,悄悄把芳香灑滿人心田……”這首歌自從媽媽教會(huì)我唱后,我就十分喜歡。八、九月份,米蘭才開花,當(dāng)我看見(jiàn)那細(xì)小的黃花,聞著那淡雅的清香,我立刻就喜歡上了米蘭,我覺(jué)得陳老師就像米蘭一樣。
陳老師是我一年級(jí)的班主任,教我們語(yǔ)文,年紀(jì)就跟媽媽差不多大,看上去又年輕,又漂亮,而且聲音很溫和、好聽。對(duì)我們這班剛升入一年級(jí)的小不點(diǎn)充滿了耐心和愛(ài)心。每天早晨,我們背著書包一進(jìn)教室,就能見(jiàn)到陳老師親切的笑容,“先交作業(yè),再開始早讀。”“上課應(yīng)該認(rèn)真聽講,老師布置的作業(yè)要認(rèn)真及時(shí)地完成!痹谒粎捚錈┑闹笇(dǎo)下,我們慢慢地步入了學(xué)習(xí)的軌道。
記得陳老師那時(shí)要求我們一個(gè)星期要寫4篇日記,雖然我的第一篇日記只有兩句話,但陳老師給我的日記打了兩顆五角星,并寫上“很流利,繼續(xù)努力!”,看到老師的這句評(píng)語(yǔ),我開心地又寫了一篇日記,記下了我快樂(lè)的心情,期待著老師的評(píng)語(yǔ)。漸漸地,我的日記能得到五顆五角星了;漸漸地,老師經(jīng)常把我的日記讀出來(lái)給同學(xué)們聽;漸漸地,我愛(ài)上了老師的評(píng)語(yǔ),愛(ài)上了寫日記……
陳老師就是這樣悄悄地用她的耐心和愛(ài)心引導(dǎo)著我們學(xué)習(xí),把她的愛(ài)悄悄灑滿了我們的心田。我愛(ài)您,陳老師!是您牽著我的手,帶我邁向了茫茫學(xué)海的第一步!
老師我愛(ài)您作文4
是誰(shuí),關(guān)心我們成長(zhǎng)?是誰(shuí),幫助我們改正錯(cuò)誤?是誰(shuí),感冒了也給我們上課?是張老師,對(duì)!就是我們的班主任張老師。
每天早上,當(dāng)我們剛剛起床,您已經(jīng)來(lái)到學(xué)校;晚自習(xí)后,當(dāng)我們吃宵夜時(shí),您卻還在給同學(xué)們批改作業(yè)。
記得有一次上課的時(shí)候,我手里拿著東西在玩,您講的知識(shí)我根本沒(méi)有聽懂。寫作業(yè)的時(shí)候,我都不會(huì),我問(wèn)您,您小聲地說(shuō):“自己想一想,能想出來(lái)的。”在您的鼓勵(lì)下,我自己想了想,結(jié)果真的想到了。我就急忙寫上答案交給您。您看了說(shuō)“字這里寫的不對(duì)。”我又重新寫了一遍,發(fā)現(xiàn)還有很多錯(cuò)題。我就認(rèn)真改那些錯(cuò)題,改呀改,改完了交給您,您看了高興地說(shuō):“你看,只要專心,你自己是會(huì)做的。”我看看作業(yè)上一個(gè)個(gè)紅紅的對(duì)號(hào),高興地:“我會(huì)啦!我會(huì)啦!”從此以后,我上課再也不玩東西了。
9月10日教師節(jié)快要到了,我送什么禮物給您呢?我想了想自言自語(yǔ)地說(shuō):“我要送您一張賀卡。”于是,我拿起彩筆認(rèn)真地畫了一張賀卡,上面寫著:老師,您辛苦了。
張老師,我愛(ài)您,我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),表現(xiàn)的越來(lái)越棒!
老師我愛(ài)您作文5
記得我剛走進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校時(shí),離開了我最喜歡的爸爸、媽媽,離開了我這個(gè)溫暖的家,我卻像一只很不自由的小鳥。原來(lái)在家里活潑可愛(ài)的我,已經(jīng)不再活潑可愛(ài)了。我也不愿意和同學(xué)玩,也不愿意參加集體活動(dòng)。
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我總是要想爸爸媽媽和那溫暖的家,就忍不住躲在被子里哭泣。這時(shí)候,老師常常陪在我身邊,給我聊一些有趣的事,說(shuō)一些鼓勵(lì)的話。上課的時(shí)候,老師常常叫我回答問(wèn)題,我知道老師想給我更多的自信和鼓勵(lì)。記得有一次,德陽(yáng)市舉行聲樂(lè)大賽,老師特別鼓勵(lì)我去參加,她除了親自指導(dǎo)我,還請(qǐng)聲樂(lè)老師給我指導(dǎo)。決賽那天,老師還一直陪在我身邊。等到上臺(tái)時(shí),我看到她那鼓勵(lì)的眼神,我原本緊張的心情平靜了下來(lái)。通過(guò)我和老師的努力,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我又變回了以前的我,同學(xué)們都說(shuō)我又變得活潑可愛(ài)了。每當(dāng)我成績(jī)有一點(diǎn)下降時(shí),老師總是耐心的給我講解,直到我弄明白為止。也就是從那是起,我知道了老師的愛(ài)是偉大的,老師的愛(ài)是無(wú)私的。
老師!您的汗水澆在了我這朵小花上,讓我能健康成長(zhǎng)。
老師!您像我們的媽媽一樣關(guān)心我們,愛(ài)我們。讓我說(shuō)一聲“老師!我愛(ài)您!”
老師我愛(ài)您作文6
張老師是我一年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師。她長(zhǎng)得雖不是十全十美,但她彎彎的眉毛,水汪汪的大眼睛,白里透紅的臉蛋和滿面的笑容,讓人覺(jué)得和藹可親,受人喜愛(ài)。
不僅如此,她的課也很精彩。課堂上張老師總是帶著一副笑臉。我們不敢舉手回答問(wèn)題時(shí),她總是眨著眼睛看著我們,仿佛在說(shuō):“別怕!說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系!蔽覀兎路鸪渥銡獾那蛞粯樱D時(shí)信心滿滿。一雙雙小手,舉過(guò)頭頂;一節(jié)節(jié)課堂,氣氛活躍。
有一次,我在學(xué)校里走著,一個(gè)佝僂的背影映入我的眼簾,對(duì)!就是張老師!她在干什么呢?我走上前去一看,原來(lái)她在分類垃圾呢。我問(wèn):“為什么垃圾要分類呢?”張老師邊擦汗邊回答:“垃圾分類可以減少浪費(fèi),減少污染。如果學(xué)校遍地狼籍,那多不好!”聽了老師的話,我心里想,老師不怕臟,不怕苦,不怕累,為學(xué)校涂抹一片片亮色。這種以校為家,主動(dòng)作為的品質(zhì)真值得我學(xué)習(xí)。
盡管時(shí)光飛逝,但張老師始終占據(jù)著我心里的一席之地。一個(gè)聲音永遠(yuǎn)在我心中回蕩:“張老師,我愛(ài)您!”
老師我愛(ài)您作文7
說(shuō)到我喜歡的老師,想一想還真不少呢!不過(guò),我感覺(jué)最親切的還是我的班主任——李老師。
李老師長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),戴著眼鏡,給人一種和藹可親的感覺(jué)。同學(xué)們的心里話都喜歡對(duì)她說(shuō),李老師總是微笑著傾聽。她在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求卻很嚴(yán)格,下課后,還經(jīng)常留在教室給同學(xué)補(bǔ)課或是幫助有困難的同學(xué)。李老師關(guān)心班里同學(xué)的時(shí)候就如同樹匠關(guān)心自己的小樹苗一樣,哪個(gè)學(xué)生有哪些做得不當(dāng)?shù)牡胤,老師都?huì)及時(shí)"修理"一下,哪個(gè)學(xué)生做得好了,就號(hào)召全班同學(xué)向其"看齊"。有時(shí)同學(xué)就會(huì)抱怨李老師的要求太苛刻了。
記得有一次,我正在閱覽室看書,李老師走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):"這次年級(jí)作文比賽你得了99分,是咱們班的第一名,真令人高興,但是,你看你作文的這個(gè)段落如果再描寫細(xì)致一些就會(huì)更完美了,所以不要驕傲,要繼續(xù)努力!"聽了這番話,我原本驕傲的心,又增添了一絲愧意和要繼續(xù)努力的決心。
金秋雨露,比不上她那孜孜不倦的身影。此時(shí)此刻,我好想對(duì)她說(shuō):"我愛(ài)您,李老師!"
老師我愛(ài)您作文8
敬愛(ài)的張老師:
您好!
謝謝您一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心,教我們?cè)S許多多的知識(shí)。我有很多話想對(duì)您說(shuō),可話到嘴邊又咽了回去,因?yàn)槲覜](méi)有勇氣。現(xiàn)在就讓我為您一一訴說(shuō)吧!
一年級(jí)時(shí)我進(jìn)了您的班級(jí),我很激動(dòng),希望快點(diǎn)看到班主任。當(dāng)您微笑著出現(xiàn)在教室門口,我就覺(jué)得您一定是位很關(guān)愛(ài)學(xué)生、很負(fù)責(zé)的好老師。果然是這樣!您每堂課都上的娓娓動(dòng)聽,我們?cè)谙旅媛牭媒蚪蛴形丁D菚r(shí),我最喜歡上語(yǔ)文課了,因?yàn)槟苈牭侥莿?dòng)聽的聲音,也收獲了很多知識(shí),到現(xiàn)在還沒(méi)改變!
在你的課上,我表現(xiàn)地很出色,成績(jī)很好?墒亲罱以谀恼n堂上偶爾說(shuō)話,注意力不集中,成績(jī)一直保持90多分的`我一下子變成了80多分。您知道了,不但沒(méi)有批評(píng)我,而是在課余時(shí)間給我講道理。我聽了您的話,改正了這個(gè)壞習(xí)慣,成績(jī)又回到了自己的“家”——90多分。
在很久以前我都想對(duì)您說(shuō):“老師,我愛(ài)你!”今天終于說(shuō)出來(lái)了。明天就是期末考試了,我一定要認(rèn)真考試,爭(zhēng)取取得理想的成績(jī),不辜負(fù)您對(duì)我的期望!
愛(ài)你的學(xué)生:xxx
6月28日
老師我愛(ài)您作文9
我愛(ài)您,愛(ài)的很深很深,可惜我還未來(lái)得及珍惜這份感情,就要離開您了,真的讓人失望,讓人后悔。老師,您的心腸很寬,不管我們說(shuō)什么,你都不會(huì)介意,而是諄諄地教導(dǎo),你的每一句話比那些寶石還要寶貴,您的每一句話是心靈的訴說(shuō)。老師是一支蠟燭,永遠(yuǎn)為自己的我們默默付出,照亮我們的心,這支蠟燭永遠(yuǎn)都不會(huì)熄滅;老師是一棵樹,我們只是您很小的一片嫩葉,您永遠(yuǎn)為我們矗立大地,吸收更多的能量,傳遞給我們,我們就健康成長(zhǎng);老師是我們的鏡子,我們?cè)谧鍪裁,你都知道,可您還是用最美的語(yǔ)句來(lái)說(shuō)服我們,聽了這些話,連石頭都會(huì)融化,我們?cè)趺纯赡懿怀姓J(rèn)呢?看你的眼神,就會(huì)知道再怎么做,該走哪一路,考試就這樣默默陪伴著我們,老的偶像用這么簡(jiǎn)單的筆,永遠(yuǎn)都不可能寫完。
想想這些,真的后悔。∫窃琰c(diǎn)兒懂這些道理,至少會(huì)好好學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)但您,可惜,就只剩下這么些天了該怎么報(bào)答您,雖然您不希望,我們用什么特別的禮物來(lái)報(bào)答您,可面對(duì)您的愛(ài),我們無(wú)法,為我們所做的一切,我們不應(yīng)該得到這份愛(ài),可您還是默默的付出著,永遠(yuǎn)都這樣。
老師,我愛(ài)您,愛(ài)的很深很深,這些我無(wú)法用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句來(lái)形容,我希望我們,是我們太晚懂得您對(duì)我們的愛(ài),你永遠(yuǎn)都是人了靈魂的工程師,永遠(yuǎn)都是我們的指南針,永遠(yuǎn)都是我們的偶像,永遠(yuǎn)都是。
我愛(ài)您,我親愛(ài)的好老師。
老師我愛(ài)您作文10
趙老師是我們的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師,她教了我兩年了,是我最喜歡的老師。她個(gè)子不高,扎著一條馬尾辮,有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,好像能看透我們的心思。
她很負(fù)責(zé)任。有一天,吳益鵬的頭被撞通了,鮮血直流,同學(xué)們嚇得不知怎么辦才好。趙老師知道了,連忙奔向教室,走到吳益鵬的身邊,蹲下身子,捧起他的頭,看了看,一邊拿東西捂住了傷口,一邊關(guān)心地問(wèn):“疼不疼?我馬上打電話給你的家長(zhǎng)!闭f(shuō)完,就帶著他向醫(yī)院快速走去。
她很關(guān)心我們。有一次,我生病了,每到下課,趙老師都輕輕地走到我身邊,關(guān)心地問(wèn):“感覺(jué)好點(diǎn)了嗎?有什么不舒服,你一定要跟我說(shuō)。”到了吃中飯的時(shí)間,趙老師把她碗里僅有的一個(gè)葷菜給我吃。頓時(shí),一股暖流涌向我的心頭。
她是一個(gè)熱情的老師。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,她都會(huì)主動(dòng)地幫助我。有一次,我的語(yǔ)文書忘帶了。上課的時(shí)候,我提心吊膽的。當(dāng)趙老師要求我們打開語(yǔ)文書的時(shí)候,我緊張地說(shuō):“趙老師,我忘帶語(yǔ)文書了。”趙老師微笑著對(duì)我說(shuō):“你先用我的語(yǔ)文書吧,下次可千萬(wàn)不能忘哦!蔽沂箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭,心里的擔(dān)心已經(jīng)飛到九霄云外去了。
兩年來(lái),趙老師給了我們慈母般的愛(ài),那些讓我們感動(dòng)的瞬間將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。趙老師,我真想再當(dāng)一次您的學(xué)生。我一定會(huì)更上一層樓。
我愛(ài)您,趙老師!
老師我愛(ài)您作文11
從幼兒園到小學(xué),老師就像我們慈愛(ài)的父母一樣關(guān)心著我們。但是,給我印象最深的還是我三年級(jí)的班主任——張社會(huì)老師。
張老師他和藹可親,平易近人。十分關(guān)愛(ài)我們。記得有一天清晨,我早早地就來(lái)到學(xué)校,由于到校太早,教室還沒(méi)有開門,我便在門口等著其他同學(xué)的到來(lái),大約過(guò)了幾分鐘,有幾位同學(xué)結(jié)伴來(lái)到了學(xué)校。
“周玥,反正開門的人還沒(méi)有來(lái),不如我們玩人拖人的游戲吧!
“那人拖人游戲,怎么玩呢?”我不解地問(wèn)。
“人拖人游戲——就是兩個(gè)同學(xué)在前面拉著后面的同學(xué)的手臂拖著玩!
我當(dāng)時(shí)聽了覺(jué)得好奇,便和他們玩了。游戲才玩了一會(huì)兒,誰(shuí)知他們用力過(guò)猛,把我給甩了出去,我摔了一個(gè)大跟頭,把手臂上的一塊皮給蹭破了,血也流了出來(lái)。這一幕正好給張老師看到了,他把我扶到教室里,然后到辦公室拿來(lái)創(chuàng)口貼給我貼上。并和藹地對(duì)我們說(shuō):“你們玩游戲可以,但是不能玩危險(xiǎn)游戲。玩耍時(shí),一定要注意安全,知道了嗎?”
張老師給我的那份關(guān)愛(ài)讓我銘記于心,敬愛(ài)的張老師,您不僅把知識(shí)教給了我們,還把關(guān)愛(ài)帶給了我們,在我的心目中,您就是天使,就是大樹,就是海洋。老師,我愛(ài)您!
老師我愛(ài)您作文12
“默默地把芬芳灑滿人間,!米蘭,啊,米蘭!像我們敬愛(ài)的老師,像我們敬愛(ài)的老師。我愛(ài),我愛(ài),老師,老師,就像愛(ài)米蘭……”每當(dāng)聽到這首歌,我就對(duì)老師無(wú)比尊敬。
老師——在我昏暗的人生道路上為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;
老師——在我迷蒙的人生道路上做了我的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中為我指明了前進(jìn)的方向;
老師——給了我一艘強(qiáng)有力的輪船,讓我在知識(shí)的海洋里遨游!
有人說(shuō),您們是辛勤的園丁,而我們卻要說(shuō),您們是無(wú)私的甘露,花園中,一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露,燦爛的盛放著。老師。您們放心吧。您們?yōu)槲覀兇蜷_知識(shí)寶庫(kù)的大門,將我領(lǐng)上正確的人生道路,我們會(huì)好好珍惜的。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!崩蠋,你的教誨之恩,我們終生難忘!
老師,我們愛(ài)您!
老師我愛(ài)您作文13
老師對(duì)我們的愛(ài)猶如春天里燦爛的陽(yáng)光,帶給我們溫暖,帶給我們光明。老師不僅交給我們知識(shí),還教會(huì)了我們做人。
我是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,還是班級(jí)的班長(zhǎng)?晌矣忠粋(gè)最大的缺點(diǎn)就是膽子小,上課明明會(huì)的問(wèn)題也不敢舉手回答。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,老師總是親切而和藹地說(shuō):“別害怕,也別緊張,就是回答錯(cuò)了,我也不會(huì)責(zé)備你們,只要敢于回答問(wèn)題就是好樣的!蔽业氖志従彽嘏e了起來(lái)。這時(shí),老師的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光。!這目光只有慈母才有啊!在老師的鼓勵(lì)和鍛煉下,現(xiàn)在的我每節(jié)課都能積極的回答問(wèn)題了。
我們的老師是一位非常負(fù)責(zé)人的老師,為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)花費(fèi)了很多的休息時(shí)間。由于長(zhǎng)時(shí)間的給我上課,老師的嗓子長(zhǎng)時(shí)間的沙啞了,醫(yī)生建議她多休息幾天,最好是做個(gè)小手術(shù)。可老師說(shuō):“現(xiàn)在不行!那么多孩子等著我呢,堅(jiān)持到放假再說(shuō)吧!”我們看在眼里,疼在心里。有這樣的好老師,我們?cè)趺茨懿缓煤脤W(xué)習(xí)能?
我們老師已經(jīng)教我們四年時(shí)間了,在我們眼里老師有時(shí)像我們嚴(yán)厲的父親,有時(shí)又像我們慈祥的母親。我真心的希望我們的老師永遠(yuǎn)年輕,漂亮。
老師我愛(ài)您作文14
當(dāng)我們正在睡覺(jué)時(shí),老師卻在改我們的作業(yè)。當(dāng)我們?cè)谕饷娓吲d地玩耍時(shí),老師卻在辦公室里備課。當(dāng)我們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí),你卻坐在電腦旁為我們查資料。當(dāng)我們受傷時(shí),您會(huì)像我們的爸爸媽媽一樣,去安慰我們,關(guān)心我們。當(dāng)我們?yōu)槿〉暮贸煽?jī)而歡呼時(shí),你的臉上露出了您從未沒(méi)有過(guò)的滿意的笑容。
在我們的學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候,您會(huì)親切的去給我們講,非常有耐心,直到我們會(huì)了為止。老師您在給我們改作業(yè)的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)人的題出現(xiàn)了錯(cuò)誤,您就會(huì)把他叫上來(lái),非常有耐心的去給他講。在我們受到傷心時(shí)或難過(guò)時(shí),您就會(huì)幫助我們,問(wèn)問(wèn)我傷不傷心,哪里痛,哪里難過(guò),然后你就會(huì)去給我們談話,說(shuō)說(shuō)笑,讓我們把那些疼痛的事,難過(guò)的事都給忘掉,讓我們開心,高興,您是我們多么偉大的老師。
老師,你不僅關(guān)心我們,還愛(ài)幫助我們。我們以后一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)老師。
老師我愛(ài)您作文15
李老師既是我的班主任,又是我的語(yǔ)文老師。她身材勻稱,長(zhǎng)發(fā)飄逸,有一雙充滿智慧的眼睛,臉上總愛(ài)露著可親的微笑。
她有著一顆“敬業(yè)”的心。每天,她早早來(lái)到學(xué)校,就忙活開了。盡管她工作量很大,可是對(duì)于我們的學(xué)習(xí),絲毫不怠慢。上課時(shí),她要求我們?nèi)褙炞⒌穆犞v,積極舉手發(fā)言;對(duì)于作業(yè),她仔細(xì)批閱,好與錯(cuò)的地方,都會(huì)用紅筆勾出,作上小記號(hào)。
她有著一顆“愛(ài)子”的心。為了讓我們進(jìn)一步了解各種考試題型,她自己掏錢給我們買《金試卷》做。
她有著一顆“體貼”的心。記得有一次我喉嚨嘶啞了,她發(fā)現(xiàn)后馬上叮囑我多喝開水,并注意多休息。
李老師,您不厭其煩的給我們講道理,孜孜不倦的教我們學(xué)文化,像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著我們。在此,我想對(duì)您說(shuō):“我愛(ài)您——李老師!”
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