心靈美作文精選15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的心靈美作文，希望對(duì)大家有所幫助。
心靈美作文1
我先問(wèn)大家一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)美是什么或許有人會(huì)說(shuō)美不就是漂亮嗎。但是我卻不這么覺(jué)著，我理解的美就是一個(gè)人不管走到哪兒，他都會(huì)幫助人，處處為別人著想。
在高速公路上，一些人正在卸貨，這時(shí)候，一位盲人老爺爺正向這邊走來(lái)，那些人就連忙把貨物拖開(kāi)，好讓老爺爺走的安全。什么是美這就是美。在下雨的時(shí)候，某個(gè)公司門(mén)前的一位阿姨舉著一把傘，站在候車(chē)亭里，旁邊的一位阿姨心急如焚在給出租車(chē)司機(jī)打電話，這位阿姨沒(méi)有傘也沒(méi)有車(chē)子，她旁邊的這位阿姨立馬用傘把她遮住，和她一起等出租車(chē)來(lái)，什么是美這就是美。
在我們的生活中，與這類似的事情還有許多許多。美，不在于你的外表，不在于你的身份。美只在于你的心靈。我曾目睹過(guò)這樣一幕：一位老奶奶上了一輛公交車(chē)，站在一位年輕小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不讓座位，反而還露出厭惡的神色，嫌棄老人靠臟了她的衣服。這時(shí)，一位衣著樸實(shí)的姑娘從她身旁站起來(lái)，主動(dòng)為老人讓座，頓時(shí)全車(chē)的人都向這位姑娘投去贊許目光�？吹竭@一幕，我明白了：心靈之美勝于形體之美。你看！那田里的捕蟲(chóng)能手——青蛙，它也沒(méi)有迷人的外表，然而它卻任勞任怨為人類服務(wù)。這也是美
所以，不管是什么人，只有你有一顆純潔的心，那才是真正的美。美麗的外表可以吸引傾慕者，但是要永遠(yuǎn)地吸引住他們，需要美麗的靈魂。同學(xué)們！讓我們把美麗的容貌與閃光的美德結(jié)合為一體，讓美放射出光彩，成為21世紀(jì)合格的接班人！
心靈美作文2
我有一個(gè)同學(xué)，他的學(xué)習(xí)非常棒，同時(shí)，她的心靈也很美，她就是談賽怡。
記得有一次，我們班在上體育課，練50米跑。跑著跑著，王堂明暈倒了。我們有些急，有的去找紅藤葉，有的去找校醫(yī)，有的去找黎老師，有的圍在王堂明周?chē)己芎闷�。體育老師很年輕，急得不知所措。校醫(yī)來(lái)了，校醫(yī)捂著王堂明的耳朵，熟練地操縱著。王堂明醒了，因?yàn)樘?yáng)很大，所以校醫(yī)叫他到陰涼的地方，可是他就是不聽(tīng)話，他就坐在籃球架上。談賽怡見(jiàn)此情景，就站在籃球架上，兩只手打開(kāi)，顯然是幫王堂明擋陽(yáng)光，我看到這些，立馬感動(dòng)了，那時(shí)陽(yáng)光特別大，談賽怡保持兩手撐開(kāi)的動(dòng)作已經(jīng)很久了，我已經(jīng)有一些出汗了，談賽怡肯定很累。終于，一直固執(zhí)的王堂明去陰涼的地方坐下。這時(shí)談賽怡才從球架上下來(lái)。我問(wèn)她：“你為什么要怎么做呢？”她說(shuō)：“都是同學(xué)嘛，應(yīng)該互幫互助�！币淮畏艑W(xué)，一個(gè)男同學(xué)打了談賽怡一下，她本來(lái)要想還手，但她看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)的書(shū)包沒(méi)拉就拉著他的書(shū)包，把那個(gè)同學(xué)的書(shū)包拉上。
談賽怡是我們班心靈最美的同學(xué)，如果世界上每一個(gè)人都這樣，那么，我們的世界將會(huì)更加美好。
心靈美作文3
我美麗，因?yàn)槲倚撵`美。我相貌平平，稱不上美麗但是如果我看到一個(gè)孩子正站在馬路上而即將被一輛車(chē)撞倒，我一定會(huì)奮不顧身的沖過(guò)去推開(kāi)他，盡管自己會(huì)失去整個(gè)生命。
道德義務(wù)的履行沒(méi)有絲毫的強(qiáng)迫性，但是趨于每個(gè)人良心的掙扎才會(huì)使世界充滿了愛(ài)。只要每個(gè)人獻(xiàn)出一毫升的愛(ài)，整個(gè)世界的空氣中會(huì)灌滿了愛(ài)。我美麗，因?yàn)槲倚撵`美。我政治課學(xué)的一般，稱不上拔尖但是如果我看到有同學(xué)在哭泣，我一定會(huì)拋棄膽怯上前去安慰他鼓勵(lì)他，把我內(nèi)心的溫暖流露到他的心田，讓他感受到他從未孤獨(dú)，從未寂寞，因?yàn)樵谒纳磉呎局枚鄲?ài)他的人。心情的互換也許是會(huì)使你感覺(jué)好一點(diǎn)的良藥，也是同學(xué)之間、家人之間溝通的方式。傾聽(tīng)和訴說(shuō)是使大腦從緊張緩解到放松的過(guò)程。我美麗，因?yàn)槲倚撵`美。我不是那種人見(jiàn)人愛(ài)的乖乖女但是如果我看見(jiàn)爸爸媽媽在工作一天后回家很辛苦，我一定會(huì)積極主動(dòng)地幫他們捏捏肩、捶捶背。順便在給他們講些有趣的故事讓他們勞累了一天的心舒舒服服的伸個(gè)懶腰。爸爸媽媽含辛茹苦的撫養(yǎng)我們，是他們的義務(wù)。我們殷情的孝順爸爸媽媽也是我們的義務(wù)。讓血濃于水的故事繼續(xù)流傳下去。
“人不可貌相，海水不可斗量。”人的美不單只是簡(jiǎn)單能用肉眼看到的外表，還有肉眼看不到的那顆火熱的心。但是我相信自己。因?yàn)�，我美麗，因�(yàn)槲倚撵`美。
心靈美作文4
一天，我和媽媽一起坐車(chē)去游樂(lè)場(chǎng)玩。當(dāng)時(shí)車(chē)上非常擁擠，然后一位坐著的哥哥對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你坐這吧�！边呎f(shuō)邊站起來(lái)。我感激地對(duì)那位哥哥說(shuō)：“謝謝您哥哥。”那個(gè)哥哥笑著說(shuō)“：不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
車(chē)快到站的時(shí)候，我們看到一位行動(dòng)不太方便的老奶奶上了車(chē)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們快要下車(chē)了，那位老奶奶又沒(méi)位置坐，我們就把座位讓給她吧�！眿寢屢操澩宋业闹饕猓谑俏覍�(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你坐我這個(gè)位置吧。”老奶奶滿面笑容地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)好孩子呀!”我學(xué)著那位哥哥說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”老奶奶坐下了，全車(chē)人都連聲稱贊我，我聽(tīng)著，心里甜滋滋的。
幫助人真的會(huì)令人開(kāi)心呀!我希望每個(gè)人都以助人為樂(lè)。幫助別人，快樂(lè)自己!
心靈美作文5
美，天天都在我們周?chē)问帲灰阏J(rèn)真去觀察，用心去發(fā)現(xiàn)，你，就會(huì)察覺(jué)，原來(lái)在我們的身邊有著許許多多的美，但這些美都美在不同的地方。
有的'同學(xué)說(shuō)，美在于外表；有的同學(xué)說(shuō)，美在于服裝；有的同學(xué)說(shuō)，美在于身份……在我看來(lái)，這些都是很幼稚的看法，真正的美，其實(shí)在于心靈。為什么呢？那就請(qǐng)你認(rèn)真聽(tīng)吧！
因?yàn)橛行┤顺Ｕ讨约汉苊�，去捉弄、取笑別人，更令人看不過(guò)去的是指使別人去做不“合理”的事。相反之下，一個(gè)人雖然長(zhǎng)得很丑或很一般，但是他們會(huì)用心去體諒、關(guān)心、幫助別人：當(dāng)你需要幫助時(shí)，他們會(huì)為你上刀山，下油鍋；當(dāng)你受委屈時(shí)，他們會(huì)勇敢地站出來(lái)坦護(hù)你；當(dāng)你受批評(píng)時(shí)，他們會(huì)安慰你；當(dāng)你生氣或心情不好時(shí)，他們會(huì)默默地在一旁當(dāng)你的“出氣桶”，任你責(zé)罵；當(dāng)你……這就是心靈美，也許有的人會(huì)說(shuō)這個(gè)人傻，但不是，因?yàn)檫@是那個(gè)丑的人發(fā)自內(nèi)心的美，這種美是任何美也比不過(guò)的。
在這兩者間，我毫不猶豫地選擇了第二種，因?yàn)榈谝徽咴谶h(yuǎn)處看來(lái)雖很美，可當(dāng)你走進(jìn)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們都是笑里藏刀的。而第二者，從遠(yuǎn)處看很丑，但當(dāng)你走進(jìn)一看時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是如此的美，在他們心靈深處有一顆閃閃發(fā)亮的白寶石，他們的心就如這白寶石一般，閃著耀眼的光芒。
心靈美作文6
一天，一只名叫絲絲的小猴子搬到了一座茂密的森林里。
絲絲很愛(ài)美，整天拿著一面像面包片一樣的鏡子左照照，右照照�？匆豢茨樕祥L(zhǎng)痘痘長(zhǎng)斑點(diǎn)沒(méi)有。絲絲雖然愛(ài)美，但是它喜歡幫助人。它覺(jué)得：幫助別人是一件很快樂(lè)的事情。
過(guò)了幾天，絲絲聽(tīng)說(shuō)這座森林里的老虎大王，覺(jué)的生活很沒(méi)趣，就想開(kāi)一個(gè)選美大會(huì)。絲絲一聽(tīng)，興奮極了！它興高采烈的跑去報(bào)名。
第二天，比賽開(kāi)始了。小動(dòng)物們都穿得漂漂亮亮的來(lái)到了草地上�？墒墙z絲卻沒(méi)有一件好看的衣服。它只好穿著它那件又小又破的小短袖去參加比賽。裁判員開(kāi)始評(píng)判了，正在這時(shí)，一頭小豬一不小心摔倒了。其它小動(dòng)物都只搶著得第一名，才不管什么小豬呢！可絲絲卻馬上跑過(guò)去，把小豬拉了起來(lái)。這一切裁判員都看在眼里了。它馬上說(shuō)道：“絲絲是第一名！”小動(dòng)物們聽(tīng)了說(shuō)：為什么呀？它什么也沒(méi)有，為什么它是第一名呀？”裁判員聽(tīng)了說(shuō)：“心靈美才是最美的，外貌是次要的！”動(dòng)物們聽(tīng)了臉都紅了。
一個(gè)上午過(guò)去了。動(dòng)物們知道了一個(gè)道里：心靈美比外表美更重要！
心靈美作文7
美，往深處挖掘，不僅是景、是物，還可以是人，是事，是心靈，是行為。當(dāng)你看見(jiàn)一位可愛(ài)的小朋友正撿起一個(gè)塑料袋走向垃圾箱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是美;當(dāng)你看見(jiàn)別人摔跤時(shí)走過(guò)去扶一把，這也是美;當(dāng)你看見(jiàn)一位殘疾人努力地自食其力時(shí)，這還是美;升國(guó)旗時(shí)，人們肅穆地凝視國(guó)旗，這更是一種美……從六歲開(kāi)始記事到九歲，我經(jīng)歷了許多事情，但對(duì)“心靈美”這個(gè)詞卻是百思不得其解。一直到十歲星期六去絲綢博物館的路上看到的那件事，才真正體會(huì)到了心靈美。那天，我和爸爸乘著車(chē)，欣賞著路邊的景色，心情好極了。
突然，車(chē)子停了，我一看，原來(lái)堵車(chē)了。哎，真掃興。我的眼睛在路邊尋找著新鮮事，忽然我看見(jiàn)一位老奶奶穿著又臟又破的衣服縮著身子跪在馬路邊要錢(qián)。她頭發(fā)花白，很亂很亂;在說(shuō)：“可憐可憐我吧!給點(diǎn)錢(qián)吧!”這時(shí)，一個(gè)約莫五。六歲的小女孩，拉著媽媽的手，向老奶奶走去，慎重地把五塊錢(qián)放在了老奶奶的盆里。五塊錢(qián)，在我們眼里是微不足道的，可在小女孩，在老奶奶眼里卻是一個(gè)比天還大的數(shù)目。五塊錢(qián)，可以買(mǎi)棒棒糖;可以買(mǎi)小娃娃;可以買(mǎi)冰激凌;還可以……
但這個(gè)小女孩卻選擇用五元錢(qián)去幫助一個(gè)需要我們伸出雙手的老奶奶。我的眼角濕潤(rùn)了，我被這個(gè)小女孩助人為樂(lè)的行為感動(dòng)了。我希望有更多的人想這個(gè)心靈美的小女孩學(xué)習(xí)，幫助身邊有困難的人。
心靈美作文8
美，在每個(gè)人的心中都有不同的涵義。從不同的角度、不同的眼光去看待，會(huì)有不一樣的美。有人說(shuō)，星星最美；有人說(shuō)，藍(lán)天最美；也有人說(shuō)，鮮花最美。而，我說(shuō)心靈美最美！
現(xiàn)在，讓我給你們講個(gè)故事吧：
炎炎夏日，太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著大地。人們紛紛來(lái)到海邊，尋找久違的清涼。海里，一群孩子正在盡情地嬉戲。忽然，一個(gè)雪白的浪花打來(lái)，把一個(gè)孩子卷入了海底。孩子大聲地呼救，他的同伴卻無(wú)能為力，因?yàn)樗麄儾⒉皇焖浴＿@時(shí)，岸邊一位姑娘匆匆跑來(lái)，連忙脫掉鞋子，跳進(jìn)海里。很快，姑娘就到達(dá)孩子的身邊。她費(fèi)力地拖著孩子，快要到岸邊時(shí)，姑娘使勁全身力氣把孩子托上來(lái)。孩子得救了，她卻因?yàn)楹牧^(guò)多而永遠(yuǎn)地沉睡在海底......
這個(gè)其貌不揚(yáng)的姑娘叫做唐昕，是位在校大學(xué)生。唐昕的樣子并不出眾，但她卻感動(dòng)了所有在場(chǎng)的人。在她身上，有一個(gè)不需用華麗的詞語(yǔ)修飾、漂亮的花邊裝飾，卻依舊閃耀奪目的東西——那就是愛(ài)！如果沒(méi)有這份愛(ài)心，如果唐昕的心靈不美，那她就不會(huì)冒著生命危險(xiǎn)而去救人！
星星的光輝只有夜晚才會(huì)出現(xiàn)；藍(lán)天的美麗終會(huì)被烏云遮蔽；再嬌艷的花朵也有凋謝的一天。它們的美麗并不永恒。唯有心靈美，才會(huì)永遠(yuǎn)地保持下去，永遠(yuǎn)閃耀著動(dòng)人的光芒，永不會(huì)被人遺忘。
朋友，也許你平平常常，默默無(wú)聞；也許你擁有著出眾的外貌。但是，請(qǐng)你記住，任何外表的美麗都是不持久的。所以，讓我們做個(gè)心靈美的人吧！
心靈美作文9
世上有的父親事業(yè)有成，腰纏萬(wàn)貫，成天西裝革履，孩子為有這樣的父親而感到自豪。有的父親不善言語(yǔ)，忠厚老實(shí)，常常受到別人的欺侮，讓孩子感到自卑、恥辱，抬不起頭，可他卻有一顆金子般的心，最終成為孩子心目中的英雄。
當(dāng)我讀到《爹是英雄》一文時(shí)，我的心像受到雷電震撼一樣，極不平靜。文中的爹長(zhǎng)得矮小又丑陋，被別人戲稱為“武大郎”，常被人欺侮，被人玩弄，連三歲的孩子都要向他吐口水。“爹”給予全家的只有屈辱和傷害，小弟小妹疏遠(yuǎn)他，“我”討厭他，“娘”因此也感到十分絕望。可就是這樣一個(gè)“我”只想離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的爹，在“我”到縣城讀中學(xué)時(shí)，走到學(xué)校為“我”送來(lái)了托人炒的米粉，又從胸衣口袋里磨磨蹭蹭掏出一個(gè)手絹包，里面是爹打醬油、買(mǎi)農(nóng)具積攢下來(lái)的零頭，共十五元毛票遞給“我”。雖然“我”討厭爹，可“爹”從不計(jì)較，與天下所有的爹一樣全身心地愛(ài)著“我”。是呀，天下的父母，哪個(gè)會(huì)嫌棄自己的孩子，哪個(gè)會(huì)不愛(ài)自己的孩子呢？每個(gè)孩子都是父母的心頭肉��！
心靈美作文10
你們知道我家里心靈最美的人是誰(shuí)嗎？——哈哈！就是我的奶奶。每天起床，我笫一個(gè)見(jiàn)到的人，就是奶奶。
有一天，我被鬧鐘叫醒了。起床之后，我一看表，“��！己經(jīng)快七點(diǎn)半了，”但是我還在夢(mèng)境之中，我打了一個(gè)哈欠，又睡下去了�！肮异�，要遲到了！”臥室外傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音。我急忙穿起衣服，下了床。
我走出了臥室，發(fā)現(xiàn)奶奶在為我準(zhǔn)備早餐，在為我泡奶粉，還在為我準(zhǔn)備書(shū)包，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，謝謝您！”奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的！只要你好，我就滿足了！”我被奶奶的真情感動(dòng)了！奶奶見(jiàn)我愣在那里，對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)吃飯吧！”不一會(huì)兒，我吃好了早飯，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我去上學(xué)了！”
我到了學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有帶，是不是我急急忙忙上學(xué)，落下了。我剛想打電話給奶奶，奶奶就來(lái)了，我感動(dòng)得對(duì)奶奶說(shuō)：“非常感謝您！”奶奶和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“下次一定要記得帶呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，望著奶奶的背影，漸漸離去了。
奶奶的愛(ài)是無(wú)私的，奶奶的愛(ài)是偉大的，我一定要向奶奶那樣，做一個(gè)心靈美的人。
心靈美作文11
愛(ài)美之心，人人皆有。許多人重視的只是外表的美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
何謂心靈美？簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是人的道德水平高。
外表的美是很容易凋謝的，只有內(nèi)在的美才是持久的�？茽栴D說(shuō)過(guò)“美麗的身材可以吸引傾慕者，但是，要永久的吸引他，需要美麗的靈魂�！�
一個(gè)外表很美的人，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他的靈魂十分齷齪的時(shí)候，那人給人的美感就漸漸消失了。相反的，一個(gè)外表丑陋的人，如果一旦發(fā)現(xiàn)他具有崇高的心靈，并且行為又很高尚可敬的話，我們就會(huì)漸漸忘記他的丑陋，甚至變得好看起來(lái)。
外表的美是虛假的，其實(shí)心靈美才是真正的美。讓我們把美的德行結(jié)合起來(lái)吧！只有這樣，美才會(huì)放射出耀眼的光輝。特別是我們時(shí)代的美，能使人心靈凈化，生活彩化。
美，無(wú)時(shí)無(wú)刻在激蕩著億萬(wàn)人民的心靈。朋友們，讓我們?cè)跒閯?chuàng)造美的同時(shí)，也盡情的享受美吧！
心靈美作文12
在我的腦海的記憶深處，有許多事已經(jīng)漸漸被我遺忘了，但有一件事，卻令我至今難忘，到現(xiàn)在想起來(lái)，依然歷歷在目。
記得我六歲的那年，我跟爸爸一起去逛商場(chǎng)，爸爸說(shuō)他要去圖書(shū)區(qū)那邊找?guī)妆緯?shū)，叫我去零食區(qū)那邊，自己喜歡什么零食就拿什么，拿完再過(guò)去找爸爸，他會(huì)在圖書(shū)區(qū)那邊等我。我什么也沒(méi)想，就高高興興的過(guò)去拿零食了。我不管三七二十一，看到喜歡的零食就拿，反正呆會(huì)爸爸買(mǎi)單。我拿完了零食，就跑過(guò)去找爸爸。可是跑過(guò)去一看，爸爸呢？他不是說(shuō)好在這里等我嗎？我再在附近看了一下，還是沒(méi)找到爸爸。我害怕極了，就鬼哭狼嚎似的哭了起來(lái)。忽然，有一位阿姨走過(guò)來(lái)，撫摸著我的背，說(shuō)：“小妹妹，哭什么呢？”我說(shuō)：“我爸爸不見(jiàn)了�！薄鞍�，不見(jiàn)了，你們是在商場(chǎng)走失的嗎？”那位阿姨問(wèn)道。我點(diǎn)點(diǎn)頭。阿姨問(wèn)我爸爸叫什么名字，并帶我到服務(wù)臺(tái)，叫服務(wù)員用廣播叫我爸爸的名字，讓爸爸到服務(wù)臺(tái)來(lái)領(lǐng)我。我見(jiàn)到爸爸，一個(gè)勁的撲上去。那位阿姨還送了一顆巧克力給我吃，對(duì)爸爸說(shuō)：“以后你們大人一定要看管好小孩啊，這么小不懂事的孩子，很容易被人拐走的�！卑职中χf(shuō)：“是的是的，真是太謝謝你了！”
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但那位阿姨的心靈美的高尚品質(zhì)仍然讓我久久不能忘懷。
心靈美作文13
有一場(chǎng)演出留在我的記憶深處——聾啞人校慶邀請(qǐng)我們?nèi)ケ硌荨?/p>
看到聾啞人對(duì)我們健全人投來(lái)了羨慕的眼光，于是，我更大步向前走，不屑一顧地朝他們看了看。８：３０演出開(kāi)始，令我感到驚訝的是，他們看上去是殘廢的，可為什么跳起舞來(lái)居然是那么不同凡響呢？尤其是《美麗的花紋》的舞蹈。
哥哥、姐姐們雖然沒(méi)有正常語(yǔ)音，聽(tīng)覺(jué)功能，但他們的舞蹈就是那么十分的自然優(yōu)美，動(dòng)作唯妙唯俏，恰到好處。表明的主題就是在無(wú)聲的世界里，只有堅(jiān)持也能開(kāi)出美麗的花兒。想一想自己，真是不值一提，盡然有時(shí)練舞還打退堂鼓。
他們背后該付出多少努力呢？正如條福上所寫(xiě)，靠的就是自尊、自信、自力、自強(qiáng)的品質(zhì)，讓我們這些健全人值得學(xué)習(xí)��！雖然這只是一場(chǎng)小小的演出，但在我心里留下了深深的烙印，乃至在以后的學(xué)習(xí)上都是回味無(wú)窮。
讓我感受到殘缺也是一種美，美不在于外表，心靈美才是真正的美。
心靈美作文14
太陽(yáng)在天邊釋放出它美麗的光芒，云的顏色使天空更加藍(lán)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上哼著快樂(lè)的歌，樹(shù)被風(fēng)講的笑話笑彎了腰。原來(lái)這世界是多么美好��！
他看到一群同學(xué)在講臺(tái)上拿著一張紙，她也走過(guò)去看，哦！原來(lái)是考試成績(jī)。她看到了自己的那一張，她的心情一下跌落到了谷底，黑暗來(lái)到了自己身邊，風(fēng)吹到身上涼颼颼的，鳥(niǎo)叫聲格外刺耳，卷上的叉叉如一把無(wú)形的劍刺進(jìn)了她的胸膛。和她玩的好的朋友個(gè)個(gè)詢問(wèn)她的成績(jī)。他卻只能低下頭，不敢回答。她靜靜地坐在座位上，翻開(kāi)書(shū)，一個(gè)個(gè)熟悉的概念出現(xiàn)在眼前，她用筆沉重的在紙上寫(xiě)道：考試過(guò)后，留下的只是嘆息；陽(yáng)光過(guò)后，留下的只是大雨，一切都會(huì)過(guò)去嗎？一切都只是瞬息嗎？
她打開(kāi)課外書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)的翻開(kāi)，每翻開(kāi)一頁(yè)就是新的一頁(yè)。她看到：打掃心靈的塵埃，讓心靈保持純潔，用它去俯瞰世界，世界就是美好的，黑暗只是瞬息，它將會(huì)過(guò)去。而后他又在紙上飛快地寫(xiě)道：不要憂郁，不要悲傷，一切都只是瞬息，一切的將會(huì)過(guò)去，而那過(guò)去了的將會(huì)成為美好的懷念。她重新抬頭看看天空：天空還是那么藍(lán)，太陽(yáng)依舊燦爛。
于是他拿著錯(cuò)了的試卷認(rèn)真分析，不懂的問(wèn)同學(xué)……
她雖然孤獨(dú)，寂寞，但她不是美好的心靈，她擁有了它，就擁有了快樂(lè)自信的生活和五彩繽紛的世界！
心靈美作文15
在我們這個(gè)世界里有很多令人感動(dòng)的事，雖然一些事也許微不足道，但是卻令我們感受到這個(gè)世界的溫暖。
我認(rèn)識(shí)一位跟我年齡相仿的小女孩兒，她叫黃錚錚。她有一頭烏木似的長(zhǎng)發(fā)，一張白凈的瓜子臉。一雙好像會(huì)說(shuō)話似的眼睛，被長(zhǎng)而卷的睫毛微掩。一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴，一個(gè)高挺的鼻子，還有一身樸素的衣裝。這便是我說(shuō)的漂亮美麗的女孩。我們相處沒(méi)多久，就便成朋友。
有一天，我正在操場(chǎng)上玩。這時(shí)一名同學(xué)跑過(guò)來(lái)，焦急地說(shuō)：“孫婧航，快去看看吧，你的《鞏固》上有錯(cuò)題�！蔽覀兪裁匆膊活櫟牧�，急匆匆地跑上了樓。一翻開(kāi)《鞏固》，只見(jiàn)上面赫然畫(huà)著三個(gè)刺眼的紅叉號(hào)。我看了看手表，離上課還有不到五分鐘，這怎么改得完？我迅速拿出了稿紙，埋頭苦算。終于改完了兩道題，可第三道題我怎么也算不出來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，錚錚走了過(guò)來(lái)，拿起了另一支筆在紙上演算起來(lái)�！皝�(lái)，”她坐到我的旁邊“這道題不用這么麻煩，我們可以先找出它的不變量，然后列表，把它們列成算式，你看就這樣……”很快，我就明白了這道題。等我把作業(yè)交給我老師的時(shí)候，老師還笑著夸我說(shuō)這道題的解決方法新穎呢！我美滋滋地回到了教室，只見(jiàn)座位上留了一張紙條：我去幫幫其它同學(xué)，你再看看書(shū)上，我給你劃了一些類型題，可以看看哦！后面還畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的笑臉。我頓時(shí)感動(dòng)不已，錚錚不僅人美，心靈也美。一件簡(jiǎn)單的事，一句微不足道的話卻讓我感到她的熱情和美麗。
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