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關(guān)于雨的作文

聽雨作文

時(shí)間:2021-07-06 17:19:11 關(guān)于雨的作文 我要投稿

聽雨作文合集十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的聽雨作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

聽雨作文合集十篇

聽雨作文 篇1

  戊戌三月初十,清晨散步,與亭中,作此篇。倚樓聽風(fēng)雨,淡看江湖路。云浪正翻滾,雷電已震怒。轟隆隆人驚,嘩啦啦鳥切。迸射云中電,飄渺風(fēng)里霧。電婆正喘息,雷公已吼出。青草縮成團(tuán),綠樹迎頭佇。好樹路邊立,弱草土里撲。波濤翻亂河,大風(fēng)吹細(xì)目。我欲乘風(fēng)歸,雨霧攔歸路。久久雨未歇,萬山把新露。云深不知處,唯吾意躊躇。

聽雨作文 篇2

  沒有誰命令,沒有誰指揮,當(dāng)?shù)谝坏斡曷涞酱蟮貢r(shí),一串一串的雨珠像是從打碎的玻璃瓶里漏出似的,雜亂而有力,爭(zhēng)先恐后落向人間,恐怕別人看不見它。

  我端坐在書桌前,放下手中的書,開始聆聽美妙的雨的聲音。

  在雨棚上,雨點(diǎn)密集地打落在一起,聽起來是那么急促,似乎是許多的學(xué)生聽到上課鈴后,丟下游戲匆匆趕往教室的腳步聲,隨著雨量的增多,聲音也越來越大,倒是像幾萬人在跳踢踏舞。透過雨棚的小裂縫,幾滴淘氣的雨珠滑下來,象蹦蹦跳跳的小麻雀,在干燥的地面上點(diǎn)了幾個(gè)“逗號(hào)”。

  窗前小花園里,荷花缸里的荷葉被雨珠打得頻頻彎腰,卻煥發(fā)了碧綠的光彩,身上的泥水早已被沖刷掉!皡玎詤玎浴保粋(gè)個(gè)的“音符”從荷葉里鉆出來,漸漸成了一曲有節(jié)奏的歌,又有誰能聽出它在傾訴什么呢?我打上傘,輕輕折了片小小的荷葉,上面還有沒逃走的小雨珠,晃來晃去,想找到自己的家人,卻怎么也找不到,化為一滴淚滾落在地。

  我登上陽臺(tái),這時(shí)雨已下得很大,但雨珠不再是圓溜溜的,它們被風(fēng)削成了一根根的繡花針。我伸出手,想拉開懸掛在天地間的雨簾,迎接我的卻只是涼絲絲的感覺。細(xì)細(xì)的雨絲偶爾打在鐵欄桿上,“乒乒乓乓”好聽極了。

  回到書房時(shí),雨小了些,似乎也稀疏了點(diǎn),落在雨棚上時(shí)聲音小了許多。我捧起書,繼續(xù)讀起來。

  當(dāng)再一次放下書時(shí),雨,停了。天地間的那個(gè)神秘雨簾早已被秋姑娘收了起來。風(fēng)吹過,世界好像靜了些,沒了剛才的生機(jī)。

  我低下頭,看見雨棚下有點(diǎn)潮濕的地面,一滴雨珠落上去,成了個(gè)小小的“句號(hào)”。我笑了,用荷葉把它輕輕地蓋上,讓它做個(gè)甜甜的夢(mèng)。

  聽雨,聆聽大自然的心聲;聽雨,感受秋的心歌。聽雨的感覺,真好……

聽雨作文 篇3

  四月優(yōu)雅的旋轉(zhuǎn)著,在一陣又一陣細(xì)雨的掌聲里,將整座山綠了。雨,沒有要停的意思。我在這種氣氛中初讀了唐詩宋詞,輕叩有一扇語文的門……

  雨是多情的。它在半期成績(jī)公布后所彈的鋼琴曲,時(shí)而激情洋溢,時(shí)而波瀾不驚。點(diǎn)點(diǎn)墨香和著雨聲,仿佛在輕輕吟唱:一切都已結(jié)束,一切又正要開始……

  人們對(duì)文字的愛好是一種天然的事情。試問,對(duì)于最為直白的傾訴方式,又有誰會(huì)不喜呢?但想讓這語文如四月小雨一般滋潤(rùn),卻是“只嘆難得,難得”了。

  可仍有人在語文的字里行間自由觀賞,在文學(xué)的海洋中潛心遨游,在考后的雨中聽出自然的贊章。這又是為什么呢?

  這大概就是努力的不同吧!在語文的領(lǐng)域里,讀書,必須的;學(xué)習(xí),必須的。

  語文學(xué)習(xí)上的差距更多在于時(shí)間、執(zhí)行以及心態(tài)。

  當(dāng)自己在想玩什么時(shí),有人在思考讀哪本書;當(dāng)自己在說“下一次”“有機(jī)會(huì)”時(shí),有人已經(jīng)在語文的世界里走了好幾個(gè)來回;當(dāng)自己在為上次的失敗沮喪時(shí),有人已經(jīng)在細(xì)品下一道閱讀題……

  這是每個(gè)人的態(tài)度,也是每個(gè)人的努力的不同。在世界上,當(dāng)你付出勝利者的努力時(shí),你不一定能獲得勝利者的驕傲;但如果你只付出失敗者的努力,那你必定不會(huì)成功!

  “滴滴嗒嗒……”雨從屋檐上滴落,青了山,綠了水,凈了心,更鼓舞了心!

  我任然會(huì)以心中那汩汩流動(dòng)的熱血,去為那未獲得實(shí)現(xiàn)的努力討要個(gè)說法,向著那語文的高峰進(jìn)發(fā)。

聽雨作文 篇4

  有些東西在書本上學(xué)過后,還需要在生活中溫習(xí)一遍,例如:堅(jiān)強(qiáng)。

  錢一鳴,謝謝你昨天的那一聲加油。

  ——所有沉默風(fēng)景中的唯一溫暖。

  人生若只如初見……所有的一切,都被孤獨(dú)、利益所沖淡了,回到了最初那種陌生、本能的敵意。是如此的凜冽。

  天氣預(yù)報(bào)中所預(yù)測(cè)的雨如約而至的點(diǎn)在了大地上,洗去了葉上的塵土,潛凈了空去中的芬漬。打開窗戶寒風(fēng)揪起了我蓬亂的頭發(fā),從鼻孔偷偷的潛入了我的肺,涼涼的、爽爽的、酥到了心底。昨天,沒有傍晚紫色的紅云來為一日的憂愁畫上句號(hào);沒有草地上依稀的綠光為我鋪上沖線的地毯。沒有一位佳人在燈火闌珊處為我素筆傾心。

  天氣好冷,是你從為想過的,當(dāng)你們被棉衣裹的厚厚實(shí)實(shí)的時(shí)候我呢?你們知道嗎?我身穿一層單薄的`白色運(yùn)動(dòng)短袖,穿梭在那所謂的空氣介質(zhì)中。衣服暖還不夠啊,還戴著卡通的手套和耳罩,說“這鬼天氣,好冷啊,凍死我拉,快給我拿個(gè)熱水袋來”看看我呢?身著單調(diào)的色彩,如機(jī)器般的麻木的做著伸腳擺臂的動(dòng)作。當(dāng)你們嫌棄學(xué)校的飯菜不好,外面的東西吃不飽的時(shí)候,我呢?一個(gè)人趕著最后的幾分鐘,端著碗熱干面跑進(jìn)教室,遲到了,還說偷懶、曠課,還要扣那所謂的量化管理。剛剛壓到了18:15進(jìn)去還要被當(dāng)異樣的眼光,一邊跑一邊吃的滋味真的很爽。吐了……吐得胃好痛,你有曾體會(huì)過嗎?

  這個(gè)世界就如政治老師所說的一樣真的好不公平啊。人的本性果然是如此的貪婪,為了金錢,為了物質(zhì)而奮斗、而為自己找爭(zhēng)奪的借口、也寧可與自己的至親叛離。

  今天家里吵的好厲害,這個(gè)家族都籠罩在一種不安的氣氛中,憤怒的導(dǎo)火線就是那從原始社會(huì)到如今文明社會(huì)吃飯的東西“勞動(dòng)成果”我呸!干嘛要給骯臟的它這么圣潔的名字。勞動(dòng)是勤奮的人們拼搏出來的,成果是所有心血的凝結(jié)體,真一切不能被那骯臟邪惡的金錢所玷污!

  父親的身體一日不如一日了,為了那制造金錢的工具,為了那11萬,虛偽的人類暴露出其骯臟的野心,可以說出惡毒的話,也可以叛離血緣。自己的表弟竟然如此豪邁的頂撞母親,說父親怎么這么惡毒。哈,于是乎那一刻我沉默了,只知道淚水漲透了眼球,朦朧了……

  錢真的那么重要嗎?答案永遠(yuǎn)都是:重要的。

  在班上總有那么些自認(rèn)清高的暴發(fā)戶以為自己家很有錢,一見面就丟一句“鄉(xiāng)里B”呵呵,也不看看自己長(zhǎng)什么樣子,長(zhǎng)的丑不要出來嚇人,還口口聲聲噴出那帶臭氣的話,惡心到底,踐踏了那圣潔的教室,考試抄的那么高的分?jǐn)?shù),蠻好看吧,總說別人,不照照自己。難道這就是你這“城里人”所應(yīng)具有的素質(zhì)嗎?素質(zhì)。!

  也許,是我太晚的看透了這一切《20xx》中丑陋的人類還不是拋下了曾經(jīng)朝夕相處的伙伴嗎?那么所謂“政客”坐享其成的操控著60億個(gè)人的命運(yùn),萬能10億歐元可以買的一張活命的船票,如此虛偽、無奈。我又能說些什么呢?

  那被人為美化的良知是永遠(yuǎn)不可能得到升華的,我很沉默,因?yàn)槲液苊煨 M蝗话l(fā)現(xiàn)自己好久都沒有上街買衣服了,也放棄了換手機(jī)的念頭了?粗@頹廢的家族,我何人傾訴你?

  蒼天。∧阋苍跒槲伊鳒I嗎?你可以吸取自然中成灰,為什么不能吸取人類心靈上的污垢呢?為什么不能賜予我靈芝甘露呢?讓我不在這么多苦、孤獨(dú)呢?

  想起了以前,初中的數(shù)學(xué)老師、同學(xué)們,很柔情的叫著我的乳名“超超”還喜歡聽數(shù)學(xué)老師叫我起床時(shí)的聲音,可惜!人生若只如初見……一切的一切,在窗外的霖雨中淡漠了。

  若曾經(jīng)那么純凈還留的住的話,我愿用我三分之二的幸福換取那份淡薄三分之一的零頭。

聽雨作文 篇5

  “滴答、滴答”站在外婆家的門前,雨水,輕輕地,落在了我的指尖與頭頂,慢慢地,滑落在我的發(fā)梢。

  我的頭腦里,快速地閃過一個(gè)念頭——雨來了。

  低飛的蜻蜓,勞動(dòng)的螞蟻,讓我更加堅(jiān)定地相信要下雨的事實(shí)。村民們紛紛停下手中的活,收拾起來,到屋檐下躲雨。

  隨著越來越低沉的天空,伴著正在向我們飄來的巨大的烏云。一滴、兩滴……“嘩”——仿佛是一個(gè)天上的水盆,不知被誰打翻了一般迅猛、密集。

  雨聲里,猶如一首交響樂。雨滴輕輕敲擊在巖石上,發(fā)出“咚咚咚”的聲響。那響聲,就像架子鼓;雨滴輕輕拍打在樹葉上,發(fā)出“叮叮咚”的音韻,那旋律,就像一位鋼琴大師陶醉有入心的演奏;雨滴調(diào)皮地落在孩子的手掌心上,孩子們發(fā)出“咯咯咯”的笑聲,那美妙的聲音,就像一曲快樂的童謠,帶動(dòng)了整個(gè)家庭,帶動(dòng)了整個(gè)村莊,讓雨,不再那么冷漠。

  雨不僅能為村里的人演奏樂曲,還能改變整個(gè)村莊。

  原本干旱的大地,變得濕潤(rùn)又富有光澤,絲毫不比柏油路差;原本干枯的枝葉,變得更加綠色清新,更加生機(jī)勃勃;原本熱得天天趴在空調(diào)房里的小狗,也被外面雨絲帶來的清涼所吸引,趴在門外與我們一起聆聽雨的歌聲,觀察雨的美麗。

  不知過了多久,雨仿佛累了。雨的歌聲不再那么嘹亮,雨消無聲息地停了。樹枝上的小鳥從樹枝中微微地探出頭來,用它動(dòng)聽的嗓音,訴說雨后的愉快。屋檐上的雨珠,還在不厭其煩地滴著,好像永遠(yuǎn)滴不完。

  叮-——咚——!恕

  雨清脆地滴著,人們又開始愉快地勞作了。

聽雨作文 篇6

  獨(dú)自在異鄉(xiāng)求學(xué),不知何時(shí)愛上了雨。就像今天,一個(gè)人佇立窗前,閉上雙眼,摒棄斑駁的色彩,側(cè)耳傾聽。雨離開母親天空的懷抱,飄零在異鄉(xiāng)的土地上。沙沙低泣、潤(rùn)物無聲窗前樹葉,也滾下晶瑩的淚珠。你我都是孤單的孩子,你想家了嗎?是否和我一樣,心是那樣沉重?

  天越來越暗,雨越來越大。一道閃電劃過天際。風(fēng)吹樹影變得無比猙獰,意料之中的雷聲隆隆滾過天空,雨聲風(fēng)聲撲入我的心中,雨絲扯成道道珠簾,手牽手跳著瘋狂的舞步,叮叮咚咚,嘩嘩狂笑,匯成溪流。我的淚忽然不可遏制地流下!澳隳懿荒軤(zhēng)氣?農(nóng)村來的學(xué)生像你這樣也沒幾個(gè)。”老師的臉孔鐵青著,用手敲打著我的頭!伴L(zhǎng)得漂亮的學(xué)習(xí)好可不容易,上帝是公平的。”同學(xué)背后的嘲諷像刀子一樣扎得我遍體鱗傷。再想起父母為了讓我受最好的教育,送我到城里讀書,半年的費(fèi)用就是父母辛苦一年的收入,我真想大聲喊,放聲哭。雨呀!你和我一樣嗎?沒有朋友,沒有親人。誰來救你,誰來救我?

  朋友,我來陪你!我打開門,沖入雨中,任風(fēng)像刀子一樣刮過臉頰,任雨把我在瞬間澆透。風(fēng)雨呼嘯著把我包裹。一時(shí)間,想家的悲哀,受傷的無奈,成績(jī)下降的痛苦已微不足道。只想像一只海燕,向天空大聲喊:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!我的心如怒潮,無形的動(dòng)力已貫通全身——一定要拼到底!

  雨不知何時(shí)停了,青翠的田野呈現(xiàn)一片生機(jī)。雨兒不應(yīng)難過,雖說離開家,但你卻找到了生命的意義,我也不再難過。我現(xiàn)在正是為將來打拼,舉頭望天,我似乎看見一只迷途的鷹在歸航,一名受傷的士兵又踏上征途……

聽雨作文 篇7

  我以前很喜歡雨。

  當(dāng)黑色的烏云壓下來時(shí),我就知道,要下雨了。窗外淅淅瀝瀝的,響起了珠落玉盤的聲音。很細(xì),很溫柔,之后,便是一陣沉悶。伏在窗臺(tái)上,冰涼細(xì)膩的雨水落在眉睫,世界仿佛因?yàn)檫@雨而變得溫柔了許多。

  我不懂雨。

  記憶中的雨似乎還有縷縷云煙所裝飾,此時(shí)不管有傘,無傘,兩者我都可以有幸福感。穿梭在這雨中,閉上眼睛,用心體會(huì),仔細(xì)聆聽,每一滴雨都是一個(gè)音符,組合起來,便流淌出獨(dú)特的音律。伸出手來,雨滴落在掌上,清清涼涼,撫平了我的心緒。在雨中奔跑,任它打濕我的衣裳,回家也免不了一頓罵,然而全浸潤(rùn)在雨中的我,卻感覺像是被洗禮了一般,純粹、靈動(dòng)。

  夜晚,月爬過樹的梢頭,雨,滴落在屋檐上。我蜷縮在被窩里,靜靜的聽著雨聲。夜,有點(diǎn)涼。清冷的寒意席卷而來,我不自覺地拉了拉被子。從來沒有這樣寧靜過,此時(shí),沒有白天喧囂的街市,沒有夜晚汽車的響笛,只有,雨聲。望向窗外,晶瑩的發(fā)亮,似天上仙女散落凡間的一顆顆珍珠。眼皮越來越重,便睡下了。雨,從來都是給人安全感的。

  而今,因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重,這寧靜美妙的雨聲,我卻欣賞不來了。

  沒有傘,在雨中行走的我總感覺后脊發(fā)涼,冷冷的。我的脾氣變得不好,心里只是煩躁,復(fù)雜的心緒擾亂了雨聲,環(huán)繞在我耳畔的,只是一種噪音。

  我尋思,是雨變了,還是我變了……

  雨不是孤獨(dú)的,可是淋雨的人是寂寞的,我已不想再淋雨。

  又是一個(gè)雨夜,雨沉寞了夜,我起身,拉了燈,披上一件外衣,熱上一杯牛奶,閉上雙眼,靜靜的享受。太多的心思,太多的惆悵,只能在這細(xì)雨紛飛的日子里將它們逐一放開,雨,潮濕了心,涌起幾多愁緒。

  聽雨,只可意會(huì)。

聽雨作文 篇8

  昨天下午的雨,好大好大,我在家中就可以清楚的聽見稀里嘩啦的雨聲。這是雨神的交響樂嗎?在我看來,這是在宣泄心中的不滿。

  這場(chǎng)雨,此曾相識(shí),到底什么時(shí)候遇到過呢?在我的腦海中,兩年前的午后也有這樣的一場(chǎng)雨。與此不同的是,那場(chǎng)雨不是宣泄,而是為我們奏響的離別曲

  那個(gè)午后,我和我最好的朋友小葛在操場(chǎng)上打球。突然間,天色變暗,只是在一瞬間,傾盆大雨就落了下來,我們急忙躲進(jìn)了教學(xué)樓里。傾聽著雨帶來的交響樂。

  小葛感嘆道:“真是優(yōu)美,打完球,竟可以聆聽免費(fèi)的音樂會(huì),還真是不錯(cuò)誒!薄昂呛,是啊,打完球放松放松也不是蠻好。”我們各自陶醉一段時(shí)間之后,小葛開口說話了:“你準(zhǔn)備去什么學(xué)校讀啊?”我思考了會(huì)兒,說到:“勇進(jìn)吧,那里比較適合我,你呢?”“還沒有計(jì)劃,可能是勇進(jìn)吧。不過我媽說也有可能會(huì)去別的學(xué)校!薄芭叮菃,那好,看著辦吧!闭勗掗g,雨漸漸小了下去。我提議現(xiàn)在回去吧,他同意了。下樓時(shí),我注意到他臉上有一絲傷感,好像有什么話沒有說完。不過我也沒有去問

  第二天,他打電話來說:“小強(qiáng),對(duì)不起,沒有告訴你,其實(shí)我媽決定讓我去錦繡讀,我沒有告訴你。打電話是和你告別的,過兩天就要搬家了!薄芭丁D恰蔽覜]有繼續(xù)說下去,是因?yàn)椴恢涝撜f什么,不舍,但是沒有辦法。所以就順其自然吧

  光陰似箭,很快迎來了暑假。原以為他會(huì)回來,可是怎么也聯(lián)系不上。就這樣,第一年的暑假,他沒有來

  第二年的暑假,也就是今年,快要過完了,但還是沒有出現(xiàn)他的身影。也許他也不會(huì)來了。

  很巧,兩年后的這天,“天公不作美”的下起了一場(chǎng)大雨,如同兩年前一樣。我突發(fā)奇想的撐起傘,再次來到了那個(gè)操場(chǎng)?墒,物是人非,如今聆聽雨聲的只有我一個(gè)而已

  我在想:現(xiàn)在,他是不是也在想,什么時(shí)候能回去。有兩年沒見了,難道你不想我,難道你忘記我了?種種猜測(cè),答案都是未知數(shù)。

  兩年了,一切都在變化。唯獨(dú)不變的是,我對(duì)你的思念

  即使是見不到你,但是一樣MISS YOU。這場(chǎng)雨,在我看來同樣是傷感的思念曲。

  我也只能借雨寄托對(duì)你的思念,祝愿你能有更高的成就

  同樣,希望你早點(diǎn)回來看看!

聽雨作文 篇9

  聽雨是一種享受,一種回歸自然的享受。

  聽春雨的溫柔,聽夏雨的豪邁,聽秋雨的委婉,聽冬雨的深沉。聽雨的愛撫,聽雨的低語,聽雨的嗚咽,聽雨的哭訴。

  “天街小雨潤(rùn)如酥”般滋潤(rùn)初春小雨淅淅瀝瀝,像牛毛,像細(xì)絲,密密地斜織著。我似乎在三月的小鎮(zhèn)手持著傘,腳踏濕漉漉的板橋石鋪小路,春雨潤(rùn)濕了我的發(fā)梢,眉毛。伸出雙手,盡情的感受春雨的愛撫和訴說。當(dāng)雨點(diǎn)觸及肌膚的那一剎那,我仿佛聽到了星星月亮的低呢,綠葉花瓣的輕語。

  如果說春雨溫柔,那下夏雨則潑辣,灑脫,豪邁。

  伴著悶雷轟鳴,夏雨則傾盆而來,坑坑洼洼的路上,布滿了一個(gè)個(gè)小水塘。雨點(diǎn)兒則更加放肆“卜落卜落”,湖面上泛起層層波瀾,嫩嫩的菱葉,荷花隨著一蕩一蕩的輕輕舞蹈。窗外一片白茫茫的水柱,真有“山雨欲來風(fēng)滿樓”之感。

  秋雨,有種委婉的風(fēng)韻和氣質(zhì),但卻透染了無窮的的哀怨孤寂。秋日黃昏時(shí)分“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”引發(fā)了“自古逢秋悲寂寥”的感嘆。但秋雨又無處不在地透染了豐收的喜悅。瑟瑟的秋雨中,滿眼金燦燦:金燦燦的果實(shí),金燦燦的稻田,金燦燦的楓葉,農(nóng)民們穿著蓑衣戴著斗笠,嘴邊洋溢著滿意的笑容,那是金燦燦的期盼。這時(shí)女孩們相約撿紅豆,貓著腰仔細(xì)的搜索著草叢間,撿紅豆猶如在撿童心,又像在撿幸福,那紅紅的,艷艷的,靈靈氣氣的相思紅豆,讓人總也愛不夠。

  冬雨伴雪而來,伴風(fēng)而去。冬雨是飄灑還是無語?是莊嚴(yán)還是沉思?這就是冬雨嗎?不,冬雨還有梅花的相伴,在浪漫的雨夜,還有“零落成泥碾作塵”只有香如故的梅花精神。冬雨冷嗎?不,不是的,絲絲細(xì)雨中還孕育著希望的萌芽。

  聽雨,聽大自然的脈搏,聽大自然的心跳,聽大自然的呼吸。聽雨,是尋求一份愜意,是尋求一種心情,是尋求一份意。

聽雨作文 篇10

  我的生命之雨,已滋潤(rùn)過稚嫩的童年。而今,它要滴向青春、纏綿、細(xì)膩……

  我喜歡孤獨(dú),但孤獨(dú)并不是寂寞。我喜歡一個(gè)人靜靜聆聽雨的心聲;虮蛳,或憂或樂,似乎總覺得眼前的雨是自己的一個(gè)幻影。雨是孤獨(dú)的行者,飄忽不定。小時(shí)候的我對(duì)雨沒有興趣,相反,卻有些懼怕。夏天的雨是“急性子”,但它卻不是“獨(dú)行俠”。每次“演出”的時(shí)候,它總會(huì)邀請(qǐng)風(fēng)和雷兩位好朋友前來“伴奏”。可惜,當(dāng)時(shí)我還小,對(duì)這種“自然音樂”竟不予理睬。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)十三歲了,對(duì)雨的怕意早已隨風(fēng)逝去。相反,我卻覺得雨是一個(gè)詩人。細(xì)雨夜,打開臺(tái)燈,桌旁一杯暖暖的濃茶,邊讀詩邊喝茶,這是何等的愜意啊。

  我喜歡音樂,不論古典還是流行。古典音樂側(cè)重旋律,樂聲優(yōu)雅清高,猶如一泓清泉潤(rùn)澤心田,使人心凝神釋,與萬物冥和。流行音樂輕重節(jié)奏,其強(qiáng)烈節(jié)奏感能喚醒人們沉睡的心,給人一種興奮,重新展放抑制的斗志。

  當(dāng)下雨的時(shí)候,聽聽音樂之聲,這樣便能是我的心靈凈化。聽聽音樂之聲,便會(huì)寧靜而淡泊……聽《梁!,讓我潸然淚下;聽《春江花月夜》,讓我靜靜沉醉;聽《命運(yùn)》,讓我堅(jiān)定如磐;是《天堂里沒有車來車往》,讓我悲憫和反思……似乎雨也聽懂了,漸漸隨聲附和……

  所以聽雨是快樂的,從此我不再孤獨(dú),因?yàn)橛杏昕梢耘阄艺f話。在我快樂的時(shí)候,它給我笑臉,在我悲傷的時(shí)候,它給我溫暖。

  聽雨難道不是一種樂趣嗎?聽雨難道不是一種享受嗎?聽雨難道不是一種陪伴嗎?

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