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美作文

痛苦也美麗高中作文

時(shí)間:2021-07-05 10:23:25 美作文 我要投稿

痛苦也美麗高中作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的痛苦也美麗高中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

痛苦也美麗高中作文15篇

痛苦也美麗高中作文1

  “世界以痛吻我,要我回報(bào)以歌!边@凝重的詩(shī)句,是泰戈?duì)柕摹?/p>

  我不知道這兩句詩(shī)的原文是怎樣寫(xiě)的,但我卻覺(jué)得翻譯得妙。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名高中生了,可以說(shuō)現(xiàn)在的我處于人生最痛苦的階段。當(dāng)初帶著興奮好奇、彷徨和不知所措,我走進(jìn)了高中的學(xué)習(xí)生活。高中給我的感覺(jué)是一座陡峭,充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你抬頭仰望這座讓人痛苦的高山時(shí),心底不禁流露出一絲害怕。當(dāng)一道道難題,一次次月考,一個(gè)個(gè)新的挑戰(zhàn)接踵而至,就像那崎嶇的山路上一個(gè)又一個(gè)陡坡,好不容易登上了陡坡看見(jiàn)前面又是一個(gè),不顧全身酸痛,向前奔去。回頭看見(jiàn)那一個(gè)又一個(gè)被自己征服的陡坡不禁豪情萬(wàn)丈。我想念的生活在變痛苦,也在變美麗。

  “世界以痛吻我,要我回報(bào)以歌!闭f(shuō)這話的人是個(gè)被上帝親吻過(guò)歌喉的偉大歌者。他以自己的靈魂歌唱。不因“痛吻”的猙獰而貶抑了整個(gè)世界;學(xué)會(huì)將那個(gè)精神的自我送到一個(gè)更高的層面上去俯瞰今天那個(gè)被負(fù)面事件包圍了的自我;不虐待自我,始終對(duì)自己保持深度好感;相信明快的歌聲可以讓自我變得美麗。拿出智慧去區(qū)分這兩者。

  韓黎詩(shī):“受盡了命運(yùn)那巨棒的痛打,我的頭在流血,但不曾垂下!”“痛苦”是生活贈(zèng)予我們的禮物,禮物里裝著的是“美麗”。任何人都不可能僥幸獲得“痛苦”的豁免權(quán),因?yàn)椤懊利悺笔谴蜷_(kāi)禮物后的驚喜。

  邰麗華從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰,也許邰麗華的生命本生就是一次絕美的舞蹈。在靈動(dòng)中展現(xiàn)了生命的蓬勃在手臂間勾勒出人性高潔。一個(gè)樸素的女子為我們呈現(xiàn)了華麗的奇跡,心靈的震撼不需要語(yǔ)言。在這震撼的背后,你可知道她的世界是悄無(wú)聲息的!漫漫無(wú)盡的寂靜,對(duì)她的不公和殘酷,生活對(duì)她并不仁慈。她也哭過(guò),她也痛過(guò);她也彷徨過(guò),她也迷失。她是否該早早結(jié)束這并不美好的脆弱生命?不!一段“千手觀音”的華美是邰麗華給人生最美麗的回答。其實(shí)痛苦并不可怕,面對(duì)人生的風(fēng)雨,只要能喚醒自己的生命,生活就會(huì)還給最多的美麗。

  當(dāng)我們隨著歌聲“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”時(shí),我們變得美麗;當(dāng)我們隨著歌聲“鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔潛底”時(shí),我們變得美麗;當(dāng)我們隨著歌聲“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!睍r(shí),我們變得美麗。

  我想我會(huì)借用作家馬德的話:“世界以痛吻我,我要報(bào)之以歌!备杪曋幸舴忈屩巴纯嘁裁利悺!

痛苦也美麗高中作文2

  “塞翁失馬焉知非福”任何事情都具有兩面性,好的表象下也可能潛藏著內(nèi)在的危機(jī),痛苦也會(huì)是美麗的。

  美麗的背后是痛苦在支撐著。

  沒(méi)有痛苦的人生是乏味的,也是不完整的。在有的人看來(lái)飛蛾撲火就一定是自取滅亡,但卻不僅僅是如此,飛蛾撲火,在它們感到最痛苦的時(shí)候,也是它們覺(jué)得最美麗的時(shí)刻,因?yàn)樗鼈兇丝谈惺艿降墓馀c熱,是其夢(mèng)寐以求的。人們最喜愛(ài)的珍珠,是建立在蚌的軀體痛苦上的。雖是痛苦,它卻引以為傲,閃耀著的是精神上的堅(jiān)持和肉體上的不平凡。舞臺(tái)上,舞蹈演員們的千姿百態(tài)都來(lái)之不易,從小就忍受痛苦,練就出了“軟”功夫;芭蕾舞者的腳也曾是鮮血直流;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)健將們的颯爽英姿,也灌滿了困難。有美麗的一面,就有痛苦的一邊。

  坦然面對(duì)痛苦,做美麗的英雄。英雄有成人之美,也必定有痛苦之歷。在《老人與!分校晃灰源螋~(yú)為生的老人,在苦等了83天之后,總算捕到一條大馬林魚(yú),本以為可以此賺錢(qián)來(lái)維持不濟(jì)的生活,但在海中卻屢次遭到鯊魚(yú)的圍攻。他拼搏著,竭盡全力的用刀子、船槳、繩子、棍子等一些簡(jiǎn)單工具去與龐大的鯊魚(yú)戰(zhàn)斗,即使雙手淌出了鮮血,他也絕不放棄。桑地亞哥是失敗中的英雄,是遭受苦難后的英雄,高尚的人格彰顯出美麗的心靈。成也英雄,敗也英雄,只要能面對(duì)痛苦,就將會(huì)是最美的英雄,因?yàn)橥纯嘁裁利悺?/p>

  增強(qiáng)憂患意識(shí),在痛苦中實(shí)踐。

  “越王勾踐破吳歸,壯士還家盡錦衣!泵枋龅恼窃酵醮驍菄(guó)后歸來(lái)時(shí)的盛況。越王勾踐臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重,在困難中不放棄,是他成功的關(guān)鍵!皯n患可以興國(guó),逸豫可以亡身!苯(jīng)常沉迷于享樂(lè)的人,缺乏憂患意識(shí),最后受損的必將是自身。商紂王昏庸殘暴,沉迷酒色,以致亡國(guó)傷民。增強(qiáng)憂患意識(shí),在痛苦中拼搏。

  痛苦并不都是不堪的。在痛苦中,能彰顯出人格,打造美麗的人生,痛苦也美麗。

  苦難背后掩藏著的是光芒。

  所有的成功人士背后,必定都有一個(gè)艱辛的過(guò)程。諸葛亮幫助劉備興建蜀國(guó),使天下三分,他成功了。但在這之前,他卻只是一個(gè)深居茅廬的志士,不被重用,以農(nóng)為生,過(guò)著艱苦的農(nóng)耕生活!捌D難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。”杜甫的人生漂泊孤獨(dú),但他的詩(shī)卻廣為流傳。他的情懷讓我們感受到了他偉大的靈魂。在遭受痛苦時(shí),不要被挫折所打敗,相信“否極泰來(lái)”,相信“柳暗花明又一村”。人生總是美好的。

  苦難前,拼搏精神是不可或缺的。忍受痛苦,才能使內(nèi)心強(qiáng)大,讓光芒照進(jìn)心中。因?yàn)椋纯嘁裁利悺?/p>

痛苦也美麗高中作文3

  不經(jīng)歷風(fēng)雨難見(jiàn)彩虹。很多時(shí)候,上天賜予我們的苦難,不一定都是壞事,因?yàn)椴唤?jīng)過(guò)苦難的孕育,生命之花就不會(huì)綻放出美麗,就像漁蚌孕育珍珠需要經(jīng)歷一番痛苦難耐的磨練一樣。

  秋蟬鳴叫生命,一次次的奄奄一息,一次次的樂(lè)觀高唱,它痛苦著,更美麗著。我們知道,蟬的絕大部分時(shí)間是生活在地下的,當(dāng)他們艱難的鉆出地面時(shí),生命也將走到盡頭,盡管生命即將結(jié)束,它卻綻放出生命的燦爛。有人說(shuō),這是生命的絕唱,值得憐憫,但我認(rèn)為這是值得欽佩的,他們不甘生命的短暫,要讓生命更加燦爛,讓有限的生命充滿聲音的震撼,在死亡面前高歌,是對(duì)死亡的挑戰(zhàn),雖然很痛苦,卻也很美麗。

  海明威完成《老人與!返谋澈鬂摬刂环N巨大的毅力,正是這種巨大的力量像海浪一樣,將他的作品推向了藝術(shù)的巔峰,給困境中的人們以巨大的力量,他因此而獲得了文學(xué)上至高的榮譽(yù)——諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。海明威曾參過(guò)軍,在部隊(duì)中受過(guò)無(wú)數(shù)次的傷,身上的傷痕不計(jì)其數(shù),但這些痛苦并沒(méi)有將他壓倒,反而使他越挫越勇,最終成就了《老人與海》這部經(jīng)典著作。在書(shū)中,海明威將其頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)持不懈的精神詮釋得如此淋漓盡致,他的精神感染了每一個(gè)為生活而搏擊的人,可以說(shuō),海明威的一生,穿梭于痛苦之中,正是這些痛苦成就了他的美麗。

  古語(yǔ)說(shuō)的好,“自古英雄多磨難”;仡櫄v史,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),許多名人志士都很注重在逆境中培養(yǎng)自己堅(jiān)韌不拔的意志。

  清代著名作家曹雪芹,出生官宦世家,家道中落,獨(dú)處陋室,他在墻壁上寫(xiě)下了“非富所望不憂貧”的座右銘,激勵(lì)自己苦心創(chuàng)作。晚年的他雖然過(guò)著“舉家食粥酒常賒”的生活,但依然奮筆疾書(shū),專精覃思地忙于創(chuàng)作和修改《紅樓夢(mèng)》,才為我們留下了鴻篇巨制。孔子的高徒顏回,家境貧寒,屋舍破陋,臥在席上只能蜷著身子,他處在這樣的逆境里卻“自得其樂(lè)”,學(xué)有所成。于是便有了“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人也不堪其憂,回也不改其樂(lè)。賢哉,回也”的極高評(píng)價(jià)。由此看來(lái),其實(shí)換一種眼光來(lái)看待生活中的坎坷與磨難,你會(huì)發(fā)現(xiàn),痛苦也是人生道路上的一種美麗。

  戲劇家莫里哀說(shuō)過(guò):“痛苦是一位偉大的導(dǎo)師,它教會(huì)我們做人!比诵枰谕纯嘀谐砷L(zhǎng),在痛苦中成熟。面對(duì)大大小小的不幸與痛苦,我們要披荊斬棘,勇往直前,不達(dá)目標(biāo),決不罷休。因?yàn)榍,加速了我們意志的成熟;挫折,培養(yǎng)著我們生命的完善;痛苦,錘煉著我們?nèi)烁竦纳A。堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,痛苦之后將會(huì)是亮麗的萬(wàn)里晴空!

  不經(jīng)歷痛苦的人生是不完美的,有時(shí)候痛苦并不一定是痛苦,或許對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富,它教會(huì)我們接受挫折和磨難,敢于直面人生,使你蛻變,獲得重生。

痛苦也美麗高中作文4

  一輪明月掛在窗前,泛著淡淡的光,窗臺(tái)上擺放著一株文竹,或許是因?yàn)樘鞖獾淖兓,有些淡黃爬上了枝頭。獨(dú)自一人伏在書(shū)桌前,面對(duì)著一堆書(shū),無(wú)心留戀,此時(shí)的心情,正像這株文竹一樣,有點(diǎn)淡淡的感傷。

  關(guān)上燈,打開(kāi)窗戶,任憑慘白的月光和冰冷的寒風(fēng)吹進(jìn)這間只剩下孤獨(dú)的屋子,不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),披上外套,倚窗而坐,看著無(wú)趣的夜景,滴滴瑣事漸漸地涌上心頭......

  最近不知為何,心情總是如此的煩躁,做什么都靜不下心來(lái),感覺(jué)身上像壓了幾座大山一樣,有些喘不過(guò)氣來(lái),隨時(shí)有崩潰的危險(xiǎn),更感覺(jué)自己像站在懸崖邊,一不小心就會(huì)掉入萬(wàn)丈深淵。心中說(shuō)不出的感受,訴不盡的感傷。難道是因?yàn)檫@一個(gè)月來(lái)的不順和這次考試成績(jī)的不理想嗎?

  抬頭看看星空,一片烏云掠過(guò),擋住了這慘白的月光,文竹在刺骨的寒風(fēng)中搖擺著,呈現(xiàn)出一種搖搖欲墜的感覺(jué)。

  思緒又隨著微風(fēng)飄散開(kāi)來(lái)......

  這些煩惱以前也有啊,為什么這次會(huì)這么難過(guò)呢?難道是自己一個(gè)人承載了太多,忍受的太久而崩潰了嗎?不一直都是這樣嗎?怎么會(huì)那么希望被別人了解呢?和身邊人的距離怎么會(huì)那么遠(yuǎn)呢?真希望可以找個(gè)沒(méi)有人的角落躲起來(lái),讓最近的一切都沉淀下來(lái)。

  烏云向遠(yuǎn)方飄去,風(fēng)停了,明亮的月光毫不吝嗇的灑在略顯憔悴的文竹上,此時(shí)此刻,這株文竹竟是這般楚楚動(dòng)人。

  月光照亮了窗臺(tái)上的每一個(gè)角落,在這明亮之中,竟使我回憶起了這一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)成就:

  回想自己剛?cè)雽W(xué)之時(shí),連1+1也算是一道難題;和好朋友總是因?yàn)橐恍┬∈露蟪炒篝[;總是把自己放在第一的位置。回到現(xiàn)在,我已經(jīng)可以用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決各種難題;與人交往少了那份沖動(dòng)與無(wú)理取鬧,多的是包容與理解;學(xué)會(huì)了關(guān)心,體貼別人。這不都是一路走來(lái),我慢慢成長(zhǎng)的證據(jù)嗎?

  這一路走來(lái)的坎坷,使自己心智更成熟,從牙牙學(xué)語(yǔ)的無(wú)知小童到試著用理性思維感知世界的現(xiàn)代青年,這不正是這一路走來(lái)的收獲嗎?

  想到這些,心中的陰霾竟像這烏云一樣隨風(fēng)飄去,似乎那些煩惱已不再是煩惱,而是一本回憶錄,當(dāng)時(shí)會(huì)讓你痛苦,但痛苦過(guò)后卻是收獲的幸福與甜蜜,生命之花就在這幸福之中醞釀著。

  抬起頭來(lái)仰望星空,才覺(jué)得自己好久沒(méi)有這樣靜靜地欣賞這美妙動(dòng)人的夜景了,自己走的真是太匆忙,忽略了路途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只想著終點(diǎn),怎么會(huì)不迷路呢?皎潔的月光灑滿大地,驅(qū)走了所有的黑暗,窗前的那株文竹好像接受了月光的洗禮一樣,挺直了起來(lái),發(fā)黃的枝條也在嘗試著用青翠的新衣裝扮著自己,她正在期待著清晨的第一縷陽(yáng)光吧,就像我一樣,新的開(kāi)始將會(huì)結(jié)束過(guò)去。

  痛苦之中,美麗的生命之花正在悄然綻放......

痛苦也美麗高中作文5

  涅槃的痛苦成就了鳳凰的重生,破繭的痛苦成就了蝴蝶的美麗,粉身碎骨的痛苦成就了煙花的絢爛。

  曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,講述的是飛蛾的愛(ài)情,一只愛(ài)上了蝴蝶的飛蛾,奮不顧身地?fù)湎蚧鹧妫粸榇蜷_(kāi)禁錮蝴蝶的小木籠。他用自己的身體做了一把鑰匙,打開(kāi)囚牢,也許這就是愛(ài)情吧。別人眼中的飛蛾撲火,是自取滅亡,只有它仿佛看到了蝴蝶重新扇動(dòng)翅膀,邀請(qǐng)它跳一支舞,那么浪漫,那么美麗。

  也許別人看到的只是我們表面的痛苦,但只要我們自己能感受到痛苦中的美麗,這也就夠了。

  偶然讀到這樣一句話:心靈是一本奇怪的賬簿,痛苦也是他的一種收入。是啊,心大了,困難就小了,痛苦不就是人生路上的一道坎,跨過(guò)去,也許對(duì)面就是一馬平川。痛苦在我們生命中留下的痕跡,就像是雨點(diǎn)打在河面上濺起的漣漪,有著異樣的美麗。

  你可知鳳凰涅槃的痛苦?他在涅槃中,以火為引,燃盡自己華美的羽翼。他在火中消亡,同時(shí)也在火中重生,重生后,會(huì)生出更美的羽翼,重新翱翔于云端。你可知破繭成蝶的痛苦?他經(jīng)歷蛹中的蛻化,只為沖出繭的束縛,起舞于花草之間,令世人艷羨。你可知煙花綻放的痛苦?在黑暗中漫長(zhǎng)地等待,只為沖破牢籠之時(shí),在天空綻放的姹紫嫣紅。即便粉身碎骨,也企盼那轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗。

  你可知納蘭的痛苦?他出生富貴之家,卻向往平民的生活;身為八旗子弟,卻向往漢人的文化;處在繁華之中,卻游離于繁華之外;留于仕途,卻一生被情所困;風(fēng)華絕代,卻又匆匆離世。世間種種矛盾造就了納蘭憂郁的性格,他仿佛一位不食人間煙火的仙子,讓人難以明白他的寂寞。而與盧氏的天人永隔,徹底把納蘭打入了痛苦的深淵。他的痛苦醞釀成了《呤水詞》,流傳至今,更是留下了“人生若只如初見(jiàn)”的無(wú)盡喟嘆。

  當(dāng)我們跨過(guò)痛苦,重振旗鼓,才會(huì)發(fā)現(xiàn)痛苦也并不是不可戰(zhàn)勝的。那時(shí)的我們,就像新生的鳳凰看透了涅槃的美麗,就像優(yōu)雅的蝴蝶看透了破繭的美麗,就像絢麗的煙花看透了粉身碎骨的美麗。也許待到驀然回首時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)伴隨著我們的痛苦,也是那么的美麗。如果沒(méi)有那些痛苦,那些帶給我們痛苦的人,我們就不會(huì)蛻變,學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng),無(wú)法成長(zhǎng)。

  還記得日本作家德富蘆花在《自然與人生》中的話:我是毛蟲(chóng)時(shí),丑陋。我化蝶時(shí),舞之,人皆贊美。我丑陋時(shí),人疏我,忌我,嫌而避之,每見(jiàn)之,必欲殺我,我被贊美時(shí),人爭(zhēng)而招我。

  作為毛蟲(chóng)時(shí)的被鄙之痛,化蝶時(shí)的破繭之痛,只為成蝶展翅起舞。生命中的痛苦無(wú)法躲避,那我們就勇往直前,把他看做是心靈的一份新的收入吧。

痛苦也美麗高中作文6

  我仍是如此狂熱地喜愛(ài)著貓,喜愛(ài)著黃金眼的貓。

  它來(lái)家里的第一天就抬起兩只黃金眼與我對(duì)視。那一刻閃過(guò)它眼中的光華,像太陽(yáng)剛剛躍離地平線的顏色。就是這樣的顏色,帶它突兀地闖進(jìn)了我的生活,并像兩團(tuán)火焰一樣嵌進(jìn)了我的心,時(shí)不時(shí)地?zé)浦业男,同樣將它的力量和熱度不斷地傳給我。

  它長(zhǎng)得很快,不久之后就可以跳上我的腿了。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候它都翹著尾巴像一匹訓(xùn)練有素的小馬,四腳踩著節(jié)拍跑來(lái),抖落了一地音符。那雙黃金眼觀望一陣,便極快地跳上我的腿。一旦找到一個(gè)舒服的姿勢(shì)它就會(huì)很快入睡,均勻的呼吸聲自我腿上墜落,融進(jìn)夜色,蘋(píng)果形的印記隨著呼吸微微起伏。胡子上沾著星光。上眼瞼雖完全遮住黃金眼的張揚(yáng),卻同時(shí)帶來(lái)了它少有的安靜。

  我曾以為它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我,永遠(yuǎn)站在我肩頭舔我的臉,永遠(yuǎn)盤(pán)在我腿上發(fā)出鼾聲,永遠(yuǎn)跟在我背后抱我的腳踝……那段它在的日子實(shí)在是太開(kāi)心,以至于它現(xiàn)在仍能歡脫地蹦跶在我的腦海,黃金眼一直閃啊閃。

  可惜很早一段時(shí)間以前它就丟下我先去了天堂。我仍清晰地記得它就那樣平靜地在我面前停止了呼吸。

  只差三小時(shí)。只差三小時(shí),它就兩天沒(méi)回來(lái)了。我托腮看聲控?zé)粼跐夂诘囊股辛亮擞窒,熄了又亮。黑洞洞的樓道忽而慘白忽而陰森,這使我疑心它被樓道開(kāi)合著的大口吞掉了?伤簿驮谶@一刻突兀地站在了窗臺(tái)上,一頭栽進(jìn)了房間?蛷d的燈很亮,但那樣的光也無(wú)法將它黯淡下來(lái)的黃金眼點(diǎn)亮。它沒(méi)有過(guò)來(lái)撒嬌,沒(méi)有去看小碗里的水煮魚(yú),甚至沒(méi)有發(fā)出多余的聲音。它搖搖晃晃地走著,偏偏倒倒地終于爬上一堆舊報(bào)紙,沒(méi)有調(diào)整睡姿,無(wú)力地將自己摔在了報(bào)紙上。我終于聽(tīng)到它沉重的喘息聲。它費(fèi)力地張著黃金眼望著我,用那樣濕漉漉的眼睛。我以為它快流淚了?伤仓皇沁@樣安靜地看著我。劇烈地抽搐了幾下,它閉上了早已失去光華的黃金眼。整個(gè)過(guò)程它都沒(méi)有眼淚。起身時(shí),我的腿已經(jīng)失去了知覺(jué)。

  現(xiàn)在,抬頭直視太陽(yáng),眼睛總會(huì)被灼傷。這時(shí),那顆懸在天際的火球就瞬間變成了重瞳的黃金眼。眼睛很痛,我卻沒(méi)有流淚。它的黃金眼大抵還是如此美麗,美麗得讓人不敢直視。我永遠(yuǎn)記得,它把我所在的地方當(dāng)作歸宿,拼盡最后一口氣也要回來(lái);它愿意在我眼前毫無(wú)防備地停止呼吸。它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。教會(huì)了我信任和愛(ài)。我堅(jiān)信它變成了匯集成太陽(yáng)的光,黃金眼會(huì)永遠(yuǎn)閃動(dòng)下去,永遠(yuǎn)閃動(dòng)在蔚藍(lán)的天際,告訴我要堅(jiān)強(qiáng),哪怕是生死離別也要像它一樣不流眼淚。

  燦星眸,黃金眼,琥珀淚,凝心間。若君思念,只消抬頭望藍(lán)天。

  你是我如此美麗的痛苦,所以我答應(yīng)你:不哭。

痛苦也美麗高中作文7

  痛苦的生涯也可以成就美麗的人生——題記

  我們的人生往往會(huì)經(jīng)歷許多的痛苦、磨難與挫折。然而,正是因?yàn)檫@些痛苦練就了我們錚錚不屈的傲骨。它們便成為了我們成功路上的墊腳石,我們毫不回頭的踏著它們迎難而上,創(chuàng)造出了許許多多的輝煌,成就了一個(gè)美麗的人生。

  痛苦也美麗。

  正如我們當(dāng)代最令人敬佩的作家——史鐵生一樣,他經(jīng)歷人生中最令他痛苦絕望的時(shí)期。在這個(gè)艱難的時(shí)期里,他克服了各種磨難而著作出了偉大的作品,是我們中華民族的驕傲。

  他是個(gè)殘疾人,他曾經(jīng)幾次為此而悲觀欲自殺,但當(dāng)他終于覺(jué)悟到無(wú)差別便不成為世界時(shí),他便坦然“接受”了殘疾之軀,“接受”了自己與別人的差別。并努力做一個(gè)精神上健康的人。

  當(dāng)他釋然面對(duì)苦難的大度徹悟后,他便開(kāi)始寫(xiě)作。從此,他的寫(xiě)作他的生命,完全同構(gòu)在了一起,在自己的“寫(xiě)作之夜”,史鐵生用殘缺的身體,說(shuō)出了最為健全而豐滿的.思想,他體驗(yàn)到的是生命的苦難,表達(dá)出的卻是存在的明朗和快樂(lè),他睿智的言辭,照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。

  我們知道痛苦而美麗這個(gè)道理,但最重要的是我們個(gè)人,我們是否有巨大的承受能力,是否能承受生活中的各種挫折;是否有頑強(qiáng)的精神,去克服人生中的各種困難,迎難而上。所以,我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)擺渡自己。

  生命的日子里。有晴天,也會(huì)有陰天,雨天,雪天。人生的路上,有平川坦途,也會(huì)有撞上沒(méi)有舟的渡口,沒(méi)有橋的河岸。煩惱,苦悶常常像夏日里的雷雨,突然飄過(guò)來(lái),將心淋濕。挫折,苦難常常猝不及防地?fù)溥^(guò)來(lái),你甚至來(lái)不及發(fā)出一聲嘆息幾轟然被擊倒。倒在挫折的岸邊,苦難的岸邊,四周是無(wú)邊的黑暗,沒(méi)有燈火,沒(méi)有星星,甚至沒(méi)有人的氣息。恐怖和絕望從黑暗里伸出手來(lái)緊緊地鉗住可憐的生命。有的人倒在岸邊再也沒(méi)有爬起來(lái),有的人在黑暗里給自己折一只船,將自己擺渡到對(duì)岸。

  20歲,忽然殘了雙腿的史鐵生,為自己折了一只船。這是一只名為“寫(xiě)作號(hào)”的船。他看穿了“死是一件無(wú)須著急的事,是一件無(wú)論怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過(guò)的事”,才在輪椅里給自己折了這只船,將自己從死的誘惑里擺渡出來(lái)。

  學(xué)會(huì)在苦難中擺渡自己,克服困難,就會(huì)鑄造出美麗的人生。

  微笑著,去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就失去了壯觀,人生如果僅去求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順生命也就失去了存在的魅力。

  微笑著彈奏從容的弦樂(lè),去面對(duì)挫折,去接受幸福,去品味孤獨(dú),去戰(zhàn)勝憂傷。在困難中鑄造出美麗。

痛苦也美麗高中作文8

  痛苦就是開(kāi)花。花把自己撕裂給人們看,人們覺(jué)得美,但他們感覺(jué)不到花的痛苦,是因?yàn)槿藗兾丛w驗(yàn)或注意過(guò)花開(kāi)的經(jīng)過(guò)。

  在這個(gè)繁華多變的世上,試問(wèn),有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的呢?鉆石的美麗,也須經(jīng)歷打磨的痛苦。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)平坦地穿越那條人生的路,那片生活的海。只要是路,就會(huì)有坎坷,有艱險(xiǎn);只要是海,就會(huì)有風(fēng)浪,有顛簸。而我們,只有掌控好手中的舵,系好鞋帶,用勇氣充滿我們的心,無(wú)畏去面對(duì)。經(jīng)歷了坎坷、風(fēng)浪,才有可能抵達(dá)成功的彼岸!才有可能在痛過(guò)之后綻放美麗!因此,痛苦是一杯茶,要學(xué)會(huì)品,要學(xué)會(huì)嘗,要去細(xì)細(xì)體味個(gè)中滋味……

  顧貞觀如是說(shuō):“薄柳之姿,望秋而落;松柏之質(zhì),經(jīng)霜猶茂!睒O度的痛苦才是精神的最后解放者,唯有此種痛苦,才強(qiáng)迫我們大徹大悟。只有經(jīng)歷過(guò)一番痛苦的自我掙扎,才能綻放自己,展現(xiàn)自我的美麗!

  蛹堅(jiān)持不懈,咬破了厚繭,迎風(fēng)飛舞;飛蛾無(wú)所畏懼,沖進(jìn)了大火,在烈火中永生;花兒撕破自我的衣裳,嬌艷綻放。它們都是那么的勇敢,他們都經(jīng)歷了一番撕心裂肺的痛,最終綻放了美麗,實(shí)現(xiàn)了自己存在的價(jià)值與意義。如果可以,我也愿意燃燒自己,成就我最真的夢(mèng)······

  縱觀世上偉人,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一番艱辛的痛苦呢?毫無(wú)疑問(wèn),肯定都有。海倫·凱勒生活在黑暗寂靜的世界里,沒(méi)有任何色彩,沒(méi)有一絲聲音,有的只是她那顆堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心!那顆對(duì)于未來(lái)充滿希望,對(duì)于生命飽含熱情,對(duì)于生活充滿信心,對(duì)于困難敢于拼搏的心!最后,正是經(jīng)歷了種種磨難的痛苦,她成功了,她把自己深深扎根于人們心中了。再說(shuō)司馬遷吧,他,也是個(gè)再普通不過(guò)的人,面對(duì)腐刑的恥辱同樣不堪忍受。他只是比我們多了一種叫“堅(jiān)持”,“不怕痛,不怕苦”的東西而已。他懂得苦難是上帝給我們的禮物,只有懂得忍受,懂得堅(jiān)持,才會(huì)挖掘出自己的寶藏,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。于是,他堅(jiān)持了,奮斗了,成功了······

  歌德說(shuō)過(guò)“讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無(wú)疑是將它們的美麗葬送。一張小紅臉體味辛苦所留下的東西!苦難的過(guò)去就是甘美的到來(lái)!睕](méi)錯(cuò),痛苦過(guò)了,經(jīng)歷了,我們就能明白更多的道理,懂得更多的東西,才可獲得許多無(wú)法用金錢(qián)衡量的珍貴財(cái)富。痛苦是冬天的嚴(yán)寒,度過(guò)了就是春天;痛苦似一道彎,轉(zhuǎn)過(guò)了是另一片風(fēng)景;痛苦是“化作春泥更護(hù)花”的再生,是美麗的無(wú)私與感恩。

  懷揣著“痛苦也美麗”的信念,我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,在廣闊的大海里徜徉,在湛藍(lán)的天空下翱翔,在風(fēng)兒的吹拂下成長(zhǎng),在痛苦的洗禮下愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)!

  痛苦之后,堅(jiān)持之后,我們的夢(mèng),我們最真的夢(mèng),會(huì)綻放的,一定會(huì)的!

痛苦也美麗高中作文9

  你是否細(xì)聞過(guò)馥郁芬芳的梅花香?“寶劍鋒沖磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,它在百花爭(zhēng)艷的春季沉默卻在寒風(fēng)刺骨的冬天綻放。它的身姿在凜冽的東風(fēng)中搖曳,卻依舊勇往直前。

  你是否看見(jiàn)過(guò)蝴蝶華美的紗舞?“啼月杜鵑喉舌冷,宿花蝴蝶夢(mèng)魂香!彼鳛橐恢幻x(chóng)時(shí)有為人唾棄鄙視之痛,蛻變時(shí)有化繭成蝶之痛,展現(xiàn)揮舞辛酸之美。

  你收否知曉淤泥里河蚌的魅力?“石里緣何懷玉,因甚珠藏蚌腹。”它用最柔軟的身體去包裹最尖利的石塊,一次次的傷害,一次次的包容,滴滴痛苦的淚水化為顆顆瑩亮的珍珠。

  你是否聽(tīng)聞鳳凰涅槃的傳說(shuō)?“下野終知民意貴,鳳凰浴火獲重生!彼诹一鹬兄厣,燃盡華美的身軀,生命在烈焰中升華。當(dāng)世人都為它嘆惋時(shí),新的生命,更美麗的它在灰燼中揚(yáng)起高傲的頭。鳳凰涅槃,翔于九天。痛苦帶給它更加嶄新的生命。

  痛苦它不厭其煩的折磨你的每一根神經(jīng),讓你在在傷痕累累后綻放最后的生命。

  你安靜的躺在輪椅上,思維卻以不可思議的速度飛馳于宇宙間!按┰綍r(shí)間與空間,追尋宇宙的盡頭。”你在最熱血沸騰的年歲失去了活動(dòng)能力,就這樣一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里。你脆弱過(guò),退縮過(guò),可就在這場(chǎng)磨難里模,你還是挺起了胸膛。霍金,這樣一個(gè)你,獲得了牛津大學(xué)與劍橋大學(xué)的雙博士學(xué)位;這樣一個(gè)你,憑借著一顆堅(jiān)定頑強(qiáng)的心,獲得無(wú)數(shù)成就創(chuàng)造無(wú)數(shù)輝煌;這樣一個(gè)你,“痛苦卻也美麗”。

  你5歲時(shí)就不幸患上了硬脊膜外血管病變,先后做過(guò)幾次大手術(shù),自第二胸椎以下皆是沒(méi)有知覺(jué)的;你只靠著輪椅的雙手,才能勉強(qiáng)支撐住自己的身體。身體的痛苦,精神的折磨,對(duì)你而言就像是一塊磨刀石,正讓你承受著肉體的消磨。張海迪,這樣一個(gè)你,以超人的毅力自學(xué),不僅學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)學(xué)知識(shí),還自學(xué)了英語(yǔ)、德語(yǔ)等世界語(yǔ)言;這樣一個(gè)你,最終斬出了一條翻譯文學(xué)創(chuàng)作的輝煌道路;這樣一個(gè)你,“痛苦卻也美麗”。

  你不行患上了骨癌,為了生存被迫鋸掉了右腿,命運(yùn)卻再次“玩弄”于你,為了生存你被迫割去了乳房和子宮,面對(duì)沉重如西西弗斯推動(dòng)的巨石般的痛苦之下,你并沒(méi)有放棄,你強(qiáng)忍著痛苦向命運(yùn)拼搏著。那一次又一次的磨礪,終究將你鑄成了一把寶劍。戴安娜高登,這樣一個(gè)你不僅斬破了多項(xiàng)世界紀(jì)錄而且曾在1998年的冬奧運(yùn)獲得冠軍;這樣你成為美國(guó)極具傳奇色彩的著名滑雪運(yùn)動(dòng)員;這樣一個(gè)你,“痛苦卻也美麗”。

  痛苦是一首冗長(zhǎng)的詩(shī),它擁有最苦澀和最美麗,最貧窮和最繁華的變換。痛苦也美麗,淚水與笑嫣交織奏響一首凄美卻也快樂(lè)的歌。

痛苦也美麗高中作文10

  蝴蝶是美麗的,在人看來(lái),的確如此,但在我看來(lái),未必如此。

  一只艷麗的蝴蝶是怎樣來(lái)的呢?曾經(jīng),我在書(shū)上看到過(guò)關(guān)于這個(gè)的介紹。飛蛾要想變成蝴蝶,必須經(jīng)歷一個(gè)痛苦的過(guò)程。堅(jiān)持不懈,才能破繭而出化為蝴蝶。這個(gè)過(guò)程是痛苦的也是美麗的,他展現(xiàn)了蝴蝶不服輸?shù)拿利悾瑸楹狭嗣利惖耐馓住?/p>

  我們現(xiàn)在不就是一只只努力破繭的蝴蝶嗎?高中生活痛苦也美麗。

  十七、八歲的我們每天為學(xué)習(xí)所煩惱;每天圍著作業(yè)打轉(zhuǎn);每天盯著課本發(fā)愣;每天坐在教室里為了高考而戰(zhàn)。

  壓力壓得我們喘不過(guò)氣,作業(yè)多的讓我們不能停下筆。望望窗外藍(lán)天,多想化作一片白云,白云悠悠,無(wú)憂無(wú)慮;聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)聲啁啾,我又多想長(zhǎng)上一雙翅膀,變成一只小鳥(niǎo),自由自在地飛翔;微風(fēng)吹來(lái),我又多想幻為一株蒲公英,隨風(fēng)飄蕩,無(wú)拘無(wú)束。但無(wú)論我產(chǎn)生怎樣的遐想,現(xiàn)在人在囚籠中,人在被書(shū)所監(jiān)守。

  “字字看來(lái)皆是血,十年辛苦不尋常!边@句話是寫(xiě)曹雪芹為《紅樓夢(mèng)》所付出的心血,但用在我們身上也未必不可啊。高考卷上的一字一句不也是傾注了我們十多年的心血嗎?十多年的奮斗,十多年的汗水,十多年的不辭辛苦,只為高考的那一刻。

  高中生活是繁忙的,痛苦的,也是美麗的。

  十七、八歲的我們?cè)谟亚樯鲜鞘终嬲\(chéng)的。同學(xué)、朋友就是那種在下雨的時(shí)候愿意把傘借給你,而在陽(yáng)光明媚的日子里卻悄悄離開(kāi)的人。正如曲婉婷所唱:“又是你的面孔,帶給我是笑容,在我哭泣的時(shí)候;又是你的問(wèn)候,帶給我是感動(dòng),在我孤寂的時(shí)候。”我想,這就是朋友吧。

  老師也是我們的朋友。是誰(shuí),在辛勤播種的時(shí)候幫助你,而在收獲的日子里卻把果實(shí)留給你?是誰(shuí),在你感冒時(shí),為你端來(lái)一杯熱水?是誰(shuí),一直包容你,一直引導(dǎo)你?這不正是老師嗎。老師的艱辛,老師的汗水讓我們的高中生活充滿了感動(dòng)。

  靜下心來(lái),天空依然那么藍(lán),白云依然悠悠飄蕩,不同的是,遠(yuǎn)處飄來(lái)了陣陣花香,傳來(lái)了朗朗書(shū)聲,銀杏樹(shù)開(kāi)始抽芽,發(fā)綠了。原來(lái),一切也是那么美好。

  高中生活是緊張與匆忙的結(jié)合體。正因如此,我們才積蓄了太多的渴望。我渴望,渴望飛向藍(lán)天,自由翱翔;渴望擁抱大地,親近自然;渴望享受春風(fēng),沐浴陽(yáng)光。正應(yīng)為這些渴望,讓我感受到了高中生活的漫長(zhǎng)與痛苦。

  高中生活是愛(ài)與無(wú)私的結(jié)合體。正因如此我們才積蓄了太多的感動(dòng)。我感動(dòng),感動(dòng)朋友的真誠(chéng)與愛(ài),桃花潭水千尺之深也比不上又友情之深;感動(dòng)老師的無(wú)私,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!蔽艺?yàn)檫@些感動(dòng),讓我體會(huì)到了高中生活的美麗。

  高中生活痛苦也美麗。我們?yōu)楹尾辉谶@短短的三年里盡情享受高中生活的痛苦與美麗呢?

痛苦也美麗高中作文11

  當(dāng)大雨洗滌大地后,天邊的云朵探出一張羞紅的小臉,萬(wàn)物身上那晶瑩的水珠在羞紅的臉襯托下,閃閃發(fā)光,這是多么的美麗啊。遠(yuǎn)處有幾根嫩綠的小草耷拉著頭,歪歪倒倒,顯然一看就是被大雨無(wú)情吞噬掉的可憐蟲(chóng)。它們剛剛來(lái)到這個(gè)世界,還沒(méi)來(lái)得及張望一下這片土地,就默默地離開(kāi)了。不過(guò),對(duì)于它們來(lái)說(shuō),能呼吸到這個(gè)世界的一點(diǎn)空氣,那也值得。即使痛苦但也美麗。

  美麗不僅是外表上的滿足,更重要的是內(nèi)心和態(tài)度。假若你有一顆善良的心,有一種樂(lè)觀積極的態(tài)度,那么就算有再多的困難,再多的坎坷你也會(huì)同樣覺(jué)得美麗。甚至痛苦也是一種美麗的形式。

  這是我親身知道的。在我很小的時(shí)候,我家樓下住著一個(gè)殘疾的中年婦女。據(jù)我所知,在她很小的時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)車禍,致使她后生只能坐在輪椅上度過(guò)這漫長(zhǎng)無(wú)盡的日子。生活也許對(duì)她來(lái)說(shuō)已經(jīng)毫無(wú)意義,命運(yùn)對(duì)她來(lái)說(shuō)只是一個(gè)剝奪走她余生快樂(lè)的強(qiáng)盜。幾十年的光陰,她就在痛苦,無(wú)助,絕望,寂寞中耗盡自己青春的容顏。已經(jīng)開(kāi)始花白的黑發(fā),被歲月雕刻的皺紋,無(wú)不訴說(shuō)著她這些年所經(jīng)歷的滄桑。但是,我卻知道,在我還是孩童的時(shí)候我就知道,這位阿姨她并沒(méi)有在無(wú)情的人生中沉淪,而是把命運(yùn)高舉頭上。在她的意識(shí)里,她不是殘疾人,她是一個(gè)健健康康的人。她愛(ài)她的人生,愛(ài)她的命運(yùn),從她口中從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到她抱怨一聲。她總是笑著,臉上的“道痕”擠成一條積著無(wú)比樂(lè)觀的深淵,擺擺手說(shuō):“說(shuō)啥呢,我是一個(gè)正常人,一個(gè)健健康康的人!币苍S在她的臉上你會(huì)看到一些歲月的磋跎,但你也會(huì)看到來(lái)自她心靈的美麗。

  我還記得,這位阿姨的那些堅(jiān)強(qiáng)。在下大雨的時(shí)候,她的腿總是疼得不行。每當(dāng)這一顆顆珠子一樣的雨滴與大地相擁時(shí),她的腿會(huì)像被千萬(wàn)根針,千萬(wàn)只螞蟻被刺被咬。她的家人看著她痛苦的表情,都會(huì)焦急萬(wàn)分的用毛巾擦去她額頭上豆大的汗珠。她始終咬緊著牙關(guān),決不張開(kāi)口呻吟一聲。她是這么的勇敢,這么的堅(jiān)強(qiáng)。她總是會(huì)擠出一臉變形的笑容,雖然讓人覺(jué)得不那么甜美,但會(huì)讓人從心底深處滋生一種欽佩,一種敬仰,一種同情和一種震撼。偶爾有幾滴紅會(huì)滲透她的嘴唇,空氣里似乎凝聚著一股血腥味,但這是勇敢的味道!她強(qiáng)顏歡笑,她張開(kāi)微微顫抖的雙唇,用手按住疼痛的腿,說(shuō):“我沒(méi)事,我不痛,一點(diǎn)也不痛!彼f(shuō)話的時(shí)候,眼淚已經(jīng)浸濕了她的雙眸。嘴上說(shuō)著不痛,可是眼睛不會(huì)撒謊。她那黯淡失神的瞳仁,向大家傾訴著那無(wú)比的痛。

  她并不美麗,她的容貌不出眾。但她覺(jué)得,她的人生很美麗,她的命運(yùn)很美麗,她的生活很美麗,她身邊的人很美麗,甚至就連雙腿的痛苦,她的痛苦也同樣美麗。

痛苦也美麗高中作文12

  有一句話說(shuō)得很有深意,“痛并快樂(lè)著”。初見(jiàn)者想必會(huì)納悶,痛苦怎么會(huì)伴隨著快樂(lè)呢?細(xì)細(xì)斟酌之后才會(huì)頓悟:也許這正是人生的又一種境界。

  當(dāng)人們不再膚淺的把快樂(lè)建立在單純的滿足之上,便能從更多的角度上品味出幸福;蛟S痛苦中,有著更加彌足珍貴的快樂(lè)。

  而我卻想從人生中看向另一種境界,“痛并美麗著”。或許在痛苦中,有著更加無(wú)與倫比的美麗。

  痛并美麗著。莎士比亞一生命運(yùn)多舛,似乎苦難像一片陰云終生籠罩著他。他的作品卻是美麗的,他筆下的愛(ài)情是美麗的。他能寫(xiě)出世界上所有沉浸在幸福中的人們所寫(xiě)不出來(lái)的,世界上最唯美的愛(ài)情故事。

  正是苦難帶來(lái)了美麗,讓幸福有如雨后春筍般,生機(jī)昂然。

  痛并美麗著。海倫·凱勒的世界里,永遠(yuǎn)都只有黑暗、寂靜?床灰(jiàn)世界的多彩,也聽(tīng)不到聲音的美妙。在如此孤寂痛苦的世界中,她心中的陽(yáng)光卻是美麗的。她快樂(lè)的活著,并且活得很精彩。滿懷一顆盛滿愛(ài)的心,活出了平常人無(wú)法比擬的美麗人生。

  正是苦難洗滌了美麗,讓快樂(lè)有如雨后陽(yáng)光般,溫暖襲人。

  痛并美麗著。還有中國(guó)歷史上偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷,試問(wèn)有誰(shuí)還能動(dòng)搖,一位身在牢獄之中長(zhǎng)期飽受宮刑之苦,卻仍能名垂千古的人一生的豐功偉績(jī)!他的《史記》是美麗的,美得涵蓋了中華民族五千年文化的璀璨,美得人們永世都無(wú)法遺忘他。

  正是苦難鍛造了美麗,讓永恒有如鳳凰涅磐般,浴火重生。

  記得在一本雜志上曾經(jīng)介紹過(guò)這樣的故事:好萊塢的電影大腕們?cè)诟髦拇笃醒堇[的形形色色人物時(shí),他們是多么的自然和讓人羨慕。可是當(dāng)他們站在世界最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)也是像我們普通人一樣的語(yǔ)無(wú)倫次,我不以為怪,因?yàn)樯罹褪沁@樣,當(dāng)你指定要扮演一角色時(shí),你就會(huì)全身系心的投入,當(dāng)大眾的目光集中向你時(shí),你也會(huì)有緊張的反應(yīng)。所以我只是把我的失敗當(dāng)作是我的一次痛苦,我說(shuō),痛苦也是一種美麗。

  我的眼睛已經(jīng)是無(wú)數(shù)的玻璃光圈伴隨了,可是我并不把它當(dāng)作累贅。顧城說(shuō):黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它去尋找光明。紀(jì)一說(shuō):上帝給了我們一雙眼睛,我卻賦予它發(fā)現(xiàn)的權(quán)利。

  眼睛不見(jiàn)光明是一種痛苦,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的權(quán)利,也是一種痛苦。雖然現(xiàn)在的我伴隨著無(wú)數(shù)的玻璃光圈,背著隱隱的痛苦,可是我還可以去尋找光明,還有發(fā)現(xiàn)的權(quán)利。我把痛苦當(dāng)作一種美麗。

  我喜歡生活,喜歡做生活的主人,不愿受生活的奴役。因?yàn)槲颐靼,人的一生太短暫,短暫的讓你只記住了痛苦而忘記了歡樂(lè)。試想,當(dāng)你只剩下痛苦時(shí),痛苦的回憶也是一種美麗。

痛苦也美麗高中作文13

  痛,痛徹心底,入骨,已深入五臟六腑。

  花開(kāi)花落,已不知幾載春秋,這已足以讓一個(gè)柔媚帶著淡淡愁緒的少女成長(zhǎng)為一個(gè)冷靜果敢的女官。

  她,上官婉兒,一個(gè)被視為棋子的女子。

  夜半,莫名的出奇,他的心中惆緒萬(wàn)千,和衣獨(dú)坐窗前,品茗而望,殘影搖曳。心中或許并沒(méi)有表面那般平靜。敲門(mén),正是神探狄仁杰。“狄大人”抬眸片刻冷清的稱呼道出。抬手作禮,兩人相談,裝似親密無(wú)間。也不過(guò)是些瑣事與試探,“你會(huì)有怎么樣的下場(chǎng)你明白嗎?”話未點(diǎn)破,三分透,她怎能不明白。心微微的抽痛,她不過(guò)是一枚棋子罷了,來(lái)招攬人才的棋子,可這是武后的命令,他不得不從。臉上的血色消失了幾分,掌心被指尖刺得生痛,她竭力保持著平靜。狄仁杰的眼神帶有若有若無(wú)的憐憫與惋惜。婉兒淡淡的掃過(guò),將一切感情盡收眼底。收緊手,心中充斥著復(fù)雜與刺痛,首微頷,輕啟雙唇:“不會(huì)!钡椅€,搖頭不語(yǔ),推門(mén)而出。緊握的手,悄然松開(kāi),她的眼底深邃得令人害怕,纏著血絲的手扶著杯身,輕喘,小口抿。

  她上官婉兒本是宰相千金,卻無(wú)奈全家滅門(mén),她作為一個(gè)卑微的奴婢入官。身負(fù)血海深仇,為扳倒武后而生,卻被武后看中,納為司筆札的女官,可該說(shuō)是幸運(yùn)還是不幸、她面臨著兩難的選擇,女皇政治家的魅力在婉兒心中生根,她背棄了原本的計(jì)劃,養(yǎng)育之恩,滅門(mén)之仇。她相信自己是對(duì)的,可是她的心在哭泣,植入心底恨不可能在一夜消散,她耗盡了心力,嘗盡了痛苦。

  此刻,月光皎潔,清冷親和。是對(duì)的嗎、武后執(zhí)政,反叛進(jìn)平,口評(píng)頗佳,國(guó)泰民安。武后確有君王的才華,境內(nèi)境外無(wú)一不贊妙。她是一代名君,她的選擇沒(méi)有錯(cuò),她的執(zhí)著沒(méi)有錯(cuò),她的痛苦沒(méi)有錯(cuò)。她的執(zhí)著沒(méi)有自費(fèi)!叭~下洞庭初,思君萬(wàn)里余。露濃看初冷,日落錦屏虛。”悲由心生,痛由心生。

  “生要為天后死,死亦為天后死。”她蹙著眉許下了諾言。

  這樣全身心的情感既使一瞬也帶有無(wú)比的美麗,她也如流星啜著無(wú)比耀眼的光華消逝在歷史的洪流中,如飛蛾撲火般的執(zhí)著與熱烈。

  美,帶著無(wú)盡霞光,入眼,已深入心底難以磨滅。

  彈指以過(guò)千年,她的痛,她的美依然被大家所熟悉,為之敬佩。

  她,上官婉兒,一個(gè)美得驚心動(dòng)魄女子。

  痛苦也美麗,這也許是對(duì)上官婉兒一生最好的評(píng)價(jià)了。

痛苦也美麗高中作文14

  去年暑假我買(mǎi)了一本《青銅葵花》仔仔細(xì)細(xì)讀了好幾遍。這本書(shū)講的是這樣一個(gè)故事:本來(lái)是素不相識(shí)的,卻因?yàn)橐粋(gè)特別的機(jī)緣,讓七歲的城市女孩葵花和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大,一起面對(duì)苦難……

  葵花,一個(gè)失去爸爸,而又能重新過(guò)上溫暖家庭生活的女孩。雖然,窮苦的青銅家給不了她多少幫助,不能給她城里她所能得到的東西,但是葵花不怨他們,因?yàn)樗芏拢滥芙o她上學(xué)是不錯(cuò)的了。哥哥青銅本應(yīng)該去上學(xué)了,但是因?yàn)樗,哥哥放棄了上學(xué)的夢(mèng),他要把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給妹妹葵花。

  經(jīng)過(guò)了幾年的艱苦磨練,他們終于熬過(guò)了痛苦的日子,最后各自都有了美好的生活。

  這個(gè)故事告訴我們:苦難幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類野蠻本性的發(fā)作、個(gè)人心靈的急風(fēng)暴雨等。我們每天都在目睹與耳聞這些苦難。當(dāng)非洲難民在塵土飛揚(yáng)的荒原上一路倒斃一路遷徙的時(shí)候;當(dāng)東南亞的海嘯在人們猝不及防的情況下,以十分短暫的時(shí)間吞噬了那么多的生命,將一個(gè)好端端的世界弄得面目全非的時(shí)候,當(dāng)阿爾卑斯山發(fā)生大雪崩將人的一片歡笑頓時(shí)掩埋于雪下的時(shí)候;當(dāng)中國(guó)煤礦連連發(fā)生瓦斯爆炸,一團(tuán)團(tuán)生命之火消滅于數(shù)萬(wàn)年的黑暗之中的時(shí)候……我們難道還會(huì)以為這個(gè)世界就只有歡樂(lè)與幸福嗎?其實(shí),這一切又算得了什么?那些零星的、瑣碎的卻又是無(wú)邊無(wú)際,無(wú)所不在的心靈痛苦,更是深入而持久的?部馈⒌、失落、波折、破滅、淪陷、被拋棄、被扼殺、雪上加霜、漏船偏遇頂風(fēng)浪……這差不多是每一個(gè)人的一生寫(xiě)照。

  我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生的甜蜜。

  我們這一代人的童年生活幾乎都是在大人們的保護(hù)傘下長(zhǎng)大的;可謂是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。長(zhǎng)輩們的精心呵護(hù)猶如海上的避風(fēng)港,那里沒(méi)有風(fēng)浪,沒(méi)有風(fēng)暴。雙親含辛茹苦地把兒女們養(yǎng)大,盡力給予孩子們最優(yōu)越的條件,盡量孩子們的各種要求。因此,我們的童年是幸福的!這與青銅葵花的童年相比我們不禁要感嘆:“生在這一年代,真幸運(yùn)呀!”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹?”正因?yàn)榍嚆~葵花生活在如此重壓的環(huán)境下,所以造就了他對(duì)生活的積極態(tài)度和不怕吃苦的頑強(qiáng)精神。

  由此可見(jiàn)童年時(shí)多經(jīng)歷一些“風(fēng)”,是有助于青少年成長(zhǎng)的。那么,敬愛(ài)的長(zhǎng)輩們,你們是否應(yīng)該拔起身邊的船錨,讓小船駛出你那舒適的港灣呢!

痛苦也美麗高中作文15

  冬的傍晚,透著刺骨的寒。水汽在天空聚集,一層厚厚的烏云籠罩著大地。細(xì)密的雨絲飄飄灑灑,在昏暗的視線里有一些朦朧。大地在細(xì)雨的洗禮下并沒(méi)有顯得清新,反被傍晚映得渾濁。

  一個(gè)人在雨中漫步,沒(méi)有撐傘。任雨絲灑落在頭發(fā)上,黑色的衣服上。雨點(diǎn)在衣服上漸漸密集,漸漸縮小,衣服漸漸被浸潤(rùn)。寒風(fēng)仿佛可以透過(guò)層層的衣服直刺骨肉。風(fēng)和雨交織在一起,把臉凍得冰涼。這種感覺(jué)冰冷風(fēng)雨的機(jī)會(huì)并不常有,雨中的感覺(jué),痛苦也美麗。在忍受寒冷的同時(shí)也在忙碌中稍事休息,暫得冷靜,重新看看這身邊的世界,自己走過(guò)的路。也重新審視一下將要走的路。

  細(xì)密的雨絲紛紛灑灑,一滴一滴沿著自己的軌跡,獨(dú)自飄落。雨點(diǎn)離開(kāi)云朵這個(gè)大家庭,開(kāi)始獨(dú)自面對(duì)。面對(duì)這冬的冰涼,寒風(fēng)的吹打,并且迅速的走向死亡,消失在大地中。雨點(diǎn)的離去是痛苦的也是美麗的。它終于可以獨(dú)自的去追,去享受自己的生活,不再受云朵的牽絆;它終于可以自由的去飛,不再受云朵的束縛。在它生命最后的時(shí)刻也是它生命中最美的時(shí)刻,它將用它的痛苦,用它的欣喜,撞擊出最美麗最壯烈的水花!

  雨點(diǎn)地落在地面成為流水,流水又將成為云團(tuán),循環(huán)往復(fù)。雨是沒(méi)有消亡的,它感受到了痛,也得到了美麗!

  雨點(diǎn)擊打著枯黃的葉,和風(fēng)一起把樹(shù)和葉分離。樹(shù)是痛苦的,朝夕相處的親人離它而去。葉是痛苦的,不再得到樹(shù)的庇護(hù)和樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)。葉孤獨(dú)的逝去。但它的逝去是美麗的,它將化為養(yǎng)料,肥沃土壤滋潤(rùn)樹(shù)。樹(shù)和葉還是沒(méi)有分離。吸收了葉的養(yǎng)分的樹(shù),在來(lái)年又將萌發(fā)出更蒼翠的綠葉,變得更加美麗。

  看到雨滴落下枯葉飄飛,我沉浸在美麗的寒冬中。在緊張學(xué)習(xí)的生活中,常常因?yàn)橐恍┐煺酆痛驌舳悦#葆宀磺。這時(shí)我會(huì)駐足沉思,回憶過(guò)去,遙想未來(lái)。這種迷茫是痛苦的也是必要的。人總是不斷地跌倒不斷地爬起,不斷的失去信心不斷的重拾信心,不斷的迷茫不斷的堅(jiān)定!最后不管能否實(shí)現(xiàn)那個(gè)夢(mèng),至少已經(jīng)變得堅(jiān)強(qiáng)。

  不是看到希望才前進(jìn),而是在前進(jìn)中看到希望!勇敢的邁出第一步,也許很艱難,但必須邁出去。然后一步一步充滿艱辛的走下去。這個(gè)過(guò)程必然是痛苦的,這個(gè)過(guò)程也是美麗的。當(dāng)我年老已不再能拼搏,那時(shí)我回首往事,就不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥。不管結(jié)果如何,那時(shí)我將會(huì)淡然,坦然。這就是最大的美麗!

  和雨滴、落葉一樣,我應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)。面對(duì)刺骨的寒風(fēng),冰冷的冬天和數(shù)不盡的挫折。這是一個(gè)痛苦的過(guò)程也是一個(gè)美麗的過(guò)程。

  雨點(diǎn)的痛苦換來(lái)美麗的水花,落葉的痛苦換來(lái)美麗的春天,我的痛苦將換來(lái)美麗的什么呢?

  痛苦也美麗!

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