關(guān)于成功的作文通用15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于成功的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于成功的作文1
記得某一位作家這樣說(shuō)過(guò)，重要的不是成功，而是奮斗的過(guò)程。這句話，正告訴我們，人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ�，不停地奮斗著。成功是奮斗的結(jié)果，而奮斗是成功的必經(jīng)之路。
誠(chéng)然，誰(shuí)都不想否認(rèn)，也不會(huì)否認(rèn)，人們的努力奮斗就是為了有一天能夠獲得成功，在自己人生的書(shū)頁(yè)上揮寫(xiě)輝煌的一筆。但是是在我看來(lái)，在奮斗過(guò)程中，嘗試到的不論成功還是多次的失敗，同樣是很有意義，很輝煌的。成功的喜悅難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，而奮斗的過(guò)程卻更值得我們?nèi)セ匚丁ゴ蟮木永锓蛉藠^斗了一生，得到了許多榮譽(yù)。她是成功了，但是她留給后人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅是成功背后的榮譽(yù)，更主要的是這契而不舍的奮斗精神，值得后人細(xì)細(xì)品味。
在我們周?chē)性S多人經(jīng)過(guò)自己的一番努力與奮斗，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來(lái)了鮮花與掌聲。也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們所走的路比成功者還艱辛，但是是成功卻總是與他無(wú)緣，或者沒(méi)有看到成功。這時(shí)候，我們可以說(shuō)這是個(gè)“失敗者”嗎？當(dāng)然不能！他們同樣是成功者！他們?cè)趭^斗中已經(jīng)體現(xiàn)了自身的價(jià)值，他們同樣擁有鮮花與掌聲。不然，為什么馬拉松賽跑中即使最后一名堅(jiān)持到終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員，人們還為他鼓掌呢？
相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人，決對(duì)不會(huì)成功的！但是是取得一點(diǎn)成功便沾沾自喜、固步自封，其最終的結(jié)果還是淪為失敗者。同樣如果跌倒一次便從此一蹶不振，不敢堅(jiān)持奮斗的人，必然是一個(gè)與成功無(wú)緣的人。
所謂真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我、不斷進(jìn)取、有上進(jìn)心的人。他們成功后不會(huì)陷在榮譽(yù)的懷抱中，反而會(huì)不斷尋求，不斷探索更高的目標(biāo)，并會(huì)為此付出更大的努力。唯有這樣的奮斗才是賦有所值的。
我們作為一名中學(xué)生，正在努力獲取知識(shí)的階段。我們應(yīng)當(dāng)把每個(gè)階段的成績(jī)看作再次前進(jìn)的起點(diǎn)，把每一次的失敗看作成功的基石，在永不停息的奮斗中不斷完善自我，超越自我。我們需要成功，但是我們也無(wú)法逃避失敗，為此在成功與失敗面前，我們能做的唯有不斷地奮斗，這樣才是我們生命中永恒的財(cái)富和不變的主題！
關(guān)于成功的作文2
當(dāng)他的手指彈下最后一個(gè)音時(shí)。整個(gè)演奏室里沸騰了。他高超精湛的演奏水平迎來(lái)了觀眾經(jīng)久不息的掌聲。他緩慢地直起身來(lái)，走向舞臺(tái)中央，深深地鞠了一躬。不經(jīng)意間，一滴眼淚滑過(guò)他的臉頰，他任由淚水肆意流淌，內(nèi)心卻生出一絲滿足，他等這一天已經(jīng)很久了，昔日的努力總算沒(méi)有付諸東流。
他的父母讓他從小就練習(xí)彈鋼琴。原本只是磨磨他的性子，改改他活潑好動(dòng)的毛病，哪知他像著了魔似的，一下子被這個(gè)龐大的黑色的東西吸引住了，他愛(ài)看琴譜上那些跳動(dòng)的小蝌蚪，他愛(ài)彈那些流出美妙旋律的鍵盤(pán)。他堅(jiān)持不懈地練習(xí)著，他幻想自己有一天能成為一名鋼琴演奏家。
漸漸地，他的文化成績(jī)?cè)絹?lái)越差，因?yàn)樗緵](méi)有一點(diǎn)心思放在學(xué)習(xí)上。每天放學(xué)后，書(shū)包一扔，就跑進(jìn)房間，關(guān)上房門(mén)，一個(gè)人獨(dú)自在屋里與鋼琴嬉戲，一陣陣悠揚(yáng)的琴聲從他纖長(zhǎng)的手指中流露出來(lái)，飄向窗外。微風(fēng)吹過(guò)，引得窗前的香樟樹(shù)熱烈地鼓起了掌。他笑了，笑得那么開(kāi)心。那是他一天中最快樂(lè)的時(shí)光。
后來(lái)，他的班主任找上了門(mén)，在這個(gè)擔(dān)任了幾十年班主任的女老視眼里，他就是一個(gè)沉靜呆板、頑固不化的壞孩子，他決不容許這樣的壞孩子拖她班級(jí)的后腿，況且她也不相信這個(gè)成績(jī)倒數(shù)的孩子能愛(ài)上彈鋼琴。那一晚，他倔強(qiáng)地站在父母和老師面前，一動(dòng)不動(dòng)，滿眼里盡是堅(jiān)毅的目光。他的父母沒(méi)有辦法，只好讓他輟學(xué)在家。
他不想荒廢自己的鋼琴生涯，他要成為一名鋼琴家，他想完成自己的夢(mèng)想。于是，他懷揣著父母給他的一筆錢(qián)，只身一人來(lái)到了這座大城市。城市的繁華另他眼花繚亂，但并沒(méi)有沖亂他的理想，他每天都去琴房練上好幾個(gè)小時(shí)的鋼琴，然后就去找?guī)讉�(gè)零活做做。他在生活上省吃儉用，但在鋼琴上卻舍得付出。他四處拜師，四處學(xué)習(xí)，每逢有比賽的機(jī)會(huì)，他也總會(huì)積極地報(bào)名參加，充分地鍛煉自己。一次次的失敗造就了他堅(jiān)強(qiáng)的性格，他開(kāi)始學(xué)會(huì)坦然面對(duì)，畢竟失敗乃成功之母嘛。他每天都活在肖邦、莫扎特的交響曲里，他每天都會(huì)和那些跳動(dòng)的音符打交道，只有那樣，他才會(huì)感到快樂(lè)、充足。他積極樂(lè)觀地生活著、努力著、奮斗著，等待著夢(mèng)想成真的那一天。
終于有一天，他登上了屬于他自己的舞臺(tái)，用他最拿手的肖邦所寫(xiě)的《英雄》征服了全場(chǎng)的觀眾。
演奏會(huì)結(jié)束后，他卸下華麗的演出服，換上自己的黑色夾克衫。走出劇院，才發(fā)現(xiàn)此刻正值夕陽(yáng)西下，他理了理自己被風(fēng)吹得凌亂的頭發(fā)，一個(gè)燦爛笑容出現(xiàn)在他的臉上，他邁著輕快的步伐，消失在遠(yuǎn)處的一片人海之中……
關(guān)于成功的作文3
“信念植心中，成功無(wú)極限�！比松飞想y免會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，只要不放棄，成功就在你眼前。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們的班主任鐘老師走進(jìn)教室說(shuō)道：“同學(xué)們，我們馬上就要舉行一次接力跑比賽，需要男女選手各三名。”老師讓我們每人選出六個(gè)人，最后投票最高的六位選手參加比賽。其中就有小胡，他是個(gè)圓臉蛋大眼睛整天笑瞇瞇的男生，平時(shí)酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，雖然個(gè)子小但反應(yīng)敏捷，而且還是我們班跑步最快的呢。
第二天，六名參賽者就開(kāi)始訓(xùn)練了，老師還專門(mén)請(qǐng)來(lái)了教練指導(dǎo)。烈日下，學(xué)校的跑道上他們那揮舞著雙臂的身姿真是一道美麗的風(fēng)景線。訓(xùn)練完后滿臉通紅，汗如雨下，頭發(fā)衣服褲子都濕透了……從他們身上我明白了什么是“刻苦”。
可就在比賽那天，小胡下樓梯時(shí)滑了一跤把膝蓋摔破了皮。他擦去腳上的血，神情里充滿悲傷和焦急，嘴里一個(gè)勁地說(shuō)：“這可怎么辦呀！怎么辦？”鐘老師安慰她：“小胡，沒(méi)事，比賽雖然重要，但是身體更重要，腳摔傷了，要不我們換其他人來(lái)參加吧？”“老師，沒(méi)事，我可以的！經(jīng)過(guò)這么多天的訓(xùn)練了，如果不參加豈不是辜負(fù)了大家的希望？”他笑了笑說(shuō)道，老師只好同意了。
比賽開(kāi)始了，小胡的眼睛死死盯著前方，做好了起跑的準(zhǔn)備，只聽(tīng)“嗶的！”一聲，小胡像離弦的一般沖出去，沖到了隊(duì)伍最前方，我們班拉拉隊(duì)員們瘋狂地吶喊：“小胡，加油！加油！”不好，只見(jiàn)他速度慢了下來(lái)，低下頭緊皺眉頭，臉上的表情極其難受�！霸懔�，你們看，他的膝蓋又流血啦�！笆前。∷隙ㄊ怯昧^(guò)猛。”“唉！帶著傷跑步肯定要輸了！”剛剛還興高彩烈的拉拉隊(duì)員們像泄氣的皮球，為小胡捏了一把冷汗。
可就在短短的幾秒鐘過(guò)后，只見(jiàn)他抬起頭，目光炯炯瞄準(zhǔn)終點(diǎn)，雙臂在奮力搖擺著，手上的肌肉在迅速地顫抖著，頭發(fā)也一根根地豎立起來(lái)，在別人還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)卻以迅雷不及掩耳的速度沖到了終點(diǎn)。頓時(shí)，操場(chǎng)上哨聲、掌聲、歡呼聲一片沸騰！拉拉隊(duì)員們激動(dòng)得扔掉了手上的小紅旗直奔向小胡：“小胡，你太棒了！”“好啊，你成功了！”小紅給他遞水，小婷給他擦汗。鐘老師激動(dòng)得直鼓掌！摸摸小胡的頭含淚說(shuō)道“好孩子！你真是太棒了！”“同學(xué)們，大家注意點(diǎn)！給小胡的傷口清理一下，來(lái)兩個(gè)同學(xué)趕快送小胡去醫(yī)務(wù)室�！�
他成功了！他笑得那么甜！想起他那堅(jiān)定的眼神，那流著血的膝蓋，還有那奮力奔跑的小身板，可以想象他想贏的信念多么執(zhí)著。是啊，世上無(wú)難事，只要肯登攀！
關(guān)于成功的作文4
沒(méi)有無(wú)數(shù)的涓涓細(xì)流，就不會(huì)匯成浩瀚的大海;沒(méi)有百花爭(zhēng)艷，就不會(huì)有五彩繽紛的春天。很多時(shí)候，沒(méi)有合作也就不會(huì)有成功。
記得我第一次辦手抄報(bào)的時(shí)候，老師讓我們以“安全”為主題，聽(tīng)了這個(gè)消息，我驚呆了，我想：“我平時(shí)也沒(méi)辦過(guò)，這下可怎么辦!”我在家里畫(huà)了好長(zhǎng)時(shí)間，也只是“白紙黑畫(huà)”，一點(diǎn)也不漂亮。我急得像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。晚上，我給媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)：“你可以找同學(xué)合作呀�！蔽乙慌拇笸龋皩�(duì)呀!”我飛快的吃完飯，然后找到玉婷和雅琪，和她們商量合作的事，沒(méi)想到，她們也正考慮找我合作，于是，我們就做成了一個(gè)合作小組：雅琪負(fù)責(zé)構(gòu)思，婷婷負(fù)責(zé)找寫(xiě)字，我負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)。我們說(shuō)干就干，馬上就投入了緊張的戰(zhàn)斗中。辦手抄報(bào)的第一步是布局。雅琪一手拿著鉛筆，一手在紙上劃來(lái)劃去，過(guò)了一會(huì)兒，她開(kāi)始拿著鉛筆在紙上左勾右畫(huà)，一會(huì)兒愁眉緊鎖，搖頭嘆氣，拿著橡皮在紙上擦來(lái)擦去;一會(huì)兒又眼珠一轉(zhuǎn)，好像發(fā)現(xiàn)了新大路一樣……不一會(huì)兒，大體結(jié)構(gòu)圖就出來(lái)了。她告訴我哪需要畫(huà)畫(huà)，然后，就和我交接棒。第二步就是畫(huà)畫(huà)了。到了我大顯身手的時(shí)候，我先在網(wǎng)上找一些和安全有關(guān)的漫畫(huà)，然后，我便在手抄報(bào)上“奮筆疾書(shū)”，三兩下就把大概輪廓勾了出來(lái)。我再拿鉛筆在紙上細(xì)致地勾畫(huà)：一個(gè)小女孩，走在馬路上，旁邊有紅綠燈，還有警示語(yǔ)……這就是這張手抄報(bào)的主題畫(huà)了。我又在其它地方畫(huà)上小插圖，最后，我們又一起涂顏色，不到一個(gè)小時(shí)，圖畫(huà)部分就完成了。第三步就是寫(xiě)字了。玉婷也從網(wǎng)上查了一些和安全有關(guān)的文章和名言警句，然后，她就開(kāi)始專心致志的在板報(bào)上寫(xiě)字，我們倆在邊上幫他換不同顏色的筆，出謀劃策。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)，這張辦報(bào)就大功告成了。一張圖文并茂，五顏六色的辦報(bào)就“新鮮出爐”了。我把手伸到雨停身前高興地說(shuō)“合作愉快!”，她也順勢(shì)把手貼在我手上，我們倆握著手，得意地看著畫(huà)，不約而同的說(shuō)出了“合作愉快”。我也和雅琪握握手，表示祝賀。
第二天到了學(xué)校，同學(xué)們看了我們的作品，都瞪大了眼睛，嘴都張成了“O”型，吃驚的贊嘆道：“你們畫(huà)的好漂亮呀!”“你們也太有才了吧!”“哇!好美呀!”聽(tīng)著絡(luò)繹不絕的贊美，我的心里簡(jiǎn)直像灌了蜜一樣甜。最后，我們的作品在班里獲得了第一名，這是我們?nèi)齻�(gè)人的辛勞才獲得的榮譽(yù)。
黑白畫(huà)再美，也只是單調(diào)，沒(méi)有生氣;只有彩色畫(huà)，才是美麗的畫(huà)，成功的畫(huà)。
關(guān)于成功的作文5
獲得成功并不是一件容易的事，但我想說(shuō)：成功固然不容易，但也并非無(wú)法實(shí)現(xiàn)。我為什么這么說(shuō)了?讓我細(xì)細(xì)道來(lái)。今年暑假我與幾位朋友一起去游樂(lè)園，在這個(gè)游樂(lè)園中有一個(gè)項(xiàng)目叫挑戰(zhàn)自我，分成兩層，第一層離地面大約三米左右，第二層離地面大約有六米左右，看到有一些人在第二層那么高的地方搖搖晃晃的走著，心里不禁有了一絲擔(dān)憂。
第一層大部分挑戰(zhàn)并不是很難，我過(guò)得相對(duì)容易些，只有一個(gè)挑戰(zhàn)讓我實(shí)在頭痛，這個(gè)挑戰(zhàn)就是通過(guò)一排用兩根繩子吊起來(lái)的圓桶，千萬(wàn)別以為通過(guò)五個(gè)圓桶很容易，因?yàn)檫@些圓桶只要輕輕一碰就會(huì)前后不停地?cái)[動(dòng);其次圓桶表面很光滑，腳并不容易踩穩(wěn)。
我猛的吸了一口氣，告訴自己不要被困難打倒，要沉著冷靜。接著我兩手緊緊抓住圓桶兩端的繩子，一只腳穩(wěn)穩(wěn)地踩在圓桶上，在圓桶搖晃到第二個(gè)圓桶時(shí)，另一只腳以迅雷不及掩耳人的速度穩(wěn)穩(wěn)的踩在第二個(gè)圓桶上，然后兩只手一前一后地抓住第二個(gè)圓桶的繩子，就這樣我完成了第一層的所有挑戰(zhàn)。
與第一層相比，第二層簡(jiǎn)直太恐怖了，首先離地面有六米高，就這高度已經(jīng)嚇跑了很多人。挑戰(zhàn)的項(xiàng)目難度也有大了很多，其中對(duì)我來(lái)說(shuō)最可怕的就是走鋼絲，一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼絲就那么橫在了我的面前，而我卻只有一條安全帶可抓著。我來(lái)到這關(guān)準(zhǔn)備挑戰(zhàn)時(shí)嚇得心臟都要差點(diǎn)從胸膛里跳出來(lái)了，我在那兒躊躇了好久也沒(méi)敢走。這時(shí)我新認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友向我伸出了友誼之手，
他對(duì)我說(shuō)：“你不要害怕，不能被困難嚇住了，要膽大心細(xì)，勇敢的跨出第一步，接著你就會(huì)跨出第二步……我就是這樣過(guò)來(lái)了�！痹谒墓膭�(lì)下，我決定嘗試一下。我小心翼翼的邁出第一步，感覺(jué)沒(méi)有想像中的那么可怕，我抓著安全繩，給自己打氣“沒(méi)事，摔不下去，不要向下看，為了自己拼一把，大膽向前走!”就這樣，短短三米的鋼絲繩，我走了足足有五分鐘，但我挑戰(zhàn)成功了!
經(jīng)過(guò)這一次挑戰(zhàn)，我明白一個(gè)道理：這鋼絲就如同我們?cè)谇斑M(jìn)的路上遇到的困難，想要打倒困難取得成功，就要勇于邁出第一步，邁出了第一步，你就離成功不遠(yuǎn)了。
關(guān)于成功的作文6
“ 耶！又可以放幾箏了！”以前我放過(guò)幾次風(fēng)箏，但不過(guò)癮，因?yàn)槊看味际前职謳臀曳诺�，今天我要親自放，過(guò)把癮。
走上柔軟的草坪，拿出風(fēng)箏。
這時(shí)，爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“要不要我來(lái)幫你？”我心想，讓他幫一次也沒(méi)什么，下次我再自己放吧。于是，我答應(yīng)了。我拿著線柄，站在原地，而爸爸拿著風(fēng)箏，走到草坪的盡頭。
“跑！”只聽(tīng)一聲洪亮的叫喊，我迎風(fēng)向后跑著，只見(jiàn)一只“老鷹”（我的風(fēng)箏）在空中徐徐飛起，我見(jiàn)勢(shì)連忙停止了奔跑，這時(shí)，老天爺很給力，我不得不一直放線，我的“老鷹”越飛越高，越來(lái)越小。可過(guò)了一會(huì)兒，老天爺又好像故意戲弄我，風(fēng)爺爺躲了起來(lái)，我只能不停地收線，這下可好，我一收線就把“老鷹”收到了我的面前。唉，真掃興，不過(guò)，一次沒(méi)成功，再來(lái)一次！
這次我走到了草坪的盡頭，把“老鷹”平放在草地上，而我卻在一邊向后倒退，一邊放線，長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線拖在地上，突然我向離弦之箭一樣向后倒退著，“老鷹”拍了拍翅膀，又飛了起來(lái)，可我只顧跑，忘了看“老鷹”，結(jié)果“老鷹”停在了樹(shù)枝上，這下可把我給急壞了，我急忙跑到爸爸身邊，我把爸爸拉到了現(xiàn)場(chǎng)，我們費(fèi)了九牛二虎之力，才把“老鷹”小心翼翼地弄了下來(lái)。唉，失敗是成功之母，真沒(méi)辦法。
可我不甘心失敗，再次走到了草坪的盡頭，讓老鷹趴在地上，然后再次放線，線放到20米的時(shí)候，我又以劉翔跑步般的速度，向后退去，這次我吸取了前兩次的教訓(xùn)，我擴(kuò)大了跑步的范圍和速度，邊看“老鷹”邊跑，只到跑到草坪的另一端才停了下來(lái)，只見(jiàn)“老鷹”在空中翱翔，我站在那兒，感覺(jué)風(fēng)力比前兩次大多了，于是，我決定就在這兒不再跑了，我感覺(jué)手中的線松了，就收線，感覺(jué)手中的線緊了，就放線，就這樣，“老鷹”越飛越高，越來(lái)越小，不知不覺(jué)手中的線就全放完了，“老鷹”也終于成為了全場(chǎng)的冠軍。突然，一只“小龍頭”和我的“老鷹”并排前進(jìn)，這下，我可急了，使出全身力氣，讓“老鷹”飛高，而“小龍頭”像雨后的春筍一樣，緊追不舍，正當(dāng)我們比得不分上下時(shí)，“小龍頭”沒(méi)力氣了，這下，那自不量力的“小龍頭”終于甘拜下風(fēng)，成為“老鷹”的手下敗將，我的“老鷹”又遙遙領(lǐng)先了。
這次，我真的體會(huì)到了失敗乃成功之母，做任何事情都不能輕易放棄。
關(guān)于成功的作文7
人生在世，難道有誰(shuí)會(huì)沒(méi)有理想，沒(méi)有成功的欲望呢？生活在這個(gè)藍(lán)圖世界里，難道沒(méi)有你所追求，所向往的嗎？不！人人都有自己心中的理想，人人都想取得成功。
假如你沒(méi)有理想生活在這個(gè)美妙的大千世界里，你整天沉浸在沒(méi)有夢(mèng)的地方，看不清自己腳下的路，不知道自己該做些什么，那是多么凄慘、多么空虛呀！固步自封，人生也因此找不到有意義的東西。假如你有了自己的夢(mèng)想，有了自己生活的目標(biāo)，每天都在努力的工作，學(xué)習(xí)，充實(shí)了自己并且在慢慢的經(jīng)受孫悟空取經(jīng)折磨失敗的考驗(yàn)，那么，你終究會(huì)將回味美好的失敗過(guò)去，成功的曙光就會(huì)射到你的胸腔。因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮薄?/p>
有的人一輩子都沒(méi)有那種成功的，令人興奮的，激動(dòng)的，無(wú)法言傳的感覺(jué)。我想：這是因?yàn)樗麄儧](méi)有理想，沒(méi)有自己心中的夢(mèng)！社會(huì)上那些偉大的，令人敬佩的名人，有誰(shuí)會(huì)沒(méi)有一個(gè)自己的夢(mèng)！這就是他們成功的的基礎(chǔ)，出人頭地的奠基石。德萊塞說(shuō)過(guò)：“理想是人生的太陽(yáng)�！笔前�！人生的意義就是如此，一個(gè)人默默無(wú)聞的降臨世界，又悄悄無(wú)聲的回歸大地，有什么意義呢？我們都騎過(guò)自行車(chē)吧，開(kāi)始學(xué)時(shí)總是要摔跤，一天，二天，成功了。是因?yàn)槲覀兌级艘粋�(gè)目標(biāo)、努力了！晦暗的一生會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)瞬間到來(lái)的理想而光明燦爛，平凡的一世會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)成功的傳奇而精彩。中國(guó)的劉翔，香港的“壓力”等等。告訴你也許你也行。假如你還沒(méi)有自己的夢(mèng)，就趕快行動(dòng)起來(lái)吧！給自己定一個(gè)目標(biāo)，然后努力的向目標(biāo)前進(jìn)，水滴石穿，功到自然成。是�。�(mèng)就是期望。有期望就會(huì)有激情，有激情才會(huì)去努力奮斗，拼搏。堅(jiān)守自己的美夢(mèng)，勇敢地走下去，你最終會(huì)到達(dá)成功的坡岸。
理想是成功的橋梁，理想是必不可少的資料。有人為他花掉了一生的時(shí)間，甚至還沒(méi)有成功，但唯一確定的：是他短暫的一生獲得了充實(shí)，過(guò)得有意義，至少在這個(gè)時(shí)間和空間組成的世界里，他得到了證實(shí)，得到了肯定。得到了相對(duì)的成功。
總之，我們要成功，首先就必須要有個(gè)夢(mèng)，有個(gè)理想，只有這樣，才有可能?chē)L到成功的滋味。才有可能取得成功！
關(guān)于成功的作文8
困難在我們?nèi)松杏腥绯Ｊ�，就好像《哈利波特》中伏地魔的魔掌一樣總在纏著哈利波特，但最終他也被哈利波特戰(zhàn)勝了，我們就要學(xué)習(xí)哈利波特的這種好品質(zhì)。
去年夏天我參加了一個(gè)游泳班。那天正是我們游泳班的第一次練習(xí)跳水，我懷著即興奮又忐忑不安的心情去上課，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有跳過(guò)水，不一會(huì)兒教練就做了幾次師范。動(dòng)作竟是那么準(zhǔn)確，那么利索�？瓷先シ浅Ｖ菀祝宜坪跻研赜谐芍窳恕�(dāng)我站到跳水臺(tái)上往下眺望時(shí)，只見(jiàn)下面水花飛濺，周?chē)慕ㄖ锼坪醵及×�，我們好像是一群巨人，有種居高臨下的感覺(jué)。頓時(shí)我躊躇了，不禁打了一個(gè)寒顫。剛才的興奮早就拋到九霄云外去了，剩下的'只是驚恐萬(wàn)分。
正當(dāng)我害怕的時(shí)候，一個(gè)比我小的同學(xué)勇敢地跳下去了。頓時(shí)心中的種種疑問(wèn)產(chǎn)生了。難道我不如她嗎？難道我不勇敢嗎？難道我連跳水都不能做的盡善盡美嗎？“不行！我一定要學(xué)會(huì)跳水。”剎那間，一陣強(qiáng)有力的回聲在我耳邊響起……
我下定決心，后退幾步，深深地吸了一口氣，向跳水臺(tái)跑去，到跳水臺(tái)時(shí)我雙腿猛地一蹬，整個(gè)人立刻凌空躍起一米多高，順間一股涼爽的風(fēng)往我身上吹來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的風(fēng)聲，便‘啪’地一聲進(jìn)入了水中。剎那間，我的雙腿碰到了一個(gè)滑滑的，硬綁綁的東西。不言而喻，那就是池底了。于是就按教練所說(shuō)的去做：一蹬池底，雙手向下壓水，就‘颼’的一聲浮出了水面。我的學(xué)友和教練異口同聲地說(shuō)：“好！漂亮，果然‘青出于藍(lán)而勝于藍(lán)’！”接著便迎來(lái)一陣掌聲。這時(shí)，我心中的一塊大石頭終于落地了。待到上岸再仰望跳水臺(tái)，自己竟不在懼怕它了，甚至覺(jué)得它是那么‘高深莫測(cè)’那么‘高貴典雅’竟有那么大的‘魅力’讓我去挑戰(zhàn)它所給我?guī)?lái)的重重困難……心想：“終于戰(zhàn)勝了困難成功了！”突然間，一股暖流猶然而生讓我興奮不已。
所謂“世上無(wú)難事，只怕肯攀登�！比松q如登山，也許你認(rèn)為山巔的景色美不勝收，只有‘登臨絕頂，一覽眾山小’才能享受登山之樂(lè)。其實(shí)未必，峰頂固然很美，但登山之路也同樣具有精彩的風(fēng)景，而每一段風(fēng)景，就像我們?nèi)松锌吹降某晒�，其�?shí)它就在你眼前！
關(guān)于成功的作文9
有一天，我在街上無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了錦繡的十字繡。對(duì)了，姐姐不是告訴過(guò)我怎么繡十字繡了嗎?現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了，我趕快買(mǎi)了一個(gè)“小天使”十字繡。歸到莢冬我迫不及待地跑到我的房間，鎖上門(mén)，開(kāi)始了我漫長(zhǎng)的工作。初中網(wǎng)
打開(kāi)包裝，望望樣品，那是一只手持弓箭小天使，錦繡極了。我心想，不就是上穿下穿，左穿右穿?簡(jiǎn)樸!我說(shuō)做就做。首先，我按照仿單上說(shuō)的，將一根彩線穿進(jìn)針眼中。左手拿繡板，右手捏針，開(kāi)始刺繡了，哎呀!從沒(méi)摸過(guò)針線的手真不聽(tīng)使喚，像拿一支筆。我好不輕易把針穿進(jìn)了一個(gè)洞中，可一拉，咦?線怎么又出來(lái)了?原來(lái)，我還沒(méi)有將線尾打上結(jié)呢。于是，我便用右手食指纏上一圈彩線，食指和大拇指這么一捻，一個(gè)結(jié)就做出來(lái)了。接著，我又按照原先的方法，把針穿入一個(gè)洞中。不錯(cuò)，很順利。再把那針穿入了斜上角的那個(gè)洞中。
一切都在我的控制下有條不紊地入行著�？墒�，好景不長(zhǎng)，由于我的一時(shí)疏忽，沒(méi)有望清晰針的方向，鋒利的針尖一下子扎在了我的左手指上，鮮紅的血迅速冒出來(lái)，在繡板上留下了一個(gè)小紅點(diǎn)。真是十指連心呀!我疼得真想哭。可是，對(duì)理想的追求促使我沒(méi)有過(guò)多關(guān)照我的傷口，我抓起一個(gè)“創(chuàng)可貼”貼住傷口，又投進(jìn)到我緊張的工作中。我堅(jiān)信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有風(fēng)雨哪見(jiàn)彩虹?!于是，我調(diào)整好我的心態(tài)，發(fā)揚(yáng)螞蟻啃骨頭的精神，一鼓作氣，一氣斥責(zé)成。
就這樣，十分鐘過(guò)往了……二十分鐘過(guò)往了……半小時(shí)過(guò)往了，我的眼睛瞪疼了，我手舉得酸了，可是，小天使還有一個(gè)眼睛沒(méi)有繡出來(lái)。原來(lái)這么麻煩，不繡了!我扔下十字繡就出往玩兒了。歸來(lái)時(shí)，仍在桌子上的那只“獨(dú)眼的小天使”似乎在批評(píng)我中途而廢。我心想，天使本應(yīng)該是正義的化身，我要堅(jiān)持不懈，把她繡得完美。于是，我便又開(kāi)始了我的工作。由于前面有了經(jīng)驗(yàn)，所以，不一會(huì)兒，就做成功了。您望它，大大的眼睛里仿佛閃動(dòng)著晶瑩的淚花，似乎在感謝打動(dòng)我呢。我覺(jué)得它是世界上最美的小天使，由于，它身上凝結(jié)著我不怕挫折的心。而更重要的是，這次成功也讓我懂得了，征服難題，樹(shù)立決心信念是獲得成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
關(guān)于成功的作文10
圍著廣場(chǎng)騎了幾圈后，我剎住了自行車(chē)。那一刻，一滴汗水從我額頭滴下，溜到嘴角，一種辛酸的感覺(jué)，流入心頭，慢慢的，卻奇跡般的慢慢變甜，許久，只剩絲絲甜味在口中回蕩�？粗_下的自行車(chē)，回頭看著騎過(guò)的路，一段艱辛的歷程，我的腦海中不禁出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)練車(chē)的一幕幕。
升入初中，學(xué)校遷到了舜耕中學(xué)，步行少說(shuō)也近一個(gè)小時(shí)。為了盡早趕到學(xué)校，媽媽準(zhǔn)備給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，為了初中能夠騎上那輛車(chē)，五年級(jí)時(shí)，我就開(kāi)始了練車(chē)。
第一次接過(guò)車(chē)把，我便覺(jué)得手無(wú)所錯(cuò)。試著騎上去，車(chē)身便劇烈搖晃起來(lái)。爸爸扶住車(chē)身，我踏上一只踏板，右腳一夸，踏到了另一個(gè)踏板上，無(wú)力的蹬了幾下，爸爸用力攙扶，又使勁往前推。由于我找不到重心，車(chē)子一直搖晃不定。我搖搖晃晃往前走了一段。爸爸已經(jīng)連喘了好幾口氣。我停下車(chē)，回頭看看爸爸，已經(jīng)累的汗流加背。我感到一種愧疚，暗暗發(fā)誓要把車(chē)練好。我又一次在爸爸的攙扶下，騎上車(chē)。爸爸邊扶著自行車(chē)，一邊告誡我，騎車(chē)時(shí)眼睛要看前方，轉(zhuǎn)把時(shí)幅度要小。我認(rèn)真聽(tīng)著爸爸的教導(dǎo)，又走了一段路，果然平穩(wěn)了許多。我騎著，慢慢找到了感覺(jué)。車(chē)子慢慢穩(wěn)定下來(lái)。爸爸也許看時(shí)機(jī)成熟了，便放開(kāi)了手。放開(kāi)手，我立刻驚慌起來(lái)。車(chē)把又劇烈搖晃起來(lái)。我想穩(wěn)住車(chē)頭可還是搖擺不定。車(chē)子只在地上轉(zhuǎn)圈，我勉強(qiáng)撐了一陣，還是沒(méi)能掌握中心，車(chē)子，慢慢向下傾斜，我慌得出了一身冷汗。眼看支持不住，在車(chē)子倒下的一瞬間。我兩腿一撐，穩(wěn)住了車(chē)子我的大腿被夾的生疼，腳在慌亂中被車(chē)子砸了一下，我狼狽的扶起車(chē)，一瘸一扶的把車(chē)推向路邊。
回到家，爸爸分析了我練車(chē)的過(guò)程。告誡了我不少騎車(chē)的知識(shí)。我漸漸明白了不少。我利用寒假時(shí)間練車(chē)，有了幾次練車(chē)的經(jīng)歷，加上爸爸的告誡。我的車(chē)技也有了很大進(jìn)步。更加游刃有余慢慢的，我腿上，留下了每次練車(chē)，傷疤，記憶痕跡，隨著傷疤的增多，我的車(chē)技也有了很大的飛躍。幾天后，我離開(kāi)了爸爸的雙手。在廣場(chǎng)，來(lái)回穿梭。似乎有一種飛翔的感覺(jué)。
今天，我學(xué)會(huì)了自行車(chē)，晚上，我還會(huì)去廣場(chǎng)騎車(chē)。騎上車(chē)，我有了成功的感覺(jué)，我嘗到了成功的汗水。先是路上的那點(diǎn)點(diǎn)苦味，而咽下苦味，慢慢得到的將是，回味無(wú)窮的甜美。付出了艱辛，品嘗了成功的滋味，有一種滿足，異樣的快樂(lè)，這只有通過(guò)艱辛去迎來(lái)成功，成功的滋味才會(huì)倍加甜美。
關(guān)于成功的作文11
人，要學(xué)會(huì)寬容，才能在產(chǎn)生矛盾時(shí)，化解矛盾，甚至?xí)䦟?duì)自身有利。
就在考試的前一天，我們一家三口去商店買(mǎi)外衣。商店里各種服飾，眼花繚亂，可就是沒(méi)有和我心意的。我們前兩天去了一個(gè)高檔商店，那里有一件合我心的衣服，一看標(biāo)價(jià)，哇！1350元！太貴了。于是就走了，來(lái)到這，我看了看，瞧了瞧還是沒(méi)有我喜歡的。這時(shí)，媽媽看了一件衣服，對(duì)我說(shuō)：“這件衣服挺好的，很時(shí)尚�！蔽乙豢�，不喜歡。在媽媽的一再逼迫下，我試了試，對(duì)他說(shuō)：“我不喜歡！”于是謝了謝服務(wù)員，又去溜了。忽然，我看見(jiàn)了一件心愛(ài)的服裝，與媽媽說(shuō)了后，媽媽不答應(yīng)，說(shuō)太不好看了。。。。。�？晌揖褪窍矚g，硬要把它買(mǎi)了。媽媽著急地說(shuō)：“黑色的不好看，你不能買(mǎi)，但我就要買(mǎi)，便強(qiáng)行向媽媽要錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。
回到家，媽媽可就生氣了，沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)這件衣服不好。顏色不好，材質(zhì)不好。。。。。。越說(shuō)越著急，硬要讓我把衣服退了。我不同意，說(shuō)：“我就是喜歡這樣的，去了好幾個(gè)地兒都沒(méi)有，可有一件了，還便宜，就買(mǎi)了唄！”她又讓我穿上，說(shuō)：“你穿上了顯得你太老氣了！太不適合你了，再說(shuō)要是有別的顏色的，我就同意買(mǎi)了。你這件太薄，只能到開(kāi)春才能穿了，現(xiàn)在買(mǎi)衣服不是為了暖和嗎！”說(shuō)得她心口都疼了。
我當(dāng)時(shí)其實(shí)有理由再辯駁她，但又想，她割我買(mǎi)衣服是為我好，即使有時(shí)她太虛榮，又不考慮別人的喜好，還是隨了她了。到了那兒，把衣服退了，她特高興。對(duì)我笑著說(shuō)：“那有一件跟剛才退的樣子差不多的，是藍(lán)色的，要不你來(lái)一件？”我痛快地答應(yīng)了：“行！”隨后又買(mǎi)了一件外衣挺厚的也很合身。
回到家，我也很高興，她也很高興，不再是剛才那種沉悶、不開(kāi)心的心情了。
我想起了一個(gè)詞，“舍得”。有人說(shuō)過(guò)：“什么叫“舍得”？做事有舍，才有得。意思是說(shuō)，你要舍棄一些東西，才能獲得一些另外的東西。做人要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)舍得，才能化解矛盾，獲得快樂(lè)。這真是一次成功的嘗試！不但快樂(lè)了許多，還多的了一件衣服！
關(guān)于成功的作文12
每個(gè)人都會(huì)有使自己自豪的事，我也不例外。而我最使自己倍感自豪的事就是——我學(xué)會(huì)了騎單車(chē)。
那是在我七歲的時(shí)候。我看著小伙伴們都有一輛屬于自己的單車(chē)，心里癢癢的，就纏著老爸買(mǎi)了一輛。第二天，我特地起了個(gè)大早，和老爸去操場(chǎng)練習(xí)騎單車(chē)。到了操場(chǎng)，老爸就開(kāi)始教我技巧：“首先，你坐在車(chē)座上要先保持車(chē)身的平衡，然后再......”“好啦好啦，不就騎個(gè)單車(chē)么？我自己來(lái)可以的！”不等老爸說(shuō)完，我便在一旁插嘴道。哼哼，就這破單車(chē)還難得倒本小姐我？！我憤憤地想。誰(shuí)知，我才坐上單車(chē)沒(méi)多久，“哐當(dāng)！”我的狂妄自大便使我和大地母親來(lái)了個(gè)熱烈擁抱！我摸摸摔疼的屁屁，心想：這單車(chē)看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的嘛，沒(méi)想到學(xué)起來(lái)這么難！算了算了，還不如趁早放棄的好。爸爸卻好像看穿了我的心思一般，走過(guò)來(lái)摸摸我的頭，說(shuō)：“想放棄了？早說(shuō)你不能那么驕傲，現(xiàn)在可好，知道教訓(xùn)了吧？”說(shuō)著將我扶了起來(lái)，又道：“古人云：‘欲速則不達(dá)’，還是讓你老爸我慢慢來(lái)教你吧！你看，你坐穩(wěn)后先握住車(chē)頭，把握住車(chē)身的平衡，然后再慢慢地踩腳踏板......來(lái)，你試試！”于是我按照老爸所說(shuō)的去做，果然奏效。就這樣，我不斷地練習(xí)，當(dāng)我覺(jué)得自己可以獨(dú)自騎了的時(shí)候，就對(duì)身后的老爸喊道：“爸，可以松手了！”我見(jiàn)沒(méi)有聲響，回頭一看：咦，老爸呢？我心里一慌，便栽倒在地�！昂�，什么破單車(chē)嘛！學(xué)了那么久還沒(méi)學(xué)會(huì)，不學(xué)了不學(xué)了�。。 边@時(shí)，老爸卻不知從哪里蹦了出來(lái)，耐心地教育我：“孩子，不要灰心，做什么事情都好，不要遇到一點(diǎn)挫折就放棄了。你們老師不是時(shí)常教育你們：‘失敗使成功之母’嘛？再說(shuō)了，一次失敗并不代表再也不會(huì)成功了啊！所以，你一定要堅(jiān)持下去！還有，剛剛你騎得不錯(cuò)哇，你一直都是在自己騎耶，簡(jiǎn)直是VERY GOOD！”“什么，剛剛都是我自己在騎？”我簡(jiǎn)直不敢相信我自己的眼睛。“是啊�！崩习纸o我一個(gè)自信的眼神。爸爸的話給了我很大的信心：老爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，一定要堅(jiān)持下去！于是，我又開(kāi)始了新的訓(xùn)練......終于，經(jīng)過(guò)我3個(gè)小時(shí)的不懈努力，我終于學(xué)會(huì)了騎單車(chē)！正當(dāng)我在興奮之余時(shí)，卻忘了自己還在騎單車(chē)！OH MY GOD！史上最倒霉的事居然發(fā)生在了我身上——我因?yàn)樘d奮了從而忘了掌握車(chē)頭，于是可憐的我便貼在了鄰家雪白雪白的墻上！老爸還在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍......
通過(guò)這件事我也明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都好，不要遇到一點(diǎn)挫折就灰心放棄了，正所謂“失敗是成功之母”嘛！
關(guān)于成功的作文13
世界上有許多名人，是因?yàn)橐恍┦峙既坏氖虑榘l(fā)生在它們身上而成名的，許多人對(duì)他們撇了撇嘴：不過(guò)是許多偶然的情況被他們遇到罷了，如果讓我也遇上那種情況，我也能和他們一樣成功的。可是，當(dāng)偶然降臨時(shí)，有多少人能抓住它，又有多少人能分析其中蘊(yùn)含的價(jià)值呢?放眼世界，也就只有寥寥幾人而已。
也許有人會(huì)覺(jué)得我純粹是胡掰，可大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)這個(gè)笑話吧：有個(gè)人找上帝訴苦，讓上帝給他一次機(jī)會(huì)，讓蘋(píng)果砸在他的頭上，于是上帝答應(yīng)了�？商O(píng)果砸在他頭上時(shí)，他卻只看了一眼蘋(píng)果，又把蘋(píng)果扔了出去，而蘋(píng)果又恰巧落在了牛頓的頭上，于是萬(wàn)有引力誕生了。雖然這只是個(gè)笑話，可下落的物體誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀，但是世界上也就只有牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，如果不是因?yàn)樗⒁庥^察生活，善于質(zhì)疑，并且有足夠的知識(shí)，那么這個(gè)偶然也就只是偶然而已。
著名物理學(xué)家麥克斯韋能夠有如今的成績(jī)，絕大部分是由霍普金斯指導(dǎo)的，而他與霍金相遇也是一次偶然：一天，著名數(shù)學(xué)家霍普金斯教授到圖書(shū)館借一本高深的數(shù)學(xué)專著，卻被告知書(shū)被一個(gè)叫麥克斯韋的學(xué)生借走了。教授既驚訝又好奇，因?yàn)檫@本書(shū)一般人是看不懂的。他找到了麥克斯韋，對(duì)麥克斯韋進(jìn)行了熱心的指導(dǎo)，并收他做自己的研究生。麥克斯韋在霍普金斯的指點(diǎn)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)大進(jìn)，最終成為著名的物理學(xué)家。這時(shí)又有人說(shuō)：“不就是借了一本書(shū)嗎?如果被我借到了，我也可以和麥克斯韋一樣的�？墒侨绻溈怂鬼f之前沒(méi)有刻苦學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，向更高深的領(lǐng)域鉆研，他會(huì)借那本書(shū)嗎?如果沒(méi)有，那這個(gè)偶然也不可能發(fā)生了。
眾所周知的雜交水稻之父——袁隆平，是因?yàn)橐豢眯坌圆挥乃局仓觊_(kāi)始了他的成功之旅的，可是如果讓你看到一顆雄性不育的水稻植株，先不說(shuō)你能不能看出它與其余的水稻有什么區(qū)別，就算你看了出來(lái)，最多也只是驚訝，你會(huì)想到這和讓水稻增產(chǎn)有關(guān)系嗎?袁隆平如果沒(méi)有先前的刻苦研究，又怎么會(huì)有如今的雜交水稻呢?所以說(shuō)，那個(gè)偶然，是在他成功之路上的必然。
綜上所述，如果沒(méi)有獨(dú)特的視角、豐富的知識(shí)以及善于質(zhì)疑的精神，那偶然也就不能鑄就世界級(jí)的名師，相反，如果有上面的精神，偶然也就是他們的必然而已。所以，我們要豐富自己，抓住一個(gè)個(gè)偶然，讓它們成為我們成功的必然!
關(guān)于成功的作文14
勤奮、謙虛與堅(jiān)持是我認(rèn)為成功最重要的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮�！彼郧趭^是不可否認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)之一，而謙虛卻是中華民族的一種美德。我想，這一點(diǎn)也是不可否認(rèn)的。民間流傳著一句諺語(yǔ)：“堅(jiān)持就是勝利。”一個(gè)人，無(wú)論有多么聰明，無(wú)論有多少的天才，勤奮是不缺少的重要部分，然而，這個(gè)人如果沒(méi)有謙虛這種美德和堅(jiān)持到底的毅力，那么，我說(shuō)成功對(duì)于他(她)來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)奢侈的心愿或夢(mèng)想而已。
成功如同在迷霧森林中感到迷茫，但只有勤奮才能洗滌這迷茫。晉朝的大書(shū)法家王羲之有個(gè)兒子，名叫王獻(xiàn)之。有一天，獻(xiàn)之認(rèn)為自己的“大”字已寫(xiě)得出神入化，便讓父親評(píng)論，王羲之沒(méi)有說(shuō)話，在“大”上加了一點(diǎn)，獻(xiàn)之又去給母親看，母親說(shuō)，只有那一點(diǎn)寫(xiě)得像你父親，獻(xiàn)之聽(tīng)了很慚愧，就在自家院子里放了八缸水，不論春夏秋冬，每天練習(xí)，在他練完第八缸水時(shí)，他終于成為了繼他父親之后，晉代又一位大書(shū)法家。通過(guò)這個(gè)故事，我們可以看出，勤奮是成功較為重要的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。如果，你向往成功，如果，你喜歡勝利，那么請(qǐng)你記住，勤奮!
成功如同面對(duì)一個(gè)充滿霸氣的人，要用你的謙虛來(lái)克服他的霸氣，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的大思想家孔子就是一個(gè)謙虛的人，他曾經(jīng)親自請(qǐng)教一個(gè)七八歲的孩童，這就是有名的不恥下問(wèn)。我相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事，孔子成為儒家的重要代表，要重要的來(lái)源于他的謙虛，圣人尚且能做到謙虛，而我們?yōu)槭裁床荒苣?記住，驕兵必?cái)�，只有謙虛、踏實(shí)的人才能看到自己成就的巔峰。
成功，如何征服高山，只有堅(jiān)持，才能站上最高峰。關(guān)于這一點(diǎn)，令我映象至深的是這么一個(gè)故事：磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書(shū)山中，未成，棄去，過(guò)小溪，逢老媼方磨鐵杵，問(wèn)之，日：“欲作針�！碧咨罡衅湟�，還卒山。這是一個(gè)膾炙人口的故事，李白之所以仍返回讀書(shū)，是因?yàn)樗荒俏焕蠇嫺袆?dòng)了，從中他也明白了，貴在堅(jiān)持，我想，他會(huì)成功成為一位名垂青史的人，也正是因?yàn)樗蛄诉@一點(diǎn)，堅(jiān)持又是成功的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)之一，不是嗎?
我認(rèn)為，每一位成功的人，他們必然有勤奮、謙虛與堅(jiān)持這三點(diǎn)集于一身，懶惰、驕傲、氣餒的人是不會(huì)達(dá)到成功的彼岸的。
關(guān)于成功的作文15
自屈原發(fā)出“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！钡目畤@，人類對(duì)未知領(lǐng)域的探索就從未停止。
希望是隱藏在群山后的星星，探索是人生道路上執(zhí)著的旅者。我們的世界充滿了未知的領(lǐng)域。未知的領(lǐng)域在人類面前形成一個(gè)個(gè)謎團(tuán)，而唯有那些勇于付出智力、毅力的人，經(jīng)受得住“苦心志”“勞筋骨”的磨難的人，才能真正征服這廣闊的未知世界。
“你應(yīng)該不顧一切縱身跳進(jìn)你那陌生的，不可知的命運(yùn)，然后，以大無(wú)畏的英勇把它完全征服，不管有多少困難向你挑戰(zhàn)�！碧└�?duì)柸缡钦f(shuō)。探索是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中，需要不斷的補(bǔ)充知識(shí)，需要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)。一個(gè)人，只要肯深入到事物的內(nèi)部去探索，哪怕你看的也許不對(duì)，卻為旁人掃清了道路。
1520年，葡萄牙航海家麥哲倫率領(lǐng)一支265人組成的遠(yuǎn)征隊(duì)由西班牙出發(fā)，進(jìn)行首次環(huán)球航行。他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難，終于在1520年返回西班牙。而這時(shí)，心有一艘船和18名生還者。他們的壯舉證明了地圓說(shuō)的正確。在歡迎會(huì)上，人們授予生還者一個(gè)精致的地球儀，上面鐫刻著一行西班牙文：“你首先擁抱了我。”在探索的道路上，并不是寬闊平坦的，它是在曠野中前進(jìn)。有時(shí)穿過(guò)重重迷霧，有時(shí)穿過(guò)泥濘，有時(shí)橫渡沼澤，有時(shí)穿越荊棘。而在探索的道路上，留得不僅是汗水而是鮮血;探索者的名字，不是用筆，而是用生命寫(xiě)成的。
探索者的目標(biāo)永遠(yuǎn)是下一個(gè)，他們企盼成功而不耽于成功。生活的意義，就在于無(wú)窮的探索尚未知道的東西，就在于不斷的增加的知識(shí)。鑒真法師六渡日本，換來(lái)中日文化的交流;那許許多多不知名的人在陣陣駝鈴聲中才出了絲綢之路，是中國(guó)蠶絲聞名于世;居里夫人從幾千噸瀝青中提煉出鐳，更是近代物理的重大發(fā)現(xiàn)……他們?yōu)樗泻髞?lái)人照亮了前途，他們?yōu)橐簧墓ぷ髯巫尾痪氲奶剿�，沒(méi)有而人生最大的快樂(lè)不在于擁有什么，而更是在追求什么的過(guò)程中。
人生的道路崎嶇不平，也許荊棘叢生，也許暗礁密布，前面的每段路都是一個(gè)不能預(yù)知的X，不要嘆息昨天，唯有腳踏實(shí)地的不斷探索，未來(lái)才屬于你自己。
也許，在探索的過(guò)程中，你也就同時(shí)收獲了成功。
探索——成功。
【關(guān)于成功的作文通用15篇】相關(guān)文章：
關(guān)于寫(xiě)成功的作文03-25
關(guān)于成功的哲理名言04-08
關(guān)于成功的雙語(yǔ)名言07-24
關(guān)于成功的勵(lì)志名言02-18
關(guān)于成功的名言大全02-13
關(guān)于成功的名言警句01-20
關(guān)于走向成功的名言02-07
關(guān)于成功的名言集錦02-06
關(guān)于寫(xiě)成功的名言01-27