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關(guān)于心靈的作文

心靈手巧作文

時(shí)間:2022-04-02 10:13:40 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

心靈手巧作文(通用25篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的心靈手巧作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

心靈手巧作文(通用25篇)

  心靈手巧作文 篇1

  我的媽媽長(zhǎng)得并不是很美,中等的個(gè)子,穿著一身樸素的衣服。她的手有點(diǎn)兒方,指甲又粗又長(zhǎng),剪都剪不動(dòng)?蓩寢寘s心靈手巧,有著一雙“聽(tīng)話(huà)”的巧手。

  每次要到春節(jié)的時(shí)候,外面寒風(fēng)凜冽,經(jīng)常下著小雨,里面還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的雪。但媽媽還是要跑出去買(mǎi)五顏六色的紙,拿回來(lái),我就會(huì)贊嘆道:“多漂亮的紙呀!媽媽?zhuān)闶遣皇怯忠舸盎兀俊眿寢尶偸菚?huì)笑瞇瞇地回答:“對(duì)。∧阋哺乙黄鸺舭!我來(lái)教你!比缓,媽媽把紙放在桌子上,拿出一張漂亮的紙,這樣一折,那樣一折,三剪兩剪,不到兩分鐘,就剪出了一只蝴蝶,一只老虎,或是一個(gè)春字……我看著媽媽這樣熟練,我也坐上椅子,拿起小剪刀,先這樣折一折,又那樣折一折,又開(kāi)始剪,剪好后,我把它拉開(kāi),剪的蝴蝶像花兒,剪的公雞像扇子,剪的……我問(wèn)媽媽為什么剪得這么好,媽媽只好回答:“我自己教的,是我練的。”剪好后,就把漂亮的窗花貼在窗戶(hù)上,別人來(lái)了,還送幾張給他們,只要是看到的人,都贊不絕口。

  還有,媽媽編的手提籃可是一級(jí)好。到了秋天,很多果實(shí)、蔬菜都成熟了,桂花、菊花也開(kāi)了,農(nóng)村展現(xiàn)出一片豐收的景象。當(dāng)然,玉米也熟了,媽媽就坐車(chē)到農(nóng)村,把包在玉米外面的那幾件“衣服”扒下來(lái),用口袋裝著,拿回來(lái),曬干后,搓成一條一條地編,編成一個(gè)籃子,染上顏色,然后在上面貼上一只美麗的布蝴蝶,一個(gè)籃子就做好了。拿著去買(mǎi)菜,只要?jiǎng)e人看見(jiàn)了,就好奇地問(wèn):“你著籃子在哪兒買(mǎi)的呀?真漂亮!”媽媽就微笑著回答:“著是我編的,想要我可以送給你!

  “媽媽”,一個(gè)多么親切的詞語(yǔ)呀!我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)心靈手巧的媽媽。

  心靈手巧作文 篇2

  我的媽媽不僅長(zhǎng)得漂亮,而且還心靈手巧。

  記得那是在一個(gè)冬天的早晨,天上下起了鵝毛大雪,晶瑩的雪花壓得樹(shù)枝彎下了腰。我賴(lài)在溫暖的被窩里就是不肯起床!翱炱鸫玻粫(huì)兒上學(xué)該遲到了!眿寢尳形伊。

  “哎呀,老媽?zhuān)∥也幌肫鸫。你又不是不知道,昨天跑步時(shí)我的褲子破了,沒(méi)有褲子穿我怎么上學(xué)呀?”

  “這個(gè)你不用擔(dān)心,我早就把你的褲子給縫好了,快起來(lái)看看吧!”

  我“噌”地一下子蹦到地上,拿起褲子一看,只見(jiàn)褲子上面既沒(méi)有窟窿,也沒(méi)有被修補(bǔ)過(guò)的痕跡,褲子上只是增添了一道美麗的七色彩虹,彩虹下還有三只可愛(ài)的快樂(lè)熊在嬉戲玩耍。

  “哈!媽媽可真棒!”我穿上褲子去上學(xué)了。一路上,我神氣十足,把頭仰得高高的。到了學(xué)校,同學(xué)們見(jiàn)了無(wú)不羨慕地說(shuō):“珊杉,你的新褲子可真漂亮呀!在哪兒買(mǎi)的?”我很自豪地說(shuō):“是媽媽的杰作!

  還有一次,劉老師讓我們每人都做一個(gè)小手工帶到學(xué)校去;丶椅野堰@件事告訴媽媽后,就去寫(xiě)作業(yè)了。不久,一個(gè)精美的發(fā)財(cái)兔存錢(qián)罐就展現(xiàn)在了我的眼前。只見(jiàn)發(fā)財(cái)兔臉上洋溢著燦爛的笑容,右手拿著一個(gè)“大銅錢(qián)”,身上還有“吉祥如意”四個(gè)金色大字。

  第二天,我把發(fā)財(cái)兔存錢(qián)罐拿到班級(jí)里去,同學(xué)們都爭(zhēng)著搶著要看。老師對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)你們從這些作品中評(píng)選出三件參加學(xué)校的展評(píng)。”同學(xué)們開(kāi)始議論起來(lái),你一言我一語(yǔ)的,最后,我的發(fā)財(cái)兔存錢(qián)罐獲得了第一名。

  幾天后,我的發(fā)財(cái)兔存錢(qián)罐在學(xué)校展出并獲了獎(jiǎng)。校長(zhǎng)在講評(píng)時(shí)還夸獎(jiǎng)我的作品:“取材環(huán)保,構(gòu)思巧妙,設(shè)計(jì)精巧,制作精美!蔽衣(tīng)后,心里別提有多高興了。

  我真為有這樣一位心靈手巧的媽媽而感到驕傲和自豪!

  心靈手巧作文 篇3

  “這堂課,誰(shuí)]有斷過(guò)一次線(xiàn)?”民間工藝課上,縫紉老師問(wèn)。我本以為全班都斷過(guò)線(xiàn),]想到我后面的“白樺樹(shù)”――丁樺舉起手說(shuō):“我!”“哇!真厲害!比嗤瑢W(xué)不約而同地發(fā)出贊嘆。說(shuō)起丁樺,了解她的人都會(huì)用“心靈手巧”形容她。真不騙你!就說(shuō)縫紉課吧,每次上線(xiàn),我?guī)缀醵加昧苏谜n的四分之三來(lái)穿線(xiàn)。我的好朋友丁樺卻越踩越帶勁兒,現(xiàn)在她已經(jīng)能把縫紉機(jī)踩得相當(dāng)?shù)膵故,做出?lái)的小布兜精致又可愛(ài)。綜合勞動(dòng)課,丁樺每次都是滿(mǎn)載而歸。

  上個(gè)星期,我們學(xué)做“鞭炮結(jié)”。我好不容易把四根繩子做成“井”字形互套,可下一步收緊后,繩子又亂了,纏成一個(gè)死結(jié),怎么也打不開(kāi)。我費(fèi)了“九牛二虎”之力,終于解開(kāi)了死結(jié),又重新按步驟再來(lái)一次,又結(jié)成了一個(gè)死結(jié),急得我滿(mǎn)頭大汗。而丁樺暗坐在那兒不動(dòng)聲色,往她桌子上一望,原來(lái)她早就編好了一個(gè)彩色的“小鞭炮”。那“鞭炮”漂亮極了:紅色和黃色的繩子交叉排列著,再加上丁樺做工精細(xì),這個(gè)“小鞭炮”比起書(shū)上的一點(diǎn)也不遜色!我問(wèn)丁樺:“你怎么編得又好又快呢?”“我呢,也]啥技巧,就按照書(shū)上的一步步來(lái),不要著急就行了。”說(shuō)著,她又完成了一個(gè)“小鞭炮”。仔細(xì)一瞧,丁樺的眼睛里確實(shí)透著幾分靈氣,“心靈手巧”再合適她不過(guò)了!也許是和丁樺坐得近吧,我也受她的影響,也學(xué)會(huì)了編“鞭炮結(jié)”,也能做出小布兜,但丁樺永遠(yuǎn)比我做得細(xì)、好。

  丁樺的靈氣越來(lái)越旺,我希望她能在學(xué)習(xí)上也添一分靈氣,是不是會(huì)更好呢?丁樺,我為你加油,為你自豪!

  心靈手巧作文 篇4

  小娟姐姐今年才12歲,已是我們小區(qū)刺繡的好把手。若非親眼所見(jiàn)我還真不敢相信我們小區(qū)有一個(gè)如此心靈手巧的“刺繡高手”。

  那天我去她家玩,我們正玩得開(kāi)心,小娟姐姐忽然提出要親手繡一塊手絹送給我。只見(jiàn)她備好針線(xiàn)和一塊白色的布,坐在椅子上準(zhǔn)備刺繡了。她先用兩個(gè)差不多大小的空心竹圈夾住白布,把布繃得平平的,接著她把一根紅線(xiàn)穿進(jìn)針眼,用尺比量著布,然后忽然停下來(lái),像在凝神思考。不一會(huì)兒,她就在布上繡起來(lái),她把針從布的正面扎進(jìn)去,又從布的反面把針拉出來(lái),再把針刺進(jìn)布的反面,從正面把它拔出來(lái)……她纖細(xì)的小手如同一只玉蝴蝶一般,在布中間飛上飛下,那一條條絲線(xiàn)在她的手中像一條彩龍竄上竄下。她不時(shí)地把布換一個(gè)角度,不停地扎針拉線(xiàn),不一會(huì)兒,一朵嬌艷的紅杜鵑花就在布上誕生了!岸嗝赖亩霹N花。 蔽医蛔∨氖纸泻谩=又,她又在杜鵑花的一旁,繡了一只色彩斑斕的蝴蝶。那活靈活現(xiàn)的蝴蝶好似將要從布中飛出一般,真是巧奪天工啊!最后,她還用黑色的線(xiàn)在布的一角繡上了龍飛鳳舞的幾個(gè)小字:蝴蝶采花。

  她將作品送給了我,我拿在手里看了又看,贊嘆不已。心靈手巧的小娟姐姐真不愧是我們小區(qū)的刺繡好把手,至今我還把那條手絹留在身邊。

  心靈手巧作文 篇5

  明亮的教室,一個(gè)瓜子臉,大眼睛,有著一頭長(zhǎng)發(fā)的女孩正認(rèn)認(rèn)真真擺弄著手里的東西。仔細(xì)一看,原來(lái)那是幾根長(zhǎng)線(xiàn)和珠子呀!不一會(huì)兒,一個(gè)用珠子編成的小球便從她的手中“誕生”了。

  “哇!好歷害!沈欣月真歷害呀!”一群女生看了,連連發(fā)出贊嘆。那個(gè)瓜子臉,大眼睛,櫻桃嘴,梳著一條馬尾辮的女孩,便是沈欣月了,她微微一笑,說(shuō):“呵呵,沒(méi)什么,現(xiàn)在我來(lái)教你們吧!”說(shuō)著,又繼續(xù)忙活起來(lái),因?yàn)樯蛐涝抡谕瓿梢粋(gè)“巨大”的工程——由于跳蚤市場(chǎng)我們班想不出賣(mài)什么,沈欣月便打算自己串小球來(lái)賣(mài)。她手中的線(xiàn)一穿一拉,一提一繞,看得我們眼花繚亂,卻一點(diǎn)也沒(méi)看懂。

  “呃,這樣……再那樣……”于是沈欣月便開(kāi)始手把手地教我們。教我的時(shí)候,她又瘦又小的手抓著我的手,將線(xiàn)穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)的珠子!芭叮瓉(lái)是這樣。 苯(jīng)過(guò)沈欣月的耐心指導(dǎo),我終于成功地穿好一個(gè)球了,她也露出欣慰的笑容,長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。那幾天,沈欣月不停地“趕工”,最終在跳蚤市場(chǎng)被一搶而光。為我們班作出了巨大的貢獻(xiàn)。

  沈欣月的心靈手巧不僅在跳蚤市場(chǎng)上大顯身,勞技課上也可見(jiàn)一斑。一次,勞技課上,老師教我們鉤針?粗蠋煆(fù)雜的動(dòng)作,許多同學(xué)一頭霧水,就是學(xué)不會(huì),可是沈欣月卻看一遍就懂了,還學(xué)會(huì)了鉤花樣。于是許多同學(xué)都來(lái)向她請(qǐng)教,她非常耐心地,一遍又一遍教會(huì)了他們。

  在她那雙瘦小的手下,誕生出一個(gè)又一個(gè)的工藝品,跳蚤市場(chǎng)上的小球、勞技課上的鉤針……在她那雙白皙的手下,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的藝術(shù)品。美術(shù)課上的抽象畫(huà)、素描……她就是我們班心靈手巧的沈欣月。

  心靈手巧作文 篇6

  姥姥已經(jīng)八十歲了,灰白的短發(fā),看上去干凈而利索。腰不彎,背不駝,走起路來(lái)總喜歡哼著歌。最讓人印象深刻的是,那張臉上時(shí)時(shí)充滿(mǎn)的笑意。她笑聲爽朗,一笑起來(lái),眼角就又多了幾條皺紋,更增添了幾分慈祥與溫柔。

  姥姥有一雙神奇的手,這雙手做的食物可好吃了,姥姥做的動(dòng)物造型饅頭漂亮又可愛(ài)。早晨,我經(jīng)常吃了姥姥做的這些可愛(ài)的饅頭,神氣十足地去上學(xué)。

  姥姥做餛飩也很拿手,每當(dāng)姥姥包的餛飩出鍋時(shí),我的口水都要飛流直下三千尺了。薄薄的皮,飽滿(mǎn)的餡,那一股濃郁的肉香,深深地誘惑著我。這樣的餛飩,我能一口氣吃二十個(gè)!姥姥第一次看到我吃這么多時(shí),驚異得眼睛瞪得老大,然后慢慢裂開(kāi)嘴笑了。她說(shuō)看到外孫女喜歡吃,是她最開(kāi)心的事情。姥姥的拿手廚藝還有紅燒肉、蛋炒飯、炸薯片……很多很多,說(shuō)也說(shuō)不完。

  媽媽還告訴我,姥姥做的衣服才叫漂亮呢!媽媽小時(shí)候,家里很窮,有時(shí)候沒(méi)錢(qián)買(mǎi)新衣服。但是姥姥心靈手巧,無(wú)師自通,用裁縫那里不用的小布頭給媽媽和阿姨們做衣服。一件上衣有時(shí)由二十多塊小布頭拼接而成。姥姥拼得時(shí)髦別致,手工精巧,媽媽和阿姨們穿起來(lái)漂亮極了,讓村子里的孩子們都羨慕得不得了。

  姥姥平時(shí)把自己收拾得干凈整齊,落落大方。去年暑假,媽媽給姥姥拍了一組照片,發(fā)到朋友圈。姥姥穿著她心愛(ài)的水藍(lán)色連衣裙,看上去比同齡人更年輕更時(shí)尚。媽媽的同學(xué)和朋友都夸姥姥氣質(zhì)好,說(shuō)如果正八經(jīng)地給姥姥拍一組寫(xiě)真集,可以跟國(guó)外的那些老太太媲美。

  姥姥就是這樣一個(gè)老太太,她熱愛(ài)生活,樂(lè)觀開(kāi)朗,心靈手巧。我希望她每天都開(kāi)開(kāi)心心、健健康康,越活越年輕,長(zhǎng)命百歲!

  心靈手巧作文 篇7

  我的花燈在龍年花燈制作比賽中獲得了二等獎(jiǎng),那大部分是媽媽的功勞哦!

  上學(xué)期的一天,我津津有味地吃完蛋塔,正準(zhǔn)備把蛋塔殼扔進(jìn)垃圾桶,坐在一旁的媽媽像發(fā)現(xiàn)美洲新大陸似地喊到:“別扔!我們可以廢物利用。明年是龍年,把蛋塔殼連成一串,做一條閃閃發(fā)亮的銀龍燈,多妙!”“太好了!太有創(chuàng)意了!”我高興地附和道。于是,我常常和媽媽到面包店、西點(diǎn)店買(mǎi)蛋塔來(lái)吃,不久,就收集了許多大大小小的蛋塔殼。

  寒假到了,老師果然布置了“做花燈”這項(xiàng)作業(yè),全家人都行動(dòng)起來(lái),幫我做花燈。我上網(wǎng)查了龍的圖案資料,在媽媽的幫助下,用各色卡紙剪貼成一個(gè)栩栩如生的龍頭。媽媽負(fù)責(zé)做龍身,首先,她試著把一個(gè)個(gè)蛋塔殼用雙面膠粘在一起,可是好不容易粘起來(lái)的龍身硬梆梆的,不能自由活動(dòng),只好作罷。媽媽靈機(jī)一動(dòng),找外婆拿來(lái)銀線(xiàn),把蛋塔殼剪成一片片龍鱗的形狀,一針一線(xiàn)細(xì)心地縫了起來(lái)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)夜晚的“加班”,一條靈活自如的龍身做好了。媽媽又找來(lái)幾張鋁箔紙,捏出龍尾和龍腳。就這樣,雖然遭遇了一次次失敗,但媽媽毫不氣餒,克服了重重難關(guān),終于做好了龍的骨架。最后,媽媽拿出早已準(zhǔn)備好的閃光棒,在經(jīng)驗(yàn)豐富的外公的指導(dǎo)下,拆下閃光棒的外殼,取出里面的一串小燈泡,安裝到“銀龍”外殼內(nèi),按下開(kāi)關(guān),一條銀光閃閃、活靈活現(xiàn)的龍燈就大功告成了。

  我愛(ài)我的媽媽?zhuān)⒁驗(yàn)樗男撵`手巧而感到自豪。

  心靈手巧作文 篇8

  我是女生,可性格大大咧咧、風(fēng)風(fēng)火火,是個(gè)不折不扣的“假小子”。別看我平時(shí)粗心大意的,但干起針線(xiàn)活來(lái)就變成心思細(xì)膩、心靈手巧的女孩子,跟之前的“假小子”簡(jiǎn)直就是判若兩人。

  我第一次接觸針和線(xiàn)是在小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候。我到鄰居付姐姐家玩,一進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)姐姐安靜地坐在桌前好像在縫什么東西。我走近一看,哦!原來(lái)在繡一只鳥(niǎo)。五顏六色的絲線(xiàn)在姐姐的手中穿來(lái)穿去轉(zhuǎn)眼間變成色彩斑斕的羽毛,漂亮極了!“太神奇了”我驚嘆道。姐姐見(jiàn)我感興趣,主動(dòng)教我穿針引線(xiàn)。一上午時(shí)間,我在姐姐的指導(dǎo)下已經(jīng)可以獨(dú)立地繡幾針了,看著手中花花綠綠的絲線(xiàn)我好有成就感。從那以后,我便喜歡上做針線(xiàn)活。

  記得有一次,我的襯衫劃了一個(gè)大口子。碰巧媽媽又不在,怎么辦呢?有了,我自己縫。于是我找出姐姐送我的繡花針和五顏六色的絲線(xiàn)。怎樣縫好看呢?我構(gòu)思了一會(huì)兒,決定在大口子上繡一串小巧的紅色的愛(ài)心。我學(xué)著姐姐的樣子,拿起針穿上紅絲線(xiàn),仔細(xì)地縫了起來(lái)。一針、兩針、三針……縫了無(wú)數(shù)針以后,襯衫上那個(gè)大大的口子不見(jiàn)了,一串漂亮的小愛(ài)心躺在那兒,真好看。耶!我太有創(chuàng)意了。從此,只要家里有誰(shuí)的衣服開(kāi)線(xiàn)了、掉紐扣了,我都會(huì)主動(dòng)請(qǐng)纓,大包大攬。還有我的芭比娃娃,那一套套漂亮的時(shí)裝也是出自我手耶。

  看,我心靈手巧吧!

  心靈手巧作文 篇9

  我有一個(gè)心靈手巧的奶奶,為什么要稱(chēng)她為心靈手巧的人呢?因?yàn)樗梢越o我織許多漂亮的衣服和做許多好玩的玩具,所以我十分喜歡她。

  記得有一次,我看到別人家的小孩子有漂亮的洋娃娃,就立刻跑回家,纏著奶奶給我做洋娃娃來(lái)玩,只見(jiàn)奶奶拿了一塊棕色的布,在布里塞滿(mǎn)棉花,然后用線(xiàn)縫成一個(gè)球狀,這樣洋娃娃的頭就做好了,最后奶奶又縫好了身子和腿,再把頭、身子和腿縫在一起,用膠水把眼睛、嘴、鼻子固定好,就這樣一個(gè)洋娃娃大功告成了。我立馬拿去給別的小朋友炫耀,奶奶看著我高興的樣子,欣慰地笑了。

  還有一次,我在體育課上不小心摔了一跤,把褲子摔破了一個(gè)大洞。放學(xué)后,媽媽看見(jiàn)我摔破的那個(gè)大洞便說(shuō):“走吧!那個(gè)大洞沒(méi)法補(bǔ)了,我再給你買(mǎi)一條新褲子吧!”奶奶聞聲趕來(lái)說(shuō):“這么小個(gè)洞,往這里縫一個(gè)愛(ài)心不就行了嘛?”奶奶說(shuō)干就干,她先拿出一塊紅布,在上面剪了一個(gè)愛(ài)心,放在我摔破的那個(gè)洞那里,用紅線(xiàn)縫了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我的褲子縫好了,我一看,哇!簡(jiǎn)直就跟買(mǎi)的一樣,根本看不出是補(bǔ)丁。于是我又讓奶奶給再縫幾個(gè)愛(ài)心和雪花,奶奶就多剪了幾個(gè)愛(ài)心,又剪了幾個(gè)雪花?p好后,我立馬穿上了褲子。然后出去玩,小伙伴們見(jiàn)了羨慕地說(shuō):“太漂亮了,你在哪里買(mǎi)的呀?”我得意洋洋地說(shuō)道:“這可是買(mǎi)不到的,因?yàn)檫@是我奶奶縫的!”小伙伴們贊不絕口地說(shuō):“你奶奶真是太棒了!甭(tīng)到小伙伴們夸贊的聲音,我得意地笑了。

  這就是心靈手巧的奶奶,對(duì)于她的這個(gè)特點(diǎn),我是打心眼里佩服。

  心靈手巧作文 篇10

  每當(dāng)我看到剪紙這個(gè)民間藝術(shù)品時(shí),都會(huì)情不自禁地想起我們班的剪紙?zhí)觳潘无葘捦瑢W(xué)。他那雙黑乎乎的大眼睛別提多有神了,高高的鼻梁下有一張大嘴,簡(jiǎn)直是帥極了。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,太陽(yáng)照耀著大地,使小草變得更加美麗。我走進(jìn)教室看到同學(xué)們都在議論紛紛,就走去問(wèn)一問(wèn),原來(lái)是美術(shù)老師要給我們上一節(jié)特殊 的課——剪紙。不一會(huì)兒老師大步走到講臺(tái)上,對(duì)我們興奮地說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)我們上一節(jié)剪紙課。剪紙是一種民間藝術(shù),那你們相信老師能在十秒內(nèi)剪出一個(gè)動(dòng) 態(tài)小人嗎?”我們異口同聲地回答到:“不相信!”“那好吧,你們既然不相信我,我就讓一個(gè)同學(xué)和我上來(lái)比賽,讓你們大開(kāi)眼界!崩蠋熥孕诺卣f(shuō)。這時(shí)候我們 都鴉雀無(wú)聲,誰(shuí)都不敢和老師一較高下,要知道美術(shù)老師可是一個(gè)剪紙高手。突然一個(gè)熟悉的聲音從耳邊掠過(guò)。我們回頭一看,原來(lái)是宋奕寬同學(xué)——我們班新轉(zhuǎn)來(lái) 的學(xué)生。我們誰(shuí)都不了解他,這次他能行嗎?要是輸了多丟臉。只見(jiàn)他昂首挺胸對(duì)自己很有信心。我們也只好相信他了。

  比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)宋奕寬一剪起紙就跟變了一個(gè)人似的,神情立即凝聚起來(lái)。牙齒緊咬著,左手的紙不停地變換著方向,右手的剪刀穿插其中,也不停地旋轉(zhuǎn),讓我 看得眼花繚亂。這哪里是比賽呀!簡(jiǎn)直像一個(gè)魔術(shù)表演,太神了,真是出神入化呀!正在這時(shí),不知誰(shuí)喊了一聲宋奕寬加油!只見(jiàn)有的同學(xué)站了起來(lái),在那里手舞足 蹈為宋奕寬高喊:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”也有的同學(xué)不知為誰(shuí)加油才好。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去。隨著我們有節(jié)奏的倒計(jì)時(shí),意想不到的事發(fā)生了,他贏了老師!

  教室里立刻成了我們笑的海洋,歡樂(lè)的天堂。

  心靈手巧作文 篇11

  現(xiàn)在全國(guó)各行各業(yè)都提倡環(huán)保,減少土地沙漠化、減少工廠排污、減少汽車(chē)尾氣的排放……作為一名愛(ài)國(guó)的小學(xué)生,我們應(yīng)該從自己身邊的力所能及的小事做起,比如說(shuō)今天我們就把大人用過(guò)的一次性紙杯進(jìn)行重復(fù)利用。

  你看,一個(gè)一個(gè)的小紙杯,等會(huì)兒將會(huì)從你的手中變成五顏六色的小燈籠,你一定會(huì)十分激動(dòng)!在元宵節(jié)那一天,我們就會(huì)在家的門(mén)上掛燈籠,預(yù)示著一家團(tuán)團(tuán)圓圓,還有古時(shí),小孩上學(xué)時(shí),家長(zhǎng)會(huì)給小孩一個(gè)燈籠,帶上學(xué)校,由老師親自點(diǎn)亮,這就代表以后人生的道路上都一片光明。

  制作開(kāi)始了!首先把紙杯上的邊緣剪下來(lái),“呀”!大事不好,一不小心多剪了那么多,這可怎么辦呢!還好我天生聰明,一下子就找到了解決的辦法。再把剩下的部分均勻地剪成長(zhǎng)條形,可惡居然和規(guī)定的圖案恰恰相反!還好老師指導(dǎo)了我,要不然我可就浪費(fèi)了一個(gè)紙杯!接著,我好不容易把顏色涂好了,剪了一個(gè)底,又剪了一個(gè)環(huán)形的長(zhǎng)條,你們可別小看這根長(zhǎng)條,足足花了我十分鐘的時(shí)間!然后我又把長(zhǎng)條和杯底都粘上雙面膠,又把“令人討厭”的長(zhǎng)條一個(gè)一個(gè)地粘了上去。

  最后,輪到我發(fā)揮神功了,“咚”!我一巴掌拍了下去,燈籠向我投了降,乖乖地變扁了。一個(gè)美麗的燈籠就這樣做好了!看,是不是很簡(jiǎn)單,快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧!讓環(huán)保從紙杯開(kāi)始!

  心靈手巧作文 篇12

  我的媽媽是一位普通的醫(yī)務(wù)人員。她在醫(yī)院里勤勤懇懇地工作,在家里是一位慈祥的母親,勤勞的家庭婦女。雖然那么平凡,但媽媽在我心里卻有崇高的地位。她心靈手巧,不論做什么事,都是非常地精巧。媽媽的手像是一只美麗的小鳥(niǎo)在筑巢一樣,把一些看起來(lái)平淡無(wú)常的東西,組成一件件工藝品。媽媽的心靈與智慧也構(gòu)成了她靈巧的手,腦子里好像裝了無(wú)數(shù)的知識(shí),在靈巧的手下,做出一件件藝術(shù)品。

  一次,我要求媽媽給我講她小時(shí)候的故事,當(dāng)我聽(tīng)到媽媽講她和姥姥一起編小兔子的事時(shí),就要求媽媽教我編小兔子。媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,便拉我下樓,拔了十根“狗尾巴”草,給我五根,自己留了五根。她先用兩根編出耳朵和腿,再用一根編出頭,一根編身體,最后一根編尾巴,就在這樣短的`時(shí)間中,媽媽編出了一只活生生的小兔子。我編的呢。尾巴比耳朵還長(zhǎng),頭和身體就像一個(gè)圓柱體,編得不倫不類(lèi)。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁茨芫幊鲞@么精致的小兔子呢?”媽媽笑著回答:“這是因?yàn)槲移綍r(shí)刻苦練習(xí)與細(xì)心制作,你懂了嗎?”我聽(tīng)了在想,哦,媽媽的心靈手巧不是一日之功,而是百日之練!我對(duì)媽媽說(shuō):“您的手工是靠每日的刻苦練習(xí)與不怕苦不灰心的意志,對(duì)嗎?”媽媽說(shuō):“對(duì),我希望你也能心靈手巧,像媽媽一樣,將來(lái)能有堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服種種困難,去為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!”

  我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)媽媽說(shuō):“您放心,我也能像您一樣做一個(gè)心靈手巧的人!像您一樣為祖國(guó)出一把力,為祖國(guó)的美好未來(lái)奉獻(xiàn)自己!”

  心靈手巧作文 篇13

  “我有一個(gè)心靈手巧的媽媽!”我經(jīng)常這樣自豪地向別人介紹我的媽媽。

  我的媽媽有一雙水汪汪的大眼睛,她留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的大波浪卷發(fā),她常常把卷發(fā)盤(pán)到頭頂上去,就像一位古代的美女!

  我的媽媽是一位家庭主婦。她整天在家中忙碌,一會(huì)兒做飯,一會(huì)兒洗衣服,一會(huì)兒擦地……每件事情,媽媽都竭盡了自己的全力去做。我們勸她不要太辛苦了,可她卻微笑著對(duì)我們說(shuō):“每件事情我都要做到最好,把你們安排得妥妥帖帖的。再說(shuō),這些活兒其實(shí)不算什么的。”不算什么?一聽(tīng)到這四個(gè)字,我就想哭。怎么可能不算什么,這些苦可是一般人都不能承受的呀!每當(dāng)看到媽媽手腳的皮膚都裂開(kāi)了,聽(tīng)到媽媽因腰酸背痛而發(fā)出的呻吟聲,我的心就會(huì)隱隱作痛。媽媽無(wú)非就是想讓我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境阿!想到這里,我就暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),回報(bào)媽媽。

  說(shuō)起媽媽的手,我這個(gè)當(dāng)女兒的感到十分自豪。記得有一次上街,一位婦女指著我和哥哥的毛衣,贊嘆道:“你們身上的毛衣真好看,請(qǐng)問(wèn)你們是在哪里買(mǎi)的?”我和哥哥微微一笑,自豪地說(shuō):“阿姨,這毛衣不是買(mǎi)的,而是我媽媽親手織的,我們的每件毛衣都是媽媽織的,都這么漂亮呢!”那位婦女聽(tīng)了,用不敢相信的眼神看了看媽媽。現(xiàn)在,媽媽改行繡起了十字繡,她繡了一幅又一幅,每一幅都繡得栩栩如生!瞧,這幅《富貴花開(kāi)》,那一朵朵絢麗奪目的牡丹花,仿佛散發(fā)出一陣陣沁人的花香哩!再看,那幅《小美人魚(yú)》,一條金發(fā)藍(lán)眼的小美人魚(yú)優(yōu)雅地坐在礁石上,輕輕地?cái)[動(dòng)著她那布滿(mǎn)七彩鱗片的魚(yú)尾,仿佛在邀請(qǐng)我們到她的家鄉(xiāng)--海底世界去做客呢!

  我感覺(jué),我是全世界最幸福的孩子,因?yàn)槲矣幸粋(gè)心靈手巧的媽媽呵護(hù)著我。

  心靈手巧作文 篇14

  一根普普通通的針,一根普普通通的線(xiàn),在奶奶普普通通的手里便要什么就有什么啦!

  “奶奶,你幫我釘一下紐扣嘛!”我朝著奶奶撒嬌道!昂玫,拿來(lái)吧!”奶奶擦了擦手上的水應(yīng)聲道。

  前不久剛買(mǎi)的衣服上面掉下了一枚紐扣。這是一顆很普通的紐扣,常見(jiàn)的,四眼兒,這紐扣底面凸個(gè)疙瘩,看上去就像一頂小蘑菇。

  奶奶先穿線(xiàn),她找來(lái)一團(tuán)紅繩,戴著副老花眼鏡,站到了陽(yáng)臺(tái)下,借著陽(yáng)光穿起了線(xiàn)。她把線(xiàn)對(duì)準(zhǔn)了細(xì)小的針眼,然后小心翼翼的穿過(guò)去,再把穿好的線(xiàn)放在手上搓一搓,把線(xiàn)纏在手指上一繞,再一拽,結(jié)就打好了。

  針和線(xiàn)都弄好了,接下來(lái)該開(kāi)始釘紐扣了。奶奶先思謀一番這扣眼的最佳位置,再開(kāi)始釘。她先把針從后面穿過(guò)來(lái),再用針套上扣子,一直捋到最下面。因?yàn)榭圩邮撬膫(gè)扣眼兒,所以奶奶用線(xiàn)在上面走‘十’字,橫著三回,縱著也是三回。往往從下往上扎難一些,可是對(duì)奶奶來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟,她用大拇指頂在扣眼旁,然后用針沿著大拇指往上一穿,當(dāng)那銀白的針尖露出來(lái)時(shí),多么像雨后春筍漸漸長(zhǎng)大呀!

  奶奶盯著針和線(xiàn),佝鞠著身子,眼睛里滿(mǎn)是慈愛(ài),嘴角堆滿(mǎn)了慈藹的笑意。她就好像是一個(gè)藝術(shù)家,細(xì)心的撫摸著自己的每一個(gè)作品。

  針線(xiàn)在奶奶的手里擺弄來(lái)擺弄去,不一會(huì)兒就把這“小蘑菇”釘?shù)搅艘路稀?/p>

  這一針一線(xiàn)都凝聚著奶奶對(duì)我的愛(ài)。

  心靈手巧作文 篇15

  我有一個(gè)心靈手巧的爺爺。

  爺爺能各種蔬菜。爺爺在農(nóng)村長(zhǎng)大,現(xiàn)在生活好了,但是爺爺依然不忘農(nóng)民本色,在院子內(nèi)外種了許多蔬菜,青菜、白菜、黃瓜、辣椒……一到夏天,我們每天都可以吃到美味的黃瓜和新鮮的蔬菜。爺爺種出的菜特別的嫩,就連我這個(gè)不太喜歡吃蔬菜的人,都會(huì)吃很多,這項(xiàng)工作,在我們看來(lái)覺(jué)得很苦,很臟,但是從爺爺看來(lái),是一個(gè)樂(lè)趣。

  爺爺不僅能種菜,還能做許許多多的木工。

  爺爺平時(shí)大大咧咧的,但一遇到要做木工活,就會(huì)變得很細(xì)致,做出來(lái)的東西很精致。不信,你看,門(mén)口那個(gè)精巧的狗窩就是爺爺搭出來(lái)的,狗窩不僅能遮風(fēng)擋雨,而且外面很平整,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的凹凸起伏,也很牢固。后來(lái)小狗跑掉了,爺爺就在后院的一個(gè)種著幾根竹子的角落里,養(yǎng)了3只母雞,把狗窩變成雞窩。爺爺想讓母雞下蛋吃我們吃,有一只母雞老是不下蛋,爺爺生氣地指著那只母雞說(shuō):“你再不下蛋我就把它宰了燉湯喝!睜敔斶@句話(huà)把那只母雞嚇住了,當(dāng)天晚上它就在雞窩里生了一個(gè)蛋。

  爺爺?shù)牟粌H能種菜、做木工,還能為病人看病、開(kāi)刀。

  爺爺是一個(gè)醫(yī)生,以前是,現(xiàn)在也是。爺爺以前是部隊(duì)里的醫(yī)生,專(zhuān)門(mén)搶救在前線(xiàn)英勇奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士們,爺爺也曾救過(guò)很多的戰(zhàn)士,每救活一個(gè)戰(zhàn)士,爺爺和其他醫(yī)生就會(huì)會(huì)心地一笑,又去救其他英勇受傷的戰(zhàn)士們。爺爺常說(shuō):“我在部隊(duì)里救人的時(shí)候,對(duì)于我們做醫(yī)生的來(lái)說(shuō),最殘酷的事情就是眼睜睜的看著一個(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士在我們面前死去。而我們卻只能靜靜地看著,沒(méi)有一點(diǎn)辦法來(lái)拯救這一個(gè)個(gè)生命,這種痛苦是你們體會(huì)不到的!闭f(shuō)到這兒,爺爺意味深長(zhǎng)地嘆一口氣。爺爺每天都要上班,星期二和五要上午門(mén)診,下午要?jiǎng)邮中g(shù)。再過(guò)幾個(gè)月?tīng)敔斁鸵诵萘,也是時(shí)候了,可以休息休息了,爺爺。

  心靈手巧作文 篇16

  提起折紙,從我的腦海中最先閃過(guò)的,是和平鴿。和平鴿象征著和平、友誼、團(tuán)結(jié)和圣潔。瞧!純白無(wú)暇的羽毛如柔般上下?lián)浯,烏黑發(fā)亮的眼睛楚楚動(dòng)人,紅色的小嘴巴“咕咕”直叫,像在傳遞和平。

  這天,我和媽媽在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。溫暖的陽(yáng)光照耀著我們母女。媽媽突然想折紙。一分鐘不到,心靈手巧的媽媽折出了一只栩栩如生的和平鴿。我見(jiàn)這和平鴿甚是好看,便纏著媽媽教我折。一張雪白的正方形紙,一經(jīng)媽媽的手折折剪剪,一只潔白的和平鴿便映入我的眼簾。媽媽遞給我一張紙,耐心教道:“一定要看好,錯(cuò)一步,這只和平鴿就不可愛(ài)了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,笑嘻嘻地開(kāi)玩笑:“廢了,就煮了吃唄!一定是人間美味!”“你這丫頭,真拿你沒(méi)有辦法!”媽媽雖然罵道,但臉上卻盡露慈愛(ài)。

  “先沿著對(duì)角形,折成一個(gè)三角形,再沿著三角形中線(xiàn)對(duì)折!眿寢屨f(shuō)道,“掀起折好的一邊,沿著中線(xiàn)再對(duì)折,然后壓平,反面一樣……”媽媽邊折邊講道!翱辞宄,沿著菱形的中縫對(duì)折,好了,大功告成!”媽媽逆著光,舉起和平鴿。媽媽看了看我那只缺胳膊少腿的殘鴿,不禁哈哈大笑起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我終于折了一只有模有樣的和平鴿。媽媽舒心地笑了。

  有一次,我和爸爸因?yàn)橐恍┬∈露鵂?zhēng)執(zhí)不休,連續(xù)幾天,我們不是互不相讓?zhuān)褪青┼┎恍莸囟纷。媽媽出差回?lái),見(jiàn)我們倆總是賭氣,便把我拉到一邊,低聲說(shuō)道:“婷婷,千萬(wàn)不要在和平鴿面前做出不和平的事來(lái),這可是我們的秘密約定哦!快給爸爸道歉!蔽衣(tīng)了,終于不再氣鼓鼓了,而是十分誠(chéng)懇地向爸爸認(rèn)錯(cuò)。爸爸見(jiàn)了,也不再怒火中燒。于是,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)平息了。

  不知為何,我每次看到了和平鴿,澎湃的心總能平靜下來(lái),也許是因?yàn)樗笳骱推,也許是因?yàn)樗笳魇崱?/p>

  折一折,折出和平。心靈手巧,創(chuàng)造友誼世界!

  心靈手巧作文 篇17

  新年來(lái)啦,鞭炮聲一陣陣不絕于耳,到處都是喜慶的紅色。我來(lái)到老家,走在曾經(jīng)與奶奶一起散步的小路上,這是通往奶奶家最近的一條路,也是我和奶奶的秘密基地。因?yàn)椋挥形覀冎肋@條細(xì)細(xì)的路。我們還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫做甜蜜小路。我仔細(xì)地回憶起我和奶奶在一起的快樂(lè)的童年時(shí)光。

  奶奶是一個(gè)心靈手巧的人,她做的飯,真是色、香、味俱全,有鮮艷的顏色,濃濃的飯香味在家門(mén)前的小路上都可以聞見(jiàn)。尤其是味道,吃了一口,過(guò)幾天還忘不掉,真是美味極了。所以,我每頓飯吃得都很多呢。奶奶更會(huì)織毛衣。小時(shí)候,幾乎我所有毛衣都是奶奶織的呢。她織的毛衣又好看,又厚實(shí),穿起來(lái)一點(diǎn)兒也不冷呢。她還為我縫了許多布娃娃。有一次,看著奶奶在認(rèn)真地縫東西,我就好奇地問(wèn)奶奶:“奶奶,您不累嗎?”奶奶笑著回答:“乖孫女,奶奶不累,奶奶很高興給你織東西呢!蹦棠桃恍,臉上露出了許多皺紋。但我不覺(jué)得那難看,而是覺(jué)得那是一種勞動(dòng)的美。我很佩服奶奶,她不僅做飯做得好,而且,織衣服織得棒。我真為自己有一個(gè)這樣的奶奶而感到自豪。

  奶奶還很勤勞,她早上起得很早,不到六點(diǎn)便起了。有一次,我正睡覺(jué),忽然聽(tīng)到有人在外面做飯。抬頭一看,那個(gè)人正是親愛(ài)的奶奶,再一看表,現(xiàn)在才五點(diǎn)多呢。還有一次,夏天的中午,我正懶洋洋地睡覺(jué),剛醒來(lái),就看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,那正是奶奶。原來(lái)奶奶并沒(méi)有睡覺(jué),而是在澆花,修剪葉子,這樣,花兒們才能更加旺盛,我家的院子也更美觀,就因?yàn)槲疑衔缯f(shuō),想讓這里的花長(zhǎng)得又大又香。奶奶就果真照辦了。她將我隨口說(shuō)的一句話(huà)都牢牢記在了心里,我心里面溢滿(mǎn)了感動(dòng)。

  我永遠(yuǎn)也忘不了我和藹的奶奶,是她在我金色的童年里增添了光芒,成為我兒時(shí)玩伴。她呵護(hù)著我,為了給我織毛衣,做飯,她不怕累。為了實(shí)現(xiàn)我說(shuō)的話(huà),她又顧不得辛苦。

  我抬起頭,發(fā)現(xiàn)奶奶就站在小路的那一端。

  心靈手巧作文 篇18

  寒冬的早晨,我正在溫暖的被窩里睡覺(jué),一股飯菜的香味從廚房里飄過(guò)來(lái),我頓時(shí)清醒了:哦!原來(lái)是媽媽又在為我做早餐了。

  我的媽媽雖然年過(guò)五十,但看起來(lái)并不老,還非常漂亮。身材不胖不瘦,一雙不大卻有神的眼睛,透露出慈愛(ài)的神情。

  媽媽心靈手巧,會(huì)做許多好吃的飯菜。在我的記憶里,印象最深刻的便是我每天早。上都能吃上媽媽為我做的特別的早餐了。我從小胃口不好,吃得較少,身體也較差,對(duì)我的早餐總是特別重視,每天都變換著花樣為我做,如餃子、抄手、雞蛋羹以及各式各樣的湯和小菜。我早晨喜歡喝粥,媽媽每天不到六點(diǎn)鐘就起來(lái)為我熬粥,如牛肉粥、海參粥等。每天我起床時(shí),總能聞到香甜的粥味,那是媽媽的味道,幸福的味道,一直流著,流進(jìn)我的心里。

  記得我上一年級(jí)的時(shí)候,我的媽媽生病了,還是一次重病,做了手術(shù)。那天早晨,我到了廚房,看見(jiàn)媽媽依然在廚房忙碌的身影。她左手掂著鍋,右手用勺子在鍋里不停地?cái)噭?dòng),神情專(zhuān)注而安詳。我突然想起自己有時(shí)候的不懂事,我心痛極了:媽媽剛剛大病初愈,卻不惜犧牲自己的睡眠時(shí)間,不顧自已虛弱的身體,只是為了能讓我早上起來(lái)有豐盛的早餐吃。我走近媽媽?zhuān)蝗话l(fā)現(xiàn),媽媽的頭上竟然有了幾根白發(fā),我頓時(shí)鼻子一酸:我慢慢地長(zhǎng)大了,媽媽卻不知不覺(jué)地變老了!

  媽媽似乎聽(tīng)到了什么動(dòng)靜,回頭看著我:“你怎么起來(lái)的這么早?不多睡會(huì)兒?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“媽媽您好辛苦”媽媽慈愛(ài)地看著我說(shuō):“寶貝,沒(méi)關(guān)系,只要你能開(kāi)心吃上早餐,身體素質(zhì)好了,我就不覺(jué)得辛苦了!毕氲綃寢屇臑槲易隽四敲茨敲炊嗟氖拢恢眻(jiān)持到現(xiàn)在。我忽然明白:為了我的身體,媽媽為我做的早餐不僅僅包含著色香味美,更是那不簡(jiǎn)單的大愛(ài)呀!

  這就是為我做早餐的媽媽?zhuān)晃粓?zhí)著堅(jiān)持透著大愛(ài)的媽媽?zhuān)o(wú)論是從青絲到白發(fā),媽媽我都永遠(yuǎn)愛(ài)您!您養(yǎng)育我長(zhǎng)大,我孝順您到老!

  心靈手巧作文 篇19

  我有一個(gè)心靈手巧的好媽媽。

  媽媽特別喜歡縫十字繡,對(duì)十字繡非常在行。至今縫了大約二十幅十字繡了,大大小小的都有。這是媽媽抽時(shí)間辛辛苦苦、一針一線(xiàn)縫出來(lái)的,媽媽卻每次都大方的送出去。媽媽每次都縫的板板正正,就算從反面看也能活靈活現(xiàn)的展開(kāi)一幅畫(huà),不像其他人,反面的線(xiàn)都在一起,一團(tuán)糟。我們家的鞋墊也是媽媽自己縫的,留下了三十多雙不一樣圖案的比著,還送出去了二十多雙。

  說(shuō)到這里,大家肯定很想知道媽媽的樣子吧。媽媽長(zhǎng)得有點(diǎn)矮,眉毛很粗,眼睛也比較大。媽媽的皮膚有點(diǎn)黑,而因?yàn)槠綍r(shí)操勞很多有一些頭發(fā)也由黑變白了。

  媽媽做飯很好吃,也很愛(ài)好做飯。我們都很不喜歡到飯店吃飯,就算去了,媽媽也會(huì)把感覺(jué)好吃吃的飯菜記下來(lái);丶乙槐楸閲L試著做,實(shí)在做不好,就上網(wǎng)查一下到底是怎么做的,做一下對(duì)比。

  媽媽會(huì)做各種各樣的面食,所以我們家很少買(mǎi)饅頭,一年四季都吃媽媽自己做的。我們都比較反感西方的飯菜,總是感覺(jué)不合口味,不如自己家做的家常便飯好吃。媽媽總是搞新花樣,最近光做西餅、煎餅果子和油條,只要是電視上曝光的,都會(huì)嘗試著去做,讓我們吃上最健康的飯菜。

  媽媽總是能夠熟練的去運(yùn)用各種調(diào)料區(qū)搭配,但是絕不用對(duì)人體有害的。

  媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)注,每天都關(guān)注彭老師的博客,晚上會(huì)跟我說(shuō)寫(xiě)的什么內(nèi)容,給我鼓勵(lì)。有時(shí)我有不會(huì)的題會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)行╊}是不會(huì)的,但是她能幫助我解決一些問(wèn)題,而且能在關(guān)鍵、我需要的時(shí)候,給我?guī)?lái)自信。

  媽媽是一個(gè)樸素、真誠(chéng)、善良、熱心、實(shí)在的人,并沒(méi)有那么華麗,卻有一雙巧妙的雙手和機(jī)靈、善良的內(nèi)心。相信你們的媽媽也是這樣,我們一定要聽(tīng)話(huà),不要惹爸爸媽媽生氣,做一個(gè)好孩子。

  這就是我心靈手巧、全方位的媽媽?zhuān)?/p>

  心靈手巧作文 篇20

  一個(gè)晴朗的早晨,陽(yáng)光柔柔地灑在海灘上,猶如一只溫暖的大手輕輕地?fù)崦,金黃色的沙子在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮,宛如千萬(wàn)顆珍珠一般。一碧如洗的天空中飄著朵朵白云,海水像打翻了的墨汁一樣湛藍(lán)湛藍(lán),水天一色,連成一片,分外迷人。

  一個(gè)叫安娜的小女孩獨(dú)自來(lái)到海灘上玩耍,她頭扎一個(gè)可愛(ài)的蝴蝶結(jié),身穿一套合適的連衣裙,腳穿一雙嶄新的紅皮鞋,在藍(lán)天和大海的映襯下猶如天使一般讓人浮想聯(lián)翩。

  玩耍了一會(huì)兒,安娜望著茫茫的海灘想:今天陽(yáng)光這么充足,如果躺在陽(yáng)光下睡上一覺(jué),該有多么舒服!于是,她立刻行動(dòng)起來(lái)。躺在軟綿綿的海灘上,望著藍(lán)天上的白云在飄浮,海面上的海鷗在盤(pán)旋,安娜覺(jué)得自己仿佛也飄飄欲仙了。她閉上眼睛,靜靜地享受著這溫暖的陽(yáng)光,如臨人間仙境。

  過(guò)了一會(huì)兒,安娜突發(fā)奇想:海灘上有這么多沙子,我何不在上面堆點(diǎn)什么呢?對(duì)了,昨天剛剛讀過(guò)童話(huà)故事《小熊的城堡》,我就按照書(shū)上描述的,堆一只小熊和一座城堡吧!這樣我也不會(huì)感到寂寞了。心動(dòng)不如行動(dòng),安娜不亦樂(lè)乎地忙碌了起來(lái)。

  她先堆了一個(gè)胖乎乎的身體,并且配上兩只粗壯的手臂和兩條有力的大腿。她又精心設(shè)計(jì)了一個(gè)熊頭,然后拿出隨身帶著的西瓜子,分別嵌了兩只眼睛、一只鼻子和一張嘴巴,接著又捏了兩只耳朵裝上去。哈哈,一只憨態(tài)可掬的小熊終于誕生了。

  安娜顧不上擦去額頭上豆大的汗珠,又開(kāi)始堆城堡了。她照著故事書(shū)上的樣子,堆了一座童話(huà)世界里的城堡?粗约河H手創(chuàng)造的小熊和城堡,安娜臉上浮現(xiàn)出一絲欣慰的笑容,她第一次體驗(yàn)到了親手勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)。

  這時(shí),一群海鷗在安娜的頭頂上盤(pán)旋著,發(fā)出陣陣叫聲,似乎在說(shuō):“多可愛(ài)的小熊!多漂亮的城堡!安娜真是一位心靈手巧的小女孩啊!”

  心靈手巧作文 篇21

  一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,一雙炯炯有神的眼睛,這就是心靈手巧的她,我身邊的小能人。

  她的才藝可多了!如:唱歌、朗誦、書(shū)法、剪紙、烹飪等。每次都能讓我沉浸在她那如詩(shī)如畫(huà)的世界中。

  瞧!她剪的形狀真是各不相同,可愛(ài)的小熊、美麗的花兒、神奇的海洋生物、連體的小人兒……看著這些,我真是羨慕極了!我經(jīng)常會(huì)從她那學(xué)習(xí)到很多剪法。她總會(huì)拿著一把剪刀在手中,不用任何其他工具,也不用在紙上畫(huà)出形狀,只需要左一刀,右一刀,一個(gè)轉(zhuǎn)彎,不一會(huì)兒,一個(gè)活潑的小姑娘的形狀,就從她那雙靈巧的手上誕生了!

  說(shuō)起她那靈巧的手,就不僅只會(huì)剪紙這么簡(jiǎn)單了。

  有一次,我去她家找她玩。只見(jiàn)她正在廚房里,做著火腿、玉米、雞蛋炒飯。她先打開(kāi)了煤灶,頓時(shí)一團(tuán)藍(lán)色的火花從灶臺(tái)上冒了出來(lái)。她熟練地把油倒入鍋中,再打了個(gè)雞蛋放入鍋中,頓時(shí)油煙四起,我害怕得往后跳了一步。她轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了我,便笑著說(shuō):“放心吧!油濺不到你的!甭(tīng)了這話(huà),我心中壓著的石頭頓時(shí)消失了。她繼續(xù)做著炒飯,我在一旁仔細(xì)地看著。她拿起鏟子,左空翻了80°,右空翻了30°,來(lái)來(lái)回回地翻炒著。她的嘴角掛著甜甜的笑容,好像那不是在做飯,而是在做一件有趣的事。接著,她又拿出剝好的玉米和火腿,三下五除二往鍋里一撒,再拿起鏟子不停地翻滾著,放入蔥花、辣椒粉,一鍋香噴噴的美食就完成了。她沖著我微笑著問(wèn):“想不想嘗一嘗我的手藝?”我看著那鍋色香味俱全的炒飯咽了咽口水,毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她盛了兩大碗,我們倆一人一碗。剛吃一口,就忍不住嘖嘖贊嘆:“真香呀!”就這樣,我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中品嘗過(guò)了美味的午餐。

  哦,瞧我這個(gè)貪吃鬼,差點(diǎn)把正事忘了。她就是我的鄰居,大名鼎鼎的王雅菲。每年都是“三好學(xué)生”兼班長(zhǎng),還是我們學(xué)校的大隊(duì)部委員,她很厲害吧!

  心靈手巧作文 篇22

  3.8婦女節(jié)又到了,我的心情異常興奮與激動(dòng)。一路上,我都在想:今天,為媽媽做點(diǎn)啥呢?

  洗腳?整理房間?做一頓愛(ài)心晚餐?哎,都太土了!忽然,我的眼前金光一閃,對(duì)呀!我咋沒(méi)想到呢?我不是剛在美術(shù)課上學(xué)剪窗花嗎?那我就學(xué)以致用吧!我可以精心剪出七個(gè)小窗花呀!一個(gè)字一個(gè)窗花,剛好七個(gè)。Good!就這樣定了。我忽然覺(jué)得自己咋這么聰明呢?每一次節(jié)日都可以想出新花樣兒!

  拿出七張彩紙,我精心挑選著。為了配出花樣來(lái),我專(zhuān)門(mén)把“婦”字用大卡紙,“快樂(lè)”二字用小卡紙來(lái)剪。開(kāi)工了!拿出紙,先剪成正方形,折了折,我不用鉛筆畫(huà),就

  自己心里計(jì)著,小心翼翼,生怕哪兒會(huì)出錯(cuò)。我左邊一個(gè)蝴蝶,右邊兒又蹦出來(lái)一個(gè)愛(ài)心,上面一朵朵鮮花,下面又長(zhǎng)出來(lái)一叢叢綠得生輝的小草……我的心眼合一,注意力全都集中在一張張卡紙上?墒呛镁安婚L(zhǎng),因?yàn)椴贿@么熟練,剪破了一個(gè)角!怎么辦哪?怎么辦哪!這可是給媽媽的禮物呀。正在我山窮水盡疑無(wú)路時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)形狀很像小鳥(niǎo),我的腦袋來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。說(shuō)時(shí)急,做時(shí)快,我一下子就把它剪成了一只飛翔的小鳥(niǎo),耶!柳暗花明又一村嘍!不僅解決了問(wèn)題,而且還增添了情趣,真是一箭雙雕呀!

  之后,我吸取了教訓(xùn),更加千倍專(zhuān)心地剪了起來(lái),房間里靜得出奇!終于,七個(gè)美麗的窗花被我剪好了。我突然萬(wàn)分驕傲,這美麗的窗花,可是出于我心靈手巧的手呦!

  就在這時(shí),母親大人回來(lái)了我趕緊沖上前去,把窗花往天上一扔,,哦!太美了!“三八婦女節(jié)快樂(lè)”這七個(gè)耀眼的大字在空中飄舞著,似乎也在享受飛行的樂(lè)趣,不肯下來(lái)呢!媽媽也感動(dòng)極了,一下子抱住我:“寶貝,媽媽很感動(dòng),謝謝你!”聽(tīng)了媽媽的夸贊,我像吃了蜜一樣甜!

  三八婦女節(jié),是媽媽們的節(jié)日,但我們不應(yīng)只有婦女節(jié)才乖巧,平常也要如此哦!

  心靈手巧作文 篇23

  我的同桌小冰,個(gè)子偏高,剪著一頭烏黑亮麗的短發(fā)。眼睛說(shuō)大不大,說(shuō)小不小,高高的鼻梁下面有一張櫻桃似的小嘴,她心靈手巧,為人善良。

  記得上次老師讓我辦一次手抄報(bào),主題是《祖國(guó)在我心中》老師說(shuō):“畫(huà)的好的,可得一片竹葉星章!甭(tīng)到星章這兩個(gè)字,我毫不猶豫地上臺(tái)領(lǐng)了一張白紙說(shuō):“我一定要努力得一片竹葉星章!蔽遗ゎ^看了看小冰問(wèn):“小冰你領(lǐng)了嗎?”小冰說(shuō):“還沒(méi)呢,我怕畫(huà)不好!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的你畫(huà)畫(huà)那么好一定可以得一片竹葉星章的。重在參與嘛!”

  在我的鼓舞下小冰也去領(lǐng)了一張白紙。

  到了交手抄報(bào)的時(shí)候,同學(xué)們都說(shuō)我畫(huà)的很好,畫(huà)的很漂亮,我心里美滋滋的。誰(shuí)都沒(méi)有注意到小冰,當(dāng)小冰把自己的手抄報(bào)拿出來(lái)時(shí),小伙伴們都驚呆了。因?yàn)樾”?huà)的太好了!鮮艷的五星紅旗就跟真的一樣浮現(xiàn)在我們的面前,旁邊還寫(xiě)著大大的六個(gè)字“祖國(guó)在我心中”。她的畫(huà)讓同學(xué)們嘖嘖稱(chēng)贊。

  我的同桌小冰不僅心靈手巧還很善良。

  記得有一天中午我與同學(xué)們一起在操場(chǎng)上玩耍,玩了很久很開(kāi)心直到打了預(yù)備鈴,我們才進(jìn)教室。一件不好的事情發(fā)生了,我的兩元錢(qián)不見(jiàn)了,我很著急,于是趴在桌子上“嚎啕大哭”。同桌小冰看見(jiàn)了連忙問(wèn):“怎么了?怎么了?”。我說(shuō):“我的兩元錢(qián)不見(jiàn)了”。小冰聽(tīng)了連忙問(wèn)我:“你今天都去了哪里?我們一起去找吧!還有些時(shí)間。”我說(shuō):“不用找了肯定被人撿走了。”小冰知道我的脾氣,于是一聲不吭的獨(dú)自跑到操場(chǎng)上幫我找錢(qián)。她一個(gè)人在操場(chǎng)上找了很久,直到快上課的時(shí)候小冰在我“翻杠”的地方找到了我的兩元錢(qián)。她連忙跑到我身邊大聲的告訴我:“錢(qián)找到了!”我欣喜若狂,連聲感謝小冰。頓時(shí)一股暖流涌上心頭。

  這就是我的同桌小冰,一個(gè)心靈手巧,善良的女孩。

  心靈手巧作文 篇24

  在大家的記憶里,一般媽媽都是心靈手巧的。告訴你一個(gè)秘密,我的奶奶也是心靈手巧的哦!

  奶奶是個(gè)六十多歲的老人,可看起來(lái)精神飽滿(mǎn)。奶奶原本有一頭烏黑濃密的頭發(fā),隨著年齡的增長(zhǎng),濃密的黑發(fā)里有了些許銀絲,且也越來(lái)越稀疏了。再接著往下看,眉毛也從濃眉變成了稀疏的淡眉了,眉毛下也一雙黯淡無(wú)光的小眼睛,但仍不失慈祥,眼角旁有幾道深深的皺紋。瞧!奶奶一笑,就像一朵菊花開(kāi)放了。奶奶的嘴巴里有上下兩排整齊的牙齒,因年齡大了,一顆牙齒有點(diǎn)松動(dòng)而掉了下來(lái)。我就發(fā)現(xiàn)那顆牙齒空空的地方就像一座“城門(mén)”,而旁邊完好無(wú)損的牙齒像一個(gè)個(gè)站崗放哨的士兵!奶奶喜歡笑,整天都樂(lè)呵呵的,日子過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!

  奶奶是個(gè)心靈手巧的老人。記得一次在體育課上,我不小心摔了一跤,把心愛(ài)的一條牛仔褲摔破了一個(gè)洞。放學(xué)回家后,我心疼的告訴媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝催@個(gè)破洞說(shuō):“這么大一個(gè)洞,補(bǔ)了也不會(huì)好看,媽媽再給你買(mǎi)條新的吧!”我心里有些不舍,這時(shí)奶奶戴著老花眼鏡走了過(guò)來(lái),仔細(xì)看了看,像是在琢磨著怎么補(bǔ)似的,說(shuō):“這個(gè)洞不算大,奶奶可以幫你補(bǔ)!蔽乙宦(tīng)嘴巴驚訝的張成了O形。奶奶說(shuō)補(bǔ)就補(bǔ),接著就找來(lái)了針和線(xiàn),還有一塊藍(lán)色的布,把布剪成了一個(gè)“愛(ài)心”形貼在破洞上面,然后穿針引線(xiàn),左手拿著褲子,右手拿著針,開(kāi)始一針一線(xiàn)的縫補(bǔ)起來(lái),我有些半信半疑,可不一會(huì)兒,一個(gè)破洞就搖身一變成了一顆“愛(ài)心”,我迫不及待的又重新穿在身上,比原來(lái)更漂亮啦!奶奶的構(gòu)思真是別具匠心,手藝是巧奪天工!

  自從上次奶奶補(bǔ)完褲子,我對(duì)奶奶的手工活佩服的五體投地。在我心里她就是我的專(zhuān)業(yè)的又是免費(fèi)的裁縫,我一有什么衣服壞了就去找奶奶,可不,今天一粒紐扣掉了,讓奶奶來(lái)搞定,明天拉鏈壞了,也去找奶奶。奶奶也樂(lè)此不彼,樂(lè)呵呵的全部笑納了!

  這就是我心靈手巧的奶奶,我愛(ài)我的奶奶!

  心靈手巧作文 篇25

  董爺爺是我們學(xué)校的一名義工,他以學(xué)校為家,幾乎校園里的每一處風(fēng)景都是他打造的。

  董爺爺長(zhǎng)得很普通,臉上擠滿(mǎn)了皺紋,還戴著一副老花眼鏡,可是總是笑瞇瞇的,笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫。他雖然年過(guò)花甲,卻精神滿(mǎn)滿(mǎn),幾乎不得閑,還很會(huì)動(dòng)腦筋呢。

  平日里,董爺爺都在他的小院子里,用他平時(shí)收集的大大小小的“寶貝”,把它們打造成各式各樣的裝飾品,去裝點(diǎn)我們的校園。你看,爺爺一手拿著錘子,一手拿著他的“寶貝”東西,敲敲打打,不一會(huì)兒就成了一個(gè)漂亮的裝飾品。然后,董爺爺啊就會(huì)把它放在我們學(xué)校的某一個(gè)角落里,等著我們哪一天去驚喜地發(fā)現(xiàn)?纯磳W(xué)校里,教室前那憨態(tài)可拘的大熊貓,小河邊那五顏六色的座椅,操場(chǎng)邊那輪胎制成的相框,哪一處不是董爺爺精心打造的?都是那么精致那么漂亮!就連我們學(xué)校的名稱(chēng)“華泰小學(xué)”四個(gè)大字都是他寫(xiě)的。我妹妹每次路過(guò)我們學(xué)校,都會(huì)戀戀不舍,說(shuō)我們的校園真美!這些都包含著董爺爺濃濃的心血。

  董爺爺不但心靈手巧,是個(gè)能工巧匠,還童心未泯,很像個(gè)小孩子呢。

  有一次,我值周檢查走過(guò)小花園董爺爺?shù)脑鹤忧,恰好碰?jiàn)了董爺爺。我趕緊甜甜地喊了一聲“董爺爺!”董爺爺聽(tīng)到后,咧開(kāi)嘴,笑了。他朝我招招手,神秘兮兮地讓我把手伸出來(lái)。我疑惑地摸不著頭腦,但是還是伸出手來(lái)。董爺爺一把抓住我的手,另一只手假裝要用力地往下打,我害怕極了,緊緊閉上了眼睛。過(guò)了一陣子,咦?沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)。頓時(shí),我的腦袋里冒出一堆的問(wèn)號(hào)來(lái):為什么不疼?什么感覺(jué)也沒(méi)有?帶著疑惑,我睜開(kāi)了眼睛,“哈哈哈,被我騙了吧……”董爺爺捧腹大笑,大手輕輕覆蓋在我手上,我感覺(jué)他的手布滿(mǎn)了老繭,可還是那么溫暖,這時(shí)候董爺爺特別像一個(gè)小孩子在玩鬧呢!

  這就是我們學(xué)校的董爺爺,一個(gè)心靈手巧又童心未泯的老爺爺。

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