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快樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)作文

時(shí)間:2021-07-01 11:42:58 快作文 我要投稿

快樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)作文7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的快樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)作文7篇

快樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)作文1

  魔方在我的手指尖飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,發(fā)出“咔咔咔……”的響聲,“王女神加油!”“葉鎬愷加油!”同學(xué)們的加油聲響徹云霄。

  今天是個(gè)可喜可賀日子,元旦聯(lián)歡會(huì)!我們班同學(xué)中午的時(shí)候,就在熱火朝天的布置音樂(lè)教室了。彩帶、氣球、紅燈籠、水果、糕點(diǎn)、糖果……節(jié)日的氛圍濃郁,無(wú)論誰(shuí)看了都會(huì)期待。

  動(dòng)人心的聯(lián)歡會(huì)在開(kāi)場(chǎng)舞的點(diǎn)綴下拉開(kāi)序幕。

  我參加了三個(gè)節(jié)目。記憶猶新的要數(shù)精彩的《搶紅包》小品。在那個(gè)小品中,我化身為“王女神”。戴著一頭卷毛假發(fā),一副墨鏡,一條花帶,甚至還配上了一把花扇子。一出場(chǎng)便驚艷全班,得到同學(xué)們的歡呼聲。我得意洋洋地扭動(dòng)著自己曼妙的身姿,輕輕擺動(dòng)著手中的花扇,說(shuō)到精彩處,不忘挪一挪鼻梁上的墨鏡,向觀(guān)眾們投去微笑,真可謂是“回眸一笑百媚生”。

  小品中的一個(gè)情節(jié)特好笑:羅心心剛說(shuō)領(lǐng)頭句,章效銘便搖起寫(xiě)著“我真帥”的扇子,學(xué)著京劇里的凈角出場(chǎng),搖擺著步伐,正準(zhǔn)備接著下一句,誰(shuí)料出師不利,一上場(chǎng)便忘了臺(tái)詞!斑@個(gè)不算,重來(lái)!”他倒是挺淡然,瀟灑地拿出臺(tái)詞紙快速瞅了幾眼,退回到原位,NG,重頭來(lái)了一遍,這舉動(dòng)讓全場(chǎng)都笑出了聲。在臺(tái)上的我要維持女神形象,不能如這幫吃瓜群眾一般開(kāi)懷,忍得那叫一個(gè)辛苦啊!這種感覺(jué)好似想要噓噓,正要暢快地噓出來(lái),又不得不憋回去一樣。

  事后的發(fā)紅包……唉!慘不忍睹,大家一涌而上,像餓狼般將我們撲倒在地,搶走我們手里的紅包,要不是家長(zhǎng)們拉著,不知要發(fā)生多少人員傷亡了,這幫視紅包如命的愛(ài)財(cái)鬼,讓你們搶個(gè)夠吧。里面可全是氣球啊,哈哈。

  我和葉鎬愷的魔方對(duì)決也很精彩哦:我們倆拿著各自魔方,走向了講臺(tái),便開(kāi)始了手指尖上的對(duì)決,魔方在我的手指尖上高速旋轉(zhuǎn)著,不時(shí)發(fā)出“咔咔咔”的聲音,我偷偷地看了葉鎬愷的魔方,“!他快回原了!”我在心里急切的想著……結(jié)果可想而知,他贏(yíng)了!我只比他慢6秒,盡管我輸了,但友誼第一嘛,我也很開(kāi)心。

  這次聯(lián)歡會(huì)不僅讓我感到了快樂(lè),更讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

快樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)作文2

  五顏六色的彩帶在教室里飛舞,“雪花”漫天飛,不時(shí)地有同學(xué)變成“雪人”,逗得大家哈哈大笑,氣球的爆炸聲此起彼伏,歌聲笑聲喝彩聲,金筆作文的教室里成了歡樂(lè)的海洋。這是20xx年最后的一天,這是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì),大家都拋開(kāi)所有的矜持。讓課本和永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè)暫時(shí)離開(kāi)我們,讓媽媽的嘮叨和小升初的壓力暫時(shí)離開(kāi)我們,讓我們盡情釋放自己的快樂(lè)。

  我們自己選出的節(jié)目主持人楊婷和石天澍莊嚴(yán)宣布:“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,第一個(gè)節(jié)目是程帥表演的悠悠球!薄肮奔热皇怯朴魄虮硌荩覀?yōu)槭裁匆恢痹诖笮δ?因(yàn)槌處浀挠朴魄虮硌菁妓嚥患,已?jīng)纏線(xiàn)N次了,可你看他,面不改色,心不跳,瀟灑地甩了一下頭,從容不迫地說(shuō):“大家包涵,容我到后臺(tái)再準(zhǔn)備準(zhǔn)備!鳖H有大將風(fēng)度!

  最讓大家笑破肚皮的是王安寧和陳佳慧兩個(gè)小女生表演的相聲《吹牛皮》,別看她倆平時(shí)文質(zhì)彬彬,不太愛(ài)說(shuō)話(huà),可誰(shuí)也沒(méi)想到她倆居然是深藏不露的“相聲天才”,抖出的一個(gè)個(gè)包袱讓大家笑的前仰后合,可她們卻還裝出一本正經(jīng)的樣子。你看王安寧把手一揚(yáng),輕蔑地說(shuō):“我家是吹牛作坊,吹牛皮不繳稅!标惣鸦鄹駳,不甘示弱地說(shuō):“我家是吹牛工廠(chǎng),吹牛皮不要錢(qián)。”“我頭頂天,腳踏地,伸手就能抓飛機(jī)!”“我上嘴唇著天,下嘴唇著地!”“那你的臉呢?”王安寧疑惑地問(wèn)。陳佳慧把手一揮:“哈哈,吹牛的人不要臉!”她們惟妙惟肖的表演真可以和馬季、趙炎媲美,逗得我們半天喘不過(guò)氣來(lái)。她們倆剛給大家鞠了個(gè)躬,大家就送給了她們一份“熱情”的禮物,同學(xué)們手拿彩帶把她們噴成了五彩繽紛的“彩人”。

  接下來(lái),楊婷為我們唱《隱形的翅膀》,讓我們聽(tīng)得如癡如醉;石如玉和王潔表演的拉丁舞讓我們每個(gè)人都躍躍欲試……每個(gè)人都上臺(tái)展示著自己不為人知的才華,每個(gè)人都獲得了大家熱情的贊美。

  在歡呼聲中,聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入了尾聲,調(diào)皮鬼宋宇和張鳴出其不意地放了一個(gè)花炮,在同學(xué)們的驚嘆聲中,只見(jiàn)美麗的彩帶從教室上空繽紛落下,好象下了一場(chǎng)浪漫的花雨……

  聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,可歡樂(lè)的笑聲卻在教室里久久盤(pán)旋……

快樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)作文3

  在這辭舊迎新的日子里,我們班舉行了文藝演出,用我們的歌聲與舞姿,用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬!

  沒(méi)想到一向嚴(yán)肅的景老師,也要表演一個(gè)節(jié)目 踢雞毛毽子。劉老師開(kāi)始踢了,一、二、三、四、五那雞毛毽子忽上忽下,一下子跑了很遠(yuǎn),景老師不慌不忙地用腳一勾,毽子又回來(lái)了,景老師輕快地隨著毽子的節(jié)奏,如跳舞一般,看得我們眼花繚亂。

  活動(dòng)還在繼續(xù),同學(xué)們沉浸在歡樂(lè)的海洋中

快樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)作文4

  今天是20xx年的最后一天,也是20xx年最難忘的一天。今天我們很高興,因?yàn)槲覀儼嘁e行元旦聯(lián)歡會(huì),和老師同學(xué)一起狂歡!下午,一走進(jìn)五年級(jí)教室,就被眼前的景象驚呆了:這是我們班嗎?只見(jiàn)黑板兩旁還布滿(mǎn)了五顏六色的氣球和五彩繽紛的拉花,把教室打扮的像一個(gè)美麗的“大花園”,漂亮極了。同學(xué)們也早早來(lái)到學(xué)校,

  “現(xiàn)在聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了!”主持人講到。

  有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說(shuō)相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目!跋旅,由彭月欣為大家演奏琵琶!迸碓滦肋~著步子走到了教室中間,并坐了下來(lái)靜靜的彈,當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí),哪聲音好像百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,哪曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會(huì),彭月欣的演奏完畢了。啊!聽(tīng)這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽(tīng)著一首曲子,我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食,真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目,臺(tái)下的小觀(guān)眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場(chǎng)了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學(xué)說(shuō):"錯(cuò)了,是趙甲,不是趙鑫",彭驛航不好意思說(shuō):"念錯(cuò)了,下面是趙甲為我們表演魔術(shù)"。我上場(chǎng)了,但是我的心怦怦直跳,心里想,:"千萬(wàn)不要演砸了"。沒(méi)有想到竟然一次成功,同學(xué)們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。節(jié)目快接近尾聲了,我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”,博得眾人的熱烈的掌聲。隨后,男生又助興,為我們演唱了好幾首歌。可以說(shuō),他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演,連老師都克制不住參加進(jìn)來(lái)了。一會(huì)兒,郭校長(zhǎng)進(jìn)來(lái),我們敬過(guò)禮后接著唱,郭校長(zhǎng)在旁邊津津有味得聽(tīng)著,絲毫沒(méi)有厭倦。我們高興極了!

  最后是拜年,龍廷微大大方走上講臺(tái),對(duì)陳老師行個(gè)隊(duì)禮,說(shuō):“祝陳教師新年快樂(lè)!”他又對(duì)同學(xué)們拱拱手,彎彎腰拜拜年。

  不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了!元旦結(jié)束之后,我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行,但我們那種活潑的歌聲,同學(xué)的友誼,是別的班不能相比的!

快樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)作文5

  上個(gè)星期五,我們班舉行了一場(chǎng)“六·一”聯(lián)歡會(huì),可熱鬧了,下面聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  那天,我們班成了整個(gè)學(xué)校的焦點(diǎn),熱情的金阿姨幫我們這些表演者化了妝,個(gè)個(gè)都像小公主一樣,美麗極了。

  同學(xué)們到了多媒體教室,就像炸開(kāi)了鍋一樣,嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。

  我們這四個(gè)主持人來(lái)了,說(shuō)這謝老師精心準(zhǔn)備的臺(tái)詞。我們的節(jié)目可真多。∮校豪铊麒さ7人表演的小合唱((隱形的翅膀)),好玩的相聲等等。馬上到我們了,我們戴上了一個(gè)個(gè)美麗的翅膀,大大方方地走上舞臺(tái)。唱著優(yōu)美的歌。

  最后一個(gè)節(jié)目是我們大家最開(kāi)心的一個(gè)節(jié)目“兔子舞”。我們一個(gè)的手搭著一個(gè)的肩,腳不停地跳,可好玩了。

  這次聯(lián)歡會(huì)讓我久久難以忘懷。

快樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)作文6

  時(shí)間漸漸流逝,離上周五的文藝聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)有將近一周的時(shí)間了,但那場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)上的歡聲笑語(yǔ)和那悠揚(yáng)的樂(lè)器聲都還銘刻在我心中,永遠(yuǎn)揮之不去。

  上周四,我們得到了一個(gè)好消息:在周五要開(kāi)展一次文藝聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們高興得手舞足蹈,紛紛給老師報(bào)節(jié)目。我考慮再三,也決定出演一個(gè)節(jié)目:小提琴獨(dú)奏《夏夜》。星期五很快就到了。中午,我為了在聯(lián)歡會(huì)上演出成功,回到家就刻苦地練了起來(lái),不一會(huì)兒就累得腰酸背痛,胳膊抬都抬不起來(lái)了。真想坐下休息一會(huì)兒啊,但為了給同學(xué)們留下一個(gè)好印象,拉奏出一首動(dòng)聽(tīng)的曲子,我咬緊牙關(guān),又堅(jiān)持練了起來(lái)。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了,下午,同學(xué)們端端正正地坐在椅子上,耐心地等待著聯(lián)歡會(huì)的開(kāi)始。節(jié)目開(kāi)始上演了,龔婧雯的一首古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》使同學(xué)們的情緒高漲起來(lái)。她的手指輕快地?fù)軇?dòng)著琴弦,時(shí)而快,時(shí)而慢,曲調(diào)時(shí)而高,時(shí)而低,我們都凝神傾聽(tīng)著這美妙的樂(lè)音。她那熟練的彈奏仿佛把我們帶入了古代的戰(zhàn)場(chǎng)上,戰(zhàn)士們的吶喊聲,戰(zhàn)馬的奔騰聲,戰(zhàn)鼓的敲響聲,都從她的指間流露了出來(lái)。一曲結(jié)束,掌聲雷動(dòng),大家都嘖嘖贊嘆。

  很快就輪到了我,在同學(xué)們的掌聲中,我沉著地架起琴,自然地拉了起來(lái)!断囊埂肥且皇纵p柔、舒緩的曲子,我輕輕揉弦,把夏夜的安靜充分流露了出來(lái)。我仿佛沉浸在了夏天夜晚,輕微的蟬聲,小河淌水的嘩嘩聲,微風(fēng)吹拂的呼呼聲,把我的心都陶醉了。換把做的也很到位,我仿佛和爸爸媽媽一起漫步在夏天夜晚的.小河邊。我們一家人溫馨地說(shuō)著話(huà),幸福地依偎在一起。也是在同學(xué)們的掌聲中,我的表演結(jié)束了。可以說(shuō),這次的演奏非常成功!

  還有很多更加精彩的節(jié)目。輕松愉悅的笛子獨(dú)奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》讓我們感受到了那田野里一片豐收的好景。張寧同學(xué)凄涼憂(yōu)傷的二胡獨(dú)奏《枉凝眉》讓人陶醉在了琴聲中,看著她那嫻熟的指法,聽(tīng)著那熟練的演奏,讓人嘆為觀(guān)止。悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》讓我們感受到了月光的清幽,月夜的美麗。這一個(gè)個(gè)精彩表演的背后是同學(xué)們?yōu)⑾碌暮顾蜏I水,俗話(huà)說(shuō)得好:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,如果沒(méi)有刻苦的練習(xí),誰(shuí)能演奏出如此美妙的樂(lè)曲呢?

  放學(xué)的時(shí)間到了,可同學(xué)們都還意猶未盡。但為了不影響學(xué)校的安排,老師還是宣布放學(xué)了。同學(xué)們都戀戀不舍地背起書(shū)包,走出了教室。

快樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)作文7

  圣潔的雪花緩緩地飄落,在天空這個(gè)大舞臺(tái)上盡情地展現(xiàn)它們?nèi)崦赖纳碜。呼呼的北風(fēng)帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音符,奏出強(qiáng)勁的樂(lè)章。踏著腳下柔軟的“白色地毯”,我們迎來(lái)了歲末年初的元旦聯(lián)歡會(huì)。

  今天玉博英語(yǔ)學(xué)校舉行一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)。我和其他同學(xué)一樣懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到學(xué)校,參加今天活動(dòng)的還有各位家長(zhǎng)。教室里一改往日的嚴(yán)肅,呈現(xiàn)出節(jié)日的歡慶氣氛:彩色氣球鼓起圓圓的肚子向我們招手,玻璃上、墻壁上掛著漂亮的彩飾品,黑板上,老師精心設(shè)計(jì)的板面,更增添了節(jié)日的喜慶。最令我們興奮的是,老師為我們精心挑選了各式各樣的食品:有瓜子、糖果、飲料、冰點(diǎn),種類(lèi)繁多,讓我們垂涎欲滴。

  聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。在老師簡(jiǎn)短的賀詞后,同學(xué)們以最佳的狀態(tài)開(kāi)始表演節(jié)目了。第一個(gè)節(jié)目是集體舞《小蘋(píng)果》。同學(xué)們都上臺(tái)參加表演。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),同學(xué)們都努力展現(xiàn)自己的舞姿。雖然服裝不一致,但同學(xué)們的笑臉是一樣的開(kāi)心,同學(xué)們的熱情是一樣的昂揚(yáng)。大家舒展手臂,歡快地舞動(dòng)著,隨著音樂(lè)的節(jié)奏,靈活地變換著動(dòng)作。女孩子表現(xiàn)得活潑動(dòng)人,男孩子則生龍活虎。當(dāng)音樂(lè)達(dá)到高潮時(shí),在場(chǎng)的老師也同我們一起舞動(dòng)起來(lái)。我心里十分激動(dòng),努力表現(xiàn)自己在這方面的特長(zhǎng),一伸手、一投足,每一個(gè)動(dòng)作都那么輕盈,每一個(gè)表情都那么投入。果然,臺(tái)下的家長(zhǎng)情不自禁地夸獎(jiǎng)我:穿白色上衣、紅色褲子的小女孩兒跳得真不錯(cuò)。我聽(tīng)到后,更加用心了,觀(guān)眾席上不時(shí)響起熱烈的掌聲。

  第二個(gè)節(jié)目是三句半。上場(chǎng)的四名同學(xué)表演真精彩,我覺(jué)得很像專(zhuān)業(yè)的快板,說(shuō)得清晰,有節(jié)奏,表情或嚴(yán)肅,或滑稽,逗得同學(xué)們開(kāi)心地大笑。他們說(shuō)得真好,我想在這方面,我要向他們學(xué)習(xí)。

  節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,歌曲、朗誦、小品等,表演的同學(xué)們眉飛色舞,老師也似乎在用笑容表?yè)P(yáng)他們,觀(guān)看的同學(xué)和家長(zhǎng)發(fā)出開(kāi)心的笑聲。

  時(shí)間過(guò)得真快呀,節(jié)目表演完,老師還給我們發(fā)獎(jiǎng)品了呢。

  這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,可我們還沉浸在歡樂(lè)的氣氛中,多么期待下一次聯(lián)歡會(huì)的到來(lái)呀!帶著這無(wú)比的喜悅,我們共同迎接20xx年的到來(lái)。

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