【熱門】四年級(jí)作文合集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有家人，我的一家人非常特別，各有各的味道。
媽媽胖乎乎的，肚子特別大，像一個(gè)圓滾滾的西瓜。有一次，媽媽逛街碰到一位阿姨，阿姨問她：“你幾個(gè)月了？”媽媽先是一愣，然后不好意思地笑起來，原來阿姨以為媽媽又懷孕了。還有一天，天氣很熱，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想吃西瓜�！眿寢屩钢约旱亩亲诱f：“西瓜在這里呢！”我和爸爸聽了哈哈大笑起來。
爸爸是一個(gè)懶鬼，懶得出奇。有一回，爸爸從外地出差回來，頭發(fā)亂蓬蓬的，媽媽說：“你的頭發(fā)可以給鳥搭窩了！”爸爸不講衛(wèi)生，臭襪子、臟衣服到處亂扔，媽媽常常數(shù)落他，他一點(diǎn)兒也不生氣，只嬉皮笑臉地說：“世上所有賢惠的老婆都是懶丈夫培養(yǎng)出來的�！眿寢屇盟稽c(diǎn)兒辦法也沒有。
我是名副其實(shí)的“書蟲”，嗜書如命，走路看書，上廁所看書，吃飯也看書。有一次，我一邊看書，一邊吃飯，飯撒了一桌子，媽媽批評(píng)我說：“你的下巴是不是爛了一個(gè)洞？”我嘿嘿一笑，又繼續(xù)邊看書，邊吃飯。因?yàn)榻?jīng)�？磿�，我的作文寫得很棒，老師常常表揚(yáng)我。
瞧，這就是我的一家子，快樂的一家子，特別的一家子。
四年級(jí)作文 篇2
夏天，樹木好像士兵一樣挺直了腰桿，威風(fēng)的在放著哨。小草在微風(fēng)中彎了彎腰，樹葉“沙沙”作響，好像在開一場(chǎng)音樂會(huì)。
小紅、小芳和小寧在森林里野餐。小寧正大口大口的吃面包，突然“嘣”的一聲，打斷了他的面包美夢(mèng)，原來是一只受傷的小黃鸝。小紅心疼的說：“我們把它帶到寵物醫(yī)院吧。”小芳和小寧點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好�！�
他們到了醫(yī)院，慌忙地把小黃鸝交給了醫(yī)生，說：“小黃鸝怎么了？”醫(yī)生檢查了它的傷口，微微一笑，說：“只不過翅膀被擦傷了，沒什么大礙�！彼麄冞@才松了口氣。醫(yī)生給小黃鸝包扎了傷口，然后他們就回家了。
回到家，小紅提出了輪流照養(yǎng)的辦法。他們把一些餅干給小黃鸝吃，但是它只看了看，就把頭扭過去了。他們個(gè)個(gè)都面露難色，這時(shí)，小紅興奮的說：“小黃鸝只吃一些昆蟲，并不吃糧食。”聽罷，他們立刻跑到樓下抓了些青蟲、毛毛蟲給它吃。小黃鸝吃飽了，一邊發(fā)出了“嘰嘰”的聲音，一邊扇動(dòng)著翅膀，好像是在感謝他們?yōu)樗较x子呢！
過了一個(gè)月，小黃鸝的傷好了，小紅、小芳、小寧就把它給放了。只見一只左翅膀上有一條白布的小黃鸝在碧藍(lán)的天空中盤旋，他們一直朝小黃鸝招手，直到小黃鸝消失在天空中。
四年級(jí)作文 篇3
秋天承載著人們的喜悅和贊譽(yù)如約而至。
秋天的陽光，由夏日的灼熱慢慢變得溫暖明亮，金燦燦的照在田野里，陽光映紅了農(nóng)民伯伯的笑臉；照在柏油路上像無數(shù)鏡子反射出的光晃著人的眼，惹得路人禁不住嬌嗔地說：“這明亮的秋啊！”
秋天的果園，石榴紅紅的，咧開了美麗的笑臉；枝頭的蘋果在秋天的陽光下羞紅了臉；晶瑩剔透的葡萄墜在葡萄藤下像綠毛毯下垂著的瑪瑙。
秋天的雨，一場(chǎng)秋雨過后，山中彌漫著淡淡的薄霧，若隱若現(xiàn)，像海市蜃樓訴說著秋天的神話。
秋天的風(fēng)，一陣風(fēng)吹過，滿樹的黃葉就帶著沙沙的歌聲向大地?fù)鋪�，就像蝴蝶在天空中飛舞，不一會(huì)兒，樹葉落到了地上，又隨著風(fēng)兒卷起，帶著泥土的氣息在空中追逐。
秋天猶如調(diào)皮的孩童帶給人們豐收的喜悅，又猶如鶴發(fā)的老者帶給人們落葉時(shí)的惆悵。秋是美麗和寧?kù)o的，我愛這獨(dú)特的秋。
四年級(jí)作文 篇4
我的生日是在新年的第二天，也就是大年初二。前幾天，媽媽答應(yīng)我要買一個(gè)大蛋糕，來招待我的親朋戚友。
中午，媽媽煮面給我吃，說我已經(jīng)十歲了，要學(xué)得更乖。媽媽還送了一駕玩具跑車給我，我很開心的謝謝媽媽。這時(shí)爸爸也把媽媽訂的蛋糕拿回來了。
到了晚上七時(shí)，我的親朋戚友都來了，他們送我一包又一包的禮物，使我感到有些迎接不暇。大家都恭祝我<生日快樂>！，我也趕忙向他們說:<謝謝！謝謝！>
媽媽把蛋糕拿出來，點(diǎn)了十根蠟燭，大家都為我唱生日歌，許完愿，吹了蠟燭，我把蛋糕分給大家吃。大家一邊吃一邊玩游戲，有的唱歌，有的講故事，玩得好開心。
直到十點(diǎn)多，大家都向我們告別。過后，我把那些禮物拆出來看，有的送鉛筆，故事書和玩具等等。我心中感到很高興，今天是我最快樂的一天。
四年級(jí)作文 篇5
“同學(xué)們，快點(diǎn)交作業(yè)哦！”這是誰？她就是從一年級(jí)到三年級(jí)一直陪伴我們、教導(dǎo)我們的班主任——徐老師。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不再擔(dān)任我們的班主任了，但一想到她，眼眶里還是會(huì)充盈著晶瑩剔透的淚珠。
那是在三年級(jí)下半學(xué)期期末考試前，我當(dāng)時(shí)在班級(jí)里的語文成績(jī)可是“有名的`”第二、第三名，不過是倒數(shù)的。那時(shí)候我寫字不夠端正，作文連一百五十字也達(dá)不到，閱讀分析也幾乎看不到一個(gè)勾，可以說語文成績(jī)簡(jiǎn)直一塌糊涂，媽媽很著急，徐老師也很擔(dān)心。
所以從那時(shí)起，徐老師就常常關(guān)注我的學(xué)習(xí)情況并鼓勵(lì)我。她會(huì)細(xì)心教導(dǎo)我：“做閱讀分析時(shí)要從文章當(dāng)中找答案，寫作文時(shí)要抓住人物的特點(diǎn)，事情的經(jīng)過、起因、結(jié)果……你的字要認(rèn)真寫，不要歪歪扭扭，剛開始速度慢點(diǎn)沒關(guān)系，但一定要端正，就跟做人一樣。我相信你肯定能做好的，要加油，不要放棄哦！”受到了老師的鼓勵(lì)后，我每天回到家做完作業(yè)后就做一篇閱讀分析，寫一篇小作文。在學(xué)校里，徐老師常常給我們發(fā)練習(xí)卷做，我做錯(cuò)的地方徐老師也會(huì)認(rèn)真教我，告訴我為什么這是錯(cuò)誤的。在老師的一次次幫助下，我的學(xué)習(xí)有了明顯的提高，我不再是班級(jí)里倒數(shù)第二、第三名了！
到了期末考試那天，徐老師還特意叮囑我：做題要仔細(xì)，字寫得要端正，作文用自己寫過的文章來套題，千萬別跑題。我謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)。
如今我已經(jīng)四年級(jí)了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高，作文也比以前寫得更有內(nèi)涵了。這多虧徐老師的幫助和教導(dǎo)，是她讓我有了自信，老師給我的愛我會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)銘記于心。
四年級(jí)作文 篇6
今天早晨，我早早地起床，媽媽說外面下雪了。我半信半疑地垃開窗簾，哇！果真不假，窗外白芒芒的一片，房頂上、汽車上、地面上、樹枝上都披上銀白色的紗衣。
走在上學(xué)的路上，小雪花一片片地落在我的臉上，涼絲絲的，白雪像白銀珍珠、像柳絮楊花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。
我來到學(xué)校，這時(shí)校園里已沸騰起來了，就像過年一樣，同學(xué)們各各欣喜若狂，興致勃勃地在雪地里縱情地歡樂。有的把校園當(dāng)成溜冰場(chǎng)在“溜冰”、有的把雪滾成雪球展開“雪球大戰(zhàn)”、有些同學(xué)則把雪堆到一起把它雕塑成小雪人，其中：有一個(gè)像“招財(cái)貓”栩栩如生，讓我信不禁哈哈大笑。我仰起了頭，伸出舌頭舔那雪花的滋味，而小雪花卻像頑皮的小男孩不進(jìn)入我的嘴里，我便伸手抓住那頑皮的小小雪花，可它卻又像一個(gè)害羞的小女孩，一會(huì)兒就不見了。
冬天，孕育了白雪，白雪妝扮了冬天。我在冬雪中歡笑，在冬雪中快樂。
��！冬天，iloveyou！
啊！白雪，iloveyou！
四年級(jí)作文 篇7
我們學(xué)校要參加鄭東新區(qū)的合唱比賽了！好消息傳來，整個(gè)學(xué)校都沸騰了！大家踴躍報(bào)名，我也不甘示弱地參加了。經(jīng)過層層選拔，我幸運(yùn)的成為了合唱隊(duì)的一員。
大賽前，我們每天都要到音樂教室進(jìn)行緊張的排練。剛開始排練時(shí)，我們一直很大聲地在唱，可老師說有些同學(xué)的聲音太直白了，是用喉嚨在喊，既累又不好聽，應(yīng)該從丹田發(fā)聲。我按照老師說的唱了唱，雖然有點(diǎn)不舒服，但是果然聲音不太一樣，嗓子也輕松多了。訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，老師讓我們回家好好練習(xí)這種唱法。
第二天，天還沒亮我就爬起來了，站在陽臺(tái)上對(duì)著花園大聲地唱起來。睡眼惺忪的爸爸從臥室里探出頭來，不解地問道：“這孩子怎么了？”中午剛吃完飯，我就跑進(jìn)房間里，拿起樂譜，“太陽太陽，又紅又亮……”的歌聲響了起來。吃過晚飯，要洗澡了。我想：洗澡的時(shí)候也可以練習(xí)一下啊！隨著嘩嘩的水聲，我盡情歡唱。洗完澡，我打開浴室的門，看見媽媽笑瞇瞇地站在門外，她點(diǎn)著我的小鼻子說：“你呀，唱歌都唱成個(gè)小瘋子了!”
時(shí)間一天天很快地滑過，明天就是比賽的時(shí)間了。晚上，我翻來覆去地睡不著覺。第二天我早早就起來趕到了學(xué)校，隨著老師和同學(xué)們來到了比賽場(chǎng)地。老師告訴我們：上臺(tái)時(shí)一定要面帶微笑，唱出歡快的感覺。
輪到我們上臺(tái)表演了，我的心砰砰砰地跳了起來，好像裝了一只小兔子。我告訴自己：不要緊張，你一定行的！我做了一個(gè)深呼吸，和同學(xué)們一起走上了合唱臺(tái)。指揮老師的手輕輕抬起，我們就一起放聲高唱起來：“太陽太陽，又紅又亮……”我們的歌聲剛剛落下，臺(tái)下就想起了雷鳴般的掌聲。我心里美滋滋的，我們學(xué)校的成績(jī)一定不錯(cuò)吧!比賽結(jié)束了，到了宣布名次的時(shí)刻。我們都屏住呼吸，豎起耳朵來聽�！暗谌�，某某學(xué)校；第二名，某某學(xué)校；第一名，……”我們的心都提起來了�！熬墼绰沸W(xué)。”“哇！我們成功了！”大家歡呼起來，我也高興地又蹦又跳，心里樂開了花。
啊！我為我們的成功自豪，我為我們的成功喝彩！此時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：只要用勤奮的汗水去澆灌，成功的花兒就能開得更加明艷！
四年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人的生活，都時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生著許多事。有些事雖小但是卻令人難忘，我的心中就有這樣一件事。
記得那天上午，我一個(gè)人在家。突然，“叮鈴鈴”的電話聲響了，我就急忙跑過去，一不小心被電話線拌倒了�！芭尽钡囊宦�，電話機(jī)也掉在了地上，當(dāng)我撿起話筒，一聽，早已沒反應(yīng)了，我嚇了一身冷汗。
中午，媽媽回來了。做好飯，媽媽說打個(gè)電話讓爸爸回來吃飯，看著媽媽拿起話筒，我的心吊到了嗓子眼，這可怎么辦�。垦劭粗鴭寢屇弥捦�，一臉的疑惑，反復(fù)地按著，我知道她肯定是發(fā)現(xiàn)電話機(jī)有問題了。這時(shí)媽媽扭頭問我電話機(jī)怎么壞了？我裝出一副奇怪的樣子說：“怎么……壞了？我……我可沒……沒動(dòng)。”然后趕緊低頭做作業(yè)�！鞍Γ�是下午去維修店吧�！眿寢寚@了口氣。
我再也沒心思寫作業(yè)上，心里總是忐忑不安：不說吧，心里難受；對(duì)媽媽如實(shí)交待吧，又怕挨批。過了一會(huì)兒，我還是決定告訴媽媽事情的經(jīng)過，這樣憋著真難受。于是，我硬著頭皮向媽媽說明了一切，沒想到她并沒有責(zé)備我，而是對(duì)我說：“一個(gè)電話也就一百來快，但誠(chéng)實(shí)卻是千金難買，你要記住誠(chéng)實(shí)是做人之本”。
這件事已過去很久，但我還是記憶猶新，它使我明白了一個(gè)道理：誠(chéng)實(shí)比金錢更有價(jià)值。
四年級(jí)作文 篇9
家鄉(xiāng)的春天，春花爛漫，遍地芳香；家鄉(xiāng)的夏天，綠樹成蔭，碧波萬里；家鄉(xiāng)的冬天，白雪皚皚，銀裝素裹。而我最喜歡的是家鄉(xiāng)的秋天，它那累累的果實(shí)，遍地的野菊，茂密的樹林，在我的腦海中留下了深深的印象。
家鄉(xiāng)的秋天是豐收的原野。你看，一片片金黃色的稻田，農(nóng)民伯伯們?cè)诘乩锩χ崭�，那豐收的喜悅，從臉上一直流到心里。秋天的果園是豐收的果園。那一棵棵梨樹，果實(shí)累累，它們臉貼著臉，肩靠著肩，挨著，碰著，猛一看，還以為開燈會(huì)呢！農(nóng)民伯伯們?cè)诠麍@里忙碌著，那些個(gè)兒大的梨都搶著擠過來，好像在說：“摘我，摘我……”放在地上的筐兒，不一會(huì)兒就滿滿的了。
家鄉(xiāng)秋天的樹林是夢(mèng)幻的海，是歡樂的洋。走在林間，秋風(fēng)吹過，落葉紛飛，猶如一只只彩蝶在翩然起舞。置身其間，心情的愜意，感覺的朦朧，讓你浮想聯(lián)翩，像幻覺，更像進(jìn)入了優(yōu)美的夢(mèng)境。地上厚厚的一層落葉，踩上去軟綿綿的。這時(shí)，這里成了我們孩子們的天堂，我和小朋友們一起玩耍，追逐打鬧，不必?fù)?dān)心大人們的嘮叨。跌倒了，沒關(guān)系，地上的落葉就是一層厚厚的墊子，保護(hù)著我們。我們盡情地享受季節(jié)的賜予，整個(gè)樹林充滿著我們的歡聲笑語。
家鄉(xiāng)的秋天，瓜果遍地，野菊傲霜；家鄉(xiāng)的秋天，飄溢著五谷的清香，傳送著豐收的喜悅；家鄉(xiāng)的秋天，留下了我們童年的歡笑，留下了我們成長(zhǎng)的腳印。我愛家鄉(xiāng)，更愛秋天的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)作文 篇10
有一位老奶奶，家里只有她一個(gè)人，她感到很寂寞。
一天，老奶奶自言自語地說：“要是有一顆小樹陪伴我，那該多好!”
風(fēng)姑娘聽力老奶奶的話，想替老奶奶做點(diǎn)兒什么，便把老奶奶的告訴了桃樹媽媽。
夏天來了，桃樹媽媽有了很多娃娃。她對(duì)一個(gè)又大又紅的桃娃娃說：“附近有一位老奶奶，想要一顆小樹陪伴她，你去吧!”這時(shí)，一只小喜鵲飛來，桃桃媽媽對(duì)小喜鵲說：“我的娃娃要到老奶奶那里安家，你送她去好嗎?”小喜鵲答應(yīng)了。
于是，桃娃娃在老奶奶家的窗臺(tái)旁邊安了家。不久，桃娃娃鉆出地面，露出了兩片嫩芽?jī)�。老奶奶高興地說：“小樹真的來和我做伴了!”
過了三年，桃樹開花了。盛夏，桃樹舉著一個(gè)個(gè)又大又紅的桃子給老奶奶嘗嘗鮮!老奶奶笑了，笑得眼睛瞇成了一條縫。
小麻雀飛來了，嘰嘰喳喳地叫著。老奶奶說：“小麻雀，你給我唱支歌吧!”小麻雀說：“我唱得不好聽，我去給您叫唱得好的鳥兒來吧�！庇谑切÷槿刚业搅诵↑S鶯、小百靈、它們每天站在桃樹枝上給老奶奶唱好聽的歌。
老奶奶快樂極了，她再也不感到寂寞了!因?yàn)樗幸活w會(huì)唱歌的樹。
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