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四年級(jí)的作文

四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-01 09:38:55 四年級(jí)的作文 我要投稿

【精選】四年級(jí)作文匯總8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

【精選】四年級(jí)作文匯總8篇

四年級(jí)作文 篇1

  大家應(yīng)該都知道我媽媽懷孕了,可是她愛美的心靈照樣不耽誤!你瞧,她那愛美的心靈又開始“瘋狂”了!

  今天她本來(lái)說(shuō)給我買件新衣服的,可是她又被那些價(jià)格昂貴的化妝品鉤住了心中的愛美靈魂!我一看價(jià)格,乖乖上百元呀!就那么一小瓶,幾百元就沒了?這玩意兒可不能當(dāng)飯吃喲!再說(shuō)了媽媽 用完后就可以和“范冰冰”比美了嗎?可是媽媽就是不懂這個(gè)道理,硬要花這大價(jià)錢買點(diǎn)沒用的東西!直到了媽媽身無(wú)分文時(shí),她才罷休!結(jié)果,我的新衣服也泡了湯!一直到回家的路上我才明白過(guò)來(lái) ,媽媽是用買新衣服為主題來(lái)讓我和她買化妝品的!花錢不是病,可是化妝品的價(jià)錢真要命!

  回到家,我鞋都沒顧上換就快速跑過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō):“爹呀!管管你老婆吧!她再這樣買化妝品,咱家可就破產(chǎn)了呀!”

四年級(jí)作文 篇2

  又是一個(gè)冬季,天越來(lái)越寒冷,我在家翻出相冊(cè)看照片。正好翻到以前爺爺奶奶老房子的照片。有一張照拍的是小院里用磚塊墊高的石板,曾經(jīng)爺爺奶奶經(jīng)常會(huì)在那上面洗東西。于是記憶就像潮水般向我涌來(lái),也是這樣一個(gè)冬天,也是這么寒冷,還下著蒙蒙的細(xì)雨……

  那是一個(gè)星期天的晚上,我們?cè)跔敔斈棠碳页燥垺敔敓艘淮笞赖拿牢讹埐,一頓大餐后,桌上留下一堆空碟子和碗筷。奶奶麻利地把這些東西都整理到那小院的石板上,挽起袖子正準(zhǔn)備洗碗。爺爺看見了,上前一步拉住了奶奶說(shuō):“老婆子,天太冷了,我來(lái)洗,你快進(jìn)屋去!睜敔斀舆^(guò)奶奶的活,飛快的洗起碗來(lái)。奶奶后退一步,抬頭看看天,天空雖然下著小雨,但卻下得很緊密。于是奶奶匆匆走進(jìn)屋里,拿了一把傘,又立刻出去了,在爺爺頭頂?shù)奶炜丈蠐纹饌銇?lái)。于是就這樣,在冬夜的微雨中,一個(gè)人洗碗,一個(gè)人撐傘。院外的路燈打著橘黃的光束,靜靜地投照在他們身上,空中的雨絲發(fā)亮。那一刻顯得那樣溫馨,那樣讓我感動(dòng)。這一幕,深深定格在我的腦海中,令我難以忘懷!

  爺爺奶奶年紀(jì)大了,身體也不太好。他們相互關(guān)心愛護(hù),彼此溫暖照顧,多令人羨慕!我又想起媽媽在寒風(fēng)中給我披上外衣;爸爸在臺(tái)風(fēng)天氣背我去看醫(yī)生;在學(xué)校摔倒時(shí),同學(xué)們扶著我,老師給我擦拭紅藥水……

  我的身邊充滿了愛,有愛才能讓世界變得更溫暖。有太多感動(dòng)的瞬間,好像原野上開出的朵朵鮮花,永遠(yuǎn)停留在我們的心里,讓愛永恒!

四年級(jí)作文 篇3

  試卷上的一個(gè)個(gè)紅色的惡魔正在肆意地炫耀著自己是一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤的象征,而卷首的分?jǐn)?shù)更是刺痛了我的眼睛——79、5分。我倒吸了一口涼氣,這一次,我考得一塌糊涂。

  項(xiàng)老師低頭改著試卷,她的一旁站著不知該從何處落筆訂正的我。我莫名的害怕著,害怕著,心里開始叫慌。

  項(xiàng)老師仍舊埋頭改著試卷,突然,她開口對(duì)我說(shuō)話了!坝喺昧藛?要從中吸取教訓(xùn),下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤了!表(xiàng)老師平靜地說(shuō)著,眉毛緩緩地舒開,神情十分平和。

  是的,我害怕別人會(huì)用同情、憐憫的眼神看著只考了79·5分的我,我不喜歡那一個(gè)個(gè)臉上流露出來(lái)的同情的眼神!我不需要同情,不需要!

  項(xiàng)老師的話平平淡淡,臉上也沒有任何與同情沾邊的表情,在這個(gè)時(shí)候,越多的安慰與同情只會(huì)讓我更加感到難過(guò),更加想哭。現(xiàn)在,我只需要項(xiàng)老師這么一句淡淡語(yǔ)氣的話和平靜的眼神就夠了,這足可以讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

  項(xiàng)老師了解每一個(gè)學(xué)生,她知道此時(shí)的我的心情是怎樣的,她知道該用什么方式來(lái)讓我重拾信心,但是,她一定不知道,此刻,我的心里是多么充滿感恩!

四年級(jí)作文 篇4

  端午節(jié)的前一天,我來(lái)到幸運(yùn)星作文班上課。

  李老師問:“大家知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?”我們說(shuō):“是為了紀(jì)念楚國(guó)愛國(guó)詩(shī)人屈原!崩罾蠋熡终f(shuō):“為了紀(jì)念屈原,活動(dòng)很多。賽龍舟就是其中之一,今天我們來(lái)做龍舟。”我迫不及待地問:“老師我們做了要?jiǎng)潌?”老師說(shuō):“不是,我們只是做龍舟模型,不能劃!

  說(shuō)完,老師拿出好多袋五顏六色的粘土和龍舟模型,說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們用粘土來(lái)做七彩龍舟!闭f(shuō)完,就把我們分成四個(gè)小組,分發(fā)材料。

  開始做了,我按照從頭到身再到尾的順序做。一開始,我用紫色的粘土粘在了龍舟的耳朵上,用粉色的在旁邊粘,用粉紅色的粘在了另一個(gè)耳朵上,用黃色的粘土去妝扮頭部,用粉色和紫色、黃色來(lái)做眼睛,用粉色做成眼皮和眼珠,用紅色的做嘴唇,用紫色的做牙,用混合的粘土來(lái)粘。

  這時(shí),我聽到同桌說(shuō):“別用兩個(gè)相似的顏色,要不然就不好看了。”我聽了之后,就找了一些鮮艷的顏色了,用黃和紫的粘土來(lái)做龍鱗片,又用各種顏色的粘土來(lái)做尾巴。我捏了細(xì)細(xì)的粘土,粘成了尾巴。

  接下來(lái),我用粘土捏成了小圓點(diǎn),粘了上去。我數(shù)了數(shù),一共三十二個(gè),我又用藍(lán)色的粘土,做成海浪,粘在了小木板上的底板上,成了浪花。最后,我給龍舟背上的小木人布上了表情,用混合粘土做衣服,形態(tài)各異,栩栩如生。終于完成完工了,接下來(lái)進(jìn)行評(píng)比了。我們手握自己座的龍舟,激動(dòng)得不行!最后我得了二等獎(jiǎng),但我并不灰心,下次再有這樣的活動(dòng),我會(huì)做得更好!

四年級(jí)作文 篇5

  我走在一條山間小路上,四周都是荒地,樹木十分稀少,屬于荒山野嶺。走了半天,好不容易才在一座山腳下發(fā)現(xiàn)一戶人家,上前敲門求宿,好心的主人讓我住了進(jìn)去。

  一天下午,我手捧著《心靈之窗》坐在屋里的凳子上看著,看著看著就覺得有點(diǎn)困,剛剛閉上眼睛,就聽到一陣嘈雜聲,迷迷糊糊睜開眼睛一看,糟了,洪水來(lái)了,就是屋后那條名叫雄河的河里水位突然漲高了,樹木怎么擋不住啊,眼看著就要溢出來(lái)了。不能袖手旁觀,我正在思考如何把水位降低,洪水就迎面而來(lái),沖破了窗戶,我被洪水沖走了,這時(shí)心想,沒命了!但奇怪的是,我沒有沉下去,只是浮在水面上跟著洪水繼續(xù)向下游沖去,只見洪水所到之處,所有的'樹木都攔腰折斷,莊稼、房屋無(wú)一幸免都被沖毀,讓我心痛不已。

  “起床啦!”我一驚,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。想想真后怕,要是真的沒有樹木,當(dāng)洪水來(lái)的時(shí)候,后果真的是不堪設(shè)想,有可能會(huì)把全人類都?xì)。所以從今天起,從現(xiàn)在起,我們每一個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,多植樹,多造林,要把“環(huán)境之樹”種在心里!

四年級(jí)作文 篇6

  這一周,我們班舉行了抬乒乓球比賽,我還是我們小組的冠軍呢?

  我們分為五個(gè)小組進(jìn)行比賽。還沒輪到我時(shí),我心里就很緊張,生怕自己抬不好。不過(guò),看完幾個(gè)同學(xué)比賽后,我的緊張情緒慢慢放松下來(lái)。因?yàn)樗麄冸m然抬得不好,可依舊笑嘻嘻的。我明白了,輸贏并不重要,只要玩得開心就行。

  終于輪到我了,我的心還是禁不住怦怦直跳。剛開始,覺得手不停使喚,差一點(diǎn)就讓球飛了出去。我定了定神,全神貫注地盯著跳動(dòng)的乒乓球,生怕它掉下來(lái)。我抬到一百二十個(gè)時(shí),心里一高興就走神了,乒乓球一溜煙掉了下去,真是樂極生悲呀!不過(guò),我這個(gè)成績(jī)?cè)诮M內(nèi)暫時(shí)排在第一,我心里又有了幾分高興。可是,好景不長(zhǎng),另一個(gè)同學(xué)也抬了一百二十個(gè),我們兩人只有一決高下了!

  最后的決戰(zhàn)開始了,老師也來(lái)為我們加油!伴_始!”組長(zhǎng)的話音一落,我們倆都小心翼翼地抬起球來(lái),旁邊的同學(xué)分別為我們數(shù)數(shù)。我的對(duì)手到了七十四個(gè)時(shí),球掉了,而我一直抬到一分鐘計(jì)時(shí)時(shí)間到,一共抬了一百四十四個(gè),奪得了小組第一。

  我雖然不是全班的冠軍,但我還是很高興。這場(chǎng)比賽令人難忘。

四年級(jí)作文 篇7

  傍晚,突然烏云密布,傾盆大雨向城鎮(zhèn)襲來(lái)。雨十分的大,好像云在拼命地流淚,好像上帝在往人間潑水,也像人們的淚水被聚集在了一起,從天上掉了下來(lái)。風(fēng)也來(lái)湊熱鬧,不一會(huì)兒就刮起了八級(jí)狂風(fēng),把樹吹彎了腰,把人吹的一步三晃。

  但是,校園里的教師辦公室里靜悄悄的,閃爍著微弱的光芒。那正是四(7)班的王老師,她有個(gè)“怪癖”——當(dāng)天的事當(dāng)天做完。她做事很認(rèn)真,完全投入在改作業(yè)中,絲毫沒有感覺到外面下起了大雨。

  小明就住在學(xué)校的對(duì)面。剛吃完飯,一眼就看見了老師的辦公室,突然想起來(lái)什么,馬上和媽媽說(shuō)了一聲:“媽媽,我出去一下!闭f(shuō)著就穿上了雨衣,拿上雨傘,跑到隔壁同學(xué)小紅家。他讓小紅拿上雨傘跟他去給老師送傘,小紅二話沒說(shuō)就披上雨披出門了。

  外面風(fēng)又大雨又大,讓人走路十分艱難,但是小明和小紅全然不顧,一個(gè)勁的向前跑。突然,“撲”的一聲,在小明身后的小紅摔倒了!靶〖t,沒事吧?要小心點(diǎn)!”小明關(guān)心地問道,“沒事,只是身上濕了一點(diǎn)!薄皼]事就好,我們走吧!”

  走到辦公室前,小明輕輕地推開門,看到老師正在專心地改作業(yè),小明就偷偷地把傘放在門前就走了。

  老師改完作業(yè),突然看到窗外下的大雨,心里想:“完了,回不了家了!”但走到門前看見了那把傘,心里涌出了一股暖流。“是誰(shuí)給我送的傘?”當(dāng)她走出門外,看到兩個(gè)人影消失在大雨中,心中不禁暖暖的。

  有時(shí),付出一份心意并不需要一件驚天動(dòng)地的大事,而是一件微不足道的小事。但是,只要你做就會(huì)使人的心里充滿溫暖,不亞于一件大事。

四年級(jí)作文 篇8

  我家就像一個(gè)調(diào)色盤,盤子里有各種各樣的顏色。爺爺是紅色,母親是綠色,父親是紫色,我是橙色。我們組成一幅美麗的畫。

  為什么說(shuō)爺爺是紅色呢?因?yàn)闋敔斊綍r(shí)樂觀開朗,整天笑呵呵的。常常是邊走路邊哼著自編的小曲跟我鬧著玩。他和我都是相聲迷;鼞颉睹桌鲜蟆,《紅茶坊》等都是爺爺喜愛看的節(jié)目。紅色代表著熱鬧,所以說(shuō)爺爺是紅色。

  母親是綠色,每當(dāng)母親一回家,我們就有種溫馨祥和的感覺。遇到困難時(shí),只要想到母親就會(huì)信心倍增,我就像看到一望無(wú)際的草原,而我變成一匹駿馬,奔馳在草原上。

  紫色很難與其它顏色搭配,就像父親給人一種威嚴(yán)的感覺一樣,所以父親是紫色。但紫色是紅和藍(lán)色的調(diào)和色,父親外冷內(nèi)熱,對(duì)待我的要求,他總是十分熱情地滿足。

  我活潑開朗,大家都說(shuō)我像剛升起來(lái)的太陽(yáng),朝氣蓬勃代表著橙色。橙色與紅色很般配,所以媽媽總是說(shuō)我是小淘氣,爺爺是老頑童。

  在我們家中,紅色,綠色,紫色,橙色都很重要。假如沒有了紅色,就少了一分熱鬧;假如沒有了綠色,就少了一份安逸;假如沒有紫色,畫面就會(huì)過(guò)度明亮;假如沒有橙色,就沒有了活力,我們家就是這樣“一個(gè)也不能少!

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