五年級(jí)作文300字合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
我最喜歡春節(jié)，你們知道為什么嗎？因?yàn)榇汗?jié)可以吃團(tuán)圓飯、可以看到有趣的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，可以在晚上的時(shí)候放鞭炮，還可以收到很多紅包呢！我最喜歡這些事情，這些事情很有趣，我可以開心地玩耍，還可以不用寫作業(yè)。
我跟大家說(shuō)一說(shuō)過(guò)新年我是怎么收到紅包的吧！大年初一的一大早上，我第一個(gè)從床上蹦起來(lái)，急忙地跟姥姥和姥爺拜年。我笑瞇瞇地大聲說(shuō)：“祝姥爺和姥姥身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成！”姥姥和姥爺哈哈大笑，樂(lè)得合不攏嘴。他們立刻從包里掏出了一個(gè)大紅包給我，我開心地說(shuō)：“謝謝姥姥和姥爺�！崩牙押屠褷斘⑿Φ卣f(shuō)：“不用客氣，祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！”我非常非常地開心，因?yàn)槲矣辛思t包，我可以拿這些紅包去買自己想吃的東西、想玩的玩具，媽媽也不會(huì)沒(méi)收我的紅包。
這個(gè)新年我過(guò)得非常開心，我期待下個(gè)新年的到來(lái)。
五年級(jí)作文300字 篇2
走出門，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷。風(fēng)中傳遞著秋的信息。早晨，好清爽！帶著滿懷的好心情，走上一條羊腸小道，獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。
這棵果樹，就是我要拜訪的第一位老朋友。��！果樹，你在園中屹立了多少年�。磕汩_過(guò)多少美麗的花朵，吸引了多少蜂蝶？你又結(jié)過(guò)多少甜美的果子給我們享用？你是那么無(wú)私，令人敬仰。
走進(jìn)這片園子，茄子和我拍手，綠葉為我跳舞�？蓯�(ài)的稻草人也是我的朋友，它深情地望著我，我靠在稻草人身上，仿佛自己也變成了稻草人，小鳥站在我的肩膀上，我守護(hù)著這片園子，不讓任何一個(gè)偷盜者來(lái)侵犯。
這園中的一切，哪個(gè)不是我好朋友？我熱切地與它們打招呼：你好，可愛(ài)的小鳥，你天生的金嗓子，響亮的歌聲傳遍了整個(gè)園子；你好，水靈靈的葡萄，你們成串地躺在架子上，真是一個(gè)個(gè)十足的大懶蟲；你好，香甜的石榴，你露出一排排整齊的牙齒，是要我?guī)湍闼⒀绬幔亢�！亭亭玉立的玉米，你們把手臂伸向天空，我猜你們是在擁抱太�?yáng)呢！
當(dāng)夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，天上出現(xiàn)了美麗的晚霞。我該回家了，我輕輕地?fù)]手，告別了園中的眾朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回了一路的晚霞風(fēng)光……
五年級(jí)作文300字 篇3
鐵杵靠什么才能磨成細(xì)長(zhǎng)的針？那就是堅(jiān)持；毛毛蟲靠什么才能變成美麗的蝴蝶？那就是堅(jiān)持；我靠什么才能獲得400米跑步的第一名？那還是堅(jiān)持。
今天體育課上，老師說(shuō)要400米跑步競(jìng)賽，話音剛落，同學(xué)們便個(gè)個(gè)磨拳擦掌、躍躍欲試，我也高興得手舞足蹈，因?yàn)榻裉旖K于可以好好跑一回了！不過(guò)，剛剛高興的我又立馬沮喪了起來(lái)：400米可是兩圈哪！我跑一圈就已經(jīng)汗流浹背了，跑兩圈不就要頭昏眼花了嗎？……我想了很久，不知不覺(jué)已輪到我。我站在跑道上，隨著老師的一聲令下，我像一支離弦的箭一樣飛了出去，“半圈，大半圈，一圈……”這時(shí)的我已氣喘吁吁，我再跑了小半圈，我已上氣不接下氣了，跑到一圈半時(shí)，我已頭腦昏沉、眼冒金星，心里像一只小兔一樣“呯呯呯”地跳著，腿酸得快要僵硬了。我想放棄，可放棄會(huì)影像我的成績(jī)呀！所以我堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：“加油！堅(jiān)持就是勝利！”我忍著酸痛。調(diào)整好氣息，在跑道上超越了一個(gè)又一個(gè)人。最后，我跑到終點(diǎn)線時(shí)，我已全身癱在了地上。但是，我很自豪，因?yàn)槲夷玫搅说谝幻?/p>
有人說(shuō)：“如果在勝利前卻步，往往只會(huì)擁抱失��；如果在困難時(shí)堅(jiān)持，常常會(huì)獲得新的成功。”是的，我就是靠堅(jiān)持才獲得成功與勝利的！
五年級(jí)作文300字 篇4
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和爸媽、姨、姨夫還有姐姐一起到一座不知名的山上玩。
汽車從公路盤曲而上，開了大約一公里就入山了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，一幅生氣勃勃的景象。
我們來(lái)到了山腳，抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢(shì)。我心里一怔，這么高的山，我能爬上去嗎？再看看姐姐，一幅春風(fēng)滿面的樣子，哎！恐怕我又要落隊(duì)嘍。不知是誰(shuí)喊了一聲“爬上去�！�
我吸了一口氣，大聲喊道：“沖！”那響亮的回聲似乎回答了我。大家都感覺(jué)到我的沖勁，一起來(lái)了。兩旁郁郁蔥蔥的大樹，山間紅花似火的杜鵑，都在為我們加油打氣吶！我和姐姐剛開始不分秋色，后來(lái)，我一鼓作氣被我趕上了。憑著堅(jiān)持和努力，我得了第二，我老爸第一。
站在這里，千山萬(wàn)壑，盡收眼底。我從山頂向下望，山是那么的.高，那么的陡，讓人心驚肉跳，好象一失腳立刻就會(huì)從山上跌下去，摔得粉身碎骨似的。我拍了拍手，找了塊石頭坐下吃東西等姐姐。我正美美的享受著零食，聽見后面有吃力的叫聲，我對(duì)大山和姐姐大聲地喊：“堅(jiān)持就是勝利！”大山似乎也聽明白了對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”
我們吃了點(diǎn)東西，就下山了。
五年級(jí)作文300字 篇5
今天是風(fēng)和日麗的好天氣，爸爸說(shuō)下午帶我去水庫(kù)釣魚，我聽了之后很高興，多么想讓下午快點(diǎn)到來(lái)。
漫長(zhǎng)的上午終于過(guò)完了，我迫不及待地要求爸爸快點(diǎn)去水庫(kù)釣魚，爸爸卻說(shuō)天氣太熱，等過(guò)了2點(diǎn)再說(shuō)吧!我無(wú)可奈何，只好聽從“老頭子”的命令。兩點(diǎn)過(guò)了，爸爸和我去了水庫(kù)，拿出釣魚竿，拿出魚食，做好釣魚準(zhǔn)備。只見這里綠樹成陰，鮮花盛開，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來(lái)。我把魚竿拋到水里等魚上鉤。魚竿動(dòng)了一下我把魚竿提起來(lái)，魚鉤上卻沒(méi)魚了，也沒(méi)有魚食了�？蓯旱男◆~，你不上鉤還可以，但不能把我的魚食也偷走了，如果讓我抓到了，我一定把你碎尸萬(wàn)段!哎，倒霉。
我不想半途而廢，也不能灰心。
爸爸告訴我，小魚不會(huì)輕易上鉤，它先碰一下，看看有沒(méi)有動(dòng)靜，再吃食。所以，第一桿沒(méi)有釣到魚，得看看是不是假的，但不要輕易下結(jié)論，再輕輕碰一下看看是不是假的再下結(jié)論。我又把魚竿上掛上魚餌，拋到水里，開始等。過(guò)了一會(huì)兒，魚竿開始動(dòng)了，我輕輕地動(dòng)了一下，魚竿動(dòng)得更厲害了。我一提魚竿，出現(xiàn)了一條大魚。哇噻!我成功了!我成功了!
晚上，吃著自己辛辛苦苦釣來(lái)的魚，心里別提有多美了。
五年級(jí)作文300字 篇6
生活如歌，每一天，都是跳動(dòng)的音符。
微笑是陽(yáng)光，它能驅(qū)散人們臉上的陰云；微笑是春風(fēng)，它能趕走人們心底的冬色。
當(dāng)我做錯(cuò)了事，懊悔莫及時(shí)，老師送我寬容的微笑──“沒(méi)關(guān)系，只要你及時(shí)改正就好”；當(dāng)我面對(duì)困難徘徊猶豫時(shí)，老師給我鼓勵(lì)的微笑──“自信些，要敢于去嘗試，去挑戰(zhàn)”；當(dāng)我取得了一點(diǎn)成績(jī)自我滿足不思前進(jìn)時(shí)，老師送我期待的微笑──“戒驕戒躁，不要停下前進(jìn)的步伐”。
老師的微笑，讓我的心像鼓起的帆，充滿著“乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”的豪情，勇敢向前不退縮，順利跨越了學(xué)習(xí)道路上一個(gè)又一個(gè)障礙。
感受著微笑的力量，我也把自己的微笑送給身邊的每一個(gè)人。
早上進(jìn)學(xué)校，見到老師，見到同學(xué)，微笑地問(wèn)聲早�！澳阋苍缤郏 �，收獲著暖人的回答，我又笑了。
同學(xué)之間發(fā)生了小矛盾，說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”，報(bào)以一個(gè)寬容的微笑。
見到同學(xué)有困難，微笑著主動(dòng)上前：“讓我來(lái)幫助你！”又一個(gè)微笑，伴隨著一聲“謝謝你”。
當(dāng)你向別人獻(xiàn)出你的微笑時(shí)，得到的同樣是一個(gè)甜甜的微笑。
微微一笑，撐起一片艷陽(yáng)天！
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