【必備】初三暑假作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的初三暑假作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三暑假作文 篇1
周六，我跟隨老師前往無(wú)錫博物館，同行的還有各班學(xué)生。
我們先來(lái)到科技館。一進(jìn)大門(mén)，便被閃亮的燈光吸引了，原來(lái)是集成電路的展示。我們一邊聽(tīng)解說(shuō)員的講解，一邊環(huán)顧四周，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人模型的嘴唇在不停地顫抖，不禁嚇了一跳，對(duì)后面的人說(shuō)：“看！那人嘴巴一直在動(dòng)�！焙竺娴耐瑢W(xué)瞧去，也叫了一聲，這時(shí)解說(shuō)員走來(lái)，說(shuō)這個(gè)模型可以說(shuō)話，就是利用集成電路的原理。我禁不住“哇”了一聲，驚嘆于科技的發(fā)展。之后我們參觀了水下飛機(jī)模型，各種形狀的語(yǔ)音機(jī)器人等，但因?yàn)閮H花一個(gè)小時(shí)參觀五層樓，所以只是囫圇吞棗。
參觀完科技館后，便自由活動(dòng)。我一頭奔進(jìn)文藝館。剛踏入大門(mén)，便感覺(jué)到一種莊嚴(yán)與肅穆，當(dāng)然還有點(diǎn)冷颼颼的。映入眼簾的，是一個(gè)個(gè)泥塑。它們都在玻璃內(nèi)的紅毯上靜靜地睡著了，再配上并不明亮的柔和的燈光，讓人覺(jué)得仿佛穿越時(shí)間，走過(guò)它們的時(shí)代。在眾多泥塑中，我最感興趣的當(dāng)屬“蘇武牧羊”了，這個(gè)故事我在書(shū)中讀過(guò)，現(xiàn)在看到這個(gè)泥塑，仿佛回到了那個(gè)時(shí)代：在偏遠(yuǎn)的一個(gè)小島上，有一群公羊，放羊的是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者，他拄著一根早已脫毛的漢節(jié)，那根代表祖國(guó)的漢節(jié)。他半跪著，右手撫摸著白白的溫順的公羊，旁邊還有兩只公羊臥著，仿佛在為他感到難過(guò)，而他昂首凝望著那漢節(jié)上的幾縷紅纓，心里思念著祖國(guó)家鄉(xiāng)親人，是啊，他何時(shí)才能回到祖國(guó)呢？
“笛——”，一聲刺耳的警報(bào)拉回我的思緒，我有些奇怪，但還是繼續(xù)向前走，發(fā)現(xiàn)有各種主題的泥塑，有大鬧野豬林的，八仙過(guò)海的，天仙配的，還有四大天王的，讓我眼花繚亂。轉(zhuǎn)個(gè)彎，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩，還穿著粗布衣，我跑過(guò)去，尋思道：怎么有穿這種衣服的人呢？仔細(xì)一看，原來(lái)是個(gè)泥人，可這也太逼真了吧。小孩旁邊有一扇門(mén)，我朝里瞧，是個(gè)老人在做小玩意，我想把頭湊近點(diǎn)看看，卻“笛——”的一聲，原來(lái)是發(fā)出警報(bào)了，我趕緊跑開(kāi)，接著又看見(jiàn)了一扇門(mén)，我忍不住瞧了瞧，里面只有幾張椅子，大概是民國(guó)時(shí)期的。接著，又看到了古人的衣服，鞋子首飾，而最讓我意外的是以前的鞋子，完全是布的，又薄又小，看著腳上的鞋，我竟覺(jué)得可笑：以前的三寸金蓮變成馬腳了。然而時(shí)間不多，我來(lái)不及與古物心靈溝通，就不得不集合離開(kāi)了。
下午，我們進(jìn)行了機(jī)器人制作，雖說(shuō)只是把零件裝好，，但我們還是費(fèi)了好大工夫。做好后，那份自豪溢于言表，我們更是玩的不亦樂(lè)乎。
雖說(shuō)只是短短一天時(shí)間的活動(dòng)，但卻使我大開(kāi)眼界，使我意識(shí)到自己知識(shí)的`匱乏。開(kāi)學(xué)就會(huì)有金鑰匙大賽的選拔了，看來(lái)我得抓緊時(shí)間，在剩下的一個(gè)月里多了解科普知識(shí)。
初三暑假作文 篇2
流失的記憶，記錄著那些斗轉(zhuǎn)星移。歲月里暗藏了一段荒涼的生活，春花已落，夏葉未老。我踏上了休假的旅程。
那些人
我并不憂傷。在南海的那些日子。我發(fā)現(xiàn)我們之間的心墻不再密不透風(fēng)。每天，我陪她一起買菜，她那討價(jià)功力倒讓我學(xué)到不少;每天，我陪她一起做飯，望著那碟碟香味，倒也覺(jué)得苦中作樂(lè);每天，我們都一起體驗(yàn)田園式的生活，倒也樂(lè)得悠閑;每晚，我們都聊悄悄話，倒是讓我知道那些過(guò)往，當(dāng)說(shuō)到動(dòng)人心弦處，竟有種落淚的沖動(dòng)。一些事情會(huì)漸漸被淡漠，它曾存在，但卻忘了怎樣存在過(guò)。過(guò)了的那些，的確也回不去了。她嘛，是我愛(ài)的嫂嫂。她和他們，是我一生的候鳥(niǎo)，會(huì)用一生去忠愛(ài)，那些念念不忘最多。
那些事
風(fēng)空洞洞地吹過(guò)，和往時(shí)一樣。吹過(guò)了南海的天空，吹過(guò)了夏天，吹過(guò)了心坎。傷心的人和事我選擇了刪除，自以為忘記。只是借口罷了。7。23她和我到別了，她要去另一個(gè)國(guó)家了。我呆住，我難以相信。她原來(lái)一直住在我心里，那清晰的背影。即使是曾被傷害過(guò)的友誼，卻忘不了我倆曾結(jié)伴同行，曾諾言要做一輩子的好朋友。面對(duì)彼此，我們選擇淡釋過(guò)往的誤會(huì)。相約海邊，一起找回了以前那兩個(gè)情同手足的背影，兩個(gè)懷夢(mèng)的女孩又暢談起未來(lái)。你說(shuō)，“未來(lái)總會(huì)遇見(jiàn)，天下無(wú)不之散筵席”。或許，有些人會(huì)豐富自己的生命，沒(méi)有離別，就無(wú)法收獲成長(zhǎng)的附麗。南海，不枉此行，因?yàn)槲疫x擇了成長(zhǎng)。
那些奮斗
心中耿耿于懷那失敗的考試。可能到了不同的地方，看世界的眼光也會(huì)不同。他似乎看懂了我，在離開(kāi)之際，他說(shuō)“你要像他一樣，用自己的努力去為榮譽(yù)而戰(zhàn)，去收獲夢(mèng)想�！焙芏痰脑�，我卻落淚了。因?yàn)槟鞘菒?ài)喝期待。突如其來(lái)的繁復(fù)和蒼涼，我選擇成熟和淡然。走自己的路。何須在意眾人眼光?世界越美麗，我就越努力，那些奮斗，還在!
初三暑假作文 篇3
暑假是個(gè)快樂(lè)的時(shí)光，我們可以在這個(gè)時(shí)光中可以做自己喜歡做的事情。
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中，有炎熱的天氣陪伴著，有濃郁的書(shū)香包圍著，又歡樂(lè)的旅游時(shí)光充斥著，使這暑假生活變得十分充實(shí)，毫無(wú)空虛厭乏之味。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，我時(shí)常徜徉在書(shū)海之中，咀嚼著書(shū)的味道。巴金的“激流三部曲”讓我感受到了封建制度的腐朽沒(méi)落，以及新一代青年的志向，以覺(jué)慧為代表的一系列人物都具有崇高的反抗的斗爭(zhēng)精神；《許茂和他的女兒們》曾獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)作者將這些女兒們的性格都展現(xiàn)得淋漓盡致；高爾基的《童年》《在人間》《我的大學(xué)》把主人公的從小到大所經(jīng)歷的事情呈現(xiàn)在了我的眼前，不禁為主人公落淚……之后又觀看了《20xx我的一本課外書(shū)》欄目，感同身受，要讀萬(wàn)卷書(shū)，才能行萬(wàn)里路。朱熹說(shuō)：“讀書(shū)之法，讀一遍，又思量一遍；思量一遍，又讀一遍，讀誦者，所以助其思量，常教此心在上面流傳�！彼栽谧x書(shū)時(shí)，一定要勤于思考，正如：學(xué)而不思則罔。更要把書(shū)中的情節(jié)與現(xiàn)實(shí)結(jié)合在一起并進(jìn)行比較，多讀幾遍，其義自現(xiàn)。
領(lǐng)略完書(shū)中的風(fēng)采，便就到西安瞧一瞧，感受古城文明。
西安，曾有十四個(gè)王朝在此建都，抵達(dá)西安后，可以感受到濃厚的文化氣息將這座古城圍繞了起來(lái)。西安碑林博物館是一個(gè)中國(guó)書(shū)法和石刻的藝術(shù)寶庫(kù)，其中有漢唐陵墓石刻也有一代大書(shū)法家顏真卿的娟秀俊美的字體，這個(gè)博物館不愧被譽(yù)為“歷史文化寶庫(kù)，書(shū)法藝術(shù)殿堂”它讓我感受到了書(shū)法藝術(shù)的博大精深。西安城墻也是一大風(fēng)景區(qū)之一，再次城墻上上共有18座大殿，分別為“含光門(mén)”“勿幕門(mén)”“朱雀門(mén)”“永寧門(mén)”“文昌門(mén)”“和平門(mén)”“建國(guó)門(mén)”“長(zhǎng)樂(lè)門(mén)”“尚儉門(mén)”“中山門(mén)”“朝陽(yáng)門(mén)”“尚勤門(mén)”“尚德門(mén)”“安遠(yuǎn)門(mén)”“尚武門(mén)”“玉祥門(mén)”“安定門(mén)”這些建筑物各具特色，各不相同，，騎車?yán)@城墻奔一周，最快也需1.5小時(shí)，可見(jiàn)古代勞動(dòng)人民的智慧，能造出如此恢弘壯觀的建筑，真令人嘆為觀止。感受了城墻，便來(lái)到驪山，俯瞰了楊貴妃的華清池，就爬山到蔣介石在“西安事變”中的藏身之地——兩塊大石的夾縫處，又看了“捉蔣亭”（即今日的兵諫亭）和當(dāng)時(shí)所用的飛機(jī)和車。最后再離開(kāi)驪山之前，觀賞了漫山遍野的石榴樹(shù)。接著便是到與秦始皇有關(guān)的地方了，先領(lǐng)略了氣勢(shì)宏大的兵馬俑，每個(gè)兵馬俑的姿態(tài)面部表情各不相同，顯示了那時(shí)的人民的巧奪天工的技藝，又參觀了秦始皇陵博物院及秦陵地宮，地宮是“千古一帝”秦始皇的墳?zāi)鼓Ｐ�，建筑金碧輝煌，全面再現(xiàn)了20xx年前秦始皇征發(fā)徭役70余萬(wàn)真正是導(dǎo)致王朝滅亡的原因之一，所謂“不得民心這不得天下”，地宮也展現(xiàn)了秦始皇的躺臥的棺梈蕩浮在水銀灌注的長(zhǎng)江、黃河之上，地宮頂部是日月星辰交替運(yùn)行的蒼穹天象，四周重現(xiàn)了嬴政登基，橫掃六合等盛況。我在這里領(lǐng)略了中華民族悠久歷史文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。又在陜西歷史博物館中欣賞了唐宋元明清的古器。
時(shí)光似箭，一個(gè)暑假就這樣結(jié)束了，又迎來(lái)了一個(gè)全新的開(kāi)始，我要好好把握這個(gè)開(kāi)始。
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