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學期計劃范文錦集9篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，此時此刻我們需要開始做一個計劃。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家收集的學期計劃9篇，歡迎大家分享。
學期計劃 篇1
一、新的學期，部門招納預備干事
新學年的開始，意味著要有新的成員注入我們團隊之中。軍訓結(jié)束后，我們將對XX屆新生進行征選預備干事。做到實事求是，嚴格把關(guān)，要求學生要有良好的自我約束能力以及工作要有積極性等。挑選出一批優(yōu)秀的預備干事，發(fā)揚部門的優(yōu)良傳統(tǒng)，為校爭光。
二、召開本學期實踐活動動員大會
為搞好本學期的工作，我們將召開新學期社會實踐活動動員大會，總結(jié)上期工作得失，以及安排部署本學期的實踐工作。
具體安排：
（1）伴隨新生入學，在我校兩委做宣傳的同時，做好我部門的宣傳以使廣大新生對我部門的工作宗旨有一定的了解。
�。�2）在宣傳的同時，我部門也應在廣大新生之中了解他們的實踐建議和實踐需要，從而集思廣益，使我部新學年的工作能夠順利開展。
三、依舊例行學生每月一元愛心活動
每月一元活動我們將繼續(xù)實行，在上學期中，每月一元不斷減少，在新學期中，我們將努力鼓舞同學們每月省出一元錢，獻一份愛心。在自己力所能及的范圍內(nèi)，伸出雙手，讓世界充滿愛。
四、鼓舞同學積極參加志愿者活動
�。�1）一學期進行一到兩次大型公益活動，如敬老院、孤兒院、福利院等，為學校真去良好口碑。每個月再進行一到兩次青年志愿者活動，鼓動全校同學踴躍參加。
�。�2）十一月份校運會招收志愿者，幫助學校順利完成校運會，主要工作就是維持現(xiàn)場秩序，不出現(xiàn)混亂場面，彌補去年運動會我們志愿者方面的不足。
五、勤工儉學
�。�1）為了讓學生“學有所長、學有所用、學用結(jié)合、適應社會，”同時減輕學生家長經(jīng)濟上的壓力，讓孩子順利的完成學業(yè)。實踐部將對勤工儉學這一塊加強管理，積極配合各崗位負責老師，利用閑暇時間與老師進行溝通，了解在校勤工儉學同學的表現(xiàn)，綜合評定，給予公正，公平的補貼，并及時發(fā)放。
�。�2）為了切實搞好我校勤工儉學管理工作，會在必要時召集勤工儉學者進行會議，加強他們的思想工作。
實踐部以重視實踐，培養(yǎng)實踐能力，提高學生的綜合素質(zhì)為指導思想；以“受教育、長才干、做貢獻”為中心，引導學生積極參與結(jié)合專業(yè)特點的實踐活動，使學習同實踐緊密結(jié)合，提高學生的綜合素質(zhì)。在上期工作順利開展的基礎(chǔ)上，為進一步提高本學期工作質(zhì)量，增強與其他部門聯(lián)系和合作，加強組織、管理，特制定本計劃。
學期計劃 篇2
一、指導思想
以學�？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，
小學三年級班主任工作計劃。以愛國主義教育為主線，以培養(yǎng)學生行為習慣為主要內(nèi)容，注重培養(yǎng)和提高學生的基本道德。給好每一節(jié)課，規(guī)范班級日常管理，開展豐富有意義的少先隊活動，對學生實施有效的心理健康教育，努力探索班級工作的新特點。
二、班級情況分析
這個班61人，女生28人，少數(shù)民族2人，轉(zhuǎn)校5人。大多數(shù)學生都能遵守學校紀律，按時上下班，完成自己該做的事情。大部分學生都能按時完成作業(yè)，寫得正確，但也有少數(shù)學生平時很喜歡玩，總是需要老師和家長的監(jiān)督。新學期要不斷努力，爭取不斷進步，取得更好的成績，樹立良好的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代，成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
三.工作目標
1、加強學生隊伍建設(shè)，促進學生全面發(fā)展。
2.突出德育重點，狠抓養(yǎng)成教育，落實學生良好習慣，提高學生道德素質(zhì)。
3.開展多種德育活動，拓寬教育主渠道。
4、多渠道、多形式的家校聯(lián)系，與家長溝通，促進德育發(fā)展，讓家長真正參與教育，共同教育學生。
5.面向全體學生，顧全大局，做好優(yōu)生和后進生的引導工作。
6、認真完成學校布置的任務，抓好主題教育活動、安全教育、法制教育和各種競賽，培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。
四.措施和做法
(a)傳統(tǒng)教育
1.在團隊會議活動中學習《小學生守則》、《一日常規(guī)》和《小學生日常行為規(guī)范》
《一日常規(guī)》，讓學生知道哪些行為是對的，哪些是錯的，讓學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣。我會在班里做好班干部的思想工作，讓所有的班干部都能各司其職。
2.合理利用升旗儀式和重大節(jié)日，加強學生道德教育，讓學生知道做人的道理，培養(yǎng)愛國主義精神。特別是要以紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年為契機，加強愛國主義教育。
3.充分結(jié)合各種活動，增強學生的集體榮譽感，讓學生心中有他人，有集體。此外，要充分發(fā)揮板報在課堂內(nèi)外的教育作用，進一步規(guī)范學生的行為習慣。建立健康的氛圍，正確的學風和行為。
(二)班級紀律
好的班風來源于好的紀律。要使學生有良好的紀律，我們必須做到以下幾點：
1.課堂紀律：一是師生共同制定班級規(guī)章制度和紀律，并制定相應的獎懲措施。這樣，學生既有趣又有動力，可以無意識地遵守紀律。因為是孩子自己做的，有助于學生將被動的要求轉(zhuǎn)化為主動的行為。
2.課間紀律：課間是學生放松的時間。良好的班際紀律會給整個校園帶來積極輕松的氛圍。但是，豐富多彩的班際活動是解決班際紀律混亂的法寶。根據(jù)學生的年齡特點，我將采取師生共同參與的方式，這樣學生不僅可以強身健體，還可以接受教育，這也可以增強b
注意衛(wèi)生很重要。抓住一切機會，及時對學生進行健康教育。讓學生知道如何清理自己的健康，不僅可以讓他們健康，還可以養(yǎng)成良好的生活習慣，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。具體措施如下：
1.個人衛(wèi)生：要求著裝整潔，做好“三勤”，即保持書桌、箱子整潔，物品擺放到位，做兩個練習。
2.班級衛(wèi)生：每天早晚派值班學生打掃衛(wèi)生，并建立組長監(jiān)督制度，進行檢查監(jiān)督。獎勵主動及時打掃衛(wèi)生的學生或團體。同時，利用花草美化環(huán)境，開展愛護環(huán)境和花草的教育。
(四)班干部的培養(yǎng)
管理好一個班級，必須特別重視班干部。班級管理光靠班主任管理是不夠的，班干部才是班級管理的助手。這學期我會充分挖掘每個班干部的潛力，培養(yǎng)有個性的人，讓孩子學會學習，學會生活，學會合作，學會照顧自己。
(5)其他方面
根據(jù)學校安排，開展“好祖國，美麗家鄉(xiāng)”“三個學生，四個愛，五個心，五個好”“講普通話，夢想你我”活動，開展“珍愛生命”主題的法制安全教育活動，“陽光少年”主題的心理健康教育活動，開展“我”主題的讀書作文活動
以上措施只是我這學期對班級的初步規(guī)劃，我會在以后的工作中繼續(xù)完善。如有不足，將及時糾正。
V.活動安排
9月：
1做好開學工作；
2.開展紀念抗日戰(zhàn)爭勝利71周年的教育活動；
3.進行文明禮儀和安全教育；
學期計劃 篇3
新的學期，新的開始。在本學期開學之初，學生會社聯(lián)會將積極參與學校的各項活動中。
在新的學期，主席團總結(jié)了上學期的各項工作，列出如下計劃：
1.主席團將繼續(xù)帶領(lǐng)學生會各社團部門積極配合學校完成各項工作。
2.主席團將在各個會議上與各部門社團進行溝通并交換意見，促進各部門社團之間的相互交流，盡力發(fā)展學生會。
3.本學期，主席團將以內(nèi)部各部門社團的實際運作監(jiān)督為重點，為以后的更好的工作合作奠定基礎(chǔ)。
4.主席團講大力倡導各部門社團繼續(xù)以往創(chuàng)辦的優(yōu)等活動并開展各式新項目，豐富學生的課余生活。
5.主席團將大力培養(yǎng)學生會成員的工作能力和個人素養(yǎng)，堅決不讓其成員有違紀等不良行為。
6.主席團將加大監(jiān)管力度，在監(jiān)督旁聽部門會議，倡導督促社團開展活動，及時制止部門社團違反相關(guān)規(guī)定的行為，并加以警告處理。
7.主席團將在學期下半部分協(xié)同老師挑選下一屆主席團候選人。
本學期，主席團將嚴格監(jiān)督干部工作素質(zhì)方面，監(jiān)督，協(xié)調(diào)各方工作，保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上，全力實施以上計劃。
學期計劃 篇4
一、指導思想
為扎實而有效地推動一年級組教師的專業(yè)成長，以學校教導處工作計劃為依據(jù)，以“實施有效教學，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課堂”為目標，結(jié)合生動的教學課堂實例，進行富有針對性和實效性的探索研究。本學期展開“重常規(guī)，抓教研”為主線的課堂研究。
二、現(xiàn)狀分析
本教研組有4名教師，愛崗、敬業(yè)，責任心強。雖然教齡都不算少，但全都新近考調(diào)入城小，又全都是大班額現(xiàn)象，并且教學雙班，心理和精力都有待好好調(diào)整。由于是新學期，故存在一些問題，例如：學生剛剛從學前班升入小學，學習習慣很差，需要老師付出很大努力;學生的差異較大，還需老師更積極地探究有效的教學策略。
三、工作目標
1、加強課堂教學與常規(guī)管理，優(yōu)化過程管理，不斷提高課堂效益，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學。
2、認真抓好學生學習習慣的養(yǎng)成工作，監(jiān)察學生的學習習慣及課堂效果。
3、立足課堂，積極吸取“先學后教，當堂訓練”的教學模式精華，嚴把教學質(zhì)量關(guān)，做到堂堂清、日日清、周周清、月月清，爭取在每次單元過關(guān)測試中能取得優(yōu)異的成績。
4、從多方位、多角度對學生進行評價，讓素質(zhì)教育落到實處。
四、工作重點
1、強化教學常規(guī)管理，認真貫徹并落實教學“六認真”。
2、在學生中開展形式多樣的數(shù)學實踐活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，增強數(shù)學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發(fā)展。
3、注重培養(yǎng)學生的學習習慣。
五、工作措施
1、強化常規(guī)管理，優(yōu)化集體備課，探究優(yōu)質(zhì)課堂模式，提高教學質(zhì)量。
要做到“深”備課，做到不備課不進課堂;“實”上課，注重學生獲得知識的過程;“精”作業(yè)，有針對性的訓練強化，及時反饋;“活”教法，以靈活多變的方法進行教學。認真落實好集體備課制度，積極配合教科研的.工作，做好新備課的嘗試與探究，集體備好課后再延伸到上課、評課、課后反思等活動，使集體備課不再停留于“備”上，而且真正為數(shù)學課堂服務，體現(xiàn)其有效性。
2、繼續(xù)加強常規(guī)教育，規(guī)范行為，培養(yǎng)良好的學習習慣，包括正確書寫和保持作業(yè)本整潔的習慣，自覺驗算和良好的思維習慣，獨立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習慣等，尤其是注重學生專心聽講的習慣。
教師應創(chuàng)造條件，充分利用一切機會，使學生在課堂教學中能夠精力集中、專心聽講、勇于鉆研、肯于動腦、大膽發(fā)言并逐步養(yǎng)成習慣。首先教師在教學中要做到：
�、俸侠矸峙浣虒W時間，采用多種多樣的教學方法用生動形象的語言，形象化的直觀教學來吸引學生的注意力。
�、趶膶W生的實際出發(fā)，抓住學生學習中的難點，深入淺出，使學生都能聽得懂。
③注意調(diào)動和保持學生學習的積極性，不講刺激學生的語言，教態(tài)和藹可親。專心聽講是學生在數(shù)學課上接受信息、獲取知識的基本保證。一方面教師在講課時要注意突出重點，善于捕捉學生的注意，善于巧妙提問，啟發(fā)思維，引起興趣。另一方面要加強思想教育和進行常規(guī)訓練，注意提出明確的專心聽講的具體要求，逐條落實。
3、開展形式多樣的數(shù)學活動。
要讓學生“人人學有價值的數(shù)學”、“人人都獲得必需的數(shù)學”、”不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展”。
(1)開展有意義的數(shù)學活動，如：作業(yè)明星評比、合作小組、數(shù)學小明星評比等。
(2)結(jié)合本冊教學內(nèi)容，組織學生進行有針對性的聽算、口算等專項訓練。如開展我是小小神算手等口算比賽等!
4、積極配合教科室工作，認真上好每一節(jié)公開課，積極聽取學校優(yōu)秀教師的示范課，并做好聽課記錄，認真學習。
5、及時反思，改進教學。在完成自己的教學任務后，及時依據(jù)新的教學理念對自己的教學工作進行認真的分析與反思，并與組內(nèi)成員交流探討、梳理教學思路。
6、認真、及時地安排好本年級的測試，組織好閱卷工作，對結(jié)果進行統(tǒng)計分析。
7、認真閱讀教育教學雜志、上網(wǎng)瀏覽，積極參與教研中心組織的課例研討活動和網(wǎng)上問題交流。養(yǎng)成學習習慣，不斷提高自身素質(zhì)。
8、積極參加各種學習、培訓活動，使教師素質(zhì)提高。
9、自覺地搞課題研究，把教學中的問題當課題，做好資料的收集。
學期計劃 篇5
一、班況分析：
本班幼兒共有幼兒49名，其中38名幼兒是從小小班直接升入小班，新生11名。男孩24名，女孩25名。因此對新環(huán)境適應較快，新生中有一名男孩哭鬧的較為厲害，其他幾名幼兒能較快的適應幼兒園生活。透過一段時間的接觸，對幼兒已有了初步的了解：幼兒常規(guī)較好，有簡單的生活自理潛力�；旧厦總�幼兒基本都能用普通話與老師進行交流，幼兒之間能進行簡單的交流，對幼兒園的玩具(包括室內(nèi)外)有很大的興趣，能大膽參加班級的各項活動。但同時我也發(fā)現(xiàn)：幼兒喜歡在老師講話時，隨意的插嘴。挑食現(xiàn)象嚴重，在活動中幼兒的興趣轉(zhuǎn)移快，注意力不集中。另外，由于幼兒的小肌肉發(fā)展緩慢，因此，在必須程度上阻礙了他們手指動作的發(fā)展，個性是畫畫，穿衣、扭紐扣等。
二、本學期班級工作重點：
1、首先堅持培養(yǎng)幼兒天天上幼兒園的的好習慣。
2、明白自我的物品所放位置，并能自覺擺放整齊。會做自我力所能及的事。
3、根據(jù)小班年齡特點以及教學活動所需，開展形式生動、搞笑的主題活動，拓展幼兒的知識面，提高幼兒各方面的潛力。
4、抓好班級常規(guī)，增強幼兒群眾意識。培養(yǎng)幼兒有簡單的相互協(xié)作精神。
5、督促、加強幼兒體育鍛煉，增強幼兒體質(zhì)，提高幼兒技能。
三、班級管理
1、創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境，以德育為核心，讓班級成為孩子健康成長的搖籃。增強幼兒的自尊自信，培養(yǎng)幼兒關(guān)心、友好的態(tài)度，促進幼兒個性健康為目標，努力創(chuàng)設(shè)良好的班級硬環(huán)境和軟環(huán)境，從而構(gòu)成良好的用心向上的班級風氣。
2、以人的可持續(xù)發(fā)展的觀點為基準，班級工作做到面向全體，為全體幼兒帶給發(fā)展和表現(xiàn)的機會，讓每一位幼兒都有所長。抓住孩子身上的閃光點，注重教育的差異性，因勢利導，使每個孩子都在班級大環(huán)境中身心健康、和諧地成長。老師做到天天交流，及時了解不當班時孩子學習與生活的狀況，以便更適時，有針對性地對幼兒進行教育引導。
3、豐富、完善幼兒成長檔案袋，多收集幼兒日�；顒盂欅E并進行記錄，重視幼兒個性化的關(guān)注和評估。二位教師能齊心協(xié)作，在日常生活中，互相尊重、互相幫忙，做到保中有教，教中有保。也就是說，二位老師能共同站在為孩子著想的立場上，力所能及的為孩子做好每一件事。同時每周一次，二位保教老師開一次碰頭會，將一星期中看到的、發(fā)現(xiàn)的問題進行指出、改善，使班級工作能更好的開展。
4、加強同年級組之間的溝通，預設(shè)課程進行商討、協(xié)商，制定較完善的計劃開展活動，在活動之后將生成的教學活動能一齊進行分析、反思，共同為幼兒的發(fā)展獻計、獻策。
5、在德育工作方面，德育重點放在培養(yǎng)幼兒禮貌待人方面，透過晨談、教育活動等形式對幼兒進行了培養(yǎng)，除了要求小朋友之間能友好相處，明白有玩具要和大家一齊玩，逐步從自我為中心轉(zhuǎn)移到能和同伴一齊分享玩具、快樂。并能在看到同伴有困難時會主動幫忙。
四、家長工作
家長是老師密切的合作伙伴，我們將共同承擔教育的重任。本學期將開展以下工作：
(一)定期與家長交流。
(二)認真并及時反饋幼兒在園狀況。
五、安全工作：
1、教師高度重視安全教育工作，有計劃地對幼兒進行安全預防及養(yǎng)成教育。增強幼兒的安全防范意識和自護自救潛力。
2、發(fā)現(xiàn)各類事故隱患，應及時報告，以防止任何事故的再發(fā)生。
3、加強幼兒群眾活動的管理，認真做好遠足安全教育活動及其他活動，精心組織，確保安全。
4、日常工作中加強晨檢及書包自查活動，避免攜帶危險小物品。
5、加強體育活動的安全防范工作，組織幼兒參加體育鍛煉、體育活動，在使用體育器材鍛煉時，應在老師的陪同和指導下進行，做到防患于未然。
6、加強交通安全教育，教育幼兒自覺遵守交通規(guī)則，不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的事故。
以上是本學期的班務計劃。我們將以飽滿的精神，用心地投入到工作中，團結(jié)合作、認真學習、不斷進取，努力提高教學質(zhì)量，并建立出富有特色的教學新路子。
學期計劃 篇6
一、主題活動：
1. 開展主題活動“祖國媽媽生日好”。讓孩子們知道10月1日是國慶節(jié)，了解人們歡度節(jié)日的一些形式，充分感受節(jié)日的氣氛，萌發(fā)他們熱愛祖國的情感。
2.繼續(xù)開展主題活動“快快慢慢”，通過游戲、觀察、講述等形式，讓孩子們進一步了解在生活中的各種“快”、“慢”的現(xiàn)象，知道這些現(xiàn)象所表達的現(xiàn)象是存在于動態(tài)過程中的�！翱臁焙汀奥笔窍鄬Φ模皇墙^對的。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面：
1.繼續(xù)豐富創(chuàng)造性游戲的內(nèi)容和材料，有序地開展游戲。
2.創(chuàng)設(shè)預防自然災害展板，讓幼兒增長些自我保護的知識。
3.繼續(xù)完善“快快慢慢”主題墻飾。
三、常規(guī)方面：
1.懂得節(jié)約用水，洗完手后及時將水龍頭關(guān)掉。
2.結(jié)合“糧食日”教育幼兒不挑食、不剩飯，盡快吃完自己的一份飯菜。
3.在游戲中懂得使用禮貌用語，會說“謝謝”“您好”“對不起”等。
四、家長工作：
1.做好秋季傳染病和流行性疾病的預防工作，注意個人衛(wèi)生。
2.做好秋游活動的動員工作。
3.邀請爺爺奶奶來園參加重陽節(jié)活動，教育幼兒尊敬老人。
五、保育
溫差變化較大，提醒幼兒根據(jù)冷暖及時穿、脫衣服。
小結(jié)
本月，我們開展了“祖國媽媽生日好”、“快快慢慢”兩個主題的教學活動。在“祖國媽媽生日好”主題中，通過談話等活動讓孩子們知道了10月1日是祖國媽媽的生日，萌發(fā)了他們熱愛祖國的情感。國慶節(jié)前園內(nèi)“國慶朗誦比賽”我班獲得了好成績，更激發(fā)了幼兒的集體榮譽感。
“快快慢慢”主題中，通過“慢吞吞的壓路機”、“賽車和吊車”等活動讓幼兒感知了事物運動的快慢，并在感知的基礎(chǔ)上領(lǐng)悟快慢運動的各自意義。我們以生活中的事例，和幼兒一同分析快速做事與慢速做事的優(yōu)缺點，從而幫助幼兒有意識地控制自己動作的速度，提高效率。
在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，將孩子們國慶節(jié)外出的照片展出，激發(fā)了大家為美麗的祖國而自豪的情感。老師與幼兒共同參與了主題墻面“快快慢慢”的布置，有繪畫作品“各種式樣的車子”、泥工剪影“小烏龜和小蝸�！钡�。本月我們繼續(xù)豐富了區(qū)域材料，還結(jié)合“防災減災”主題，制作了展板，豐富幼兒的知識。
在日常生活中，對幼兒的午餐習慣進行了重點培養(yǎng)，幼兒午餐時，我們要求幼兒能安靜地午餐，鼓勵幼兒吃玩自己的一份飯菜，不挑食。另外，在幼兒禮儀方面也加強了教育，讓孩子學習在游戲中運用禮貌用語，讓孩子學會友好相處，增進與同伴間的情感。
保育方面，我們提醒幼兒學會根據(jù)天氣的變化增減衣服，注重秋季傳染病的預防工作，教育幼兒勤洗手，養(yǎng)成個人良好的衛(wèi)生習慣。
班級活動得以順利開展，離不開家長的大力支持。本月班級里請來了爺爺奶奶，一起參加“祖孫同樂慶重陽”的聯(lián)歡活動，在觀看孩子們的節(jié)目表演中，大家都樂開了懷。在《橘皮造型》和《讓氣球鼓起來》等一些列活動中，家長們?yōu)楹⒆訙蕚淞撕芏嗖牧�，讓孩子們動手、動腦，學得很開心。
學期計劃 篇7
一、指導思想：
以我市教研室及廣州市小學數(shù)學科的工作計劃為依據(jù)，以提高教學質(zhì)量為核心，在做好以發(fā)展性教學評價為主題的第三階段教學設(shè)計與實施活動等常規(guī)教研工作的同時，進一步落實《數(shù)學課程標準》的要求，轉(zhuǎn)變教師教育教學理念，做到勤學習、重研究、廣交流，切實提高小學數(shù)學課堂教學質(zhì)量。
二、主要工作：
1、加強學習，研究，切實轉(zhuǎn)變教學觀念。
�。�1）加強發(fā)展性教學評價有關(guān)理論的學習
為了全面實施新課程，我科將通過參加各項教研活動，組織教師學習有關(guān)發(fā)展性教學評價的理論書籍，如《發(fā)展性教學評價的原理和方法》、《促進教學的課堂評價》、《有效的學生評價》、《成長記錄袋的基本原理與應用》等，通過學習，使廣大教師深刻理解現(xiàn)代教學評價的基本理念，掌握多元性評價的基本方法，并學會在評價中反思，促進自身的素質(zhì)的全面提高。學習的方式主要是集中學、分科學、自學。要求寫好16篇以上的學習筆記或教學反思。
�。�2）、加強對新課程、新教材的學習研究。
一、二年級已經(jīng)實施了新教材，為進一步落實新課程�？平M繼續(xù)發(fā)揮“新課程改革中心教研組”的指導作用,計劃利用集體聽課調(diào)研教師在新課程改革工作中遇到的各種問題進行研討和交流。加強集體備課，對新教材的教學理念、教學意圖作深刻的分析。
（3）抓好集體備課，突出“過程與方法”以及六年級復習工作的研究和指導。
級科每次的集體備課，重點研討各單元中涉及“過程與方法”的有關(guān)內(nèi)容。同時，六年級老師要制定操作性較強的復習策略，提高課堂教學的效果。
2、精心組織新課改實驗經(jīng)驗交流會。
從化市小數(shù)科計劃在十六周左右召開新課改實驗工作經(jīng)驗交流會。為落實新課改精神，我科將在十二周前組織一、二年級的朱桂霞、巢陽鵑、鐘彩虹、何文英、戚敏玲、曾榕嬌六位老師上新課改實驗研討課，并把研討課的全過程進行拍攝,選擇其中的優(yōu)質(zhì)課制成VCD，一式七份上送教研室進行評選和交流。
3、做好第三階段教學設(shè)計與實施活動的結(jié)題工作
（1）廣州市第三階段教學設(shè)計與實施活動的核心內(nèi)容是發(fā)展性教學評價，這一課題將在9月結(jié)題。為做好結(jié)題的準備工作，我科將在六月前開展對有關(guān)成果的評審，凡是有關(guān)發(fā)展性教學評價的結(jié)題報告、教學論文、教學案例、教學敘事等都可以參與評審。并將優(yōu)秀作品上送從化市小數(shù)科進行評審。故此，我科每位教師都要收集和整理好自己的有關(guān)成果參加評審。
�。�2）本學期潘鋒明老師上一節(jié)“以發(fā)展性課堂教學評價”為主題的研討課，馮春燕老師上一節(jié)有關(guān)六年級數(shù)學復習課課型的研討課。5月中旬前每位老師要寫好一篇案例反思并積極參加5月底市小數(shù)科舉行的案例評審活動；同時，科組本學期將安排一次個人課題研究交流活動，希望每位老師要修改和完善自己個人研究專題，并積極參與從化市在六月份組織的第二批課題立項的申報。
4、抓好學科抽測和競賽工作
（1）廣州市五年級數(shù)學抽測仍以“過程與方法”作為主題，內(nèi)容是第十冊前兩單元，抽測時間定于第八周星期四（4月14日）下午2：30~3：30。我科將認真對待測試，做好抽測前的課堂教學等一系列準備工作，同時做好抽測后的分析和總結(jié)工作，以促進課堂教學質(zhì)量的提高。
�。�2）20xx年的“華杯賽”初賽定于3月19日舉行，屆時，除了我校有數(shù)學特長的學生參加筆試外，其余學生可通過電視收看（中央少兒頻道在當天9：30到10：00播出），決賽于5月15日舉行。六年級將成立以歐日初主任、馮春燕、謝鏡波、潘鋒明、潘儉雄為主要成員的輔導小組，將積極收集和整理好訓練資料，為學生進行輔導。使學生以最好的狀態(tài)迎接“華杯賽”的比賽。
�。�3）本學期1——5年級將繼續(xù)進行學校的數(shù)學競賽，同時進行1——6年級的口算競賽（以班為單位），望各老師做好輔導和訓練工作。
5、抓好學風建設(shè)。
我科為配合學校進一步深化學風的建設(shè)，要求各老師繼續(xù)抓好課堂學習習慣的養(yǎng)成，內(nèi)容包括：（1）如何培養(yǎng)學習興趣；（2）學會檢驗。要求各級科做好研究和落實工作，迎接中段后學校關(guān)于檢查學習習慣和能力培養(yǎng)的聽課工作。
6、抓好畢業(yè)班的工作。
扎實抓好六年級的平時教學和復習指導，加強專題與綜合聯(lián)系的訓練，切實做好學生的思想工作和學困生的輔導工作，保證課堂教學質(zhì)量，確保畢業(yè)班考試的“三率”在全市統(tǒng)測中獲一等獎；
7、其他
�。�1）加強30歲以下教師的培養(yǎng)工作。
�。�2）做好兄弟學校跟班交流工作。
�。�3）準備好下學期新課程說課技能競賽工作。
（4）收集、整理好教學課件。
三、具體工作：
周次
內(nèi)容
負責
2
城區(qū)三——六年級教材分析
各年級教師
3
�。�1）市小數(shù)科高年部中心組會議
�。�2）上送《廣州教學研究》�？寮�
市小數(shù)科高年部中心組成員
有關(guān)教師
4
�。�1）曾榕嬌老師上新課改研討課《表內(nèi)除法一》
(2)潘鋒明老師上研討課<<長方形的體積計算>>
�。�2）六年級“華杯賽”初賽（星期六）
曾榕嬌老師
潘鋒明老師
歐日初主任
5
科組進行個人專題研討會
全體數(shù)學教師
6
市小數(shù)科高年部中心組會議
市小數(shù)科高年部中心組成員
7
收看教學錄象
全體數(shù)學教師
8
�。�1）市高年級中心組在城區(qū)聽課調(diào)研及復習指導（星期三）
�。�2）廣州市五年級數(shù)學抽測
�。�3）何文英老師上新課改研討課《用7、8、9的乘法口訣求商》
有關(guān)教師
五年級老師
何文英老師
9
1——3年級口算競賽
各年級備課組長
10
朱桂霞、巢陽鵑、鐘彩虹老師分別上新課改研討課《認識人民幣》
朱桂霞、巢陽鵑、鐘彩虹老師
11
�。�1） 科組中段交流
（2） 4——6年級口算競賽
各年級備課組長
各年級備課組長
12
�。�1）戚敏玲老師上新課改研討課《找規(guī)律》
�。�2）數(shù)學作業(yè)交流，評獎
戚敏玲老師
科長 備課組長
13
六年級“華杯賽”決賽
歐日初主任 科長
14
�。�1）一、二、三年級校級奧數(shù)競賽
（2）廣州市到從化一所小學聽課調(diào)研
(3)六年級復習研討課
科長
有關(guān)教師
馮春燕老師
15
四、五年級校級奧數(shù)競賽
科長
16
小學數(shù)學科課改實驗經(jīng)驗交流會
有關(guān)教師
17
期末復習研究
各年級備課組長
18
小學畢業(yè)水平測試
六年級教師
19
交自制課件
全體數(shù)學教師
學期計劃 篇8
一、工作目標
1、圍繞學校工作計劃的指導思想開展工作，進一步理解學校辦學理念。
2、努力營造“團結(jié)、愉快、向上”的教師團隊，提高教師凝聚力，有創(chuàng)造性地開展教育教學活動。
3、嚴格執(zhí)行“五嚴規(guī)定”和“減負八項規(guī)定’’，緊扣“輕負荷、高質(zhì)量”的教學特色及“先做人、后成才”的育人特色，結(jié)合年級組實際情況，以教師的發(fā)展為前提，以學生的發(fā)展為根本，以“學會做人、學會生活、學會學習、學會發(fā)展”為目標，促進學生擁有健強的體魄、健康的情感、健全的人格以及自我發(fā)展的能力。
4、加強安全教育管理，提高師生防患意識，做到警鐘常鳴，杜絕安全責任事故的發(fā)生。
5、做好學生的常規(guī)教育與管理，培養(yǎng)學生良好文明的行為習慣。
6、逐步滲透學校管理改革思路及十二五規(guī)劃，讓教師更有效地、有針對性地開展工作。
7、加強學生學習習慣的培養(yǎng)，在抓好雙基的同時，注重提高，努力促進各學科均衡、全面發(fā)展。
8、關(guān)注后進生的教育發(fā)展情況，科學提高后進生的轉(zhuǎn)化率。堅決杜絕體罰與變相體罰的行為發(fā)生。
二、現(xiàn)狀分析
1、教師隊伍穩(wěn)定，能較好地在工作中體現(xiàn)學校辦學理念。
2、教師隊伍有團結(jié)基礎(chǔ)，有愉快、向上的精神根基。
3、年級組安全教育和常規(guī)管理教育自成體系，已往工作已有一定成效。
4、師生關(guān)系融洽，組內(nèi)班級之間有良好的競爭環(huán)境。
5、絕大部分學生學習態(tài)度端正，學習習慣和方法較好，有自覺學習意識。
6、家校聯(lián)系工作開展比較到位，對學生的教育有較好督促作用。
7、班與班、學科與學科之間還有一定差距，優(yōu)生培養(yǎng)效率還較為低下。
8、學生的行為習慣和行動能力培養(yǎng)還要進一步加強。
三、具體措施
1、進一步激勵教師樹立“以德立教”的表率意識和“以生為本”的服務意識，不斷增強踐行師德規(guī)范和規(guī)范從教行為的自覺性�！�
2、進一步做好“引導學生自我發(fā)展”的教育研究工作，，進一步促進學生的自我認識、自我反思及自我發(fā)展能力。各班結(jié)合制定的學生行為習慣和行動能力培養(yǎng)目標，讓學生結(jié)合自身進行深化，從點滴開始做起，以目標的形式對學生的良好習慣養(yǎng)成形成更好監(jiān)督、促進作用。班主任每周班會或升旗儀式時利用時間給學生進行講解、分析、作具體要求，并充分發(fā)揮班干部的作用，帶動班級形成合力。
3、進一步加強交流溝通工作。特別是加強班主任之間，班主任與科任老師之間的溝通及經(jīng)驗交流，促進均衡、全面發(fā)展，充分發(fā)揮年級組的團隊作用，統(tǒng)一思想，使工作更有效、優(yōu)質(zhì)、和諧地進行。同時，加強家校聯(lián)系工作，進一步挖掘教育資源，讓家長更加理解支持學校的教育，理解支持班主任工作，避免因溝通不暢而造成的家長與教師間的誤解，并爭取更多學生家長的關(guān)注，更有效發(fā)揮家長的支持作用。
4、進一步觀察了解孩子們的學習動態(tài)、情緒變化。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，有效地協(xié)調(diào)班級之間、老師之間的工作，讓整個年級穩(wěn)步發(fā)展，讓各項工作爭取上臺階。
5、始終把學生安全放到首位，注意發(fā)現(xiàn)問題，消除危險和隱患，確保學生的安全及學校各項工作的正常開展。在財產(chǎn)管理方面進一步加強多媒體的管理、維護與報修等工作，保證多媒體設(shè)備的正常運行。
6、加強教師再學習的指導和督促，本學期所有班主任至少閱讀兩本教育書籍，督促方式采取：不定期進行抽查、談話、檢查讀書筆記、讀書心得交流活動等方式結(jié)合。
7、大力配合少先隊的工作，使每個中隊動起來，形成鮮活的集體，培養(yǎng)學生的集體榮譽感及社會責任感。
8、加強晨間指導的管理與指導，讓學生能真正利用早讀時間“讀”起來，要突出學生的能力培養(yǎng)。
9、加強后進生的跟進工作，把后進生的轉(zhuǎn)化率做為一項重點工作來抓，每學期的后進生轉(zhuǎn)化率初步計劃納入教師考核內(nèi)容。
10、關(guān)注學生的生理健康成長，加強孩子學習習慣的培養(yǎng)及教育，特別是寫字、讀書姿勢等習慣的培養(yǎng)。并經(jīng)常提醒指導學正確做眼保健操，保護好視力。嚴禁教師長時間、經(jīng)常性地拖堂占用學生休息時間。
11、為進一步做好組內(nèi)教師的考核工作，著力在教育教學、出勤、集隊集會、班級管理、家校聯(lián)系、班隊會、材料上交、安全教育、組內(nèi)工作完成等項目上進行管理。
12、語文老師進一步做好學生課外閱讀的指導與督促工作，以此擴大學生視野，增強情感體驗，積累知識。班主任也要參與對學生所看書目的引導，讓學生看該看的書，并教育學生掌握基本有效的閱讀方法。
13、進一步提高學生的自我約束能力，特別是在無人監(jiān)督時教育學生如何能做到言行一致等。突出學生個性的同時，加強文明禮儀教育。
14、努力做好本學期的活動策劃及組織工作，讓學生在活動中有體會有感受有收獲，行為能得到鍛煉，思想能受到錘煉。
四、月份工作
二月份：
1、正常教學秩序，晨間午間管護等與上學期相同。
2、進行安全、紀律、文明禮儀等常規(guī)教育。
3、制定并完善好各種計劃。
三月份：
1、進行環(huán)保教育。
2、開展“我為媽媽做件事”的活動。
3、加強學習目的和態(tài)度教育，做好培優(yōu)補差。
4、開展課外閱讀交流活動。
四月份：
1、進行革命傳統(tǒng)教育。
2、年級組內(nèi)進行一次知識質(zhì)量檢測。
3、進行一次安全逃生演練。
4、進行“愛�！钡慕逃�
五月份：
1、進一步做好“培優(yōu)補差”工作，提高合格率，促進班與班、學科與學科之間均衡、全面發(fā)展。
2、進行班主任工作經(jīng)驗交流，促進工作的“細”和“實”。
3、加強教師間的學習和交流，切實提高教育教學質(zhì)量。
六月份：
1、開展慶�！傲弧眱和�(jié)活動。
2、針對畢業(yè)升學，進行相關(guān)教育。
3、認真準備，做好復習迎考。
4、做好畢業(yè)相關(guān)工作。
5、做好學期結(jié)束相關(guān)工作。
學期計劃 篇9
本學期，我段將根據(jù)《園工作計劃補充意見》，認真總結(jié)上學期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在《綱要》和《指南》指導思想的引導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。
一、主要工作任務和措施：
1、從區(qū)域活動入手，組織全段教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點及興趣，探索和研究幼兒的學習方式。各班教師應注意整體區(qū)域設(shè)置的合理性，有針對性地創(chuàng)設(shè)特色區(qū)域，給幼兒創(chuàng)設(shè)自主活動的時間和空間；鼓勵支持幼兒自主地選擇計劃活動，促進幼兒自主能力的進一步發(fā)展。同時，有針對性地觀察、記錄、分析、反思、總結(jié)，及時調(diào)整策略，使計劃與幼兒興趣更好地相結(jié)合，充分發(fā)揮區(qū)域特有的教育功能。
2、將促進幼兒口語表達能力的發(fā)展納入一日活動的各個環(huán)節(jié)中，創(chuàng)設(shè)寬松的語言環(huán)境讓幼兒想說、敢說、會說，配合學園開設(shè)的“小明星廣播電臺”，請各班幼兒輪流當“小小播音員”，教師要提前一周準備好播放材料，取得家長的支持與配合，使幼兒在活動中得到鍛煉與發(fā)展。
3、繼續(xù)開展“早期閱讀”的課題研究，引進北師大早期閱讀研究中心的“分享閱讀”理論，確定口語發(fā)展比較好的中四班為試點班，在“迪科奕陽”教材的引領(lǐng)下，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，提高幼兒的閱讀能力。
4、提高每月一次“親子活動”的質(zhì)量。要求各班教師提前一周與家長幼兒商量確定活動內(nèi)容，共同做好材料準備，充分發(fā)揮不同家長的資源優(yōu)勢，讓家長間進行經(jīng)驗的分享，注重活動過程身心的愉悅，讓每一位家長與幼兒都能愉快地度過每一次的“親子活動”，體驗親子合作的樂趣。
二、月份安排：
二、三月份：
1、各班整理教室，調(diào)整班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域。
2、補充修改年段、班級工作計劃。
3、組織教師利用課余時間進行氣排球訓練，參加園工會慶“三 八”活動比賽。
4、調(diào)整課題計劃，確定試點班，繼續(xù)實施。
四月份：
1、各班交流主題開展及區(qū)域材料投放情況。
2、學科帶頭人向拉手園開放科學活動觀摩。
五月份：
1、各班開展“愛勞動”主題系列活動。
2、課題試點班反饋研究情況，展示初步研究成果。
3、做好“歡慶六一”準備活動。
六月份：
1、“歡慶六一游園”活動。
2、 交流年段班級工作總結(jié)及課題總結(jié)。
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