夸夸身邊的同學(xué)作文13篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的夸夸身邊的同學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
夸夸身邊的同學(xué)作文1
記得有一次,我生病沒有去上學(xué),在家里休息。已經(jīng)兩天了……
快到放學(xué)的時間了,我著急地心想:“這下怎么辦呢,今天老師有沒有上新課?都兩天了,我的功課拉下不少。學(xué)習(xí)要是跟不上了,多著急呀!”就在我一籌莫展時,門鈴聲響了。
我打開門一看,原來是李子怡啊!“你怎么來了呢?”我驚訝極了。李子怡笑嘻嘻地說:“我是來給你講上課內(nèi)容的,順便也把作業(yè)給你帶來了!薄翱煺堖M(jìn),快請進(jìn)。”我心想:“我的“救星”終于來了。”
我忙請李子怡坐下。李子怡把作業(yè)給了我,跟我講了一下上課的主要內(nèi)容,她還給我出了一道數(shù)學(xué)題,讓我按照要求做。還像小老師一樣問:“你會了嗎?”“嗯,我會了!薄澳銜,我就走了。”
我說:“謝謝你,是你在我無助的時候幫助了我,你真是我的好朋友!崩钭逾f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,平時,在我不會做題目的時候,你也十分熱心地幫助了我,這也使我們互相之間更信任對方!
望著她遠(yuǎn)去的背影,我感慨萬分,我懂得了要互相幫助,在別人有困難時伸出熱情之手,才能成為真正的好朋友。
夸夸身邊的同學(xué)作文2
我叫徐蕊,是一名小學(xué)生,在教室里,同學(xué)們都喜歡亂扔垃圾,但是只要有雷鋒,一切問題就都引刃而解啦!
我們班就有個雷鋒,她叫小音,她是我們大家的榜樣!
有一次,一個同學(xué)隨手就將紙屑扔到了地上,如果是我的話就不會管,而她卻撿起垃圾扔到垃圾桶里了,并且對那個同學(xué)說:請你以后不要再這樣了,走幾步就到垃圾桶旁了,沒什么大不了。那個同學(xué)沒說什么,又寫作業(yè)了,我目瞪口呆的看著她,她雙手放在我眼前晃了晃:嘿!,看什么那?哦,沒什么,就是你干嘛管那個呀?他那樣做是不好的,我們因該提醒他,不因該放縱他不管他,其實(shí)有的時候她話還沒說完,就被我打斷了:好了好了,別說了,真是的。她略顯失落。叮鈴鈴叮鈴鈴上課了,老師講的津津有味,同學(xué)們也目不轉(zhuǎn)睛入迷的聽著,下課了,我拉著小音上廁所,走在樓道,她還是一成不變的撿垃圾她總是看見紙屑,就扔掉,我也是一成不變的不能理解。
直到她對我說:蕊,你可不可以不要總是管我,我?guī)蛶痛蠹译y道不好嗎?其實(shí)如果你做了,你就會很開心的,因?yàn)槟銕椭舜蠹覄?chuàng)造了一個更加美好的校園,雖然我不可能把全世界的垃圾都撿了,但最起碼我可以從小的,一點(diǎn)一滴的做起,從一點(diǎn)一滴來美化這世界。從那時起,我不知怎么的,好像被她傳染了似的,也開始撿垃圾抱不平了。難道這就是榜樣的力量嗎?
她就是榜樣,一個能感染眾人的榜樣!成績優(yōu)異的她總是喜歡幫助大家!
夸夸身邊的同學(xué)作文3
我有一個同學(xué)叫彭佳睿,今年8歲了。個子高高的,扎著一個馬尾辮,頭上還戴著一個發(fā)夾,顯得很有精神。長長的睫毛下有一雙黑葡萄似的眼睛,高高的鼻梁,一笑起來,露出兩顆大門牙,可愛極了!
她喜歡寫字,看書,畫畫。只要一有時間,她就會看課外書。有一天,其他同學(xué)有出去玩了,班上只剩下她一個人靜靜地坐在教室里津津有味地看書。我悄悄地走到她身邊,用手彈她的頭,她沒反應(yīng),我大聲喊了一句,她才轉(zhuǎn)過頭來。難怪大家都叫她“小書迷”呢!我們班的同學(xué)一有不懂的問題就去問她,她都能一一解答。她參加了書法培訓(xùn)班,上課時,虛心聽取老師的教導(dǎo),一筆一畫寫得可認(rèn)真了!課后她刻苦努力地練習(xí),作業(yè)認(rèn)真完成。上課認(rèn)真思考,積極發(fā)言,每次老師提問,她總是第一個舉手,而且回答得很好。老師經(jīng)常表揚(yáng)她是個聰明的孩子。這個學(xué)期,她參加演講比賽獲得三等獎,書法比賽獲得一等獎,語文基礎(chǔ)知識競賽獲得第一名,成為了三年級的“小名人”呢!
我覺得她真了不起,她是我學(xué)習(xí)上的好榜樣!
夸夸身邊的同學(xué)作文4
夸贊,能使人心情愉悅。今天,我就來夸夸我的同學(xué)。
被夸人物一號:唐子萱。數(shù)學(xué)課上,她坐得筆直筆直,全神貫注地聽著老師講課。這時,老師問:“這道題有沒有人自告奮勇來給大家講一下?”這道題難度很高,媽媽在家給我講了半天,我才懂了一點(diǎn)。我看看四周,沒有人舉手!坝袥]有人?”老師又問了一遍。這時,唐子萱的手高高地舉了起來,老師便讓她上臺為大家講,她一邊講解,一邊板書,講得清楚明了,我一聽就懂了。教室里響起了陣陣掌聲,大家都十分佩服她。
被夸人物二號:彭宇捷。大課間,劉治豪和趙冬瑞不知因?yàn)槭裁创蛄似饋,我看著就不敢上前,只能在一邊喊:“別打了!別打了!”這時彭宇捷看到了,十分勇敢地站在了兩人中間勸架,也不知道挨了兩人多少拳。他邊隔開他們倆邊說:“別打了,別打了,都是同學(xué),有事好好說!眲⒅魏篮挖w冬瑞在他的勸說下停止了打架,彭宇捷團(tuán)結(jié)同學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讓我們一起努力,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)吧!
夸夸身邊的同學(xué)作文5
記得有一次,我生病沒有去上學(xué),在家里休息。已經(jīng)兩天了……
快到放學(xué)的時間了,我著急地心想:“這下怎么辦呢,今天老師有沒有上新課?都兩天了,我的功課拉下不少。學(xué)習(xí)要是跟不上了,多著急呀!”就在我一籌莫展時,門鈴聲響了。
我打開門一看,原來是黎明茜啊!“你怎么來了呢?”我驚訝極了。黎明茜笑嘻嘻地說:“我是來給你講上課內(nèi)容的,順便也把作業(yè)給你帶來了!薄翱煺堖M(jìn),快請進(jìn)!蔽倚南耄骸拔业.“救星”終于來了。”
我忙請黎明茜坐下。黎明茜把作業(yè)給了我,跟我講了一下上課的主要內(nèi)容,她還給我出了一道數(shù)學(xué)題,讓我按照要求做。還像小老師一樣問:“你會了嗎?”“嗯,我會了!薄澳銜,我就走了。”
我說:“謝謝你,是你在我無助的時候幫助了我,你真是我的好朋友。”黎明茜說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,平時,在我不會做題目的時候,你也十分熱心地幫助了我,這也使我們互相之間更信任對方!
望著她遠(yuǎn)去的背影,我感慨萬分,我懂得了要互相幫助,在別人有困難時伸出熱情之手,才能成為真正的好朋友。
夸夸身邊的同學(xué)作文6
我們班的同學(xué)有三十多個,他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去,就夸我的同桌瀟瀟吧!
林瀟瀟的個子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次林瀟瀟笑的時候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!
瀟瀟很愛助人為樂,有一次,我做完回家作業(yè)正準(zhǔn)備回家,天空忽然烏云密布,閃電“轟隆隆”地響著。我想:趁現(xiàn)在沒下雨,趕快回家吧!沒想到剛跑幾步,烏云“唰”地一聲,大雨一下子傾瀉下來。我趕緊又跑回教室,可還是被淋成了落湯雞。我自言自語:“父母什么時候來接我呀?”我瞬間聽到了一陣腳步聲,“嗵嗵”急速地向這里跑來。我猛地抬頭一看,是她!她看到我悶悶不樂的,又看看我的身旁,就知道我沒帶雨桑她說“你是不是沒帶雨!蔽一卮鹫f“對。”她什么都沒說就笑容可掬地拉起我的手:“我們一起走吧!”她護(hù)送我送到家,就獨(dú)自孤零零地走了。沒有抱怨,沒有后悔,只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中,這種無私奉獻(xiàn)、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?她真是一個善良可愛、助人為樂的天使呀!
我要夸她,是因?yàn)樗藶闃泛托牡氐纳屏济篮酶袆恿宋,我也?yīng)該要有這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神。她——就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)林瀟瀟。
夸夸身邊的同學(xué)作文7
在我身邊有很多優(yōu)秀的人,每個人都有有所長,但是我今天要夸獎的同學(xué)是我們班的宣傳委員龔小旺。
他個子不高也不矮,皮膚黑黑的,那雙炯炯有神的眼睛看見同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫得好,畫畫也很不錯。但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的本領(lǐng),而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。
記得去年元旦前,學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行慶;顒印@蠋焼枺骸罢l愿意把教師打扮得漂漂亮亮?”同學(xué)們你看看我。我看看你,都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然,一個聲音在教室里響起:“老師,我愿意試試!蔽翼樦曇敉,!原來是龔小旺。老師聽了高興地說:“好吧,這件事就交給你了!
下課了,龔小旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來說:“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊!”我們幾個商量決定中午一起去買裝飾品。
下午,我們買來了許多裝飾品就開始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來,然后在上面放上小花,大家齊動手,很快就布置完了?粗粗,大家總覺得少了一點(diǎn)東西。龔小旺皺了皺眉頭,想了一下,飛快地向外跑去。我們站在那兒,都不知道他要干什么。過了一會兒,他買來了一個紅燈籠,笑嘻嘻地對我們說:“有了這個燈籠,事情就好辦多了。”我們大家把燈籠掛在教室的中央,教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎他會想辦法,就連不時經(jīng)過我們教室的老師都豎起大拇指,說:“龔小旺干得真不錯。”
龔小旺真的是一個積極的人,是個值得我們學(xué)習(xí)的人,我一定會以他為榜樣努力地讓自己變得更好。
夸夸身邊的同學(xué)作文8
英國作家塞繆爾翰進(jìn)曾經(jīng)說過:贊揚(yáng),像黃金鉆石,只因稀少而有價(jià)值。可見贊揚(yáng)對別人來說是多么珍貴。今天我就來夸夸我的同學(xué)王子毅。
王子毅,是我班響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋。他的地位僅次于學(xué)霸王若兮。是一個名副其實(shí)的尖子生,實(shí)力在班級前十左右。語文、數(shù)學(xué)、英語,都是拔尖,打籃球也可以。而且在班里人緣特別好,因?yàn)榻?jīng)常做和事佬,所以他在班里還具有威信。而且他與楊子毅、田梓杞并稱班里的“吉祥三寶”,帶給了我們很多的樂趣。
在語文課上,王子毅便化身成“才子”。總是與語文老師保持同一思路。不管語文老師提的問題有多難,他總是第一個舉起的手,至今無人超越。在一次語文課上,王子毅把書忘家了?墒牵麉s沒有表現(xiàn)出一絲慌亂,他依舊與老師對答如流,連老師都沒有看出他忘帶書了。我猜他是因?yàn)樵缟献稣n前預(yù)習(xí)才導(dǎo)致把書忘家了,而且他預(yù)習(xí)效果非常好。不然,他為什能在課堂上與老師對答如流呢?雖然最后事情暴露,但是老師并沒有批評王子毅,而是說:“王子毅,你雖然沒帶書,但你比班里其他帶書的人收獲的還要多!庇纱丝梢,老師對他的評價(jià)是很高的。
總之,王子毅同學(xué)在學(xué)習(xí)和人緣方面都屬于上上等,是三班最受歡迎的男同學(xué)之一。
夸夸身邊的同學(xué)作文9
大家聽到這個題目,下意識應(yīng)該會想我要夸的人是學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,那么恭喜你,只答對了一半,我要夸的這個人,它既有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步也有另一方面的進(jìn)步,我要夸的人正是我們組的一名成員。
他雖然學(xué)習(xí)不好但是他的人很好,當(dāng)然也有那么一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵,他這個人樂于助人經(jīng)常幫助同學(xué),而且虛心接受別人給他的提議,就是學(xué)習(xí)差了一點(diǎn),而且還略帶有一絲的小氣,他這個人其實(shí)腦子很靈活很聰明就是不太用心,有一點(diǎn)懶。
但是就在近期我看到了他的變化,他開始學(xué)了,開始不再懶散了,他變了,他變得勤奮好學(xué)了,他變得喜歡請教問題了,他的思維開闊了,變得不再心胸狹小了。現(xiàn)在上英語課,他變得積極發(fā)言了,而且回答的都正確,英語課文也能背誦完整,這就是他在學(xué)習(xí)上很大的進(jìn)步。更讓我震驚的是以前的他,我向他借他看過的漫畫都要說上幾天,把他說煩了才借給我,而現(xiàn)在他看完之后,竟主動問我看不看,我都不敢相信這是真的。他變了,他變得大方了,不再小氣,他的心胸寬廣如大海了,不在有那座大壩了。
每個人都有自己的閃光點(diǎn),只要你肯發(fā)現(xiàn),你就會覺得身邊的同學(xué)有很多優(yōu)點(diǎn),而且,只要你留意,他的每一點(diǎn)進(jìn)步,我們都會發(fā)現(xiàn)。所以,我要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),因?yàn)槿∪酥L,補(bǔ)己之短,我才會有最大的進(jìn)步。
夸夸身邊的同學(xué)作文10
“夸夸身邊的同學(xué)”看到這個題目,我的腦海里立馬浮現(xiàn)出一個名字:楊婉瑩。
楊婉瑩個子不高,但是她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,扎成一個小辮子顯得特別精神。她的眼睛大大的,明亮的,像葡萄一樣,很有神。
高挺的鼻子,櫻桃小嘴巴。她全身上下都有一種小巧,精致的味道。
楊婉瑩是我們班當(dāng)之無愧的尖子生,去年期末考了全班第一。難怪我爸爸這樣評價(jià)她:瘦小的身材,龐大的靈魂。
楊婉瑩有很多美好的品質(zhì),但是我最欣賞的一點(diǎn)是:學(xué)習(xí)努力,有毅力,有恒心。
有一次英語考試,楊婉瑩才考了86分,她很傷心失望,說:“一定是我的不努力,不認(rèn)真造成了這次的失敗,看來我要在英語上多下功夫了!”以后的星期天,我再去找她玩,她總是婉言推辭:“對不起啊,我還要背單詞呢,下次我一定會出來玩的!本瓦@樣的狀態(tài)一直持續(xù)到又一次考試,楊婉瑩考了100分,她這才給自己減了減壓力。
楊婉瑩就是這樣的一個人,有毅力,有恒心,也正是因?yàn)樗羞@種精神,所以成績優(yōu)異,總之她的優(yōu)點(diǎn)很多,是我的榜樣,我要向她學(xué)習(xí)。
夸夸身邊的同學(xué)作文11
我們班的同鞋(學(xué))呀,那叫一個熱心腸,好人多的數(shù)不清!任梓嘉就是其中的一個。
記得上一次,輪到我講品德課了。沒辦法,大家都做課件我總不能不做吧?可是,我家又沒有做課件的文件,所以只能麻煩我們的小才子——任梓嘉了。
可更不巧的是那天我連縱橫碼要延長到五點(diǎn)。沒辦法,只能讓任梓嘉先走了?扇舞骷毋妒堑任业轿妩c(diǎn)!
在去任梓嘉家的路上,任梓嘉對等我這件事只字未提。這寬容大度令我十分感動!
老任不但寬容大度,學(xué)習(xí)還特別好。
老任上課時特別的投入,所以考試對她來說都是張飛吃豆芽——小菜一碟,輕輕松松上九十五!以前趙妍是班里學(xué)習(xí)最好的,可是老任來了之后,后來居上一下子就超過趙妍了!
老任唱歌唱得也可好聽了!
我呀,特別喜歡聽老任唱歌,尤其是那個《五十六個民族》這首歌。
這回,有一個“青少年才藝大賽”,老任參加了,被選上能參加拍《相信》第三部。我敢肯定:就憑老任這副歌喉,肯定能被選上。
這就是我班的高材生——任梓嘉!
夸夸身邊的同學(xué)作文12
我們班的李雨音同學(xué)和我是同桌,她臉盤白白凈凈,眉眼清清亮亮。一笑起來,嘴瓣兒像恬靜的彎月,說起話來,聲音像黃鶯打蹄。她的學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀。
星期三,數(shù)學(xué)李老師把昨天100道口算比賽題發(fā)下來,一邊發(fā)一邊說:“這次最高分80分,我目不轉(zhuǎn)睛的看了看李雨音的分?jǐn)?shù),卷子上寫的是70多分,快成了我們班的正數(shù)第一名了呀,我可真羨慕她。
李雨音同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好還特別愛看書,很好學(xué),碰到好書,她常常廢寢忘食,孜孜不倦看到深夜。
每次下課,她都在教室里看書,她很喜歡看《小王子》。一次,上學(xué)時媽媽叫我?guī)А缎⊥踝印纺潜緯也幌霂,媽媽偏讓我裝在書包里,到了學(xué)校之后,語文老師讓我們讀書,我剛從書包里拿出《小王子》,李玉音就要給我換書,我同意了,她讀書的樣子就像饑餓的人撲在面包上一樣,像魚兒來到了大海里。
她喜愛讀書,喜愛《西游記》里聰明勇敢的孫悟空;喜愛《鋼鐵是怎樣煉成的》里不畏艱難的保爾·柯察金;喜愛《水滸傳》里武藝高強(qiáng)的林沖……李玉音同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)很多,在學(xué)習(xí)上我要向她學(xué)習(xí)。
夸夸身邊的同學(xué)作文13
我的同學(xué)有很多很多,他們各有千秋,各有所長。其中陳小豪是最值得我夸贊的。陳小豪個子不高,也不算胖。他紅紅的圓臉,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,他一笑,就會露出一排潔白而整齊的牙齒。
陳小豪喜歡幫助別人,每當(dāng)別的同學(xué)需要幫助時,他會毫不猶欲地沖上前去,幫助別人,他真是同學(xué)們的“及時雨”呀!一年級剛?cè)雽W(xué)時,他是我們班識字較多的同學(xué),大家有什么字不認(rèn)識,都紛紛跑去向他請教,他也很耐心地教大家。
記得那是二年級的一天下午最后一堂課,陳老師要我們在美術(shù)本上畫一幅畫,在下課前必須完成。我翻遍了書包,找遍了桌空,就是找不到美術(shù)本,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我急的不知道怎么辦的時候,一個熟悉的聲音對我說:“彭博,給你!”我轉(zhuǎn)過頭一看,是陳小豪呀!他正把一本新美術(shù)本遞給我,頓時,一股暖流涌進(jìn)了我的心田,剛才焦急不安的心情也一掃而光了。我感動的說:“謝謝你,你真是雪中送炭啊!”我連忙在那新美術(shù)本上畫起畫來,那是我畫得最認(rèn)真最好的一幅畫了!岸b忊彙狈艑W(xué)鈴聲響了,同學(xué)們爭先恐后地涌出教室。我追上陳小豪,對他說:“謝謝你”!安豢蜌,我們是同學(xué),同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛互相幫助呀!”他一邊說一邊走,我想了很多感激的話還沒有說完他就已經(jīng)走遠(yuǎn)了。望著他那遠(yuǎn)去的背影,我的心情久久不能平靜,我為有這么好的同學(xué)而感到由衷的高興。
現(xiàn)在我和陳小豪已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。我和他成為好朋友,并不是因?yàn)閯e的,而是因?yàn)樗菢酚谥说母呱衅犯。陳小豪這種助人為樂的精神,真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
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