精選初三作文集錦五篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的初三作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初三作文 篇1
伴著秋風(fēng)的來臨,伴著秋雨的降落,不知不覺地,秋來了,我喜歡秋,喜歡秋的無私,秋像一個無私的孩子,把豐收獻(xiàn)給了我們,看哪!金黃的麥田連成片,樹上的水果壓滿了枝條,蘋果、梨、葡萄、柿子和各種水果都成熟了,這些不都是秋贈予的嗎?
我喜歡秋,喜歡秋的秋高氣爽。秋天的天空是最藍(lán)的,好似一顆耀眼的藍(lán)寶石,沒有一絲雜質(zhì),藍(lán)天上除了飄浮的白云外,就只有溫和的陽光了,每當(dāng)你抬頭仰望藍(lán)天時,會覺得生活的一些煩瑣事都已煙消云散,生活更加清晰。
我喜歡秋,喜歡秋的夜晚。吃過飯后,搬一張?zhí)僖危靡话哑焉,品一壺好茶,邊喝茶邊看美麗星空是多么地愜意!聽老人講牛郎織女、嫦娥奔月的故事,看天上不停眨眼的頑皮的星星,回味著優(yōu)美動聽的故事,興奮地找那顆屬于自己的星星,這所有的一切都是那么美好。
我喜歡秋,喜歡秋的葉子,楊樹的葉子都掉光了,落在地上,踩上去,沙沙作響,好似一曲優(yōu)美動人的旋律,我最喜愛的就是那紅似火的楓葉,灰白色的墻上就有一樹紅葉,那火紅的楓葉就是跳躍的火苗,燃燒來了最美的人們和秋天。
當(dāng)然,喜歡秋就必須喜歡秋的凄涼,初秋不為人知,中秋令人深愛,而深秋,則令人凄涼,果園里果樹只剩下了光禿禿的枝干,土地里的麥子也早已被收割,剩下了光禿禿的麥梗,而那火紅的楓葉,也只剩下幾片紅葉,這幾片紅葉明天可能也會落下去,但到了明年,一切都會生機(jī)勃勃。
秋是豐收的季節(jié),是清晰的季節(jié),是美麗的季節(jié),同時也是凄涼的季節(jié),因為秋的后面就是冬,但不管怎樣,秋在我心中的地位是不可磨滅的。
我喜歡秋天。
初三作文 篇2
我期盼已久的開學(xué)終于來了,放假兩個月,在家真是無聊死了,我不知不覺,想起了我們班的同學(xué)們和教師們,兩個月沒有見,但是我對他們還是記憶深刻。我有時會想:同學(xué)們假期都去哪里玩了?玩得開不開心?在開學(xué)的前一天,我真是激動萬分,想到明天就又要見到同學(xué)們和教師們了,又要和大家度過很長時間,我晚上都激動得睡不著覺。早上父親母親還沒起我就早早地起來,一下跳下了床,準(zhǔn)備新一天的開始。
開學(xué)了,我來到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化了許多,比如:植物園你的蔬菜水果都開花結(jié)果了,學(xué)校校園里又新建了一個休息廳,專門給玩累了的同學(xué)準(zhǔn)備的……學(xué)校里還有很多變化。我來到教室里,發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)也早早的來了,可能是也想教師和同學(xué)們的吧。很多同學(xué)也發(fā)生了變化,有的同學(xué)長高了,有的女同學(xué)的辮子長長了,有的同學(xué)變胖了,有的男同學(xué)更加調(diào)皮搗蛋了……
過了一會兒,教師便從教室進(jìn)來了,等同學(xué)們都到齊了以后,他對我們說了很多意義深刻的話:“假期過完了,我們的心也應(yīng)該收回來了,我們應(yīng)該抓緊投入到學(xué)習(xí)里去了,我們已經(jīng)五年級了,馬上就快升六年級了,對于畢業(yè)來說,五年級是個很重要的階段,只有這個階段學(xué)好了,將來才能上個好學(xué)校!苯處煹脑拰ξ业膯l(fā)很大,我決定以后好好學(xué)習(xí)。
等報完到了以后,我們排著路隊回家,等我走出我們那棟樓的大門口時,我回頭看了一眼,再看了我們原來的四年三班,我想:我們從低年級的樓轉(zhuǎn)到了高年級的樓,證明我們又長大了一歲,我們要好好學(xué)習(xí),要成為低年級弟弟妹妹的榜樣,更要長大成為祖國的棟梁!
初三作文 篇3
我愛家鄉(xiāng)邵伯,更愛家鄉(xiāng)的邵伯湖,最愛它的清晨與黃昏。
清秋的早晨,邵伯湖是靜謐的,迎著清涼的秋風(fēng)漫步,別有一番情趣。四周寂靜無聲,幾只小麻雀從林中飛出來,好似不忍心打破這恬靜,停止了叫聲,輕輕地在空中劃出一道道美麗的孤線。湖面一絲波紋也沒有,籠著一層淡淡的薄霧,像給湖面戴上了薄薄的面紗,有幾只小麻雀橫掠過湖面,翼尖偶爾沾了一下水面,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去,偶爾會有一片火紅的樹葉從上面飄飄悠悠的落下來,正好落在邵伯湖里,隨著漣漪輕輕搖曳著。靜,靜,靜,除了靜還是靜。
黃昏時的邵伯湖則別有一番風(fēng)味。夕陽西沉,把余輝灑在湖上,湖邊的一切,好似都披了上一件金色的光之衣。太陽還給云霞染了色,紅的、粉的、黃的……倒映在湖水里,與綠蘆葦紅楓樹斑駁交錯,織成一塊五彩斑瀾的云錦。
秋日的黃昏,坐著快艇,在湖中漫游是一件最愜意不過的事了!勁風(fēng)拂面,頓時神清氣爽。艇邊的水花濺得老高老高,我伸出去手去,像一下子碰到了雪似的,冰涼冰涼的。捧一捧水在臉上,哇!清涼入骨,好像一天的煩惱都沒有了,一下子輕松了許多。在湖光云影中唱呀跳呀,我成了一只快樂的小鳥。
在黃昏,我還喜歡傾聽邵伯湖的聲音。聽!樹葉的“沙沙”聲,微風(fēng)吹著湖面,波浪拍岸的“啪答”聲,小船的搖櫓聲,鳥兒的啁啾聲,人們站在船上唱小曲的聲音,和諧地交織著,就像溫柔的小提琴協(xié)奏曲,不喧鬧,不急躁,舒服悅耳。于是在許多個黃昏,我就這樣默默地傾聽著。
初三作文 篇4
時光如水,總是無言。時間總是匆匆地來,匆匆的離去,不知去向。
每天早晨,當(dāng)我們聽見鐘表里指針轉(zhuǎn)動的聲音,似剪刀一般,將時間剪成碎片,灑落在我們不知道的地方。又是與時間競爭的一日。
當(dāng)上學(xué)途中,時間從生命里隨著汗水與淚水中溢出。時間在焦干滾燙般的道路上與我們反向而行。伸手想要抓住它時,時間總是從手指間穿過,留下的時一陣微風(fēng)。每當(dāng)微風(fēng)拂過,將那些包含在淚水與汗水中的光陰蒸發(fā),無聲無息,留下的只是一時的清涼。
讀書時,時間在我們翻動的書本間跳動,隨時都將會先走一步。隨著筆尖在紙上沙沙作響著,時間隨聲音而消逝。隨墨跡的淡化而沖淡我們生命中所剩的.時間。
與時間競賽,共同在起跑線上出發(fā),時間總是比我們先行,比我們快,在我們不曾發(fā)覺之時跑走。
倘若時間懂得疲勞,可以停下腳來歇息片刻,我們也許會拼命追上去,超越。但,一切終究是夢想。
我們也許沒有輸給世界,沒有輸給挫折,能擊敗我們的,永遠(yuǎn)只有時間。
初三作文 篇5
佛說:“眾生皆苦”。我卻覺得化學(xué)老師像電影《情書》中說的那樣“眾生皆苦,你是草莓味兒的!比松喽,她的笑容卻同情書般,甜似少年心中最明媚的陽光。
初次見到化學(xué)陳老師,是在一個暖暖的午后,九月的陽光慵懶地灑在她的臉上。她輕瞇起雙眼,在同學(xué)們嘈雜的歡呼和議論聲中從容地走上了講臺。書本卷起,輕磕講臺,她微微皺眉,示意我們安靜。竊竊私語聲終于消失,老師原本微蹙的眉頭漸漸松開,眼中卻有著熠熠星光。片刻,她揚起一抹明媚的笑,如同縷縷春光,在唇邊蕩漾?粗澚说难,星光似從那經(jīng)過千萬年沉淀的夜空逃出來。偷偷潛入她的眼眸。我想,苦澀乏味的初三有了她就會有甜甜的時光。
幸運的是,我成了化學(xué)組長,將組員的作業(yè)收好交給她。天色漸晚,夕陽已爬上了樹梢,樹叉枝接柯連,狀如彎月,在枝上平行地抽發(fā)如篦,緊密的梳齒,梳暗了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天色。我望著枯黃的樹葉,心中對春天的留戀與不舍躍上心間,不禁加快腳步,敲開了辦公室的門,將作業(yè)放在桌上,轉(zhuǎn)身欲走,卻被陳老師叫住!皝,吃點草莓!初三壓力大,辛苦你幫我收作業(yè)了!”說完,老師笑了,臉上一掃上了一天課的倦色,霞光映著她的笑顏,如同玫瑰一樣綺艷,那閃著春色的淺淺酒窩,像一朵夏雨之后悄然綻開的睡蓮,氤氳了荷花的甜蜜,羞怯而又優(yōu)雅的點著頭。我輕輕道謝,在老師的笑語喧闐中走出了辦公室。
走在路上,我將兩個粉白淺絳的草莓如同珍寶般放在手中,輕咬一口,濃郁的甜如同舒緩的芭蕾,在舌尖上旋轉(zhuǎn)跳躍,甜入心房。七分釀成了月光,余下的三分變成了甜蜜,使我的失落從眉梢滑落,讓我在滴水成冰的日子里把煩亂理成順暢,讓我在對春天的向往中感覺到,有了老師甜甜的笑,我便擁有了明媚的春天!
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