【精華】小學(xué)生作文七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
星期天下午,我和爺爺一起去體育中心的游泳館游泳,到了游泳館,爺爺買好門票,我們就趕緊進(jìn)去。
一進(jìn)門,我就看見了一個(gè)有20多米高的滑梯和兩個(gè)水池,一個(gè)是5歲以下的兒童用的,一個(gè)是5歲以上的兒童用的。換好衣服,爺爺還給我買了泳帽和一雙游泳用的夾鼻子的東西。
我一夾好,就像飛魚一樣飛快地跳入了水中,開始玩了起來(lái)。在水中玩了一會(huì)兒,我覺得不過(guò)癮,決定去玩滑梯了,上樓梯的時(shí)候我小心翼翼,很快就到了最上面,我迫不及待地向下滑,好像一條光滑的小泥鰍,哧溜一聲便到了水里。
滑了一會(huì)兒我就上岸了。上岸后,爺爺幫我把身上的水擦干,我自己把衣服穿好后依依不舍地走出了游泳館的大門。
坐在車上,我回憶著每一個(gè)細(xì)節(jié),真是又好玩,又刺激。今天實(shí)在是太開心了!
小學(xué)生作文 篇2
科技無(wú)處不在,科技使我們感到無(wú)比自豪,我們的衣食住行一刻也離不開科技的貢獻(xiàn)。
20世紀(jì)的發(fā)明與創(chuàng)造給人類帶來(lái)了無(wú)窮的變化。拉鏈:天衣無(wú)縫;洗衣機(jī):解放勞動(dòng)力;維生素:讓生命之樹長(zhǎng)青;電飯煲:生米煮成熟飯;空調(diào):這里四季如春;磁縣浮列車:會(huì)“飛”的列車;霓虹燈:不夜的明珠……
!現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呢!就連我們的學(xué)校也是存在著無(wú)窮無(wú)盡的科技。
在一節(jié)課科學(xué)課上,王老師給我們上了一課關(guān)于“電和磁”的課文。王老師告訴我們:“在生活中的電能是源于1820年,丹麥科學(xué)家奧斯特在一次實(shí)驗(yàn)中,偶然讓通電的導(dǎo)線靠近指南針,發(fā)現(xiàn)了電能產(chǎn)生磁,由于這個(gè)發(fā)現(xiàn),為人類大規(guī)模利用電能打開了大門!痹诮酉聛(lái)的時(shí)間里,我們又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們先準(zhǔn)備一個(gè)指南針,一個(gè)電池,一根導(dǎo)線,然后拉直導(dǎo)線,在導(dǎo)線的兩端分別去掉塑料露出銅芯,接著把導(dǎo)線兩端的銅芯接在電池的正負(fù)級(jí)上。緊接著我們將導(dǎo)線靠近小指南針,就在這時(shí)我們觀察到導(dǎo)線剛接近指南針時(shí),指南針突然轉(zhuǎn)個(gè)不停,斷開電流后,指南針又仿佛就是剛剛被教訓(xùn)后的孩子一樣安靜下來(lái)。老師告訴我們這是電能產(chǎn)生磁的證據(jù)。那時(shí)我們一同見證到了科技的奧秘和有趣。
科技支撐著文明,科技創(chuàng)造了未來(lái),而未來(lái)在我們的手中,讓我們成為知識(shí)的探索者,讓我們?cè)谖粗牡缆飞下,讓我們用無(wú)窮的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美麗!
小學(xué)生作文 篇3
有一天,我看見哥哥在玩游戲,媽媽說(shuō):“開飯了”,哥哥就跑到桌子的旁邊。我看見哥哥吃飯超快,米粒全部掉在桌子上,都在種米飯了呀!
哥哥吃完飯就跑到沙發(fā)上玩手機(jī)。媽媽看見撒在地上的米粒,大叫一聲:“你一吃完就玩手機(jī),你今天掃不干凈地就別想睡覺了!”哥哥嚇得趕快放下手機(jī)去掃地了。
我一定讓哥哥改掉這個(gè)愛玩手機(jī)的壞毛病。有一次,哥哥上課去了正好不在家,我偷偷把手機(jī)藏到了被子下面,哥哥放學(xué)回到家居然找到了手機(jī),又開始玩了起來(lái)。后來(lái),我又把他的手機(jī)藏到了好多地方,比如:媽媽的包里、一堆本子的下面、我放零食的袋子里......全都被哥哥發(fā)現(xiàn)了。
阻止哥哥玩手機(jī)沒成功,現(xiàn)在哥哥只能戴著眼鏡去上學(xué)了,因?yàn)楦绺鐞弁媸謾C(jī)成了近視眼。
這就是我愛玩手機(jī)的哥哥,都玩過(guò)了頭,哥哥就是這樣死不回改呀!
小學(xué)生作文 篇4
在一個(gè)春天的早晨,一位老奶奶和她的孫子在菜園里種下了許多小青菜。青菜籽貪婪地吮吸著春天的露珠,慢慢地長(zhǎng)大。終于有一天,它們破土而出了!
有一株小青菜,它長(zhǎng)得十分美麗。它有一個(gè)蚯蚓朋友,經(jīng)常到它家里玩。有一次,老奶奶的孫子對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,奶奶,你看這株青菜長(zhǎng)的真綠啊!好似最純凈的翡翠!毙∏嗖寺犃,感到很驕傲。一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái),在它的頭上翩翩起舞,還不斷地贊美它。小青菜變得更加驕傲,它想到了自己的'蚯蚓朋友,覺得它太丑陋了。一天,蚯蚓又來(lái)它的家里玩了,誰(shuí)知,那株小青菜卻用它的腳邊踢邊說(shuō):“走開,快走開,不要弄臟我的腳!彬球菊f(shuō):“好朋友,我這是在幫你翻松泥土呢!”“鬼才相信你的話,快走開!”蚯蚓沒辦法,只好走開了。從此,再也不到小青菜的家里玩了。
慢慢地,慢慢地,別的小青菜都茁壯成長(zhǎng)了,但是那株小青菜卻慢慢地枯了。
一天,老奶奶和她的孫子又到菜園里來(lái)了。這時(shí),小孫子發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓,他便對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,蚯蚓!它雖然很丑,但它可以把土里的雜物變成有機(jī)物,讓農(nóng)作物長(zhǎng)得更好。”小孫子的話被小青菜聽到了,它害羞地對(duì)蚯蚓說(shuō):“對(duì)不起,蚯蚓弟弟,我不該嫌棄你!薄皼]關(guān)系,我原諒你了!彬球菊f(shuō)。
從此以后,它們又變成了好朋友。
小學(xué)生作文 篇5
星期天,秋高氣爽,我們一群孩子跟著爸爸媽媽去摘桔子。
好大的桔林!滿山遍野到處是桔樹。沉甸甸的桔子掛滿枝頭,有的完全暴露在外面,好像在說(shuō):“快來(lái)摘我呀!快來(lái)摘我呀!”;有的只露出了一半,遮遮掩掩的,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有的不仔細(xì) 找還真找不出來(lái),像在和我們捉迷藏呢。那一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的桔子像一盞盞精致的小燈籠,真惹人喜愛。風(fēng)兒一吹,搖搖擺擺的,好像在歡迎我們呢!
“摘桔子了!”我們這群小孩子興奮地叫著。我從媽媽手里拿過(guò)剪刀,開始摘桔子了。先摘一個(gè)嘗嘗,酸酸的,甜甜的,簡(jiǎn)直是人間美味。我左摘一個(gè),右摘一個(gè),忙得不可開交。有幾個(gè)桔子還特別調(diào) 皮,時(shí)不時(shí)碰碰我的頭,擦擦我的肩。有一個(gè)大個(gè)子桔子非常狡猾,躲在綠葉叢中,但它最終還是逃不過(guò)我的火眼金睛。我扒開葉子,把這個(gè)大個(gè)子摘下來(lái)了。好家伙,比我的兩個(gè)大拳頭還要大。不知 不覺,我和媽媽就摘了滿滿一大筐。
摘桔子真快樂!
小學(xué)生作文 篇6
大家好,我叫江驁,在南京市長(zhǎng)江路小學(xué)分校3膢曇秥5班講課或聽課。千千萬(wàn)萬(wàn)的人都以為我是韓國(guó)人,實(shí)際上我是個(gè)土生土長(zhǎng)的中國(guó)大男子,然而就是留著一個(gè)小辮子而已,令人惋惜的是下一年10周歲就要辮子給剪了,咳!我興致喜好廣泛,如羽毛球、籃球、足球、潛泳都是我心愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我還有一個(gè)絕活“動(dòng)耳神功”!這“動(dòng)耳神功”啊,還有一個(gè)既可笑又好玩的故事呢!有一天晚上我和父親母親一塊兒看電視的時(shí)刻,父親忽然說(shuō):“我的聽覺會(huì)動(dòng)!蹦赣H繼續(xù)說(shuō):“那你動(dòng)給我們看看,對(duì)吧??jī)鹤印薄班拧!边@時(shí)我還在目不轉(zhuǎn)睛地看電視呢!父親就演出起來(lái)了,而我也被父親那聽覺給吸引了。母親趕緊問:“怎么動(dòng)的?”父親自滿地說(shuō):“靠聽覺邊上的肌肉!倍艺f(shuō):“切,我也會(huì)。
”不想的是,我的聽覺實(shí)在會(huì)動(dòng)了。憐惜的母親怎么也不會(huì)動(dòng)。我感到聽覺自覺積極很非常奇妙,所以我就把動(dòng)聽覺起名為“動(dòng)耳神功”。有機(jī)緣我可以給你演出呢!大家都意識(shí)我了吧!老師評(píng)論的話:你是一個(gè)幽默感十足的中國(guó)大男子。讀你的作文就像閑逛玩園同樣新奇有趣兒。尤其在描畫你的絕活時(shí),你給它起了“動(dòng)耳神功”這么一個(gè)如雷貫耳的姓名,吊足了讀者的胃口,讓人急不可待想要接著讀下去。真棒!期望你的下一篇“大作”哦!
小學(xué)生作文 篇7
姚明大哥哥:
你好!
我是浙江省平湖市東湖小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。我一直都很崇拜你。我覺得你的人很高,你投籃的姿勢(shì)很漂亮。
如果我長(zhǎng)大了也能像你那樣高,那我也可以打籃球了。我想告訴你一個(gè)秘密:從申奧成功那天起,媽媽每天給我存三塊錢,到了20xx年我就可以去北京看奧運(yùn)會(huì)比賽了,到時(shí)我就可以為你做啦啦隊(duì)給你加油了。希望你能奪得冠軍。
最后,祝你
身體健康,萬(wàn)事如意。
一個(gè)崇拜你的小朋友:徐逸楓
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