以腳步為題的作文(10篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的以腳步為題的作文，希望對大家有所幫助。
以腳步為題的作文1
寒冷的冬天悄悄地走了，溫暖的春天不知不覺地來了。天亮得早了，也黑得遲了。
田野里的泥土解凍了，變松軟了，踩上去軟綿綿的，像踩在棉花上一樣舒服。小草從松軟的泥土中探出小腦袋，好像在說：“春天真美呀！”麥苗返青了，綠油油的，像一塊塊綠色的地毯似的。
路旁的迎春花開了，綻開了金黃的笑臉，笑的那么美麗，那么迷人。果園里的桃花開了，粉得像霞：梨花開了，白得像雪；杏花開了，紅得像火：油菜花開了，黃得像金子，五顏六色的花兒，美麗極了！
河里的冰融化了，清清的河水緩緩地向東流去。岸邊的柳樹慢慢地吐出了新芽，過了些日子，柳枝上長出一個個白色的像毛毛蟲似的柳絮，在春風中漂浮著，好看極了。
一只只可愛的燕子從南方飛回來了，一邊飛一邊叫，好想在說：“春天來了，趕快種花種樹，小學生趁著這美好時光好好學習吧！”沉睡了一冬的青蛙被春風喚醒了：懶洋洋的蛇被燕子驚醒了。
人們脫下厚厚的棉衣，換上各式各樣的春裝。勤勞的工人精神飽滿地去上班。辛苦的農(nóng)民伯伯急急忙忙地去田里開始播種。天真爛漫的小孩子趁著溫暖的春風去廣場放風箏。
呀，真是一年之際在于春，在這美好的春天里，讓人們種上自已希望的種子吧！
以腳步為題的作文2
成長，從小孩到大人;成長，從幼稚到成熟;成長，從錯誤中吸取經(jīng)驗教訓;
成長，從跌倒中爬起再向前。
想必，一說到“成長”二字，每個人的心里都記憶猶新。從小時侯開始，爸爸、媽媽就像我們的保護神，時時刻刻守在我們左右。當我們做錯事時，爸爸、媽媽就正確指導我們，使我們在成長之路認識到錯與對。
成長中點點滴滴，記載著爸爸、媽媽的愛，也記載著開心;還記載著傷心和煩惱;在這之間經(jīng)歷了許許多多的故事。
說到故事，我想到了我的成長故事，有酸甜苦辣，有不愿提起的，也有美好回憶的。有一件我印象最深刻：
那是在上三年級的一個星期天，媽媽帶我去超市買菜，在我們逛超市的途中，
我無中瞟向貨架，發(fā)現(xiàn)奧迪雙鉆的爆丸，那是我早已夢寐已求的。可我一看它的
價格，太貴了!我心里直犯嘀咕：這么貴，媽媽一定不會給我買的。于是我看了一下周圍沒人，便順手牽羊，把它放進了自己的口袋里�；氐郊液�，我便擺弄著爆丸,媽媽看見了,問我這是哪里的?我說:“在超市里拿的”。媽媽皺起了眉毛，嚴肅的說：“你怎么可以這樣做呢?俗話說：小時偷針，大時偷金，我們要一個心胸坦蕩的人�！闭f完，媽媽又去那個超市，把爆丸買了回來。雖然是一件小事，但是讓我在成長讀懂了什么是寬容。
有句名言說得好：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得么梅花撲鼻香�！泵總�人的成長
都要經(jīng)歷快樂和苦痛，不過我們要堅強，在暴風雨過后，總有一個艷陽高照的
晴天在等著我們!
以腳步為題的作文3
艱辛我的英語在班上排第一，但是我不在雙語班讀書，與雙語班的同學比起來，我的英語差多了。平時周末，我犧牲了自己玩耍的時間來學習英語�？墒牵看闻嘤柨荚囄叶伎疾坏�70多分。這使我走的很艱辛。
酸楚我的奧數(shù)一直都不好，成績一直也不理想。在培訓班中，我考試的分數(shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時周末都有上奧數(shù)課，但是腦子不靈活，每次考試時間都不夠用，常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。淚水在家中，我時常作錯事，經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責罵我。每次被責罵，我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水，在我成長的道路上，常常陪伴著我。
歡笑在三年級時，我參加學校少先大隊委競選。因為我管理能力強，被光榮地評上少先大隊委。回到家后，我把這件事告訴了媽媽，我倆都高興的笑了。歡笑，在我成長道路上，常常讓我感覺不到悲傷的存在。
我的成長腳印是歪歪扭扭的，不知道大家的成長的腳印是怎樣的呢？不管怎樣，請大家記住我們在人生道路上，不是萬事如意的。當你快樂時，不要得意忘形當你遇到災難時，應該企盼陽光。
以腳步為題的作文4
回望過去，人生的道路上，我們留下了自己的腳步。有的是筆直的，也有的是歪歪扭扭的;有的是淺的，也有的是深的。在這一路走來，我留下了淚水、酸辛，也留下了歡聲笑語。但在我們腳步旁邊，還有另一種腳步，那就是母親的腳步。
從我們的第一聲啼哭，第一次獨自行走，第一次喊爸爸媽媽，第一次騎上爸爸媽媽騎過的單車到長成英俊的少男，妙齡的少女，無不充滿母親的愛。生命之花在母愛的澆灌下出落得如此嬌艷!
每個人的成長總是離不開母親的呵護，無論你是平頭百姓還是達官貴人，無論你是名聲顯赫還是默默無聞，無論你是貧窮還是富有，無論你是發(fā)達還是落魄，在你身后總有一個人默默的關心你，愛護你，體貼你，照顧你，這個人就是母親。
母愛永遠是兒女停泊的港灣，母愛永遠是兒女遮風避雨的地方;母愛是一縷陽光，即使你的心靈在極度寒冷的地方也能感到溫暖如春，母親是一根針，即使是一個小小的針孔，也能細水長流，滋潤你干涸的心靈;母愛是大地，我就是一棵枝繁葉茂的大樹，扎根在土地上，吮吸母親甘甜的汁液;母親是一棵大樹，我就是一朵鮮艷的花，在母親的陰涼下隨風飄蕩;母親是一片綠葉，我就是果實，母親默默無聞的襯托我的美;母親是天空，我就是月亮，在這個舞臺上盡情展示自己傾國傾城的容貌，母愛是月亮，我就是一位在媽媽懷里發(fā)著微弱光芒的星星。
從古至今，有多少文人歌頌過母親呀!孟郊說過; 慈母手中線，游子身上衣臨行密密縫， 意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。母親總是在默默的付出，不求回報，在我們有困難時，不顧一起的幫助我們，即使付出自己的生命。
多么偉大的母愛呀!在我們踏入人生之旅的那一刻起，母親就一直陪在我們身邊，邁下那充滿濃濃親情的腳步。
以腳步為題的.作文5
春姑娘邁著輕盈的腳步，向我門走來，她的到來給大地帶來了生機。瞧，她帶來了甘露，滋潤了大地；小草穿上了綠的新衣；柳樹露出了嫩綠的芽體；池塘、河流的薄冰消失了，魚兒活潑亂跳；小燕子回來了，舞動著它的剪刀舞，剪斷了空中的彩虹，打亂了水面的平靜。一年之計在于春，人們開始了新的勞作。
夏娃娃是個調(diào)皮的孩子，他愛玩愛耍，直把太陽公公當鏡子玩。一下把鏡子照在河里，照的魚兒不敢跳出水面，呆在河里避暑；又把鏡子照在大地上，熱的知了知知地叫，熱得小狗吐出舌頭睡不著覺。有時他還把鏡子藏起來，放個閃電，敲起大鼓，灑一場大雨。夏娃娃也是個熱心的孩子，他幫人們曬衣服，烤熟莊稼
秋妹妹非常愛漂亮，她總是穿著金黃的衣裳到來，有時還會帶來一陣陣清風作為禮物。農(nóng)民伯伯正樂呵呵地收獲著秋天的碩果；螞蟻忙碌地準備冬天的食物；燕子和大雁正收拾著包袱，準備搬遷了；蛇正在找他溫暖的家，準備呼呼睡上一覺。
秋妹妹前腳剛走，冬哥哥就后腳跟來。冬哥哥也帶來了一份禮物白皚皚的雪。看！大地換上了白色的衣裳，但卻顯得很平靜。動物也在冬眠，樹木也在過冬，只有梅花正在寒凍中開放。對孩子們來說，其實冬天還有另一番樂趣。你看，屋外有孩子們玩耍，打雪仗、堆雪人、滑冰，顯得格外開心！
春、夏、秋、冬走遍了大江南北，給大地帶來了生機，帶來了快樂！
以腳步為題的作文6
抬頭仰望著天空，一顆星星隕落了，我沿著星星劃過的痕跡向上尋找，卻找不到最初的哪一顆星星的位置。
我獨自在人生的道路上前進，腳下的足跡證明著我的歷程。雖然有的足跡背歲月遮蓋，但是我前進的腳步卻不會停止。我回首望著我走過的路程，有的地方是曲折的，有的方是筆直的，有些地方早已看不清了。但它們?nèi)缤该鞯闹虢z，網(wǎng)住了我的記憶，他們編織著我那些碎片般記憶又重新浮現(xiàn)在我的眼前。那一次我取的了成功，我沉浸在父母，老師的歡笑中，那一次我要考試了，我?guī)细改�，親人的祝福，那一次我失敗了。父母，老師親人，用他們的雙手抹去了我傷心的淚水。原來，我在不知不覺中已經(jīng)走出了好大一步，原來我的腳步始終沒停止過。這一次，我體會到了前所未有的體驗。留下的足跡，見證著我的歷程，前進的腳步確定著我未來的希望，我又將走過一段難忘的歷程，雖然我找不到最初開始的起點，但接下來的歷程卻是我最難忘懷的經(jīng)程。
我暫停不了向前的腳步，我只有付出努力走好每一段人生的道路，這才是我人生的使命，烏云遮不住我前進路線，活潑的黎明，迎接著我的到來。我將用我得腳步，走出一條不使我后悔道路，但我自豪的人生。
以腳步為題的作文7
春天像一位小姑娘，邁開輕快的腳步，不知不覺悄悄地來到了我們身邊。
春天的腳步近了，帶來了溫暖的春風，讓人渾身暖洋洋的；春天的腳步近了，喚醒了整個世界，讓人精神抖擻。聽，解凍的小溪叮叮咚咚的就像在唱歌；看，綠綠的小草裝扮田野，像是給大地披上了一層綠裝；瞧，盛開的花兒張開了笑臉，形成了一片花的海洋。柳樹聽到春天的腳步，也來湊熱鬧啦，它悄悄吐出點點嫩芽，舞動著長長的枝條，像是在歡呼春天的到來。小鳥也從南方飛回來了，有的在空中飛來飛去，有的停在枝頭，它們歡快著唱著春天的曲子。
最快樂的要數(shù)小朋友了，他們脫掉了棉襖，一溜煙沖出家門，跑到操場上、馬路上、公園里，活力四射，精神十足。
春天來了，春天的腳步近了，天更藍了，云更白了，整個世界煥然一新，一切事物都變得更美好了。
春，我們愛你！
以腳步為題的作文8
中國國務院規(guī)定：20xx年10月26日至20xx年4月30日，全國中小學學校要組織起來，每天抽取一小點時間來跑步，我得知這消息后又可喜又可悲。
于是，在我們學校第一天跑步時，我有點兒興奮。畢竟是第一次，所以跑步隊伍比較亂，我再看初一的小師弟妹們，他們跑起來很有次序，一個班接一個班，簡直像一支童子軍隊。腳步聲告訴我：“這一屆將會比我們更優(yōu)秀，更團結，”他們的腳步表現(xiàn)出他們充滿希望和自信。
回看我們這一屆初三，不但令老師頭痛還讓他們感到失望，這參差不齊的腳步聲告訴我：我們連初一的都不如，我也聽出了我們同學之間的種種不團結，第一次跑完并經(jīng)老師們的教育，我覺得只剩下我們班的腳步聲無變，其他班的腳步聲提點了我：我們班開始團結努力了，會以最大的勁頭沖到最后一關。
不知道我們什么時候才開始像他們一樣團結呢?我們班又再一次再老師的教育下，情況漸漸好轉(zhuǎn)了。曾經(jīng)像一盤散沙、參差不齊的腳步不再雜亂無章了。
現(xiàn)在，我們班的腳步告訴我：只要我們團結、共同前進，腳步聲一定會整齊起來的。據(jù)我觀察，我們班久不久會有規(guī)律“咔嚓咔嚓”的聲音發(fā)出，但我已心滿意足了，哪怕是短短的一秒，兩秒。這腳步也是我們班開始好轉(zhuǎn)的象征，也給予了每一份同學多一線成功的希望。
我期待有一天能再看到這希望的腳步，讓這腳步伴著每位同學走向成功升學的道路。正因為有我們這大小不一的腳步才能踏出這么可觀的腳步曲，就如音樂會里不可缺少任何一種樂器，但我堅信，我們的腳步一定會比一場音樂會精彩。
以腳步為題的作文9
人生苦短，能得幾回留呢？
初中三年即將畫上了一個句號，也意味著初中三年也即將走到了終點。
這不僅意味著我們最后的沖刺，也意味著朝夕相處的我們即將的各奔東西。誰離開，誰留下，誰遠走，誰守望？最終的最終，我們也會像蒲公英一樣，散落之后再也不能聚集在一起，再也不能回到孩子氣時�；蛟S，我們都是彼此的過客，擦身過后還是只剩下自己向夢想奔跑。沒有任何人的陪伴，沒有任何人的攙扶……或許，那就是——成長。
雖然離別時，我們都有滿肚子的舍不得，滿眼眶的淚水，但是人總是要向遠方前進的。誰也不會因為誰而停留，誰也不會因為誰而等待？
午后的陽光，灑下斑駁的影子。七月的天空，我想，應該是很藍很藍。因為，我們都承載著自己的夢想而飛翔，而奮斗，而努力。雖然或許再也捕捉不到去的影子，一如很渺小、很渺小的沙子。
還清晰地記得校運會時，同學們的滿腔熱情、團結一致；還清晰地記得遇到復雜的數(shù)學題時，同學們的冥思苦想、議論紛紛；還清晰地記得上課時，同學們的專心致志、聚精會神……
離別來了，因為人總是要去遠方！既然我們已經(jīng)選擇了遠方，就要勇往直前、風雨兼程。要相信，我們的背影絕不是離去，只是為了下次更好的相遇！
也許，我們每個人的成長都是需要很多的憂傷、挫折、離別覆蓋出來的海市蜃樓。
聽！那滴滴答答的聲音不正是我們前進時的腳步聲嗎？
以腳步為題的作文10
幼稚的童年已經(jīng)與我們擦肩而過，我們漸漸長大，漸漸走向成熟。伴隨著成長的腳步，有著無數(shù)的煩惱。他們是成長的見證，也是對成長的考驗。
我們都有著美好的童年，可當我們再次與他相遇時，他只是以一種過去式的形態(tài)展現(xiàn)在我們面前。歲月一天天流逝，讓我們在不經(jīng)意見習慣了這種節(jié)奏，追循著沒有規(guī)律的規(guī)律。
我長大了，真的長大了，每晚熄燈后的一片黑暗和寂靜中似乎聽到骨頭“咔咔”一節(jié)又一節(jié)伸展，慢慢長大。我不禁懷念起小學那些日子來。
小學，那么美好，和我的好朋友們穿著連襠褲，手拉著手，放聲大笑。
“記得當時年紀小，你愛談天我愛笑。有一回并肩坐在桃樹下，風在樹梢鳥在叫，不知不覺睡著了�！�
初一上學期，我常常嘆息著將這些往事回顧，心里的悲哀全寫在臉上。那時的我，只會活在過去，而不會朝前看。過著混過一天算一天的生活。
也就是在那時，我愛上了雪漫姐的文字，看她筆下的一個個女孩，善良而單純，她們都受過傷，可傷口卻使她們邊得更加強大。
她那因為“依賴一份只有我記得的回憶，我已經(jīng)長大，長大到可以勇敢的面對人世間所有的風風雨雨”徹底感動了我，讓我“復活”過來。
于是，我又開始做回自己，上課時頭保持著３５度的姿勢，我不再沉迷于過去，我開始有了新的開始，我開始有了理想，有了目標。因為我知道，雖然我想像海燕般與暴風雨搏斗，我想像蒼鷹般傲視群雄，但是我必須先學會走路，具備應有的能力，我必須走好路，才能等到我羽翼豐滿的一天，所以，我必須成長。
總之，一切都是過去，一切都有著美好的結局，我有著新的開始。
花朵默默地開放，就像小樹靜靜的成材，青春的歲月里，無須等待，成長的歷程中，只要向前走！
回哞凝望走過來的路，或歪或正，使我走到了今天。我要用信念做帆，乘著滿載理想的船，向著勝利的彼岸，前進！
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