【精選】讀后感作文500字匯編10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的讀后感作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。
讀后感作文500字 篇1
《狼牙》把我們帶進(jìn)了現(xiàn)實(shí)神圣的軍旅生活,在軍人不平凡的家庭生活中,我領(lǐng)悟了部隊(duì)的滄桑歲月,讓我感受了軍人真實(shí)而艱苦的訓(xùn)練,讓我走進(jìn)他們的思想領(lǐng)域里,感受了他們的精神生活,看到了部隊(duì)軍旅神圣而威嚴(yán)的一面。也讓我看到了軍人為了使命,而不能長(zhǎng)相廝守的凄美的現(xiàn)代愛(ài)情故事。
文中,軍風(fēng)的威嚴(yán),軍人的英姿颯爽,軍人樸素的作風(fēng),軍人對(duì)事業(yè)的狂愛(ài)之心讓我油然而生崇高的敬意!独茄馈窋⑹龅木褪沁@樣的一支部隊(duì)。它敘述著中國(guó)人民解放軍陸軍,第一支特種部隊(duì)成長(zhǎng)經(jīng)歷的過(guò)程。他們是一支在艱難的環(huán)境中誕生的隊(duì)伍,是一支由弱小發(fā)展到強(qiáng)大、來(lái)之不易的陸軍部隊(duì),是一支用軍人的青春和熱血鑄就的狼牙特種部隊(duì)。
文中,廉潔、嚴(yán)肅的軍官愛(ài)兵如子,以身作則,歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,歷經(jīng)嚴(yán)酷的魔鬼訓(xùn)練,成功地培育了,中國(guó)第一批擁有鐵的紀(jì)律、狼牙偵察特種正規(guī)部隊(duì)。文中涓涓細(xì)流的文字把軍人的剛毅、沉穩(wěn)、臨危不亂,力挽狂瀾、情感的喜怒哀樂(lè),描寫(xiě)得栩栩如生,蕩氣回腸。
剛中帶柔的男特種兵,英姿颯爽,熱情澎湃;柔情豪邁,永不屈服的女特種兵,更是令男兒熱血澎湃。年輕男女軍人之間演繹著跌涌起伏,纏綿悱惻、令人心碎的愛(ài)情故事。故事情節(jié)讓人黯然淚下情節(jié)扣人心弦,讓人有種迫不及待之感。文中的文字精深,伴隨著熱血沸騰的軍歌,進(jìn)一步襯托了當(dāng)代軍人純樸,機(jī)智,英勇,忘我,熱血貢獻(xiàn)的偉大精神。
讀后感作文500字 篇2
人類(lèi)的語(yǔ)言有很多種:漢語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、韓語(yǔ)……現(xiàn)在又創(chuàng)造了一種新型“語(yǔ)言”,俗稱(chēng)“網(wǎng)語(yǔ)”。網(wǎng)語(yǔ)是我們這些網(wǎng)蟲(chóng)最偉大的發(fā)明,語(yǔ)言風(fēng)趣、幽默,對(duì)我們這些小孩子很有吸引力。
《網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言》這篇文章主要寫(xiě)了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來(lái)了語(yǔ)言無(wú)序泛濫,如互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)、網(wǎng)上生存、網(wǎng)蟲(chóng)等新科技語(yǔ)言,又如斑主(版主)、GG/MM(哥哥/妹妹)等被篡改以及被簡(jiǎn)化的中國(guó)傳統(tǒng)語(yǔ)言,常見(jiàn)的伊妹兒(E-mail),這些語(yǔ)言的出現(xiàn),既對(duì)我們?cè)日Z(yǔ)言的規(guī)范形成了極大的沖擊,又讓人們真切地感受著網(wǎng)絡(luò)文化的時(shí)尚魅力。
有一次,我在雜志上看到這樣一篇短文:
今天是GOJ,偶帶一個(gè)GG到家里吃飯。媽媽今天很高興,弄了很多好吃的,GG就一個(gè)勁地跟偶媽PMP,說(shuō)媽媽像個(gè)年輕的MM,做的飯菜很好吃,偶全身雞皮疙瘩……真肉麻。偶發(fā)誓再也不帶GG到家里了。注釋?zhuān)篏OJ—國(guó)慶節(jié),GG—哥哥,偶—我,PMP—拍馬屁。
我想如果沒(méi)有注釋?zhuān)蠹铱赡茏x上一百遍也不可能讀懂,這篇短文要是用我們的漢字,大家可能不會(huì)感興趣,因?yàn)樗匠A,太易懂。就是因(yàn)檫@樣,“網(wǎng)語(yǔ)”的出現(xiàn)讓這篇短文擁有活力和生命,大家則讀過(guò)時(shí)是不是有一種“魔力”吸引住你呢?難道這不就是網(wǎng)語(yǔ)的特別之處嗎?
網(wǎng)語(yǔ)是一種很有魅力的語(yǔ)言,網(wǎng)語(yǔ)給我們緊張的學(xué)習(xí)生活增添了一點(diǎn)輕松的笑料。雖然有人不喜歡用網(wǎng)語(yǔ),說(shuō)破壞了漢語(yǔ)的純潔,但是網(wǎng)語(yǔ)并沒(méi)有排斥作為主要交流的“正宗”的漢語(yǔ)呀!
不知我這個(gè)“菜鳥(niǎo)”說(shuō)的對(duì)不對(duì),請(qǐng)各位“老鳥(niǎo)”多加指點(diǎn)。
讀后感作文500字 篇3
十幾年前一個(gè)無(wú)聊的假期,隨手拿來(lái)一本被書(shū)名吸引的厚書(shū)。就這么一直讀了下去;貞浧饋(lái)是當(dāng)“肥皂劇”消磨時(shí)光的,也是年少不能理解作者的下筆用意。事后多年才知道這部書(shū)1977年問(wèn)世即在西方文學(xué)界占有重要地位,以女主梅吉與拉爾夫神父愛(ài)情為主線,描寫(xiě)了克里夫家族半個(gè)世紀(jì)興衰故事。更是享有澳大利亞的《飄》之譽(yù)。
這次把這本書(shū)翻出來(lái),短時(shí)間翻閱了一遍。這本書(shū)帶有強(qiáng)烈的邊疆文學(xué)色彩,與美國(guó)作家杰克·倫敦描寫(xiě)阿拉斯加的美國(guó)邊疆文學(xué)有類(lèi)似之處?赡芤?yàn)槊鑼?xiě)故事發(fā)生地都是遠(yuǎn)離世界中心和文明中心的邊疆之地。澳大利亞和美國(guó)近代作家寫(xiě)作風(fēng)格雖然都是源于英國(guó)的英語(yǔ)文學(xué),但與之截然不同。沒(méi)有了英國(guó)文學(xué)華麗的辭藻和修辭。代替的是樸實(shí)無(wú)華,貼近生活的詞句。正像馬克·吐溫、杰克·倫敦、海明威和本書(shū)作者考林·麥卡洛一樣都是出身社會(huì)底層。跟著作者的筆觸,給讀者展現(xiàn)了一幅澳洲的魅力田園風(fēng)光。
用作者在書(shū)中的一句話解釋本書(shū)得名最為準(zhǔn)確“我們各自心中都有某些不愿意摒棄的東西,即使這個(gè)東西使我們痛苦得要死。我們就是這樣,就像古老的凱爾特傳說(shuō)中的荊棘鳥(niǎo),泣血而啼,嘔出了血淋淋的心而死。咱們自己制造了自己的荊棘,而且從來(lái)不計(jì)算其代價(jià),我們所做的一切就是忍受痛苦的煎熬,并且告訴自己這非常值得。”
讀后感作文500字 篇4
前幾天讀了饒雪漫寫(xiě)的《我不是壞女生》有很大的感觸,這本書(shū)講的都是真實(shí)的案例,雪漫姐姐通過(guò)自己舉辦夏令營(yíng)了解了當(dāng)下初高中叛逆女生的真實(shí)境況并去改變她們。
她們中間最大的就是18歲左右,有的家里很有錢(qián)有的沒(méi)錢(qián)可是她們都走上了歧途,因?yàn)樗齻儧](méi)有和父母好好的溝通,父母也沒(méi)有給予他們更多的關(guān)注,小小年紀(jì)的她們因?yàn)樵趯W(xué)校惹禍或是打架而被學(xué)校開(kāi)除,然后被父母送進(jìn)行走學(xué)校,行走學(xué)校我覺(jué)得應(yīng)該就是和戒網(wǎng)癮的那種封閉式訓(xùn)練學(xué)校差不多,在那里如果不聽(tīng)話就會(huì)遭到毒打,和我們?cè)诩依锏纳罡緵](méi)法比,那些沒(méi)有進(jìn)行走學(xué)校的女生有的當(dāng)陪酒的`有的和男朋友同居,看到這些真的覺(jué)得好心酸,其實(shí)每個(gè)女生都可以擁有無(wú)憂無(wú)慮的校園生活,在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng),可是她們的路卻走偏了。在雪漫姐姐的夏令營(yíng)中她們獲得了幫助,獲得了關(guān)心使她們回去以后各自都產(chǎn)生了變化。
回頭看看我們初高中時(shí),其實(shí)每個(gè)人心里都很叛逆只不過(guò)我們都沒(méi)有走上極端主義,所以最后我們通過(guò)了高考,進(jìn)入大學(xué)開(kāi)啟我們?nèi)碌囊粭l路。今天坐在學(xué)校的圖書(shū)館里突然覺(jué)得我們是多么的幸福,我們沒(méi)有浪費(fèi)我們最寶貴的東西我們?nèi)匀辉趭^斗,所以我們會(huì)感到滿(mǎn)足。每天的我們都在獲取正能量,相信我們無(wú)悔的青春,我會(huì)珍惜的!
讀后感作文500字 篇5
行道樹(shù),指種植在道路兩旁的樹(shù)。行道樹(shù)的命運(yùn)無(wú)疑是值得人同情的,本該在山林中玩弄著風(fēng)和云,但是它們卻必須立在城市的飛塵里,向飛馳而過(guò)的汽車(chē)行禮。但是它們沒(méi)有絲毫的怨恨,是它們自己選擇了這樣神圣的使命,“神圣的事業(yè)總是痛苦的,但也唯有這種痛苦,能把深沉給予咱們!边@句文中的話蘊(yùn)含的哲理,也值得咱們?nèi)祟?lèi)去學(xué)習(xí)和摸索。但我最喜歡的還是文中的這句話:“也許所有人都已習(xí)慣于污濁了,但咱們?nèi)怨虉?zhí)地制造不被珍惜的清新。”
掩卷沉思,當(dāng)咱們都沉浸在污濁當(dāng)中時(shí),又有誰(shuí)來(lái)制造清新呢?喜愛(ài)歷史的我不禁想起了歷史上的棵棵行道樹(shù),當(dāng)朝廷上下都沉浸在一種污濁當(dāng)中,偏偏就有救世之臣來(lái)制造清新,屈原、岳飛、文天祥、楊繼盛、張居正、史可法、康有為、梁?jiǎn)⒊娙私宰砦要?dú)醒,或許他們也可以沉淀下去享受,但他們不求回報(bào)地奉獻(xiàn)出自己的那一片清新。一個(gè)時(shí)代,總要有人去迎接太陽(yáng)!
這個(gè)物欲橫流的社會(huì)缺少了太多像行道樹(shù)那樣的人,沒(méi)有人愿意在渾濁的的社會(huì)中干凈下去。人們可以為了自己想要的東西出賣(mài)自己的靈魂,正義和誠(chéng)信已不值錢(qián)。但是我相信,會(huì)有以天下為己任的行道樹(shù)出現(xiàn)的,來(lái)帶領(lǐng)整個(gè)民族,整個(gè)世界前進(jìn)。正如同文中所說(shuō):“咱們這個(gè)城市總要有一些人來(lái)迎接太陽(yáng),如果別人都不迎接,咱們就負(fù)責(zé)把光明迎來(lái)!”立在飛塵中又如何,只要心中是正義的,即使旁人再污濁,也絲毫影響不了咱們,而咱們的使命,就是要把旁人也帶向光明,改變這個(gè)混亂的社會(huì)!
我愿意做一棵行道樹(shù)。
讀后感作文500字 篇6
今天讀了《新教育之夢(mèng)》一書(shū)的序言——夢(mèng)想成真。布羅迪老師在盲童戴維幼小的心靈中播下了理想的種子,戴維再他的作文本中寫(xiě)到他的夢(mèng)想是想當(dāng)一名內(nèi)閣大臣。他認(rèn)為,在英國(guó)歷史上還沒(méi)有過(guò)盲人進(jìn)入內(nèi)閣的先例,他要?jiǎng)?chuàng)造歷史。50年過(guò)去了,他已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。戴維用他的行動(dòng)證明了追尋理想的價(jià)值。他的事跡告訴我們:人有了理想,生活才會(huì)有目標(biāo)。誰(shuí)能不懈地去追尋理想,誰(shuí)就會(huì)不斷的實(shí)現(xiàn)理想。戴維的事跡讓我感到震驚,他的老師更讓我感到敬佩。
我也是一名教師,我怎樣做才能把理想播在孩子們的心中,怎樣做才會(huì)喚起他們的自信呢?我想起了這句話:好孩子是夸出來(lái)的,贊美是送給孩子最好的禮物。人類(lèi)本性中最深刻的渴求就是受到贊美,學(xué)生最想的到的就是老師的喜歡和夸獎(jiǎng)。學(xué)生是成長(zhǎng)中的個(gè)體,是發(fā)展中的人。因此,他們身上免不了繪有一些不良的習(xí)慣和缺點(diǎn)?墒,我們?cè)趯?duì)待學(xué)生這些問(wèn)題時(shí),總是感到束手無(wú)策,往往會(huì)有批評(píng)的方法,結(jié)果是越來(lái)越糟。我們?nèi)绻苓m時(shí)地去贊美學(xué)生,那結(jié)果又會(huì)怎樣呢?
作為教師,我們每天都面對(duì)著一些個(gè)性不同的孩子,他們是一個(gè)個(gè)前程不可限量的個(gè)體。他們當(dāng)中可能會(huì)有今后的工程師;可能會(huì)有今后的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者;可能會(huì)有今后的政治領(lǐng)袖……只要我們精心地去照料、去哺育他們,只要我們盡力去幫助他們找回自己的自信,只要我們?nèi)ラ_(kāi)導(dǎo)他們?nèi)ネ诰蛩麄兩砩系臐摿,他們的成功一定?huì)超出我們的想象。因此,我們愛(ài)孩子吧!用欣賞的眼光去看孩子,用我們的愛(ài)為學(xué)生插上理想的翅膀。我們要戴上放大鏡,從平凡的生活中把孩子的優(yōu)點(diǎn)挑出來(lái),告訴孩子:你真棒!鼓勵(lì)孩子不斷地、自主地去探索,使他們的才華得以淋漓盡致的發(fā)揮,使他們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讀后感作文500字 篇7
在茫茫書(shū)海中,挑選出一本好書(shū),在清風(fēng)的吹拂下細(xì)細(xì)品嘗,這是何等的享受。∥揖褪沁@樣一個(gè)書(shū)蟲(chóng),最?lèi)?ài)抱著書(shū)自己一個(gè)人鉆進(jìn)角落里狂啃一通。今天講的<<聰明笨笨豬>>,只是我啃過(guò)書(shū)的冰山一角而已。
聰明笨笨豬?剛看到書(shū)名的我傻眼了。聰明和笨是一對(duì)冤家,有你沒(méi)我,就像蛤蟆與蛇同居,是不合常理的呀!直到看完了蜿蜒起伏的故事情節(jié)后,我才明白了其中深?yuàn)W的含義。
距離地球三十三光年的宇宙深處,有一個(gè)生態(tài)環(huán)境堪比地球的星球叫做沃爾夫星球,居住著一群智力高度發(fā)達(dá)的生物,他們的歷史早于人類(lèi),他們的科技相當(dāng)發(fā)達(dá),但他們犯了一個(gè)可怕的錯(cuò)誤----貪婪。他們因?yàn)樽约旱呢澞顨Я俗约旱男乔颍麄儾桓食蔀闊o(wú)家可歸的可憐蟲(chóng),于是他們盯上了在浩如煙海的星球中格外耀眼的藍(lán)色星球----地球。
地球上的動(dòng)物們不愿看著自己的家園被占,于是拉開(kāi)了“地球動(dòng)物愛(ài)地球,各顯神通斗怪客,齊心協(xié)力保家園”的大旗。沃爾夫星球的洛維博士發(fā)明了一種聰明丸,丸如其名,就是吃了會(huì)變聰明的藥丸,它在地球上熱銷(xiāo),吃了它的動(dòng)物雖是變聰明了,但心里多了猜疑和反抗,少了天真和無(wú)邪。因?yàn)榫薮蟮母弊饔,許多動(dòng)物都自行滅亡了。在這危急關(guān)頭,洛維博士被動(dòng)物軍團(tuán)活捉了,并自食其果吃了聰明丸背叛了怪客軍團(tuán),并用笨笨豬做藍(lán)本恢復(fù)了動(dòng)物們往日的安寧。讀完了故事,我才恍然大悟,原來(lái)生得笨一點(diǎn),也是一種天生的福分!笨好,笨可以無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活,可以歡天喜地地迎接前所未有的挑戰(zhàn),在這本書(shū)中,我找到了答案。
讀后感作文500字 篇8
最近,我讀了一本書(shū),它的名字是《每一個(gè)孩子都是天使》,它不僅讓我了解了書(shū)中的內(nèi)容,而且明白了深刻的道理。
這本書(shū)敘述了馬進(jìn)在小學(xué)經(jīng)歷了4個(gè)不同的老師,馬進(jìn)不同的變化,原來(lái)一二年級(jí)時(shí)代課老師葉廣晴在馬進(jìn)的心中播下了愛(ài)的種子,可是,3年級(jí)時(shí),葉老師走了,轉(zhuǎn)來(lái)了郭老師,郭老師勤奮工作,雖然教出的成績(jī)優(yōu)異,年年那獎(jiǎng)金,可是他卻深深地傷害了馬進(jìn)弱小的心靈,讓他產(chǎn)生了恨,本來(lái)乖巧聽(tīng)話的馬進(jìn)開(kāi)始調(diào)皮搗蛋,逐漸變成了一個(gè)問(wèn)題少年。4年級(jí)時(shí)班主任變成薛老師,薛老師是一個(gè)財(cái)迷老師,為了賺錢(qián),他開(kāi)補(bǔ)習(xí)班,只要上的就可以當(dāng)班干部,受到優(yōu)待。問(wèn)題生馬進(jìn)上了薛老師的補(bǔ)習(xí)班,并當(dāng)上了衛(wèi)生委員,每次值日他都盡百分百的力每次,都大汗淋漓?墒窃诋(dāng)上衛(wèi)生委員不久后,他無(wú)意聽(tīng)到老師們聊天,他們說(shuō)讓馬進(jìn)當(dāng)衛(wèi)生委員是在“廢物利用”免費(fèi)請(qǐng)了個(gè)清潔工,馬進(jìn)聽(tīng)后傷心極了,立刻罷工了,并且更加痛恨老師了。馬進(jìn)在老師們的層層傷害中走到了初中,班來(lái)了個(gè)俞老師,因?yàn)榍懊胬蠋煹膫Γ蠋熢隈R進(jìn)心里的地位倒塌了,沒(méi)有了敬仰,他侮辱俞老師,可是俞老師在當(dāng)過(guò)老師的爺爺,奶奶的鼓勵(lì)下與馬進(jìn)斗智斗勇,最后用愛(ài)感化了馬進(jìn),讓馬進(jìn)恢復(fù)了往日的模樣。
這本讓我,因?yàn)橥ㄟ^(guò)它,我明白了學(xué)生要和老師彼此尊重,老師應(yīng)該花更多的時(shí)間理解學(xué)生,用愛(ài)去改變學(xué)生,我希望全世界的老師都能像文中的葉老師,俞老師那樣,尊重學(xué)生,對(duì)學(xué)生付出愛(ài),讓學(xué)生有個(gè)美麗的童年!
讀后感作文500字 篇9
《21歲當(dāng)總裁》這本書(shū)是我在書(shū)店無(wú)意間發(fā)現(xiàn)的,當(dāng)時(shí)很好奇,21歲就當(dāng)總裁,不會(huì)是唬人的吧!于是便打發(fā)時(shí)間似的翻翻,沒(méi)想到,剛看了十幾頁(yè)就被這本書(shū)吸引住了。
這本書(shū)的主人公,也就是作者,她叫董思陽(yáng),這本書(shū)描寫(xiě)了她自己從一個(gè)不諳世事的小女孩,13歲只身留學(xué)海外,14因父親破產(chǎn)邊讀書(shū)邊打工,18歲擁有人生的第一桶金,21歲當(dāng)上總裁的經(jīng)歷和認(rèn)識(shí)。
13歲,14歲,還是我們童年的黃金時(shí)代,我們還偎依在父母的身邊撒嬌,父母天天接送我們上下學(xué),吃穿不愁。而董思陽(yáng)已只身海外,父母不在身邊照顧,還面臨父親破產(chǎn),自己得照顧自己的生活起居,自己得賺錢(qián)付學(xué)費(fèi),自己得一個(gè)人承受生活和學(xué)習(xí)上的壓力……美好的童年,艱辛的童年……
她的夢(mèng)想,是當(dāng)一個(gè)企業(yè)家,為此,她必須努力,她必須鍛煉自己的口才,鍛煉自己的能力,她必須使自己充實(shí),她必須在宴會(huì)上、公眾場(chǎng)合,接上任何一個(gè)話題……所以她開(kāi)始學(xué)習(xí)各種知識(shí)—高爾夫球、臺(tái)球、彩票……她必須樣樣熟記,因?yàn)檫@是她的夢(mèng)想,她必須堅(jiān)持,等到成為焦點(diǎn)的那一刻,她會(huì)暗暗高興—她離成功又進(jìn)了一步!或許這就是夢(mèng)想的力量,不然,發(fā)高燒的她怎么會(huì)在舞會(huì)上面對(duì)璀璨的燈光和琳瑯滿(mǎn)目的大人物而重新振作,失去生病的感覺(jué),再次成為焦點(diǎn)呢?
董思陽(yáng),一個(gè)追夢(mèng)的女孩,一個(gè)自信的女孩,一個(gè)堅(jiān)韌的女孩!
讀后感作文500字 篇10
便翻翻《方與圓》一書(shū),便入了迷。于是,它便成為我枕邊每晚必讀的書(shū)。
此書(shū)從清朝的銅錢(qián)形狀——“內(nèi)方外圓”引入做人的道理。方,就是做人的正氣,具備優(yōu)秀的品質(zhì)。圓,就是處世老練,圓通,善用技巧。正如人走路,直走不行,就可以繞過(guò)去。一個(gè)人如果過(guò)分方方正正,就像生鐵一樣,一拗就容易斷;但一個(gè)人八面玲瓏,圓滑透頂,總想讓別人吃虧,自己占便宜,久而久之,誰(shuí)還愿與這種人打交道呢?從而揭示出做人必須方外有圓,圓中有方,外圓而內(nèi)方的道理。
“方”的確是做人之本,是堂堂正正做人的精神脊梁,人的外在是內(nèi)在的一種反映,內(nèi)心沒(méi)有的東西,外表就無(wú)法顯露;內(nèi)心有了,外在自然而然就表現(xiàn)出來(lái)。人的心靈杰出,行為才可能杰出;人的內(nèi)心美好,氣質(zhì)才會(huì)美好。人的氣質(zhì)、能力在很大程度上是由人的內(nèi)在品質(zhì)決定。正如軍隊(duì),做參謀的,只需要有計(jì)謀,但起決定作用的司令官,卻要有威望、魄力、具備優(yōu)秀的品質(zhì)。對(duì)人生而言,技巧只是方法和手段,而決定人生成敗的卻是品質(zhì)。
“圓”是處世之道,是老練、圓通,善用技巧。有位記者向香港著名歌星鄺美云提了一個(gè)刁鉆的問(wèn)題,“你讀書(shū)時(shí)成績(jī)很差,你是否很笨?”這個(gè)問(wèn)題的確棘手,可鄺美云的回答卻發(fā)人深思。鄺美云是這樣回答的:“注意到?jīng)]有,讀書(shū)時(shí)成績(jī)一流的人畢業(yè)后干什么?可能當(dāng)工程師、律師、醫(yī)生;而成績(jī)二流的干什么呢?他們中很多人卻當(dāng)了那些工程師、律師、醫(yī)生的老板!
因此,“方”為做人之基,“圓”為處事之道,人必“方”,亦必“圓”。讀《方與圓》讓工作中的我備受啟發(fā),工作之心要踏踏實(shí)實(shí),工作之道要會(huì)變通。
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