關(guān)于信任作文合集15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的關(guān)于信任作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于信任作文1
從前,有一對(duì)父子,他們來到空閑的草地放風(fēng)箏,突然,一陣大風(fēng)吹過,風(fēng)箏被吹到了一棵大樹上,父親說“把梯子架在樹上,這樣就可以摘到啦!”兒子立馬爬上了梯子摘到了風(fēng)箏正準(zhǔn)備下來,就在這時(shí)父親說“我跟你講一個(gè)故事后你在下來,好嗎?”兒子高興的答應(yīng)了,“從前,有一對(duì)父子和我們一樣也是風(fēng)箏掛在了樹上,兒子也是在梯子上面摘下了風(fēng)箏,父親說”你跳下來吧,我接著你!“可是當(dāng)兒子跳下來時(shí)父親沒有接他,兒子就哭了起來,并且說”您不是說接我嗎?”父親說“父親說的也不可信何況是別人呢?“父親說到這時(shí)又說”我們也來做這個(gè)游戲吧!兒子聽到這時(shí)臉已嚇的慘白并用顫抖的聲說“不要了吧!”父親說“跳下來吧我會(huì)接住你的,放心吧!”兒子就跳下了,“!我沒掉到地上。為什么呢?”“別人說的話亦可信,更何況是父親說的呢?”父親說道。
何嘗不是呢?我們對(duì)人的信人太底了即使不相信別人,也要信父親。父愛是博大的,是永遠(yuǎn)的后備力量,所以我們連至親的話都不信還指望會(huì)相信誰(shuí)呢?讓我們多奉獻(xiàn)出一點(diǎn)信任,這樣世界才會(huì)變得更加美麗!
關(guān)于信任作文2
我永遠(yuǎn)無法忘記第一次被信任的感覺。
那是冬日一個(gè)溫暖的下午,金色的陽(yáng)光斜斜地從窗戶穿過,在教室里拖出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的光柱,灰塵在光柱中歡快地跳舞。走廊里傳來老師輕快的腳步聲,不用看我們都知道是班主任趙老師來了。
趙老師優(yōu)雅的走進(jìn)教室,對(duì)我們說:“臨近期末考試,我們需要一位同學(xué)來協(xié)助各科老師,幫助全班同學(xué)搞好復(fù)習(xí)!
原先安靜的教室一下子沸騰了起來,有的同學(xué)在思索自己心中的人物;有的同學(xué)一口報(bào)出心中的人選;有些同學(xué)則在商議權(quán)衡,場(chǎng)面十分熱鬧。我不假思索的說出了班里學(xué)習(xí)最好的那個(gè)同學(xué)。這時(shí),我聽到有人說出了我的名字。趙老師也說:“王昱天最近表現(xiàn)得不錯(cuò),我覺著他一定能勝任這個(gè)職務(wù),大家覺著怎么樣?”大家齊聲叫好。
我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵,諾諾地抬起頭,迎上的卻是趙老師滿臉的微笑,如同夏日里盛開的蓮花,純凈而又熱烈,目光中寫滿了信任。她輕聲對(duì)我說:“就你了,可以嗎?”一瞬間,我的心如同被魔法棒點(diǎn)中,心中的花“噗啦啦”的全開了。在老師信任的目光中,我站起來接受了這個(gè)任務(wù),同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹆苏啤?/p>
以前都是我為別人拼命的鼓掌,那一天,我終于體會(huì)到接受別人的鼓掌、別人的夸獎(jiǎng)有多么自豪,多么幸福!而這些都源自那信任的目光。
信任似乎很簡(jiǎn)單,但它卻能使人的內(nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)大的力量,突破障礙,勇往直前,達(dá)到成功的彼岸。我希望生活中多一些信任,那生活也將多一份美好。
關(guān)于信任作文3
信任,是什么呢?有人說它是一團(tuán)雄雄烈火,帶給人奮發(fā)向上的熱情,使自己充滿自信;有人說它又是人生路上一朵長(zhǎng)開不敗的花,擷取了信任,便會(huì)釀出成功的花蜜.還有人說信任是一艘船,幫我們揚(yáng)起生命的帆,勇往直前.
隨著社會(huì)日益復(fù)雜,人們心中的猜疑也日益增加,但信任卻在社會(huì)生活中逐漸褪色。一句“我相信你”可以把一個(gè)受冤而封閉自我的人從黑暗中拉出來;甚至一個(gè)信任的眼神也可以使一個(gè)失去信心的人重樹意志。相反,一句“我不相信你”可以使一個(gè)清白者一生含冤而終,甚至使一些正直青春的人以輕生作為解脫.可想而之,不信任和信任之間的區(qū)別是那樣大!
信任是一種特殊的美.是雙方交往的基礎(chǔ),是人與人之間最美麗的語(yǔ)言。一個(gè)信任的眼神可以化解矛盾的堅(jiān)冰,一個(gè)信任的口吻,足以讓人刻骨銘心,永難忘記.這種特殊的美跨越心靈的距離,將距離拉進(jìn)!
俗話說:“信任是架起人類溝通的橋梁!比绻恍湃斡秩绾魏蛯(duì)方相處呢?彼此之間總好像隔了點(diǎn)什么東西.
信任不是一廂情愿,不是單方面的付出,正所謂“孤掌難鳴”。作為人與人之間溝通的一座橋,作為我們獲得真情的通行證,信任需要那付出者與接受者,都伸出自己誠(chéng)懇的手,惟有如此,我們的身邊才會(huì)響起友好的掌聲,才能交到最友好的朋友!
信任,一個(gè)激動(dòng)人心的詞語(yǔ).在你的心中是不是存在著這個(gè)詞語(yǔ)呢?當(dāng)你信任別人時(shí),別人是怎樣對(duì)你的呢?而又當(dāng)你不信任別人時(shí),別人又用什么樣的目光看著你呢?
來吧!讓我們都用信任去對(duì)待別人,讓這個(gè)中國(guó)越來越強(qiáng)盛!
關(guān)于信任作文4
“我相信你,因?yàn)槟闶乔灏椎摹!边@樣的話,在邏輯上是說不通的,當(dāng)你想了解他是否清白的時(shí)候,你已經(jīng)不信任他了。再說,清白的人是不需要信任的。
信任是什么呢?如果你信上帝,你就不能要求上帝走到你的面前,讓上帝證明自己給你看,如果你信別人,你就不能要求別人是清白的——
信任是沒有理由和前提的事情。
相信一個(gè)清白的人,信任——對(duì)他又有什么意義呢?他清白著,他不需要你的信任。周記大全
真正的信任呢?是你的朋友、丈夫、妻子,他們摔倒在泥淖里,但是,你拉他們起來,你說,他們是清白的。
你看到他們摔倒,并且為此掙扎,你理解,在人生的道路上,因?yàn)槟銈兌际怯星啡钡,摔倒是必然的,你們有種種的錯(cuò)處,如果你們之間,沒有信任來維系,你們就不能存活。
這是信任的唯一理由,信任就是信任你的信任本身。
信任也因此才是“人”特有的能力。
你閉上你的眼睛,向身后倒去,因?yàn)槟阆嘈,你的愛人在身后,一定?huì)伸出手,抱住你——這就是信任。
如果你信任一個(gè)人,你要對(duì)他閉上你的眼睛。
關(guān)于信任作文5
小時(shí)候,媽媽常對(duì)我說,讀書,尤其是讀一本好書,可以讓你得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。當(dāng)時(shí)懵懂的我尚無法完全理解媽媽的話,只能隱約體會(huì)到讀書會(huì)給我?guī)砗芏嗪锰帲瑥拇艘院,圖書就變成了我生活中最好的朋友。
在上學(xué)和回家的途中,在伴著恬靜月色的晚上,在每個(gè)周末和假期,都有圖書和我相伴。閱讀《 格林童話》的時(shí)候,我就完全沉浸在白雪公主和灰姑娘的世界中,與他們一同歡笑,一同悲傷。在讀到《唐詩(shī)三百首》中的“飛流之下三千尺,疑是銀河落九天”時(shí),我又仿佛置身于風(fēng)景如畫的廬山中,看見那揮灑自如的瀑布。當(dāng)然我最喜歡讀的還是成語(yǔ)詞典,里面每個(gè)成語(yǔ)配有一個(gè)小故事,讀起來有意思極了!通過讀這本書我不但學(xué)習(xí)了成語(yǔ),還明白了不少道理。從此在遇到困難、挫折時(shí),我知道應(yīng)當(dāng)“百折不撓”的做事情,要“善始善終”不能“半途而廢”。
俄國(guó)大作家托爾斯泰說:“書籍是智慧的鑰匙”。今后我還要讀更多更好的書籍,不斷豐富自己,不斷開拓視野,要做一個(gè)當(dāng)之無愧的讀書小榜樣!
關(guān)于信任作文6
“懶蟲起床,懶蟲起床!”可惡的鬧鐘打斷了我和高老頭的.對(duì)話。我伸出手又想去拿那本耗費(fèi)了我一夜卻仍沒看完的(高老頭)。桌上沒有,我瞇著眼又在地板上尋找,還是沒有。
難道“孔乙己”來過了?我一下子爬了起來,睡意全無,天。
昨天還滿滿的書柜,今天卻幾乎空空如也了!孔乙己還留下了“筆墨”—女兒:書,爸爸先幫你收起來,我給你買了幾本復(fù)習(xí)資料,你慢慢看。
看著那幾本資料,又想想我的“嘉麗妹妹”,我失望地坐在地板上:他怎能這么不信任我!
想象中今后的中國(guó)孩子,一個(gè)個(gè)都要做書法家、大作家……大街上很臟,大人們會(huì)這樣教育孩子:你要是成不了X X家,今后就去掃馬路!這個(gè)時(shí)候,任何一個(gè)孩子都不會(huì)懷疑這句話的真實(shí)性。牛奶的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,可我們不能因?yàn)檫@個(gè)。而天天喝牛奶卻不吃別的東西!
中午,爸爸又坐到客廳去抽煙,桌上留有一張紙條:“爸,您的煙,女兒先幫您放起來,吸煙對(duì)身體不好,我買了兩條口香糖幫您戒煙。”
爸爸沉默了……
這孩子真是的,我把書收起來,還不是為了讓她好好復(fù)習(xí),迎接中考。她也太不懂事了!
其實(shí),我只是想讓爸爸明白,我和書的關(guān)系就如同他和煙的關(guān)系,何況煙又怎能同書相比呢?
晚上,爸爸抱著書進(jìn)了我房間。“給你!”他假裝發(fā)怒的樣子,“我不是因?yàn)槟隳昧宋业臒煟虐褧給你的,而是我信任你。女兒!
信任?我激動(dòng)得一句話也說不出來……
關(guān)于信任作文7
那一天天氣晴朗,但是小狐貍的心情簡(jiǎn)直就是烏云密布,連清新的空氣也無法使它開心起來。
狐貍奶奶給了十五個(gè)貝殼讓小狐貍?cè)ベI十根胡蘿卜,小狐貍興沖沖地叫上了它的兩個(gè)好朋友,白兔和小豬。小狐貍和它的朋友一路歡聲笑語(yǔ),那時(shí),小狐貍以為那是它一生中最快樂的一天。
不知不覺的,它們走到了小山羊家開的店,老山羊笑瞇瞇的問:“孩子們,你們要什么?”小狐貍拿起十根胡蘿卜,給了十五個(gè)貝殼,等老山羊找了貝殼之后急匆匆地拉著白兔和小豬跑了出去,因?yàn)樗肽棠虘?yīng)該很擔(dān)心,它來的時(shí)候已經(jīng)用了很長(zhǎng)時(shí)間了。
到了家,奶奶接過了小狐貍的籃子,卻發(fā)現(xiàn)少了三根胡蘿卜,便問:“是不是你和小白兔、小豬吃了三根?”!皼]有,我們沒吃!
“是嗎?那怎么少了三根?”奶奶把懷疑的目光投向了小狐貍,“那怎么少了三根,貝殼呢?”“在這!毙『偺土颂涂诖,卻一無所獲,“貝殼呢?我明明是放在這里的,怎么會(huì)沒有!”
這使奶奶更加相信它在撒謊:“你吃了胡蘿卜我又不會(huì)罵你,貝殼想自己留著我又沒說不可以,但你不能撒謊,我最討厭撒謊的孩子了!薄拔覜]有撒謊!我雖然有很多缺點(diǎn)但從不撒謊!”
“你說你沒撒謊,那胡蘿卜和貝殼呢?”奶奶一臉失望透頂!拔覜]撒謊就是沒撒謊……”說著小狐貍哭這跑了出去。
小狐貍在草地上坐了一整天,望著清朗的天空,心里默默地想著:我沒有撒謊,為什么奶奶就是不相信我呢……
關(guān)于信任作文8
在第八單元,我們學(xué)習(xí)了《桃林那間小木屋》中的桃林主人對(duì)顧客的信任,《誠(chéng)實(shí)和信任比金錢更重要》中的作者對(duì)小紅車主人的誠(chéng)實(shí)與信任,《小鳥和守林老人》中的小鳥對(duì)老人的信任和老人對(duì)小鳥的愛護(hù),《珍珠鳥》中的雛鳥對(duì)作者的信賴,信任主人(作者)不會(huì)傷害自己?傊,這個(gè)單元圍繞著兩個(gè)字——信任。
記得有一次,我和奶奶去水果店買草莓,買完后,到收銀臺(tái)一稱,需要八元六角。奶奶掏出錢一看只帶了七元六角,差一元錢,我和奶奶瞬間情緒變得尷尬起來。這時(shí),奶奶說:”拿出幾個(gè)吧,稱七元六角的!笆浙y員(老板)說:”沒事,不差那一元錢,拿回去吧,付七元五角就夠了!澳棠毯臀?guī)缀跏钱惪谕暤卣f:”那怎么行!白詈,奶奶推辭不過,就收下了;丶液,我對(duì)奶奶說:”雖然老板少收咱們一元一角,但還是過意不去,咱們把錢送回去吧。“奶奶說:”也是,其實(shí)我已經(jīng)這樣想過了!爱(dāng)我們到那家時(shí),老板在睡覺,我悄悄進(jìn)去,把錢放在桌子上……
雖然這件事小的微不足道,但是,我還是感覺到了人與人之間的信任和被信任的喜悅。
關(guān)于信任作文9
被人信任是一種幸福、快樂的事情?杀蝗诵湃我膊皇且患芎(jiǎn)單的事情,自己一定要付出努力。
現(xiàn)在已經(jīng)臨近期末考試了,老師的作業(yè)也是越來越多了。什么練習(xí)紙、背書……每天都很晚放學(xué),這幾天,我們的教室仿佛成了“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”。
有一天下午,放心班的時(shí)候,老師要讓我們背第二單元的課文。很多的同學(xué)背好后回加家了,我也不例外。教室里只剩下三個(gè)人。我正背著書包,準(zhǔn)備離開“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”的時(shí)候,老師叫住了我。老師說:“俞志誠(chéng),我要去開會(huì),能不能讓他們?nèi)齻(gè)背好后,你再回家呢?”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“好的!蔽蚁耄哼@是老師對(duì)我的信任,我一定要做好這件事;氐阶缓笳J(rèn)真地教他們背書。不久,兩個(gè)人陸續(xù)地背出走了。不過還有一位同學(xué)不肯背,只顧著玩著手中的玩具。但我還是耐心地對(duì)他說:“快背吧!你不背會(huì)浪費(fèi)我的時(shí)間的。他不耐煩地說:“老師可能已經(jīng)走了!再說還有這么多作業(yè)要做呢!”我想:是呀!這么晚了,老師一定走了。可我又想:這可是老師對(duì)我的信任呀!我一定不能辜負(fù)她。于是我還是留了下來,不耐煩地叫他背。
不一會(huì)兒,老師回來了。我向老師匯報(bào)了情況。老師露出笑容,說:“你做得好!快回家吧!”我聽了心里樂滋滋的。
我想:被人信任是快樂的。以后我一定要多作這樣的事情,成為老師的“得力助手!
關(guān)于信任作文10
正在成長(zhǎng)的我們是十分需要信任的,如果被冤枉了的話,那么自尊心就會(huì)受到嚴(yán)重的打擊。
我們,不管怎么說,都還是在成長(zhǎng)的時(shí)候,父愛、母愛、自尊、自信、信任,這些都是必不可少的,如果少一樣,未來的我們都會(huì)是不理想的!我們的童年就會(huì)因此而受到傷害,長(zhǎng)大的時(shí)候,心里就會(huì)有一些陰影,造成一些不可挽回的事情。
信任,不僅僅是同學(xué)們對(duì)我的信任,更是爸爸媽媽對(duì)我的信任,大家想一想,如果,你在學(xué)校,同學(xué)們不信任你,甚至嘲笑你,你將會(huì)是什么感受,我也體驗(yàn)過那種感受,說實(shí)在的,的確不好受,嘲笑你,挖苦你,甚至大打出手,這種感受我不相信不會(huì)給你留下一些陰影,而且那種陰影,你只要去想它,他就會(huì)讓你永遠(yuǎn)留在這讓人難受的陰影里面,永遠(yuǎn)走不出來。
還有就是父母的不信任,我們有的時(shí)候可能會(huì)習(xí)慣性的撒謊,但是,父母就會(huì)因?yàn)檫@種因素,而慢慢的開始不信任你,你只要說是什么讓他感到驚訝的是請(qǐng)他就絕對(duì)不會(huì)信任你,難道,這種的不信任,不會(huì)給你的童年造成傷害嗎?
關(guān)于信任作文11
一天,我去文具商店瞧瞧,因?yàn)槲姨貏e喜歡逛文具店了,遇到什么可欣的,就把它買下了。
走進(jìn)商店一看,商店的文具真多呀,讓人看得眼花繚亂。我在喜歡的鉛筆處,選了又選,挑了又挑,選中我最喜歡的喜羊羊鉛筆,正準(zhǔn)備付錢時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我沒帶錢,怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦才好。
一位年輕的阿姨走過來,她大約二十來歲,一雙溫和的眼睛,嘴角掛著微笑,“小朋友,你喜歡這鉛筆,要買嗎?”我為難地低下了頭:“喜歡,可是我忘了帶錢。”阿姨和藹地說:“那你先把鉛筆拿走吧!蔽也缓靡馑嫉卣f:“這怎么行,我必須付了錢才能拿!卑⒁涛⑿Φ貙(duì)我說:“拿去吧,我認(rèn)識(shí)你,也相信你!
于是,我拿著心愛的鉛筆,急急忙忙地回家拿錢。拿過錢又迅速地來到商店,那位阿姨還在那邊忙著,我走過去,把錢遞給了她,她沖我微微一笑。
我疑惑地問:“阿姨,你真的認(rèn)識(shí)我嗎?”阿姨莞爾一笑,“其實(shí)我不認(rèn)識(shí)你,我相信你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!卑⒁陶一匾恍┝沐X,“拿好了,不要弄丟了!蔽业膬(nèi)心一陣感動(dòng),是呀,如果人人都互相信任,互相關(guān)心,這世界就會(huì)變成美好的人間。
關(guān)于信任作文12
信任是人與人之間形成良好溝通的橋梁,信任是最好的通道。
以前不知道信任的重要性,后來才知道,如果人和人之間沒有信任,簡(jiǎn)直就是寸步難行。
對(duì)于自己來說,新人就是自信。你會(huì)發(fā)現(xiàn),那些擁有自信的人,他們總是像太陽(yáng)一般渾身散發(fā)著光芒,甚至那種自信的感覺,可以感染到身邊其他人。
而沒有自信的人,會(huì)感覺表現(xiàn)的很怯弱,很多東西都是可以從外表看出來的,只是當(dāng)初的我們自己,根本就不懂得,這些其實(shí)都是在我們生命中感慨的,信任的。
我想,直到我們有了一個(gè)自己登上舞臺(tái)的機(jī)會(huì),你才會(huì)懂得,自信有多么重要。
當(dāng)然,別人對(duì)自己的信任也是如此重要,因?yàn)楫?dāng)別人信任你的時(shí)候,很多事情都顯得特別容易,哪怕是做起來,都感覺這些是讓人心情愉悅的。
如果你真的有過一些感慨,那么這些時(shí)候的全部修改都會(huì)變成了一場(chǎng)免費(fèi)的義務(wù),就好像我們浪費(fèi)掉的全部時(shí)間,都可以在自己的身邊,突然看懂全部的道理。
這些,自然而然都是因?yàn)槟阋粋(gè)人的信任。
當(dāng)然,當(dāng)你從一個(gè)忙碌的地方走過來的時(shí)候,有人信任你,你會(huì)從眼神和笑容中感受到那種被信任的快樂。
當(dāng)然都是不一樣的。
關(guān)于信任作文13
盧曼給信任定義為:信任是為了簡(jiǎn)化人與人之間的合作關(guān)系。
在現(xiàn)代社會(huì)體系中,無論從經(jīng)濟(jì)上說還是社會(huì)生活,信任已經(jīng)被賦予了新的含義:對(duì)可能存在的危機(jī)或者潛在的困難依然保持的正面期待,就叫信任。
人與人之間的信任是十分重要的,如果缺少了信任,那么人與人之間的感情就不再純真,就會(huì)相互猜疑。
以前,妹妹來我家玩,我處處都要監(jiān)督妹妹,生怕她動(dòng)壞了我的東西,即使是我上趟衛(wèi)生間,也要規(guī)定她在哪塊地磚上站著。如果我回來后,發(fā)現(xiàn)她稍微動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn),我就要告訴我媽媽,我媽媽就會(huì)訓(xùn)斥她,我就在一旁幸災(zāi)樂禍。
記得有一次,我給了她20元錢,讓她下樓幫我買一些零食,把我想吃的東西列在一張紙上,規(guī)定她快去快回。誰(shuí)知她半個(gè)多小時(shí)也沒有回來,我剛打算下樓找,只見她滿頭是汗地提著東西跑回來了,手里拿著剩的幾塊錢。我厲聲問道:這么長(zhǎng)時(shí)間你去哪里了?樓下就是超市,你跑那么遠(yuǎn)去干嗎?
妹妹大口地喘著氣說:你要的東西其中有一樣樓下超市沒有,我又到別的超市了。我接過東西一看,一樣不少。我再一看剩下的錢,眉頭緊鎖,問道:怎么就剩這么點(diǎn)錢?小票呢?妹妹說:我忘了拿小票了。我氣憤地拉著妹妹去超市,結(jié)果一看,價(jià)錢都對(duì),只是我不信任她。從那以后,妹妹很少來我家玩,來了也是很快就走了。
妹妹對(duì)我的冷落,使我很慚愧,我不應(yīng)該不信任她。不是所有人都值得懷疑的,我應(yīng)該學(xué)會(huì)信任。
關(guān)于信任作文14
我需要信任,我需要?jiǎng)e人發(fā)自內(nèi)心的信任。
當(dāng)一個(gè)好朋友不信任我時(shí),我哭了,在別人眼里,我肯能是一個(gè)假小子不會(huì)流淚,不會(huì)傷心。不!我是人,我是一個(gè)女孩子,我再怎么樣也是外剛內(nèi)柔,我也會(huì)哭,也會(huì)傷心,也需要?jiǎng)e人的關(guān)心,別人的愛,別人的信任!我在學(xué)校同學(xué)的眼中就是一個(gè)“男孩子”,一個(gè)不會(huì)哭,不會(huì)傷心的“男孩子”,也是很脆弱的,當(dāng)別人不信任我時(shí),我會(huì)累,我真的很累,裝男孩裝的累了,想哭,但沒人陪我,只有一兩個(gè)同學(xué)陪我,陪我一起哭。我累了,我要?jiǎng)e人的信任,當(dāng)別人不信任我時(shí),我就會(huì)用做事來麻痹自己,讓自己不再流淚,讓自己忘掉悲傷,忘掉……
我整整一天聽不進(jìn)來是講的課,在家睡了一個(gè)下午,忘掉一切,忘掉悲痛,整理整理自己的情緒,做回我自己,我自己!。。。!這四年的小學(xué)生活學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這個(gè)星期學(xué)到的多,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了麻痹自己,學(xué)會(huì)了哭,學(xué)會(huì)了什么叫心痛,學(xué)會(huì)了怎么變回女孩,學(xué)會(huì)了什么叫真正的朋友,學(xué)會(huì)了……
關(guān)于信任作文15
信任是彼此間建立真摯感情的保證。師生關(guān)系融洽需要信任,朋友相處需要信任,家庭和睦需要信任。信任是座橋,它能使橋兩邊的人相遇在一起;信任是顆寶石,它能發(fā)出最耀眼的光芒。然而對(duì)于我來說,信任卻是那么的陌生,那么的渺茫。
記得那是星期五下午放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們都興高采烈地為周末做著計(jì)劃,化學(xué)老師卻拿來一疊試卷,說是測(cè)試我們這周的學(xué)習(xí)效果。雖然不情愿,但化學(xué)考試還是在同學(xué)們的唉聲嘆氣中進(jìn)行了。好不容易從化學(xué)老師口里盼出那兩個(gè)等待已久的字——“放學(xué)”,同學(xué)們一窩蜂似的跑出了教室,我也一路沉醉在我的周末計(jì)劃中:讀書、寫字、逛街、看電視。
忽然一陣可怕的聲音把我從沉醉之中拉回現(xiàn)實(shí),原來我到家了。隨之而來的是老媽一連串的問罪聲:“你這死丫頭,放學(xué)之后瘋到哪里去了,這么晚才到家,還不如別回家,死在外頭算了。”我的淚水頓時(shí)泉涌而出,我對(duì)媽媽說:“今天下午放學(xué)后考試,所以就……”還未說完,母親就用那極不信任的語(yǔ)氣說:“為什么只有你考試,全村學(xué)生都比你回來得早,你以為這樣我就會(huì)相信嗎?”我傷心地哭了,媽媽卻仍然沒有停止指責(zé),我終于忍受不住,沖了出去,身后母親那句“永遠(yuǎn)別回來”的話使我加快了速度。
走在田埂上,仰望天空,今晚的天空陰沉沉的,難道你也在為我得不到母親的信任而傷心嗎?在學(xué)校里,很多女生都上網(wǎng),穿耳洞,可是我沒有,我想在母親心目中留下一個(gè)好印象。但事實(shí)卻證明,我在母親心目中是一個(gè)毫無信任可言的瘋丫頭。
夜風(fēng)習(xí)習(xí),今晚我該何去何從呢?
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