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【推薦】讀后感作文500字集合六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的讀后感作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感作文500字 篇1
《雙面獵犬》這本書(shū)，是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的，令我印象深刻，也對(duì)社會(huì)進(jìn)行深思。
沈石溪的每一部作品都在揭露著現(xiàn)今社會(huì)的險(xiǎn)惡，也在引用動(dòng)物展現(xiàn)人性的光輝和愛(ài)的力量。的主人公是一只叫白眉兒的混血獵犬，他有著豺和狗的血統(tǒng)。由于母親犯下罪過(guò)，而自己的父親又是被獵人帶走的獵犬。他在家族中被受欺辱和冷落，無(wú)依無(wú)靠，在捕食后，硬擠也吃不到一點(diǎn)肉沫。這讓他變得強(qiáng)大起來(lái)。但在豺王夏索爾的威逼之下，他被逐出豺群。饑寒交迫的`他并沒(méi)獵到食物,在飛雪之下被小老頭苦安子所救。從此，他決定做一只家犬。可他對(duì)主人的忠誠(chéng)卻變成別人的誤解和打罵，并因?yàn)樯矸菰獾酵惖膮拹汉推缫�。最終，他洗刷冤屈，找到一個(gè)好主人，過(guò)上舒適安詳而幸福的生活，屬于他的生活。看完這些，我為白眉兒艱苦的童年，痛苦的經(jīng)歷和曲折的命運(yùn)感到憤憤不平。又為最后的美滿結(jié)局感到高興。作者沈石溪用不斷起伏的筆調(diào)描繪了一只不平凡的獵犬。由于不豺不狗的身份，使他不斷遭遇磨難。在豺群中，他被豺群唾棄，雖然年輕力壯，卻得不到一點(diǎn)食物；還被當(dāng)作苦豺去白白送死。在村中，雖然有著力量，但依然被其他家犬欺負(fù)，被人類誤解導(dǎo)致挨打，無(wú)法抬起頭來(lái)。但他一直堅(jiān)持著，努力著；他過(guò)了一道又一道難關(guān)；他相信自己是能夠克服。于是，他成功了。但他不解，我也不解，這個(gè)社會(huì)到底是怎么樣的？為什么這個(gè)社會(huì)會(huì)這么不公平？為什么理解和信賴會(huì)如此淡薄?這些答案都在反映社會(huì)，反映著社會(huì)的殘酷和不平等，以及人心的冷淡。為了這么一個(gè)社會(huì)，我們必須呼吁整個(gè)世界：讓所有人都受到平等的待遇，把理解和信賴傳播下去！
讀后感作文500字 篇2
書(shū)是我的好朋友，讓我在悲傷時(shí)找回快樂(lè)；書(shū)是我的良師，讓我智增百倍；書(shū)，是我生活中比不可少的調(diào)味料，讓我的生活充滿了樂(lè)趣……
打小起，聽(tīng)爸爸講故事成了我晚上必做的功課，我總是聽(tīng)得很入迷。上小學(xué)了，爸爸的工作非常忙，抽不出時(shí)間個(gè)我講故事，于是我經(jīng)常纏著爸爸。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“孩子，這些故事都是來(lái)自于書(shū)本，你已經(jīng)上小學(xué)了，可以自己嘗試看書(shū)了�！蔽揖镏煺f(shuō)：“沒(méi)什么了不起的，我一定要學(xué)會(huì)看書(shū)，你走著瞧吧！”
《作文大王》是我接觸的第一本書(shū)，里面的內(nèi)容深深地吸引了我，有文字，有漫畫(huà)，最讓當(dāng)時(shí)我入迷的還數(shù)語(yǔ)文游戲了。有一次，老師讓我們說(shuō)說(shuō)哪句是比喻句，哪句是疑問(wèn)句，哪句是排比句，并說(shuō)說(shuō)為什么，我想：嘿！那不是昨天晚上那個(gè)語(yǔ)文游戲嗎？于是，我站起來(lái)說(shuō)：“第二句是比喻句，因?yàn)樗言铝帘茸餍〈�；第一句是排比句，因�(yàn)樗贿B用了三個(gè)‘有的’；第三句是疑問(wèn)句，因?yàn)樗┪彩菃?wèn)號(hào)，�！蔽业脑拕偮湟�，教師里就響起了熱烈的掌聲，傳來(lái)了嘖嘖的稱贊聲，那一刻，我內(nèi)心涌著對(duì)《作文大王》的'感激之情。
長(zhǎng)大了《作文大王》已經(jīng)不能在學(xué)校訂購(gòu)了，于是，我去向鄰居借。我每次都要看五六遍，，直到把這本書(shū)“啃爛”才肯罷休。高年級(jí)版的《作文大王》的知識(shí)就更多了，我經(jīng)常把書(shū)中的作文知識(shí)、方法、寫(xiě)作技巧運(yùn)用到自己的作文上，使自己的作文題材新穎，文章優(yōu)美生動(dòng)。它不僅讓我賺足了作文分，還讓我在征文中獲獎(jiǎng)。
《作文大王》就是一盞明燈，指引著我走向光明�！蹲魑拇笸酢肪褪且晃粚�(dǎo)師，教會(huì)我學(xué)習(xí)教會(huì)我做人，教會(huì)我不斷探索，不斷尋找人生之路，伴我走向成功�！蹲魑拇笸酢肥俏业闹翋�(ài)，是我人生道路上形影不離的好朋友。
讀后感作文500字 篇3
今天，我看了一片發(fā)人深省的文章，名叫《再富也要“窮”孩子》。
這篇文章主要講述了澳大利亞的大人教育小孩子獨(dú)特的方式�？戳酥螅易岳⒉蝗�。
澳洲人從來(lái)就不對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，文章中舉了幾個(gè)例子：在澳洲，冬天時(shí)孩子們穿的衣服不會(huì)比大人多；在炎熱的夏天，母親推著的嬰兒車雖然有遮陽(yáng)篷，但母親從不把這“絆腳石”放下來(lái)；一位富有的父親到售貨機(jī)扯了一個(gè)免費(fèi)紙杯，直接到廁所里面接自來(lái)水給口渴的孩子喝，而不去買那一元一杯的飲料……
對(duì)此，有些過(guò)分溺愛(ài)孩子的家長(zhǎng)可能會(huì)不理解澳洲人的用心良苦，甚至?xí)J(rèn)為他們很殘忍。在我看來(lái)，澳洲人信奉“嬌慣了的孩子缺乏自制能力和獨(dú)立生活的能力，長(zhǎng)大成人后難免吃虧�！笔菍�(duì)的，因?yàn)槲矣泻苌畹捏w會(huì)，每天，爸爸媽媽就早早地從被窩里把我拉出來(lái)；放學(xué)回家，就讓我做作業(yè)；做作業(yè)時(shí)，就讓我挺起胸膛來(lái)做，不準(zhǔn)把頭貼近本子……原本我還在心里面嘀咕，知道我看了這篇文章之后，才懂得原來(lái)父母是為了我好。
然而，在發(fā)達(dá)地區(qū)，象我爸爸媽媽這樣的人不多，中國(guó)之所以發(fā)達(dá)的那么遲，是因?yàn)檫@些一個(gè)個(gè)不為人知的致命弱點(diǎn)。大部分家長(zhǎng)視孩子為掌上明珠，小心翼翼的`呵護(hù)著，家長(zhǎng)們還認(rèn)為金錢就是給孩子們最好的愛(ài)，于是大把的零用錢到了孩子的身上；孩子只要有一丁點(diǎn)兒的小損傷，家長(zhǎng)就大驚小怪，心疼得不得了。這種“呵護(hù)”，就相當(dāng)于摧毀。像澳大利亞這樣發(fā)達(dá)的國(guó)家的教育看似無(wú)情了些，但也不是沒(méi)道理的。
我們是年輕的一代，我們有理想，請(qǐng)停止那些所謂的“呵護(hù)”，請(qǐng)放開(kāi)對(duì)我們的束縛，放開(kāi)我們的翅膀，讓我們自由的翱翔，追求屬于我們自己的享受吧！！
讀后感作文500字 篇4
含著淚讀完這本叫作《小時(shí)候》的書(shū)。
小時(shí)候的游戲，小時(shí)候的瘋狂，小時(shí)候的無(wú)知與可愛(ài)。小時(shí)候的同學(xué)，小時(shí)候的伙伴，小時(shí)候的家人，小時(shí)候遺留到現(xiàn)在的那印象模糊清晰的爸爸媽媽形象。小時(shí)候聽(tīng)到的話，小時(shí)候看到的事，小時(shí)候摔過(guò)的一跤，小時(shí)候吃過(guò)的'零食。
小時(shí)候、我們?nèi)ジG蕃薯，卻忘了帶火柴。小時(shí)候、我們?nèi)ヌ餃侠飺菩◆~(yú)，突然記起學(xué)�？焐险n了，才匆匆跑去。小時(shí)候、我們總是在家門口玩家家酒，拿著兩塊瓦片打電話，用樹(shù)葉買到任何想要的東西。小時(shí)候、我們就這樣坐在黃皮果樹(shù)上一直吃一直吃，吃到飽飽的…
小時(shí)候的一天，我們說(shuō)過(guò)要做一輩子的朋友。小時(shí)候的一天，我們說(shuō)過(guò)誰(shuí)也不能先離開(kāi)誰(shuí)。小時(shí)候的許多天，總是拎著一袋書(shū)準(zhǔn)時(shí)站在門口等著一起去上學(xué)的那小小個(gè)的身影，在腦海中、揮之不去。小時(shí)候，我們總是今天吵著要絕交，明天卻又可以手拉著手去奔跑。
小時(shí)候的咱們不幼稚，只是有點(diǎn)童真。小時(shí)候的咱們不是故意搗亂，只是有點(diǎn)調(diào)皮。小時(shí)候的咱們不是笨，只是還沒(méi)學(xué)會(huì)怎么做才叫不笨。小時(shí)候不是貪玩，只是怕長(zhǎng)大了沒(méi)得玩。小時(shí)候愛(ài)哭沒(méi)人會(huì)笑，長(zhǎng)大了愛(ài)哭會(huì)有人罵，所以小時(shí)候才會(huì)拼命拼命的哭了。
小時(shí)候的小時(shí)候，我們很小。長(zhǎng)大后的小時(shí)候，我們渴望回到很小。
遙遠(yuǎn)的、不遙遠(yuǎn)。清晰的、不清晰。模糊的、不模糊。呵、小時(shí)候。
讀后感作文500字 篇5
《蠟筆小黑》是日本作家中屋美和的代表作之一，書(shū)里講了一盒蠟筆的故事。
一支支小蠟筆偷偷地從盒里溜出來(lái)，它們?cè)诎准埳袭?huà)出各種美麗的圖案。只有黑蠟筆無(wú)所事事，而且蠟筆伙伴們也覺(jué)得蠟筆小黑沒(méi)用，不讓小黑一起來(lái)畫(huà)畫(huà)。黑蠟筆孤零零地坐在那里。鉛筆哥哥過(guò)來(lái)安慰他：“打起精神來(lái)，小黑！”突然，蠟筆們吵了起來(lái)：“別在我畫(huà)好的上面畫(huà)！”“你也別在我畫(huà)好的上面畫(huà)！”各種彩色蠟筆亂涂起來(lái)，弄得一團(tuán)糟。這時(shí)鉛筆哥哥讓小黑在大家的畫(huà)上吱吱地用力畫(huà)起來(lái)，畫(huà)被涂得漆黑一片。然后，鉛筆哥哥在畫(huà)上哧哧地劃動(dòng)著，黑顏色隨著筆尖的移動(dòng)被刮下去，轉(zhuǎn)眼之間，夜空升起幾朵絢麗的煙花……最后，蠟筆把小黑紛紛圍了起來(lái)，齊聲說(shuō)：“你的黑色可真了不起�。 �
這是一本非常用心畫(huà)的書(shū)，每一只蠟筆表情，神態(tài)，動(dòng)作，眼神都不一樣。洋洋沉迷其中，很認(rèn)真的'研究：這個(gè)粉色蠟筆是腦袋朝下畫(huà)的，那個(gè)紅色蠟筆是趴著畫(huà)的…。�？吹脚d奮之處，手舞足蹈。洋洋看完書(shū)，想起黑色蠟筆還可以畫(huà)黑眼睛，畫(huà)黑頭發(fā)……
書(shū)中的主角“蠟筆”是孩子們非常熟悉的東西。這本書(shū)采用擬人化的方式，通過(guò)蠟筆顏色的特征，說(shuō)明任何一種顏色都是有用的，不同的顏色用在不同的地方，都有出色的表現(xiàn)；同時(shí)蘊(yùn)含了人人都是有用的道理，可以幫助孩子培養(yǎng)自信心。
充滿童趣的故事中，講述了這么好的哲理——每個(gè)人都有存在的價(jià)值，人與人之間要懂得理解和尊重，這真是一本好書(shū)呀！
讀后感作文500字 篇6
巴爾扎克是十九世紀(jì)法國(guó)最偉大的小家，朔造典型的巨匠，舉世聞名的現(xiàn)實(shí)主義大師。曾經(jīng)有人斷言：“自莫里哀的《吝嗇人》以后，不會(huì)再有人寫(xiě)吝嗇鬼了！”莫里哀筆下的阿巴公已將吝嗇鬼的性格表現(xiàn)得淋漓盡致，分享一顆糖。然而巴爾扎克不僅大膽地拾起了這個(gè)題材，并賦予了最深刻的歷史內(nèi)容。
《歐也妮葛朗臺(tái)》的故事沒(méi)有駭人聽(tīng)聞的事件，沒(méi)有絲毫傳奇色彩。這是一出“沒(méi)有毒藥，沒(méi)有尖刀，沒(méi)有流血的平凡悲劇�！痹诎蜖栐说腵作品中主宰一切的是金錢內(nèi)容清新雋永葛朗臺(tái)老頭的形象便體現(xiàn)了金錢的主宰力量。
巴爾扎克固然以大量筆墨描繪金錢的威力，畫(huà)龍點(diǎn)睛的一筆卻是指出金錢拜物教的荒謬，指出金錢固然給人帶來(lái)權(quán)勢(shì)，卻不能給人帶來(lái)幸福。至少，在人類的感情領(lǐng)域，金錢是無(wú)能為力的。葛朗太稱雄一世，積累了萬(wàn)貫家財(cái)，一文也帶不進(jìn)墳?zāi)�，除了一種虛幻的滿足感，可以說(shuō)一無(wú)所獲。在巴爾扎克看來(lái)，葛朗臺(tái)的聚斂癖，是當(dāng)代社會(huì)的一種情欲。向歐也妮這類心地單純的姑娘，金錢與她既不是一種需要文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味.文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者.…點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng).也不是一種慰藉，只有人性已經(jīng)異化，完全為貪欲所支配3人，才會(huì)將金錢視為人生的最高需要。
葛朗臺(tái)這樣的人，表面上是金錢的主人，其實(shí)是金錢的奴隸。
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