與自然為友作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的與自然為友作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
與自然為友作文 篇1
每個(gè)人都需要朋友，我也有一個(gè)好朋友，它不是我的鄰居，也不是我從小的玩伴，它是大自然。今天我要去拜訪這位老友。
早晨，剛出門(mén)，一陣桂花香撲鼻而來(lái)，我與風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，我給風(fēng)道歉，它笑了笑，便往別處吹。我與大自然訴肺腑，它與我說(shuō)友誼。
去大自然的路上，有一條小溪橫生眼前，我先向它施了個(gè)禮，然后便滿(mǎn)臉微笑的問(wèn)道：“溪姑娘，你這么急匆匆的，這是要上哪兒去��？”溪姑娘以她那水聲和如花般綻放的浪花回答了我：“我這準(zhǔn)備找海哥哥呢？”剛回完話(huà)，便匆匆地走了，她身后留著一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。我走上了小橋，輕輕地?fù)崦^做的扶手，感嘆到：“啊，這橋如同一位人一樣，多么有毅力，多么堅(jiān)強(qiáng)啊！”這一塊塊石頭便是它身上歷史的年輪，它的時(shí)間便是見(jiàn)證流水辛酸的每個(gè)腳印。
小橋不遠(yuǎn)處便是大山連綿，它們那挺直的腰板，它們那巍峨的身軀。又高大又堅(jiān)強(qiáng)，上面滿(mǎn)是生命，它們讓我想到了我的父親。
與大自然為友，讓我明白了大自然是一位多么友好的朋友，它創(chuàng)造了我們，撫育了我們，假如沒(méi)了大自然，就不可能有我，就不會(huì)有我們擁有的這樣一個(gè)美麗的星球。
與自然為友作文 篇2
暢游大海，與魚(yú)兒為友；漫步森林，與花木為友；暢游藍(lán)天，與雄鷹為友，大自然的一切，都如同我的親密無(wú)間的伙伴。
聽(tīng)！淙淙的小河在流淌，叮叮咚咚，為我演奏出了一首首輕快的歌曲。每一滴水都充滿(mǎn)了生機(jī)與活力，我仿佛也匯入了那清澈見(jiàn)底的水中，與魚(yú)兒歡快地嬉戲。
微風(fēng)提前迎接我，把花兒那芬芳的氣息撲在我的臉上，這種香味比豐盛的大餐強(qiáng)于百倍，它使我神清氣爽，心曠神怡。
我?guī)弦欢涠錉?zhēng)奇斗艷的鮮花，去拜訪可愛(ài)的小鳥(niǎo)，把花擺在它的巢上，裝扮它充滿(mǎn)大自然氣息的“家”。我撫摸著它那五彩繽紛的絨毛，軟軟的，如同一個(gè)個(gè)“棉絨球”。
不久，我又來(lái)訪這里，古木參天，草兒都遮住我的眼，呈現(xiàn)在眼前的景色依然如故。我的老朋友都在這兒生活著，小河依然那么清澈，魚(yú)兒依然那么歡暢，鳥(niǎo)兒給我伴奏，似乎在歡迎我的到來(lái)，我一聲聲的向他們問(wèn)好，和他們招手。
我光著腳，踏入涼爽的河水中，呼吸著被叢林濾過(guò)的清新空氣，感受大自然的氣息，白云緩慢地飄過(guò)，似乎還留戀這里的美景，久久不愿離去……
心情煩躁的時(shí)候，望望那成蔭的綠樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌，煩惱就會(huì)拋到九霄云外；遠(yuǎn)離嘈雜的鬧市，躺在草坪上，融入大自然，心情就會(huì)平靜下來(lái)，大自然可謂“神丹妙藥”。
我愿化為一株野草，化為一片泥土，化為一條小溪，永遠(yuǎn)成為大自然的一部分，永遠(yuǎn)和我的朋友不分開(kāi)。
與自然為友作文 篇3
站在金黃的油菜花地里，傾聽(tīng)大自然的聲音，那么動(dòng)聽(tīng)那么甜美；小溪中，小蝌蚪在嬉戲，和小魚(yú)兒追逐打鬧，聽(tīng)著淙淙的流水聲，是誰(shuí)在彈一曲《高山流水》？
走進(jìn)濃密的竹林，風(fēng)吹樹(shù)梢，沙沙沙，是誰(shuí)和我打著招呼？鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地歌唱，竹子沙沙沙地輕響，好一幅《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》圖！烈日當(dāng)空，竹影斑駁，花影疏落，腳步輕響，鳥(niǎo)兒啼囀，似有細(xì)細(xì)人語(yǔ)聲。
天高云淡的季節(jié)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”雖然許多花、樹(shù)都已枯萎，但還有那紅葉似火的紅楓！楓林中落了一地的紅葉，宛如是鮮紅如血的紅地毯……
冬天，到處白茫茫一片，昔日青翠樹(shù)木沒(méi)了任何美感。但還有一種花，與松竹合稱(chēng)“歲寒三友”，與蘭、竹、菊合稱(chēng)“四君子”，那就是梅花，在風(fēng)欺雪壓中成長(zhǎng)：朵朵冷艷，縷縷幽香的梅花；紅梅勝火，白梅似雪的梅花！“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”！在冬天那種惡劣的天氣中成長(zhǎng)，堪稱(chēng)“冰雪皇后”！
冰雪初融，萬(wàn)物回春，彈奏出一曲回腸蕩氣的《陽(yáng)春白雪》。
大自然，我的朋友！
與自然為友作文 篇4
陽(yáng)光普照大地，青青綠草，花兒芬芳，小溪輕快地流動(dòng)如同一首樂(lè)曲，好美麗的大自然！好清爽！大自然，它是我一位好友，以無(wú)邊的翠綠，清香的芬芳，動(dòng)聽(tīng)的聲音，和煦的風(fēng)，綿綿的雨向我打招呼，告訴我它來(lái)了，有時(shí)，它還會(huì)邀請(qǐng)我與它共進(jìn)晚餐，有時(shí)，它會(huì)邀我共同歌唱，有時(shí)，它會(huì)邀請(qǐng)我與它跳一支舞，有時(shí)，它還會(huì)邀請(qǐng)我吟誦一首詩(shī)篇。在這個(gè)世界里，我沒(méi)有多少朋友，沒(méi)有多少珍貴的友誼，所以，我在著個(gè)世界里，顯的孤獨(dú)與無(wú)助。然而我第一個(gè)朋友就是著變化莫測(cè)的大自然，它用美麗的`花朵挽著我的手，讓我有一份興奮，它用清澈的湖水撫摩我的臉蛋，讓我有一份溫暖，它用溫暖太陽(yáng)向我打招呼，讓我多一分快樂(lè)。
童年，我享受在大自然的懷抱中，無(wú)拘無(wú)束。大自然以比乳汁更甘甜的水養(yǎng)育我，以比老師還博學(xué)的知識(shí)教育著我，以比同學(xué)更親近的友情與我戲耍，讓我成長(zhǎng)的更加完美，更加快樂(lè)，可以說(shuō)童年如果沒(méi)有大自然這個(gè)好朋友，哪里還會(huì)有現(xiàn)在的我？盡管童年已經(jīng)過(guò)去，但我還用超過(guò)一般的感情愛(ài)著我這個(gè)好友。在沒(méi)有事情可做時(shí)，我總會(huì)做在陰涼的院子里，看著趕勁挺拔的樹(shù)木，聞著花兒沁人心脾的芬芳，踩著松軟的泥土，撫摸著柔軟的小草，有的時(shí)候，還會(huì)吹來(lái)一陣微風(fēng)，飛來(lái)一只蝴蝶或者蜜蜂�？墒钦l(shuí)會(huì)注意到著很平常的現(xiàn)象，里頭卻有我和大自然著位好友的私語(yǔ)。我的好友大自然我喜歡你，愛(ài)你，同時(shí)，也謝謝你！
與自然為友作文 篇5
讓我們親近自然，與自然為友吧!
大自然是個(gè)書(shū)法家；大雁南飛會(huì)排字、樹(shù)上的樹(shù)葉落下來(lái)了；像排字一樣。
大自然還是一個(gè)老師；它教會(huì)人類(lèi)怎樣生存、教會(huì)人類(lèi)看天氣。自然還是一個(gè)指揮家；風(fēng)就是他的指揮棒、它指揮著天氣的晴朗。大自然是個(gè)舞蹈家；風(fēng)像他的伴奏似的；綠葉在跳舞、孔雀也跟著一起跳了起來(lái)。
大自然是個(gè)慈愛(ài)的媽媽?zhuān)粨崦祟?lèi)、教會(huì)人類(lèi)生存、小溪叮叮咚咚好像是媽媽的果汁；他像媽媽一樣愛(ài)著我們?nèi)祟?lèi)。大自然是個(gè)氣象家；他告訴人們天氣晴朗或雨天：燕子低飛報(bào)雨天、燕子高飛報(bào)天晴；螞蟻搬東西報(bào)雨天。大自然是個(gè)音樂(lè)家；樹(shù)葉沙沙的音樂(lè)演奏、風(fēng)呼呼的刮；好像在鼓掌。大自然是個(gè)鋼琴家；泉水叮叮咚咚；像是在彈琴似的。大自然還是個(gè)畫(huà)家；畫(huà)出小草、畫(huà)出花朵、畫(huà)的人類(lèi)笑臉一張張。
大自然還是個(gè)忠實(shí)的指南針；要是你晚上迷了路；北極星是個(gè)忠實(shí)的的指南針。大自然還是個(gè)科學(xué)家；秋天的葉子變紅、夏天的葉子變綠；這些都是大自然發(fā)明的。大自然是個(gè)歌唱家；風(fēng)變成了大自然的音樂(lè)、蝴蝶變成了音符；千�；ǔ闪诵±龋淮抵魳�(lè)。大自然還是個(gè)郵差；秋天到了；落葉變成了她的信，在提醒要到南方的大雁和燕子。大自然還是個(gè)繪畫(huà)家；他畫(huà)出了紅紅的太陽(yáng)、綠綠的青草、五顏六色的花朵……。
讓我們親近自然，與自然為友吧!
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