逝去的童年作文【薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的逝去的童年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
逝去的童年作文1
當(dāng)傍晚的最后一縷陽(yáng)光消失，當(dāng)黑夜的最后一顆流星劃過(guò)地平線，我的心不禁黯然神傷。因?yàn)橐馕吨业耐昙磳⒔Y(jié)束。想到以前的生活，我陷入了沉思中……
記得剛上幼兒園時(shí)，我總是不肯去上學(xué)。但沒(méi)辦法啊，我只得每次在爺爺?shù)暮迥棠痰尿_之下去上學(xué)。而每當(dāng)爺爺送我去上學(xué)時(shí)我總得嘮叨一陣子：“爺爺，你要記住放學(xué)了早點(diǎn)來(lái)接我�！薄盃敔�，你要叫老師早點(diǎn)放學(xué)。”而此時(shí)，爺爺總會(huì)慈愛(ài)地摸一摸我的頭，笑咪咪地說(shuō)：“好�！彪m然只有一個(gè)字，爺爺總喜歡把它托得好長(zhǎng)，好像那樣才能表達(dá)出爺爺對(duì)我無(wú)限的愛(ài)意。這時(shí)我就會(huì)假裝乖巧地扭過(guò)頭轉(zhuǎn)過(guò)身。不過(guò)等爺爺走了很久了之后，我又大聲地把爺爺叫回來(lái)，又對(duì)爺爺反反復(fù)復(fù)說(shuō)那幾句話。在我記憶中，爺爺對(duì)我那幾句話好像百聽(tīng)不厭，他對(duì)我的態(tài)度從未變過(guò)……
現(xiàn)在我懂事了，上學(xué)不用爺爺哄了，更不要爺爺送了。爸爸媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了。但我不明白：難道這就是長(zhǎng)大？
后來(lái)，我上小學(xué)了，每年都有六一兒童節(jié)，每次學(xué)�？倳�(huì)排許多節(jié)目。或童話劇，或歌舞，或小品。每個(gè)節(jié)目都會(huì)給我們驚喜，給我們快樂(lè)。這段時(shí)間無(wú)疑是我最快樂(lè)的回憶。
但是，有一天我猛然發(fā)現(xiàn)：六一兒童節(jié)的舞臺(tái)不再屬于我。舞臺(tái)上的孩子還是那么快樂(lè)，但看不到我的影子。我突然覺(jué)得，我從一個(gè)演員變成了觀眾……
逝去的童年仍有許多故事，但我何時(shí)才能找到它？
逝去的童年作文2
上個(gè)星期，屬于我們的最后一個(gè)兒童節(jié)已經(jīng)結(jié)束了。我們的童年也會(huì)在不久后離去。
什么是童年?對(duì)于現(xiàn)在的我們，童年是曾經(jīng)的那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的自己，但是長(zhǎng)大后，現(xiàn)在傷感留戀童年的我們也是童年。每個(gè)人的童年都不盡相同，度過(guò)的方式也會(huì)不同，但是結(jié)果都是一樣的，在童年離去后，留下的便只剩下甜甜的回憶。
回憶從前，那時(shí)自己整天自由自在，沒(méi)有學(xué)業(yè)的壓力。不論是生氣還是煩惱，睡一覺(jué)便把它們都給忘掉……
記得自己小時(shí)候最愛(ài)干的事情便是騎車，總是有兩位同學(xué)一起騎著“散步”。到后來(lái)，這都已經(jīng)成為了慣例，是每天下午放學(xué)后必做的事情，那時(shí)他的重要性，那可真是“俯視蒼生”啊!
我們經(jīng)常是一騎就從下午一直騎到晚上吃飯。在烈日驕陽(yáng)下，我與小伙伴在小區(qū)里騎車尋寶，一片不規(guī)則的樹(shù)葉，一粒滾圓的石頭，一朵被草困住的花……我們都要停下來(lái)研究一番，汗水和污泥換來(lái)了我們不知疲倦的歡快。小區(qū)短短幾分鐘就可以繞完的路程，我們卻會(huì)繞好久。我們也不想順著大路走，那里人太多，又太無(wú)聊，于是我們便專往小胡同里鉆。什么地方“人跡罕至”，我們偏要往那兒走，有時(shí)候穿行時(shí)還會(huì)碰上樹(shù)葉，碰臟衣服，可是沒(méi)關(guān)系，我們不在乎。就這樣，我們?cè)谛^(qū)中“東奔西走”，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別隱蔽的地方，我們就把它定為“基地”，并作為下一次騎車時(shí)集合的地方。對(duì)于其中我最滿意的一個(gè)，它的發(fā)現(xiàn)還充滿了戲劇性呢!
那個(gè)時(shí)候我們常常騎得忘記了時(shí)間，于是各方的家長(zhǎng)便會(huì)突然沖出來(lái)把我們“揪”回家。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們便會(huì)一陣狂沖。企圖把后面追著的家長(zhǎng)甩掉，再多玩一會(huì)兒。
有一次，家長(zhǎng)們一直緊跟著我們，我們?cè)趺打T都甩不掉他們，并漸漸被逼入小路。正當(dāng)我們快要“山窮水盡”的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更小的通道，我向他們一示意，三人閃身躲進(jìn)了里面……
別看外面只是一條小道，其實(shí)里面“別有洞天”。里面有一個(gè)圓形花園般的地方，邊上有一圈石砌的“椅子”。我們高興極了，從此以后這里就成了我們的“休息室”，每當(dāng)我們騎累了，就來(lái)到這里，有些時(shí)候還會(huì)在“椅子”上躺一會(huì)兒，那時(shí)這些事都有著無(wú)限樂(lè)趣……
小區(qū)里平淡無(wú)奇的一條條小路，卻是我們眼中五彩斑斕的世界，童話般的天真與夢(mèng)幻，像血液在我們身上流淌，如果成人的世界是勇攀高峰，那么童年的我們就是在山腳種下絢麗的夢(mèng)。
現(xiàn)在，雖然童年就要逝去，但我們可以始終保有一顆童心。我想對(duì)于保有童心的人來(lái)說(shuō)，每一天都是兒童節(jié)。
逝去的童年作文3
炎熱的夏季已離我們悄然而去，我的小學(xué)生涯也隨之成為永恒的記憶。初中生活敞開(kāi)了大門，這個(gè)新的起點(diǎn)上，對(duì)于未來(lái)有著無(wú)數(shù)的憧憬。
童年，天真美好。我們從降落到這個(gè)世界到現(xiàn)在，經(jīng)歷了太多，每個(gè)腳印都包蘊(yùn)著歡笑和淚水。隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)移，它也被珍藏起來(lái)，若干年后，當(dāng)我們回憶起這些溫馨的細(xì)節(jié)時(shí)，也許會(huì)感嘆道：我原來(lái)是這么長(zhǎng)大的。
看著那些天真的孩子，臉上寫滿了無(wú)憂無(wú)慮。我知道，童年已不屬于我，忽然間就這么長(zhǎng)大，仿佛昨天還是那個(gè)熱愛(ài)童話的孩子，可這些已經(jīng)成了過(guò)去式，一切就這樣進(jìn)行著，我只想說(shuō)：我長(zhǎng)大了。
十三歲，如那初升的朝陽(yáng)，充滿希望，富有活力。曾經(jīng)的回憶，現(xiàn)在的享受，未來(lái)的憧憬都包含在十三歲里。它的色彩是大海的湛藍(lán)，象征著自由，不是嗎？
懷念那逝去的美好，那如詩(shī)如畫的童年真的離我而去了嗎？是的，隨著時(shí)間的推移，在我們的指間輕輕滑過(guò)，轉(zhuǎn)而消逝。生命中有太多的過(guò)客，在我們看來(lái)是匆匆的來(lái)，然后匆匆的離去，但至始至終他們也陪伴著自己走過(guò)某個(gè)階段性的路程。雖是曇花一現(xiàn)那樣的短暫，但那永恒的瞬間無(wú)法忘懷。
過(guò)著平淡的生活，每天。兩點(diǎn)一線的灰白世界讓人不免有些厭倦，初中生活充斥著一種壓力。原來(lái)，生活就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，時(shí)光也是那么無(wú)情。
那曾經(jīng)的豆蔻年華絢爛多彩，帶著美麗的憧憬上路吧。路上的風(fēng)景來(lái)過(guò)了，逝去了，這樣循環(huán)著。沒(méi)有人可以阻止我們前進(jìn)的腳步，13歲，讓夢(mèng)想起飛！
就這樣，忽然間長(zhǎng)大。
逝去的童年作文4
一九xx的時(shí)候就比較困難了。聽(tīng)父親說(shuō)的時(shí)候留意了一下，寫了下來(lái)。
父親小時(shí)候的物價(jià)還很低，但卻是真的沒(méi)有錢買多余的東西，準(zhǔn)確地說(shuō)，連日用品都不買。其實(shí)，那時(shí)候應(yīng)該也沒(méi)有。父親說(shuō)，那時(shí)連學(xué)費(fèi)都欠著不交，實(shí)在交不起。當(dāng)時(shí)的學(xué)費(fèi)卻只要一塊多或兩塊多。
最無(wú)奈的是父親他們的日常生活了。吃飯是個(gè)大問(wèn)題。俗話說(shuō)：民以食為天。父親他們是四兄弟，一個(gè)妹妹，我父親排行第三。也就是說(shuō)，我有一個(gè)大伯，一個(gè)二伯，一個(gè)小叔（讀“傅”，我們的亳州方言。），還有一個(gè)小姑。眾多的人口給了原本就十分困難的家更大的壓力。父親他們天天吃紅芋（紅薯），頓頓吃紅芋�，F(xiàn)在的我們多愛(ài)吃紅薯啊。但父親他們就差吃的惡心的吐出來(lái)了。有幾件事我聽(tīng)了后笑了好長(zhǎng)時(shí)間，所以有必要說(shuō)一下。第一件事是：由于當(dāng)時(shí)困難的我們家只有逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候才能吃上一頓連塞牙縫都不夠的肉(嗯，可能有點(diǎn)夸張了。因?yàn)樗麄兂缘亩际欠嗜�，是不塞牙縫的。），所以，在我父親放雞的時(shí)候，他就算看見(jiàn)了雞去吃帶毒的草什么的，他也不管不問(wèn)。雞死就死了吧，死的越多越好。并不是我父親“雞多的不知道咋死”，而是因?yàn)殡u死了后他們就可以吃雞了。聽(tīng)父親說(shuō)，我的奶奶有種絕活----給雞鴨等小動(dòng)物做手術(shù)，因此，雞中了毒也不怕，照樣吃。第二件事是：偷西瓜。眾所周知，西瓜是又脆又甜。當(dāng)時(shí)連紅薯都吃不飽的父親遇見(jiàn)了超大的西瓜，難免會(huì)“心生歹念”。于是，父親就在種瓜人的大聲叫罵下，凱旋回家。
好的先寫到這，以后慢慢說(shuō)。
逝去的童年作文5
童年就像一個(gè)七彩的夢(mèng)，我好想沉浸在這個(gè)繽紛的夢(mèng)中，久久不要醒來(lái)。可是這個(gè)愿望卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)，漸漸的我長(zhǎng)大了，童年，逝去了。常�；貞浧鹉菚r(shí)的童真、懷念那場(chǎng)夢(mèng)。
十二歲的我們正要邁入青春，與童年逐漸拉開(kāi)距離，那場(chǎng)夢(mèng)正在蘇醒。夢(mèng)醒的那一天，便是我們長(zhǎng)大的那天，那場(chǎng)繽紛的夢(mèng)，已是昔日的情景。
記得童年時(shí)的我，曾夢(mèng)想著開(kāi)一個(gè)糖果屋，每天可以享受數(shù)不清的糖果；曾幻想要到流星經(jīng)過(guò)的地方去許愿，得到仙女的魔法棒；曾期望的看著櫥窗里的婚紗裙，希望長(zhǎng)大后穿上它……
五歲時(shí)的童年是紅色的，有一顆熱情好奇的心，看到東西總要問(wèn)個(gè)“為什么”。那時(shí)的我就是這樣的，對(duì)什么事物都好奇。五歲時(shí)媽媽經(jīng)常給我講神話故事，每次講到我不明白的地方，好奇心就會(huì)促使我問(wèn)幾個(gè)“為什么”。
六歲時(shí)的童年是橙色的，到處就像籠罩著溫馨的光。那時(shí)的我很喜歡動(dòng)物，自己也養(yǎng)了一只小狗。她的名字叫點(diǎn)點(diǎn)，是只斑點(diǎn)狗，是我撿回家的。媽媽并不喜歡點(diǎn)點(diǎn)，害怕點(diǎn)點(diǎn)有病會(huì)傳染，可是我卻倔強(qiáng)的留下了它。那絲橙色的光放射出了光彩。
七歲時(shí)的童年是黃色的，有豐富的創(chuàng)造力和想象力。剛剛上小學(xué)，什么都不懂，對(duì)周圍的生活還充滿陌生，我只能用手中的彩紙折出我心中的一片小天地。每天的空閑時(shí)刻，我就會(huì)拿著彩紙折折剪剪、用畫筆勾勒夢(mèng)幻的童話。
八歲時(shí)的童年是綠色的，充滿希望和精彩。每天都期待明天的精彩，無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)有憂愁，不必?fù)?dān)心今天的烏云會(huì)不會(huì)下雨，只攜帶太陽(yáng)出行。
九歲時(shí)的童年是青色的，這個(gè)介于綠和藍(lán)中間的色彩并不顯眼，就像我的九歲。但是我的調(diào)皮卻讓這個(gè)顏色多了份精彩，也驗(yàn)證了青色的象征——堅(jiān)強(qiáng)�；俏夷菚r(shí)剛接觸到的，一次次的摔倒，又一次次的站起，不懈的堅(jiān)持，不肯讓眼淚落下，在我的成長(zhǎng)路上留下了深刻的一筆。
十歲的童年是藍(lán)色的，像天空一樣的湛藍(lán)。那年，我迷上了神秘的藍(lán)色，搜集跟藍(lán)有關(guān)的一切小玩意，在地上撿到的藍(lán)石子、小紙片都被我當(dāng)成寶貝。每天望著遼闊的天空，心中涌起一股自豪感——藍(lán)色的東西都是我的！
優(yōu)雅的.紫是我十一歲的童年，讓我的小世界卷起了淑女風(fēng)，可愛(ài)淑女是我那時(shí)的主打色調(diào)。漸漸長(zhǎng)大的我也已意識(shí)到了童年世界即將離我而去，所以每天看迪士尼動(dòng)畫，希望停留在那時(shí)，讓別人繼續(xù)把我當(dāng)成孩子、不長(zhǎng)大。
七種色彩形成了美麗的彩虹橋，卻永遠(yuǎn)無(wú)法繪制出我的童年，去年的6.1是我的最后一個(gè)兒童節(jié)，從那天起，我就揮手告別了童年。
童年是首歌，美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律也有結(jié)束的一刻；童年是顏色，繽紛的色彩也有用完的一天。童年已經(jīng)逝去，夢(mèng)已經(jīng)醒來(lái)……
逝去的童年作文6
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大成人，要注意的事物也越來(lái)越多，雖然長(zhǎng)大后能做更多事情，但是對(duì)于童年的事，還是念念不忘。
自從升六年級(jí)后，我的行為和個(gè)性都變了很多，連我最好的朋友也不清楚我在想什么，有時(shí)候我會(huì)失去控制的打同學(xué)，但這不是我愿意的��！我的心靈不受控制，我又?不敢主動(dòng)去找同學(xué)道歉，我怕大家會(huì)責(zé)備我，就越來(lái)越不喜歡接近我的好朋友，行為就變得很孤僻，有人來(lái)找我、安慰我、找我一起玩，雖然我很想藉由一次次的互動(dòng)讓大家知道我不是他們想像中的壞，果然，我還是沒(méi)有勇氣找他們，而我最后的期限也到了。
時(shí)間像流水般的飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是家喻戶曉的中學(xué)生，我已經(jīng)漸漸忘記童年的不快樂(lè)，現(xiàn)在班上的同學(xué)、老師都很照顧我，這讓我受寵若驚，一個(gè)沒(méi)人理的?我，怎么上中學(xué)后，改變這么多？難道是我行為不一樣？這問(wèn)題我思索很久；這天我終于知道答案，他對(duì)我說(shuō)，之前他們不理你，是因?yàn)閺牟粠椭鷦e人，讓他們不知道怎么開(kāi)口，習(xí)慣之后，就連你最好的朋友也像蒲公英的種子，隨著風(fēng)的速度，離你越來(lái)越遠(yuǎn)；但是現(xiàn)在不一樣了，你熱心助人，不計(jì)較，每個(gè)人當(dāng)然愿意和你交朋?友，這個(gè)答案讓我驚訝不已。
如果能再給我一次機(jī)會(huì)，我很樂(lè)意回到那段時(shí)光，幫助有困難的同學(xué)；我?guī)妥约鹤隽艘粋�(gè)忠告，”獨(dú)樂(lè)樂(lè)，不如眾樂(lè)樂(lè)”，這話是代表我之前不曾跟大家發(fā)表我的意?見(jiàn)、想法，而現(xiàn)在是一有好玩的事情，立刻分享給大家，成為大家的開(kāi)心果；我現(xiàn)在不再孤僻，反而很開(kāi)放，我覺(jué)得我是全世界最幸福的人，沒(méi)有第二個(gè)人比我幸福了，我對(duì)未來(lái)充滿一片光明，因?yàn)�，我找到最真�?shí)的自我。
逝去的童年作文7
輕輕地，時(shí)光走了，童年也隨之一起去了，它們一半在塵土中安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)，一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光……
天亮了又逐漸變暗，暗了又逐漸變亮，日期一天天的變換，時(shí)光也隨著每日撕下的日歷，一起離開(kāi)了。小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，我和好友們一起參加夏令營(yíng)，踏上了去青島的火車。到青島后，活動(dòng)主題一定離不開(kāi)大海，于是，我們這些與黃土高原關(guān)系親密的孩子們，便肆無(wú)忌憚地“擁抱”大海，笑鬧聲中洋溢著興奮和激動(dòng)。我們一連七天都玩得十分開(kāi)心，無(wú)憂無(wú)慮，將所有惱人的事情拋之腦后，置之不理。可是，樂(lè)極生悲，在即將踏上歸家之路的前一天下午，我在海邊玩耍時(shí)，不慎將十分珍貴的手鏈落入海水中，晚上回到旅館才發(fā)現(xiàn)，第二天掃興地坐上了回家的火車�；貋�(lái)后，便沒(méi)有了整日悠閑的生活，我開(kāi)始學(xué)習(xí)吉他，開(kāi)始先修初中各門課程，并完成相應(yīng)的作業(yè)，好像提前開(kāi)始了初中生活。自那次旅行之后，我常常一個(gè)人發(fā)呆，不斷懷念那旅途中的自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。海浪沖走了我的手鏈，也沖走了我的童年。那次旅行，算是為我的童年畫上一個(gè)美麗的句號(hào)吧。再見(jiàn)了我的無(wú)憂無(wú)慮，再見(jiàn)了我的童年！
童年走了，它將我的天真、單純、童趣之心……一并帶走，成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)了要戴著面具，時(shí)刻微笑，面對(duì)別人的夸贊一定要謙虛，要時(shí)時(shí)夸贊別人，面對(duì)求助要來(lái)者不拒……
致親愛(ài)的童年，再見(jiàn)，我不會(huì)忘記你帶給我的快樂(lè)，你教我時(shí)時(shí)無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的度過(guò)有你的日子，但是，永別了。
致失去童年的我們：時(shí)間走了，誰(shuí)還在等呢？
逝去的童年作文8
親愛(ài)的爸爸媽媽： 你們好！
你們用心血為我締造了一片汪洋，每當(dāng)我乘一片扁舟在其間遨游，就會(huì)與幸福不期而遇，隨后沉浸在溫馨寧?kù)o的氛圍中。
你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)渲染出了這一幅幅精致和美的畫卷，閃耀著動(dòng)人的光彩，在和煦陽(yáng)光與柔美月光的日夜映照下，它愈發(fā)熠熠生輝。這一切，不僅深深地烙印在我的記憶里，也漸漸積淀為一枚珍貴的獨(dú)一無(wú)二的血珀。
輕輕拿起，細(xì)細(xì)端詳，回憶中幸福的感覺(jué)紛紛涌來(lái)，令我回味無(wú)窮。通明透亮的血珀一如母親您那靈動(dòng)明澈的眼眸。當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，這眼里便充滿笑意，望去，似乎聽(tīng)到了一陣銀鈴般爽朗的笑聲；當(dāng)我氣餒時(shí)，這眼里便滿是信心，望去，似乎聽(tīng)到了一段春風(fēng)般勵(lì)志的話語(yǔ)；當(dāng)我傷心時(shí)，這眼里便溢滿溫情，望去，似乎得到了一種陽(yáng)光般心靈的慰藉......
在陽(yáng)光下微微轉(zhuǎn)動(dòng)血珀，便會(huì)驚異于它從不同角度折射出的奇特的光芒。這時(shí)，我才恍然大悟，父愛(ài)需要從多方面去細(xì)致地觀察，才能發(fā)現(xiàn)那嚴(yán)厲中蘊(yùn)含的慈愛(ài)，慈愛(ài)中珍藏的深沉。
血珀中絲絲血紋則讓我憶起了你們因身心俱疲而布滿血絲的眼，憶起了你們額頭上歲月刻下的越來(lái)越多的皺紋，憶起了你們頭頂日益增多的銀絲......老去的青春因你們急促的步伐而放棄了追逐，選擇了與彼此背道
相馳。于是，你們的心靈都已回不到過(guò)去，也無(wú)暇緬懷、回憶種種逝去的美好，只記得為我，默默付出�？晌铱偸橇�(xí)慣夜游恩情海，清晨離去，粗心地將關(guān)于“感恩”的思緒遺落在沙灘上，下一個(gè)傍晚再來(lái)重拾。于是，一直慢慢累積著這永遠(yuǎn)還不清的恩情。
看!多么精致的寶石——錯(cuò)落有致的血紋書寫著它深沉濃厚的底蘊(yùn)；靈動(dòng)深紅的光芒煥發(fā)著它奇異明艷的色彩；淡雅芬芳的馨香散發(fā)著它超凡脫俗的氣息。它的溫潤(rùn)細(xì)致如同母親您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷與溫柔體貼的叮囑一般暖人心扉。它的豐富深沉如同父親您對(duì)我嚴(yán)厲慈愛(ài)的教育與默默無(wú)聞的付出一般令人感動(dòng)。
十幾年的時(shí)間，卻讓這血珀擁有了似乎歷經(jīng)千年而積淀下來(lái)的深邃與愛(ài)意，這是一個(gè)偉岸的奇跡，它被人性最美好而神圣的光輝籠罩著，不容褻瀆。
爸爸，媽媽，你們是沙漠中的汩汩清流，讓饑渴難耐的我看到了生活的希望；你們是冬日里的縷縷陽(yáng)光，讓瑟瑟發(fā)抖的我感到了人間的溫暖；你們是天空中的點(diǎn)點(diǎn)星光，讓迷茫無(wú)助的我找到了人生的方向。 謝謝你們，我親愛(ài)的爸爸，媽媽！
此致
敬禮！
逝去的童年作文9
日影拖著絲線在歲月里穿行，游刃有余。將點(diǎn)點(diǎn)滴滴過(guò)往縫合，藏在記憶的最深處。如漂泊在扁舟中，舉目四望，星�？~緲，江天雪落，提醒你人間寒來(lái)暑往；如行走清碧山間，稍一抬頭，天光疏漏，落葉飄零，安慰你世事無(wú)常。
回望這成長(zhǎng)路上那些深深淺淺的腳窩，總會(huì)有一番對(duì)逝去光陰的唏噓。時(shí)�；赝昱f事，感嘆人生可待成追憶，這份留戀來(lái)自生命中斑斕的篇章，來(lái)自近在咫尺而卻已經(jīng)逝去的童年。
童年說(shuō)走就走，像是人生中一個(gè)匆匆過(guò)客，只留幾個(gè)腳印來(lái)讓你紀(jì)念，讓你深夜痛哭卻又捉摸不透。當(dāng)你伸手挽留時(shí)，它就悄悄踮起腳溜走。當(dāng)你意識(shí)到想抓住時(shí)，它已經(jīng)哼著曲兒在指縫中逃之夭夭，任憑你捶胸頓足，卻也無(wú)可奈何。童年像一個(gè)調(diào)皮的孩子，蹦蹦跳跳地不辭而別，令人措手不及；童年又像你的戀人，分別久了你會(huì)思念，但又無(wú)法見(jiàn)面，只能徒增傷悲，然后重整自己去迎接未來(lái)。
我媽羨慕樹(shù)。樹(shù)，雖然不能品嘗食物也不能說(shuō)話，但我依然羨慕它。因?yàn)樗淙~后會(huì)生葉。它可以做落葉前倍感后悔的事：“可以讓葉片更鮮翠欲滴，可以更加枝繁葉茂……”但人不行，童年只有一次。
我媽羨慕花�；�，覺(jué)得上一次開(kāi)得不夠嬌艷，來(lái)年可以再開(kāi)一次�！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年。”而人不行，童年只有一次。
“童年”二字，便是放在嘴里咀嚼，也能砸出酸甜的汁；放在口中輕吟，能彎起嘴角；放在心里默念，能福至心靈。每每邀這童年的明月清風(fēng)，圍爐歡笑，總能泛起圈圈漣漪，有片刻重返原初的歡欣雀躍。童年的那些記憶總能給人溫暖，讓人心安。
我錯(cuò)過(guò)了童年的太陽(yáng)，但我珍惜了之后的月亮。
致我們終將逝去的童年。
逝去的童年作文10
相信所有人都有一個(gè)屬于自己的童年吧，我說(shuō)的是所有人。
我從生下來(lái)的一個(gè)小嬰兒，到一個(gè)乳臭未干的小毛孩子，再到現(xiàn)在這一個(gè)亭亭玉立的青春少女。11年了，這么快，我現(xiàn)在都還記得我小時(shí)候打針時(shí)的眼淚汪汪，還有幼年時(shí)懵懵懂懂的“美好時(shí)光”，就像車窗外的美景——都一去不返了。
童年，并不是指小時(shí)候，未成年，而是心理成熟之前的時(shí)光，在心理成熟之后，你就會(huì)知道，什么事現(xiàn)實(shí)，什么是社會(huì)。
我看似是一個(gè)心理還是天真懵懂的“小女孩”，可，我什么都知道。我知道進(jìn)入社會(huì)后就無(wú)人能保護(hù)我，我知道現(xiàn)在的人心險(xiǎn)惡還有殘酷的生死。
你是不是也是這樣呢，如果你是的話，請(qǐng)看下去
我對(duì)我以前喜歡的東西感到無(wú)趣，甚至排斥，因?yàn)槲乙呀?jīng)不喜歡這樣了，也因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，我不在對(duì)任何事物保持新鮮感，相反，我會(huì)判斷它是好是壞，是善是惡，是對(duì)我有益的，還是有害的。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我不再單純了。
你是不是呢，如果你還是是的話，那，你的童年也失去了。
如果你問(wèn)我為什么知道這么多的話，我建議你也去“享受”一下被校園欺凌的感覺(jué)，你就會(huì)知道，我為什么會(huì)知道了。那種感覺(jué)，就像被扔進(jìn)了一個(gè)深深的陰井，永遠(yuǎn)也爬不出來(lái)，只能任由別人從井口上，扔下一堆堆冰凌，刺進(jìn)你的心臟。
是的，我的童年已經(jīng)逝去了，我想，如果你看的懂這個(gè)文章，就請(qǐng)珍惜自己的童年，珍惜那份潔白的單純吧。
逝去的童年作文11
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子”這熟悉的歌聲又一次回蕩在耳畔，這不由讓我想起了上午的故事，是我的心靈，再也無(wú)法平靜。
這個(gè)六一，使我終生難忘。
“啊”伴隨著一陣歡呼，這個(gè)十分有意義的六一兒童節(jié)也正式拉開(kāi)了帷幕，第一個(gè)幸運(yùn)者會(huì)是誰(shuí)呢？我們好奇著，期待著，值日班主任總是能給大家?guī)?lái)好運(yùn)，這是我堅(jiān)信的，所以，第一輪的搖號(hào)由這個(gè)能給我們帶來(lái)好運(yùn)的人開(kāi)始，又是一陣歡呼，呂明悅中了這次的頭彩，獎(jiǎng)勵(lì)是什么呢？大家都很好奇，也很期待，老師終于也決定不再賣關(guān)子，索性大方起來(lái)，縱容幾個(gè)好奇心極強(qiáng)的孩子去偷看，終于，答案揭曉了，講一個(gè)故事，它擺動(dòng)著身子，笑容出賣了她的緊張與尷尬，臉上露出了一絲絲紅暈，像極了熟透的柿子。不知所措。
她搖搖擺擺的走上了講臺(tái)，結(jié)結(jié)巴巴，講完了一個(gè)故事，如負(fù)釋重的松了一口氣，又帶著尷尬的笑容回到了座位上，搖了搖那又長(zhǎng)又細(xì)的馬尾辮。
時(shí)間過(guò)得很快，是我記憶猶新的是大家一起唱《沒(méi)有什么不同》“因?yàn)槲覀儧](méi)有什么不同，天黑時(shí)我們仰望同一片星空，沒(méi)有追求和付出，哪來(lái)的成功……”
這首歌，雖然調(diào)不太準(zhǔn)，卻表達(dá)出我們一顆顆炙熱的心，歌聲漸漸小了，可心情，卻是越來(lái)越來(lái)激動(dòng)，禮品也是千奇百怪：蘋果、本子、唱一首歌、講一件囧事……
這大概是我過(guò)的最有意義的六一兒童節(jié)了吧。
悠揚(yáng)的歌聲漸漸遠(yuǎn)去，節(jié)目也在不知不覺(jué)中進(jìn)入了尾聲。隨著一首《沁園春。雪》的結(jié)束，我們的六一兒童節(jié)正式結(jié)束。
童年即將逝去，可她永遠(yuǎn)都在我心底銘記。
逝去的童年作文12
時(shí)間真似一把無(wú)情的劍，它不顧及任何人的感受，毫不猶豫地把今天變?yōu)樽蛱欤职炎蛱旎癁橥簟?/p>
回首過(guò)去，六年的小學(xué)生活中，充滿了“酸甜苦辣咸”。我也曾在上課時(shí)，偷偷地捧起一本漫畫書，看得想哈哈大笑，卻緊緊得咬住嘴唇；也曾犯過(guò)錯(cuò)誤，跟老師頂嘴，惹老師生氣，只因年少無(wú)知；也曾因?yàn)榭剂颂氐泉?jiǎng)，高興得睡不著覺(jué)，恨不得讓全世界都知道；也曾在一年級(jí)時(shí)，不小心磕破了膝蓋，疼得哇哇大哭，纏著老師要找媽媽……這些事，都像電影片段似的在我的腦海中交錯(cuò)閃爍。
這六年來(lái)，我要感謝太多太多的人，也要向太多太多的人道歉。那是在三年級(jí)下冊(cè)的期末考試中，我一路上過(guò)關(guān)斬將，得意極了，突然來(lái)了一只攔路虎，于是我就給最好的朋友傳紙條，但我收到的卻是“對(duì)不起，我不能告訴你，你還是等考完試之后，自己?jiǎn)柪蠋煱��！蔽疑笛哿�，雖然我知道她是想讓我吸取教訓(xùn)，以后好好學(xué)習(xí)，但這的確出乎了我的意料。于是我決定：一輩子不理她。一個(gè)暑假過(guò)去了，我冷靜了許多，也明白了許多。但是當(dāng)我決定向她道歉時(shí)，她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了……時(shí)間不等人啊！“不要讓關(guān)心你的人輕易受傷”這是我從這件事中明白的道理。不管怎樣，我都想對(duì)她說(shuō)一聲：“對(duì)不起�！�
六年生活已經(jīng)過(guò)去，我們就要準(zhǔn)備好告別童年，告別母校，告別小學(xué)生活了。時(shí)間真調(diào)皮，它總是在我們不珍惜它的時(shí)候，跑得飛快，讓我拼了命地留住它。
謝謝你，老師！謝謝你們，同學(xué)們！有你們陪伴，這六年來(lái)我過(guò)得很充實(shí)也很快樂(lè)。小學(xué)階段必定是我人生中最美好的時(shí)光。
逝去的童年作文13
剛剛畢業(yè)，伴隨著時(shí)間的腳步，告別了六年的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)生活，迎來(lái)了嶄新的中學(xué)生活。中學(xué)生活已不再像小學(xué)生活那樣，無(wú)憂無(wú)慮，再也無(wú)法再過(guò)一次兒童節(jié)，每天焦頭爛額的地背著復(fù)雜的公式，忙著所謂的題海戰(zhàn)術(shù)，鉆研這每一道有難度的習(xí)題，從這時(shí)候開(kāi)始，我們已經(jīng)逐漸在逝去童年
在我們踏入初中校園的那一刻起，我們便也該知道，中學(xué)不會(huì)再想小學(xué)那樣只會(huì)有簡(jiǎn)單的題目，每一道題目都存在著心機(jī)，一不小心，就會(huì)掉進(jìn)這個(gè)陷阱，每天碌碌無(wú)為，只為備戰(zhàn)考試，只剩下了吃飯睡覺(jué)還有下課幾分鐘的休息時(shí)間，有時(shí)甚至?xí)焕蠋熣加昧讼抡n的時(shí)間想想小學(xué)時(shí)光，雖然下課也會(huì)被老師拖堂，但給我們的休息時(shí)間至少是足夠的，課余時(shí)間歡聲笑語(yǔ)一片，可是現(xiàn)在，下課只有稀稀疏疏幾個(gè)人小打小鬧，整個(gè)教室望去一大片全都是累的趴著睡覺(jué)的，一片死氣沉沉！
中學(xué)的我們被考試的壓力變得沒(méi)有童真，唯一能開(kāi)心笑一會(huì)就是課堂上老師偶爾的小玩笑，下面同學(xué)一堆稀奇古怪的讓課堂變得生動(dòng)有趣，不再死氣沉沉，下課后才會(huì)有愉悅的心情
我們也想要再過(guò)兒童節(jié)，可是又被老師以成績(jī)不好的借口拒絕。有的班級(jí)能笑成一片，有的班級(jí)卻只能安安靜靜的聽(tīng)著別人笑，再?zèng)]有了上課的心情
我知道現(xiàn)在我們正是青春年少，是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，但是每天都是能面對(duì)著一堆七零八亂的提綱，也會(huì)讓我們覺(jué)得壓力山大，至少在我們?cè)搶W(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩，也不要去剝奪我們娛樂(lè)的時(shí)間
逝去的童年作文14
我一次次看見(jiàn)候鳥(niǎo)向希望飛去，我一次次看見(jiàn)海岸上的小草慢慢地從土地鉆出，而我卻一次次地摸著時(shí)光逝去。
我抬起頭，仰望天空上鳥(niǎo)兒飛過(guò)的痕跡，似乎覺(jué)得童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，我握著對(duì)未來(lái)的期望之草離開(kāi)了母親給我制造的溫室，慢慢地向未來(lái)尋找一個(gè)長(zhǎng)大的我。
午后，捧著一杯綠茶，淡雅的茶香，我仿佛知道我長(zhǎng)大了，原本澄澈的眼眸現(xiàn)在已經(jīng)被渾濁所替代，稚氣未退的臉龐上已經(jīng)出現(xiàn)了不符合這個(gè)年齡的成熟。臉上的微笑變了，變得很虛偽，優(yōu)美的弧度已經(jīng)與我掛鉤，稚氣未退的臉孔再也不能裝扮上天真的模樣，再也不能與母親手牽手走在陽(yáng)光底下了，長(zhǎng)大的我……
長(zhǎng)大的我，變得敏感了，變得麻木了，看著父母每日臉上益增的皺紋和頭上的白發(fā)，心里雖然有一絲絲傷感，面對(duì)父母的嘮叨，我有時(shí)很想聽(tīng)，有時(shí)卻不想，面對(duì)父母的管教，我有時(shí)真心的相待，有時(shí)卻只能帶著假面具敷衍他們，似懂非懂。
長(zhǎng)大的我，變得陌生了，變得斤斤計(jì)較，漸漸地我與別人之間多了一道密不通風(fēng)的墻，這道墻很高很厚，簡(jiǎn)直讓我呼吸困難。黑暗的房間里，我一直拼命地撬開(kāi)那扇深重的門，卻永遠(yuǎn)敲不開(kāi)，只能讓煩惱抓住我往黑暗拉去。
時(shí)間動(dòng)搖我們長(zhǎng)大，回憶已經(jīng)難愈合。長(zhǎng)大的我失去了太多太多，擁有得太少太少。難道我不能扭轉(zhuǎn)未來(lái)嗎。
陽(yáng)光照耀到我的手上，我想；我不能，我不會(huì)接受命運(yùn)給我的安排，我要從陽(yáng)光的光線找到屬于我的天真，我已經(jīng)看到未來(lái)被我改變，它向我招手，告訴我幸福已經(jīng)來(lái)過(guò)，來(lái)到我手上。
我要把我的“小世界”裝扮成希望的天堂，我要努力的蛻變，向未來(lái)尋找那一絲絲的希望。
逝去的童年作文15
人生宛若一條綴滿珠寶的項(xiàng)鏈，而童年是一顆最璀璨的寶石；記憶如同汪洋，童年是一朵最動(dòng)人的浪花；在記憶的清泉中，有一件童年趣事像閃耀的小星星一般定格在我的腦海里
記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，我在客廳里熱得慌，拿著扇子拼命地扇，可越扇越熱，豆大的汗滴像斷了線的珍珠，一個(gè)勁地往下落。唉，這是什么鬼天氣�。客蝗晃业哪抗饴湓诹吮渖�，一絲靈感飄進(jìn)了我的腦海：我可以吃棒冰啊�？蛇@個(gè)想法剛一萌生，馬上又被扼殺在了搖籃里，媽媽以前說(shuō)過(guò)不許我吃棒冰的�？墒恰澳睦镉斜破饶睦锞陀蟹纯埂�，被熱沖昏了頭腦的我毅然決定“鋌而走險(xiǎn)”，于是乎便悄悄地搞起了秘密行動(dòng)。我躡手躡腳的走到了冰箱前，輕輕拉開(kāi)把手，頓時(shí)一股冰涼撲面而來(lái)，這更加堅(jiān)定了我“犯罪”的決心。我看準(zhǔn)棒冰，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿了出來(lái)，隨即又輕輕關(guān)上了冰箱門。耶，寶物到手了。隨著清脆的“咔嚓”一聲，可口的棒冰在我的嘴里慢慢融化，涼絲絲的感覺(jué)讓我那燥熱的心也慢慢平靜了下來(lái)，簡(jiǎn)直爽呆了。
突然一陣腳步聲打斷了我的陶醉，糟了，媽媽來(lái)了！我?guī)缀鯒l件反射性的把棒冰藏在了餐巾紙的下面，然后盡力裝出一副啥事也沒(méi)發(fā)生的樣子。媽媽看了我一眼，就打開(kāi)了電視機(jī)，對(duì)我說(shuō)了聲：“我先去倒杯水，你把電視開(kāi)到6頻道�！蔽业男囊幌伦記隽税虢�，如果媽媽要在客廳里看電視的話，那我還能吃棒冰嗎？不行，我得想辦法“調(diào)虎離山”。畢竟“道高一尺，魔高一丈”，我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，一個(gè)天衣無(wú)縫的計(jì)策閃進(jìn)了我的腦海：我可以先把座位弄臟，然后等媽媽坐上去時(shí)再告訴她，她c的褲子臟了，依照媽媽愛(ài)美的性格，一定會(huì)去洗澡，那老虎不在山，我這猴子不就可以稱大王了嗎？顧不上偷樂(lè)，我連忙把煙灰缸里的煙灰倒在了椅子上，我不禁為我的杰作拍案叫絕，剛布置完現(xiàn)場(chǎng)，媽媽就來(lái)了，她看也不看就一屁股坐了上去。我故作鎮(zhèn)定，連忙喊道：“媽媽你看一下你的屁股！”媽媽有些奇怪地看了我一眼，然后又把視線轉(zhuǎn)移到屁股上，發(fā)現(xiàn)上面竟沾滿了煙灰，這下她可急了，急忙喊道：“快點(diǎn)給我一張餐巾紙！”我強(qiáng)忍住想笑的沖動(dòng)，隨便抽了一張紙給她，可我太得意忘形了，居然把蓋在棒冰上的紙給了媽媽！媽媽看了看有些潮濕的紙，又看了看我身后桌子上化成水的棒冰，一下子全明白了，不禁怒眼一瞪，拿起雞毛撣就要教訓(xùn)我，我立刻腳底抹油，大喊一聲：“火山爆發(fā)啦……”
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞……”
【逝去的童年作文【薦】】相關(guān)文章：
逝去童年作文03-04
逝去童年作文(15篇)03-04
逝去童年作文15篇03-04
【精華】逝去的童年作文6篇04-01
關(guān)于逝去的童年作文八篇04-01
精選逝去的童年作文10篇03-31
精選逝去的童年作文九篇03-30
關(guān)于逝去的童年作文六篇03-30
【必備】逝去的童年作文六篇03-29
【推薦】逝去的童年作文6篇03-29