班級榮譽(yù)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的班級榮譽(yù)作文，希望對大家有所幫助。
班級榮譽(yù)作文1
一年一度的運(yùn)動(dòng)會即將舉行，每天一早起來，我就細(xì)心地揉著還未痊愈的左腳踝。媽媽似乎看出了我的心思，安慰道：“兒子，今年的運(yùn)動(dòng)會你就別參加了。”我知道媽媽擔(dān)心我的腳，但我想：如果我不參加，本屆的運(yùn)動(dòng)會成績我們班肯定會落后的。“不行，前兩年運(yùn)動(dòng)會我為班里爭取了二十一分的成績，使班級年年都得第一，今年我還想爭取呢！”“萬一你的腳又……”“沒關(guān)系，為班級爭得榮譽(yù)，就算我的腳再次扭傷也值得！腳扭傷會慢慢恢復(fù)，而成績是一去不復(fù)返的�！眿寢屢娹植贿^我，只好點(diǎn)頭答應(yīng)。我終于如愿以償?shù)赜忠淮螀⒓恿艘话倜缀蛢砂倜椎亩膛堋?/p>
我信心滿懷地奔跑在兩百米的決賽跑道上，在離終點(diǎn)只有五六十米的時(shí)候，我的腳一滑，差點(diǎn)摔倒，就在這一瞬間，五班的對手超過了我，我立馬加快速度，堅(jiān)持向前沖，終點(diǎn)越來越近，眼睜睜地看著對手沖過終點(diǎn)線，我只得了個(gè)第二名，心里很不是滋味。徐老師忙安慰道：“已經(jīng)很不錯(cuò)了，小小男子漢！爭取明天的一百米決賽獲得好成績。”
第二天，站在一百米的起跑線上，我的心怦怦直跳，似乎要跳出胸口。隨著一聲令下，心急如焚的我腳下似乎生了風(fēng)，越跑越快，甩掉了一個(gè)個(gè)對手，沖過終點(diǎn)線的時(shí)候，徐老師高興地一把抱住我，由于沖力過猛，我和徐老師都摔了個(gè)四腳朝天。當(dāng)裁判說我以16秒01的成績得了第一名，還破了紀(jì)錄時(shí)，我高興得眼淚奪眶而出。
最終，我班僅以一分之差落后于306班，獲得了第二名。我對媽媽說：“媽媽，若沒有我的堅(jiān)持，就沒有了我班的第二名成績，班級是我家，榮譽(yù)靠大家嘛�！眿寢屆业念^，喜悅地笑了。(編輯：徐亞飛)
班級榮譽(yù)作文2
公元20xx年11月30日14點(diǎn)30分，長春外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校操場，陽光體育之跳大繩比賽如火如荼進(jìn)行中......
二年一班代表隊(duì)雄赳赳氣昂昂地走上賽場，按照賽前部署的隊(duì)形散開，每個(gè)人的表情既緊張又興奮，這是一場關(guān)系班級榮譽(yù)的比賽，是證明我們付出努力，一班確實(shí)不一般的時(shí)刻，每一個(gè)孩子都肩負(fù)著為班級榮譽(yù)而戰(zhàn)的重任。
簡單練了幾個(gè)繩之后，時(shí)間仿佛都凝結(jié)了，所有人都默默等待真正對決時(shí)刻的到來。盧艾佳緊張得兩次搶繩，跳過去之后才發(fā)現(xiàn)哨聲還沒響。待哨聲真正響起后，她如離弦之箭給其他同學(xué)帶個(gè)好頭，孩子們一個(gè)接著一個(gè)，動(dòng)作靈敏、輕盈，如起舞的蝴蝶，似點(diǎn)水的蜻蜓，在大繩畫出的優(yōu)美弧線中翻飛。三分鐘的時(shí)間很長，他們跳了一輪又一輪，成功了一個(gè)又一個(gè)；三分鐘的時(shí)間很短，我們還未淋漓盡致，結(jié)束的哨音響了。孩子們意猶未盡地回到班級等消息。
結(jié)果出來了，二年一班以三分鐘162個(gè)的成績位居年組第一！孩子們歡呼雀躍，擊掌慶祝。甚至在隨后的課堂上和老師討價(jià)還價(jià)，說得了第一要求不做卷子。
在總結(jié)這次活動(dòng)的時(shí)候，王老師說：“孩子們，這一次的活動(dòng)我們捍衛(wèi)了二年一班的榮譽(yù)，老師總是和別人說你們是最棒的，做什么都能做好，這一次你們用行動(dòng)驗(yàn)證了老師對你們的評價(jià)。通過這次活動(dòng)，老師希望你知道兩件事，第一，做任何事，我們首先要確定一個(gè)目標(biāo)，然后用行動(dòng)朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，最后我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)它，我們希望能跳得好，我們每天辛苦訓(xùn)練，我們就做到了；第二，二年一班是我們共同的名字，她是我們在學(xué)校的家，是一個(gè)由我們33個(gè)同學(xué)攥成的拳頭，攻無不克，戰(zhàn)無不勝，取得的成績屬于我們所有人，有的同學(xué)披掛上陣，克服比賽的緊張、上繩時(shí)的害怕，英勇無畏；有的同學(xué)為了班級的榮譽(yù)自我犧牲，放棄上場比賽的機(jī)會，老師和同學(xué)更要感謝你們，你們在跳大繩項(xiàng)目上稍遜一籌，但你們?yōu)榘嗉墴o私奉獻(xiàn)的精神更令人敬佩。你們在老師心目中都是英雄，我們只有這樣通力配合，二年一班才會像雄鷹一樣搏擊長空，展翅高飛�！�
好多孩子哭了......
班級榮譽(yù)作文3
“只要走出教室，你就代表著卓遠(yuǎn)班！”班主任黃老師的這句話，是我永遠(yuǎn)也無法忘卻的。作為這個(gè)優(yōu)秀班集體的一員，我們是無比幸福的，但一支精干的軍隊(duì)，單靠主帥是不行的。班級的榮與辱，是我們所有人的責(zé)任。
開學(xué)典禮上，我們班的易品純同學(xué)代表七年級學(xué)生發(fā)言。當(dāng)臺上的老師報(bào)到：“請學(xué)生代表七年3班的易品純同學(xué)上臺發(fā)言�！辈賵錾希懫鹆死坐Q般的掌聲。那時(shí)剛開學(xué)，同學(xué)之間還不熟悉，可是，當(dāng)易品純站起來，走向主席臺時(shí)，班級的同學(xué)都在大聲地為她鼓勁兒。隔壁班的同學(xué)紛紛投來羨慕的目光：“哇，是你們班的同學(xué)誒！”“為什么不是我們班的？”……聽到這些話語，我們挺直了腰板，對，這就是我們班的同學(xué)！
以后的每次晨會，每每表揚(yáng)到我們班時(shí)，大家都會由衷地鼓掌。
學(xué)校公布“最美教室評比結(jié)果”時(shí)，報(bào)到：“一等獎(jiǎng)七年3班”。全班同學(xué)歡呼跳躍，手掌都拍紅了，這是我們卓遠(yuǎn)班贏得的第一項(xiàng)團(tuán)體榮譽(yù)，是班級的驕傲。
前幾天體育課結(jié)束時(shí)，大家三三兩兩，喘著氣走回教室。不知誰喊了一句：“看小貓！”我還沒反應(yīng)過來，一些原本在我身后慢悠悠走著的同學(xué)，便一窩蜂地圍了上去。個(gè)個(gè)蹲下來湊到小貓面前，“哇，真可愛！”有些大膽的男生索性伸出手，摸了摸小貓的頭，捋了捋小貓的毛。圍觀的人漸漸多了起來，別班的同學(xué)站在我們班那些男生旁邊。幾個(gè)別班女生從我身邊快速地走過：“哪個(gè)班級的，他們怎么玩貓呢？”我記不清是哪些男生了，只覺得他們胸前班徽的光芒似乎被周圍密密麻麻的人群遮擋了不少。
事后，黃老師說，一棟樓的學(xué)生都在看著我們班級男生在逗貓撩貓，甚至還有人在動(dòng)消防栓，用水噴貓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看到了，才不管你叫什么名字，而是會打聽是哪個(gè)班級的。這種行為，就是抹黑班級的形象。我們聽了，深以為然。
班級強(qiáng)大，我們?nèi)w同學(xué)腰桿子挺直。班級榮辱，又何嘗不是我們?nèi)w同學(xué)的榮辱？榮，我們臉上有光；辱，我們心中有淚。戴上卓遠(yuǎn)班徽，唱響《卓遠(yuǎn)輝煌》，接過戰(zhàn)狼旗，卓遠(yuǎn)班就是我們永遠(yuǎn)的家。我們是水滴，班級是海洋。班級榮辱與我們是密不可分的，一言一行就代表著卓遠(yuǎn)班。
班級榮辱，就是我的責(zé)任，每位同學(xué)的責(zé)任！
班級榮譽(yù)作文4
小學(xué)生活馬上結(jié)束了，在一起六年的同學(xué)將要說"再見"了。小學(xué)時(shí)光是快樂的，這段生活在我心中是永遠(yuǎn)抹不掉的。
往事歷歷在目，回憶起與同學(xué)在校的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，情景再現(xiàn)眼前：周一早上，肖邦同學(xué)飛快地從門口跑到教室，打破了原本安靜的早自習(xí)。他情緒激動(dòng)地跳到講臺前，氣憤地大聲對著我們這些上自習(xí)的同學(xué)說："聽著！聽著！我告訴你們，三班在貼吧上說咱班的壞話，說咱們班不如他們班！"肖邦剛說完，我們班的一些男生就火了，下面的同學(xué)也議論紛紛。男生王琛義憤填膺，說："是咱們男生就跟我走，怕老師說的可以不去！"聽見有人帶頭，我們班的男生幾乎都走出了教室。直到上了第一節(jié)課，才三三兩兩的回到教室，我們都沒在意。
到晚上放學(xué)，有一伙三班的男生把我們幾個(gè)剛出校門的女生給攔住了。其中一個(gè)人說："告訴你們班的肖邦和王晨，給我們放老實(shí)點(diǎn)，否則，也讓他們吃不了兜著走！"說完，他們就離開了，可把我們嚇壞了。
第二天，這件事又在我們班傳開了，說我們班的男生又去打"第二次世界大戰(zhàn)"了。原來周一早上，肖邦和王琛等一干男生把三班的人攔在操場上，還把他們給打了！下午放學(xué)時(shí)，三班的男生為了"復(fù)仇"，就把我班的董棟和寶保攔截在放學(xué)回家的路上，并且動(dòng)手也打了他們。這場"戰(zhàn)爭"逐漸升級，鬧到學(xué)校，鬧到家庭，破壞了我們安定和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。老師接手此事，學(xué)校介入，就差警方了。所有參與打架的同學(xué)家長全部被請到學(xué)校開會，配合學(xué)校教育自己的孩子。
用打架解決問題是好方法嗎？我可以肯定的回答"不是！".事后我了解到，我們班帶頭的肖邦和王琛，還有三班帶頭的幾個(gè)男生都被學(xué)校給予了警告處分。我為他們的不辨是非而感到不值�？伤麄儏s說："沒什么大不了的，這是捍衛(wèi)咱們班級的榮譽(yù)，沒什么不值得。"你看，他們認(rèn)為他們是正義的，是為班級榮譽(yù)而戰(zhàn)。
此事深深留在我的記憶中，我真心為他們遺憾，也希望他們能遇事不沖動(dòng)，不用武力解決問題。人生每一步路，都要走好。（792字）
班級榮譽(yù)作文5
每一位同學(xué)都擁有自己的一個(gè)班級體，而每個(gè)同學(xué)都能在集體中感受到溫暖。
在上中學(xué)來，我跨進(jìn)了中學(xué)的校門，來到了另一個(gè)班級體，參與他們的行動(dòng)。這個(gè)班由60位同學(xué)和一位班主任老師組建起來的。這個(gè)班級的每一件事都讓我趕到高興，讓我銘刻在心。（雖然其中有小沙粒）。
20xx年的8月底，我?guī)е活w陌生的心，走進(jìn)中學(xué)的校門，來到初一年1班，陌生的同學(xué)，陌生的老師，讓我知道這是一個(gè)新的起跑點(diǎn)，一個(gè)新的希望。班級涌現(xiàn)出的許多事跡，都讓我因?yàn)槭且话氲耐瑢W(xué)而感到自豪。那些事跡與榮譽(yù)都是同學(xué)們努力后的結(jié)晶。
上學(xué)期的每份榮譽(yù)都有一個(gè)故事。記的在開學(xué)后不久，老師高興地告訴我們：“這一次的每周各項(xiàng)評比我們得了第一名。”同學(xué)們都高興得為自己鼓掌。這是一個(gè)美好的開始。我們也許諾下一次的評比兩項(xiàng)都拿第一。為此同學(xué)們也加強(qiáng)各方面的工作。
每天最辛苦的要屬勞動(dòng)委員和值日生了，早上一來到學(xué)校就開始掃地，不放過一個(gè)小小的角落，放學(xué)他們也要認(rèn)真地把地掃干凈了才肯回家。
還有我們的班委和同學(xué)，也盡力做好每件事。最后，我們拿到了那份榮譽(yù)，同學(xué)們多日來的努力也沒有白費(fèi)。我們?yōu)樽约候湴粒瑸樽约鹤院馈?/p>
還有一次，學(xué)校舉行救貧扶困的愛心捐款活動(dòng)。我們班自己先舉行了一次，當(dāng)老師說：“捐款開始！”一份份愛心投入了捐款箱，大家井然有序的。捐出自己的零用錢，老師也參加了活動(dòng)。班級同學(xué)的愛心，不，全校師生的愛心，匯聚成了愛的火花。
當(dāng)我們在廣播聲中聽到了捐款最多（愛心最多）的初一年1班，我們也為自己鼓掌，同時(shí)也希望我們捐的錢隨著我們的愛心交到貧苦者手中。
墻壁上的一張張獎(jiǎng)狀，一句——我們就是未來。證明了我們的榮譽(yù)。
請大家記住“一班不一般。我們永遠(yuǎn)都是NO.1�！�
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