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老師不在的一堂課作文7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的老師不在的一堂課作文，歡迎閱讀與收藏。

老師不在的一堂課作文7篇

老師不在的一堂課作文1

　　鐘聲響了十分鐘，老師怎么沒(méi)來(lái)呢？于是全班便開(kāi)始吵了起來(lái)，有些人去觀察老師的動(dòng)靜，當(dāng)“報(bào)馬仔”；有些人則是聊八卦，當(dāng)“三姑六婆”；有些人則是搞笑、說(shuō)笑話當(dāng)“小丑”，大家都玩得不亦樂(lè)乎。

　　王大名坐在老師的寶座上，拿起棍子，模仿老師的生氣的模樣，徐小瑋則是和林阿帆玩起追逐游戲，機(jī)伶的張小人把腳伸出去，害他們兩摔得鼻青臉腫，成為大家的笑點(diǎn)。

　　班長(zhǎng)王八婕看不下去了，于是沖出去“維持正義”，但是身體柔弱的她，當(dāng)然寡不敵眾，主持正義也宣搞失敗，王八婕找來(lái)了幫手——副班長(zhǎng)游小宇，她是個(gè)“暴力女”，但是，全班男生聯(lián)手對(duì)抗游小宇，有口水戰(zhàn)，也有以暴取勝，全班男生們，一旦團(tuán)結(jié)起來(lái)，就算十個(gè)老師也招架不住，所以暴力女：游小宇，當(dāng)然也失敗了。

　　突然，走廊上傳來(lái)腳步生：“叩！叩！叩！”二班老師進(jìn)來(lái)我們班，大喊著：“三班的給我安靜！”全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連蚊子拍動(dòng)翅膀的聲音都聽(tīng)得一清二楚，大家趕快回到自己的座位自修，不再吵鬧。過(guò)了幾分鐘之后，老師回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)教室很安靜，便以幽默的方式說(shuō)：“我走錯(cuò)班級(jí)了嗎？”全班都哄堂大笑，老師不在教室的時(shí)候，給了我一個(gè)啟示：六年三班會(huì)從一個(gè)普通班級(jí)變成一間超級(jí)菜市場(chǎng)。

老師不在的一堂課作文2

　　“請(qǐng)同學(xué)們走進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課！”廣播里上課的信息剛停，同學(xué)們就端端正正地坐在座位上等待老師來(lái)上課。五分鐘過(guò)去了，不知怎么回事，我們連老師的影子都沒(méi)有看到。調(diào)皮的石宇豪腳踩在桌子上，大聲地叫了起來(lái)：“老師去開(kāi)會(huì)了，這堂課讓我們盡情歡呼吧！”真是山中無(wú)老虎猴子稱大王。

　　聽(tīng)了石宇豪的話，同學(xué)們有的拿出自己的課外書(shū)津津有味地看了起來(lái)，有的聚在一起玩起陀螺大戰(zhàn)，還有的在和同桌說(shuō)悄悄話……我也不由自主地和幾個(gè)同學(xué)玩起了猜拳游戲。此時(shí)，教室里熱鬧非凡，真像一個(gè)菜市場(chǎng)。

　　“老師來(lái)了！”大家正玩得高興，不知誰(shuí)大喊一聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)嚇得驚慌失措。

　　那張研“哧溜”一聲從桌子上滑了下來(lái)；顧錢(qián)呢，一屁股坐在凳子上，也顧不上擦掉凳子上的腳��；匡伊江趕緊將陀螺放進(jìn)了抽屜，拿出一本書(shū)，假裝在看書(shū)，再一細(xì)看，書(shū)都拿反了。頓時(shí)，教室里雅雀無(wú)聲，同學(xué)們靜悄悄地等待老師的“光臨”。一分鐘，兩分鐘，三分鐘過(guò)去了，老師仍沒(méi)有來(lái)。大家你看看我，我看看你，誰(shuí)也不知怎么回事�！膀_你們的！”孫昊捧著肚子大笑起來(lái)。叫罵聲、詛咒聲充徹整個(gè)教室里，教室內(nèi)又恢復(fù)了剛才的熱鬧。

　　突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門(mén)口，“是老師�！币粋€(gè)同學(xué)小聲說(shuō)道。莫非……同學(xué)們正當(dāng)懷疑剛才的情景，是不是哪個(gè)同學(xué)又在騙人時(shí)。老師捧著試卷走進(jìn)了教室。此時(shí)，同學(xué)們都愣住了，這下偽裝都來(lái)不及了。

　　同學(xué)們看著老師手里拿著的這次考試的試卷，心里真是十五個(gè)吊水桶打水七上八下。老師非常生氣地說(shuō)：“你們太不像話了，只知道玩，看看你們這次考的成績(jī)，90分以上只有3個(gè)。”看到老師那動(dòng)怒的表情，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都慚愧地低下了頭，心里感到特別地內(nèi)疚。

老師不在的一堂課作文3

　　“今天，這堂課上數(shù)學(xué)自習(xí)課，我出去有點(diǎn)事�！崩蠋熣f(shuō)著便準(zhǔn)備跨出教室。

　　又好像不放心似的提醒道：“不許在教室里大聲嚷嚷，也不許亂跑，班干部把違反紀(jì)律的'同學(xué)記起來(lái)。”

　　老師前腳才跨出教室，剛剛對(duì)老師表示不舍的同學(xué)頓時(shí)變了一個(gè)模樣，有的拿起書(shū)朝空中扔了一個(gè)完美的弧線，口中大喊：“耶！耶！世上最美好的事也不過(guò)如此！”平時(shí)不擅長(zhǎng)英語(yǔ)的同學(xué)竟也用了“verygood(非常好)”來(lái)表達(dá)自己此時(shí)此刻的愉快心情。于是，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙地聚在一起，有的聊天，有的下象棋……教室頓時(shí)鬧成一片。

　　這時(shí)，班干部站出來(lái)了，大喊：“不要鬧了，快停下！”甚至威逼：“誰(shuí)鬧，我就把誰(shuí)記起來(lái)，掃地三天�！边@一喊，起作用了，可安靜不過(guò)三分鐘，教室里又熱鬧了起來(lái)，甚至比剛才更鬧幾倍。這時(shí)，任憑班長(zhǎng)的“金嗓子”怎么叫，同學(xué)們都聽(tīng)不見(jiàn)了。沒(méi)有辦法，班長(zhǎng)嘟囔著坐下。

　　過(guò)了一會(huì)兒，樓道上響起了沉重的腳步聲，同學(xué)們驟然安靜了下來(lái)，屏住呼吸，空氣仿佛凝固了一般。有個(gè)同學(xué)不小心把鋼筆掉在地上，發(fā)出清脆的響聲，引來(lái)了同學(xué)一陣緊張。腳步聲越來(lái)越近，明顯是向我們這間教室走過(guò)來(lái)的。當(dāng)教室門(mén)口出現(xiàn)了身影時(shí)，大家一下松了氣，發(fā)出了“哈哈”的笑聲。原來(lái)，這不是班主任老師，而是班上的“遲到王”。他見(jiàn)我們突然笑起來(lái)，如丈二和尚摸不著頭腦，只好跟著我們笑起來(lái)。

　　時(shí)間在我們的笑聲中度過(guò)了，一堂課快結(jié)束了。等老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們正在認(rèn)真地看數(shù)學(xué)，滿意地笑了�？墒抢蠋煕](méi)看見(jiàn)同學(xué)們?yōu)榱耸顾床灰?jiàn)自己發(fā)笑，用書(shū)遮住臉，有的甚至咬住嘴唇，強(qiáng)迫自己不笑的樣子。

　　唉！這就是老師不在的一堂課。

老師不在的一堂課作文4

　　有一次語(yǔ)文老師因?yàn)殚_(kāi)會(huì)讓課代表j同學(xué)代為管理給同學(xué)們默生字。她報(bào)一個(gè)，我們底下就大喊：“什么？再報(bào)一遍�。。　钡人龍�(bào)完，已經(jīng)累翻了，還有同學(xué)“搗亂”，問(wèn)能不能上廁所，已經(jīng)忍不住了，她只好同意，只聽(tīng)“轟”的一聲，全班只剩下四分之一的人了。等到他們從廁所回來(lái)后，開(kāi)始了大鬧天宮。

　　有些同學(xué)擠在一塊兒打打鬧鬧，有些人在一塊兒討論著游戲之類的，有些人拿出吃的，大搖大擺吃起來(lái)，有些人干脆睡覺(jué)……。突然，有人喊了一聲：“陸老師來(lái)了！”全體迅雷一般全部歸位，鴉雀無(wú)聲，安靜的自習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒前三排盯著前門(mén)，后四排盯著后門(mén)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，有位同學(xué)起頭了說(shuō)：“切，騙人！”，就這樣同學(xué)們又開(kāi)始沸騰，又像炸開(kāi)了鍋。

　　男生們開(kāi)始推推打打，一會(huì)兒推倒在地，一會(huì)兒推到門(mén)上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。有些女生在教室里踢毽子，灰塵漫天飛舞，她們毫不顧忌；有的聚在一起編玉米結(jié)，玩游戲，同學(xué)們各玩各的，正玩得起勁突然聽(tīng)見(jiàn)老師的腳步聲，女生趕緊撿起毽子，男生也收拾殘局，貓著腰回到位子上去，老師看到我們認(rèn)認(rèn)真真的樣子，很滿意地笑了。

　　其實(shí)，我看到地上有糖紙和紙屑，再看了看四周的同學(xué)，一個(gè)個(gè)臉色煞白的盯著地上正“閃閃發(fā)光”卻使我們同學(xué)快嚇暈的東東，然后我們又警惕的盯著老師，生怕她發(fā)現(xiàn)什么。好不容易挨到了下課，我們趁老師不注意一擁而上，把糖紙、紙屑扔進(jìn)了垃圾筒，這才舒了一口氣。

　　一堂沒(méi)有老師上的課開(kāi)心、混亂而且很驚險(xiǎn)！

老師不在的一堂課作文5

　　“今天，這堂課上自習(xí)課，我有點(diǎn)事要出去�！崩蠋熣f(shuō)完就向門(mén)口走，剛跨出時(shí)，又走回來(lái)說(shuō)：“不許大聲叫，班干部把吵的名字記下來(lái)。我回來(lái)后檢查。”說(shuō)完后走出教室，剛不過(guò)30秒，教室鬧了起來(lái)，有的同學(xué)高興地把書(shū)往天上扔起來(lái)，大喊著：“耶！耶！”就連英語(yǔ)最差的也說(shuō)起“very good”來(lái)，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙的聚在一起，有的聊天，有的打架``````教室里打成一片。

　　這時(shí)，班干部站起來(lái)大喊：“不要鬧了，誰(shuí)再鬧，我就記誰(shuí)的名字。”這方法果然有用，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，可不過(guò)五分鐘，教室里又鬧了起來(lái)，并且比上次更熱鬧，這時(shí)，憑我們體育委員的“金嗓子”怎么叫，都制止不了同學(xué)們的興趣。“沒(méi)辦法：體育委員無(wú)可奈何地坐下了。

　　不過(guò)多久，樓梯突然響起沉重的腳步聲，同學(xué)們猛然的安靜下來(lái)，屏住呼吸，要看個(gè)究竟。腳步聲越來(lái)越近，同學(xué)們的心也越來(lái)越緊張。當(dāng)教室門(mén)口出現(xiàn)身影時(shí)，我們不禁哈哈大笑，原來(lái)是我們班的“遲到王”“湯姆”，他一見(jiàn)到我們笑，也不知為什么，跟著傻笑起來(lái)。

　　漸漸地，時(shí)間在笑聲與愉快中過(guò)去。等老師走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)都忙自己的事，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，不經(jīng)滿意的笑了，有的同學(xué)為了不使自己笑，有的用書(shū)遮著臉，有的咬著嘴，強(qiáng)迫自己不發(fā)出聲音。

　　這雖然是小學(xué)的時(shí)光，可使我念念不忘，每當(dāng)我懸念起來(lái)時(shí)，都會(huì)傻笑一陣。

老師不在的一堂課作文6

　　“今天，這堂課上數(shù)學(xué)自習(xí)課，我出去有點(diǎn)事�！崩蠋熣f(shuō)著便準(zhǔn)備跨出教室，又好像不放心似的提醒道：“不許在教室里大聲嚷嚷，也不許亂跑，班干部吧違反紀(jì)律的同學(xué)記下來(lái)”。

　　老師前腳才跨出教室，剛剛對(duì)老師表示不舍的同學(xué)頓時(shí)變了一個(gè)模樣，有的拿起書(shū)朝空中扔了一個(gè)完美的弧線，口中大喊：“耶！耶！世上最完美的事業(yè)不過(guò)如此！”平時(shí)不擅長(zhǎng)英語(yǔ)的同學(xué)也用了“very good"來(lái)表達(dá)自己此時(shí)此刻的愉快心情。于是，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙地聚在一起，有的聊天，有的下象棋……教室里頓時(shí)鬧成一片。

　　這時(shí)，班干部站出來(lái)了，大喊：“不要鬧，快停下！”甚至威逼：“誰(shuí)再鬧，我就把他記下來(lái)，打掃三天衛(wèi)生。”這一喊起作用了，可安靜了三分鐘，教室里又熱鬧了起來(lái)，甚至比剛才更熱鬧幾倍。這時(shí)，任憑班長(zhǎng)的“金嗓子”怎么叫，同學(xué)們都聽(tīng)不見(jiàn)了。沒(méi)有辦法，班長(zhǎng)嘟囔著坐下了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，樓道里響起了沉重的腳步聲，同學(xué)們驟然安靜了下來(lái)，屏住呼吸，空氣仿佛凝固了一般。有個(gè)同學(xué)不小心把鋼筆掉在地上，發(fā)出清脆的響聲。腳步聲越來(lái)越近，明顯是想我們這間教室而來(lái)。當(dāng)教室門(mén)口出現(xiàn)了身影時(shí)，大家一下松了口氣，發(fā)出來(lái)“哈哈”的笑聲。原來(lái)，這不是班主任，而是我們班的“遲到王”——代杰容。他見(jiàn)我門(mén)突然笑起來(lái)，如丈二和尚摸不著頭腦，只好跟著我們一起笑起來(lái)。

　　時(shí)間在我們的笑聲中過(guò)去了，一堂課快結(jié)束了。等老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們正在認(rèn)真的看數(shù)學(xué)，滿意地笑了�？墒抢蠋煕](méi)看到同學(xué)們?yōu)榱耸顾床灰?jiàn)自己發(fā)笑，用書(shū)遮住臉，有的甚至咬住嘴唇，強(qiáng)迫使自己不笑的樣子。

　　哎！這就是老師不在的一堂課。