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關(guān)于雨的作文

雨后陽光作文

時(shí)間:2021-06-20 17:17:05 關(guān)于雨的作文 我要投稿

雨后陽光作文三篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的雨后陽光作文3篇,希望能夠幫助到大家。

雨后陽光作文三篇

雨后陽光作文 篇1

  那是一個(gè)陽光明媚的早上,陽光灑在學(xué)校操場(chǎng)上,操場(chǎng)是那么的的好看,不由得讓我想到了四年級(jí)的時(shí)候被一個(gè)五年級(jí)的人給打了,我的氣是一直送下不去,讓我很生氣,但是我只好當(dāng)做什么也沒有發(fā)生的回家了。

  到了周六周天的時(shí)候和爸爸一起去老村子上過夜,由于我的氣一直下不去,所以到了夜晚我睡不著,坐在老莊子里的大樹下,過了一會(huì)我正打算抬起頭來看月亮?xí)r,月亮被樹葉給擋住了,我想我一定要看到月亮,于是我爬到了樹上,啊!天上的月亮是那么的的美,我心想,我一定可以打贏的。

  到了周一周二的時(shí)候,我開始運(yùn)動(dòng)心想我一定可以的,一定可以打贏他的,加油!就這樣我天天運(yùn)動(dòng)心想讓自己強(qiáng)大,過了幾天過了幾天,我在學(xué)校里上課的時(shí)候,突然下起了大雨,我飛快的跑了出來,這時(shí)我看見一朵美麗的鮮花在大雨中開放,我看到了這朵花,我知道了一個(gè)道理,我想我要像這朵鮮花一樣,無論自己的對(duì)手有多么的強(qiáng)大,我們都要微笑的面對(duì)他,我們可以的,我等著等著,終于,我終于等到了這一天,我交上了我的朋友們一起去打他,這時(shí)又下起了大雨,我們?cè)谟曛袑?duì)打,我們對(duì)戰(zhàn)了三百回合,我們不分上下,終于我們一起合作,我們分開對(duì)他打,沒過一會(huì)兒,我們就贏了,這時(shí)雨也退了,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

  最后我的出一個(gè)結(jié)論,生活總是美好的,未來總是充滿希望的。

雨后陽光作文 篇2

  夢(mèng)想是盞明燈,它為我們指引著未來;使我們前進(jìn)的道路一片光芒;放射出了我們對(duì)未來的.希望。擁有夢(mèng)想的人總是快樂的、幸福的。不要說自己的夢(mèng)想多不打眼,不夠遠(yuǎn)大,不夠令人羨慕,它是你的目標(biāo),是你所向往的,就如世外桃源般的美麗。而我的夢(mèng)想--就是成為一位歌手。

  很多人問過我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想?而也曾有多次一些朋友認(rèn)為我是不可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,但這并沒使我放棄。一次偶然的機(jī)會(huì)使我受到了較為不錯(cuò)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì):

  在我讀一年級(jí)時(shí),六歲的我受到了學(xué)校音樂團(tuán)的優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo),從此,我愛上了音樂。當(dāng)我收到老師的音樂團(tuán)通知書時(shí)我十分的高興。每天晚上一放學(xué)老師就會(huì)叫我們到音樂室內(nèi)練聲:學(xué)習(xí)發(fā)聲、學(xué)習(xí)基本的歌曲,接著學(xué)習(xí)更加難的歌曲……為了這個(gè)歌手萌我經(jīng)過了許多人的嘲笑,但不管如何,我始終努力著,堅(jiān)持著。為什么我有這個(gè)夢(mèng)想呢?就因?yàn)槲覍?duì)音樂的熱愛;就應(yīng)為我對(duì)音樂的癡迷;就應(yīng)為我擁有一顆能感受音樂的心;就應(yīng)為我有一對(duì)能傾聽音樂的耳朵;就應(yīng)為我有一雙能欣賞樂章的眼睛!

  我總是幻想著有一天能拿著話筒站在屬于我自己的舞臺(tái)上,開一場(chǎng)自己的演唱會(huì)……

  這個(gè)夢(mèng)想在我的心里生根、發(fā)芽、長(zhǎng)處嫩葉,慢慢的,慢慢的,最終將長(zhǎng)成參天大樹!

  每當(dāng)我遇到挫折時(shí)我總是想到那首歌“陽關(guān)總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹”是啊,做人不能半途而廢,失敗乃成功之母!

雨后陽光作文 篇3

  天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。”“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。此事古難全。”

  我也曾有過快樂的童年,有過對(duì)未來美好的憧憬。可不幸的是我六歲那年,老天爺跟我開了個(gè)不小的玩笑。我在和小伙伴一道玩耍時(shí),不幸嚴(yán)重摔傷,眼睛內(nèi)流出了液汁,導(dǎo)致眼睛殘廢了。

  在我成長(zhǎng)的道路上,由于眼睛的失明,曾使活潑好動(dòng)的我變得沉默寡言、孤僻、內(nèi)向。自暴自棄的我常常一個(gè)人躲在角落里不愿與人交流。我的心像我的眼睛一樣昏暗,希望就像茫茫大海中苦苦掙扎的、孤獨(dú)的小舟,找不到前進(jìn)的方向,也找不到停泊的港灣,更看不見彼岸的燈火。我真想沉沒我這破碎的生命之船。

  數(shù)年前,我來到了南昌市盲童學(xué)校就讀中學(xué)。剛進(jìn)校,我?guī)е嗟膽n傷,太多的迷茫。兒時(shí)的理想成了泡影,不知未來生活的路在何方。我常在校園里徘徊,我問蒼天,也問大地:“老天為何如此不公,為何微笑地把我降到人世,又為何狠心將我心靈的窗戶關(guān)閉,讓我淪為‘黑暗世界’的俘虜!蔽冶陡猩駛,不由得聲淚俱下,感到無比的失落、孤獨(dú)、與自卑。我常想:我是社會(huì)上廢人一個(gè),沒有了尊嚴(yán),誰也不會(huì)瞧得起我這種人,別人甚至不愿意多看我一眼,我是個(gè)多么渺小而微不足道的人。∮X得自己被擱淺在人間“愛”的沙漠。

  在學(xué)校生活了一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)這是一所充滿愛,充滿溫馨的校園,愛的春風(fēng)將我拂醒。慈母般的老師精心呵護(hù)著我們,我們學(xué)校學(xué)生大部分住校,當(dāng)我們生病時(shí),老師送我們?nèi)メt(yī)院治療,按時(shí)給我們吃藥,親切地安慰我們,精心護(hù)理在我們左右,讓我們感到無比溫暖。老師每天耐心地,手把手地教給我們各種科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)我們的能力,更教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

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