有關(guān)讀后感作文500字集錦八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的讀后感作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感作文500字 篇1
人們?yōu)槭裁从屑w？動(dòng)機(jī)是什么？顯然，是因?yàn)閭�(gè)人想謀利益更加容易（如工作，學(xué)習(xí)，考究等）而產(chǎn)生的。個(gè)人組成集體，為的就是可以分擔(dān)工作，從而更容易得到自己想要的東西。
所以，集體要做的是滿足集體中的個(gè)人，因?yàn)榧w是以此為目的而產(chǎn)生的。但是，現(xiàn)在的教育總是要我們舍己為人，為集體貢獻(xiàn)，而且總是以枯燥的說(shuō)教形式出現(xiàn)。最多也只是加上幾個(gè)不符合現(xiàn)實(shí)的，虛構(gòu)的事例和離我們認(rèn)識(shí)和體會(huì)較模糊的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的事例。對(duì)于這些東西起到的教育作用我深感懷疑。我親眼看到身邊的人有不少都嘲笑他們的笨，其中不乏大人。
今天我學(xué)了兩個(gè)小故事，懂得了樹(shù)立集體觀的重要性。從我是水滴，集體是大海中我懂得了：把自己融合于集體之中，并把自己的言行與集體榮譽(yù)聯(lián)系起來(lái)，從而自覺(jué)地關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)集體。從參差不齊的木桶中我知道了：一個(gè)群體中的成員，如果能夠相互間提供幫助和鼓勵(lì)，朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)，取得不斷的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。樹(shù)立集體觀的重要性：集體是大家學(xué)習(xí)的港灣和成長(zhǎng)的搖籃。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘�！蔽覀儜�(yīng)該做一個(gè)關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)集體的人。
讀后感作文500字 篇2
今天，我讀了《中華傳統(tǒng)美德》中的一個(gè)小故事。最使我深有感觸的是《孔融讓梨》，這個(gè)故事講了：一日，父親買了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō)疲乏：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧�！备赣H聽(tīng)后十分驚喜。這讓我不禁想起了生活中的一件事情。
那一天，我媽媽放假，這天中午的時(shí)候，爸爸不在家，我媽媽來(lái)做午飯，媽媽說(shuō)：“兒子，今天我燒蛋炒飯給你吃，好嗎?”我說(shuō)：“好啊�！边^(guò)了十分鐘，我迫不及待得去盛蛋炒飯，可媽媽說(shuō)：“等等，我來(lái)考考你，孔融三歲就會(huì)讓梨，不知道我們邵模偉十二歲會(huì)不會(huì)讓飯�！闭f(shuō)完媽媽就拿出兩只碗，一只大地，一只小的。媽媽讓我選一個(gè)，我選小的，我還以為小的可以盛幾碗，可媽媽一盛，飯都分光了。我不知所措，到了下午，我肚子很餓了，可我不想驚動(dòng)?jì)寢專谑蔷拖氯フ覝啃裢媪�，到了三點(diǎn)，我回來(lái)了，媽媽叫我來(lái)吃點(diǎn)心，我又選了小的。晚上，我媽媽去大統(tǒng)華。我沒(méi)去，媽媽幫我買了一件玩具，媽媽說(shuō)是我今天讓飯和讓點(diǎn)心的報(bào)酬，我看了看商標(biāo)，啊，要兩百多塊錢。我不經(jīng)想起了一句諺語(yǔ)：好心有好報(bào)。我在今天學(xué)習(xí)到了一種知識(shí)，也學(xué)習(xí)到了一種品德：只要你肯付出，就會(huì)有回報(bào)。并且回報(bào)的東西會(huì)貴好幾十倍。
今天，我真是受益匪淺。
讀后感作文500字 篇3
書(shū)海讓我無(wú)盡暢游，近日，我看了一本書(shū)《與美同行》讓我感悟極深。它寫(xiě)了做人的四大道理：做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人、做個(gè)感恩向善的人、做個(gè)愛(ài)學(xué)善思的人、做個(gè)踏實(shí)能干的`人。告訴我們要處處傳遞正能量。
第一章做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人
向我們介紹了孔子被兩個(gè)孩子問(wèn)，“什么時(shí)候太陽(yáng)大”難倒，并接受孩子的教訓(xùn)；胡雪巖的藥店里有小二買假藥。于是就寫(xiě)下“戒欺”二字來(lái)警告下屬誠(chéng)實(shí)……還鏈接了一個(gè)真實(shí)的故事，一小男孩把路邊的車劃得傷痕累累。后來(lái)，小男孩折了帶對(duì)不起的小紙船放在小區(qū)的各個(gè)角落。和他媽媽一起上門(mén)賠禮道歉，車主都轉(zhuǎn)怒為喜。誠(chéng)實(shí)是我們生活中的好品質(zhì)，作為一個(gè)小學(xué)生，這是我們必要的品質(zhì)！
第二章做個(gè)感恩向善的人
給我們一個(gè)有益的啟示感恩是對(duì)別人給予幫助的感激，去報(bào)答；向善是愿意做出對(duì)別人有益的事……陳斌強(qiáng)背母上班、馬福建幫助老人都是一些積極向善的好例子。張杰老人用茶葉蛋換來(lái)教學(xué)樓，“給自己買房不如給他們買”；寧波的最美四姑用愛(ài)心換來(lái)老人的生命。杭州的小學(xué)生丁誠(chéng)華還幫助殘疾的添添、得白血病的汪敏明姐姐、和新疆小女孩完成了愿望，并幫助他們。感恩向善的事相信我們每個(gè)人都做過(guò)，讓我們做得更好！
第三章做個(gè)愛(ài)學(xué)善思的人是我們小學(xué)生必要的
魯迅惜時(shí)如金；童第周“一定要爭(zhēng)氣”讓我們珍惜時(shí)間。好問(wèn)的沈括，做飛鏢玩出大名堂的錢學(xué)森，給市長(zhǎng)寫(xiě)信說(shuō)地鐵不好的毛家兄妹……學(xué)習(xí)很快樂(lè)，但是你要仔細(xì)發(fā)現(xiàn)才會(huì)。
第四章做個(gè)踏實(shí)能干的人
王忠寧支書(shū)、孔勝東司機(jī)、孫楊刻苦訓(xùn)練、大禹治水等都給我們講述了一個(gè)個(gè)能干的人如何成功，造福于他人就是要可靠、堅(jiān)持不懈人人喜愛(ài)，在社會(huì)上我們就應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)！
讀后感作文500字 篇4
有的人看過(guò)一眼你就不會(huì)忘記；有的情只要你遇上就不再遺憾；有的愛(ài)瞬間已經(jīng)成就了永恒�？戳恕独葮蜻z夢(mèng)》且不說(shuō)作品寫(xiě)得怎樣單單說(shuō)這個(gè)故事有一種凄美因凄涼而美麗。
日常生活中很多人不會(huì)太在意自己情感生活的質(zhì)量婚姻往往成了愛(ài)情的墳?zāi)箍傉J(rèn)為愛(ài)情只是一種暫時(shí)性的東西我也不得不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)生活就是這樣的庸俗。我有過(guò)一段不幸的婚姻經(jīng)歷最終我之所以選擇離婚其實(shí)更多的是因?yàn)槲矣X(jué)得無(wú)愛(ài)的婚姻是一種煎熬。愛(ài)應(yīng)該說(shuō)是一種奢侈品你或許會(huì)得到它但不一定能一輩子擁有它如果你想讓它永遠(yuǎn)存活下去就一定要用心血去澆灌。我們不妨想象金漢和弗蘭西斯卡在一起生活之后又會(huì)如何那種新鮮感能一直維持下去嗎？
思念很苦但是很美金漢和弗蘭西斯卡至死都沒(méi)有忘記對(duì)方這種精神上的相互寄托我覺(jué)得是生存的最大動(dòng)力當(dāng)弗蘭西斯卡知道金漢去世之后很快地衰竭死亡這難道不是一種印證？我不害怕獨(dú)身可我害怕精神上的孤獨(dú)。我不會(huì)刻意去尋找寄托但我也希望能有一個(gè)人讓我刻骨銘心地去愛(ài)她即便她不屬于我或許我將是金漢的同路人。
有人說(shuō)這樣的情節(jié)在現(xiàn)實(shí)生活中很多我沒(méi)有回答因?yàn)樗�是生者而腦子里卻產(chǎn)生這么一個(gè)疑問(wèn)他是否將婚外戀混為一談？我同情弗蘭西斯卡為了一種責(zé)任而埋藏了愛(ài)情從婚姻和道德上說(shuō)她難能可貴但從善待自己的角度去看她恰恰在折磨自己她為了一次外遇而承受了22年的煎熬。我不認(rèn)為這樣的情節(jié)是一種簡(jiǎn)單的婚外戀而是一種精神上的高雅的愛(ài)情。
問(wèn)世間情為何物直叫人生死相許！金漢和弗蘭西斯卡也只是死后相許實(shí)在凄美！
讀后感作文500字 篇5
如果以前有人問(wèn)我：“衣櫥里有什么?”我肯定會(huì)回答：“當(dāng)然是衣服啊!除了衣服，難道還有其他的什么嗎?”當(dāng)我看了《獅子、女巫和魔衣櫥》后，我會(huì)告訴你：“衣櫥里有一個(gè)魔法王國(guó)�！�
衣櫥里的這個(gè)魔法王國(guó)叫納尼亞，被一個(gè)邪惡的白女巫占領(lǐng)了。她傲慢、冷酷，生氣時(shí)會(huì)把居民變成石頭雕像，她還讓納尼亞永遠(yuǎn)是冬天，沒(méi)有圣誕節(jié)。每當(dāng)我想起她那兇惡的眼神，想起她那白如紙的臉，想起她那舉起魔杖的手臂，我恨不得自己鉆進(jìn)魔衣櫥，立刻施展魔法，將她消滅。
我覺(jué)得森林之王阿斯蘭，是一位真正的英雄。他的目光莊重、威嚴(yán)，面龐堅(jiān)毅、平和，猶如納尼亞居民的信仰。為了解救被女巫控制的埃德蒙，它甘愿被挨打、被取笑、被殺死，多么令人敬佩的犧牲精神啊!當(dāng)他死而復(fù)生后，和兄妹四人一起用勇氣和智慧戰(zhàn)勝了白女巫。當(dāng)兄妹四人成為納尼亞的國(guó)王和女王后，阿斯蘭卻選擇了悄悄地離開(kāi)，因?yàn)樗フ疹櫢嗟膰?guó)家。
讀完這本書(shū)，我被四兄妹的善良、勇敢深深打動(dòng)了。露西一心想要營(yíng)救被捕的羊人，彼得奮不顧身與惡狼搏斗。盡管埃德蒙曾受到白女巫的土耳其軟糖的誘惑，一度背叛自己的兄妹，可他在與白女巫的斗爭(zhēng)中，漸漸找回了真正的自我。是啊，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?我們不怕迷失，不怕失敗，相反，逆境更能磨煉我們的意志。
讓我們學(xué)著勇敢，試著擔(dān)當(dāng)，讓善良在“魔法衣櫥”里生根，讓同情心在“魔法衣櫥”里回蕩。
讀后感作文500字 篇6
看完了李潼的一些書(shū)之后我決定用大蜥蜴這一本書(shū)來(lái)完成我的讀后感不是因?yàn)檩^有趣也不是因?yàn)檩^簡(jiǎn)易而是因?yàn)楹軉渭兊娜齻�(gè)字「我喜歡」里頭是用二十四篇小說(shuō)編的每一個(gè)跟每一個(gè)之間沒(méi)有什麼串聯(lián)性像是在寫(xiě)日記一般只差沒(méi)有將日期天氣及心情特別寫(xiě)出罷了！而其中這二十四篇中我最喜歡的一篇應(yīng)該就是和書(shū)名相同的大蜥蜴這一篇了吧！里頭有他們第一次看見(jiàn)大蜥蜴的經(jīng)驗(yàn)和第一次到大蜥蜴的驚奇真的很有趣之后我又將書(shū)本翻到封面看見(jiàn)的插圖是一只很大的蜥蜴上面站了一個(gè)人手上還有個(gè)繩子好像要駕馭他似的雖然圖畫(huà)并沒(méi)有多麼的精美細(xì)致但卻將作者的幻想給描繪了出來(lái)。除了和書(shū)名同名的大蜥蜴外我也很喜歡狐貍洞那一篇故事。
也許是因?yàn)楸救藵M喜歡動(dòng)物的吧！故事的開(kāi)頭有點(diǎn)小冒險(xiǎn)雖然很短只有三頁(yè)多而已但我覺(jué)得挺不錯(cuò)的我也覺(jué)得不該將那些制式的想法套在動(dòng)物們的身上例如：狐貍就一定是奸詐的；豬一定是笨的………。
等等諸如此類的想法自以為是的套在動(dòng)物身上這樣的錯(cuò)誤觀念會(huì)影響到后代說(shuō)不定還會(huì)傷害到那些動(dòng)物所以除非是親眼所見(jiàn)的話就不要將那些想法放到動(dòng)物們的身上不然我們這些愛(ài)好動(dòng)物的人就會(huì)感到很不值�？赐炅舜藭�(shū)我想小故事能啟發(fā)大道理這話肯定是正確的有些故事雖然短但卻能引起人心的共鳴。
讀后感作文500字 篇7
學(xué)習(xí)了三天特別累，但是感覺(jué)收獲很多。培訓(xùn)完回來(lái)做的第一件事就是在網(wǎng)上給女兒買了一堆繪本。當(dāng)我把書(shū)地給孩子的時(shí)候，她特別開(kāi)心的對(duì)我：謝謝你，媽媽。從那天開(kāi)始她睡醒的第一件事就是找書(shū)，平時(shí)也零零散散的給孩子買過(guò)書(shū)，也都是一些認(rèn)識(shí)水果名稱的書(shū)，看過(guò)之后她就沒(méi)有興趣再去翻，現(xiàn)在她最喜歡看的一本書(shū)就是《我爸爸》，睡覺(jué)前讀，醒了讀。
這次學(xué)習(xí)讓我知道了很多，其實(shí)給孩子的閱讀早在他一出生就可以進(jìn)行了，那時(shí)候給孩子閱讀的書(shū)籍五花八門(mén)都可以，家長(zhǎng)愛(ài)看什么就給孩子讀什么，因?yàn)楹⒆有。詻](méi)有任何限制。其實(shí)，根本沒(méi)有一個(gè)年齡限定說(shuō)孩子應(yīng)該幾歲開(kāi)始閱讀，幾歲可以給他講故事，任何時(shí)候起步都不晚，只要開(kāi)始給孩子講了，就是一個(gè)美好的開(kāi)始。
薛瑞萍老師認(rèn)為“一日不讀書(shū)，則語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎�！币虼�，讀書(shū)要從娃娃抓起。當(dāng)孩子們剛學(xué)習(xí)完拼音，她就開(kāi)始了對(duì)學(xué)生課外閱讀的訓(xùn)練和督促，增加閱讀量，提高閱讀水平，讓他們盡早培養(yǎng)起良好的閱讀習(xí)慣。剛開(kāi)始要求學(xué)生一天一篇兒歌的閱讀量，大多數(shù)學(xué)生都能完成，優(yōu)秀的學(xué)生已達(dá)到每日流暢朗讀一篇二三百字的短文水平。
開(kāi)學(xué)后我也要對(duì)我的學(xué)生開(kāi)展《日有所誦》并讓學(xué)生大量閱讀課外書(shū)籍，把孩子從教材這一方小得可憐的“水池”引到廣闊的大海里，讓他們?cè)谀抢镆?jiàn)識(shí)知識(shí)天地的美麗開(kāi)闊。
讀后感作文500字 篇8
一天的時(shí)間，我看完了《愛(ài)不是自私》一書(shū)。文中的主人公尚宇深深地感動(dòng)了我，因?yàn)樗麖囊粋�(gè)從不愛(ài)讀書(shū)又整天鬧事最后變成一個(gè)主動(dòng)幫助別人，并對(duì)自己擁有的一切心存感激，懂得滿懷深情地去幫助別人，在給予愛(ài)中收獲了很多。
尚宇的爸爸從去世之后，尚宇就變成了一個(gè)愛(ài)打架的問(wèn)題學(xué)生，過(guò)度傷心的媽媽也不知道怎么開(kāi)導(dǎo)他。有一天，同學(xué)介紹尚宇參加兒童義工隊(duì)，利用業(yè)余時(shí)間去養(yǎng)老院和福利院，幫助那些孤苦伶仃的老人和無(wú)依無(wú)靠的小孩。漸漸地，尚宇發(fā)現(xiàn)幫助別人的時(shí)候自己也很難快樂(lè)。他不再迷茫，終于又擁有了幸福的感覺(jué)。
尚宇的改變讓我意識(shí)到：不僅要學(xué)習(xí)成績(jī)好，還要熱于幫助別人。給予愛(ài)，收獲愛(ài)。懂得分享，去關(guān)心身邊的每個(gè)人。就像愛(ài)迪生的分享，光照亮了整個(gè)人類；因?yàn)閼烟匦值艿姆窒�，人們�?shí)現(xiàn)了近百年來(lái)“飛”的夢(mèng)想……我快樂(lè)了，把快樂(lè)放飛給痛苦的人；我豐富了，把豐富分一點(diǎn)給貧乏的人；我成功了，把成功的秘訣展露給失敗的人……愉悅于人，怡然于己。你的部分失去卻換來(lái)了雙倍的愉悅。分享是一種很奇妙的算術(shù)，這就是我們常說(shuō)的“贈(zèng)人玫瑰，手有余香！”
這本書(shū)我覺(jué)得是甜的。所謂“與人為善天地寬，與人分享情更濃�！蔽覀円欢軓男⌒〉姆窒碇蝎@得大大的喜悅和滿滿的感動(dòng)！
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